Kế hoạch bài học lớp 2 - Trường Tiểu học Quảng Lưu - Tuần 26

D¹y häc bµi míi: 2’ GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ130’ Hướng dẫn làm bài tập Bài1: Rèn kĩ năng đáp lại lời nói của mình trong một số tình giao tiếp đồng ý GV đưa ra các tình[r]

KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Đạo đức : lịch đến nhà người khác ( tiết ) I.Môc tiªu: Gióp HS : - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè , người quen II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra : LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn ®iÒu g×? GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp; HS theo dâi H§1(6’) Th¶o luËn ph©n tÝch truyÖn “ §Õn ch¬i nhµ b¹n” Th¶o luËn líp : GV kÓ chuyÖn, HS chó ý l¾ng nghe c©u chuyÖn GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV kÕt luËn Qua c©u chuyÖn trªn c¸c em cã thÓ rót ®iÒu g×? H§2(9’) Lµm viÖc theo nhãm GV chia nhóm, phát cho nhóm phiếu có ghi hành động, việc làm đến nhà người khác và yêu cầu các nhóm thảo luận đọc nối tiếp nội dung phiÕu Đại diện nhóm trình bày, GV kết luận cách cư xử đến nhà người khác Liªn hÖ:HS tù liªn hÖ b¶n th©n HĐ4(9’) Bày tỏ thái độ : GV nêu ý kiến và yêu cầu HS bày tỏ thái độ nhiều cách khác nhau, GV kết luận đưa ý kiến đúng, sai C.(4’) Củng cố- dằn dò: Vì phải lịch đến nhà người khác? ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu Tập đọc : T«m cµng vµ c¸ ( tiÕt ) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý ;bước đầu biết đọc trôi ch¶y ®­îc toµn bµi - Hiểu ND : Cá Con và Tôm Càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khái ngyu hiÓm T×nh b¹n cña hä v× vËy cµng kh¨ng khÝt ( tr¶ lêi ®­îc c¸c CH 1,2,3,5 ) II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn từ , câu , đoạn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra kĩ đọc: “ Bé nhìn biển” GV gọi HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi, GV nhận xét- ghi điểm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(28’) Luyện đọc a.Đọc mẫu: GV đọc mẫu lần, HS đọc , lớp đọc thầm b LuyÖn ph¸t ©m: vËt l¹ , lao tíi, ngo¾t, quÑo, tr©n tr©n, HS tìm từ khó, GV ghi bảng, HS luyện đọc đồng c Luyện đọc đoạn GV cho HS dùng bút phân chia đoạn Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn, GV nhËn xÐt d Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp , phan vai tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn2, GV nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt e Đọc đồng thanh: Cả lớp đọc đồng Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu TiÕt 2: H§2(32’) T×m hiÓu bµi HS đọc đoạn1 – , GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét Tôm càng làm gì đáy sông? T«m cµng ®ang tËp bóng cµng HS đọc đoạn 3, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét Khi C¸ Con ®ang b¬i th× cã chuyÖn g× x¶y ra? Em thÊy T«m Cµng cã ®iÒu g× d¸ng khen? HS tr¶ lêi, GV kÕt luËn HS nh×n tranh SGK kÓ l¹i viÖc T«m Cµng cøu C¸ Con, GV nhËn xÐt C.(5’) Củng cố- dặn dò: Luyện đọc truyện theo vai? ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu To¸n : luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt xem giê kim phót chØ vµo sè 3, sè - BiÕt thêi ®iÓm, kho¶ng thêi gian - NhËn biÕt viÖc sö dông thêi gian cuéc sèng hµng ngµy II Đồ dùng dạy học: Một số mặt đồng hồ có thể quay kim III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra VBT cña HS: GV kiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS, GV nhËn xÐtB D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp : HS theo dâi H§2(28’) LuyÖn tËp- thùc hµnh Bài1: Củng cố kĩ xem để trả lời câu hỏi HS đọc đề, HS tự làm bài theo cặp, HS đọc câu hỏi, HS đọc ghi trên đồng hồ Một số cặp lên trình bày trước lớp, HS khác nhận xét, GV nhận xétghi điểm Bµi3: Cñng cè kÜ n¨ng ®iÒn giê hoÆc phót vµo chç chÊm HS đọc đề, lớp suy nghĩ làm bài, GV gọi HS trả lời kết quả, GV nhận xét, HS lµm vµo vë Bài2: Củng cố kĩ giải toán ( GV hướng dẫn HS khá giỏi) HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét, GV cho HS thực hành trên đồng hồ, HS làm vào C.(5’) Củng cố- dặn dò: Ôn lại các bảng nhân , chia đã học Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n: t×m sè bÞ chia I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách tìm số bị chiakhi biết thương và số chia - BiÕt t×m x c¸c b×a tËp d¹ng: x : a = b( víi a,b lµ c¸c sè bÐ vµ phÐp tÝnh để tì x là phép nhân phạm vi bảng tính đã học) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n II §å dïng d¹y häc: tÊm b×a, mçi tÊm cã g½n h×nh vu«ng ( trßn, tam gi¸c, ) c¸c thÎ tõ ghi Sè bÞ chia Thương Sè chia III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng nªu l¹i tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia, HS nªu, HS kh¸c nhËn xÐt, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(5’) Nh¾c l¹i quan hÖ gi÷a c¸c phÐp nh©n vµ phÐp chia a.Thao tác với đồ dùng trực quan Bµi to¸n1: GV g¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng thµnh hµng GV nªu bµi to¸n, nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt GV ghi phép tính lên bảng : = 3, HS đọc phép chia HS nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp tÝnh trªn Bài toán2: Ngược lại, GV nêu bài toán , nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét ghi phép tính lên bảng , HS đọc b Quan hệ phép nhân và phép chia, HS đọc lại phép tính vừa lập H§2(24’) LuyÖn tËp- thùc hµnh Bµi1: RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm HS đọc đề, HS làm bài nối tiếp nêu kết quả, GV nhận xét Bµi2: RÌn kÜ n¨ng t×m x HS đọc đề, HS nêu quy tắc tìm số bị chia chưa biết, HS lên bảng làm, GV nhËn xÐt Bµi3: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n HS đọc đề , GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên bảng giải, lớp làm vào C.(4’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu ChÝnh t¶: TËp chÐp : v× c¸ kh«ng biÕt nãi? I.Môc tiªu : Gióp HS: - Chép chính xá bài CT , trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui - Làm BT(2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng viÕt: c¸i ch¨n, tr¨n, c¸ trª, chª bai HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vë nh¸p, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(23’) Hướng dẫn viết chính tả a.Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt GV treo bảng phụ ghi bài viết , GV đọc mẫu, HS đọc lại bài, GV nêu câu hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt b Hướng dẫn cách trình bày: GV hướng dẫn HS cách trình bày c Hướng dẫn viết từ khó: say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng GV đọc từ khó, HS lên bảng viết, lớp viết bảng con, GV nhận xét d ChÐp bµi: HS nh×n b¶ng chÐp bµi, GV nhËn xÐt e So¸t lçi: HS nh×n b¶ng so¸t l¹i bµi g ChÊm bµi: GV thu vë chÊm, GV nhËn xÐt HĐ2(6’) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi2: RÌn kÜ n¨ng ®iÒn r hay d, ­t hay ­c vµo chç trèng GV gọi HS đọc đề, HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, GV nhận xét C.(4’) Cñng cè- dÆn dß: Theo em v× c¸ kh«ng biÕt nãi? - V× nã lµ loµi vËt ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu Tù nhiªn- x· héi: Một số loài cây sống nước I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu tên ,lợi ích số cây sống nước KÓ ®­îc tªn mét sè c©y sèng tr«i næi hoÆc c©y cã rÔ c¾m s©u bïn II §å dïng d¹y häc: S­u tÇm vËt thËt : c©y rong, bÌo III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng :nªu Ých lîi cña mét sè c©y sèng trªn c¹n? GV gäi HS tr¶ lêi , GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(8’) Lµm viÖc víi SGK Bước1: Làm việc theo cặp HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi, HS và nói tên cây sống nước giới thiệu so sánh Mỗi HS nói tên cây, GV kết luận H§2(15’) Lµm viÖc víi vËt thËt s­u tÇm ®­îc GV ghi câu hỏi theo phiếu Yêu cầu HS quan sát sau đó viết phiếu Đại diện các nhóm giới thiệu các cây sống nước nhóm đã sưu tầm và phân loại thành nhóm, GV nhận xét xem nhóm đã phân loại đúng chưa Các nhóm tự đánh giá kết làm việc nhóm mình C.(5’) Củng cố- dặn dò: Nêu ích lợi cây sống nước? ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu Thø t­ ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Sông Hương I.Môc tiªu: Gióp HS: - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy ®­îc toµn bµi - Hiểu ND : Vẻ đẹp thơ mộng , luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương - Giáo dục HS biết giữ vệ sinh môi trường để Sông Hương có vẻ đẹp thơ mộng đó là đặc ân mà thiên nhiên dành cho xứ Huế II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra kĩ đọc bài “ Tôm Càng và Cá Con” GV gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi, GV nhận xét- ghi điểm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(18’) LuyÖn tËp a.Đọc mẫu: GV đọc mẫu , HS đọc ,lớp đọc thầm b LuyÖn ph¸t ©m: Xanh non, lung linh, xanh th¼m, HS luyện đọc theo hình thức nối tiếp, lớp đọc đồng từ khó c Luyện đọc đoạn: HS đọc đoạn, tìm cách ngắt giọng câu dài, chia nhóm nhỏ yêu cầu luyện đọc theo nhóm d Thi đọc: Tổ chức các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai, thi đọc cá nhân, GV tuyên dương em đọc tốt e Đọc đồng thanh: Cả lớp đọc đồng H§2(10’) T×m hiÓu bµi HS đọc chú giải, HS đọc bài, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét, Tìm từ các màu xanh khác Sông Hương? Vào mùa hè và vào đêm trăng , sông Hương đổi màu nào? GVchốt nội dung bài GV liên hệ đưa số câu hỏi để HS giữ VS MT dòng sông Hương luôn lành thông qua bài học C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu ChÝnh t¶: Nghe- viết : sông hương I.Môc tiªu: Gióp HS: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui - Làm BT(2) a / b ,hoặc BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng t×m tõ cã ©m ®Çu r/ d/ gi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë nh¸p, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(18’) Hướng dẫn viết chính tả a.Ghi nhí néi dung ®o¹n cÇn viÕt GV đọc mẫu lần, nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét b Hướng dẫn cách trình bày: GV hướng dẫn HS cách trình bày c Hướng dẫn viết từ khó: Hương Giang, phượng vĩ , đỏ rực GV đọc từ khó, HS lên bảng viết, lớp viết bảng con, GV nhận xét d Viết chính tả: GV đọc bài, HS viết bài e Soát lỗi: GV đọc lại bài, HS soát bài g ChÊm bµi: GV thu vë chÊm, GV nhËn xÐt HĐ2(11’) Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2:a) RÌn kÜ n¨ng ®iÒn r/ d/ gi vµo chç trèng a.giải thưởng, rải rác, dải núi, HS đọc đề, HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, GV nhận xét b) RÌn kÜ n¨ng t×m tiÕng cã vÇn ­t/ ­c HS đọc đề, HS đọc nối tiếp các từ tìm , GV nhận xét C.(4’) Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch t×m sè bÞ chia - Nhận biết số bị chia, số chia, thương - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n II §å dïng d¹y häc: viÕt s½n néi dung bµi tËp lªn b¶ng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng t×m sè bÞ chia x : = 2; x : = GV gäi HS lªn b¶ng lµm, líp nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(28’) LuyÖn tËp- thùc hµnh Bµi1: Cñng cè kÜ n¨ng t×m sè bÞ chia Y:2=3; y:3=5 y:3=1 HS đọc đề, GV gọi HS lên làm ,lớp làm vào vở, GV nhận xét Bµi2( a,b) Cñng cè kÜ n¨ng t×m sè bÞ trõ, sè bÞ chia ch­a biÕt x–2=4 ; x:2=4 x:3=3 ; x–3=3 HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS làm bài, nêu kết , GV nhận xÐt Bµi3: (cét 1,2,3,4) Cñng cè kÜ n¨ng viÕt sè( cét 5, 6, cét HS lµm ë nhµ ) HSđọc đề, HS làm bài nối tiếp nêu kết quả, GV nhận xét Bµi4: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên giải, lớp nêu kết quả, GV nhËn xÐt, HS lµm vµo vë C.(5’) Củng cố- dặn dò: Bài tập bồi dưỡng HS giỏi T×m x: x : = 12 + 16 ; x – 20 = 25 + 15 Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu MÜ thuËt: vẽ tranh : đề tài vật ( vật nuôi ) ( Mức độ tích hợp giáo dục BVMT : Bộ phận ) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc số vật nuôi quen thuộc - BiÕt c¸ch vÏ vËt - Vẽ vật đơn giản theo ý thích - Gi¸o dôc HS biÕt BVMT sèng cho c¸c vËt II §å dïng d¹y häc: GV: Hình vẽ minh hoạ hướng dẫn cách vẽ tranh, tranh vẽ vật HS: GiÊy vÏ, bót ch×, mµu vÏ III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Trả bài vẽ tiết trước: Vẽ trang trí: Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, h×nh trßn HS nhËn bµi, GV nhËn xÐt B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(5’) Tìm, chọn nội dung đề tài GV giới thiệu tranh, ảnh số vật quen thuộc và gợi ý để HS nhận biết, HS tìm thêm vài vật quen thuộc gia đình bạn H§2(5’) C¸ch vÏ vËt GV giới thiệu hình minh hoạ hướng dẫn để HS nhận thấy cách vẽ Vẽ hình các phận lớn vật trước : mình , đầu VÏ c¸c bé phËn nhá sau : ch©n, ®u«i, tai, VÏ vËt ë c¸c h×nh kh¸c : ®i , ch¹y, GV nêu số câu hỏi để HS bảo vệ MT sống vật nuôi nhà HĐ3(14’) Nhận xét- đánh giá: GV thu s¶n phÈm chÊm, GV nhËn xÐt sè bµi HS tù xÕp lo¹i theo tranh, GV nhËn xÐt- bæ sung C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn DÊu phÈy I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết số loại cá nước mặn, nước (BT1) ; kể tên số vật sống nước(BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu còn thiếu dấu phẩy (BT3) - Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường sống các loài cá sống nước II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra kĩ đặt câu hỏi cho phận gạch chéo Đêm qua cây đổ vì gió to Cá c©y hÐo kh« v× h¹n h¸n GV gäi HS lªn b¶ng lµm, líp tr¶ lêi c©u hái, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: H§1(2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ2(28’) Hướng dẫn làm bài tập Bài1: Rèn kĩ nhận biết để xếp tên các loài cá vào nhóm thích hợp Cá nước mặn: cá thu, chim, chuồn, nục, Cá nước : Mè, chép, trê, ( cá chuối) HS đọc đề, HS đọc tên các loài cá, GV chia lớp nhóm, nhóm cử HS lªn lµm, nhãm nhËn xÐt, GV nhËn xÐt- khuyÕn khÝch nhãm lµm tèt Bài2: Rèn kĩ kể các vật sống nước VÝ dô: T«m, søa, ba ba, HS đọc đề, HS quan sát tranh SGK, chia lớp nhóm thi tiếp sức Mỗi HS viết nhanh tên vật sống nước chuyền phấn cho bạn, nhãm nµo t×m ®­îc nhiÒu h¬n lµ nhãm th¾ng cuéc, GV tæng kÕt gióp HS liªn hệ cần giữ gìn VSMT sống các loài cá sống nước Bµi3: RÌn kÜ n¨ng luyÖn tËp vÒ c¸ch dïng dÊu phÈy ®o¹n v¨n HS đọc đề, HS đọc câu và câu 4, HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, GV nhận xét- khuyến khích ghi điểm, HS đọc lại kết bạn làm C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu KÓ chuyÖn : T«m cµng vµ c¸ I.Môc tiªu: Gióp HS: - Dùa vµo tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS khá giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi s½n c¸c c©u hái gîi ý III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng kÓ chuyÖn : S¬n Tinh, Thuû Tinh GV gäi HS lªn b¶ng kÓ Mçi HS kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n truyÖn, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi (28’) Hướng dẫn kể chuyện H§1 KÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn Bước1:GV chia nhóm, yêu cầu nhóm kể lại nội dung tranh nhãm Bước2: Kể trước lớp: Đại diện các nhóm lên trình bày, HS kể đoạn, HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt HS kÓ, HS kÓ cßn lóng tóng GV cã thÓ gîi ý c¸c c©u hái H§2 : KÓ l¹i c©u chuyÖn theo vai HS lên kể chuyện theo vai, các nhóm cử đại diện lên thi kể, các nhóm khác nhËn xÐt, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm Gäi HS kh¸ ,giái kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo vai C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: Nªu néi dung c©u chuyÖn NhËn xÐt tiÕt häc VÒ kÓ thuéc c©u chuyÖn trªn Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu To¸n : chu vi h×nh tam gi¸c- chu vi h×nh tø gi¸c I.Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt ®­îc chu vi h×nh tam gi¸c, chu vi h×nh tø gi¸c - Biết tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác biết độ dài cạnh nó II §å dïng d¹y häc: H×nh vÏ h×nh tam gi¸c, tø gi¸c SGK III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra kÜ n¨ng häc thuéc lßng b¶ng chia , häc ( b¶ng nh©n, chia) GV gọi HS lên bảng đọc, HS nhận xét, GV nhận xét- ghi điểm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(10’) Giíi thiÖu vÒ c¹nh vµ chu vi cña h×nh tam gi¸c GV giới thiệu hình tam giác, HS quan sát, HS đọc tên các đoạn thẳng có hình, HS quan sát và tả lời câu hỏi, HS thực tính tổng độ dài các c¹nh AB, BC, CA Giới thiệu cạnh và chu vi hình tứ giác GV giới thiệu tương tự chu vi hình tam giác, HS đọc phần đóng khung SGK H§2(18’) LuyÖn tËp- thùc hµnh Bài1: Rèn kĩ tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh cho trước HS đọc đề, gọi HS lên làm câu, lớp làm vào vở, GV nhận xét Bài2: Rèn kĩ tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạnh cho trước GV gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë, nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt Bµi gi¶i : chu vi h×nh tø gi¸c lµ: + + + = 18 ( dm ) §¸p sè: 18 dm C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: Muèn tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ta lµm thÕ nµo? Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu TËp viÕt : Ch÷ hoa : x I.Môc tiªu: Gióp HS: - Viết đúng chữ hoa X ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dông: Xu«i ( dßng cì võa , dßng cì nhá) , Xu«i chµo m¸t m¸i ( lÇn ) II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ X hoa đặt khung chữ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra kĩ viết chữ V hoa Vượt suối băng rừng GV gäi HS lªn b¶ng viÕt, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: H§1(2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ2(5’) Hướng dẫn viết chữ hoa a.Quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt ch÷ X hoa GV giíi thiÖu mÉu ch÷, HS quan s¸t, GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt b ViÕt b¶ng: HS viÕt ch÷ X vµo b¶ng con, GV nhËn xÐt HĐ3(4’) Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a.Giới thiệu cụm từ ứng dụng: HS đọc cụm từ, GV giải nghĩa cụm từ, GV hướng dẫn HS cách viết b Quan s¸t vµ hhËn xÐt: c ViÕt b¶ng: HS viÕt b¶ng con, GV nhËn xÐt, söa sai HĐ4(19’) Hướng dẫn viết tập viết : HS viết vào vở, GV quan sát- uốn nắn Thu vµ chÊm bµi : GV thu vë chÊm, GV nhËn xÐt C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu ThÓ dôc: đI thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông vµ dang ngang - Trß ch¬i “ nh¶y « ” I.Môc tiªu: Gióp HS: - Thực thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Trß ch¬i “ Nh¶y « ” Yªu cÇu n¾m v÷ng c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc II Địa điểm- phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Chuấn bị còi, kẻ các vạch để tập RLTTCB III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.H§1(7’) PhÇn më ®Çu: GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên Ôn động tác chân, lườn, bụng , toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung B H§2(24’) PhÇn c¬ b¶n: §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng GV chú ý uốn nắn cách đặt bàn chân tư thân người ( thẳng ) và hai tay §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay dang ngang Trß ch¬i “ KÕt b¹n” C.H§3(9’) PhÇn kÕt thóc: ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu Thø s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n: đáp lời đồng ý tả ngắn biển I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đáp lại lời đồng ý số tình giao tiếp đơn giản cho trước (BT1) - Viết câu trả lời cảnh biển (đã nói tiết Tập làm văn tuần trước- BT2) - Gi¸o dôc HS biÕt gi÷ g×n VS MT biÓn s¹ch II §å dïng d¹y häc: C¸c t×nh huèng viÕt vµo giÊy III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra: Tình HS1 : Hỏi mượn cái bút HS2: Nói đồng ý , HS1 : Đáp lại lời đồng ý bạn GV gäi cÆp lªn b¶ng thùc hµnh, líp theo dâi, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi HĐ1(30’) Hướng dẫn làm bài tập Bài1: Rèn kĩ đáp lại lời nói mình số tình giao tiếp đồng ý GV đưa các tình và gọi HS lên bảng thực hành đáp lại nhiều cặp HS lên thực hành , GV nhận xét- ghi điểm tuyên dương cặp làm tốt Bµi2: RÌn kÜ n¨ng tr¶ lêi vµ viÕt ®­îc ®o¹n v¨n ng¾n vÒ biÓn HS quan s¸t SGK, GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt GV đưa số câu hỏi để HS biết cách giữ gìn VSMT biển luôn s¹ch HS tự viết đến 10 phút đoạn văn ngắn theo câu trả lời mình Gọi HS đọc bài viết mình, GV nhận xét chú ý nửa câu từ cho HS GV ghi ®iÓm nh÷ng bµi v¨n hay C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu Thñ c«ng: Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ ( tiÕt ) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Cắt, dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ít ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối Với HS khéo tay: Cắt,dán dây xúc xích trang trí Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối Màu sắc đẹp II §å dïng d¹y häc: D©y xóc xÝch mÉu b»ng giÊy thñ c«ng hoÆc giÊy mµu Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh họa cho bước GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) KiÓm tra Nh¾c l¹i quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch trang trÝ HS nªu , GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§1(23’) Häc sinh thùc hµnh lµm d©y xóc xÝch trang trÝ Bước1: Cắt thành các nan giấy Bước2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích HS nh¾c l¹i quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch , HS thùc hµnh b»ng giÊy , HS thùc hành, GV quan sát và giúp đỡ HS còn lúng túng Tr­ng bµy s¶n phÈm: GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm H§2 : §¸nh gi¸ s¶n phÈm GV thu s¶n phÈm HS chÊm ®iÓm, GV nhËn xÐt sè s¶n phÈm C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu To¸n : luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết tính độ dài đường gấp khúc; tính chu vi hình tam giác ,hình tứ giác II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra kĩ tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh a 3cm ; 4cm ; 5cm b 5cm ; 12cm ; 9cm GV gäi HS lªn lµm, líp nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: H§1(2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp: HS theo dâi H§2(28’) LuyÖn tËp- thùc hµnh Bài2: Củng cố kĩ tính chu vi tam giác ABC, biết độ dài các cạnh là: AB = 2cm, BC = 5cm, AC= 4cm GV gọi HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV gọi1 HS lên bảng giải, líp nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt Bài3: Củng cố kĩ tính chu vi hình tứ giác DEGH biết độ dài các cạnh là: DE = 3cm, EG = 5cm, GH = 6cm, DH= 4cm HS đọc đề, GV gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào nêu kết quả, GV nhËn xÐt Bµi gi¶i: Chu vi h×nh tø gi¸c DEGH lµ: + + + = 18 (cm ) §¸p sè: 18cm C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net KÕ ho¹ch bµi häc líp ( TuÇn 26 ) Trường Tiểu Học Quảng Lưu ThÓ dôc: §I kiÔng gãt hai tay chèng h«ng - ®I nhanh chuyÓn sang ch¹y Trß ch¬I : “ kÕt b¹n” I.Môc tiªu: Gióp HS: - Thùc hiÖn ®­îc ®i kiÔng gãt , hai tay chèng h«ng - Thực dược nhanh chuyển sang chạy - Trß ch¬i “ KÕt b¹n” HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ các vạch để bài tập RLTTCB và phương tiÖn cho trß ch¬i “ Nh¶y «” hoÆc trß ch¬i GV tù chän III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.H§1(7’) PhÇn më ®Çu: GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Xoay c¸c khíp cè ch©n, ®Çu gèi, h«ng Ôn các động tác tay, chân, lườn , bụng , toàn thân và nhảy bài thể dục ph¸t triÓn chung B H§2(22’) PhÇn c¬ b¶n: §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay dang ngang §i kiÔng gãt, hai tay chèng h«ng §i nhanh chuyÓn sang ch¹y GV chia tổ , tổ lên tập các bài thể dục đã học, GV nhận xét- sửa sai GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i C.H§3(6’) PhÇn kÕt thóc: Đi theo 2- hàng dọc và hát Một số động tác thả lỏng Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn : NgyÔn ThÞ Hång Lop1.net