Đang tải... (xem toàn văn)
Còn năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc n¶y mÇm.. d C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ nhµ n«ng học Lương [r]
(1)Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n Nãi vÒ trÝ thøc Nghe, kÓ: n©ng niu tõng h¹t gièng I Môc tiªu: Rèn kĩ nói: Quan sát tranh, nói đúng trí thức vẽ tranh và c«ng viÖc hä ®ang lµm 2.RÌn kÜ n¨ng nghe, kÓ c©u chuyÖn “N©ng niu tõng h¹t gièng”: Nhí néi dung, kÓ l¹i đúng, tự nhiên câu chuyện II §å dïng d¹y häc: - Tranh SGK, b¶ng phô, vë bµi tËp TiÕng ViÖt in III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/ kiÓm tra bµi cò: * Kiểm tra, đánh giá - Đọc báo cáo hoạt động tổ tháng vừa - HS đọc báo cáo qua - NhËn xÐt, cho ®iÓm (viết đúng mẫu, đúng thực tế, viết thành câu, trình bµy râ rµng, rµnh m¹ch) B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: Nh môc I 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập a) Bài tập 1: Quan sát các tranh đây, viết bªn c¹nh mçi tranh nghÒ nghiÖp vµ c«ng viÖc cña người trí thức - Nội dung tranh 1: Người trí thức tranh là b¸c sÜ B¸c sÜ ®ang kh¸m bÖnh cho mét cËu bÐ CËu bé nằm trên giường, đắp chăn Chắc cậu bị sốt Bác sĩ xem nhiệt kế để kiểm tra nhiệt độ cậu bé - Nội dung tranh 2: Ba người trí thức tranh là kĩ sư cầu đường Họ đứng trước mô hình cầu đại xây dựng Họ trao đổi, bµn b¹c vÒ c¸ch thiÕt kÕ cÇu cho tiÖn lîi, hîp lÝ và tạo vẻ đẹp cho thành phố - Nội dung tranh 3: Người trí thức tranh là cô giáo Cô dạy bài tập đọc Trông cô dịu dàng, ©n cÇn C¸c b¹n häc sinh ®ang ch¨m chó nghe c« gi¶ng bµi - Nội dung tranh 4: Những người trí thức tranh lµ nh÷ng nhµ nghiªn cøu Hä ®ang ch¨m chó lµm viÖc phßng thÝ nghiÖm Hä mÆc trang phôc cña phßng thÝ nghiÖm Trong phßng cã nhiÒu dông cô thÝ nghiÖm Lop3.net * Trùc tiÕp - GV giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng * Thảo luận,vấn đáp, thùc hµnh - HS đọc nội dung bài tËp - C¶ líp quan s¸t tranh vµ suy nghÜ - GV nªu yªu cÇu bµi tËp, nªu lu ý, 1HS nãi mÉu néi dung tranh - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm thi tr×nh bµy -NhËn xÐt, cho ®iÓm (2) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động giáo viên b)Bµi tËp 2: Nghe, kÓ chuyÖn: N©ng niu tõng h¹t gièng N©ng niu tõng h¹t gièng Ông Lương Định Của là nhà khoa học có công tạo nhiều giống lúa Có lần, bạn nước ngoài gửi cho viện nghiên cứu ông mười hạt thóc gièng quý Gi÷a lóc Êy, trêi rÐt ®Ëm ¤ng Cña b¶o: “Không thể để hạt giống này nảy mầm chết vì rét” Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phÇn N¨m h¹t, «ng ®em gieo phßng thÝ nghiệm Còn năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ người, trùm chăn ngủ để ấm thể làm cho thóc nảy mầm Sau đợt rét kéo dài, có năm hạt thóc ông Của ủ người là giữ ®îc mÇm xanh a) Viện nghiên cứu nhận quà gì? (Mười hạt gièng quý) b) Vì ông Lương Định Của không đem gieo mười hạt giống? (Vì lúc trời rét, nÕu ®em gieo hÕt, chóng sÏ n¶y mÇm råi chÕt rÐt) c) Ông Lương Định Của đã làm gì để bảo vệ giống lúa? (Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phÇn N¨m h¹t, «ng ®em gieo phßng thí nghiệm Còn năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ người, trùm chăn ngủ để ấm thể làm cho thóc n¶y mÇm.) d) C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ nhµ n«ng học Lương Định Của? (Ông say mê nghiên cøu khoa häc, rÊt quý nh÷ng h¹t gièng lóa Ông đã nâng niu hạt giống, ủ chúng người, bảo vệ chúng, cứu chúng khỏi chết vì gi¸ rÐt) c/Cñng cè- dÆn dß: - Kể tên số nghề lao động trí óc mà em biết - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß Lop3.net Hoạt động học sinh - GV kÓ chuyÖn lÇn - HS quan s¸t tranh, c©u hái gîi ý - GV kÓ lÇn - Vấn đáp - HS tËp kÓ theo nhãm đôi - HS thi kÓ - B×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt (3)