Nội dung Đlượng Phương pháp tổ chức - Phổ biến nội dung yêu cầu 2 phút - HS ra sân, lớp trưởng cho lớp giờ học.. tập hợp, dóng hàng, điểm số.[r]
(1)Tuần 3: Thể dục Bài : Quay phải, quay trái Trò chơi “ Nhanh lên bạn !” I MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn số kĩ đội hình đội ngũ Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, đẹp trước - Học quay phải, quay trái Yêu cầu thực động tác tương đối đúng kĩ thuật, phương hướng và không để thăng - Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn !” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, an toàn vệ sinh - Còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: Phần Mở đầu Cơ Nội dung Đlượng Phương pháp tổ chức - Phổ biến nội dung yêu cầu phút - HS sân, lớp trưởng cho lớp học tập hợp, dóng hàng, điểm số * Ôn chào, báo cáo GV lần - Gv hướng dẫn lớp trưởng và nhận lớp lớp cùng tập - Khởi động - Lớp trưởng cho lớp xoay các khớp - Chạy nhẹ nhàng - HS chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 50 – 60m - Hít thở sâu phút - HS thường theo vòng tròn và hít thở sâu * Tập hợp hàng dọc, dóng lần - Từ đội hình vòng tròn trên GV hàng, điểm số từ đến hết cho HS giải tán, sau đó hô lệnh tập hợp hàng dọc HS thực - Học quay phải, quay trái lần - Gv làm mẫu và giải thích động Lop2.net (2) Kết thúc - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ đến hết theo tổ - Trò chơi “ Nhanh lên bạn !” - Đứng vỗ tay và hát - GV và HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học và dặn dò - Ôn cách chào kết thúc học lần lần phút phút phút lần tác, sau đó cho HS tập Lần – : Tập chậm tư bàn chân ; lần – : nhịp hô nhanh hơn, xen hẽ GV nhận xét, dẫn động tác sai và cách sửa ; lần : cho HS thi đua các tổ - Lần : GV điều khiển, lần lớp trưởng điều khiển - Lần chơi thử, lần chơi chính thức có phân thắng thua - HS thực GV hô “ giải tán “ HS” Khoẻ” Thể dục Bài :Quay phải, quay trái – Động tác vươn thở và tay I.MỤC TIÊU: - Ôn quay phải, quay trái Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác và đúng hướng - Làm quen với động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, an toàn - Còi và kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: Lop2.net (3) Phần Mở đầu Nội dung - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động Cơ Kết thúc - Giậm chân chỗ theo nhịp - Quay phải, quay trái Đlượng Phương pháp tổ chức phút - HS sân xếp hàng, điểm số, chào, báo cáo và chúc GV bắt đầu học phút - Lớp trưởng cho lớp xoay các khớp phút - Lớp trưởng hô cho lớp tập lần - Động tác vươn thở lần 2x8 nhịp - Động tác tay lần 2x8 nhịp * Ôn tập động tác học lần * Trò chơi “ Qua đường lội” x nhịp * Đứng vỗ tay và hát phút - Cúi thả lỏng người lần - GV và HS hệ thống bài phút - Nhận xét học dặn dò phút - Chào kết thúc học Lop2.net - GV nhắc lại cách thực động tác, đồng thời làm mẫu Sau đó hô cho HS tập lần Lần – để lớp trưởng điều khiển, GV quan sát và sửa sai cho HS, xen kẽ các lần tập GV nhận xét - Lần – 2, GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước Tiếp theo GV làm mẫu cách thở sâu.Cho HS tập cách thở, sau đó GV làm mẫu kết hợp cách thở HS tập động tác kết hợp thở lần, GV nhận xét - GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu cho HS bắt chước Cho – HS tập tốt làm mẫu Sau đó GV và HS nhận xét đánh giá - GV hô cho HS tập - Lần chơi thử, lần chơi có thi đua theo – đội - HS thực - HS thực lần (4)