Giáo án mĩ thuật tiểu học tuần 11. chuẩn năm 2015 2016. chi tiết Tích hợp đầy đủ chuẩn KTKN, giảm tải, an toàn giao thông, bảo vệ môi trường. không cần phải chỉnh sửa thêm. tải về dùng luôn. đầy đủ từ khối 1 đến khối 5 theo từng tuần.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 12 – MÔN MĨ THUẬT NĂM HỌC: 2015 - 2016 (Từ ngày 09 tháng 11 năm 2015 đến ngày 13 tháng 11 năm 2015) Thứ ngày Lớp Tiết Tiết PPCT Tên Đồ dùng Hai 09/11 3B 12 Tập vẽ tranh: Đề tài ngày nhà giáo VN Tranh minh hoạ 2B 12 Vtm:Tập Vẽ cờ tổ Quốc cờ lễ hội Vật mẫu 1A 12 Tập vẽ tranh theo đề tài tự chọn Tranh minh hoạ 3A 12 Tập vẽ tranh: Đề tài ngày nhà giáo VN Tranh minh hoạ 2A 12 Vtm:Tập Vẽ cờ tổ Quốc cờ lễ hội Vật mẫu 1B 12 Tập vẽ tranh theo đề tài tự chọn Năm 5A 12/11 5B 12 Vtm: Mẫu vẽ có hai vật mẫu Vật mẫu 12 Vtm: Mẫu vẽ có hai vật mẫu Vật mẫu 4A 12 Tập vẽ tranh: Đề tài sinh hoạt Tranh minh hoạ Ba 10/11 Tư 11/11 Tranh minh hoạ Sáu 13/11 KHỐI 1: BÀI 12: TẬP VẼ BỨC TRANH THEO ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I MỤC TIÊU - Biết tìm chọn nội dung đề tài - Tâp vẽ tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài vẽ màu theo ý thích - HSNK: vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn, hình vẽ xếp cân đối, màu sắc phù hợp II CHUẨN BỊ Giáo viên:- Một số số tranh hoạ sĩ - Tranh HS thể loại phong cảnh, chân dung Học sinh: - Vở tập vẽ - Đồ dùng học tập: bút chì, tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh HĐ1 Giới thiệu Vẽ tranh tự chọn cho đề tài theo ý thích như: tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung để vẽ tranh theo ý tưởng HĐ2 Cách vẽ tranh - Giáo viên cho học sinh xem số tranh để nhận biết nội dung, cách vẽ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây hứng thú cho học sinh trước vẽ - Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để học sinh nhận xét + Tranh vẽ gì? + Màu sắc tranh nào? + Đâu hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? HĐ3 Thực hành - Giáo viên gợi ý để học sinh chọn đề tài - Giúp học sinh nhớ lại hình ảnh gần với nội dung tranh như: người, vật, cối, núi, sông, đường sá - Giáo viên nhắc học sinh: Vẽ hình trước, hình phụ sau Không vẽ to hay vẽ nhỏ so với khổ giấy Vẽ song hình, vẽ màu theo ý thích - Giáo viên gợi ý giúp học sinh yếu cách vẽ hình vẽ màu HĐ4 Nhận xét - Đánh giá - Lớp trưng bày lên bảng - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét số có hình vẽ màu sắc thể nội dung đề tài + Hình vẽ: Có hình hình phụ, Tỉ lệ hình cân đối + Màu sắc : Tươi vui, sáng, màu thay đổi, phong phú + Nội dung : Phù hợp với đề tài Dặn dò - Quan sát hình dáng, màu sắc vật xung quanh: cỏ, hoa trái, vật, bầu trời - Chuẩn bị 13 Vẽ cá KHỐI : BÀI 12: VẼ THEO MẪU TẬP VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI I MỤC TIÊU - Nhận biết hình dáng, màu sắc số loại cờ - Tập vẽ cờ Tổ quốc cờ Lễ hội - HSNK: xếp hình vẽ cân đối,gần với mẫu II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Hai loại cờ tổ quốc cờ lễ hội - Tranh ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ Học sinh: - Giấy vẽ tập vẽ - Đồ dùng học tập: bút vẽ, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh * Giới thiệu Cứ thứ hàng tuần thường xếp hàng nghiêm túc để chào cờ Tổ quốc, ngày lễ hội thường có nhiều màu sắc rực rỡ người cầm cờ cầm trước cờ lễ hội Cách vẽ cờ Tổ quốc cờ lễ hội nào? Bài học hôm cô tìm hiểu cách vẽ - Giáo viên ghi đầu lên bảng, - Học sinh nhắc đầu HĐ1 Quan sát nhận xét - Giáo viên giới thiệu số loại cờ để học sinh nhận biết: + Cờ Tổ quốc hình chữ nhật, đỏ có vàng năm cánh + Cờ lễ hội có nhiều dạng màu sắc khác - Giáo viên cho học sinh xem số hình ảnh ngày lễ hội để học sinh thấy hình ảnh, màu sắc cờ ngày hội HĐ2 Cách vẽ * Vẽ cờ Tổ quốc - Giáo viên phác hình dáng cờ lên bảng để học sinh nhận tỉ lệ vừa - Vẽ hình cờ vừa với phần giấy - Vẽ cờ - Vẽ màu * Vẽ cờ lễ hội + Vẽ hình dáng bên trước, chi tiết sau + Vẽ màu theo ý thích - Vẽ cờ lễ hội có cách + Vẽ hình bao quát, vẽ tua trước, vẽ hình vuông cờ sau + Vẽ hình bao quanh trước, vẽ hình vuông ,vẽ tua sau HĐ3 Thực hành - Giáo viên gợi ý để học sinh: + Vẽ cờ khác vừa phải phần giấy chuẩn bị + Phác hình gần với tỉ lệ cờ định vẽ + Vẽ màu đều, tươi sáng - Giáo viên quan sát động viên học sinh hoàn thành vẽ HĐ4 Nhận xét - Đánh giá - Lớp trưng bày lên bảng - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét số vẽ tự xép loại - Giáo viên nhận xét tiết học Dặn dò chuẩn bị 13 Vườn hoa công viên KHỐI 3: BÀI 12: TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I MỤC TIÊU - Hiểu nội dung đề tài "Ngày nhà giáo Việt Nam" - Biết cách vẽ tranh đề tài "Ngày nhà giáo Việt Nam" - Tập vẽ tranh đề tài "Ngày nhà giáo Việt Nam" - HSNK: xếp hình vẽ cân đối biết chọn màu vẽ màu phù hợp II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Sưu tầm số tranh ảnh đề tài - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ học sinh năm trước, Học sinh: - Sưu tầm số tranh ảnh đề tài "Ngày nhà giáo Việt Nam" - Giấy vẽ, tập vẽ - Đồ dùng học tập: bút chì màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh * Giới thiệu - Học sinh hát bài: Mẹ cô Thầy cô giáo người mẹ hiền, dạy cho cách học, cách viết theo suốt thời học sinh Để nhớ lại tình cảm sâu nặng Hôm tập vẽ lại hoạt động thường diễn Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 trường - Giáo viên ghi đầu lên bảng - Học sinh nhắc lại đầu HĐ1 Tìm chọn nội dung đề tài ?- Các kể lại hoạt động kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam trường con? + Tổ chức kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 + Phụ huynh tổ chức chúc mừng thầy cô + Học sinh tặng hoa thầy cô giáo + Vui văn nghệ chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 ?- Các hình ảnh thể ngày 20-11 nào? + Quang cảnh đông vui, nhộn nhịp, hoạt động diễn nhộn nhịp, màu sắc vui tươi - Giáo viên treo tranh lên bảng, học sinh quan sát trả lời ? - Tranh vẽ hoạt động gì? Các thích tranh ? + Học sinh nêu lên ý tưởng qua tranh HĐ2 Hướng dẫn cách vẽ tranh - Giáo viên treo hình gợi ý cách vẽ lên bảng - Học sinh nêu bước vẽ bảng ?- Để vẽ tranh đẹp cần vẽ gì? + Vẽ hình ảnh trước ( vẽ rõ nội dung) + Vẽ hình ảnh phụ sau ( tạo thêm không khí vui tươi, hấp dẫn tranh) + Vẽ màu sắc( Màu có đậm nhạt, tươi sáng) HĐ3 Thực hành - Học sinh quan sát nhận xét vẽ năm học trước - Học sinh thực hành vẽ tranh vào tập vẽ - Giáo viên quan sát gợi ý học lúng túng, để hoàn thành vẽ lớp HĐ4 Nhận xét - Đánh giá - Học sinh trưng bày lên bảng,lớp quan sát nhận xét ?- Các có nhận xét vẽ trên? - Giáo viên bổ sung tuyên dương vẽ đẹp, gợi ý vẽ chưa hoàn thành nhà vẽ tiếp Dặn dò Chuẩn bị 13 Vẽ trang trí Trang trí bát KHỐI 4: BÀI 12: TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI SINH HOẠT I MỤC TIÊU - Hiểu đề tài sinh hoạt qua hoạt động diễn hàng ngày - Hs biết cách vẽ tranh đề tài sinh hoạt - Tập vẽ tranh đề tài sinh hoạt - HSNK: biết xếp hình ảnh cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - BVMT: Hs có ý thức tham gia vào hoạt động làm xanh, sạch, đẹp cảnh quan môi trường, giúp đỡ gia đình II CHUẨN BỊ - Giáo viên: - Sách giáo khoa, sách giáo viên, - Một số tranh có đề tài sinh hoạt - Bài vẽ học sinh năm trước - Học sinh: - Sách giáo khoa, giấy vẽ, màu, bút chì, tẩy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Giới thiệu Hàng ngày học, giúp đỡ bố mẹ, tham gia hoạt động trường, phố Đấy hoạt động giúp đỡ người để vẽ lại công việc mà em làm Qua 12 cô vẽ tranh sinh hoạt HĐ1 Tìm chọn nội dung đề tài - Sau giới thiệu bài, giáo viên chia nhóm để học sinh trao đổi nội dung đề tài sinh hoạt - Giáo viên treo tranh yêu cầu học sinh quan sát đề tài sinh hoạt : học tập, lao động sau đặt số câu hỏi gợi ý + Các tranh vẽ đề tài ? Vì biết ? + Các thích tranh ? Vì ? + Hãy kể số hoạt động thường ngày em nhà, trường? - Sau học sinh nêu câu hỏi, giáo viên tóm tắt bổ sung, nêu hoạt động diễn hàng ngày em + Đi học, học lớp, vui chơi sân trường + Giúp đỡ gia đình: cho gà ăn, quét nhà, trồng cây, tưới + Đá bóng, nhảy dây, múa hát, cắm trại + Đi tham quan, du lịch - Giáo viên yêu cầu học sinh chọn nội dung đề tài vẽ tranh sinh hoạt HĐ2 Cách vẽ tranh - Giáo viên gợi ý cách vẽ - Vẽ hình ảnh trước + Hoạt động người - Vẽ hình ảnh phụ sau (cảnh vật) để nội dung rõ phong phú - Vẽ dáng hoạt động cho sinh động - Vẽ màu tươi sáng, có đậm có nhạt HĐ3 Thực hành - Giáo viên quan sát lớp đồng thời gợi ý, động viên học sinh làm theo cách hướng dẫn hoạt động - Gợi ý cụ thể học sinh lúng túng cách vẽ hình vẽ màu HĐ4 Nhận xét - Đánh giá - Giáo viên học sinh lựa chọn tranh hoàn thành, treo lên bảng theo nhóm đề tài - Gợi ý học sinh nhận xét xếp loại theo tiêu chí : + Sắp xếp bốcục cân đối tờ giấy + Hình vẽ + Màu sắc + Học sinh xếp loại tranh theo ý thích Dặn dò - BVMT: NHắc Hs có ý thức tham gia vào hoạt động làm xanh, sạch, đẹp cảnh quan môi trường, giúp đỡ gia đình Sưu tầm trang trí đường diềm bạn lớp trước - Chuẩn bị 13 trang trí đường diềm KHỐI BÀI 12: VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I MỤC TIÊU - Hiểu hình dáng, tỉ lệ đậm nhạt đơn giản hai vật mẫu - Biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu - Vẽ hình hai vật mẫu bút chì đen màu - HSNK: biết xếp hình ảnh cân đối, hình vẽ gần với mẫu II CHUẨN BỊ GV: - SGK, mẫu vẽ có hai vật mẫu( Một cốc táo ) - Bài vẽ HS lớp trước - Hình hướng dẫn cách vẽ HS: - SGK, giấy vẽ, bút chì, tẩy,màu sáp III CÁC HĐ DẠY- HỌC CHỦ YẾU * Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh * Giới thiệu Các vẽ đồ vật có vật mẫu Hôm làm quen với mẫu vẽ có hai vật mẫu Cách vẽ đồ vật nào? Bài học hôm cô tìm hiểu cách vẽ HĐ1 Quan sát nhận xét - Giáo viên yêu cầu nhóm tự bày mẫu vật cho lớp theo dõi, học sinh tìm cách bày mẫu đẹp - Giáo viên nêu số câu hỏi để học sinh quan sát nhận xét : + Tỉ lệ chung mẫu vật tỉ lệ hai vật mẫu + Vị trí vật mẫu ( trước, sau ) + Hình dáng vật mẫu + Độ đậm nhạt chung mẫu độ đậm nhạt vật mẫu HĐ2 Cách vẽ - Giáo viên gợi ý câu hỏi cách vẽ để học sinh trả lời Giáo viên sữa chữa bổ sung cho đầy đủ, kết hợp với vẽ bảng theo trình tự bước : + Vẽ khung hình chung khung hình vật mẫu ( chiều cao, chiều ngang) + Ước lượng tỉ lệ phận vật mẫu, sau vẽ nét nét thẳng + Vẽ nét chi tiết, chỉnh hình cho giống mẫu + Phác mảng đậm, mảng nhạt + Vẽ đậm nhạt hoàn chỉnh vẽ - Giáo viên hướng dẫn bước tiến hành vẽ qua hình gợi ý ĐDDH chuẩn bị HĐ3 Thực hành - Giáo viên giới thiệu số vẽ bạn lớp trước cho học sinh tham khảo - Giáo viên đến bàn nhắc nhở học sinh thường xuyên quan sát mẫu gợi ý cho em lung túng - Yêu cầu học sinh nhìn mẫu để vẽ ý đến đặc điểm riêng mẫu vị trí quan sát khác - Học sinh vẽ theo cảm nhận riêng HĐ4 Nhận xét - Đánh giá - Giáo viên học sinh chọn đẫ hoàn thành gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại : + Bố cục + Hình, nét vẽ + Đậm nhạt - Nhận xét chung tiết học, khen ngợi số học sinh có vẽ tốt, nhắc nhở động viên học sinh chưa hoàn thành để em cố gắng sau Dặn dò - Sưu tầm ảnh chụp dáng người tượng người - Chuẩn bị đất nặn cho Bài 13 Nặn dáng người ... tươi sáng) HĐ3 Thực hành - Học sinh quan sát nhận xét vẽ năm học trước - Học sinh thực hành vẽ tranh vào tập vẽ - Giáo viên quan sát gợi ý học lúng túng, để hoàn thành vẽ lớp HĐ4 Nhận xét - Đánh... trường, giúp đỡ gia đình II CHUẨN BỊ - Giáo viên: - Sách giáo khoa, sách giáo viên, - Một số tranh có đề tài sinh hoạt - Bài vẽ học sinh năm trước - Học sinh: - Sách giáo khoa, giấy vẽ, màu, bút... Nhận xét - Đánh giá - Lớp trưng bày lên bảng - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét số vẽ tự xép loại - Giáo viên nhận xét tiết học Dặn dò chuẩn bị 13 Vườn hoa công viên KHỐI 3: BÀI 12: TẬP VẼ TRANH