Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 6 - Tuần 1: Hoạt động 1-2 - Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi nghe giới thiệu thư Bác

Nội dung:  Chương trình : THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ Hình thức hoạt động:  Thi văn nghệ giữa các tổ III/ Chuẩn bị cho hoạt động: Về phương tiện hoạt động - Các tiết mục văn nghệ - Nhạc c[r]

Tuần Hoạt động 1-2 Chủ điểm tháng 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh :  Hiểu quan tâm, chăm lo Bác hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác thư gửi HS nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng năm 1945 và thư gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968  Có thái độ học tập đúng đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu II/ Nội dung và hình thức hoạt động: - Địa điểm :phòng học lớp 61 - Thời gian : Tiết sinh hoạt NGLL - Nội dung :  Thư gửi HS nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng năm 1945 ( Trích )  Thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968 (Trích) - Hình thức : - Nghe, giới thiệu đọc thư Bác - Trao đổi, thảo luận, nội dung chính và ý nghĩa thư Bác Hồ III/ Chuẩn bị cho hoạt động :  Chuẩn bị hai lá thư Bác để đọc trước lớp  Chuẩn bị câu hỏi thảo luận : a) Bác khuyên HS phải làm gì ? b) Những câu nào cần chú ý ? Vì sao? c) Suy nghĩ nhiệm vụ  Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ câu chuyện Bác, thiếu niên với bác Hồ IV/ Tiến hành và kết thúc hoạt động : - DCT: Chúng ta cùng hát vang lên bài ca" Ai yêu nhi đồng bác Hồ chí Minh" - DCT: Tuyên bố lí Bác Hồ- vị cha già đáng kính dân tộc Người đã dành trọn đời mình cho non sông đất nước, vì hạnh phúc muôn dân Hôm chúng ta cùng đọc lại thư Bác để thấy tình cảm sâu sắc mà Bác đã dành cho chúng ta -DCT: Mời lớp trưởng lên đọc thư Bác Lop6.net - DCT: mời các nhóm tiến hành thảo luận theo câu hỏi đã chuẩn bị 1/ Bác khuyên HS phải làm gì ? 2/ Những câu nào cần chú ý ? Vì sao? 3/ Suy nghĩ nhiệm vụ V/ Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết : - DCT mời gVCN lên nhận xét đánh giá LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI “ I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh :  Hiểu ý nghĩa, tác dụng việc thi đua và nắm vững nội dung, tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi “ theo lời Bác dạy  Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và tâm thi đua học tập tốt  Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đã đề II/ Nội dung và hình thức hoạt động: - Địa điểm : phòng học lớp 6/1 - Thời gian : Tiết sinh hoạt NGLL - Nội dung : - Chương trình : “ Chăm ngoan, học giỏi “ lớp  Đăng ký và giao ước thi đua các tổ  Trình bày văn nghệ theo chủ đề “ Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy, cô” - Hình thức : Tổ chức lễ giao ước thi đua các tổ IIII/ Chuẩn bị cho hoạt động :   - Về phương tiện : Chương trình hành động lớp Chỉ tiêu thi đua tổ Vài tiết mục văn nghệ, chuyện… Về tổ chức : Cử người điều khiển chương trình và thư ký Phân công trang trí( tổ trực) IV/ Tiến hành hoạt động: Theo quá trình chuẩn bị và thực theo nội dung đã chuẩn bị trên  Hát tập thể :  Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người tham dự, người điều hành chương trình  Thực chương trình : Lop6.net - Lớp trưởng trình bày chương trình, kế hoạch, tiêu hành động “Chăm ngoan, học giỏi” lớp - Lớp thảo luận để đến trí - Đại diện tổ giao ước thi đua - Giáo viên chủ nhiệm ghi nhận, động viên lớp tâm thi đua thực tốt * Văn nghệ… V/ Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết :  Giáo viên chủ nhiệm biểu dương tham gia hoạt động cá nhân, nhóm tổ  Nhắc nhở các tổ, các cá nhân thực tốt giao ước Chuẩn bị cho hoạt động tới “Trao đổi kinh nghiệm học tập “./ Lop6.net Tuần Hoạt động 3-4 TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh :  Biết kinh nghiệm học tập tốt  Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập II/ Nội dung và hình thức hoạt động: Địa điểm : phòng học lớp 6/1 Nội dung : - Chương trình : Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS Hình thức hoạt động : a Nghe, giới thiệu kinh nghiệm học tập b Trao đổi, thảo luận, giao lưu III/ Chuẩn bị cho hoạt động :  Về phương tiện : - Các báo cáo kinh nghiệm học tập các bạn và trao đổi GV - Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn học - Vài tiết mục văn nghệ, chuyện…  Về tổ chức : - Giáo viên chủ nhiệm trao đổi với GV môn giới thiệu các học sinh có kinh nghiệm học tập tốt trao đổi với lớp - Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi : “ vì phải đổi phương pháp học tập ?” - Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích hoạt động và cùng lớp thống chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động - Phân công mời các báo cáo viên (các anh chị HS lớp trên ); cử người điều khiển chương trình, thư ký, trang trí… IV/ Tiến hành hoạt động: Theo quá trình chuẩn bị và thực theo nội dung đã chuẩn bị trên  Hát tập thể :  Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người tham dự, người điều hành, chương trình  Thực chương trình : - Người điều khiển chương trình giới thiệu các báo cáo viên lên báo cáo Lop6.net - Lớp thảo luận trao đổi với báo cáo viên  Văn nghệ… IV/ Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết :  Tuyên bố kết thúc  Giáo viên chủ nhiệm tổng kết buổi thảo luận Rút bài học kinh nghiệm tốt THCS THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ I)- Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:  Hiểu rõ khả văn nghệ tổ, lớp  Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ mình  Biết hưởng ứng và động viên tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường II/ Nội dung và hình thức hoạt động: Địa điểm: phòng học lớp 6/1 Nội dung:  Chương trình : THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ Hình thức hoạt động:  Thi văn nghệ các tổ III/ Chuẩn bị cho hoạt động: Về phương tiện hoạt động - Các tiết mục văn nghệ - Nhạc cụ - Trang phục - Hoa và tặng phẩm Về tổ chức: - GV chủ nhiệm họp với các tổ để phân công chuẩn bị các tiết mục dự thi tổ, tập luyện và chuẩn bị trang phục - Cán văn nghệ tập hợp các tiết mục văn nghệ và cùng GVCN xây dựng chương trình thi - Lập ban giám khảo và xây dựng biểu điểm - Cử người điểu khiển - Phân công trang trí IV/ Tiến hành hoạt động: Theo quá trình chuẩn bị và thực theo nội dung đã chuẩn bị trên  Hát tập thể :  Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người tham dự, người điều hành chương trình Lop6.net  Thực chương trình - Mỗi tổ tiết mục văn nghệ - Thông qua thể lệ + Đúng chủ đề 1d + Có phụ họa 2d + Tinh thần tập thể 1d + Trang phục đẹp 2d - DCT mời các đội lên dự thi - BGK cho điểm công khai IV)- Tổ chức rút kinh nghiệm – Đánh giá kết quả: Nhận xét GVCN Triển khai kế hoạch sinh hoạt tuần đến Lop6.net