Đang tải... (xem toàn văn)
HĐ2- Hoạt động cá nhân Mục tiêu : giải các bài toán có lời văn liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số Hướng dẫn giải : - HS đọc đề bài tập 2 + Vân làm được bao nhi[r]
(1)Ngày soạn: 14/09/2011 Thứ hai, ngày 26 tháng 09 năm 2011 Đạo đức (tiết 2) TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nhö tieát * KNS:Kĩ lập kế hoạch tự làm lấy công việc thân B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giaùo vieân : - Phiếu học tập cá nhân (hoạt động) HS không có VBT đạo đức - Một số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai (HĐ2) Hoïc sinh : - VBT đạo đức (nếu có) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động cuûa troø I Khởi động - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ - HS trả lời - Thế nào là tự làm lấy việc mình ? - HS khaùc nhaän xeùt - Tự làm lấy việc mình có lợi gì ? - GV nhaän xeùt III Dạy bài Giới thiệu bài: - HS nhaéc laïi baøi hoïc - GV giới thiệu bài tự làm lấy việc mình (tiết 2) HĐ1 Mục tiêu : HS nhận xét công việc mà mình tự làm chưa tự laøm Caùch tieán haønh : - HS neâu, HS khaùc - GV y/c HS nêu việc tự mình làm lấy là việc gì ? nhaän xeùt - Các em đã thực công việc đó nào ? - HS trả lời, HS khác - Sau hoàn thành công việc em cảm thấy nào ? GV chốt : khen ngợi em biết tự làm lấy công việc mình, nhận xét khuyến khích HS khác noi theo bạn HĐ2- Đóng vai Mục tiêu : HS thực số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp việc tự làm lấy việc mình qua trò chơi Cách tiến hành : - GV h/d HS quan saùt tranh SGK - GV chia lớp thành nhóm giao thời gian cho các em thảo luận, xử lý tình huống, thể qua trò chơi đóng vai - Nhóm 1, thảo luận xử lý tình với câu hỏi : + Nếu em có mặt nhà Hạnh, lúc đó em khuyến khích bạn nào ? - Nhóm 3, thảo luận, xử lý tình 2, với câu hỏi : + Bạn Xuân nên ứng xử nào ? - Theo tình huống, số nhóm lên trình bày trò chơi đóng vai trước lớp Lop3.net (2) GV keát luaän + Nếu có mặt đó, các em cần khuyên Hạnh nên tự quét nhà, vì đó là công việc mà Hạnh đã giao + Xuân nên làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi + Tất các em có quyền đựoc tham gia làm công việc gia đình và trường lớp, phù hợp với khả mình HÑ3- HS laøm vieäc caùc nhaân : Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ mình ý kiến liên quan Caùch tieán haønh : - HS độc lập làm - GV phát phiếu học tập cho HS (hoặc HS làm VBT đạo đức) - Y/c các em bày tỏ thái độ mình ý kiế cách ghi vào ô , dấu + việc trước ý kiến mà các em đồng ý, dấu - trước ý liến các em không đồng ý : GV kết luận theo nội dung : IV Cuûng coá - Daën doø - HS neâu - Ở lớp mình, em nào đã tự làm lấy việc mình ? - Có em nào chưa tự làm lấy công việc mình ? - GV tuyên dương em tự làm lấy công việc mình Động viên - HS trả lời em chưa tự làm lấy công việc mình - Trong học tập, lao động và sinh hoạt ngày, em hãy tự làm lấy công việc mình, không nên dựa dẫm vào người khác Như em mau tiến và người quí mến - Chuaån bò baøi : Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em Toán LUYEÄN TAÄP A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Biết tìm các phần số và vận dụng để giải các bài toán có lời văn - BT caàn laøm: BT1; BT2; BT4.HS khaá giỏi làm các bài còn lại - Thái độ : Yêu thích học môn toán B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giaùo vieân : SGK Hoïc sinh : SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi 1a, 1b ,1c - Giaùo vieân kieåm tra taäp caùc em coøn laïi - GV nhận xét , sửa bài và phê điểm III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Bài mới: Hướng dẫn giải : - HS leân baûng laøm - HS nhaän xeùt Lop3.net (3) - Baøi taäp 1A yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Muoán tìm 1/2 cuûa moät soá ta laøm nhö theá naøo? - Gọi số HS đọc kết bài làm mình và neâu caùch laøm - GV nhận xét -sửa bài Baøi b: - Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi - Muoán tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá ta laøm theá naøo ? - Gọi HS đọc kết bài làm mình và nêu caùch laøm - GV nhận xét – sửa bài Hướng dẫn giải : - HS đọc đề bài tập + Vân làm bao nhiêu bông hoa +Vân tặng bạn bao nhiêu phần số bông hoa đó +Bài toán hỏi gì ? +Muoán bieát Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng hoa ta laøm theá naøo ? +Muốn tính 1/6 30 bông hoa , ta tính naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi -Giáo viên nhận xét – sửa bài Baøi 4: - GV gắn hình theo thứ tự 1,2,3,4 - Yêu cầu HS quan sát và tìm hình đã tô màu 1/5 soá oâ vuoâng (hoûi nhieàu HS) - Hãy giải thích câu trả lời em - GV dời hình và hình riêng +Moãi hình coù maáy oâ vuoâng +1/5 cuûa 10 oâ vuoâng laø bao nhieâu oâ vuoâng ? - Baøi taäp yeâu caàu tìm ½ cuûa moät soá - HS trả lời - HS làm bảng lớp, HS làm vào - HS nhaän xeùt - HS trả lời - 3HS lên bảng làm , lớp làm vào - HS nhaän xeùt - HS đọc đề + 30 boâng hoa + 1/6 số bông hoa đó + Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng hoa + Ta phaûi tìm 1/6 cuûa 30 boâng hoa + 30 boâng hoa chia - Moät HS toùm taét, moät HS giaûi treân bảng lớp , HS còn lại làm vào - HS nhaän xeùt - HS đọc đề bài -Hình vaø hình coù 1/5 soá oâ vuoâng đã tô màu + Moãi hình coù 10 oâ vuoâng + 1/5 cuûa 10 oâ vuoâng laø 10 chia baèng oâ vuoâng +Hình vaø hình , moãi hình toâ maøu maáy oâ vuoâng + Moãi hình toâ maøu 1/5 soá oâ vuoâng - HS lên bảng thi điền đúng ? Nhaän xeùt IV Cuûng coá – Daën doø - Tổ chức Hs chơi tìm phần số +Tìm 1/2, 1/4, 1/5, 1/6 +GV gaén leân baûng hình Tự nhiên xã hội VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan bài tiết nước tiểu - Kể tên số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu - Neâu caùch phoønh traùnh caùc beänh keå treân Lop3.net (4) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh vẽ SGK trang 24, 25: “Hình thành quan bài tiết nước tiểu.” - HS: SGK, VBT C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS Kiểm tra lại bài: Hoạt động bài tiết nước tiểu + Cơ quan bài tiết nnước tiểu gồm gì ? + Vai trò thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái và ống đái hoạt động bài tiết nước tiểu - GV nhaän xeùt III Dạy bài Giới thiệu bài HĐ1- Thảo luận lớp Mục tiêu: Nêu lợi ích việc giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Caùch tieán haønh: - Bước 1: + Thảo luận nhóm đôi (GV cho thời gian thảo luận) + Nội dung thảo luận: Tại chúng ta cần giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu ? - Bước 2: + Một vài HS đại diện nhóm trình bày + GV sữa chữa GV chốt ý: Giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu để traùnh bò nhieãm truøng HÑ2- Quan saùt vaø thaûo luaän Mục tiêu: Nêu cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu Caùch tieán haønh: - Bước 1: +Làm việc nhóm đôi (Cho thời gian thảo luận) + GV cho HS quan saùt tranh SGK soá 2, 3, 4, vaø hoûi: Caùc baïn hình ñang laøm gì ? Việc đó có lợi gì cho việc giữ gìn vệ sinh và bảo vệ quan bài tiết nước tiểu ? - Bước 2: Lám việc lớp + Gọi số cặp trình bày trước lớp theo nội dung thảo luaän + GV nhaän xeùt - Bước 3: Làm việc cá nhân + Yêu cầu cá nhân HS trả lời số câu hỏi sau: Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh phận bên Lop3.net - HS đứng chỗ trả lời - HS nhaän xeùt, boå sung - HS quan saùt SGK thaûo luaän - HS đại diện trình bày, lớp lắng nghe để nhận xét và bổ sung - Thực VBT trang 15 - HS quan saùt vaø thaûo luaän + HS trình bày, lớp lắng nghe để nhận xét (5) ngoài quan bài tiết nước tiểu ? - HS laøm VBT baøi 1b trang 15 + GV nhaän xeùt chung - HS trả lời Tại ngày chúng ta cần uống đủ nước ? - HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung + GV nhaän xeùt GV choát yù: - GV cho HS liên hệ thân việc làm mình để giữ vệ sinh quan bài tiết - HS laéngnghe vaø nhaéc laïi nhieàu - GV nhaän xeùt laàn IV Cuûng coá - Daën doø: - HS đọc yêu cầu và làm BT 2, - Cho HS nhaéc laïi caùc keát luaän vaän duïng trang 15 - Chuaån bò baøi: Cô quan thaàn kinh - Nhaän xeùt tieát hoïc MOÂN THEÅ DUÏC ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP I MUÏC TIEÂU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia các trò chơi II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường - Phöông tieän: coøi III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY TG HOẠT ĐỘNG HỌC 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu hoïc - HS giậm chân chỗ, đếm theo phuùt nhòp - HS chôi troø chôi “ Chui qua haàm” - Chaïy chaäm theo voøng troøn roäng 20 phuùt 2) Phaàn cô baûn: - Oân tập hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 haøng doïc - GV cho HS ôn vượt chướng ngại vật - phuùt GV quan sát uốn nắn và giúp đõ em tập chưa đúng Lop3.net - HS ôn tập hợp hàng ngang, theo 1-4 haøng doïc x x x x x x x x x x x x x x x x - HS ôn vượt chướng ngại vật, cán điều khiển - Mỗi động tác vượt chướng ngại vật tập 2-3 lần Sau đó tập theo 2-4 (6) haøng doïc + GV cho HS chôi troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät” - phuùt GV phổ biến cách chơi và luật chơi sau đó cho các em chơi thử - HS chôi troø chôi “Meøo ñuoåi chuột” chơi thi các tổ GV mời các tổ báo cáo nhận xét tuyên dương tổ thắng 3) Phaàn keát thuùc: - Cho HS thường và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét tập luyện - Bài tập nhà: Oân luyện vượt chướng ngaïi vaät - HS ñi theo nhòp vaø haùt - ********************************* Ngày soạn: 14/09/2011 Thứ ba, ngày 27 tháng 09 năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện BAØI TAÄP LAØM VAÊN A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU TẬP ĐỌC - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “ tôi” và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa: Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói (trả lời các câu hỏi SGK) - Thái độ: Hiểu lời khuyên: lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm điều muốn nói KEÅ CHUYEÄN - Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ - Thái độ: Học phải đôi với hành B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoïa truyeän SGK - HS: saùch giaùo khoa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kiểm tra bài cũ: Cuộc họp chữ viết - HS đọc và TLCH - Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1, SGK - HS khác đọc và trả lời: vai trò quan trọng - HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có) Lop3.net (7) daáu chaám caâu - GV nhaän xeùt III Dạy bài TẬP ĐỌC Giới thiệu bài: Bài tập làm văn HĐ1- Luyện đọc - Gv đọc diễn cảm toàn bài - GV đọc xong, HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp câu (hoặc liền câu lời nhaân vaät) - GV vieát baûng : Liu-xi-a, Coâ-li-a - Đọc đoạn trước lớp (Chú ý đọc đúng câu hỏi vaø h/d HS ngaét vaø nghæ hôi Vaïch / baèng buùt chì vaøo SGK) + Nhöng / chaúng leõ laïi noäp moät baøi vaên ngaén nguûn nhö theá naøy ? (Gioïng baên khoaên) + Tôi / nhìn xung quanh / người viết Lạ thaät, / caùc baïn vieát gì maø nhieàu theá ? (Gioïng ngaïc nhieân) - Cho HS đọc chú giải SGK - Chia nhóm, đọc đoạn nhóm - Các nhóm đọc đồng nối đoạn - Đọc bài, GV nhận xét HÑ2- Tìm hieåu baøi : - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, - Hoûi : + Nhaân vaät xöng toâi truyeän naøy teân laø gì ? + Cô giáo cho lớp đề văn nào ? + Vì Coâ-li-a thaáy khoù vieát baøi taäp laøm vaên ? - Đoạn : + Thaáy caùc baïn vieát nhieàu, Coâ-li-a laøm caùch naøo để viết bài dài ? - Đoạn : + Vì meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quaàn aùo : Luùc đầu, Cô-li-a ngạc nhiên ? + Vì sao, sau đó Cô-li-a làm theo lời mẹ ? - Bài đọc giúp em hiểu điều gì ? HĐ3- Luyện đọc lại : - Cho HS phát biểu, tự chọn đoạn văn mà mình thích đọc - Cho vài HS thi đọc diễn cảm theo gợi ý đã nêu - HS nối tiêp` thi đọc đoạn văn Lop3.net - HS quan saùt - HS đọc nối tiếp - HS đọc (1, em), lớp đọc thầm - HS đọc theo h/d GV HS dùng buùt chì vaïch vaø gaïch nhaán gioïng caùc từ ngữ - HS đọc - HS laøm vieäc nhoùm - HS đọc, lớp nhận xét - HS đọc - TLCH : + Coâ-li-a + Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ + HS tự phát biểu, có nhiều ý kiến - HS đọc, lớp đọc thầm và TL theo yù cuûa baøi - HS đọc, lớp đọc thầm và tự TL theo yù mình - HS tự chọn đọc - HS đọc nối tiếp - HS nhaän xeùt - HS đọc, lớp nhận xét (8) - GV nhaän xeùt - Đọc lại bài KEÅ CHUYEÄN GV neâu nhieäm vuï : - Trong phần kể chuyện các em xếp lại tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Bải tập làm văn Sau đó chọn đoạn mà mình thích và kể lại đoạn đó lời mình Hướng dẫn kể chuyện : - Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự câu chuyeän - HS quan sát tranh đã đánh số, lớp nhận xét , khẳng định trật tự đúng các tranh - - - GV cho HS đọc y/c và mẫu - GV nhắc HS : Bài tập y/c em chọn kể đoạn câu chuyện, kể theo lời em (không hpải kể theo lời Cô-li-a truyện) - HS keå maãu 2, caâu - Từng nhóm đôi tập kể nghe - Cho HS xung phong thi kể nối tiếp đoạn caâu chuyeän - GV nhận xết em IV Cuûng coá - Daën doø - GV hướng HS : dù chưa giúp mẹ nhiều, bạn nhoû vaãn laø hoïc troø ngoan, vì baïn muoán giuùp meï, baïn không muốn trở thành người nói dối, bạn vui vẻ làm công việc mình đã kể bài tập làm văn - GV khuyeán khích hS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe - GV nhaän xeùt chung - HS laéng nghe - HS leân baûng saép xeáp, caùc em coøn laïi ghi soá saép xeáp vaøo baûng - HS đọc - Vaøi HS keå - HS keå theo nhoùm ñoâi - HS thi kể, lớp nhận xét bạn - Cả lớp bình chọn người kể hay nhất, haáp daãn nhaát - HS tự nói - HS laéng nghe Toán CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết tất các lượt chia - Bieát tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá - BT caàn laøm: BT1 BT2a; BT3 - Yêu thích học toán và rèn tính cẩn thận và chính xác B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giaùo vieân :SGK Hoïc sinh : SGK Lop3.net (9) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra caùc baøi taäp giao veà nhaø cuûa tieát 26 - GV nhận xét – sửa bài chấm điểm III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Tiết toán hôm chúng ta học bài “Chia số có hai chữ số cho số có chữ số “ HĐ1-Hoạt động lớp Mục tiêu : hướng dẫn HS thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số và đặt tính - GV nêu bài toán : Một gia đình nuôi 96 gà , nhốt vào chuồng Hỏi chuồng có bao nhiêu gaø ? - Moät gia ñình nuoâi 96 gaø nhoát - Bài toán cho biết gì ? vào chuồng - Moãi chuoàng coù bao nhieâu gaø - Bài toán hỏi gì ? - Muoán bieát moãi chuoàng coù bao nhieâu gaø chuùng ta ? - Phải thực hiên phép chia phaûi laøm gì? - GV ghi baûng 96 chia + 96 là số có chữ số ? Lop3.net (10) +Chia 3.Vậy là số có chữ số ? - Có chữ số - Gọi HS lên bảng tính ( ghi theo cột dọc ) và nêu rõ - Có chữ số 96 bước thực Chú ý : để xem các em hiểu bài tới đâu Chúng ta cùng bước sang phần luyện tập HĐ2- Hoạt động cá nhân Mục tiêu : Luyện tập thực hành chia số có hai chữ soá - Cuûng coá veà tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá Baøi : - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS trình bày cách thực phép tính mình - GV nhận xét – sửa chữa Baøi a: - Gọi HS đọc đề - GV goïi HS nhaéc laïi caùch tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá - GV nhận xét-sửa chửa - Chuyeån yù sang baøi Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Mẹ hái bao nhiêu cam ? - Meï bieáu baø moät phaàn maáy soá cam? - Bài toán hỏi gì? - Muoán bieát meï bieáu baø bao nhieâu quaû cam ta phaûi laøm gì ? - Tính 1/3 cuûa 36 quaû cam ta laøm ? - HS đọc đề - HS lên bảng làm HS lớp laøm baøi - HS nhaän xeùt - HS đọc đề - HS làm câu a lớp - HS nhaän xeùt - HS đọc , lớp đọc thầm đề - Meï haùi 36 quaû cam - Meï bieáu baø 1/3 soá quaû cam - Meï bieáu baø nhieâu quaû cam ? - Tính 1/3 cuûa 36 - 36 chia -1 HS leân baûng toùm taét , HS giaûi -HS làm vào -HS nhaän xeùt -Gv nhận xét và sửa chữa IV Cuûng coá – Daën doø - Tổ chức trò chơi: tính nhanh -3HS leân laøm baøi - Nhaän xeùt tuyeân döông - Về nhà luyện tập thêm phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số và làm bài 2b vào MOÂN: THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN NGOÂI SAO NAÊM CAÙNH (Tieáp theo) I MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh 10 Lop3.net (11) - Gấp, cắt, dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tương đối Hình dán tương đối phẳng, cân đối - Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi Hình dán phẳng cần đối II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu lá cờ đỏ vàng làm giấy thủ công - Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng - Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ - Tranh qui trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THAØY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV giới thiệu mẫu lá cờ đỏ vàng cắt, dán - HS lắng nghe và quan sát và nhận từ giấy thủ công xeùt HS so sánh tỷ lệ lá cờ và nhắc lại - GV gợi ý cho HS nhắc tỷ lệ chiều dài, các bước rộng lá cờ - GV nêu câu hỏi liên hệ thực tiễn và nêu ý nghĩa lá cờ đỏ vàng và kết luận: Lá cờ đỏ vàng là quốc kỳ nước Việt Nam Mọi người dân HS trình bày Việt Nam tự hào, trân trọng lá cờ đỏ vaøng + Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi vàng cánh + Bước 2: Cắt ngôi vàng năm cánh + Bước 3: Dán ngôi vàng năm cánh + GV cho HS thực hành + HS thực hành - GV HDHS daùn ngoâi vaøng naêm caùnh Trong học sinh làm GV quan sát và giúp đỡ em còn lúng túng chưa thực - GV nhận xét đánh giá sản phẩm HS, tuyên dương em có sản phẩm đẹp - HS tröng baøy saûn phaåm Cuûng coá, daën doø: - Daën HS chuaån bò cho baøi “Gaáp, caét, daùn boâng hoa” ************************************ 11 Lop3.net (12) Ngày soạn: 14/09/2011 Thứ tư, ngày 28 tháng 09 năm 2011 TẬP ĐỌC NHỚ LẠI BUỔI CHIỀU ĐI HỌC IMUÏC TIEÂU - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Những kỷ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học (Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3) - HS khá, giỏi thuộc đoạn văn thích IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn văn hướng dẫn luyện đọc và HTL III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nối tiếp đọc đoạn bài Bài tập làm văn và trả lời câu hỏi nội dung baøi - Nhaän xeùt , ghi ñieåm hs B- BAØI MỚI Giới thiệu bài: Luyện đọc: a) GV đọc diễn cảm toàn bài: giọng hồi tưởng nhẹ nhàng tình cảm b) Hướng dẫ luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ *Đọc câu *Đọc đoạn lớp - Gọi hs nối tiếp đọc đoạn bài - GV theo doõi uoán naén caùch phaùt aâm - Yêu cầu hs đọc phần chú giải cuối bài - Yêu cầu hs tập đặt câu với từ : náo nức , mơn man , bỡ ngỡ , ngập ngừng *Đọc đoạn nhóm - nhóp nối tiếp đọc ĐT đoạn baøi - Gọi hs đọc toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu hs đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi: Điều gì gợi tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trường ? - Gọi hs đọc đoạn , trả lời câu hỏi: HOẠT ĐỘNG HỌC - hs lên bảng thực đọc , lớp theo doõi nhaän xeùt - Laéng nghe - Theo dõi GV đọc và nhẩm theo SGK - Tiếp nối đọc câu hết baøi - hs nối tiếp đọc đoạn bài , hs khác theo dõi đọc thầm SGK - hs nối tiếp đọc phần chú giải cuối bài , lớp đọc thầm - Ñaët caâu theo yeâu caàu - tổ nối tiếp đọc ĐT đoạn hs đọc toàn bài , lớp đọc thầm hs đọc thành tiếng đoạn , lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: Lá ngoài đường rụng nhiều vào mùa thu làm tác giả nao nức kỉ niệm buổi tựu trường - hs đọc trước lớp đoạn , lớp đọc thầm - 12 Lop3.net (13) trả lời câu hỏi: Trong ngày đến trường đầu tiên vì tác Xung phong phát biểu ý kiến theo ý hiểu giả thấy cảnh vật có thay đổi lớn? cuûa mình - Yêu cầu hs đọc đoạn , trả lời câu hỏi: - Cả lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ , Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân , dám rụt rè đám học trò tựu trường? bước nhẹ - Nhaän xeùt , tuyeân döông Học thuộc lònh đoạn văn - Treo bảng phụ viết sẵn đoạn và đọc - Quan sát bảng phụ , lắng nghe GV đọc maãu maãu - Gọi hs đọc đoạn văn - hs đọc lại đoạn văn - Nêu yêu cầu em phải thuộc lòng - HS tự học thuộc lòng theo mình muốn caâu cuûa baøi caâu - Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng đoạn - Đại diện các tổ thi đọc thuộc lòng vaên - Nhaän xeùt , ghi ñieåm hs Cuûng coá , daën doø - Laéng nghe - Yêu cầu hs nhà học thuộc đoạn văn - Nhắc nhở các em nhớ lại buổi đầu học vaø chuaån bò cho baøi sau Baøi Traän boùng lòng đường Chính taû BAØI TAÄP LAØM VAÊN A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nghe-viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/oeo (BT2) - Làm đúng bài tập 3b - Bài viết không mắc quá lỗi; HS viết khoảng 55 chữ/15 phút - Thái độ: HS yêu thích viết chữ đẹp B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ (hoặc giấy khổ to) viết nội dung BT 2, BT 3b - HS: Vở, SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - HS viết bảng lớp tiếng có vần oam - GV nhaän xeùt III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1- Hoạt động lớp - GV đọc mẫu đoạn viết - Gọi HS đọc lại toàn bài và hỏi: - HS vieát baûng - HS nhaän xeùt - HS laéng nghe - HS đọc và TL: 13 Lop3.net (14) + Tìm bài tên riêng người ? + Tên riêng nước ngoài viết nào ? - GV goïi HS leân baûng vieát - GV đọc câu rút từ “bỗng”, “giặt” - Phaân tích tieáng “boãng” + GV lưu ý tiếng “bỗng” ngã khác với tiếng “boång” hoûi + Tìm tiếng ghép với tiếng “bổng” tạo thành từ có tieáng - Phaân tích tieáng “giaët” + Tiếng “giặt” khác với tiếng “ giặc” (lưu ý HS âm cuoái) + Tìm tiếng ghép với tiếng “giặc” tạo thành từ có tieáng - GV gọi HS đọc lại các từ khó viết trên bảng HĐ2- Hoạt động cá nhân - GV đọc mẫu lần - Dặn dò HS trước viết: cách cầm bút, để - Lưu ý HS viết đúng tên riêng nước ngoài, khoảng cách các chữ viết - GV đọc cho HS viết - GV đọc cho HS dò bài - Toång keát loãi - GV chấm số bài, nhận xét đánh giá HĐ3- Hoạt dộng lớp, cá nhân - Bài 2: Hoạt động lớp + Gọi HS đọc yêu cầu đề bài + Goïi HS leân baûng ñieàn + GV gọi vài HS đọc kết - Baøi 3: + Đọc yêu cầu đề bài và hỏi đề bài yêu cầu gì + GV goïi HS leân baûng ñieàn + GV nhaän xeùt + Yêu cầu lớp làm vào + Gọi HS đọc lại đoạn thơ IV Cuûng coá - Daën doø - GV rút kinh nghiệm học - Dặn HS nhà làm tiếp câu 3b vào - Chuẩn bị bài: Nhớ lại buổi đầu học Toán LUYEÄN TAÄP A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 14 Lop3.net + Co-li-a + HS nhaéc laïi - HS vieát baûng - Boãng: phuï aâm b + vaàn oâng + ngã viết trên đầu âm ô + hoïc boång, boång loäc, - HS vieát baûng - Giặt : phụ âm đầu gi + vần + naëng + giaëc giaõ, quaân giaëc, giaëc thuø, - HS nhaän xeùt - HS vieát baûng - HS vieát baøi - HS đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp làm vào - HS - HS nhaän xeùt - HS chữa bài vào - HS trả lời - 3, HS - HS nhaän xeùt (15) - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (Chia hết tất các lượt chia.) - Biết tìm các phần số và vận dụng vào giải toán - BT caàn laøm: BT1; BT2; BT3 - Thái độ: Yêu thích học môn toán B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giaùo vieân : SGK Hoïc sinh : SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi 1a, 1b ,1c - Giaùo vieân kieåm tra taäp caùc em coøn laïi - GV nhận xét , sửa bài và phê điểm III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Để củng cố lại các kiến thức tìm các phần số , tiết toán hôm chúng ta bước sang bài luyện tập HĐ1- hoạt động lớp Mục tiêu :Luyện tập thực hành tìm các phaàn baèng cuûa moät soá Hướng dẫn giải : - Baøi taäp 1A yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Muoán tìm 1/2 cuûa moät soá ta laøm nhö theá naøo? - Gọi số HS đọc kết bài làm mình và neâu caùch laøm - GV nhận xét -sửa bài Baøi : 15 Lop3.net - HS leân baûng laøm - HS nhaän xeùt - Baøi taäp yeâu caàu tìm ½ cuûa moät soá - HS trả lời - HS làm bảng lớp, HS làm vào - HS nhaän xeùt (16) - Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi - Muoán tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá ta laøm theá naøo ? - Gọi HS đọc kết bài làm mình và nêu caùch laøm - GV nhận xét – sửa bài HĐ2- Hoạt động cá nhân Mục tiêu : giải các bài toán có lời văn liên quan đến tìm các phần số Hướng dẫn giải : - HS đọc đề bài tập + Vân làm bao nhiêu bông hoa +Vân tặng bạn bao nhiêu phần số bông hoa đó +Bài toán hỏi gì ? +Muoán bieát Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng hoa ta laøm theá naøo ? +Muốn tính 1/6 30 bông hoa , ta tính naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS trả lời - 4HS lên bảng làm , lớp làm vào - HS nhaän xeùt - HS đọc đề + 30 boâng hoa + 1/6 số bông hoa đó + Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng hoa + Ta phaûi tìm 1/6 cuûa 30 boâng hoa + 30 boâng hoa chia - Moät HS toùm taét, moät HS giaûi treân bảng lớp , HS còn lại làm vào - HS nhaän xeùt - HS đọc đề -Giáo viên nhận xét – sửa bài - Phaûi tính 1/4 cuûa 28 HS Baøi 3: - HS đọc đề - Muoán bieát 3A coù bao nhieâu HS ñang taäp bôi, - Laáy 28 chia - HS leân baûng toùm taét , 1HS giaûi , chuùng ta phaûi laøm gì ? HS làm vào - Làm nào để tính 1/4 28 HS? - HS nhaän xeùt - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét – sửa bài - Chuyeån yù sang baøi taäp Baøi 4: - GV gắn hình theo thứ tự 1,2,3,4 - Yêu cầu HS quan sát và tìm hình đã tô màu 1/5 soá oâ vuoâng (hoûi nhieàu HS) - Hãy giải thích câu trả lời em - GV dời hình và hình riêng +Moãi hình coù maáy oâ vuoâng +1/5 cuûa 10 oâ vuoâng laø bao nhieâu oâ vuoâng ? - HS đọc đề bài -Hình vaø hình coù 1/5 soá oâ vuoâng đã tô màu + Moãi hình coù 10 oâ vuoâng + 1/5 cuûa 10 oâ vuoâng laø 10 chia baèng oâ vuoâng + Moãi hình toâ maøu 1/5 soá oâ vuoâng +Hình và hình , hình tô màu ô vuông - HS lên bảng thi điền đúng Nhaän xeùt ? IV Cuûng coá – Daën doø - Tổ chức Hs chơi tìm phần số +Tìm 1/2, 1/4, 1/5, 1/6 +GV gaén leân baûng hình 16 Lop3.net (17) Tự nhiên xã hội CÔ QUAN THAÀN KINH A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan thần kinh trên tranh vẽ mô hình - Thái độ: Có ý thức bảo vệ an toàn cho thân B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Caùc hình SGK trang 27, 28 phoùng to - HS: SGK, VBT C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS kiểm tra bài: “Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu” +| Nêu lợi ích việc giữ vệ sinh quan bài tiết nước tieåu ? + Chúng ta làm gì để giữ phận bên ngoài quan bài tiết nước tiểu ? - GV nhaän xeùt III Dạy bài Giới thiệu bài HÑ1- Quan saùt Mục tiêu: Kể tên và vị trí các phận quan thần kinh trên sơ đồ và trên thể mình Caùch tieán haønh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV yeâu caàu HS nhìn SGK H.1, H.2 trang 26, 27 để HS quan sát và thảo luận + Nội dung thảo luận (GV quy định thời gian) + Chæ vaø noùi roõ teân caùc boä phaän cuûa cô quan thaàn kinh treân hình + Trong các quan đó, quan nào bảo vệ hộp sọ, quan nào bảo vệ cột sống - Bước 2: Làm việc lớp + GV ñính hình cô quan thaàn kinh phoùng to leân baûng vaø yêu cầu HS trên sơ đồ theo các câu hỏi gợi ý GV * Naõo: Cô quan thaàn kinh goàm coù ? Não bảo vệ nào ? Từ não có số dây thần kinh liên quan nào với các quan thể ? 17 Lop3.net - HS đứng chỗ trả lời câu hoûi cuûa GV - HS nhaän xeùt - HS ngồi theo nhóm và cử nhóm trưởng - HS làm theo lời GV - HS thao tác trên sơ đồ và nêu (18) * Tuyû soáng: Tuỷ sống bảo vệ nào ? Từ tuỷ sống có nhiều dây thần kinh liên quan nào với các quan hể ? + GV vừa vừa giảng: não và tuỷ sống có các dây thần kinh toûa ñi khaép nôi cuûa cô theå GV choát yù vaø ruùt keát luaän: Cô quan thaàn kinh goàm coù boä naõo (naèm hoäp soï), tuyû soáng (naèm coät soáng) vaø caùc daây thaàn kinh HÑ2- Thaûo luaän Mục tiêu: Nêu vai trò tuỷ sống, các dây thần kinh vaø caùc giaùc quan Caùch tieán haønh: - Bước 1: Chơi trò chơi + GV cho lớp chơi trò chơi “con thỏ, ăn cỏ, uống nước, chui vô hang, nằm ngủ” để xem nhanh, đúng - Bước 2: Làm việc cá nhân (quy định thời gian) + GV ñaët caâu hoûi : Naõo vaø tuyû soáng coù vai troø gì ? Neâu vai troø cuûa caùc daây thaàn kinh vaø caùc giaùc quan Điều gì xảy não tuỷ sống, các dây thần kinh hay moät caùc cô quan bò hoûng ? + GV nhaän xeùt chung GV ruùt keát luaän: Naõo vaø tuyû soáng laø tryng öông thaàn kinh điều khiển hoạt động thể Một số dây thần kinh khác lại dẫn luồn thần kinh từ não tuỷ sống đến các quan IV Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS nhaéc laïi keát luaän - Chuẩn bị bài: “Hoạt động thần kinh” - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi - HS laøm BT 1, VBT trang 16, 17 - HS lớp cùng chơi và chơi đã biết sử dụng các giaùc quan - HS trả lời câu hỏi, các HS khaùc boå sung - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi - HS laøm BT VBTtrang 17 Mó thuaät VEÕ TIEÁP HOÏA TIEÁT VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH VUOÂNG I II III Muïc tieâu: - Hieåu theâm veà trang trí hình vuoâng - Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông - Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu - HS khá, giỏi vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp Đồ dùng dạy học: - Một số đồ vật có trang trí hình vuông - Baøi veõ trang trí hình vuoâng Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động cuả HS 18 Lop3.net (19) I OÅn ñònh: phuùt II Baøi cuõ: GV nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh III Bài mới: 1) Giới thiệu bài: GV dùng đồ vật có trang trí hình vuông để giới thiệu bài 2) Hoạt động 1: Quan sát mẫu - GV giới thiệu số đồ vật có dạng hình vuông trang trí - GV daët caâu hoûi: o Họa tiết thường dùng để trang trí hình vuông laø gì? - GV giaûng theâm: o Hình vuoâng coù hoïa tieát chính vaø hoïa tieát phuï o Họa tiết phụ các góc giống o Có màu đậm và nhạt 3) Hoạt động 2: Cách vẽ - GV giới thiệu cách vẽ họa tiết - GV cho hoïc sinh quan saùt caùc hình vaø veõ theâm - Veõ maøu tuøy thích 4) Hoạt động 3: Thực hành - Yêu cầu học sinh quan sát mẫu trước vẽ - Nhìn đường trục để vẽ họa tiết 5) Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV gợi ý cho học sinh nhận xét và xếp loại khen thưởng IV Cuûng coá daën doø: Chuaån bò cho baøi hoïc sau : Buùt chì maøu Buùt chì vaø taåy - Haùt - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh quan saùt tranh và trả lời câu hoûi - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh thực hành ……………………………………………………………………… Ngày soạn: 13/09/2011 Thứ năm, ngày 29 tháng 09 năm 2011 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC - DẤU PHẨY A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Tìm mộït số từ ngữ trường học qua bài tập giải ô chữ (BT1) - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn (BT2) - Thái độ : + Bồi dưỡng cho HS thói quen dùng từ đúng + Loøng yeâu thích moân Tieáng Vieät B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 19 Lop3.net (20) GV: - Hai tờ giấy khổ to, kẻ sẵn ô chữ BT1 - Bảng lớp viết câu văn BT2 HS : - Vở bài tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - Laøm mieäng BT1 vaø BT3 (moãi em laøm BT) - GV nhaän xeùt III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1- Hoạt động lớp - H/d HS laøm BT - Đọc nối tiếp toàn văn y/c BT - Quan sát ô chữ và chữ điền mẫu Bước : - Dựa theo lời gợi ý, các em phải đoán từ đó là từ gì ? Bước : - Ghi từ vào ô trống theo hàng ngang (viết chữ in hoa), ô trống ghi chữ cái Bước : - Sau điền đủ 11 từ vào ô trống theo hàng ngang, em đọc để biết từ xuất cột tô màu là từ nào (BT đã gợi ý từ đó có nghĩa : Buổi lễ mở đầu năm học ) HĐ2- Hoạt động nhóm - Cả lớp đếm số từ đến hết - Dãy A : là em có số chẵn từ -> 20 - Dãy B : là em có số lẻ từ -> 19 - Sau đó dãy đếm số từ -> 10 - GV toång keát, nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Làm BT vào VBT theo lời giải đúng HĐ3- Hoạt động cá nhân - Đọc y/c bài tập - GV cho HS xaùc ñònh kieåu caâu Caâu a : - Hoûi HS kieåu caâu gì ? - Ai là thợ mỏ ? * Để phân cách nói đến người này với người khác và đặt đúng câu ta phải đặt dấu phẩy - GV cho em lên bảng đặt dấu phẩy vào câu đã ghi trên baûng - Cả lớp nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng 20 Lop3.net - HS laøm mieäng, HS khaùc boå sung (neáu coù) HS nhaän xeùt - HS đọc nối tiếp (cả lớp đọc thaàm theo) - HS quan saùt - HS thực hành thi đua theo daõy - HS nhaän xeùt keát quaû cuûa daõy, boå sung - HS laøm baøi vaøo VBT - HS đọc - Ai laø gì ? - OÂng em, boá em, chuù em - Cả lớp làm vào VBT câu a) - HS khaùc nhaän xeùt (21)