Đang tải... (xem toàn văn)
- Y/c HS lấy bộ đồ dùng học toán ra - GV lấy từng đồ dùng trong bộ đồ dùng giơ lªn vµ nªu tªn gäi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm [r]
(1)TuÇn Thø Tư ngµy 22 th¸ng n¨m 2012(Dạỵ lịch t.2) ( TiÕt 1-2) Tiếng Việt: ổn định tổ chức I Môc tiªu:Gióp häc sinh: - N¾m ®îc néi quy häc tËp líp häc - Nhí ®îc vÞ trÝ chç ngåi vµ c¸ch chµo hái gi¸o viªn vµo líp - Biết các ký hiệu, hiệu lệnh giáo viên đã quy định học - BÇu ban c¸n sù líp, gióp ban c¸n sù líp lµm quen víi nhiÖm vô ®îc giao - Biết các loại sách và đồ dùng cần có - Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách đẹp II §å dïng d¹y - häc: HS: - Chuẩn bị toàn đồ dùng, sách mình GV: - Dự kiến trước ban cán lớp - ChuÈn bÞ s½n néi quy líp häc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sách và đồ dùng môn - Để toàn sách, vở, đồ dùng môn TV cho GV kiÓm tra häc - Giáo viên nhận xét, tuyên dương B D¹y, häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) D¹y néi dung líp häc - GV đọc nội quy lớp học (2 lần) ? Khi ®i häc em cÇn ph¶i tu©n theo quy định gì? - GV chốt ý và tuyên dương * S¾p xÕp chç ngåi vµ chia tæ - XÕp chç ngåi cho häc sinh - Chia líp thµnh tæ * BÇu ban c¸n sù líp: - GV ®a dù kiÕn vÒ ban c¸n sù líp gồm: Lớp trưởng, lớp phó, quản ca, tổ trưởng… - Nªu nhiÖm vô cña mçi c¸ nh©n ban c¸n sù líp Cñng cè tiÕt häc: ? Khi ®i häc em cÇn tu©n theo nh÷ng néi quy g× ? - HS chó ý nghe - số HS phát biểu: Đi học đúng giờ, líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn - HS ngồi theo vị trí quy định giáo viªn - HS nghe vµ lÊy biÓu quyÕt - HS nghe vµ nh¾c l¹i nhiÖm vô cña m×nh - Lần lượt cá nhân ban cán líp thùc hµnh nhiÖm vô cña m×nh - häc sinh nªu Lop1.net (2) TiÕt A KiÓm tra bµi cò: ? Khi đến lớp; lớp trưởng, lớp phó, quản ca, cÇn lµm nh÷ng viÖc g× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Kiểm tra sách và đồ dùng HS - Yêu cầu để toàn đồ dùng, sách lên mÆt bµn - GV kiểm tra và thống kê số sách và đồ dïng cßn thiÕu cña häc sinh (nÕu cã) vµ yêu cầu các em mua bổ xung cho đủ - Khen ngợi HS có đủ sách và đồ dïng häc tËp Hướng dẫn cách học, dán và bảo quản - GV dùng giấy bọc và sách đã chuẩn bị s½n vµ lµm thao t¸c mÉu võa lµm võa hướng dẫn - GV theo dâi vµ HD nh÷ng HS cßn lóng tóng Giíi thiÖu mét sè ký hiÖu vµ hiÖu lÖnh cña gi¸o viªn giê häc - GV viÕt ký hiÖu vµ nªu + Khoanh tay, nh×n lªn b¶ng, lÊy b¶ng, lÊy vở, lấy sách, lấy hộp đồ dùng, hoạt động nhãm - GV chØ vµo tõng ký hiÖu cã trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS thùc hµnh + Nªu mét sè hiÖu lÖnh c¬ b¶n - Gõ tiếng thước: giơ bảng - Gâ tiÕng tiÕp: xoay b¶ng - Gâ tiÕng tiÕp: h¹ b¶ng Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" - GV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Chia lớp thành hai nhóm Cử người làm quản trò để nêu hiệu lệnh, các nhóm thực theo hiệu lệnh Mỗi lần đúng ®îc ®iÓm sÏ th¾ng cuéc - Chuẩn bị sách và đồ dùng cho tiết sau: - HS nêu; lớp trưởng điều khiển chung lớp, quản ca cho các bạn hát trước vµo líp - HS thùc hiÖn theo Y/c - HS theo dâi vµ thùc hµnh - HS theo dâi vµ thùc hµnh - HS nghe vµ thùc hµnh theo hiÖu lÖnh - HS ch¬i theo sù ®k cña qu¶n trß Lop1.net (3) To¸n ( TiÕt 1): TiÕt häc ®Çu tiªn I Môc tiªu: -Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình Bước dầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập học toán II Då dïng d¹y- häc: - S¸ch to¸n - Bộ đồ dùng học toán lớp HS III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Bài tập sách và đồ dùng HS - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung - HS lấy sách và đồ dùng học toán B Bµi míi: cho GV kiÓm tra Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) D¹y bµi míi: * Hoạt động1: HD học sinh sử dụng toán - Cho HS mo s¸ch to¸n - HS lÊy s¸ch to¸n xem - HD học sinh mở sách đến trang có tiết học ®Çu tiªn + GV giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n - Từ bìa đến tiết học đầu tiên - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc cã phiÕu, tên bài học đặt đầu trang (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - HS chó ý - Cho HS thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch vµ hướng dẫn cách giữ gìn sách - HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch * Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp - Cho HS mở sách toán đến bài "Tiết học đầu - Trong tiết học có GV phải giới tiªn" vµ cho HS th¶o luËn thiÖu, gi¶i thÝch (H1) cã lµm quen - Cho HS mở sách toán đến bài "Tiết học đầu với q.tính (H2) có phải học nhóm (H4) tiªn" vµ cho HS th¶o luËn ? Trong tiết học toán lớp thường có hoạt động nào? cách nào ? Sử dụng đồ dùng nào ? -Tuy nhiªn häc to¸n th× häc CN lµ quan träng nhÊt, HS nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiÓm tra Lop1.net (4) Cho häc sinh nghØ gi÷a tiÕt * Hoạt động 3: Nêu các yêu cầu cần đạt häc to¸n - Häc to¸n c¸c em sÏ biÕt - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ - Nh×n h×nh vÏ nªn ®îc bµi to¸n, råi yªu cÇu phÐp tÝnh gi¶i - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n - Biết đo độ dài, biết xem lịch ? VËy häc to¸n em sÏ biÕt ®îc nh÷ng g× ? ? Muèn häc to¸n giái c¸c em ph¶i lµm g× ? * Hoạt động 4: Giới thiệu đồ dùng học to¸n cu¶ HS - Y/c HS lấy đồ dùng học toán - GV lấy đồ dùng đồ dùng giơ lªn vµ nªu tªn gäi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì - HS móa, h¸t tËp thÓ - HS chó ý nghe - Mét sè HS nh¾c l¹i - Phải học đều, học thuộc bài, chịu khã t×m tßi, suy nghÜ - HS lµm theo yªu cÇu cña GV - HS theo dâi - HS nghe và lấy đồ dùng theo y/c - sè HS nh¾c l¹i - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ - HS thực hành dïng Cñng cè - DÆn dß: - HS ch¬i (2 lÇn) - Trò chơi: Thi cách lấy và cất đồ dùng ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Chiều Môn : Đạo đức: BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP I.Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu được: Trẻ em đến tuổi học phải học Là học sinh phải thực tốt điều quy định nhà trường, điều GV dạy bảo để học nhiều điều lạ, bổ ích, tiến II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài Bài hát: Ngày đầu tiên học III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh Lop1.net (5) 1) 1.KTBC: KT chuẩn bị để học môn đạo đức học sinh 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1: Thực trò chơi Tên bạn – Tên tôi GV chia học sinh thành các nhóm em, đứng thành vòng tròn và hướng dẫn cách chơi Cách chơi: Em này giới thiệu tên mình với các bạn nhóm, sau đó định bạn bất kì và hỏi “ Tên bạn là gì? – Tên tôi là gì? ” GV tổ chức cho học sinh chơi Sau chơi GV hỏi thêm : Có bạn nào trùng tên với hay không ? Em hãy kể tên số bạn em nhớ qua trò chơi ? GV kết luận: Khi gọi bạn, nói chuyện với bạn, các em hãy nói tên bạn Cô gọi tên các em chúng ta học tập vui chơi … Các em đã biết tên cô là gì chưa nào? Các em hãy gọi cô là cô (cô giáo giới thiệu tên mình) Hoạt động 2: Học sinh kể chuẩn bị mình vào lớp GV hỏi học sinh việc bố mẹ đã mua gì để các em học lớp Gọi số học sinh kể GV kết luận Đi học lớp là vinh dự, là nhiệm vụ trẻ em tuổi Để chuẩn bị cho việc học, nhiều em bố mẹ mua quần áo, giày dép … Các em cần phải có đầy đủ sách đồ dùng học tập : bút, thước … Hoạt động 3: Học sinh kể ngày đầu học GV yêu cầu các em kể cho nghe theo cặp ngày đầu học + Ai đưa học? + Đến lớp học có gì khác so với nhà? + Cô giáo nêu quy định gì? GV kết luận Học sinh chuẩn bị để GV kiểm tra Lắng nghe GV hướng dẫn cách chơi Học sinh chơi Học sinh tự nêu Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại Học sinh nêu Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại Nghiêm trang chào cờ Học sinh kể cho nghe theo cặp Đại diện học sinh kể trước lớp Học sinh khác nhận xét bổ sung Lop1.net (6) Vào lớp các em có thầy cô giáo Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại mới, bạn bè Nhiệm vụ học sinh lớp là học tập, thực tốt quy định nhà trường học đúng và đầy đủ, giữ trật tự học, yêu quý thầy cô giáo và bạn bè, giữ vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân … có vậy, các em chống tiến bộ, người quý mến 3.Củng cố: Hỏi tên bài Gọi nêu nội dung bài Học sinh nêu Nhận xét, tuyên dương 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Cần thực hiện: Đi học đầy đủ, đúng Học sinh lắng nghe để thực cho tốt To¸n : LuyÖn «n vÒ tiÕt häc ®Çu tiªn I MỤC TIÊU: * Củng cố cách sử dụng SGK, đồ dùng học toá II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Gi¸o viªn cho HS më SGK to¸n ¤n l¹i kiÕn thøc cò - GV cho HS thực hành gấp mở sách GVnhận xét , tuyên dương 2.GV cho HS làm quen với số hoạt động hoïc taäp GV cho HS quan saùt hình aûnh SGK - HS më SGK to¸n quan s¸t - 1sè em giíi thiÖu vÒ s¸ch - HS l¾ng nghe HS thực hành gấp mở sách GV yêu cầøu HS trả lời trước lớp HS quan sát thảo luận xem HS thường có hoạt động nào , cách nào , sử dụng dụng cuï naøo(HS KG) Hoạt động 2: Thùc hµnh Quan s¸t, l¾ng nghe 3.Giới thiệu đồ dùng học toán GV giơ đò dùng học toán, GV nêu tên đồ dùng GV hướng dẫn cách sử dụng đồ dùng học toán GV nhËận xét, khen ngợi GV h/d HS laáy roài caát vaøo choã quy ñònh hộp, đậy nắp, cất xuống nhăn bàn *Hoạt động3: Cñng cè, dÆn dß - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh oân baøi số HS nhắc lại tên gọi đồ dùng HS thực theo yêu cầu GV - HS laéng nghe - Về nhà thực Lop1.net (7) 1.Gi¸o viªn cho HS më SGK to¸n ¤n l¹i kiÕn thøc cò - HS më SGK to¸n quan s¸t - 1sè em giíi thiÖu vÒ s¸ch - HS l¾ng nghe - GV cho HS thực hành gấp mở sách GVnhận xét , tuyên dương HS thực hành gấp mở sách 2.GV cho HS làm quen với số hoạt động hoïc taäp GV cho HS quan saùt hình aûnh SGK GV yêu cầøu HS trả lời trước lớp HS quan sát thảo luận xem HS thường có hoạt động nào , cách nào , sử dụng dụng cuï naøo(HS KG) Hoạt động 2: Thùc hµnh Quan s¸t, l¾ng nghe 3.Giới thiệu đồ dùng học toán GV giơ đò dùng học toán, GV nêu tên đồ dùng GV hướng dẫn cách sử dụng đồ dùng học toán GV nhËận xét, khen ngợi GV h/d HS laáy roài caát vaøo choã quy ñònh hộp, đậy nắp, cất xuống nhăn bàn *Hoạt động3: Cñng cè, dÆn dß - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh oân baøi số HS nhắc lại tên gọi đồ dùng HS thực theo yêu cầu GV - HS laéng nghe - Về nhà thực Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2012(dạy lịch thứ ba) Tiếng việt: (TiÕt 3-4) C¸c nÐt c¬ b¶n I Môc tiªu: - Häc sinh lµm quen vµ nhËn biÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n - Bước đầu nắm tên, quy trình viết các nét bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kÕt thóc - BiÕt t« vµ viÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n II §å dïng d¹y - häc: - GiÊy t« ki cã kÎ s½n « li - Sợi dây để minh hoạ các nét III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò: - KT sách, và đồ dùng môn TV - HS lấy sách và đồ dùng đặt lên - Nhận xét sau kiểm tra (ưu, nhược điểm) bàn để GVKT B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) D¹y c¸c nÐt c¬ b¶n + Giới thiệu nét bìa đã chuẩn bị sẵn Lop1.net (8) ë nhµ - GV nªu lªn tõng nÐt - HD vµ viÕt mÉu (kÕt hîp gi¶i thÝch) + NÐt th¼ng: + NÐt ngang: (®a tõ tr¸i sang ph¶i) - Nét thẳng đứng (đưa từ trên xuống) - NÐt xiªn ph¶i (®a tõ trªn xuèng) - NÐt xiªn tr¸i (®a tõ trªn xuèng) + NÐt cong: - NÐt cong hë: cong ph¶i (c) cong tr¸i ( ) - NÐt kÝn: (0) + NÐt mãc: - NÐt mãc xu«i: - Nét móc ngược - NÐt mãc hai ®Çu: + NÐt khuyÕt - NÐt khuyÕn trªn: - Nét khuyết - GV chØ b¶ng bÊt kú nÐt nµo Yªu cÇu häc sinh đọc tên nét đó - GV theo dâi vµ söa sai * Hướng dẫn học sinh viết các nét trªn b¶ng - GV viÕt mÉu, kÕt hîp víi HD - GV nhËn xÐt, söa lçi Cñng cè - DÆn dß + Trß ch¬i: "Nhanh tay - Nhanh m¾t" - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho HS ch¬i theo tæ + NhËn xÐt chung giê häc + Cả lớp đọc lại các nét lần TiÕt LuyÖn viÕt - HS theo dâi vµ nhËn biÕt c¸c nÐt - HS đọc: lớp, nhóm, CN - HS viÕt hê b»ng ngãn trá xuèng bµn - HS luyện viết nét trên b¶ng - HS ch¬i 2-3 lÇn - Lớp trưởng làm quản trò - HS đọc đồng - HS thùc hµnh luyÖn viÕt vµo b¶ng c¸c nÐt cßn l¹i LuyÖn viÕt vë tËp viÕt - GV hướng dẫn cách viết, cách trình bày - HS mở tập viết đọc tên các nét vë tËp viÕt b¶n - GV hướng dẫn tư ngồi viết - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS viÕt bµi - GV chÊm bµi – nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: Lop1.net (9) - GV cñng cè bµi – nhËn xÐt giê häc TOÁN : NHIEÀU HÔN – ÍT HÔN I/MUÏC TIEÂU : -Học sinh biết so sánh số lượng nhóm đồ vật Biết sử dụng các từ nhiều và ít so sánh số lượng -Hoïc sinh coù kó naêng nhaän bieát veà nhieàu hôn , ít hôn so saùnh -Giáo dục học sinh tính chính xác, ham học toán II/ CHUAÅN BÒ : -Giáo viên : Tranh SGK và số nhóm đồ vật cụ thể -Học sinh : Sách, học toán III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định lớp : Kieåm tra baøi cuõ : -Yêu cầu học sinh để dụng cụ học toán lên bàn : sách Toán, học toán Bài :Gtb – Ghi đề bài *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh *Hoạt động : So sánh số lượng *Biết so sánh số lượng -Giaùo vieân laáy caùi coác vaø noùi :”Coù soá coác”,Laáy caùi thìa vaø noùi:”Coù soá thìa” -Yeâu caàu hoïc sinh leân ñaët thìa vaøo1 coác H : Khi ñaët thìa vaøo coác em coù nhaän xeùt gì? G: Ta noùi “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” -Khi ñaët vaøo moãi caùi coác caùi thìa thì coù còn thìa để đặt vào cốc còn lại không? G: Ta noùi “Soá thìa ít hôn soá coác” -Hướng dẫn học sinh nhắc lại * Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: Sử dụng học toán *Biết sử dụng học toán -Yeâu caàu hoïc sinh laáy hình vuoâng, hình troøn -Cho học sinh ghép đôi hình vuông với hình troøn vaø nhaän xeùt Lop1.net Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh leân laøm, hoïc sinh quan saùt Coøn coác chöa coù thìa Hoïc sinh nhaéc laïi “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” Không còn thìa để đặt vào cốc còn lại Moät soá hoïc sinh nhaéc laïi “Soá thìa ít hôn soá coác” “Soá coác nhieàu hôn soá thìa, soá thìa ít hôn soá coác” Haùt muùa Học sinh lấy học toán hình vuông để trên, hình tròn để Học sinh ghép hình vuông với hình tròn Nhận xét: Còn thừa hình tròn Soá hình vuoâng ít hôn soá hình troøn (10) -H: Vaäy ta noùi nhö theá naøo? -Lấy hình tam giác và hình chữ nhật ghép hình tam giác và hình chữ nhật -H: Em coù nhaän xeùt gì? Soá hình troøn nhieàu hôn soá hình vuoâng Hoïc sinh laáy hình tam giaùc vaø hình chữ nhật Số hình tam giác nhiều số hình chữ nhật, số hình chữ nhật ít số hình tam giaùc *Hoạt động 3: Thực hành quan sát Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt: *Rèn kỹ quan sát, diễn đạt -Hướng dẫn học sinh quan sát, sánh số lượng nhóm đối tượng: Ta nối với , nhóm nào có đối tượng bị thừa nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm có số Soá nuùt nhieàu hôn soá chai, soá chai ít hôn soá lượng ít -Yêu cầu học sinh nhận xét tranh nút nhận xét hình vẽ bài học và cách so saùch 5.Daën doø: -Daën hoïc sinh veà taäp so saùnh: Nhieàu hôn, ít hôn Chiều: Môn : Thủ công BÀI : GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I.Mục tiêu: -Giúp HS biết số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: 2.KTBC: KT dụng cụ học tập môn thủ công học sinh 3.Bài mới: Giới thiệu môn học, bài học và ghi tựa Hoạt động Giới thiệu giấy, bìa GV đưa cho học sinh thấy sách và giới thiệu cho học sinh thấy giấy là phần bên sách, mỏng; bìa đóng phía ngaòi và dày Các lọai giấy và bìa làm từ bột nhiều Hát Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho GV kiểm tra Học sinh quan sát và nhận biết giấy khác bìa nào, công dụng giấy và công dụng bìa Lop1.net (11) loại cây : tre, nứa, bồ đề… GV giới thiệu tiếp giấy màu để học thủ công có nhiều màu sắc khác nhau, mặt sau có kẻ ô Hoạt động Giới thiệu dụng cụ học thủ công a) Thước kẻ: GV đưa cho học sinh nhận thấy thước kẻ và giới thiệu đây là thước kẻ làm gỗ hay nhựa… dùng thước để đo chiều dài Trên mặt thước có chia vạch và đánh số b) Kéo: GV đưa cho học sinh nhận thấy cái kéo và giới thiệu công dụng kéo dùng để cắt Cần cẩn thận kẻo đứt tay c) Hồ dán: GV đưa cho học sinh nhận thấy lọ hồ dán và giới thiệu công dụng hồ dán dùng để dán giấy… chế từ các lọai bột có pha chất chống gián, chuột và đựng hộp nhựa 4.Củng cố : Hỏi tên bài, nêu lại công dụng và cách sử dụng các loại thủ công, dụng cụ học môn thủ công 5.Nhận xét, dặn dò, tuyên dương: Nhận xét, tuyên dương các em học tốt Về nhà chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài sau To¸n: Học sinh quan sát lắng nghe dụng cụ thủ công và công dụng nó Học sinh có thể nêu các loại thước kẻ, kéo lớn nhỏ khác Học sinh nêu các dụng cụ học thủ công và công dụng nó Chuẩn bị tiết sau ¤n luyÖn I.Môc tiªu: +Củng cố cho HS cách so sánh số lượng nhóm đồ vật +Cñng cè c¸ch sö dông tõ: NhÒu h¬n, Ýt h¬n so s¸nh II.Đồ dùng:1 số đồ vật ( HV,Chấm tròn…) III.Hoại động dạy học : Gi¸o viªn 1.Kiểm tra: Sách HS đồ dùng 2.¤n luyÖn: a.HĐ1:- GV đưa 1số đồ vật (Hv,chấm trßn, ) +3 chÊm trßn vµ h×nh vu«ng Lop1.net Häc sinh +Để đồ dùng lên bàn +Quan s¸t_tr¶ lêi +HS so s¸nh: sè chÊm trßn nhiÒu h¬n sè HV (12) +Sè Hv Ýt h¬n sè chÊm trßn +Nhận xét và Tuyên dương 2boâng hoa vaø ngoâi ( nhiÒu HS nh¾c l¹i) +Quan s¸t, so s¸nh vµ nªu:èboâng hoa ít hôn soá ngoâi sao.è ngoâi nhieàu h¬n boâng hoa +NhiÒu HS nh¾c l¹i +Quan sát và nêu số lượng +So s¸nh: nªu miÖng +Nhận xét tuyên dương +Gắn lên bảng bướm và 3quả cam +NhËn xÐt khen ngîi b.H§2:Trß ch¬i: ( nhiÒu h¬n Ýt h¬n) +GV đưa 1số nhóm đối tượng khác +Nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i + GV tổng kết trò chơi, tuyên dương 3.Cñng cè dÆn dß: +§¸nh gi¸ tiÕt häc +DÆn dß «n bµi HS Quan saùt + HS thi nªu nhanh: nhãm nµo cã số lượng nhiều ít Tieáng Vieät: OÂân luyeän các nét I Môc tiªu: + Củng cố cho HS đọc viết cách các nét + Rèn luyện viết chữ đúng đẹp II.§å dïng: + Vë « l , b¶ng I Hoạt động dạy học : Gi¸o viªn 1.KiÓm tra: GV nhËn xÐt söa sai 2.¤n luyÖn : a.Luỵện đọc : +GV ghi b¶ng c¸c net c¬ b¶n (…) GV chØnh söa b.LuyÖn viÕt: - Nêu qua cách viết đồng thời viết mẫu GVchØnh söa cho HS Chú ý:điểm đặt bút dầu tiên và điểm kết thúc tõng nÐt - Cho HS viÕt vµo vë « ly - HD c¸ch tr×nh bµy, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ (nÐt ) (GV chó ý HS YK) - GV chÊm sè bµi vµ nhËn xÐt Cñng cè_dÆn dß: DÆn HS «n l¹i bµi Lop1.net Häc sinh + HS viÕt b¶ng +Nêu các nét CB đã học +HS đọc : CN -N L +B¹n nhËn xÐt + L¾ng nghe,quan s¸t + ViÕt b¶ng + B¹n nhËn xÐt + LÊy vë viÕt +L¾ng nghe ,HS viÕt bµi +(HS TBYK kh«ng YC viÕt hÕt +7,8 em chÊm bµi (13) - NhËn xÐt giê häc +Một số đọc lại, đọc ĐT Thứ tư cô Huyền dạy Thứ ngày 27 tháng năm 2012 (dạy lịch thứ 5) To¸n : Tieát soá HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN A.MUÏC TIEÂU Sau baứi hoùc hs nhận biết hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình - Lµm c¸c bµi tËp 1, 2, B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Moät soá hình vuoâng, hình troøn baèng bìa, moät soá vaät thaät coù daïng hình vuoâng hình troøn -HS: Bộ đồ dùng học Toán - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV và HS Noäi dung OÅn ñònh Hs haùt Kiểm tra bài cũ:Gv đưa các bút, các thước kẻ, hỏi: Hs trả lời, nhận xét caùi naøo nhieàu hôn? Caùi naøo ít hôn? Gv nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài a.Giới thiệu bài b Giới thiệu hình vuông -Lần lượt đưa bìa hình vuông lên cho hs xem, -Lớp quan sát lần đưa nói “đây là hình vuông” -Đính bảng hình vuông có kích cỡ, màu sắc khác -Laëp laïi ‘hình vuoâng” vaø hoûi: ñaây laø hình gì? -Hướng dẫn hs mở đồ dùng và lấy tất hình vuông đặt leân treân baøn -Khen em lấy nhanh và nhiều hình vuông … hình vuoâng c Giới thiệu hình tròn tiến hành tương tự hình vuông -… Laáy hình vuoâng hoäp ñaët leân Thực hành luyện tập baøn - Bài 1, 2, HS làm BTT- Trang - HS neâu yeâu caàu, GV Nhaán maïnh yeâu caàu cuûa baøi Dùng bút màu để tô theo gợi ý gv -Laáy giaáy vaø gaáp hình -Baøi 1: toâ maøu hình vuoâng - Hai đội thi đua lên bảng chơi -Baøi 2: toâ maøu hình troøn Cuûng coá-Daën doø -Bài 3: dùng các màu khác để tô Troø chôi “ Ai nhanh kheùo” maøu hình vuoâng hình troøn -Ñaët moät soá hình vuoâng , hình troøn vaø moät soá hình khaùc Cho hs chơi theo đội, đội em , chơi phút Đội nào lấy nhiều hình vuông hình tròn thì đội đó thắng -Tuyên dương đội thắng -Nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Học vần BÀI : âm B I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh có thể: -Làm quen nhận biết âm b, chữ ghi âm b -Ghép âm b với âm e tạo thành tiếng be Lop1.net (14) -Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật II.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt -Giấy ô li viết chữ b để treo bảng (phóng to) -Tranh minh hoạ các vật thật các tiếng bé, bê, bà, bóng -Tranh minh hoạ luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Viết bảng âm e và các tiếng khóa Chữ e có nét gì? GV nhận xét chung 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài GV giới thiệu tranh rút tiếng có mang âm b, ghi bảng âm b 2.2 Dạy chữ ghi âm GV viết lên bảng chữ b và nói đây là chữ b (bờ) GV phát âm mẫu (môi ngậm lại, bật ra, có tiếng thanh) Gọi học sinh phát âm b (bờ) a) Nhận diện chữ GV tô lại chữ b trên bảng và nói : Chữ b có nét viết liền mà phần thân chữ b có hình nét khuyết, cuối chữ b có nét thắt Gọi học sinh nhắc lại b) Ghép chữ và phát âm GV yêu cầu học sinh lấy từ chữ chữ e và chữ b để ghép thành be Hỏi : be : chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau? GV phát âm mẫu be Gọi học sinh phát âm theo cá nhân, nhóm, lớp Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS cá nhân -> em e, bé, me, xe, ve Sợi dây vắt chéo Học sinh theo dõi Âm b (bờ) Nhắc lại Học sinh ghép be B đứng trước, e đứng sau Học sinh phát âm be để học sinh theo dõi trên bảng lớp Viết b trước sau đó viết e cách b li (be) Yêu cầu học sinh viết bảng be HS theo dõi và lắng nghe GV theo dõi sửa chữa cách viết cho học Viết trên không trung và bảng sinh Tiết 2.3 Luyện tập Lắng nghe Lop1.net (15) a) Luyện đọc Gọi học sinh phát âm lại âm b tiếng be Sửa lỗi phát âm cho học sinh Viết bảng b) Luyện nói Chủ đề: Việc học tập cá nhân GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh và hỏi: Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp + Trong tranh vẽ gì? Nghỉ tiết Tiết + Tại chú voi lại cầm ngược sách nhỉ? + Các có biết tập viết chữ e Chim non học bài không? + Ai chưa biết đọc chữ? Chú gấu tập viết chữ e + Vậy các cho cô biết các Chú voi cầm ngược sách Em bé tập kẻ tranh có gì giống nhau? Khác nhau? Vẽ hai bạn nhỏ chơi xếp hình Tại chú chưa biết chữ … Tại không chụi học bài 3.Củng cố : Gọi đọc bài Chú gấu Trò chơi: Thi tìm chữ Giáo viên chuẩn bị 12 bông hoa, bên Voi viết các chữ khác nhau, đó Giống là tập trung vào công việc có chữ b GV gắn lên bảng mình, khác là các bạn vẽ các vật GV nêu luật chơi: Mỗi nhóm em, thi khác và các công việc khác tiếp sức nhóm tìm âm b Nhóm Học sinh luyện nói dựa theo gợi ý GV nào tìm nhanh và đúng nhóm đó Học sinh khác nhận xét Đọc lại bài thắng GV nhận xét trò chơi Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chơi trò chơi Học sinh khác nhận xét 4.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm chữ đã học sách báo Thực hành nhà Chiều: TiÕng ViÖt : ¤n luyÖn I.Môc tiªu: +Củng cố cho HS viết đung đẹp chữ b và tiếng be +GhÐp thµnh th¹o tiÕng be II.§å dïng :Bé ghÐp vÇn,b¶ng con,… III.H§ d¹y häc : Lop1.net (16) Gi¸o viªn 1.KiÓm tra: +Cho HS viÕt ©m b +ChØnh söa cho HS 2.Bµi «n: A.Luyện đọc : Ghi b¶ng: e, b +NhËn xÐt söa sai b.Luyên ghép : +YC HS lấy đồ dùng YC cµi tiÐng be +§¸nh vÇn c.LuyÖn viÕt +ViÕt mÉu , nªu qui tr×nh +Theo dâi chØnh söa * Lưu ý : Điẻm đặt bút và kết thúc +Uèn n¾n cho HS ( §Æc biÖt lµ HSYK) +ChÊm 1sè bµi, nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt giê häc DÆn HS «n bµi Häc sinh +HS viÕt b¶ng +B¹n nhËn xÐt Nêu các âm đã học +§äc :CN,N, §T ( HSTBYK đọc nhiều lần) +HS lÊy bé §D +Thùc hiªn +B¹n nhËn xÐt ( HSTBYK K) +YC ph©n tÝch +N,CN, §T ( chó ý HS YK ) +Quan s¸t , l¾ng nghe +ViÕt kh«ng trung +ViÕt b¶ng con, +B¹n nhËn xÐt +ViÕt vë «ly, §æi vë kiÓm tra lÉn To¸n : ¤n luyÖn I.Môc tiªu : +Củng cố cho HS nhận dạng, gọi đúng tên hình vuoõng, hỡnh troứn +NhËn h×nh vuoâng, hình troøn tõ c¸c vËt thËt II.§å dïng :H×nh tam gi¸c ,HV,HT III.H§ d¹y häc : 1.KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña HS 2.¤n luyeän a.H§1:LuyÖn «n vÒ h×nh vuoâng,hình troøn Gi¸o viªn +GV đính lên bảng số hình vuoõng , hỡnh troøn +GV nhËm xÐt chung YC HS tìm các đồ vật có hình dạng hình vuoâng, hình troøn tam gi¸c +Nhận xét tuyên dương b.H§2:Thùc hµnh: Häc sinh HS quan s¸t, Nªu tªn gäi B¹n nhËn xÐt, NhiÒu HS nh¾c l¹i Hs thi nªu c¸c HS kh¸c nhËn xÐt +Nªu YC:1sè HsTBYK Lop1.net (17) +Nªu c¸ch t«:(HS,KG) +Lµm vµo vë +§æi vë KT lÉn +Nªu YC: 1sè HSTBY nªu +Nªu c¸ch t« (HSKG ) +Tù lµm bµi Bµi 1:T« mµu vµo h×nh hình troøn ( Màu đỏ): +YC lµm bµi Nhận xét tuyên dương +Bµi 2:T« mµu vµng vµo h×nh vuoâng *Lưu ý :Tô đúng hình vuoõng +YC HS Thùc hiÖn +C¸c nhãm trng bµy SP +Theo dâi uèn n¾n +NhËn xÐt lÉn 3.Cđng cè giê häc : Tuyên dương, nhắc nhở Tù nhiªn x· héi : ¤n luyÖn I.Mục tiêu : +Củng cố cho HS nắm vững các phận thể đồng thời rèn thói quen ham thích HĐ để thể phát triển khoẻ mạnh II.§å dïng : GV( tranh vÏ HS:VBTTN III.H§ d¹y häc :.Lµm viÖc víi tranh vÏ ; Gi¸o viªn +GV treo tranh vẽ mô hình thể người +ChØ vµ nãi râ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ +Nhận xét tuyên dương *KL :C¬ thÓ chóng ta gåm cã bé phËn chÝnh: ®Çu M×nh vµ ch©n tay 2.H§2:Lµm vë bµi tËp Cho HS më SGK +HD c¸ch lµm +Nªu nhiÖm vô +YC lµm bµi +Theo dõi giúp đỡ +ChÊm 1sè bµi _ nhËn xÐt I.Cñng cè dÆn dß +nhËn xÐt giê häc +DÆn dß Häc vÇn : Tieát soá + 10 Häc sinh + HS quan s¸t, Th¶o luËn N2 +Cử đại diện lên và nêu +Nhãm b¹n nhËn xÐt +1 sè nh¾c l¹i : (HSKGG ) +LÊy SGK (HSKG ) +Tù lµm bµi vµo vë +§æi vë kiÓm tra lÉn Thứ Ba ngày 28 tháng năm 2012( dạy lịch thứ 6) Bµi 3: dÊu s¾c ( / ) A MỤC TIÊU: -HS nhận biết dấu và sắc(/ ) -§äc ®îc: bÐ - Trả lời 2- câu hỏi đơn giản các tranh SGK B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh minh hoïa -HS: Bộ chữ học vần C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop1.net (18) Hoạt động HS Hoạt động GV 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết b, be - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b.Daïy daáu thanh: -Viết bảng dấu /, đọc mẫu vàhỏi ?Dấu sắc viết nào? *Ghép chữ và phát âm: -Ghi bảng be và hỏi :đây là chữ gì? -Theâm daáu / vaøo ta coù tieáng gì? -Gọi hs đọc và đánh vần *Hướng dẫn viết: -Viết mẫu dấu / , chữ bé và hướng daãn - Cho hs so sánh chữ be và chữ bé Hs đọc ,viết vào bảng Hs trả lời -…laø moät neùt xieân phaûi Hs trả lời -…chữ be -…b-e-be-saéc-be.ù -Vieát vaøo baûng - Giống chữ be - Khác chữ bé có thêm dấu sắc Tieát 3.Luyeän taäp a Luyện đọc: -Chỉ bảng cho hs đọc -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs b.Luyeän noùi -Treo tranh và gợi ý +Quan sát tranh em thấy gì? +Các tranh có gì giống (khác) nhau? +Em thích tranh naøo nhaát?… +Em hãy đọc lại tên bài này c.Luyeän vieát -Viết mẫu và hướng dẫn viết be, bé Cuûng coá -Cho hs đọc bài SGK, tìm thêm tieáng coù daáu saéc Daën doø -Đọc bài nhà, tập viết chữ vừa học treân baûng -Đọc đồng thanh, tổ, nhóm… -Viết vào Tập viết -Quan sát tranh và luyện nói theo chủ đề - Đều có các bạn nhỏ - beù -Đọc SGK, tìm tiếng có dấu sắc tờ báo… Lop1.net (19) To¸n : Tieát soá4 HÌNH TAM GIAÙC A.MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc hs bieát -Nhận biÕt ®ỵc hình tam giác, nãi đúng tên h×nh B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Moät soá hình tam giaùc, moät soá vaät thaät coù daïng hình tam giaùc -HS: Bộ đồ dùng học Toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động gv Hoạt động hs OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: hình vuoâng, hình troøn Hs tìm hình vuoâng , hình troøn Dạy bài Nhaän xeùt a.Giới thiệu bài: b Giới thiệu hình tam giác -Lần lượt đưa bìa hình tam giác lên cho hs xem, lần đưa nói “đây là hình -Lớp quan sát tam giaùc” -Đính bảng hình tam giác có kích cỡ, màu -Lặp lại “hình tam giác” saéc khaùc vaø hoûi: ñaây laø hình gì? … hình tam giaùc -Hướng dẫn hs mở đồ dùng và lấy tất -… Laáy hình tam giaùc hoäp ñaët hình tam giaùc ñaët leân treân baøn leân baøn -Khen em lấy nhanh và nhiều hình tam giaùc Thực hành xếp hình -Hướng dẫn hs sử dụng đồ dùng học Toán -Duøng caùc hình vuoâng, troøn vaø tam để thực hành xếp hình giác để xếp hình -Yeâu caàu goïi teân hình maø mình xeáp -…ngoâi nhaø, chieác thuyeàn… Cuûng coá-Daën doø Hs tìm hình naøo laø hình tam -Đặt số vật có dạng các hình đã học giaùc -Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện âm nhạc: BÀI : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP I.Mục tiêu : - Củng cố cho HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát -Hát đồng đều, rõ lời II.Đồ dùng dạy học: -Hát chuẩn xác bài hát III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra 2.Bài : GT bài, ghi tựa Hoạt động HS Lắng nghe Lop1.net (20) Hoạt động : Dạy ôn bài hát Quê hương tươi đẹp Giáo viên hát mẫu Đọc lời ca bài hát cho học sinh đọc theo Dạy hát câu: Gọi cá nhân học sinh hát, nhóm hát GV chú ý để sửa sai Hoạt động : Hát kết hợp phụ hoạ Vừa hát vừa vổ tay theo phách GV thực mẫu: Quê hương em tươi đẹp x x x x Vài HS nhắc lại Học sinh lắng nghe Học sinh đọc theo Hát câu: Học sinh hát kết hợp vỗ tay Hát thi các tổ Các tổ thi biểu diển Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng GV thực mẫu: Tổ chức cho HS vừa hát kết hợp vỗ tay, vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng Tổ chức cho học sinh biểu diển bài hát Thi đua các tổ nhóm biểu diển 4.Củng cố : Học sinh nêu Hỏi tên bài hát Học sinh hát đồng HS hát tập thể bài hát Nhận xét, tuyên dương 5.Dặn dò nhà: Thực nhà Học thuộc lời ca, tập hát nhà Tiếng việt: Luyện ôn I.Mục tiêu - Củng cố cho HS đọc, viết tiếng be, bé cách thành thạo, đẹp II.Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học vần III.Các hoạt động dạy học GV 1.Ổn định Bài mới: On luyện a.Luyện đọc: GV gọi HS đọc bài SGK GV nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho HS GV gọi HS đọc bài bảng lớp Chỉnh sửa lỗi cho HS b.Luyện viết: GV hướng dẫn cách viết chữ: B, be, bé - GV h/d viết chữ : b; be HS Lớp hát Đọc + pt : HS(HSTBY) HS theo dõi bạn đọc Bạn nhận xét, sửa sai Đọc :N - L HS viết vào bảng HS quan sát và lắng nghe Lop1.net (21)