Giáo án mĩ thuật tiểu học tuần 11. chuẩn năm 2015 2016. chi tiết Tích hợp đầy đủ chuẩn KTKN, giảm tải, an toàn giao thông, bảo vệ môi trường. không cần phải chỉnh sửa thêm. tải về dùng luôn. đầy đủ từ khối 1 đến khối 5 theo từng tuần.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 13 – MÔN MĨ THUẬT NĂM HỌC: 2015 - 2016 (Từ ngày 16 tháng 11 năm 2015 đến ngày 20 tháng 11 năm 2015) Thứ ngày Lớp Tiết Tiết PPCT Tên Đồ dùng Hai 16/11 3B 13 Vẽ trang trí: Trang trí bát 2B 13 Đề tài vườn hoa công viên 1A 13 Vẽ cá Tranh minh hoạ 3A 13 Vẽ trang trí: Trang trí bát Tranh minh hoạ 2A 13 Đề tài vườn hoa công viên 1B 13 Vẽ cá Tranh minh hoạ Năm 5A 19/11 5B 13 Tập nặn dáng người đơn giản Tranh minh hoạ 13 Tập nặn dáng người đơn giản Tranh minh hoạ 4A 13 Vẽ trang trí: Trang trí đường diềm Tranh minh hoạ Ba 17/11 Tranh minh hoạ Vật mẫu Vật mẫu Tư 18/11 Sáu 20/11 KHỐI 1: BÀI 13 VẼ CÁ I MỤC TIÊU - Nhận biết hình dáng chung phận vẽ đẹp số loại cá - Biết cách vẽ cá - Vẽ cá tô màu theo ý thích - HSNK: vẽ vài cá tô màu theo ý thích - BVMT: Có ý thức bảo vệ động vật giữ gìn môi trường xung quanh II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Tranh, ảnh loại cá - Hình hướng dẫn cách vẽ cá Học sinh: - Vở tập vẽ, bút chì màu, tẩy CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh * Giới thiệu ? Các thấy cá chưa? Cá thường sống đâu? Hãy kễ lại hình dáng loại cá? Cá thường sống ao hồ, sông suối, biển Cá có hình tròn, dài, dẹp có đầu, mình, đuôi, vây Để vẽ hình dáng cá ? Bài 13 cô hướng dẫn cách vẽ - Giáo viên ghi đầu lên bảng Học sinh nhắc lại đầu HĐ1 Giới thiệu loài cá - Giáo viên treo tranh ảnh lên bảng - Học sinh quan sát tranh, ảnh trả lời ? – Các có biết tên loại cá không + Cá mè, cá chép, cá chim, cá rô, cá ?- Các loại cá giống khác + Giống : Có đầu, mình, đuôi vây + Khác : Hình dáng, màu sắc ?- Kể tên loại mà biết? Các thích loài cá nhất? HĐ2 Cách vẽ - Học sinh quan sát hình gợi ý cách vẽ loài cá - Giáo hướng dẫn cách vẽ cá lên bảng +Vẽ cá trước + Vẽ đuôi, vây, đầu, mắt + Vẽ màu theo ý thích - Học sinh nhắc lại cách vẽ HĐ3 Thực hành - Học sinh quan sát nhận xét vẽ năm học trước ?- Các thích vẽ nhất? Vì sao? - Học sinh thực hành: Vẽ tranh đàn cá vào tập vẽ - Giáo viên quan sát gợi ý học sinh lúng túng HĐ4 Nhận xét - Đánh giá - Học sinh trưng bày lên bảng - Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung tuyên dương vẽ đẹp, gợi ý chưa xong nhà vẽ tiếp Dặn dò - BVMT: Dặn HS có ý thức bảo vệ động vật giữ gìn môi trường xung quanh Chuẩn bị 14 Vẽ màu vào hoạ tiết hình vuông KHỐI : BÀI 13: TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN I MỤC TIÊU - Hiểu đề tài "Vườn hoa công viên" - Tập vẽ tranh đề tài vườn hoa công viên - HSNK: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung, màu sắc phù hợp - BVMT: Có ý thức bảo vệ thiên nhiên môi trường II CHUẨN BỊ Giáo viên:- Tranh ảnh về:"Vườn hoa công viên" Học sinh: - Giấy vẽ, bút chì màu, tẩy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh * Giới thiệu - Giáo viên treo tranh ảnh lên bảng - Học sinh quan sát tranh trả lời ? - Tranh vẽ gì? + Vẽ vườn hoa, vẽ công viên Tranh vẽ vườn hoa hay công viên vẽ cảnh với nhiều loài hoa cảnh với nhiều màu sắc phong phú đa dạng - Giáo viên ghi đầu lên bảng, học sinh nhắc lại đầu HĐ1 Tìm chọn nội dung đề tài ?- Hãy kể tên vườn hoa mà biết? + Vườn hoa nhà trường, vườn hoa đài tưởng niệm, vườn hoa công viên ? - Trong vườn hoa thường có gì? + Có hoa cảnh ?- Màu sắc vườn hoa nào? + Màu sắc muôm màu, rực rỡ, màu đỏ, vàng, hồng hoa, màu tím, màu xanh ?- Để có vườn hoa đẹp cần phải làm gì? + Các phải chăm sóc, tưới hoa nhổ cỏ, bắt sâu, không hái hoa bừa bãi ?- Các có thích vườn hoa không? Vì sao? HĐ2 Cách vẽ - Giáo viên treo tranh lên bảng - Tranh vẽ Đôi bạn chơi vườn hoa ?- Đâu hình ảnh chính? hình ảnh phụ? + Hoa cảnh, ban gái + Ong bướm, cỏ, mây, bầu trời phụ - Giáo viên hướng dẫn cách vẽ vườn hoa lên bảng - Học sinh theo dõi cách bảng HĐ3 Thực hành - Học sinh quan sát nhận xét vẽ năm trứơc ?- Các thích vẽ nhất? Vì sao? - Học sinh thực hành tập vẽ - Giáo viên quan sát gợi ý học sinh lúng túng HĐ4 Nhận xét - Đánh giá - Học sinh trưng bày lên bảng - Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung, tuyên dương vẽ đẹp Dặn dò - BVMT: Dặn HS cần có ý thức bảo vệ thiên nhiên môi trường để môi trường xanh, sạch, đẹp Chuẩn bị 14: Vẽ hoạ tiết vào hình vuông vẽ màu KHỐI 3: BÀI 13: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ CÁI BÁT I MỤC TIÊU - Biết cách trang trí bát, - Trang trí bát theo ý thích - HSNK: Biết xếp hình ảnh cân đối, vẽ màu phù hợp, rõ hình phụ II CHUẨN BỊ - Giáo viên: - Chuẩn bị vài bát có hình dáng trang trí khác - Một bát không trang trí - Hình hướng dẫn cách vẽ - Học sinh: - Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, tẩy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Kiểm tra đồ dùng học sinh * Giới thiệu - Học sinh quan sát bát : Cái bát trang trí bát chưa trang trí ? - Hai bát đẹp hơn? Vậy trang trí bát nào? Bài học hôm cô tìm hiểu cách trang trí bát - Giáo viên ghi đầu lên bảng Học sinh nhắc lại đầu HĐ1 Quan sát nhạn xét - Học sinh quan sát hình dáng màu sắc số bát bàn ? - Học sinh nêu hình dáng bát? + Có miệng, thân đáy Đáy bát rộng miệng bát ?- Những bát trang trí ? + Trang trí khác Cái trang trí miệng, thân, đáy - Giáo viên cụ thể vào bát Tóm lại Cái bát trang trí nhiều cách khác nhau: Trang trí miệng, trang trí thân, trang trí đáy Bằng hoạ tiết hoa, lá, hình vẽ HĐ2 Cách trang trí - Học sinh quan sát hình gợi ý cách trang trí bảng - Giáo viên nêu bước trang trí bát HĐ3 Thực hành - Học sinh quan sát nhận xét vẽ năm trước - Học sinh chọn hoạ tiết để trang trí vào hình vẽ bát - Giáo viên quan sát theo dõi học sinh cách vẽ, gợi ý học sinh lúng túng cách vẽ tang trí hoạ tiết bát HĐ4 Nhận xét - Đánh giá - Học sinh trưng bày lên bảng - Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung Trò chơi Xé dán hoạ tiết dán vào hình vẽ bát - Giáo viên chia lớp theo nhóm - Giáo viên phổ biến luật chơi - Giáo viên tuyên dương nhóm xé dán nhanh, đẹp Dăn dò Chuẩn bị 14 Vẽ vật quen thuộc KHỐI 4: BÀI 13: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I MỤC TIÊU - Hiểu vẻ đẹp làm quen với ứng dụng đường diềm - Biết cách vẽ trang trí đường diềm trang trí đường diềm đơn giản - HSNK: Biết xếp hoạ tiết cân đối, vẽ màu phù hợp, rõ hình phụ - Hs có ý thức làm đẹp cho sống II CHUẨN BỊ - Giáo viên: - Sách giáo khoa, sách giáo viên, đồ vật có trang trí đường diềm - Bài trang trí học sinh năm trước - Hình hướng dẫn cách vẽ - Học sinh: - Sách giáo khoa, giấy vẽ, Bút chì, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh * Giới thiệu Đường diềm sử dụng nhiều sống Đường diềm thường dùng để trang trí đồ vật: bát đĩa, cốc, chén, khăn, quần áo làm tăng thêm vẻ đẹp cho đồ vật Để trang trí đường diềm cho đẹp? Bài 13 cô tìm hiểu cách vẽ trang trí đường diềm - Giáo viên ghi đầu bài, học sinh nhắc lại đầu mở sách giáo khoa HĐ1 Quan sát nhận xét - Giáo viên treo hình vẽ trang trí đường diềm lên bảng - Học sinh quan sát trả lời ?- Các có nhận xét hình vẽ bảng? + Hình vẽ trang trí hoạ tiết cánh hoa + Màu sắc tươi vui rực rỡ ? - Đường diềm thường trang trí đồ vật nào? + Quần, áo, bát, đĩa, khăn, cốc chén ? - Thường sử dụng hoạ tiết gì? + Hình hoa, vật, + Sắp xếp theo xen kẽ nhắc lại Tóm lại Trang trí đường diềm vẽ hoạ tiết gống vào khoảng định Vẽ màu gồm đến màu HĐ2 Cách trang trí đường diềm - Giáo viên hướng dẫn cách vẽ trang trí đường diềm lên bảng + Kẻ hai đường thẳng song song cách nhau, chia hai đường thẳng thành khoảng + Kẻ đường chéo, đường ngang, đường dọc, chọn mảng chính, mảng phụ + Tìm chọn hoạ tiết phù hợp với đường diềm + Vẽ màu: Vẽ màu khác với màu hoạ tiết, sử dụng đến màu - Học sinh quan sát nhắc lại bước vẽ bảng HĐ3 Thực hành - Học sinh quan sát nhận xét vẽ năm học trước - Học sinh thực hành tập vẽ Vẽ trang trí đường diềm - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh lúng túng HĐ4 Nhận xét - Đánh giá - Học sinh trưng bày lên bảng ?- Những vẽ đẹp? Những vẽ chưa đẹp ? Tại sao? - Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung Tuyên dương vẽ đẹp, vẽ chưa hoàn thành nhà vẽ tiếp Dặn dò Chuẩn bị 14 Mẫu có hai đồ vật KHỐI 5: BÀI 13: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN DÁNG NGƯỜI I MỤC TIÊU - Hiểu hình dáng, đặc điểm vẻ đẹp dáng người HĐ - Tập nặn dáng người người đơn giản - HSNK: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người hoạt động II CHUẨN BỊ - Giáo viên: - Một số hình ảnh người - Bài vẽ học sinh năm trước - Hình hướng dẫn cách vẽ - Học sinh: - Giấy vẽ, màu vẽ, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh, học sinh ngồi theo nhóm * Giới thiệu - Cho vài học sinh lên bảng làm động tác mà giáo viên yêu cầu: Như đi, đứng, chạy, nhảy, ngồi - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để học sinh nhận hoạt động bạn vừa thực ?- Bạn làm gì? (đi, chạy, đứng, ngồi, múa) hoạt động người Hôm tập quan sát hình dáng người qua tranh, ảnh tượng để nặn hình dáng người đất nặn - Giáo viên ghi đầu bài, học sinh mở sách giáo khoa HĐ1 Quan sát nhận xét - Giáo viên treo tranh lên bảng, yêu cầu học sinh quan sát trả lời ?- Các có nhận xét hình vẽ tranh bảng? + Các tranh bảng vẽ hình dáng người ?- Nêu phận thể? + Có đầu, mình, chân, tay ?- Mỗi phận thể có hình dáng nào? + Đầu có dạng tròn, chân, tay, có hình trụ - Giáo viên làm mẫu động tác người vận động: Như đi, chạy, nằm, ngồi, leo ? - Học sinh nêu hình dáng người sách giáo khoa Tóm lại Con người vận động học bài, đọc hay tập thể dục nên phận thể người tư khác HĐ2 Cách nặn - Giáo viên treo hình gợi ý cách nặn dáng người lên bảng - Học sinh quan sát nhận xét cách nặn dáng người bảng - Gồm có cách nặn dáng người + Cách 1: Nặn phận, nặn chi tiết sau ghép lại + Cách 2: Nặn hình dáng người từ thỏi đất sau tạo dáng người - Học sinh nhắc lại cách nặn hình dáng người HĐ3 Thực hành - Học sinh quan sát nhận xét sản phẩm học sinh năm học trước - Học sinh thực hành theo nhóm: nhóm nặn thành đề tài nặn tự - Giáo viên quan sát nhóm thực hành, gợi ý nặn theo đề tài, thể hoạt động người HĐ4 Nhận xét - Đánh giá - Các nhóm trưng bày sản phẩm tự giới thiệu ý tưởng tổ - Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung, tuyên dương nhóm nặn có ý tưởng, thể rõ hoạt động người Dặn dò Chuẩn bị 14 Vẽ trang trí Trang trí đường diềm đồ vật ... cho sống II CHUẨN BỊ - Giáo viên: - Sách giáo khoa, sách giáo viên, đồ vật có trang trí đường diềm - Bài trang trí học sinh năm trước - Hình hướng dẫn cách vẽ - Học sinh: - Sách giáo khoa, giấy... gợi ý học sinh lúng túng cách vẽ tang trí hoạ tiết bát HĐ4 Nhận xét - Đánh giá - Học sinh trưng bày lên bảng - Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung Trò chơi Xé dán hoạ tiết dán vào hình vẽ bát - Giáo. .. trường II CHUẨN BỊ Giáo viên:- Tranh ảnh về:"Vườn hoa công viên" Học sinh: - Giấy vẽ, bút chì màu, tẩy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU * Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh * Giới thiệu - Giáo viên