Muïc tieâu: - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài - Hiểu nội dung: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật trả lời được CH 1[r]
(1) Kế hoạch dạy học Tuần 31 Thứ hai ngày 12 thaùng naêm 2010 Tiết CHAØO CỜ ………………………………… Tiết TẬP ĐỌC CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I Muïc tieâu: - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung: Bác Hồ có tình thương bao la người, vật ( trả lời CH 1,2,3,4) GDHS: Việc làm Bác Hồ đã nêu gương sáng việc nâng lưu, gìn giữ vẻ đẹp môi trường thiên nhiên, góp phần phục vụ sống người II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Ổn định Bài cũ Cháu nhớ Bác Hồ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời câu hoûi veà noäi dung cuûa baøi - Noäi dung baøi thô noùi gì? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Luyện đọc - a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Giọng người kể chậm rãi Giọng Bác ôn toàn dòu daøng Gioïng chuù caàn vuï ngaïc nhieân - b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + ngoằn ngoèo, rễ đa nhỏ, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ cười, … - Yêu cầu HS đọc đoạn c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó đặt câu hỏi: Câu chuyện này có thể chia thành đoạn Từng đoạn từ đâu đến đâu? HS khá giỏi trả lời - Gọi HS đọc đoạn CH5 - Yêu cầu HS luyện ngắt giọng câu văn thứ đoạn - Gọi HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS cách ngắt giọng câu văn dài Lop2.net (2) - Gọi HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm - d) Thi đọc - e) Cả lớp đọc đồng Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc toàn bài - Thấy rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì? - Chuù caàn vuï troàng chieác reã ña ntn? - Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng rễ đa ntn? - Chiếc rễ đa trở thành cây đa có hình dáng nào? - Caùc baïn nhoû thích chôi troøgì beân caây ña? - Gọi HS đọc câu hỏi - Các hãy nói câu tình cảm Bác Hồ thiếu nhi, thái độ Bác Hồ vật xung quanh Nhận xét, sửa lỗi câu cho HS, có Khen HS nói tốt Cuûng cố - Gọi HS đọc lại bài theo vai (vai người dẫn chuyện, vai Bác Hoà, vai chuù caàn vuï) - Keát luaän: Baùc Hoà luoân daønh tình yeâu bao la cho caùc chaùu thieáu nhi, cho moïi vaät xung quanh Baùc Daën doø - Chuaån bò baøi sau: Caây vaø hoa beân laêng Baùc …………………………………………………………… ………………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ) các số phạm vi 1000, cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều - Biết tính chu vi hình tam giác II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Ổn định(1’) Bài cũ (3’) Phép cộng (không nhớ) phạm vi 1000 - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Ñaët tính vaø tính: a) 456 + 123 ; 547 + 311 b) 234 + 644 ; 735 + 142 c) 568 + 421 ; 781 + 118 - Chữa bài và cho điểm HS Lop2.net (3) Bài (32’) Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS đọc bài trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực phép tính - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Bài Bài ( cột 1,3) Bài Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Giúp HS phân tích đề toán và vẽ sơ đồ: + Con gaáu naëng bao nhieâu kg? + Con sư tử nặng ntn so với gấu?( Vì sư tử nặng gấu nên đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng sư tử cần vẽ dài đoạn thaúng bieåu dieãn soá caân naëng cuûa gaáu) + Để tính số cân nặng sư tử, ta thực phép tính gì? - Yêu cầu HS viết lời giải bài toán - Chữa bài và cho điểm HS Bài Bài - Gọi HS đọc đề bài toán - Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa hình tam giaùc? - Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh hình tam giác ABC - Vaäy chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø bao nhieâu cm? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø (1’) - Chuẩn bị: Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 ………………………………………………………………………………… Tiết ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (TT) I Muïc tieâu - Biết lợi ích sô loài vật quen thuộc sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích - Yêu quý và biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài có ích nhà, trường và nơi công cộng GDHS: Lúc sinh thời, Bác Hồ yêu loài vật Qua bài học, GDHS biết yêu thương và bảo vệ loài vật có ích Lop2.net (4) II Chuaån bò - GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm - HS: Tranh aûnh veà vaät maø em thích III Các hoạt động Ổn định Bài cũ Bảo vệ loài vật có ích (tiết 1) - Đối với các loài vật có ích, các em nên và không nênlàm gì? - Kể tên và nêu lợi ích số loài vật mà em biết? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Bảo vệ loài vật có ích (tiết 2) Hoạt động 1: Xử lý tình - Chia nhóm HS, yêu cầu các bạn nhóm thảo luận với tìm cách ứng xử với tình giao sau đó sắm vai đóng lại tình và cách ứng xử chọn trước lớp Tình 1: Minh học bài thì Cường đến rủ bắn chim Tình 2: Vừa đến Hà phải giúp mẹ cho gà ăn thì hai bạn Ngọc và Trâm sang rủ Hà đến nhà Mai xem quần áo Mai Tình 3: Trên đường học Lan nhìn thấy mèo bị ngã xuống rãnh nước Tình 4: Con lợn nhà em đẻ đàn lợn - Kết luận: Mỗi tình có cách ứng xử khác phải luôn thể tình yêu các loài vật có ích Hoạt động 2: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS kể vài việc làm cụ thể em đã làm chứng kiến bảo vệ loài vật có ích Khen ngợi các em đã biết bảo vệ loài vật có ích Cuûng coá - GV đặt tình HS TL - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø (1’) - Chuaån bò: OÂn taäp HKII Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 12 tháng năm 2010 Tiết KEÅ CHUYEÄN CHIEÁC REÃ ÑA TROØN Lop2.net (5) I Muïc tieâu - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại đoạn câu chuyện ( BT 1,2) GDHS: Việc làm Bác Hồ đã nêu gương sáng việc nâng lưu, gìn giữ vẻ đẹp môi trường thiên nhiên, góp phần phục vụ sống người II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài Các câu hỏi gợi ý đoạn - HS: SGK III Các hoạt động Ổni ñiänh Bài cũ Ai ngoan thưởng - Gọi HS kể lại câu chuyện Ai ngoan thưởng - Qua câu chuyện học đức tính gì tốt bạn Tộ? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Giờ kể chuyện hôm nay, các em cùng kể lại câu chuyện “Chieác reã ña troøn” Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại các tranh theo trật tự - Gắn các tranh không theo thứ tự - Yêu cầu HS nêu nội dung tranh (Nếu HS không nêu thì GV nói) - Yêu cầu HS suy nghĩ và xếp lại thứ tự các tranh theo trình tự câu chuyện - Gọi HS lên dán lại các tranh theo đúng thứ tự - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS HS khá giỏi biết b) Kể lại đoạn truyện kể lại toàn câu Bước 1: Kể nhóm chuyện - GV yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm Khi moät HS keå, caùc HS theo dõi, dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét - Chú ý HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý thấy các em còn luùng tuùng Đoạn - Bác Hồ thấy gì trên mặt đất? - Nhìn thấy rễ đa Bác Hồ nói gì với chú cần vụ? Đoạn - Chuù caàn vuï troàng caùi reã ña ntn? - Theo Baùc thì phaûi troàng chieác reã ña ntn? Đoạn Lop2.net (6) - Keát quaû vieäc troàng reã ña cuûa Baùc ntn? - Mọi người hiểu Bác cho trồng rễ đa thành vòng tròn để làm gì? c) Kể lại toàn truyện - Yêu cầu HS nối tiếp kể lại toàn câu chuyện - Goïi HS nhaän xeùt - Yeâu caàu keå laïi chuyeän theo vai - Goïi HS nhaän xeùt - Cho điểm HS Cuûng coá - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Daën doø - Dặn HS nhà tập kể cho người thân nghe - Chuaån bò: Chuyeän quaû baàu Tiết CHÍNH TAÛ VIEÄT NAM COÙ BAÙC I Muïc tieâu - Nghe viết đúng bài CT , trình bày đúng bài thơ lục bát - Làm BT2 BT3 a/b BTCT phương ngữ GV soạn Giúp hs hiểu nội nội dung bài chính tả Việt Nam có Bác: Ca ngợi Bác Hồ là người tiêu biểu cho dân tộc Việt Nam II Chuaån bò - GV: Baøi thô Thaêm nhaø Baùc, cheùp saün vaøo baûng phuï Baøi taäp vieát vaøo giaáy to vaø buùt daï - HS: Vở III Các hoạt động Ổn định Bài cũ Cháu nhớ Bác Hồ - Gọi HS lên bảng đặt câu có từ chứa tiếng bắt đầu ch/tr từ chứa tiếng có vần êt/êch - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - Nhận xét, chữa bài, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Giờ Chính tả này các nghe đọc và viết lại bài Việt Nam coù Baùc Ñaây laø moät baøi thô raát hay veà Baùc Hoà cuûa nhaø thô Leâ Anh Xuaân Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc toàn bài thơ Lop2.net (7) - Gọi HS đọc lại bài - Baøi thô noùi veà ai? - Công lao Bác Hồ so sánh với gì? - Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng Baùc Hoà ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi thô caù maáy doøng thô? - Ñaây laø theå thô gì? Vì bieát? - Các chữ đầu dòng viết ntn? - Ngoài các chữ đầu dòng thơ, bài chúng ta còn phải viết hoa chữ nào? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các tiếng khó viết - Yêu cầu HS viết các từ này - Chỉnh sửa lỗi cho HS viết sai chính tả d) Vieát chính taû - GV đọc bài cho HS viết e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm bài, HS làm đoạn thơ - Gọi HS nhận xét, sau đó chữa bài và cho điểm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng, yêu cầu nhóm thi làm bài theo hình thức nối tiếp Mỗi HS điền từ đưa phấn cho bạn Nhóm nào nhanh và đúng thắng Cuûng coá - HS lên bảng viết lại các chữ bị sai bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp chính taû - Chuaån bò: Caây vaø hoa beân laêng Baùc Tieát AâM NHẠC OÂN BAØI HAÙT : BAØI BAÉC KIM THANG HỌC LỜI MỚI I Muïc tieâu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản IIII Chuaån bò 1.Giáo viên : Chép lời ca vào bảng phụ Băng nhạc Nhạc cụ 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III Các hoạt động Lop2.net (8) Ổn định Baøi cuõ 3.Bài Hoạt động : Ôn bài “Bắc kim thang” Mục tiêu : Hát đúng giai điệu và lời ca -PP trực quan : Cho học sinh nghe băng bài hát -PP luyeän taäp : GV haùt maãu baøi “Baéc kim thang” -Dạy hát câu chú ý dấu luyến nhịp thứ 7.9 và 11 -Nhaän xeùt Hoạt động : Hát lời theo điệu Bắc kim thang Mục tiêu : Hát lời bài “Bắc kim thang” kết hợp vận động phuï hoïa - Biết hát đúng -PP luyện tập : GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ tiết tấu theo lời ca giai điệu -GV goõ tieát taáu cuûa caâu haùt - tập biểu diễn bài -GV ghi lời ca trên bảng hát Lời : Có chim là chim chích choè Trưa nắng hè mà đến trường Aáy mà không chịu đội mũ Tối đến nhà nằm rên Oâi ôi đau quá nhức đầu Chích choè ta cảm liền suốt ba ngày đêm Lời2 : (Xem SGV/ tr 65) -Khen ngợi HS hát đúng - Củng cố: 5.Daën doø – Taäp haùt laïi baøi Tiết TOÁN PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I Muïc tieâu: - Biết cách làm tính trừ ( không nhớ) các số phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết giải bài toán nhiều II Chuaån bò - GV: Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò - HS: Vở III Các hoạt động Ổn định Baøi cuõ Luyeän taäp - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Ñaët tính vaø tính: a) 456 + 124 ; 673 + 216 Lop2.net (9) b) 542 + 157 ; 214 + 585 c) 693 + 104 ; 120 + 805 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 Hoạt động 1: Hướng dẫn trừ các số có chữ số (không nhớ) a) Giới thiệu phép trừ: - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu diễn số phần bài học SGK - Bài toán: Có 635 hình vuông, bớt 214 hình vuông Hỏi còn lại bao nhieâu hình vuoâng? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng, ta laøm theá naøo? - Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuông phần bài hoïc b) Ñi tìm keát quaû: - Yêu cầu HS quan sát hình biểu diễn phép trừ và hỏi: - Phaàn coøn laïi coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy hình vuoâng? - traêm, chuïc, hình vuoâng laø bao nhieâu hình vuoâng? - Vậy 635 trừ 214 bao nhiêu? c) Đặt tính và thực tính: - Nêu yêu cầu: Dựa vào cách đặt tính cộng các số có chữ số, hãy suy nghĩ và tìm cách đặt tính trừ 635 – 214 - Nếu HS đặt tính đúng, GV cho HS nêu lại cách đặt tính mình, sau đó cho số em khác nhắc lại Nếu HS đặt tính chưa đúng, GV nêu cách đặt tính cho HS lớp cùng theo dõi * Ñaët tính: - Viết số thứ (635), sau đó xuống dòng viết tiếp số thứ hai (214) cho chữ số hàng trăm thẳng cột với chữ số hàng trăm, chữ số hàng chục thẳng cột với chữ số hàng chục, chữ số hàng đơn vị thẳng cột với chữ số hàng đơn vị Viết dấu trừ vào dòng kẻ, kẻ vạch ngang số.(vừa nêu cách đặt tính, vừa viết phép tính) - Yêu cầu HS dựa vào cách thực tính trừ với các số có chữ số để tìm cách thực phép tính trên Nếu HS tính đúng, GV cho HS nêu cách thực tính mình, sau đó yêu cầu HS lớp nhắc lại cách tính và thực tính 635 – 214 - Tổng kết thành quy tắc thực tính trừ và cho HS học thuộc: + Đặt tính: Viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị + Tính: Trừ từ phải sang trái, đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm Bài 1( cột 1,2) Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài Bài 2( phép tính đầu - Nhận xét và chữa bài và phép tính cuối) Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng, sau đó yêu cầu HS vừa Lop2.net (10) Bài lên bảng làm bài nêu cách đặt tính và thực phép tính mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS nối tiếp tính nhẩm trước lớp, HS thực hieän tính Bài - Nhaän xeùt vaø hoûi: Caùc soá baøi taäp laø caùc soá ntn? Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán và vẽ sơ đồ bài toán, sau đó viết lời giải - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá - HS len bảng đặt tính và thực phép tính - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Chuaån bò: Luyeän taäp ……………………………………………………………………………………… Tiết THỂ DỤC CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH I Mục tiêu: - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm và phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, vật đích III Các hoạt động dạy họa: Phần mở đầu: Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa bàn tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung Phần bản: - Chuyền cầu theo nhóm người - Trò chơi “ Ném bóng trúng đích” GV nhắc lại cách chơi, chia tổ cho nhóm chơi Sau đó tổ chức thi các nhóm Phần kết thúc: - Đi thường theo hàng dọc và hít thở sâu - Một số động tác thả lỏng - Gv cùng học sinh hệ thống lại bài Nhận xét chung tiết học ………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 13 tháng năm 2010 Lop2.net (11) Tiết TẬP ĐỌC CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I Muïc tieâu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng các câu văn dài Hiểu ND: cây và hoa đẹp khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể lòng tôn kính toàn dân với Bác ( trả lời các CH SGK) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập SGK Tranh ảnh sưu tầm Quảng Trường Ba Đình, nhà sàn, các loài cây, hoa xung quanh lăng Bác - HS: SGK III Các hoạt động Ổn định: Baøi cuõ Chieác reã ña troøn - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Chiếc rễ đa troøn - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫul - GV đọc mẫu toàn bài lần Chú ý: Giọng đọc trang trọng, thể niềm tôn kính toàn dân tộc Bác Nhấn giọng các từ ngữ : uy nghi, gần gũi, khắp miền, đâm chồi, phô sắc, toả ngát, khoẻ khoắn, reo vui, toả hương ngào ngạt, tôn kính thiêng lieâng b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm các HS - Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, neáu coù - Yêu cầu HS đọc chú giải và chuyển sang đọc đoạn c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Bài văn có thể chia làm đoạn? Phân chia các đoạn ntn? - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn Sau lần có HS đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài và giọng đọc thích hợp - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhaän xeùt - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm Lop2.net (12) d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu bài lần - GV có thể giải thích thêm số loại cây và hoa mà HS ñòa phöông chöa bieát - Kể tên các loại cây trồng phía trước lăng Bác? - Những loài hoa tiếng nào khắp miền đất nước trồng quanh laêng Baùc? - Tìm từ ngữ hình ảnh cho thấy cây và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho laêng Baùc? - Câu văn nào cho thấy cây và hoa mang tình cảm người Bác? Cuûng coá - Gọi HS đọc toàn bài và hỏi: Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho ai? - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò:Baûo veä nhö theá laø raát toát …………………………………………………………………… Tiết LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I Muïc tieâu: - Chọn từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn ( BT1); tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ ( BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phảy vào đoạn văn có chỗ trống ( BT 3) GDHS: Qua bài học giúp hs hiểu biết thêm số từ ngữ ca ngợi Bác Hồ II Chuaån bò - GV: Bài tập viết trên bảng Thẻ ghi các từ BT1 BT3 viết vào bảng phụ Giấy, bút - HS: Vở III Các hoạt động Ổn định Bài cũ Từ ngữ Bác Hồ - Goïi HS leân vieát caâu cuûa baøi taäp tuaàn 30 - Gọi HS lớp đọc bài làm bài tập - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Trong tiết Luyện từ và câu hôm các em ôn tập dấu chấm, dấu phẩy và mở rộng vốn từ theo chủ đề Bác Hồ Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc các từ ngữ dấu ngoặc Lop2.net (13) - Gọi HS lên bảng gắn các thẻ từ đã chuẩn bị vào đúng vị trí đoạn văn Yêu cầu HS lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập - Nhận xét chốt lời giải đúng Baøi Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Treo baûng phuï - Yêu cầu HS tự làm - Vì ô trống thứ các điền dấu phẩy? - Vì ô trống thứ hai các điền dấu chấm? - Vậy còn ô trống thứ điền dấu gì? +Dấu chấm viết cuối câu Cuûng coá - Gọi HS đặt câu với từ ngữ tìm BT - Goïi HS nhaän xeùt caâu cuûa baïn - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Dặn dò HS nhà tìm thêm các từ ngữ Bác Hồ, tập đặt câu với các từ này - Chuẩn bị: Từ trái nghĩa Dấu chấm, dấu phẩy …………………………………………………………………………… Tiết THỦ CÔNG LAØM CON BƯỚM / TIẾT I Muïc tieâu: - Biết cách làm bướn giấy - Làm bướm giấy Con bướm tương đối cân đối các nếp gấp tương đối đều, phẳng II Chuaån bò 1.Giaùo vieân : •- Mẫu bướm giấy -Quy trình làm bướm giấy có hình minh họa -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng Keùo, hoà daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III Các hoạt động 1.Ổn định 2.Bài cũ : PP kiểm tra Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Vòng đeo tay -Gọi HS lên bảng thực bước làm vòng đeo tay -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát, nhận xét Mục tiêu : Biết quan sát nhận xét bướm -PP hỏi đáp :Con bướm làm gì ? Lop2.net Với hs khéo tay: (14) -Có phận nào ? - làm bướm giấy Các nếp Hoạt động : Thực hành gấp phẳng Mục tiêu : Biết làm bướm giấy - Có thể làm PP giaûng giaûi : bướm có kích thước -GV Hướng dẫn các bước : khác Bước : Cắt giấy Bước : Gấp cánh bướm Bước : Buộc thân bướm Bước : Làm râu bướm -Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ daùn Tiết TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - BiẾT cách làm tính trừ (không nhớ) các số phạm vi 1000, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán ít II Chuaån bò - GV: Bảng phụ, thực hành Toán - HS: Vở III Các hoạt động Ổn định Bài cũ Phép trừ không nhớ phạm vi 1000 - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Ñaët tính vaø tính: a) 456 – 124 ; 673 – 212 b) 542 – 100 ; 264 – 135 c) 698 – 104 ; 789 – 163 - GV nhaän xeùt Bài (30’) Giới thiệu: - Luyeän taäp Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Bài - Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS nối tiếp đọc kết bài toán Bài ( cột 1) Baøi 2: - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc đặt tính và thực tính trừ các số có chữ số - Yêu cầu HS lớp làm bài Lop2.net (15) - Chữa bài và cho điểm HS Bài ( cột 1,3,4) Baøi 3: - Yêu cầu HS tìm hiểu đề bài - Chỉ bảng và cho HS đọc tên các dòng bảng tính: Số bị trừ, số trừ, hiệu - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? - Muốn tìm số trừ ta làm nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: Bài - Gọi HS đọc đề bài Hướng dẫn HS phân tích bài toán và vẽ sơ đồ bài toán, sau đó viết lời giaûi - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 5: (giảm tải) Cuûng coá - Tro chơi heo tìm mẹ - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Chuaån bò: Luyeän taäp chung ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 14 tháng năm 2010 Tiết TAÄP VIEÁT Chữ hoa N kiểu I Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa N-kiểu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Người( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); Người ta là hoa đất ( lần) II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu N kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: - Ổn định: Baøi cuõ - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: Chữ M hoa kiểu - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Maét saùng nhö - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Lop2.net (16) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ N kiểu - Chữ N kiểu cao li? - Viết nét? - GV vào chữ N kiểu và miêu tả: + Gồm nét giống nét và nét chữ M kiểu - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Giống cách viết nét chữ M kiểu - Nét 2: Giống cách viết nét chữ M kiểu - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Người ta là hoa đất Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ:Người lưu ý nối nét Ng và ươi HS vieát baûng * Viết: : Người - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết (Mỗi loại chữ chữ) * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa Q ( kiểu 2) …………………………………………………………… Tiết Myõ thuaät VEÕ TRANG TRÍ – TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG I Muïc tieâu: - Hiểu cách trang trí hình vuông - Biết cách trang trí hình vuông đơn giản - Trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích Lop2.net (17) II Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : -Moät soá baøi trang trí hình vuoâng •- Một số họa tiết rời để xếp vào hình vuông 2.Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì màu III Các hoạt động: Ổn định: Baøi cuõ PP kiểm tra : Kiểm tra vẽ Nhận xét bài vẽ tiết trước Dạy bài Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Muïc tieâu : Bieát quan saùt nhaän xeùt doà vaät daïng hình vuoâng -PP trực quan, hỏi đáp : -Nêu số đồ vật hình vuông có trang trí ? -Giáo viên giới thiệu số bài trang trí hình vuông mẫu và gợi ý để HS nhaän bieát -Hình vuông trang trí họa tiết gì ? -Các hoạ tiết xếp nào ? -GV nói : họa tiết to thường giữa, hoạ tiết nhỏ góc và xung quanh -Maøu saéc baøi trang trí nhö theá naøo ? Hoạt động : Cách trang trí hình vuông Muïc tieâu : Bieát caùch veõ trang trí hình vuoâng -PP truyền đạt : GV hướng dẫn học sinh -Khi trang trí hình vuoâng em choïn hoïa tieát gì ? -Khi đã có họa tiết cần phải xếp vào hình vuông nào ? -GV toùm taét (SGV/ tr 173) -Giaùo vieân phaùc neùt caùch veõ trang trí hình vuoâng Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Thực hành đúng cách vẽ trang trí hình vuông -PP trực quan : GV cho học sinh xem số bài vẽ trang trí hình vuoâng cuûa hoïc sinh -PP thực hành : GV yêu cầu lớp thực hành -GV quan sát và gợi ý hướng dẫn thêm cho học sinh vẽ -Theo dõi chỉnh sửa -Giáo viên nhắc nhở cách chọn màu -GV số bài vẽ đẹp Củng cố Hoạt động : Nhận xét, đánh giá -Choïn moät soá baøi nhaän xeùt caùch veõ, caùch veõ maøu Động viên khen ngợi tinh thần học tập, sáng tạo học sinh 5.Dặn dò Hoàn thành bài vẽ Lop2.net HS khá giỏi: Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp (18) …………………………………………………………………………………………… TIẾT TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100; làm tính cộng, trừ không nhớ các số có chữ số - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm II Chuaån bò - GV: Baûng veõ baøi taäp (coù chia oâ vuoâng) - HS: Vở III Các hoạt động Ổn định Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Ñaët tính vaø tính: a) 457 – 124 ; 673 + 212 b) 542 + 100 ; 264 – 153 c) 698 – 104 ; 704 + 163 - Chữa bài và cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Luyeän taäp chung Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1, 2, 3: - Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS nối tiếp đọc kết bài toán Baøi 4: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, sau đó yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép tính Cuûng coá - GV cho HS làm bài tập bổ trợ phần kiến thức còn yếu Daën doø - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Tieàn Vieät Nam Bài 1( phép tính 1,3,4) Bài 2( phép tính 1.3.4) Bài 3( cột 1,2) Bài 4( cột 1,2) ………………………………………………………………………………………………… Tiết THỂ DỤC CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH I Mục tiêu: - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm và phương tiện: Lop2.net (19) Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, vật đích III Các hoạt động dạy họa: Phần mở đầu: Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa bàn tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung Phần bản: - Ôn chuyền cầu theo nhóm người - Ôn trò chơi “ Ném bóng trúng đích” GV nhắc lại cách chơi, chia tổ cho nhóm chơi Sau đó tổ chức thi các nhóm Phần kết thúc: - Đi thường theo hàng dọc và hít thở sâu - Một số động tác thả lỏng - Trò chơi hồ tỉnh - Gv cùng học sinh hệ thống lại bài Nhận xét chung tiết học ………………………………………………………………………………………………………… Thứ ngaøy 16 thaùng naêm 2010 TIẾT CHÍNH TAÛ CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - làm BT (2) a/b BTCT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: Vở III Các hoạt động Ổn định Baøi cuõ Vieät Nam coù Baùc - Gọi HS lên bảng Mỗi HS tìm từ ngữ - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Trong Chính tả này, các em nghe đọc và viết lại đoạn bài Cây và hoa bên lăng Bác Sau đó, làm số bài tập chính taû phaân bieät r/d/gi, daáu hoûi/ daáu ngaõ Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Gọi HS đọc bài Lop2.net (20) - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp đâu? - Những loài hoa nào trồng đây? - Mỗi loài hoa có vẻ đẹp riêng tình cảm chung chúng laø gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Câu văn nào có nhiều dấu phẩy nhất, hãy đọc to câu văn đó? - Chữ đầu đoạn văn viết ntn? - Tìm caùc teân rieâng baøi vaø cho bieát chuùng ta phaûi vieát ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó - Đọc cho cô các từ ngữ mà khó viết bài - Yêu cầu HS viết các từ này - Chữa cho HS sai d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Trò chơi: Tìm từ - Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm có nhóm trưởng cầm cờ Khi GV đọc yêu cầu nhóm nào phất cờ trước trả lời Trả lời đúng 10 điểm, trả lời sai trừ điểm - Toång keát troø chôi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá - Chơi trò chơi tìm tiếng có d, gi, r - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Chuaån bò: Chuyeän quaû baàu …………………………………………………………………………… TIẾT TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI KHEN NGỢI- TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I Muïc tieâu: - Đáp lại lời khen ngợi theo tình cho trước ( BT1); quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời các câu hỏi ảnh Bác(BT2) - Viết vài câu ngắn ảnh Bác Hồ GDHS: HS quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời câu hỏi Bác Sau đó viết đoạn văn từ 3-5 câu ảnh Bác Hồ II Chuaån bò - GV: Aûnh Bác Hồ Các tình bài tập viết vào giấy - HS: Vở III Các hoạt động Ổn định Bài cũ Nghe – Trả lời câu hỏi - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Qua suoái Lop2.net (21)