Gi¸o viªn nhËn xÐt Bài 4: Cho học sinh đọc thầm bài toán rồi giải - Gọi học sinh lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, GV chốt lời giải đúng - H: Ch÷a bµi vµo vë 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt g[r]
(1)Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi TuÇn Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc- Kể chuyện CËu bÐ th«ng minh I Môc tiªu Tập đọc 1.2 Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Hạ lệnh, làng, lo sợ, vùng nọ, làm lạ, … - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật 1.2 §äc hiÓu - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ khã ®îc chó gi¶i ë cuèi bµi: - HiÓu néi dung cña c©u chuyÖn: Ca ngîi sù th«ng minh, tµi trÝ cña cËu bÐ KÓ chuyÖn 2.1 RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn 2.2 Rèn kĩ nghe: Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể cña b¹n II §å dïng d¹y häc: Tranh s¸ch gi¸o khoa III Hoạt động dạy học Tập đọc KiÓm tra bµi cò: Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc b.1 Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b.2 Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh nối tiếp đọc câu (nhắc nhở, sửa lỗi cho học sinh ) - Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn bài - GV nhắc nhở các em nghỉ đúng sau các dấu câu, cụm từ, phân biệt lời kÓ cña c¸c nh©n vËt - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ mới: kinh đô, om sòm, trọng thưởng N¨m häc 2010-2011 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (2) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi - §äc ®o¹n nhãm + Chia nhãm vµ giao nhiÖn vô + Học sinh hoạt động nhóm GV hướng dẫn các nhóm đọc đúng b.3 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài * Đọc thầm đoạn bài tìm hiểu nội dung theo định hướng giáo viên - Nhà vua đã nghĩ kế gì để tìm người tài ? - Häc sinh tr¶ lêi, H nhËn xÐt, T nhËn xÐt vµ bæ sung - V× d©n chóng lo sî nghe lÖnh cña nhµ vua? ( Vì gà trống không đẻ trứng ) * Gọi H đọc đoạn và thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: - Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua thấy lệnh ngài là vô lí? + Häc sinh tr¶ lêi, häc sinh nhËn xÐt, GV vµ bæ xung * Học sinh đọc thầm đoạn - Trong cuéc thö tµ+i lÇn sau, cËu bÐ yªu cÇu ®iÒu g× ? ( CËu yªu cÇu sø gi¶ vÒ t©u §øc Vua rÌn chiÕc kim thµnh dao thËt sắc để xẻ thịt chim.) - V× cËu l¹i yªu cÇu nh vËy? ( Yêu cầu việc vua không làm để khỏi phải thực lệnh vua ) * H đọc thầm bài , thảo luận theo nhóm bàn để trả lời câu hỏi: Câu chuyện này nãi lªn ®iÒu g× ? * Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn - Một học sinh giỏi đọc mẫu đoạn - Hai tốp học sinh đọc phân vai - Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn bạn đọc hay KÓ chuyÖn I Gi¸o viªn giao nhiÖm vô: Trong phÇn kÓ chuyÖn h«m nay, c¸c em sÏ quan s¸t tranh minh ho¹ ®o¹n cña c©u chuyÖn vµ tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn II Hướng dẫn học sinh kể đoạn chuyện theo tranh - Häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹ cña ®o¹n - GV kÓ mÉu ®o¹n mét cña c©u chuyÖn - Gäi häc sinh kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn NÕu häc sinh cßn lóng tóng, GV sö dông hÖ thèng c©u hái sau: *Tranh 1: N¨m häc 2010-2011 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (3) Trường tiểu học Bảo Lý - Gi¸o ¸n Buæi + Qu©n lÝnh ®ang lµm g× ? + Thái độ dân làng nghe lệnh này ? Tõng tèp häc sinh thi dùng l¹i c©u chuyÖn GV nhËn xÐt Ba học sinh đại diện nhóm nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt cñng cè, dÆn dß - GV hái: C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau To¸n §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu Gióp häc sinh: - Ôn tập, củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi, GV ghi b¶ng - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi + Khi viÕt sè cã ba ch÷ sè ta viÕt tõ hµng nµo ? + Khi đọc số có ba chữ số ta đọc từ hàng nào ? - Gọi học sinh nhắc lại GV củng cố cách viết và đọc để học sinh ghi nhớ Bµi : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi, GV ghi b¶ng - GV chÐp phÇn a cña bµi lªn b¶ng - Häc sinh quan d·y sè vµ t×m quy luËt cña d·y sè - Häc sinh nªu c¸c sè mµ c¸c em võa t×m ®îc, häc sinh nhËn xÐt GV chèt ý đúng và rút quy luật dãy số Bµi :§iÒn dÊu >, <, = vµo « trèng N¨m häc 2010-2011 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (4) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi, GV chÐp yªu cÇu lªn b¶ng - Gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào - Häc sinh nhËn xÐt, GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè cã ba ch÷ sè Bµi :T×m sè lín nhÊt, bÐ nhÊt c¸c sè 375, 421, 573, 241, 735, 142 - Học sinh đọc các số dãy số - Häc sinh nªu sè lín nhÊt, bÐ nhÊt vµ nªu c¸ch t×m - GV nhận xét và chốt ý đúng Bµi : ViÕt c¸c sè 537, 162, 830, 241, 519, 425 - GV lµm mÉu ý a, vµ rót c¸ch lµm - PhÇn b häc sinh tù lµm, ch÷a bµi d Cñng cè, dÆn dß - T: Cñng cè kiÕn thøc cÇn ghi nhí - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau TiÕng Anh Gi¸o viªn bé m«n d¹y Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè( kh«ng nhí ) I Môc tiªu - Cñng cè c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n ( cã lêi v¨n ) vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò Néi dung «n tËp 2.1 Bµi 1: TÝnh nhÈm - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi, GV chÐp lªn b¶ng - Häc sinh nªu c¸c phÐp tÝnh ë phÇn a, GV ghi b¶ng - Yªu cÇu mét häc sinh lµm mÉu vµ nªu c¸ch lµm, häc sinh nhËn xÐt N¨m häc 2010-2011 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (5) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi - C¸c phÇn cßn l¹i häc sinh tù lµm vµo vë vµ nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh nhÈm 2 Bµi 2: T×m x - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi vµ néi dung ý a - GV chÐp lªn b¶ng - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - Gọi học sinh nhận xét, GV nhận xét và chốt kết đúng Hái: Muèn t×m sè bÞ trõ cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo? - Phần b tiến hành tương tự phần a T: NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ kh¾c s©u kiÕn thøc cÇn ghi nhí 2.3: Bµi 3: - Học sinh đọc đề bài, tóm tắt đề bài - Học sinh dựa vào tóm tắt tái lại đề bài - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë - Học sinh nhận xét và chữa bài( cần ) GV chốt kết đúng Hỏi : Bài toán thuộc dạng toán nào các em đã học ? Liên quan đến ít ta lµm tÝnh g× Lêi gi¶i Sè häc sinh khèi líp hai lµ 245 - 32 = 213 ( häc sinh ) §¸p sè : 213 ( häc sinh ) 2.4: Bµi 4: Häc sinh «n luyÖn vÒ to¸n nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Gọi học sinhđọc và tóm tắt đề bài - Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë Häc sinh nhËn xÐt, GV nhận xét và chữa bài đồng thời củng cố kiến thức cần ghi nhớ 3.Cñng cè dÆn dß - Cñng cè kiÕn thøc võa «n tËp - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau Tù nhiªn & X· héi Hoạt động thở và quan hô hấp I Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nhận thay đổi nồng ngực ta hít vào, thở N¨m häc 2010-2011 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (6) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi - Chỉ và nói tên các phậncủa quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người II §å dïng: Tranh SGK III Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung * Hoạt động 1: Thực hành cách hít thở sâu Bước 1: trò chơi - GV cho học sinh lớp cùng thực động tác: Bịt mũ nín thở - Sau đó T hỏi cảm giác các em sau nín thở lâu ( thở gấp hơn, sâu lúc bình thường ) Bước 2: - Gọi học sinh lên trước lớp thực động tác thở sâu hình để lớp quan sát Sau đó, T yêu cầu lớp đứng chỗ đặt tay lên nồng ngực và cùng thùc hiÖn hÝt vµo thËt s©u vµ thë hÕt søc - GV hướng dẫn học sinh vừa làm thực hành vừa theo dõi cử động phồng lên, xẹp xuống lồng ngực các em hít vào và thở để trả lời câu hỏi: - GV chốt ý đúng và kết luận ( SGK ) - Học sinh nhắc lại để ghi nhớ kiến thức * Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa - Bước 1: Làm việc theo cặp + Yêu cầu học sinh mở SGK, quan sát hình Sau đó người hỏi và người trả lời - Bước 2: Làm việc lớp + Gọi số cặp học sinh lên hỏi đáp trước lớp và khen cặp nào có c©u hái s¸ng t¹o + GV gióp häc sinh hiÓu c¬ quan h« hÊp lµ g× vµ chøc n¨ng cña tõng bé phËn cña c¬ quan h« hÊp * KÕt luËn: + Cơ quan hô hấp là quan thực việc trao đổi khí thể với môi trường bên ngoài + C¬ quan h« hÊp gåm cã: Mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n vµ hai l¸ phæi N¨m häc 2010-2011 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (7) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi + Mòi, khÝ qu¶n vµ phÕ qu¶n lµ ®êng dÉn khÝ + Hai lá phổi có chức trao đổi khí 3, Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi giê sau Tập đọc Hai bµn tay em I Môc tiªu §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng các từ, tiếng khó có bài - Ngắt nghỉ đúng các dòng thơ, câu thơ, các tiếng khó ảnh hưởng phương ngữ: Đọc hiểu: Hiểu nội dung bài thơ ( Hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu.) II §å dïng: Tranh SGK III Hoạt động dạy học Bài cũ: gọi học sinh đọc đoạn bài Cậu bé thông minh, GV nhận xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc b.1 GV đọc mẫu b.2 GV hướng dẫn luyện đọc - giải nghĩa từ - §äc tõng c©u (nh¾c nhë, söa lçi cho häc sinh) - Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc dòng thơ - Nhắc nhở HS nghỉ đúng sau dấu câu, cụm từ - Gióp HS hiÓu nghÜa cña c¸c tõ ®îc chó gi¶i ë cuèi bµi b.3 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài H: đọc thầm bài thơ ? Hai bµn tay cña bÐ ®îc so s¸nh víi vËt g×? ( Hai bµn tay cña bÐ ®îc so s¸nh víi nh÷ng nô hoa hång, nh÷ng ngãn tay sinh nh nh nh÷ng c¸nh hoa ) T: Hình ảnh so sánh đúng và đẹp N¨m häc 2010-2011 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (8) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi ? Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ nh thÕ nµo? + Buæi tèi + Buæi s¸ng + Khi bÐ häc + Nh÷ng bÐ ngåi mét m×nh ? Em thÝch khæ th¬ nµo? V× sao? c Häc thuéc lßng bµi th¬ - Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ, bài thơ - Học sinh thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bài thơ d Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét tiết học, nhắc HS nhà đọc thuộc lòng bài thơ ChÝnh t¶ CËu bÐ th«ng minh I Môc tiªu RÌn chÝnh t¶ - Nghe vµ viÕt chÝnh x¸c ®o¹n ba cña bµi cËu bÐ th«ng minh - Làm đúng các bài tập âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ l/n ¤n b¶ng ch÷ c¸i - Điền đúng 10 chữ cái và tên chữ vào bảng - Thuéc lßng 10 tªn ch÷ ®Çu b¶ng II §å dïng d¹y häc S¸ch TiÕng ViÖt vµ s¸ch bµi tËp TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn nghe viết a ChuÈn bÞ *Giáo viên đọc đoạn chuẩn bị viết, học sinh đọc lại, lớp theo dõi * Hướng dẫn học sinh nắm nội dung và cách trình bày bài - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa ( Nh÷ng ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u) - Hướng dẫn học sinh tập viết vào bảng số tiếng khó ®o¹n ( chim sÎ, kim kh©u, s¾c…) b GV đọc cho học sinh viết bài N¨m häc 2010-2011 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (9) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi c ChÊm vµ ch÷a bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bµi 2a: §iÒn vµo chç trèng l hay n - Học sinh đọc yêu cầu bài và nội dung câu 2a, T hướng dẫn học sinh thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi tËp + §äc thÇm néi dung cña bµi ý a + Suy nghÜ viÕt giÊy nh¸p nh÷ng tõ c¸c em ®iÒn l hoÆc n ( dùa vµo bµi häc vµ dùa vµo ph¸t ©m - Gọi học sinh nêu các từ các em vừa điền, GV chốt ý đúng Yêu cầu nhiều häc sinh ph¸t ©m - Học sinh chữa bài vào theo lời giải đúng :Hạ lệnh, nộp bài, hôm Bµi 3: ViÕt vµo b¶ng ch÷ vµ tªn ch÷ - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë bµi tËp, GV ch÷a bµi - Học sinh đọc đồng thanh, tự chữa bài vào theo lời giảo đúng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå I Môc tiªu Häc sinh biÕt: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đát nước, với dân tộc - Tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thiếu nhi cần làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ Häc sinh hiÓu vµ ghi nhí n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y Häc sinh cã t×nh c¶m kÝnh yªu vµ biÕt ¬n B¸c Hå II Hoạt động dạy học TiÕt 1 Hoạt động 1: Thảo luận nhóm T: Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô ( häc sinh c¶ líp chia thµnh nhãm, c¸c nhóm quan sát các ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh) - C¸c nhãm lµm viÖc - Các nhóm trình bày kết thảo luận, nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiÕn N¨m häc 2010-2011 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (10) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi T: Nhận xét, khen nhóm đã có ý kiến bổ sung tốt - Th¶o luËn c¶ líp: Em biÕt g× thªm vÒ B¸c Hå + B¸c sinh ngµy nµo, th¸ng nµo ? + Quª B¸c ë ®©u? + B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn nµo kh¸c + Tình cảm Bác Hồ các cháu thiếu nhi nào ? - GV kÕt luËn ( SGK ) Hoạt động 2:Kể chuyện Các cháu vào đây với Bác - GV kÓ chuyÖn cho häc sinh nghe - Th¶o luËn c¶ líp: + Qua câu chuyện, em thấy tình cảm Bác Hồ các cháu thiÕu nhi nh thÕ nµo ? + Thiếu nhi cần làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy - GV yêu cầu học sinh đọc điều điều Bác Hồ dạy - Chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm th¶o luËn t×m mét sè biÓu hiÖn cô thÓ cña mét ®iÒu B¸c Hå d¹y - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiến - Gv nhËn xÐt vµ cñng cè l¹i néi dung ®iÒu B¸c Hå d¹y Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp häc sinh : - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí) - T×m sè bÞ trõ sè h¹nh cha biÕt - Gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh trõ - XÕp h×nh theo mÉu II Hoạt động dạy học N¨m häc 2010-2011 10 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (11) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi 1 KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung luyÖn tËp Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi, GV chÐp lªn b¶ng - Gäi ba häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - GV chữa bài, hỏi thêm cách đặt tính và thực phép tính + §Æt tÝnh nh thÕ nµo ? + Thực phép tính từ đâu đến đâu ? Bµi 2: T×m x - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi, GV nhận xét và chốt lời giải đúng - Hỏi để củng cố kiến thức: + Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo ? + Muèn t×m sè bÞ trõ cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo ? - Học sinh chữa bài vào theo kết đúng Bµi 3: - Gọi học sinh đọc đề bài, GV tóm tắt đề bài lên bảng - Hướng dẫn học sinh giải: + Đội đồng diễn thể dục có tất bao nhiêu người? + Trong đó nam có bao nhiêu người ? + Vậy muốn tìm số nữ có bao nhiêu người ta phải làm gì? - Gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Học sinh nhận xét, GV nhận xét và chốt kết đúng Bµi 4: - Tæ chøc cho häc sinh thi ghÐp h×nh gi÷a c¸c tæ Tæ nµo cã nhiÒu b¹n ghép đúng là tổ thắng 3.Cñng cè, dÆn dß - Häc sinh nh¾c l¹i kiÕn thøc võa «n tËp - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau Mü thuËt Thường thức mỹ thuật Xem tranh thiếu nhi N¨m häc 2010-2011 11 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (12) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi I/ Muïc tieâu : Kiến thức : Hs tiếp xúc , làm quen với tranh thiếu nhi , hoạ sĩ đề tài môi trường Kyõ naêng : Hs bieát caùch moâ taû , nhaän xeùt hình aûnh , maøu saéc tranh Thái độ : Giáo dục hs có ý thức bảo vệ môi trường II/ Chuaån bò : Thầy : Tranh họa sĩ đề tài thiếu nhi , môi trường và các đề tài khác Trò : sưu tầm tranh ảnh môi trường , , bút màu … III/ Các hoạt động : 1.Khởi động : Hát ( 1’ ) 2.Baøi cuõ : (1’) Gvkiểm tra dụng cụ học tập , sách Giới thiệu và nêu vấn đề : (1’) Gv giới thiệu bài – ghi tựa 4.Phát triển các hoạt dộng : (30’) HĐ1: Xem tranh (15’) MT : Quan saùt tranh vaø nhaän xeùt tranh veõ Gv yêu cầu hs quan sát tranh và tìm hiểu nội dung tranh theo câu hỏi gợi ý Tranh vẽ hoạt động gì ? Những hình ảnh chính , hình ảnh phụ tranh ? Hình dáng , động tác các hình ảnh chính nào ? Ở đâu ? Những máu sắc náo có nhiều tranh ? Gv theo dõi động viên khuyến khích và sửa chữa , bổ sung Gv nhaán maïnh theâm : HÑ1: Xem tranh (15’) MT : Quan saùt tranh vaø nhaän xeùt tranh veõ Gv yêu cầu hs quan sát tranh và tìm hiểu nội dung tranh theo câu hỏi gợi ý Tranh vẽ hoạt động gì ? Những hình ảnh chính , hình ảnh phụ tranh ? Hình dáng , động tác các hình ảnh chính nào ? Ở đâu ? N¨m häc 2010-2011 12 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (13) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi Những máu sắc náo có nhiều tranh ? Gv theo dõi động viên khuyến khích và sửa chữa , bổ sung Gv nhấn mạnh thêm : xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp xem tranh cần có nhận xét riêng mình HĐ2 :Nhận xét – đánh giá (12’) Gv yêu cầu xếp tranh , ảnh đã sưu tầm theo chủ đề thích hợp như: Nhà trường Thiếu nhi với thiên nhiên Môi trường … Gv nhaän xeùt chung , ñieàu chænh sai soùt Tuyên dương nhóm thực nhanh , chính xác HÑ3 :Cuûng coá ( 3’) Gv yêu cầu nhóm vẽ tranh nói thiếu nhi Toång keát – tuyeân döông 5.Toång keát – daën doø (2’) Tiếp tục sưu tầm tranh ảnh đẹp Chuẩn bị : Tìm các mẫu trang trí đường diềm Nhaän xeùt tieát hoïc Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi (tiÕt ) I Môc tiªu Sau bµi häc: - Häc sinh biÕt gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật II ChuÈn bÞ: - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấy để lớp quan sát - Tranh quy tr×nh - GiÊy thñ c«ng III Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét N¨m häc 2010-2011 13 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (14) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi - GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khóiđược gấp giấy và đặt câu hỏiđịnh hướng quan sát để rút nhận xét đặc điểm , hình dáng tàu thuỷ mẫu mµ c¸c em quan s¸t - GV giải thích: Hình mẫu là đồ chơi gấp gần giống tàu thuỷ hai ống khãi Trong thùc tÕ tµu thuû ®îc lµm b»ng s¾t, thÐp vµ cã cÊu tróc phøc t¹p h¬n nhiÒu Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn Bước 1:Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - T yêu cầu học sinh gấp và cắt tờ giấy hình vuông (vì các em đã học ) Bước 2: Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông - Gấp tờ giấy hình vuông thành bốn phần để lấy điểm o và hai ®êng dÊu gÊp gi÷a h×nh vu«ng Më tê giÊy ( h×nh ) Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói: Giáo viên vừa gấp, vừa hướng dẫn để học sinh nghe và quan sát: - Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, Gấp đỉnh hình vuông vào cho đỉnh tiếp giáp điểm o và các cạnh gấp phải nằm đúng đường dấu ( H 3) - Lật hình mặt sau và tiếp tục gấp đỉnh vào điểm o ta h×nh - LËt h×nh mÆt sau, tiÕp tôc gÊp nh trªn ta ®îc h×nh - LËt h×nh mÆt sau ta ®îc h×nh - Trªn h×nh cã « vu«ng, mçi « vu«ng cã hai h×nh tam gi¸c Cho ngãn tay trỏ vào ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông đó lên Cũng làm tương tự ô vuông còn lại hai ống khói tàu thuỷ - Luồn hai ngón tay trỏ vào phía hai ô vuôngcòn lại để kéo sang hai phÝa §ång thêi, dïng ngãn c¸i vµ ngãn gi÷a cña hai tay Ðp vµo sÏ ®îc tµu thuû hai èng khãi ( nh SGK ) - Học sinh ứng dụng phần Gv vừa hướng dẫn để gấp tàu thuỷ hai ống khói ( theo nhãm bµn ) Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét học, hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau TËp viÕt ¤n ch÷ hoa A N¨m häc 2010-2011 14 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (15) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi I Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa a th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng võ A aÝnh b»ng cì ch÷ nhá - Viết câu ứng dụng: Anh em thể tay chân/ Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần cỡ chữ nhỏ II Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn học sinh viết trên bảng * LuyÖn viÕt ch÷ hoa H: T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi T: ViÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt H: LuyÖn viÕt trªn b¶ng ch÷ a, v,d * LuyÖn viÕt tõ øng dông H: §äc tõ øng dông T: Vừ A Dính là thiếu niên người dân tộc Hmông, anh đã anh dũng hy sinh thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán cách mạng H: TËp viÕt trªn b¶ng * LuyÖn viÕt c©u øng dông H: §äc c©u øng dông T: Gióp häc sinh hiÓu c©u tôc ng÷: Anh em th©n thiÕt, g¾n bã víi chân với tay, lúc nào phải yêu thương đùm bọc - Häc sinh tËp viÕt c¸c ch÷ Anh, R¸ch c Hướng dẫn học sinh viết vào T: Nªu yªu cÇu H: ViÕt vµo vë T: Bao qu¸t chung d ChÊm vµ ch÷a bµi - T chấm khoảng đến bài và chữa cho học sinh Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học sinh bài tập nhà ThÓ dôc N¨m häc 2010-2011 15 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (16) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi Gi¸o viªn bé m«n d¹y Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u ¤n vÒ tõ chØ sù vËt - So s¸nh I Môc tiªu ¤n vÒ c¸c tõ chØ sù vËt Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ: So sánh II Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: T×m c¸c tõ chØ sù vËt khæ th¬ sau - Học sinh đọc yêu cầu bài, lớp theo dõi SGK - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm mÉu - T×m c¸c tõ chØ sù vËt ë dßng th¬ ( Lưu ý: người hay phận người là vật ) - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Giáo viên gọi học sinh lên bảng gạch từ vật khổ thơ - Cả lớp và giáo viên nhận xét , GV chốt lời giải đúng - Cả lớp chữa bài vào theo lời giải đúng Bài 2:Tìm vật so sánh các câu thơ, câu văn đây - Mét häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - Gọi học sinh lên làm mẫu GV gợi ý để học sinh làm bài: + Hai bµn tay cña bÐ ®îc so s¸nh víi g× ? - C¶ líp lµm bµi vµo vë, gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Cả lớp nhận xét, GV nhận xét và chốt lời giải đúng - Hái: + C©u a: V× hai bµn tay cña bÐ ®îc so s¸nh víi hoa ®Çu cµnh? + C©u a: V× mÆt biÓn ®îc so s¸nh víi tÊm th¶m khæng lå b»ng ngäc th¹ch? + C©u c: V× c¸nh diÒu ®îc so s¸nh víi dÊu ¸ ? + C©u d: V× dÊu hái ®îc so s¸nh víi vµnh tai nhá? + GV gi¶ng: Mµu ngäc th¹ch lµ mµu xanh biÕc, s¸ng Khi giã lÆng vµ kh«ng cã gi«ng b·o, mÆt biÓn ph¼ng lÆng, s¸ng nh tÊm th¶m khæng lå b»ng ngäc th¹ch N¨m häc 2010-2011 16 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (17) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi + V× dÊu hái ®îc so s¸nh víi vµnh tai nhá? ( V× dÊu hái cong cong, më réng ë phÝa trªn råi nhá dÇn ch¼ng kh¸c g× mét vµnh tai.) *Kết luận: Tác giả quan sát tài tình nên đã phát giống c¸c sù vËt thÕ giíi quanh ta Bµi - Yêu cầu học sinh đọc đề bài, lớp theo dõi SGK - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh.(Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo? v× sao? ) Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét học, biểu dương học sinh học tốt - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau TiÕng Anh Gi¸o viªn bé m«n d¹y To¸n Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ) I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Trên sở phép cộng không nhớ đã học, biết cách thực phép cộng các sè cã ba ch÷ sè cã nhí mét lÇn - Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam(đồng ) II Hoạt động KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung: b.1: Giíi thiÖu phÐp céng 435 + 127 - GV giới thiệu phép tính: 435 + 127 = ?,cho học sinh đặt tính hướng dẫn c¸ch thùc hiÖn tÝnh - Thùc hiÖn phÐp trõ nh SGK, lu ý nhí mét chôc vµo tæng c¸c chôc Ch¼ng hạn: ( cộng thêm 6, viết thẳng cột hàng chục - Gäi mét sè häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh b.2: Giíi thiÖu phÐp céng 256 + 162 N¨m häc 2010-2011 17 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (18) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi - Cách tiến hành tương tự trên - GV lu ý häc sinh: + hàng đơn vị không có nhớ; hàng chục có : + = 11, viết nhớ sang hµng tr¨m; ë hµng tr¨m cã: céng b»ng 3, thªm b»ng 4, viÕt c Hướng dẫn học sinh thực hành Bµi 1: - Yêu cầu học sinh vận dụng cách tính phần lý thuyết để làm bài råi nªu kÕt qu¶ - GV nhận xét, chốt kết đúng - Học sinh chữa bài vào theo kết đúng * Lu ý: PhÐp tÝnh 146 + 214, cã céng b»ng 10 viÕt vµ nhí sang hµng chôc Bµi 2: - Cho học sinh đặt tính, tính chữa bài - H nhËn xÐt nªu l¹i c¸ch tÝnh * Lu ý: bµi gåm c¸c phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè cã nhí mét lÇn sang hµng tr¨m Bài 3: Làm tương tự hai bài trên Häc sinh ch÷a bµi Gi¸o viªn nhËn xÐt Bài 4: Cho học sinh đọc thầm bài toán giải - Gọi học sinh lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, GV chốt lời giải đúng - H: Ch÷a bµi vµo vë 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi giê sau ChÝnh t¶ Ch¬i chuyÒn I Môc tiªu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng và chính xác bài thơ chơi chuyền - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/ oao Tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n theo nghĩa đã cho II Hoạt động dạy học N¨m häc 2010-2011 18 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (19) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi 1 KiÓm tra bµi cò: kiÓm tra bµi vÒ nhµ cña häc sinh Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn học sinh nghe viết T: §äc lÇn cho häc sinh nghe H: Một em đọc bài thơ chơi chuyền, lớp theo dõi SGK - Gióp häc sinh n¾m néi dung bµi th¬: + Khæ th¬ mét nãi ®iÒu g× ? + Khæ th¬ nãi ®iÒu g× ? - Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa H: T×m vµ tr¶ lêi H: Đọc thầm từ mình dễ mắc lỗi viết để ghi nhớ c Häc sinh viÕt bµi T: §äc cho häc sinh viÕt bµi T: §äc cho häc sinh so¸t lçi chÝnh t¶ d ChÊm vµ ch÷a bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Bµi H: §äc yªu cÇu cña bµi H: §äc thÇm néi dung, lµm bµi c¸ nh©n T: gọi H lên bảng điền nhanh vần ao/ oao vào chỗ trống, sau đó em đọc kÕt qu¶ cña m×nh - Cả lớp và GV nhận xét chính tả, phát âm, chốt lời giải đúng - Cả lớp sửa vào theo lời giải đúng Lêi gi¶i Ngät ngµo, mÌo kªu ngoao ngoao, ngao ng¸n - Gọi số học sinh đọc các từ mà các em vừa điền đúng trên bảng Bµi 3( a): - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi ý a - Cả lớp làm bài vào bảng Sau thời gian quy định, GV yêu cầu học sinh gi¬ b¶ng - GV nhận xét và chữa bài Học sinh chữa bài vào theo lời giải đúng 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi giê sau N¨m häc 2010-2011 19 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (20) Trường tiểu học Bảo Lý Gi¸o ¸n Buæi ¢m nh¹c Gi¸o viªn bé m«n d¹y Thø s¸u ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n Nói đội TNTP Hồ Chí Minh §iÒn vµo giÊy tê in s½n I Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng nãi: Tr×nh bµy ®îc nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tæ chøc §éi TNTP Hå ChÝ Minh Rèn kĩ viết: Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc s¸ch II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi T: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b Hướng dẫn học sinh làm bài tập b.1: bµi tËp - Học sinh đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm theo - GV: Tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh tập hợp trẻ em các độ tuổi nhi đồng lẫn thiếu niên sinh hoạt các chi đội TNTP - Học sinh trao đổi theo nhóm bàn để trả lời câu hỏi - Cả lớp và giáo viên nhận xét, bổ xung sau đó bình chọn bạn am hiểu nhất, diễn đạt tự nhiên tổ chức Đội thiếu niên tiền phong hồ Chí Minh b.2: Bµi tËp - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo - T giúp học sinh nêu hình thức mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách gồm các phần: + Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ ( Céng hoµ… ) + Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn + Tên đơn + Địa gửi đơn N¨m häc 2010-2011 20 Lop3.net Gi¸o viªn :Phan Träng HiÕu (21)