-Theo dõi nhắc nhở hs ngắt nghỉ hơi -Nghe bạn đọc và đúng giọng câu kể, câu hỏi ở mỗi lượt nhận xét.. -Kết hợp cho hs đọc chú giải ở mỗi đoạn.[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Đọc Lớp Tập TUẦN 8: (Tiêt 22+23) Đề bài: CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ Ngày dạy: 5/ 10/ 2009 I.Mục tiêu: A.Tập đọc -Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu ý nghĩa: người cộng đồng phải quan tâm đến nhau.(Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, sgk) B.Kể chuyện: -Kể lại đoạn câu chuyện -HS khá, giỏi kể đoạn câu chuyện theo lời bạn nhỏ II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS dạy học A.Bài cũ -Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ: Bận và -3 hs đọc và trả lời (5phút) trả lời câu hỏi sgk câu hỏi -Nhận xét, ghi điểm -Nhận xét -Nhận xét chung B.Bài -Các em nhỏ và cụ già 1.Gt bài -GT bài Ghi đề -1 hs nhắc lại (2’) 2.Luyện 1/.Đọc mẫu lần với giọng đọc người -Hs chú ý lắng đọc dẫn chuyện chậm rãi đoạn 1; buồn, nghe cảm động đoạn sau (25’-28’) -Những câu hỏi bạn nhỏ đoạn đọc với giọng lo lắng băn khoăn, câu hỏi thăm cụ già đoạn 3: lễ độ, ân cần -Giọng ông cụ: buồn nghẹn ngào 2/.Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu nối tiếp (3 lượt) Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Đọc Lớp Tập - Cho Hs đọc câu nối tiếp -Theo dõi hướng dẫn hs đọc từ phát âm sai ( lùi dần, sải cánh, mệt mỏi, xe buýt…) b Đọc đoạn nối tiếp(3 lượt) -Cho hs nối tiếp đọc đoạn bài -Hs đọc câu nối yc -Cá nhân -Hs nối tiếp đọc đoạn hết, lượt hs đọc -Theo dõi nhắc nhở hs ngắt nghỉ -Nghe bạn đọc và đúng giọng câu kể, câu hỏi lượt nhận xét đọc -Kết hợp cho hs đọc chú giải đoạn c Đọc đoạn nhóm -YC: hs đọc nhóm 5, tg 5’, nhóm - Hs đọc nghe bạn đọc nhận xét góp ý cho bạn nhóm theo yc đọc đúng yc -theo dõi, giúp các nhóm d Đọc đồng -Cho hs đọc nối tiếp, hs đoạn -5 hs đọc 3.Tìm hiểu -Nhận xét -YC Hs đọc thầm đoạn và 2, trả lời -Đọc thầm đoạn bài (12’) câu hỏi: 1,2 +Các bạn nhỏ đâu? -Trả lời cá nhân, +Điều gì gặp trên đường khiến các lớp nhận xét bổ bạn nhỏ phải dừng lại? sung -Ghi bảng và giải nghĩa từ: u sầu -Nghe +Các bạn quan tâm đến ông cụ nào? +Vì các bạn quan tâm đến ông cụ vậy? -Cho Hs đọc thầm đoạn và 4, trả lời: -Đọc thầm -Trả lời cá nhân, lớp nx bổ +Ông cụ gặp chuyện gì buồn? sung +Vì chuyện trò với các bạn, -Trao đổi nhóm ông cụ thấy lòng nhẹ hơn? -Cho Hs đôi, tg 2’, phát trao đổi nhóm, phát biểu biểu -Cả lớp đọc thầm đoạn 5, YC hs khá -Đọc thầm đoạn Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (3) Trường TH Ngãi Đăng Đọc Lớp 4.Luyện đọc lại (5’-8’) Kể chuyện (18 -20 phút) Tập giỏi chọn tên khác cho truyện theo -Vài hs khá giỏi gợi ý SGK phát biểu và cho biết vì chọn tên đó cho truyện -Chốt lại: Các bạn nhỏ truyện -Hs lắng nghe không giúp gì cho ông cụ, cụ cảm ơn các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thấy nhẹ nhàng hơn.Câu chuyện muốn nói với các em: người phải thương yêu nhau, quan tâm đến Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm -4 hs thi đọc cho người cảm thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp -Đọc mẫu đoạn 2đến đoạn -Nghe -Cho hs nối tiếp đọc đoạn -4 hs đọc 2,3,4,5 -Nhận xét -Nhận xét -Yc hs chia nhóm, nhóm hs thi -2 nhóm thi đọc đọc chuyện theo vai (người dẫn theo lối phân vai chuyện, ông cụ, bạn nhỏ) -Gv và lớp bình chọn cá nhân đọc -Nghe, nhận xét tốt bạn đọc 1.Nêu nhiệm vụ: kể lại đoạn câu -Hs chú ý lắng chuyện theo lời mình, riêng em nào nghe có khả kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật 2.Hướng dẫn hs kể chuyện: -YC hs chọn kể mẫu lại đoạn -1 hs kể mẫu câu chuyện -Cho cặp hs kể.Yc: cặp kể và -Kể theo cặp góp ý cho nhau, tg 4’ -Theo dõi, giúp hs yếu -Cho hs thi kể trước lớp -4 hs thi kể -Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn -Nghe nhận xét người kể hay -Cho hs kể lại đoạn toàn -2 hs kể: 1hs kể Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (4) Trường TH Ngãi Đăng Đọc Lớp 5.Củng cố dặn dò (2’) Tập câu chuyện theolời nhân vật đoạn, hs kể -Nhận xét, tuyên dương hs câu chuyện -Hỏi: +Các em đã làm việc gì thể -Hs trả lời quan tâm đến người khác, sẵn lòng giúp đỡ người khác các bạn nhỏ truyện chưa? -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Tiếng ru Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (5)