HS đọc yêu cầu HS tự làm việc Bài 3 Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS tự tìm 1 tháng trong sổ liên lạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói lại theo nội dung.. 5,7 hS nói theo nội dung suy ng[r]
(1)Tập làm văn: ĐÁP LỜI TỪ CHỐI- ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I Mục đích, yêu cầu: -Biết đáp lời từ chối người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn.BT1,2 -Biết đọc và nói lại nội dung trang sổ liên lạc.BT3 II Đồ dùng dạy học Sổ liên lạc học sinh Tranh minh hoạ bài tập III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đối thoại nói lời khen ngợi và lời HS lên bảng thực theo yêu cầu đáp lại tình tự nghĩ giáo viên Gọi HS đọc đoạn văn ngắn đã làm ảnh Bác Hồ Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài Tuần trước, các em đã biết đáp lại lời khen ngợi Giờ học này các em học cách đáp lời từ chối cho lịch Sau đó, các em kể lại trang sổ liên lạc mình Hướng dẫn làm bài Bài Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc GV treo tranh HS quan sát tranh đọc thầm lời đối thoại hai nhân vật Yêu cầu HS thực hành đóng lại tình HS thực hành đối đáp theo lời hai nhân vật HS 1: Cho tớ mượn truyện cậu Cặp đầu tiên nhắc lại đúng lời các nhân vật với tranh HS 2: Xin lỗi tớ chưa đọc xong Các cặp sau không nói nguyên văn lời các nhân vật HS 3: Thế thì tớ mượn sau HS 3: Khi nào đọc xong, cho tớ mượn nhé Bài HS đọc yêu cầu, HS đọc tình Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình HS1: Cho mình mượn truyện với bài Gọi HS lên làm mẫu với tình HS 2: Truyện này tớ mượn HS 1: Vậy à! Đọc xong bạn kể cho tớ nghe nhé ! a Thật tiếc quá! Gọi HS lên thực hành Thế à! Đọc xong bạn kể cho tớ nghe nhé! Khuyến khích, tuyên dương các em nói Không cậu đọc xong cho tớ mượn nhé! lời mình b.Em cố gắng Bố gợi ý cho nhé Con vẽ cho thật đẹp C Vâng, nhà GiaoAnTieuHoc.com (2) Lần sau, mẹ cho với nhé! HS đọc yêu cầu HS tự làm việc Bài Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS tự tìm tháng sổ liên lạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói lại theo nội dung 5,7 hS nói theo nội dung suy nghĩ mình Lời ghi nhận xét thầy cô Ngày tháng ghi Suy nghĩ em, việc em làm sau đọc xong tháng liên lạc đó Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn học sinh luôn tỏ lịch sự, văn minh tình giao tiếp GiaoAnTieuHoc.com (3)