* HOẠT ĐỘNG 4: CÂY CẦN NHỮNG CHẤT GÌ KHI CHẾ TẠO TINH BỘT - Mục tiêu: thông qua TN biết cây cần nước, khí cacbonic, ánh sáng, dlục để chế tạo tbột.. - Gv cho hs đọc thông tin và thí nghi[r]
(1)Tuaàn 12 Tieát 23 Baøi 21 : QUANG HỢP I Muïc tieâu baøi hoïc: - Hs hiểu và phân tích thí nghiệm để rút kết luận Khi có áng sáng lá có thể chế tạo tinh boät vaø thaû oâ xi - Giải thích vài tượng thực tế Vì sau phải trồng cây có đủ áng sáng Vì phaûi thaû theâm rong vaøo beå nuoâi caù caûnh - Bieát quan saùt thí nghieäm - Có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây II Đồ dùng dạy học: Hình 21.1, 21.2,21.3,21.4,21.5 III Hoạt động dạy học: OÅ n ñònh Kieåm tra baøi cuõ: - Lỗ khí có chức gì? Những đặc điểm nào phù hợp với chức năng? - Vì nhiều lá mặt trên có màu sẫm mặt Mở bài: ta đã biết khác động vật, cây xanh có khả chế tạo chất hữu để tự nuoâi soáng mình laø laù coù nhieàu luïc laïp Vaäy laù cheá taïo chaát gì ñieàu kieän naøo? Ta tìm hieåu thí nghieäm sau? Bài mới: * HOẠT ĐỘNG 1: KHÁI NIỆM VỀ QUANG HỢP - Mục tiêu: hs nắm khái niệm quang hợp, viết sơ đồ quang hợp HÑGV HÑHS - Gv yêu cầu hs hoạt động độc lập, nghiên cứu sgk - Gv yêu cầu hs viết sơ đò quang hợp tren bảng - Gv nhaän xeùt thaûo luaän khaùi nieäm - Gv ch hs quan sát lại sơ đồ quang hợp trang 72 hoûi: + Lá cây sử dụng nguyên liệu nào để chế tạo tinh bột? Nguyên liệu đó lấy từ đâu? + Laù caây cheá taïo tinh boät ñieàu kieän naøo? - Hs đọc thông tin và quan sát sơ đồ hoàn thành muïc trang 72 - Hs viết sơ đồ lên bảng - Thaûo luaän tìm khaùi nieäm - Hs coù theå phaùt bieåu khaùi nieäm ñôn giaûn veà quang hợp - Nước., cacbonic - Aùnh saùng, dieäp luïc - GV loàng gheùp GDMT - Gv yeâu caàu ruùt keát luaän chung - QH góp phần điều hoà khí hậu, làm lành bầu không khí ( cân hàm lượng khí cacbonic và ôxi,tạo độ ẩm cho môi trường, là mắc xích chu trình nước), có ý nghĩa quan trọng đvới người và tự nhiên, từ đó chúng ta có ý thức bảo vệ thực vật và phát triển cây xanh địa phương, trồng cây gây rừng Lop6.net (2) * TIỂU KẾT: 1/ KHÁI NIỆM QUANG HỢP Quang hợp là tượng lá cây chế tạo tinh bột ngoài ánh sáng nhờ nước, cacbonic và diệp lục đồng thời thải khí ô xi * Sơ đồ: Nước + co2 Tinh boät + o2 ( rễ hút từ đất) ( từ không khí) ( laù) (thải ngoài môi trường) Tinh bột cùng với muối khoáng hòa tan lá cây còn chế tạo chất hữu khác cần thiết cho cây * HOẠT ĐỘNG 2: XÁC ĐỊNH CHẤT MAØ LÁ CÂY CHẾ TẠO ĐƯỢC KHI CÓ ÁNG SÁNG - Mục tiêu: thông qua thí nghiệm xác định chất tinh bột lá cây đã tạo ngoài ánh sáng HÑGV HÑHS - Ch hs đọc thông tin sgk - Ch hs thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi: + Vieäc bòt laù baèng giaáy ñen laøm thí nghieäm nhaèm muïc ñích gì? + Chæ coù phaàn naøo cuûa laù thí nghieäm cheá taïo tinh bột? Vì em biết? + Qua thí nghiệm này rút kết luận gì? - Yêu cầu hs trả lời trước lớp, gv nhận xét boå sung cho hs ruùt keát luaän - Gv ch hs nhaéc thí nghieäm vaø keát luaän - Gv mở rộng: từ tinh bột và các muối khoáng hòa tan khác lá chế tạo chát hữu nuôi caây? - Hs đọc thông tin ô vuông sgk, quan sát hình - Thaûo luaän thoáng nhaát yù kieán + Làm phần lá không nhận ánh sáng để so sánh với lá đối chứng + Chæ phaàn laù khoâng bò bòt cheá taïo tinh boät ( nhuộm màu xanh tím với thuốc thử tinh bột) - Laù chæ cheá taïo tinh boät coù aùnh saùng - Hs nhaéc laïi thí nghieäm * TIỂU KẾT: 2/ XÁC ĐỊNH CHẤT MAØ LÁ CÂY CHẾ TẠO ĐƯỢC KHI CÓ ÁNH SÁNG a Thí nghiệm: lấy chậu khoai lang để vào chổ tối ngày, sau đó dùng giấy đen bịt kín phần lá mặt Đem chậu để chổ có nắng gắt – - Ngắt lá bỏ giấy đen cho vào cồn 90 đun sôi để tẩy chất diệp lục, rửa nước ấm -Bỏ lá đó vào cốc thử tinh bột I ốt loãng) Phần không bịt nhuộm màu xanh tím, còn phần bịt khoâng maøu b Kết luận: lá chế tạo tinh bột có ánh sáng * HOẠT ĐỘNG3: XÁC ĐỊNH CHẤT THẢI RA TRONG QUÁ TRÌNH LÁ CHẾ TẠO TINH BỘT - Mục tiêu : HS phân tích TN để rút kluận chất khí mà lá cây nhả ngoài chế tạo tinh boät laø nhaû khí oâ xi HÑGV HÑHS - Gv ch hs tìm hieåu thí nghieäm bawfbf caùch đọc thông tin phần mô tả thí nghiệm và quan sát các hình 21.a, 21.b, 21.c chú ý quan sát đáy oáng nghieäm -Gv hướng dẫn: chất khí nào trì cháy - Thaûo luaän caâu hoûi: + Caønh rong coác naøo taïo tinh boät? Vì sao? + Những tượng nào chứng tỏ cành rong cốc đó thải châùt khí? Là khí gì? - Ruùt keát luaän gì? - Hs đọc thông tin ô vuông , quan sát hình, thảo luận trả lời câu hỏi - Caønh rong coác b cheá taïo tinh boät vì coù aùnh saùng - Cành rong cốc B đã tạo chất khí là có bọt khí thoát từ cành rong và có chất khí tạo thành đáy ống nghiệm cốc B là khí ô xi vì làm Lop6.net (3) - Gv nhận xét đưa đáp án đúng que dieâm boác chaùy * TIEÅU KEÁT: 3/ XAÙC ÑÒNH CHAÁT KHÍ THAÛI RA TRONG QUAÙ TRÌNH LAÙ CHEÁ TAÏO TINH BOÄT a Thí nghieâm: sgk b Keát luaän: laù nhaû khí oâ xi quaû trình cheá taïo tinh boät * HOẠT ĐỘNG 4: CÂY CẦN NHỮNG CHẤT GÌ KHI CHẾ TẠO TINH BỘT - Mục tiêu: thông qua TN biết cây cần nước, khí cacbonic, ánh sáng, dlục để chế tạo tbột HÑGV HÑHS - Gv cho hs đọc thông tin và thí nghiệm - Yeâu caàu hs nhaéc laïi thí nghieäm - Thaûo luaän caâu hoûi sgk - Gv coù theå cho hs xem caùch thieát keá thí nghieäm vaø keát quaû thí nghieäm, giuùp caùc nhoùm khẳng định câu trả lời nhóm mình - Điều kiện thí nghiệm a khác b điểm nào? -Lá cây chuông nào không tự chế tạo tinh boät vì sao? - Ruùt keát luaän - Gv chuù yù ñieàu kieän thí nghieäm, gv nhaän xeùt - Hoûi: taïi caàn troàng nhieàu caây xanh nhà và nơi công cộng - hs đọc thông tin ô vuông và các thao tác thí nghieäm, hs toùm taét thí nghieäm - Hs thảo luận nhóm thống ý kiến Đại diện nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt neáu caàn - B: coù khí cacbonic, A: khoâng coù khí cacbonic vì bị nước vôi hấp thu hết - A: không chế tạo tinh bột vào kết thí nghiệm thử I ốt là không nhuộm màu xanh tím - Vaäy khoâng coù khí cacbonic laù khoâng cheá taïo tinh bột * TIỂU KẾT: 4/ CÂY CẦN XNH CHẤT KHÍ GÌ ĐỂ CHẾ TẠO TINH BỘT a Thí nghieäm: sgk b Kết luận : cây cần khí cacbonic và nước để tạo tinh bột 5/ Kiểm tra đánh giá: - Trong quaù trình cheá taïi tinh boät laù caây thaûi chaát khí gì? - Cây cần chất khí gì để chế tạo tinh bột? - Thế nào là quang hợp? Vẽ sơ đồ quang hợp? 6/ Daën doø: - Hoïc baøi -Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK - Xem bài và đọc em có biết - Cần tìm hiểu xem điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quá trình quang hợp? - Quang hợp cây xanh có ý nghĩa gì? *** Lop6.net (4)