Chuẩn bị hoạt động: 1.Về phương tiện hoạt động: + Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức + Bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp + Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp đã kẻ sẵn + GVCN dự kiến về nhân sự [r]
(1)Chủ điểm tháng Tuần 1: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày soạn: 16 / 08 /08 Ngày thực hiện:18 / 08 /08 I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh + Hiểu nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học + Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học + Tích cực rèn luyện,Thực tốt nội quy và nhiệm vụ năm học II Nội dung hình thức hoạt động: 1.Nội dung: + Nội quy nhà trường + Nhiệm vụ chủ yếu năm học Hình thức hoạt động: + Nghe giới thiệu nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học + Trao đổi thảo luận lớp + Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động a) phương tiện: + Một bảng nội quy nhà trường + Một bảng nhiệm vụ năm học + Một số bài hát b) Về tổ chức: GVCN phân công chuẩn bị nội quy nhiệm vụ năm học + Chuẩn bị nội dung: + Chuẩn bị nhiệm vụ năm học: + Chuẩn bị số bài hát:mỗi tổ bài hát + Người điều kiển chương trình: + Trang trí tổ + Thư ký: IV.Tiến hành hoạt động: Hát tập thể: Trước vào buổi sinh hoạt hôm mời các bạn cùng tôi hát vang bài vui bước tới trường ( nhạc và lời Nghiêm Bá Hồng ) Tuyên bố lý do: Lop6.net (2) Kính thưa cô giáo chủ nhiệm cùng các bạn học sinh thân mến Năm học bắt đầu trường chúng ta bao trường khác đã đề nội quy và nhiệm vụ năm học, nó sợi dây ràng buột học sinh vào khuôn khổ định Vậy làm nào thực đúng nội quy và cùng giúp đỡ thực hiện, chấp hành nội quy nhiệm vụ năm học Hôm chúng ta tổ chức tổ chức thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học đó 3.Giới thiệu đại biểu người dẫn chương trình: Về tham dự buổi sinh hoạt hôm tôi xin trân trọng giới thiệu cô giáo chủ nhiệm cùng các bạn học sinh lớp 6/3 các bạn hãy cho tràng phố tay thật lớn.Xin giới thiệu người dẫn chương trình buổi sinh hoạt hôn tôi: , bạn: làm thư ký xin mời bạn vào vị trí mình Thông qua chương trình hoạt động: Chương trình hoạt động buổi sinh hoạt hôm gồm có: +.Hát tậpthể + Tuyên bố lý +.Giới thiệu đại biểu và người điều kiển chương trình + Giới thiệu nộidung chương trình + Thảo luận +.Văn nghệ + Kết thúc hoạt động Thảo luận: Nội dung câu hỏi sau: Câu 1:Bạn hãy cho biết nội quy nhà trường gồm có điều, tên điều và điều nào quan trọng nhất? Câu 2: Việc tự giác thực đúng nội quy nhà trường có tác dụng gì thân bạn? Câu 3: Theo bạn điều gì xảy nhà trường không có nội quy? Câu 4: Theo bạn cá nhân và tập thể lớp làm gì để thực tốt nhiệm vụ năm học? Mỗi tổ cử người bốc thăm câu hỏi Mỗi tổ bắt đầu thảo luận vòng phút, hết thời gian , đại diện tổ lên trình bày các tổ khác nhận xét bổ sung chọn ý kiến đúng Các tổ bắt đầu thảo luận Hết thời gian thảo luận yêu cầu đại diện toỏ lên trình bày, các tổ theo dõi nhận xét bổ xung Đầu tiên xin mời tổ Để thay đổi không khí buổi sinh hoạt xin mời đại diện tổ lên góp vui văn nghệ, tiếp tục xin mời đại diện tổ Bây xin mời cô giáo chú nhiệm có đôi lời nhận xét phát biểu Lop6.net (3) V Kết thúc hoạt động : Mời các bạn cùng tôi hát vang bài hát nụhoa cách mạng Tiết sinh hoạt hôm đã hoàn thành cách tốt đẹp, là học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường chúng ta phải có ý thức sức học tập rèn luyện thân thân, tự giác thực đúng nội quy học tập và nhiệm vụ năm học Cuối cùng xin chúc cô giáo chủ nhiệm sức khoẻ, cảm ơn các bạ đã tham dự, mời co giáo chủ nghiệm và các bạn nghĩ Lop6.net (4) Tuần Chủ đề 2: Ngày soạn: 20 /08 /08 TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP Ngày thực hiện: 25 /08 /08 I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh + Hiểu cấu tổ chức và chức nhiệm vụ đội nhũ cán lớp + Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán lớp + Rèn luyện kỹ nhận nhiệm vụ và khĩ tham gia hoạt động tập thể II Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: +Thành lập các tổ nhóm lớp, phân chia chỗ ngồi + Cử đội ngũ cán lớp: Lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng , tổ phó, cán chức năng, cán môn học + Xác định chức nhiệm vụ cán lớp + cách thức làm việc đội ngũ cá lớp Hình thức hoạt động: Chỉ định đội ngũ cán lớp trên sở nguyên cứu hô sơ học sinh qua cách biểu hiện, theo kết học lực, các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đượchằng ngày ( hình dáng, cử chỉ, cách nói năng,quan hệ bạn bè) Hoặc học sinh giới thiệu , lớp lựa chọn, giáo viên chủ nhiệm Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp trước tập thể lớp III Chuẩn bị hoạt động: 1.Về phương tiện hoạt động: + Bảng sơ đồ cấu tổ chức + Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp + Các loại sổ sách ghi chép cán lớp đã kẻ sẵn + GVCN dự kiến nhân và viết bảng nhiệm vụ cán lớp: - Lớp trưởng phụ trách chung và phụ trách nề nếp lớp - Lớp phó học tập: Theo dõi kết học tập tổ và phụ trách các cán môn , có kế hoạch cho các cán môn hoạt động ( các tổ truy đầu bài, sau đó tổ trưởng tổ báo cáo tình hình học tập soạn bài, làm bài, học bài cũ cho lớp phó học tập , lớp phó học tập thống kê ghi vào sổ hàng ngày và sau đó tổng kết tuần - Lớp phó văn mĩ phụ trách phận văn nghệ, vui chơi, thể dục thể thao, hoạt động lao động lớp ( Những hoạt động nào trường đưa có chương trình văn nghệ thì lớp phó văn thể có trách nhiệm tập luyện cho lớp , phân công bạn nào làm gì - Tổ trưởng phụ trách chung tình hình kỹ luận,nề nếp tổ ( Theo dõi các mục sổ và báo cáo cho lớp phó học tập việc học tập thành viên tổ ngày, tuần) Lop6.net (5) - Cán môn học: phụ trách môn mình và xây dựng kế hoạch bồi dưỡng các bạn học yếu, giải bài tập khó vào truy bài đầu 15 phút - Cán chức gồm: Ban bố chí cán văn nghệ, cán thể thao, cán lao động có nhiệm vụ giúp đỡ lớp phó văn mĩ thực các yêu cầu hoạt động GVCN và tập thể lớp đề + Hướng dẫn học sinh chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán bô lớp có đủ khả điều hành công việc chung IV.Tiến hành hoạt động: Hát tập thể: Thầy cô mến yêu Tuyên bố lý do: Nhằm giúp học sinh chúng ta nắm cấu tổ chức và chức nhiệm vụ đội ngũ cán lớp và có ý thức xây dựng tập thể lớp, có ý thức tôn trọng đội nhũ cán lớn Đồng thời rèn kỹ cho học sinh đó chính là lý buổi sinh hoạt hôm GVCN định hứng cho tập thể lớp về: Mục đích yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo cấu chặt chẽ thu hút nhiều học sinh tham gia vào nhiều hoạt động cụ thể, bậc THCS có nhiều thay đổi hình thức nội dung học tập so với bậc tiểu học, số lượng môn học tăng dần, cách thức hoạt động phong phú Để cho kết học tập lớp tốt và đạt tiêu đề để phong trào lớp lớn mạnh thì cần có tố chức điều hành lớp 4.GVCN giới thiệu cấu tổ chức và các quan hệ hoạt động đó: + Nêu nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp + Lấy tinh thần xung phong để học sinh giới thiệu + Đưa danh sách (ghi tên lên bảng) + Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội nhũ cán lớp Đại diện cán lớp bài tỏ tâm thực tốt nhiệm vụ mà GVCN đã giao cho(chọn học sinh lớp phát biểu) Tôi xin chúc mừng ban cán lớp vừa ứng cử và mong các bạn hãy cố gắng mình giúp đỡ lớp hoàn thành nhiệm vụ mình đưa lớp chúng ta ngày càng lên và tôi mong tất thành viên lớp mình giúp ban cán lớp thực nhiệm vụ mình 6.Bây mời các bạn cùng tôi hát vang bài” Lớp chúng ta kết Đoàn “ nhạc sĩ Mộng Lân V GVCN xét tinh thần thái độ tham gia học sinh việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp và yêu cầu tất các thành viên lớp tích cực ủng hộ giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ GVCN động viên đội nhũ cán lớp lam tốt nhiệm vụ mình Đội ngũ cán lớp là người có lực chính vì các em phải cố gắng giúp đỡ lớp hoàn thành tốt nhiệm vụ mình Lop6.net (6) Tuần Chủ đề 3: Ngày soạn: 27/08/08 NGHE GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày thực hiện:03/09/08 I.Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh + Nắm truyền thống nhà trường và ý nghiã bán truyền thống đó + Xác định trrách nhiệm học sinh lớp việt phát huy truyền thống nhà trường + Xây dựng kế hoạch hoạt đọng và học tập cá nhân và lớp II Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung: +Vài nét lịch sử hình thành và phát triển trường +Truyền thống học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác Hình thức hoạt động: + Trình bày lời, sơ đồ, bảng biểu , tranh + Trao đổi thảo luận III Chuẩn bị hoạt động: Về phương tiện hoạt động Một vài sơ đồ cấu tổ chức nhà trường, kết học tập và rèn luyện học sinh nhà trường Tổ chức: + Chọn học sinh dẫn chương trình + GV chuẩn bị giới thiệu truyền thống nhà trường : cấu tổ chức, quá trình phát triển, thành tích đạt học tập và rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi, GV dạy giỏi Mặt khác giao cho học sinh tự tìm hiểu truyền thống nhà trường + HS chuẩn bị số bài hát mà các em học từ tiểu học * Câu hỏi thảo luận: 1.Qua truyền thống nhà trườngcác em học tập gì? Em có suy nghĩ gì hướng phấn đấu để phát huy truyền thống nhà trường? Em hãy nêu sơ lược kế hoạch hoạt động năm học mới? IV Tiến hành hoạt động: Hát tập thể: Tuyên bố lý do: Kính thưa quý vị đại biểu , cô giáo chủ nhiệm cùng tất các ban học sinh thân mến Trong không khí hân hoan rạo rực đón chào năm học mới, cánh cổng trường THCS Kim đồng luôn hân hoan chào đón các bạn Là học sinh nhồi trên ghế nhà trường và là học sinh lớp 6/3 Vậy đã có hiểu hết thành tích Lop6.net (7) truyền thống mà nă qua trường đã đạt Cũng chí vì lý đó mà hôm lớp 6/3 chúng ta tổ chức buỏi sinh hoạt với chủ đề “ Tìm hiểu truyền thống nhà trường” 3.Giới thiệu đại biểu, người dẫn chương trình Các thành viên ban giám khảo, các đội thi GVCN giới thiệu cấu tổ chức trường Trường chúng vừa tách khỏi trường CHU VĂN AN 10 năm và năm qua trường luôn cố gắn phấn đấu và đã công nhận trường chuẩn quốc gia 2002- 2003 Trường có bề dày thành tích, đó có thành tích học tập Đã có nhiều học sinh đạt học sinh giỏi trường huyện Năm học 2008- 2009 này trường ta có 22 lớp đó: khối 6: lớp, khối7:5 lớp, khối 8:6 lớp , khối 9: lớp Tổng số giáo viên và cán nhân viên: BGH: + Hiệu trưởng: + Phó hiệu trưởng: + Tổng phụ trách: + Văn phòng: + Thư viện : + Thiết bị: Học sinh trao đổi thảo luận: + Các đội tham gia thảo luận thời gian phút + Các đội tham gia trả lời nội dung đã thảo luận GVCN tóm tắt ý kiến học sinh và yêu cầu học sinh lớp cùng thi đua để xây dựng lớp tốt Chương trình văn nghệ V Kết thúc hoạt động: GVCN nhận xét nhận thức học sinh GVCN dặn dò công việc cho hoạt động Lop6.net (8)