D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1 miÖng - 1 HS đọc yêu cầu của bài, hướng dẫn HS quan sát kĩ bức tranh, đọc lời các nhân vật trong tra[r]
(1) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Nhận xét, đánh giá nhữnh ưu điểm và tồn tuần 22 TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn 23 II- Hoạt động dạy học: H§1: GV nhËn xÐt nÒ nÕp cña líp tuÇn 22 C¸c tæ tù nhËn xÐt tæ m×nh NhËn xÐt vÒ nÒ nÕp sinh ho¹t, nhËn xÐt vÒ häc tËp Tổ trưởng trình bày kết Các tổ trưởng trình bàykết làm việc tổ mình GV nhËn xÐt chung - VÒ nÒ nÕp SH: - VÒ viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp häc tËp - Lập danh sách HS tuyên dương, phát phần thưởng: Em Bá An: Đạt điểm cao đợt thi vòng HSG Em Phương Anh, yến Chi: Thi giải toán nhanh, cập nhận kịp thời H§2: KÕ ho¹ch tuÇn 23: - §Õn líp ¨n mÆc ph¶i gän gµng, nghiªm tóc, vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - Cần ôn bài trước đến lớp - Nh÷ng HS viÕt ch÷ cßn xÊu vÒ cÇn luyÖn viÕt thªm - VÖ sinh phong quang s¹ch sÏ - Sinh ho¹t 15 phót nghiªm tóc - Thực tốt kế hoạch trường, lớp đề - LuyÖn gi¶i to¸n qua m¹ng - Nộp đồ tư - TiÕp tôc thùc hiÖn kÕ ho¹ch nu«i heo tiÕt kiÖm - Đôi bạn cùng tiến tiếp tục hoạt động có hiệu - Hoàn thành các khoản đóng đậu - Lao động chăm sóc bồn hoa, cây trồng đầu xuân TuÇn 23 Thø hai, ngµy 14th¸ng n¨m 2011 S¸ng : Tập đọc(Tiết 61, 62) B¸c sÜ sãi I Yêu cầu cần đạt: - Đọc trôi chảy đoạn, toàn bài Nghỉ đúng chỗ - Hiểu ND: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.(trả lời CH 1,2,3,5) - HS khá giỏi biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.(CH 4) II Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy - học: TiÕt 1 Bài cũ: Gọi HS đọc bài Cò và Cuốc, trả lời câu hỏi GV nhận xét, ghi điểm *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 295 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (2) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu chủ điểm và bài đọc HS xem tranh minh häa chñ ®iÓm Mu«ng thó vµ tranh minh häa truyÖn B¸c sÜ Sãi; GV giíi thiÖu bµi häc Hoạt động 2: Luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bài b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: HS tiếp nối đọc câu bài Đọc đúng các từ: rỏ dãi, toan, khoan thai, cuèng lªn, b×nh tÜnh, gi¶ giäng, lÔ phÐp - Đọc đoạn trước lớp: HS tiếp nối đọc đoạn bài GV hướng dẫn HS đọc số câu khó bài: + Nã bÌn kiÕm mét cÆp kÝnh ®eo lªn m¾t,/ mét èng nghe cÆp vµo cæ,/ mét ¸o choµng khoác lên người,/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// + Sói mừng rơn,/ mon men lại phía sau,/ định lựa miếng/ đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngùa hÕt ®êng ch¹y.// Kết hợp giải nghĩa các từ có chú giải sau bài đọc GV giải nghĩa thêm: thèm rõ dãi, nhãn nhãn ch©n - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng (1, đoạn) TiÕt Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài * GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn, bài, trả lời các câu hỏi: Câu 1: Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa? (Sói thèm rõ dãi.) Câu 2: Vì thèm rõ dãi nên Sói tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa cách nào? (Sói đóng giả làm bác sĩ khám bệnh để lừa ngựa) Câu 3: Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào? (Khi biết Sói đến gần Ngựa biết cuống lên là chết liền giả đau nhờ Sói khám bệnh) Câu 4: Sói đã làm gì giả vờ khám chân cho Ngựa? (Sói định lựa miếng đớp chân cho ngựa hết đường chạy) Câu 5: Sói định lừa Ngựa bị Ngựa đá cho cú trời giáng, em hãy tả lại Sói bị Ngựa đá Chọn tên gọi khác cho câu truyện và giải thích lại chọn tên gọi đó? (Sói và Ngựa /chú Ngựa thông minh/ lừa người lại bi người lừa) Caâu truyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì? (Taùc giaû khuyeân chuùng ta haõy bìmh tónh đối phó với kẻ ác) Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Yêu cầu lớp đọc thầm - GV tổ chức cho HS đọc lại bài văn theo hình thức phân vai - Gọi đại diện các nhóm đọc bài Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 296 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (3) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** To¸n(TiÕt 111) Số bị chia - số chia - thương I Yêu cầu cần đạt: - Nhaọn bieỏt ủửụùc số bị chia - số chia - thương - BiÕt c¸ch t×m keát quaû pheùp chia - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Gọi HS đọc thuộc bảng chia GV nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Giới thiệu tên gọi thành phần và kết phép chia * Giới thiệu “số bị chia- số chia-thương”: a, GV giới thiệu phép chia : =? - Yêu cầu HS làm bảng để tìm kết phép chia : = - GV neâu: Trong pheùp chia : = thì laø soá bò chia, laø soá chia vaø laø thöông soá vừa nêu và gắn thẻ từ vào bài học SGK - Goïi HS tieáp noái neâu laïi teân goïi pheùp tính 6:2=3 b, GV nêu rõ thuật ngữ "Thương" * : = laø thöông pheùp chia : = neân 6: cuõng laø thöông pheùp chia naøy - Yêu cầu HS đọc lại : gọi là thương - Số bị chia là số đứng vị trí nào phép chia? - Soá chia laø soá nhö theá naøo pheùp chia? - Thöông laø gì pheùp chia? - Haõy neâu thöông pheùp chia 6: 2= - GV chØ vµo tõng sè phÐp chia (tõ tr¸i sang ph¶i) vµ nªu tªn gäi: : = Sè bÞ chia Sè chia Thương c GV ghi moät soá pheùp chia: 8:2=4 9:3=3 10 : = 2:2=1 - Yêu cầu HS gọi tên số phép tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 3: Thực hành GV tổ chức cho HS làm các bài tập SGK: Bµi 1: HS thùc hiÖn chia nhÈm råi viÕt vµo vë (theo mÉu ë SGK) *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 297 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (4) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Bµi 2: ë mçi cÆp phÐp nh©n vµ phÐp chia, HS t×m kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh råi viÕt vµo vë: x = ; : = Bµi 3: Qua vÝ dô ë SGK cÇn nªu l¹i: 8:2=4 2x4=8 8:4=2 Từ phép nhân có thể lập phép chia tương ứng HS làm mẫu Hoạt động 4: Chấm bài - Nhận xét , dặn dò ChiÒu : LuyÖn tiÕng viÖt Thùc hµnh tiÕt I Yêu cầu cần đạt: - Đọc râ rµng, trôi chảy Nghỉ đúng chỗ (BT1) - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái (BT2) II Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc truyện Những khăn cho Hươu cao cổ (BT1) - GV chia ®o¹n: Đ1 Từ đầu đến quanh chuồng nó: Quê hương Hươu cao cổ Đ2 Tiếp đó đến quàng khăn: Lý Hươu bị viêm họng Đ3 Đoạn còn lại: Kết chú hươu sau các cậu bé chăm sóc - Cho HS đọc đoạn: Cá nhân đọc nối tiếp Luyện đọc nhóm Thi đọc các nhóm, nhận xét - Cho HS đọc toàn truyện: Gọi số em đọc truyện (Có thể cho HS kể tóm tắt nội dung câu chuyện -> HS N3) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (BT2) - em đọc yêu cầu bài - Cho HS đọc yêu cầu theo các ý BT (Câu hỏi a, b, c, d, e) suy nghĩ trả lời các c©u hái,líp cïng GV nhËn xÐt chèt ý - Cho HS tù hoµn thµnh BT Hoạt động 4: Chấm, chữa bài, nhận xét LuyÖn to¸n Số bị chia - Số chia - Thương I Yêu cầu cần đạt: - Nhaọn bieỏt ủửụùc số bị chia - số chia - thương - BiÕt c¸ch t×m keát quaû pheùp chia - Xác định đoạn thẳng, điểm thẳng hàng trên đường thẳng (N3) *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 298 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (5) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 1HS đọc thuộc bảng chia GV nhận xét, ghi điểm 1HS nªu tªn gäi cña thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp chia: : = Hoạt động 2: HD HS làm bài tập Bµi TÝnh råi ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng b¶ng: PhÐp chia 16 : 12 : 6:2 14 : Sè bÞ chia Sè chia Thương Bài Nối phép tính với kết phép tính đó: 4x5 10 20 : 18 : 20 16 : 5x2 x 10 2x4 3x3 Bài Một sợi dây dài 20dm cắt thành đoạn Hỏi đoạn dài bao nhiêu đề-ximét? HSN3 lµm thªm: T×m trªn h×nh bªn cã: - Bao nhiªu ®o¹n th¼ng? (10) - Nh÷ng ®o¹n th¼ng gåm ®iÓm th»ng hµng? - Nh÷ng ®o¹n th¼ng gåm ®iÓm th¼ng hµng? Hoạt động 2: Chấm - Chữa bài LuyÖn viÕt Bµi: B¸c sü sãi I Yêu cầu cần đạt: ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi B¸c sü sãi Cã thÓ viÕt thªm kiÓu ch÷ s¸ng t¹o II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 299 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (6) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn bài viết trên bảng, HS đọc lại - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - HS viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng dÔ viÕt sai b Hướng dẫn HS chép vào - em nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt, tay cÇm bót - HS viÕt bµi - GV theo dâi, uèn n¾n - NÕu cßn thêi gian th× GV HD HS viÕt thªm kiÓu ch÷ s¸ng t¹o c ChÊm bµi, ch÷a lçi Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Thø ba, ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 S¸ng : To¸n(TiÕt 112) B¶ng chia I Yêu cầu cần đạt: Lập, Nhớ bảng chia Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 3) Lµm ®îc c¸c bµi tËp II §å dïng d¹y - häc: ChuÈn bÞ c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: Gäi HS nªu thµnh phÇn vµ tªn gäi cña phÐp chia HS đọc thuộc lòng bảng nhân GV nhận xét, bổ sung, cho điểm D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia a ¤n tËp phÐp nh©n - GV g¾n tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn vµ hái: Mçi tÊm b×a cã chÊm trßn; tÊm b×a cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn? - HS tr¶ lêi vµ viÕt phÐp nh©n: x = 12 Cã 12 chÊm trßn b H×nh thµnh phÐp chia - GV: Trªn c¸c tÊm b×a cã tÊt c¶ 12 chÊm trßn, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn Hái cã mÊy tÊm b×a? - HS tr¶ lêi vµ lËp phÐp chia: 12 : = - GV kÕt luËn: VËy cã tÊm b×a c NhËn xÐt: Tõ phÐp nh©n lµ x = 12, ta cã phÐp chia lµ: 12 : = Hoạt động 2: Lập bảng chia - HS tự lập bảng chia từ bảng nhân theo nhóm đôi trình bày trước lớp - GV ghi b¶ng, HS häc thuéc b¶ng chia b»ng nhiÒu h×nh thøc Hoạt động 3: Thực hành Bài : HS tính nhẩm Có thể gắn phép chia với phép nhân tương ứng *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 300 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (7) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Bài 2: Gọi HS đọc bài toán, lớp đọc thầm HS thực phép chia 24 : trình bày bài gi¶i vµo vë Bài 3: Có thể ôn lại “Lấy số bị chia đem chia cho số chia thì thương”; HS tự làm bài ch÷a bµi Hoạt động 4: Chấm bài - Nhận xét , dặn dò kÓ chuyÖn(TiÕt 23) B¸c sÜ sãi I Môc tiªu: - Dùa vµo tranh kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS kh¸, giái biÕt cïng b¹n ph©n vai nhãm dùng l¹i c©u chuyÖn (BT2) II §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ ( SGK ) III Hoạt động dạy học 1, Bµi cò: Cho HS kÓ nèi tiÕp l¹i c©u chuyÖn “Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n” vµ nªu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn ? 2, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn kể chuyện * HD kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo tranh - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS quan s¸t t×m hiÓu néi dung tranh Tranh vÏ c¶nh g× ? (Ngùa ®ang ¨n cá , Sãi rá d·i v× thÌm thÞt ngùa) tranh Sói thay đổi hình dáng sao? (Sói mặc áo khoác trắng , đội mũ , đeo kÝnh vµ èng nghe) Tranh vẽ nội dung gì ? (Sói ngon dụ dỗ , mon men đến gần Ngựa chuẩn bị đá) Tranh vẽ cảnh gì ? (Ngựa đá cú trời giáng , Sói bật ngửa , huơ chân , rơi mũ) - Yªu cÇu HS dùa vµo tranh , tËp kÓ tõng ®o¹n - GV tæ chøc thi kÓ chyÖn gi÷a c¸c nhãm * Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn câu chuyện này cần vai ? Là vai nào? (3 vai : người dẫn chuyện , Ngùa vµ Sãi) Người dẫn chuyện giọng kể nào ?( vui , pha chút hài hước) Cßn giäng cña Ngùa? (®iÒm tÜnh , gi¶ bé lÔ phÐp) Giäng cña Sãi nh thÕ nµo ? (gian gi¶o , gi¶ bé hiÒn tõ) GV tæ chøc thi dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai (dµnh cho HS kh¸, giái) Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Nhận xét tiết học, nhắc HS kể chuyện cho người thân nghe Tập đọc(Tiết 63) Néi quy §¶o khØ I Yêu cầu cần đạt: *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 301 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (8) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** - Biết nghỉ đúng chỗ, đọc rõ ràng rành mạch điều nôi qui - HiÓu vµ cã ý thøc tu©n theo néi quy - Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1; HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ viết điều nội quy để hướng dẫn luyện đọc; nội quy nhà trường III Các hoạt động dạy - học: Bài cũ: HS phân vai đọc truyện Bác sĩ Sói; TLCH nội dung bài GV nhận xét, cho ®iÓm D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bài b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: HS tiếp nối đọc câu bài Đọc đúng các từ: tham quan, khµnh kh¹ch, kho¸i chÝ, trªu chäc, b¶o tån - Đọc đoạn trước lớp: HS tiếp nối tiếp đọc đoạn (Có thể chia bài làm ®o¹n: §1 (3 dßng ®Çu); §2 (néi quy)) + GV mở bảng phụ hướng dẫn HS luyện đọc: 1.// Mua vé tham quan trước lên đảo.// 2.// Kh«ng trªu chäc thó nu«i chuång.// + Kết hợp giải nghĩa các từ có chú giải sau bài đọc - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài * GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn, bài, trả lời các câu hỏi: + Néi quy §¶o KhØ cã mÊy ®iÒu? + Em hiểu điều quy định nói trên nào? + Vì đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí? Hoạt động 4: Luyện đọc lại 2, cặp HS thi đọc bài GV và lớp nhận xét, bình chọn người đọc tốt Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò GV giới thiệu nội quy trường; mời HS đọc số điều nội quy ChÝnh t¶(TiÕt 41) TËp chÐp: B¸c sÜ Sãi I Yêu cầu cần đạt: Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói Lµm ®îc bµi tËp 2a/b; Bµi tËp 3a/b II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô viÕt néi dung cÇn chÐp, viÕt bµi tËp 2; VBT III Các hoạt động dạy - học: Bài cũ: HS đọc tiếng mang hỏi, ngã cho bạn viết bảng lớp, lớp viết vµo b¶ng GV nhËn xÐt, söa sai D¹y bµi míi: *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 302 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (9) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV treo bảng phụ đã viết sẵn đoạn chính tả, gọi HS đọc - GV hái: T×m tªn riªng ®o¹n chÐp? + Lời Sói đặt dấu gì? - Cho HS viÕt vµo b¶ng con: ch÷a, gióp, trêi gi¸ng b HS chÐp bµi vµo vë GV theo dâi, uèn n¾n (t thÕ ngåi viÕt, tay cÇm bót) c ChÊm bµi, ch÷a lçi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi tËp (lùa chän) - GV chọn cho HS làm bài 2b) (HS khá giỏi làm thêm bài 2a); HS đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - HS làm bài vào VBT; HS làm bài trên bảng lớp, đọc kết Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bµi tËp 3: GV chän cho HS lµm bµi 3b; GV kÎ b¶ng lµm phÇn, mêi nhãm HS lªn thi tiÕp sức Sau thời gian quy định, đại diện nhóm đọc kết Cả lớp và GV nhận xét, sửa ch÷a, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc Hoạt động 4: Củng cố , dặn dò ChiÒu : LuyÖn to¸n B¶ng chia I Yêu cầu cần đạt: Thuộc bảng chia Xác định phần đơn vị (tập hợp) nào đó áp dụng bảng chia để giải các bài toỏn cú liên quan II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Khắc sâu bảng chia Gọi em đọc bảng nhân Hái: x b»ng bao nhiªu? Tõ phÐp nh©n x = 18 ta cã phÐp chia lµ phÐp chia nµo? (18 : = 6) - Gọi số em đọc thuộc bảng chia - Các phép chia bảng chia có điểm gì chung? (đều có dạng số chia cho 3) - Em hãy nhận xét các kết bảng chia 3? (Kết là1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) Hoạt động HD HS làm bài tập Bµi TÝnh: a, 3x7= 18dm : = 21 : = 12kg : = 3x8= 24cm : = 24 : = 15l : = b, GV cho HS nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn mét phÐp tÝnh cã + - x : råi cho HS tù lµm bµi 15 : x = 4x3: 3= c, (Bµi lµm cho N3) *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 303 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (10) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** 15 + 18 : x = 25 - x : = Bµi T×m x: Muèn t×m thõa sè ta lµm thÕ nµo? a, X x = 27 X x = 21 b, (Bµi lµm cho N3): X + x - X Bài Lớp em có 12 bạn tham gia thi giải toán qua mạng, nhà trường chia lượt thi Hỏi lượt thi em? (Bài làm cho N3): Khối lớp2 có 27 bạn tham gia thi giải toán qua mạng Cần lượt thi để hết số học sinh dự thi Biết rẵng lượt thi có em Bµi HD: - Mçi h×nh cã mÊy « vu«ng? - TÝnh a,T« mµu vµo số ta chia số đó cho mấy? sè « vu«ng mçi h×nh sau: b, (Bµi lµm cho N3) Cã c¸c h×nh trßn ( nh h×nh vÏ): Bạn An đã tô màu số hình tròn, bạn Bình đã tô màu 10 hình tròn Em h·y xem b¹n nµo t« mµu ®îc sè h×nh trßn nhiÒu h¬n? nhiÒu h¬n mÊy h×nh trßn? Hoạt động Chấm, chữa bài, nhận xét LuyÖn tiÕng viÖt Thùc hµnh tiÕt I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt ®iÓn l hoÆc n vµo chæ trèng ch÷ thÝch hîp (BT1) - Biết dùng kiểu câu nào để đặt câu hỏi trả lời cho phận in đậm câu (BT2) - BiÕt dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy ®iÒn vµo chæ trèng thÝch hîp (BT3) II Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HD HS làm bài tập Bµi1: GV treo s½n b¶ng viÕt s½n bµi lªn b¶ng - Hái: Bµi tËp yªu cÇu ta lµm g×? - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë thùc hµnh - NhËn xÐt, ch÷a bµi - - em đọc toàn bài thơ, nêu tác giả bài thơ Bµi 2: Bµi yªu cÇu g×? - HS đọc câu mẫu - GV HD mÉu, ph¸t phiÕu cho tæ (mçi tæ c©u) - C¸c tæ tr×nh bµy kÕt qu¶ *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 304 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (11) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** - Ch÷a bµi Bµi 2: Yªu cÇu cña bµi lµ g×? - - em đọc bài Hỏi: - Dấu phẩy đặt vị trí nào câu? - Dấu chấm đặt vị trí nào câu? - Sau dÊu chÊm ta ph¶i viÕt nh thÕ nµo? - HS tù lµm bµi - Gọi số em đứng dậy trình bày trước lớp, lớp nhận xét bổ sung Hoạt động 4: - HS so¸t l¹i bµi lµm - ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt Hoạt động Ngoài lên lớp Sinh ho¹t I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt sinh ho¹t s«i næi víi néi dung phï hîp I Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: Lớp tập hợp - GV giới thiệu nội dung sinh hoạt Hoạt động2: Tiến hành sinh hoạt (Dưới điều khiển lớp trưởng - GV theo dõi HD thêm) - C¸c viªn vÒ cña m×nh chuÈn bÞ sinh ho¹t - Nhận xét các viên các hoạt động kỳ trước - Chọn và đặt lại tên cho kỳ sinh hoạt này - Thực các nội dung sinh hoạt thường lệ Ho¹t ddoongj3: Cñng cè, dÆn dß Thø t, ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 To¸n(TiÕt 113) Mét phÇn ba I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần ba”; biết đọc, viết Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần * Hoµn thµnh c¸c bµi tËp II Đồ dùng dạy - học: Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu - HS quan s¸t h×nh vu«ng vµ nhËn thÊy: H×nh vu«ng ®îc chia thµnh phÇn b»ng nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu phần ba hình vuông Hướng dẫn HS viÕt: ; đọc: Một phần ba *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 305 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (12) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** - KÕt luËn: Chia h×nh vu«ng thµnh ba phÇn b»ng nhau, lÊy ®i phÇn (t« mµu) ®îc h×nh vu«ng Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS trả lời đúng đã tô màu h×nh nµo (H×nh A, C, D) Bµi 2: HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ vµ tr¶ lêi: H×nh A, B, C ®îc t« mµu sè « vu«ng cña h×nh đó Bài 3: HS quan sát các tranh vẽ và trả lời: Hình phần b) đã khoanh vào sè gµ hình đó Hoạt động 3: Chấm bài - Nhận xét , dặn dò LuyÖn tõ vµ c©u(TiÕt 23) Tõ ng÷ vÒ mu«ng thó - §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái nh thÕ nµo? I Yêu cầu cần đạt: - XÕp ®îc tªn mét sè vËt theo nhãm thÝch hîp (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào? (BT2; BT3) II §å dïng d¹y - häc: Tranh, ¶nh 16 loµi thó ë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: GV gäi HS nãi tªn tõng loµi chim ë BT1 (LTVC - TuÇn 22) HS nãi tiÕp cho hoµn chØnh c¸c thµnh ng÷ ë BT2; GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp (viÕt) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập; GV giới thiệu tranh ảnh 16 loài thú - HS làm bài vào VBT; HS làm bài vào giấy khổ to, dán lên bảng, đọc kết quả; Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bµi tËp (miÖng) - HS đọc yêu cầu Cả lớp đọc thầm theo - HS làm nhẩm BT đầu Sau đó, cặp HS thực hành hỏi - đáp trước lớp Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bµi tËp (miÖng) - Từng cặp HS trao đổi, đặt câu hỏi cho phận câu in đậm - HS tiếp nối phát biểu ý kiến GV viết vào bảng phụ số câu trả lời Sau đó hướng dẫn lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu HS vÒ nhµ hái thªm vÒ c¸c vËt rõng *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 306 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (13) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** TËp viÕt(TiÕt 23) Ch÷ hoa T I Yêu cầu cần đạt: Rèn kĩ viết chữ: - Viết đúng chữ hoa T (1 dòng cỡ vừa và cỡ nhỏ) - Ch÷ vµ c©u øng dông Th¼ng (1 dßng cì võa vµ cì nhá) Th¼ng nh ruét ngùa (3 lÇn) II §å dïng d¹y - häc: MÉu ch÷ viÕt hoa, b¶ng phô, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: KiÓm tra häc sinh viÕt bµi ë nhµ Cho HS viÕt vµo b¶ng ch÷ S, S¸o D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ T - GV gióp HS nhËn xÐt ch÷ mÉu; chØ dÉn c¸ch viÕt trªn b×a ch÷ mÉu - GV viết mẫu chữ T trên bảng lớp, nhắc lại cách viết để HS theo dõi b Hướng dẫn HS viết trên bảng HS tập viết chữ T 2, lượt GV nhận xét, uốn nắn, có thể nhắc lại quy trình viết nói trên để HS viết đúng Hoạt động 3: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a Giíi thiÖu côm tõ øng dông - HS đọc cụm từ ứng dụng: Thẳng ruột ngựa - HS nêu cách hiểu: nghĩa đen - đoạn ruột ngựa từ dày đến ruột non dài và thẳng; nghÜa bãng - th¼ng th¾n, kh«ng ng ®iÒu g× th× nãi b Hướng dẫn HS quan sát cụm từ ứng dụng, nêu nhận xét - Nhận xét độ cao các chữ cái, cách đặt dấu các chữ, khoảng cách các ch÷ ghi tiÕng - GV viÕt mÉu ch÷ Th¼ng trªn dßng kÎ c Hướng dẫn HS viết chữ Thẳng vào bảng HS tập viết chữ Thẳng lượt; GV nhận xét, uốn nắn, nhắc lại cách viết Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vào tập viết GV nêu yêu cầu viết, HS viết bài vào vở; GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu viết đúng quy tr×nh, h×nh d¸ng vµ néi dung Hoạt động 5: Chấm, chữa bài GV chấm bài số HS nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò Thñ c«ng(TiÕt 23) Ôn tập chương 2: Phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh (TiÕt 1) I Yêu cầu cần đạt: Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã họ Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 307 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (14) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** * Với học sinh khéo tay: Phối hợp gấp, cắt, dán ít hai sản phẩm đã học; Có thể gÊp, c¾t, d¸n ®îc s¶n phÈm míi cã tÝnh s¸ng t¹o II §å dïng d¹y - häc: GV chuẩn bị các hình mẫu các bài 7, 8, 9, 10, 11, 12 để HS xem lại III Hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: HS quan sát các mẫu gấp, cắt, dán đã học - GV cho HS quan sát các mẫu gấp, cắt, dán đã học - Gäi sè HS lªn lµm mÉu c¸c s¶n phÈm - GV tổ chức cho HS thực hành làm các sản phẩm đã học theo nhóm - C¸c nhãm HS trng bµy s¶n phÈm Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập HS Dặn chuẩn bị tiết sau Thø n¨m, ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n(TiÕt 23) Đáp lời khẳng định Viết nội quy I Yêu cầu cần đạt: - Biết đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình giao tiếp, thể thái độ lịch - Biết viết lại vài điều nội quy trường II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ ghi nội dung BT2a Tranh, ảnh hươu sao, báo III Các hoạt động dạy - học: Bài cũ: HS thực hành nói lời xin lỗi và lời đáp (dựa vào các tình đã nêu SGK) D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp (miÖng) - HS đọc yêu cầu bài, hướng dẫn HS quan sát kĩ tranh, đọc lời các nhân vật tranh GV hỏi: Bức tranh thể nội dung trao đổi với ai? Trao đổi việc gì? - Từng cặp HS thực hành đóng vai hỏi - đáp theo lời nhân vật tranh GV nhắc HS không thiết nói giống hệt lời hai nhân vật SGK; cần hỏi - đáp với thái độ vui vẻ, niÒm në, lÞch sù Bµi tËp (miÖng) - GV gióp HS n¾m ®îc c¸c t×nh huèng vµ yªu cÇu cña BT - GV giới thiệu tranh, ảnh hươu và báo Sau đó treo bảng phụ ghi nội dung BT2a và mẫu trả lời, mời cặp HS (đóng vai mẹ, con) thực hành hỏi - đáp - Nhiều cặp HS tiếp nối thực hành hỏi đáp trước lớp theo các tình a, b, c Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn cặp HS thực hành hỏi đáp tự nhiên Bµi tËp (viÕt) - GV giúp HS nắm yêu cầu BT và treo nội quy nhà trường lên bảng; HS đọc thành tiếng nội quy - HS tù chän vµ chÐp vµo VBT 2, ®iÒu b¶n néi quy - 5, HS đọc bài làm GV kiểm tra, chấm số bài *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 308 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (15) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS thực hành điều đã học To¸n(TiÕt 114) LuyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt: - Thuéc b¶ng chia - Gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh (trong b¼ng chia 3) - Biết thực phép chia có kèm đơn vị đo (chia cho 3; cho 2) * Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; Bµi 2; Bµi II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc thuộc bảng chia - Gäi HS nªu kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh bÊt k× GV nªu Hoạt động 2: Luyện tập * GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK: Bµi 1: HS tÝnh nhÈm råi ghi vµo vë Ch¼ng h¹n: : = Bài 2: Mỗi lần thực phép tính nhân và chia (tương ứng) cột Chẳng hạn: x = 18 ; 18 : = Bµi (HS kh¸ giái): HS tÝnh vµ viÕt theo mÉu: 8cm : = 4cm Bài 4: Gọi HS đọc bài toán, lớp đọc thầm, tìm phép tính và lời giải phù hợp, trình bày bài gi¶i vµo vë C¶ líp lµm bµi råi ch÷a bµi trªn b¶ng Bài 5(HS khá giỏi): Thực tương tự bài HS tÝnh råi tr×nh bµy c¸ch lµm vµ kÕt qu¶ Hoạt động 3: Chấm bài - Nhận xét, dặn dò ChÝnh t¶(TiÕt 42) Nghe - viÕt: Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Yêu cầu cần đạt: Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Ngày hội đua voi Tây Nguyªn Lµm ®îc bµi tËp 2a/b; Bµi tËp 3a/b II Đồ dùng dạy - học: Bản đồ Việt Nam; Bảng phụ chép nội dung các bài tập III Các hoạt động dạy - học: Bài cũ: HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng con: mong ước, ẩm ướt, bắt chước, béo mượt D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe - viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc mẫu bài chính tả, HS đọc lại GV hái: + §ång bµo T©y Nguyªn më héi ®ua voi vµo mïa nµo? *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 309 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (16) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** + Tìm câu tả đàn voi vào hội + Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®îc viÕt hoa? V× sao? - HS viết vào bảng các từ: Tây Nguyên, nườm nượp… b GV đọc cho HS viết bài vào c ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi tËp (lùa chän) - GV chọn cho HS làm bài 2b) (HS khá giỏi làm thêm bài 2a); HS đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - HS làm bài vào VBT; HS làm bài trên bảng lớp, đọc kết Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học; yêu cầu HS nhà viết lại cho đúng chữ còn sai bài chÝnh t¶ Tù nhiªn vµ x· héi(TiÕt 23) ¤n tËp: X· héi I Yêu cầu cần đạt: Sau bài học, HS biết: - Kể gia đình, trường học em, nghề nghiệp chính người dân nơi em sèng * HS kh¸ giái: So s¸nh vÒ c¶nh quan thiªn nhiªn, nghÒ nghiÖp, c¸ch sinh ho¹t cña người dân vùng nông thô và thành thị II Đồ dùng dạy - học: Sưu tầm tranh ảnh chủ đề Xã hội III Hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ” - GV gọi HS lên “hái hoa” và đọc to câu hỏi trước lớp GV dành thời gian cho HS suy nghĩ và trả lời Ai trả lời đúng và rõ ràng, lưu loát lớp vỗ tay, khen thưởng, đồng thời định bạn khác lên hái hoa - C©u hái gîi ý: + Kể việc làm thường ngày các thành viên gia đình bạn + Kể tên đồ dùng có gia đình bạn, phân loại chúng thành nhóm: đồ gỗ, đồ sứ, đồ thủy tinh và đồ điện + Chọn các đồ dùng có gia đình bạn và nói cách bảo quản và sử dụng nã + Kể ngôi trường bạn + Kể công việc các thành viên trường bạn + Bạn nên làm gì và không nên làm gì để góp phần giữ môi trường xung quanh nhà và trường học + Kể tên các loại đường giao thông và phương tiện giao thông có địa phương bạn + B¹n sèng ë huyÖn nµo? KÓ tªn nh÷ng nghÒ chÝnh vµ s¶n phÈm chÝnh cña huyÖn m×nh Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò GV nhËn xÐt tiÕt häc; *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 310 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (17) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Thø s¸u, ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 To¸n(TiÕt 115) T×m mét thõa sè cña phÐp nh©n I Yêu cầu cần đạt: - NhËn biÕt ®îc thõa sè, tÝch, t×m mét thõa sè b»ng c¸ch lÊy tÝch chia cho thõa sè - BiÕt t×m thõa sè x c¸c bµi tËp d¹ng: x a = b; a x = b (víi a, b lµ c¸c sè bÐ vµ phép tính tìm x là nhân chia phạm vi bảng tính đã học) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh chia (trong b¶ng chia 2) II §å dïng d¹y - häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Ôn tập mối quan hệ phép nhân và phép chia - Mçi tÊm b×a cã chÊm trßn Hái tÊm b×a coa mÊy chÊm trßn? - HS thực phép nhân để tìm số chấm tròn, GV viết lên bảng: x = Thõa sè thø Thõa sè thø TÝch - Từ phép nhân x = 6, lập phép chia tương ứng: + : = LÊy tÝch (6) chia cho thõa sè thø nhÊt (2) ®îc thõa sè thø hai (3) + : = LÊy tÝch (6) chia cho thõa sè thø hai (3) ®îc thõa sè thø nhÊt (2) - NhËn xÐt: Muèn t×m thõa sè nµy ta lÊy tÝch chia cho thõa sè Hoạt động 2: Giới thiệu cách tìm thừa số x chưa biết a) GV nªu: Cã phÐp nh©n x x = 8; gi¶i thÝch: Sè x lµ thõa sè cha biÕt nh©n víi b»ng T×m x Tõ phÐp nh©n x x = ta cã thÓ lËp phÐp chia theo nhËn xÐt “Muèn t×m thõa sè x ta lÊy chia cho thõa sè 2” HS viÕt vµ tÝnh: xx2=8 x=8:2 x=4 - GV giải thích: x = là số phải tìm để x = b) GV nêu: x x = 15 ; Phải tìm giá trị x để nhân với số đó 15 - Nh¾c l¹i: Muèn t×m thõa sè x ta lÊy 15 chia cho thõa sè - HS viÕt vµ tÝnh: x x = 15 x = 15 : x=5 x = là số phải tìm để x = 15 c) GV kÕt luËn: Muèn t×m mét thõa sè ta lÊy tÝch chia cho thõa sè Hoạt động 3: Thực hành * GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK: Bµi 1: HS tÝnh nhÈm (theo tõng cét) Bµi 2: T×m x (theo mÉu) HS nh¾c l¹i kÕt luËn trªn råi lµm bµi vµ ch÷a bµi Bài 3: Tìm y (tương tự bài 2): HS làm bài chữa bài *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 311 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (18) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Bài 4: Gọi HS đọc bài toán, lớp đọc thầm, tìm phép tính và lời giải phù hợp, trình bày bài gi¶i vµo vë C¶ líp lµm bµi råi ch÷a bµi trªn b¶ng Hoạt động 4: Chấm bài - Nhận xét, dặn dò kÓ chuyÖn(TiÕt 23) B¸c sÜ sãi I Yêu cầu cần đạt: - Dùa theo tranh, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS kh¸ giái biÕt ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn (BT2) II §å dïng d¹y - häc: tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy - học: Bài cũ: Gọi HS nối tiếp kể lại chuyện Một trí khôn trăm trí khôn, sau đó nói lời khuyªn cña c©u chuyÖn GV nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện a Dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS đọc yêu cầu; Cả lớp quan sát tranh minh họa - GV hướng dẫn HS quan sát, tóm tắt các việc vẽ tranh: + Tranh vÏ c¶nh g×? + tranh 2, Sói thay đổi hình dáng nào? + Tranh vÏ c¶nh g×? + Tranh vÏ c¶nh g×? - HS nh×n tranh, tËp kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn nhãm - HS đại diện nhóm thi kể đoạn truyện Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn b Ph©n vai, dùng l¹i c©u chuyÖn 2, nhãm (mçi nhãm HS) dùng l¹i c©u chuyÖn; C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chän nhãm kÓ tèt nhÊt Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò GV nhËn xÐt tiÕt häc; Nh¾c HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn LuyÖn tiÕng viÖt Đáp lời khẳng định - Viết nội quy I Yêu cầu cần đạt: - Biết đáp lại lời khẳng định phù hợp với tình giao tiếp, thể thái độ lịch - Biết viết lại vài điều nội quy trường, lớp II Hoạt động dạy - học: D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập (HĐ nhóm đôi) *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 312 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (19) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Nói lời đáp em: a, - ChÞ ¬i, ®©y cã ph¶i bót cña chÞ kh«ng ¹? - Phải đấy, em - …………………… HD đáp: - Trông nó đẹp quá! - Nã gièng nh chiÕc bót mµu chÞ nhØ? - Nó đẹp quá! b, - Con B¸o cã trÌo c©y ®îc kh«ng ¹? - §îc chø! Nã trÌo giái l¾m - …………………… c, - Tha b¸c, b¹n Lan Anh cã ®i häc cha ¹? - Cã Lan Anh ®i häc lóc b¶y giê kÐm 25 - ……………………… Bài tập - GV treo nội quy trường lên bảng, yêu cầu HS đọc thầm: - Viết đến điều nội quy trên trường em Hoạt động 3: Chấm chữa bài, nhận xét Hoạt động tập thể(Tiết 23) Sinh ho¹t líp I Môc tiªu Nhận xét, đánh giá ưu điểm và tồn tuần 23 TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn 24 II Hoạt động dạy học: H§1: GV nhËn xÐt nÒ nÕp cña líp tuÇn 23 C¸c tæ tù nhËn xÐt tæ m×nh NhËn xÐt vÒ nÒ nÕp sinh ho¹t, nhËn xÐt vÒ häc tËp Tổ trưởng trình bày kết Các tổ trưởng trình bàykết làm việc tổ mình GV nhËn xÐt chung - VÒ nÒ nÕp SH - VÒ viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp häc tËp - Tổng hợp danh sách HS khen thưởng, cần nhắc nhở H§2: KÕ ho¹ch tuÇn 24 - §Õn líp ¨n mÆc ph¶i gän gµng, nghiªm tóc, vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - Cần ôn bài trước đến lớp; lớp chăm học bài - Nh÷ng HS viÕt ch÷ cßn xÊu vÒ cÇn luyÖn viÕt thªm - Sinh ho¹t 15 phót nghiªm tóc - Giải toán qua mạng có chất lượng - Thực tốt kế hoạch nhà trường đề - Tiếp tục thực kế hoạch nuôi heo đất - Ph¸t huy tinh thÇn “§«i b¹n cïng tiÕn” - VÖ sinh phong quang s¹ch sÏ vµ ch¨m sãc bån hoa cña líp *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp 313 Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (20)