-GV gắn Bảng ôn được phóng to Hoạt động 1 : Ôn tập: - Các vần đã học: - Ghép chữ và vần thành tiếng HS lên bảng chỉ và đọc vần HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang[r]
(1)TUẦN Thø 2,thø ngµy 18,19 th¸ng 10 n¨m 2010 NghØ lôt Thứ t ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt uôi, ươi I- Mục tiêu: - Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng - Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa II- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khoá: nải chuối, múi bưởi; Tranh câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chuối, bưởi, vú sữa III Hoạt động dạy học: Khởi động : Hát tập thể Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi - Đọc câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư Cả nhà vui quá Bài : Hoạt động :Dạy vần uôi -ươi a Dạy vần uôi: - Nhận diện vần: Vần uôi tạo bởi: uô và i - GV đọc mẫu Phát âm (cá nhân, đồng thanh) Phân tích vần uôi Ghép bìa cài: uôi Hỏi: So sánh uôi và ôi? Giống: kết thúc i Khác : uôi bắt đầu u - Phát âm vần: Đánh vần (cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh) - Đọc tiếng khoá và từ khoá: chuối, Phân tích và ghép bìa cài: chuối Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ (cá nải chuối nhân - đồng thanh) - Đọc lại sơ đồ: Đọc xuôi – ngược (cá nhân - đồng uôi thanh) chuối nải chuối b Dạy vần ươi: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng HS đọc ( cá nhân - đồng thanh) Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: - HS đọc Giáo viên kết hợp giảng Tìm, phân tích, đánh vần và đọc tiếng Lop1.net (2) từ có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười - Đọc lại bài trên bảng Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn viết bảng : Theo dõi qui trình - Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn Viết bảng con: uôi, ươi ,nải chuối, múi bưởi qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) TiÕt2 Hoạt động 1: Luyện đọc: - Đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện nói: Hỏi: - Trong tranh vẽ gì? - Trong ba thứ em thích loại nào? - Vườn nhà em trồng cây gì?? - Chuối chín có màu gì? Vú sữa chín có màu gì? - Bưởi thường có nhiều vào mùa nào? Hoạt động 3: Luyện viết: - GV cho HS viết vào theo dòng Củng cố, dặn dò : Hs đọc lại bài Tìm tiếng ngoài bài có vần học Nhận xét tiết học Dặn hs học lại bài, xem trước bài sau Đọc (cá nhân – đồng thanh) Nhận xét tranh Nhận xét tiếng viết hoa câu Đọc, tìm tiếng mới, phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân, đồng Hs đđọc tên bài luyện nói Quan sát tranh và trả lời Viết tập viết : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi TOÁN (Tiết 33) Luyện tập I- Mục tiêu: Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã học II- Đồ dùng dạy học: Bộ Thực hành SGK III- Các hoạt động dạy học: 1.Ổn Định: Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập Lop1.net (3) 2.Kiểm tra bài cũ : - Một số cộng với thì kết nào ? cộng với số kết nào ? - Học sinh lên bảng : +2 = + 5= 3+0 = - HS làm bảng con: 2+0= Bài : Hoạt động : Củng cố các phép cộng số với - Giáo viên giới thiệu bài - Học sinh nhắc lại tên bài - Gọi HS đọc các công thức đã học Hoạt động : Thực hành luyện tập - Cho học sinh mở sách - Cho học sinh mở SGK - GV hướng dẫn HS làm toán - Học sinh nêu cách làm bài – tự làm Bài : Tính : bài và chữa bài - Cho học sinh nêu cách làm bài - Cho học sinh làm vào Bài tập toán - GV xem xét, sửa sai học sinh yếu Bài 2: Tính ghi kết vào chỗ - Học sinh tự nêu cách làm – tự làm chấm bài và chữa bài - Cho học sinh nhận xét cặp tính - Trong phép cộng đổi chỗ các số để thấy tính giao hoán phép cộng thì kết không thay đổi cộng - Học sinh nêu cách làm : + … Bài : Điền dấu <, >, = vào chỗ Không cộng 3 bé Vậy chấm +3 < - Giáo viên chú ý gọi học sinh yếu để - Học sinh tự làm bài vào toán - Tự sửa bài tập nhắc nhở thêm Hoạt động 3: Trò chơi - Tổ chức cho học sinh chơi hỏi đáp nhanh – Giáo viên hỏi trước : + = ? định em trả lời Em học sinh trả lời xong hỏi tiếp Vd : + = ? định em khác trả lời Nếu em nào trả lời nhanh, đúng tức là em đó thắng Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh ôn lại bài Làm bài tập còn thiếu - Chuẩn bị bài cho ngày hôm sau ¢m nh¹c: ( ThÇy Hîp d¹y ) Thứ ngày 21 tháng 10 năm 2010 Lop1.net (4) ThÓ dôc Đội hình đội ngũ – Rèn luyện tư I.Môc tiªu : - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ đã học Yêu cầu thực mức độ đúng , nhanh , trật tự - Làm quen với tư và đứng đưa hai tay dang ngang , đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V Yêu cầu bước đầu biết thực động tác theo giáo viªn - Ôn trò chơi : “Qua đường lội ” Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức độ tương đối chủ động - GD ý thøc luyÖn tËp tèt II.Địa điểm , phương tiện : - Sân trường dọn vệ sinh , còi III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1)PhÇn më ®Çu : - GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung Hoạt động HS - TËp hîp líp , b¸o c¸o sÜ sè - §øng h¸t mét bµi - Khởi động - GiËm ch©n t¹i chç *Trß ch¬i : DiÖt c¸c vËt cã h¹i - HS thùc hµnh ch¬i 2)PhÇn c¬ b¶n : - HS chØnh söa trang phôc *Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng - HS tập nghiªm nghØ , quay ph¶i , quay tr¸i , dµn hàng , dồn hàng Đi thường theo nhịp - HS tập lần - GV hướng dẫn làm quen với tư b¶n H« cho HS tËp *¤n tæng hîp *Trß ch¬i : “Qua ®êng léi” - HS ch¬i - GV vµ HS cïng ch¬i 3)PhÇn kÕt thóc : - GiËm ch©n t¹i chç , nghiªm nghØ - TËp hîp líp , nhËn xÐt giê - Th¶ láng §øng vç tay h¸t bµi - ChuÈn bÞ bµi g׬ sau -Toán (tiết 34) Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Làm phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với số II Đồ dùng dạy học : Thước, phấn màu, bảng phụ Bộ thực hành, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Lop1.net (5) Kiểm tra bài cũ : + Gọi học sinh lên bảng : lớp làm bảng 5+0= + … + + + + 2+3= 4 + + +1= + + + Học sinh nhận xét sửa bài Giáo viên bổ sung, sửa bài + Giáo viên nhận xét bài cũ Bài : Hoạt động : Củng cố phép cộng từ 05 -1 em -Hỏi: Đọc Bảng cộng phạm vi -1 em Bảng cộng phạm vi -1 em Bảng cộng phạm vi -Một số cộng với 0; cộng với số -… chính số đó + =5 + =5 thì kết nào? -Nếu đổi chỗ các số phép cộng -… không thay đổi thì kết nào? Hoạt động : Thực hành -Cho học sinh mở Sách giáo khoa -Học sinh mở sách Toán -Học sinh nêu cách làm -Hướng dẫn bài tập -Tự làm bài và chữa bài o Bài 1:Tính (theo cột dọc) -Giáo viên chú ý học sinh viết thẳng cột - Lấy số đầu cộng lại kết o Bài 2:Tính bao nhiêu cộng tiếp với số còn lại - Cho học sinh nêu lại cách tính -Học sinh làm mẫu bài : + =3 lấy + =5 Ghi vào chỗ chấm -Cho học sinh làm vào Bài tập toán -Học sinh tự làm bài và chữa bài o Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Cho học sinh xem tranh nêu bài toán -Học sinh nêu bài a) Có ngựa ghi phép tính phù hợp vào ô thêm ngựa nữa.Hỏi có tất ngựa? tranh + =3 4b)Có ngỗng thêm ngỗng Hỏi có tất ngỗng + =5 - Học sinh ghi phép tính lên bảng 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Dặn học sinh nhà tiếp tục làm các bài tập còn lại Lop1.net (6) - Chuẩn bị bài ngày hôm sau: Phép trừ phạm vi Tiếng việt ay, â- ây I- Mục tiêu: - Đọc được: ay, â, ây, mây bay, nhảy đây; từ và câu ứng dụng - Viết được: ay, â, ây, mây bay, nhảy dây - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, bộ, xe II- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khoá: máy bay, nhảy dây.; Câu ứng dụng: Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây - Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chạy, bay, bộ, xe III- Hoạt động dạy học: Khởi động : Hát tập thể Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười - Đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - Nhận xét bài cũ Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Dạy vần ay- â- ây a Dạy vần ay: - Nhận diện vần : Vần ay tạo bởi: a và y - GV đọc mẫu Phát âm ( em - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: ay Hỏi: So sánh ay và ai? 1- hs so sánh - Phát âm vần: Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) - Đọc tiếng khoá và từ khoá : bay, Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: bay máy bay Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ - Đọc lại sơ đồ: Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng ay thanh) bay máy bay Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) b Giới thiệu âm â: - GV phát âm mẫu c Dạy vần ây: ( Qui trình tương Đọc xuôi – ngược ( cá nhân – đồng tự) thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng HS đọc ( cá nhân - đồng thanh) Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ứng dụng: - HS đọc Gv kết hợp giảng từ ( cá nhân - đồng thanh) cối xay vây cá Lop1.net (7) ngày hội cây cối - Đọc lại bài trên bảng Hoạt động 3: Luyện viết Theo dõi qui trình - Hướng dẫn viết bảng : Viết bảng con: ay, â, ây, máy bay, +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn nhảy dây qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại bài tiết Đọc (cá nhân – đồng thanh) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Đọc câu ứng dụng: Nhận xét tranh Nhận xét tiếng viết Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé hoa câu Tìm tiếng mới, phân gái chơi nhảy dây tích, đánh vần Đọc (cỏ nhân–đồng thanh) - Đọc SGK: HS mở sách Đọc cá nhân đồng Hs đđọc tên bài luyện nói Hoạt động 2: Luyện nói: Hỏi:- Trong tranh vẽ gì? - Em gọi tên các hoạt động Quan sát tranh và trả lời tranh? - Khi nào thì phải máy bay? - Hằng ngày em gì? - Ngoài ra, người ta còn dùng cách nào để từ chỗ này sang chỗ ( bơi, bò, nhảy,…) khác? Hoạt động 3: Luyện viết Hướng dẩn hs viết vào theo Viết tập viết : ay, ây, máy bay, nhảy dây dòng Củng cố, dặn dò: Hs đọc lại bài Tìm tiếng ngoài bài có vần học Nhận xét tiết học Dặn hs học lại bài, xem trước bài sau ChiÒu Thứ5 ngày 21 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt Ôn tập I Mục tiêu: - Đọc các vần có kết thúc i/y; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Cây khế Lop1.net (8) II Đồ dùng dạy học: - GV: -Bảng ôn Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng.Tranh minh hoạ truyện kể :Cây khế III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Khởi động : Hát tập thể Kiểm tra bài cũ : - Viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây ( viết, lớp viết bảng con) - Đọc từ ngữ ứng dụng : cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối ( em) - Đọc câu ứng dụng: Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây ( em) - Nhận xét bài cũ Bài : Giới thiệu bài -Hỏi: Tuần qua chúng ta HS nêu lại vần đã học đã học vần gì mới? -GV gắn Bảng ôn phóng to Hoạt động : Ôn tập: - Các vần đã học: - Ghép chữ và vần thành tiếng HS lên bảng và đọc vần HS đọc các tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng ôn Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: Đôi đũa tuổi thơ mây bay Hoạt động 3: Hướng dẫn viết bảng : GV Viết mẫu, ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Đọc lại bài trên bảng Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc đoạn thơ ứng dụng: “Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả” Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện viết: GV đọc HS viết vào Hoạt động 3: Kể chuyện: -GV dẫn vào câu chuyện Đọc cá nhân, đồng Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Cả lớp viết bảng con: tuổi thơ, mây bay ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân – đồng thanh) Quan sát tranh HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân – đồng Viết tập viết : tuổi thơ, mây bay HS đọc tên câu chuyện Lop1.net (9) -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Người anh lấy vợ riêng, chia cho em cây khế góc vườn Người em làm nhà cạnh cây khế và ngày ngày chăm sóc cây Cây khế nhiều trái to và Tranh 2: Một hôm, có đại bàng từ đâu bay tới Đại bàng ăn khế và hứa đưa cho người em hòn đảo có nhiều vàng bạc, châu báu Tranh 3: Người em theo đại bàng hòn đảo đó và nghe lời đại bàng nhặt lấy ít vàng bạc Trở về, Thảo luận nhóm và cử đại diện lên người em trở nên giàu có Tranh 4: Người anh sau nghe thi tài chuyện em liền bắt em đổi cây khế lấy nhà cửa, ruộng vườn mình Tranh 5: Nhưng khác với em, người anh lấy quá nhiều vàng bạc Khi bay ngang qua biển, đại bàng đuối sức vì chở quá nặng Nó xoải cánh, người anh bị rơi xuống biển + Ý nghĩa : Không nên tham lam 4: Củng cố dặn dò Hs đọc lại bài Nhận xét tiết học, dăn hs học lại bài Xem trước bài : eo ao -Toán (Tiết 35) Kiểm tra Giữa Học kì I Tù nhiªn vµ x· héi Bài : Hoạt động và nghỉ ngơi I/ Môc tiªu: - HS biết kể hoạt động, trò chơi mà em thích - Nãi vÒ sù cÇn thiÕt ph¶i nghØ ng¬i , gi¶i trÝ - Biết đứng và ngồi học đúng tư tốic lợi cho sức khoẻ HS khá giỏi nêu số các hoạt động các hình vẽ SGK - Có ý thức tự giác thực điều đã học vào sống ngày II/ đồ dùng dạy học: - C¸c h×nh sgk III/ hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt đọng HS Lop1.net (10) I- Khởi động II- Bµi cò : - Hµng ngµy em ¨n mÊy b÷a , vµo lóc nµo ? - Khi nµo chóng ta cÇn ph¶i ¨n uèng ? III- Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Khởi động : trò chơi : Hướng dẫn giao th«ng - Khi GV hô “Đèn xanh” Người chơi đưa hai tay phía trước và quay nhanh tay trên theo chiều từ ngoµi - - Khi GV hô “ Đèn đỏ” người chơi sÏ ph¶i dõng quay tay - GV giíi thiÖu bµi 2- Các hoạt động - Hoạt động : Thảo luận theo cặp - GV hướng dẫn + Nói với các bạn tên các hoạt động trò chơi mà chúng ta thường chơi hµng ngµy - GV nªu c©u hái , hs th¶o luËn + Em nµo nãi cho c¶ líp biÕt nh÷ng hoạt động vừa nêu có lợi ích gì cho sức khoÎ còng nh cã h¹i g× cho søc khoÎ ? - GV kÓ tªn mét sè trß ch¬i cã lîi cho søc khoÎ vµ nh¾c nhë c¸c em chó ý gi÷ an toµn ch¬i b) Hoạt động : Làm việc với sgk - GV hướng dẫn hs quan sát các hình trang 20 , 21 sgk + Chỉ và nói tên các hoạt động h×nh nªu râ néi dung tõng tranh + Nêu tác dụng hoạt động - Gv kÕt luËn + Khi làm việc nhiều hoạt động quá sức, thể mệt mỏi, lúc đó cần nghØ ng¬i cho l¹i søc NÕu kh«ng nghØ ngơi đúng lúc có hại cho thể + Cã nhiÒu c¸ch nghØ ng¬i: ®i ch¬i thay đổi hình thức hoạt động là nghØ ng¬i tÝch cùc c) Hoạt động : Quan sát theo nhóm nhá - Gv hướng dẫn hs quan sát các tư C¶ líp h¸t mét bµi -2 HS tr¶ lêi - HS ch¬i + HS trao đổi và kể cho nghe + Mét sè hs lªn kÓ l¹i trß ch¬i cña c¸c b¹n nhãm ? - HS ph¸t biÓu - Hs trao đổi nhóm - Hs nói trước lớp - Mét sè HS diÔn l¹i t thÕ cña c¸c b¹n tõng h×nh - C¶ líp cïng quan s¸t xem t thÕ nµo đúng nên học tập, tư nào sai nên tr¸nh 11 Lop1.net (11) , đứng , ngồi sgk thi xem làm đúng tư - GV kÕt luËn + Chú ý thực các tư đúng ngồi học, lúc đi, đứng các hoạt động hàng ngày + Nhắc nhở HS thường có sai lÖch vÒ t thÕ ngåi häc hoÆc d¸ng ®i IV-Cñng cè Thực đúng các yêu cầu bài häc -MÜ thuËt ( C« Thu d¹y) Thứ s¸u ngày 22tháng 10 năm 2010 TOÁN (Tiết 36) Bài 36: Phép trừ phạm vi I- Mục tiêu: Biết làm tính trừ phạm vi 3; biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ II- Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng dạy toán lớp - Tranh SGK phóng to III- Các hoạt động dạy học: Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Kiểm tra bài cũ : - GV nhận xét bài tập toán, Nêu sai chung các bài tập tiết trước - Gọi học sinh lên bảng sửa bài : (Học sinh sai nhiều ) Bài : Hoạt động : Giới thiệu phép trừ phạm vi - Hướng dẫn học sinh xem tranh - “Lúc đầu có ong đậu trên bông và nêu bài toán hoa sau đó ong bay Hỏi còn - Giáo viên hỏi : lại ong ?” - ong bớt ong còn - Còn ong ong ? - Vậy bớt còn ? - bớt còn - GV : hai bớt còn Ta viết sau - GV viết : – =1 (hai trừ - Gọi HS đọc lại – = ) 12 Lop1.net (12) - Hướng dẫn HS quan sát tranh để hình thành phép tính - = , - =1 Tương tự trên - Giúp HS nhận biết bước đầu mối quan hệ phép cộng và phép trừ -Treo hình sơ đồ lên cho học sinh nhận xét và nêu lên mối liên hệ phép cộng và phép trừ - Giáo viên hướng dẫn : + = 3, lấy – ta , Nếu trừ ta Phép trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng -HS đọc lại : – = 3–2=1 - Có chấm tròn thêm chấm tròn là chấm tròn : + = Có chấm tròn thêm chấm tròn là chấm tròn + = Có chấm tròn bớt chấm tròn còn chấm tròn: - = Có chấm tròn bớt chấm tròn còn chấm tròn : – = Hoạt động : Thực hành - Cho HS mở SGK – Hướng dẫn phần bài học - Học sinh mở SGK - Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài : Tính - Học sinh nêu cách tính và làm - Học sinh làm bảng bài Bài : Tính ( theo cột dọc ) - Cho học sinh làm vào bảng Lớp làm bảng 3 - Giáo viên sửa bài phép tính Bài : Viết phép tính thích hợp - Cho học sinh quan sát và nêu - Lúc đầu có chim đậu trên bài toán cành Sau đó bay hết Hỏi trên cành còn lại chim ? - Khuyến khích học sinh đặt bài 3- 2=1 toán có lời văn gọn gàng, mạch lạc và Hs nêu phép tính, lớp gắn bảng cài ghi phép tính phù hợp với tình - Học sinh lên bảng viết phép tính bài toán - Giáo viên nhận xét , sửa bài 4.Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh nhà làm các bài tập bài tập - Chuẩn bị bài ngày hôm sau -Đạo đức: Bài : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ 13 Lop1.net (13) I/ Môc tiªu: - Học sinh hiểu: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhÞn Cã nh vËy anh chÞ em míi hßa thuËn, cha mÑ míi vui lßng Yªu quý chị em gia đình - Học sinh khá giỏi biết vì cần lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ Phan biÖt c¸c hµnh vi viÖc lµm phï hîp vµ cha phï hîp vÒ lÔ phÐp víi anh chị nhường nyhịn em nhỏ - Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sèng hµng ngµy II/ đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức - Bài hát “Cả nhà thương nhau”, “Mẹ yêu không nào” - Đồ dùng để chơi đóng vai - Các truyện, gương, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ chủ đề bài học III/ hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV I- Khởi động: GV cho lớp hát bài : Cả nhà thương II – KiÓm tra bµi cò: - Tuần trước chúng ta học bài gì? III- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Các hoạt động Hoạt động 1: - GV nªu yªu cÇu Hoạt động HS -HScả lớp hát bài : Cả nhà thương - HS tr¶ lêi HSb¹n trao đổi nội dung Häc sinh xem tranh vµ nhËn xÐt viÖc lµm cña -c¸c tranh theo nhóm đôi nhá bµi tËp +Tranh 1: Anh ®a cam cho em ¨n em - Mét sè HS nhËn xÐt viÖc lµm cña nói lời cảm ơn Anh quan tâm đến em, các bạn nhỏ tranh - Cả lớp trao đổi, bổ sung em lÔ phÐp víi anh + Tranh 2: Hai chị em cùng chơi đồ hµng, chÞ gióp em mÆc ¸o cho bóp bª Hai chÞ em ch¬i víi rÊt hoµ thuËn, chÞ biết giúp đỡ em chơi - GV chèt l¹i néi dung tõng tranh vµ rót kÕt luËn Kết luận: Anh, chị em gia đình phải thương yêu và hoà thuận với Hoạt động 2: - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp Häc sinh th¶o luËn, ph©n tÝch t×nh huèng ( bµi tËp sè ) Tranh - HS xem tranh vµ cho biÕt tranh vÏ g×? - HS nªu c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cã thÓ 14 Lop1.net (14) GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm - Th¶o luËn: + Theo em, b¹n Lan ë bøc tranh cã thÓ cã nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nµo t×nh đó + NÕu em lµ b¹n Lan, em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo? C¸c c¸ch gi¶i quyÕt: +Lan nhËn quµ vµ gi÷ l¹i tÊt c¶ cho m×nh + Lan chia cho em qu¶ bÐ vµ gi÷ l¹i qu¶ to cho m×nh + Lan chia cho em qu¶ to , cßn qu¶ bÐ phÇn m×nh + Mỗi người nửa bé, nửa to + Nhường cho em bé chọn trước cã cña Lan t×nh huèng - GV chia HS thµnh c¸c nhãm cã cïng sù lùa chän vµ yªu cÇu HS th¶o luËn v× em l¹i chän c¸ch gi¶i đó - GV chèt l¹i : C¸ch øng xö cña Lan lµ nhường cho em bé chọn trước thể chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em nhỏ - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy C¶ líp bæ sung Tranh - Làm tương tự tranh Gîi ý c¸ch øng xö cña tranh 2: + Hùng không cho em mượn ô tô + Đưa cho em mượn và em tự chơi + Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng - Học vần: eo, ao I- Mục tiêu: - Đọc được: eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: eo, ao, chú mèo, ngôi - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoạ.SGK.Bộ đò dùng Tiếng Việt HS: - SGK, tập viết III- Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : - Đọc và viết: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay ( – em đọc, lớp viết bảng con) - Đọc đoạn thơ ứng dụng ứng dụng: ” Gió từ tay mẹ … (cá nhân- đồng thanh) 3.Bài : 15 Lop1.net (15) Hoạt động : Dạy vần eo-ao a Dạy vần eo: - Nhận diện vần : Vần eo tạo bởi: e và o - GV đọc mẫu Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) - Hỏi: So sánh eo và e? Giống: e Khác : o - Phát âm vần: Phân tích và ghép bìa cài: eo Đánh vần, Đọc trơn( cá nhân đồng thanh) - Đọc tiếng khoá và từ khoá : mèo, Phân tích và ghép bìa cài: mèo Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ chú mèo -Đọc lại sơ đồ: Đọc xuôi – ngược eo ( cá nhân - đồng thanh) mèo chú mèo b Dạy vần ao: ( Qui trình tương Đọc xuôi, ngược ( cá nhân - đồng tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng thanh) Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ Tìm và đọc tiếng có vần vừa học ứng dụng: - HS đọc GV kết hợp giảng từ Đọc trơn từ ứng dụng: cái kéo trái đào leo trèo chào cờ - Đọc lại bài trên bảng ( cá nhân - đồng thanh) Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn viết bảng : Theo dõi qui trình + Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn Viết bảng con: eo, ao , chú mèo, ngôi qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Suối chảy rì rào Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo” Đọc mẫu, chỉnh sửa phát âm - Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện nói: Hỏi:- Tranh vẽ gì? - Hãy và nói tượng thiên nhiên tranh ? 16 Lop1.net Đọc (cá nhân – đồng thanh) Nhận xét tranh Nhận xét chữ viết hoa đầu dòng thơ Tìm tiếng có chứa vần học, phân tích, đánh vần, đọc trơn Đọc (cá nhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân, đồng Hs đọc tên chủ đề luyện nói : Gió, mây, mưa, bão, lũ Quan sát tranh và trả lời (16) - Trên đường học về, gặp mưa em làm gì? - Bầu trời nào có gió ? - Khi nào em thích có gió? - Trước mưa to, em thường thấy gì trên bầu trời? - Bão, lũ có hại gì cho đời sống người ? Hoạt động 3: Luyện viết: - GV cho HS viết vào theo dòng Viết tập viết : Củng cố , dặn dò: Hs đọc lại bài Tìm tiếng ngoài bài có vần học Nhận xét tiết học Dặn hs học lại bài, xem trước bài sau -ChiÒu Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010 TẬP VIẾT xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái I- Mục tiêu: Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái,…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập II- Đồ dùng dạy học: GV: - Chữ mẫu các tiếng phóng to - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - Viết bảng con: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê - Nhận xét Tập viết 3.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái Hoạt động 2: Quan sát chữ mẫu và viết bảng - GV gắn chữ mẫu đã viết sẵn HS quan sát - Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? Cá nhân đọc và phân tích tiếng - Giảng từ khó HS quan sát, tô theo chữ - GV viết mẫu - Hướng dẫn viết bảng con: (lần lượt 17 Lop1.net (17) từ) HS viết bảng con: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái - GV quan sát, chỉnh sửa cho HS Hoạt động 3: Thực hành - Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? - Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS nêu HS quan sát - Hướng dẫn HS viết theo HS viết tập viết theo dòng dòng - Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm Củng cố , dặn dò: - Nhận xét học Dặn hs Về luyện HS đọc lại tên bài viết viết nhà -TẬP VIẾT đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ… I- Mục tiêu: Viết đúng các chữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ,…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập II- Đồ dùng dạy học: GV: - Chữ mẫu các tiếng phóng to - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III- Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - Viết bảng con: xưa kia, ngà voi, mùa dưa, gà mái 3.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ Hoạt động : Quan sát chữ mẫu và viết bảng - GV đưa chữ mẫu - Đọc và phân tích cấu tạo tiếng - Giảng từ khó - GV viết mẫu - Hướng dẫn viết bảng con: tiếng - GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động 3: Thực hành - Hướng dẫn hs viết vào theo dòng 18 Lop1.net Hs nhắc lại tên bài viết HS quan sát Cá ? nhân đọc và phân tích tiếng HS quan sát HS viết bảng con: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ HS nêu HS quan sát, theo dõi (18) - Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS viết tập viết - Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm Củng cố , dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung HS nhắc lại nội dung bài viết bài viết - Nhận xét học - Dặn dò: Về luyện viết nhà - Thuû coâng: XEÙ, DAÙN HÌNH CAÂY ÑÔN GIAÛN (T2) I.Muïc tieâu: -Bieát caùch xeù, daùn hình caây ñôn giaûn -Xé dán hình tán cây, thân cây.Đường xé có thể bị cưa.Hình dán tương đối phẳng, cân đối -Ham thích moân hoïc II.Đồ dùng dạy học: -Gv: +Baøi maãu veà xeù, daùn hình caây ñôn giaûn +Giaáy thuû coâng, giaáy traéng -Hs: Giấy thủ công, bút chì, hồ dán, khăn, thủ công III.Hoạt động dạy và học: 1.Khởi động (1’): Ổn định định tổ chức 2.KTBC (2’) : - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập Hs - Nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôân lại lí thuyết Cho HS xem bài mẫu, hỏi để HS trả lời quy trình Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã trả lời Hoạt động 2: HS thực hành trên giấy màu 1.Vẽ và xé hình vuông, tròn đếm ô và dùng bút chì nối các dấu để thành hình cây đơn giản 2.Veõ vaø xeù daùn hình caây ñôn giaûn -Duøng buùt chì veõ hình troøn- Xeù thaønh hình caây ñôn giaûn GV hướng dẫn thao tác dán hình 19 Lop1.net - HS quan sát và trả lời Thực hành: HS luyện tập treân giaáy maøu vaø daùn vaøo thủ công (19) Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm Yeâu caàu HS kieåm tra saûn phaåm laãn Hoạt động Củng cố dặn dò - Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi qui trình xeù daùn hình cay đơn giản - Đánh giá sản phẩm: Hoàn thành và không hoàn thaønh - Dặn dò: nhà chuẩn bị giấy màu để học bài : Xeù, daùn hình gaø - Caùc toå trình baøy saûn phaåm cuûa mình treân baûng lớp -Thu doïn veä sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc -Sinh ho¹t líp: I.Môc tiªu: - Nhận xét tình hình học tập, rèn luyện HS tuần và phát động thi ®ua tuÇn 10 II Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV I ổn định tổ chức : II NhËn xÐt Thi ®ua tuÇn qua: 1.C¸c tæ tù nhËn xÐt: Néi dung nhËn xÐt - GV cho HS sinh ho¹t theo nhãm vÒ néi dung häc tËp , nÒ nÕp tuÇn võa qua - Đi học - B¹n nµo ®îc nhiÒu ®iÓm , 10 - Ngåi líp trËt tù kh«ng nãi chuyÖn - Biết giúp đỡ bạn - Vệ sinh cá nhân , lớp , mặc đồng phục đầy đủ - Đi học đầy đủ đồ dùng học tập - Ôn tập tốt nội dung đã học tuần vừa qua 2.GV tæng hîp nhËn xÐt: - Nªu tªn nh÷ng HS ch¨m ngoan häc giái, viết đẹp, có nhiều tiến kỉ luật… - Nhắc nhở động viên em học còn thiếu đồ dùng, nói chuyện riêng, chưa ch¨m häc… GV nêu câu hỏi để HS biết công việc chung cña tuÇn tíi GV phát động thi đua tuần 10 Gi¸o viªn phæ biÕn c«ng t¸c tuÇn tíi - Ngoan ngo·n, lÔ phÐp 20 Lop1.net Hoạt động HS HS c¶ líp cïng h¸t - HS ngåi theo nhãm vµ th¶o luËn - Nhóm trưởng tổng hợp ý kiếnvà ph¸t biÓu - C¸c b¹n kh¸c ph¸t biÓu thªm - Lớp trưởng tổng kết , nhận xét tõng mÆt( häc tËp, nÒ nÕp, kØ luËt) - Sau c¸c nhãm ph¸t biÓu GV tæng hîp nhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp , đạo đức tuần qua (20) - Ch¨m chØ häc bµi Trong líp ch¨m chó nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi - Đi học và đúng - Xếp hàng nhanh- Tập thể dục đều, đẹp - Mặc đồng phục đúng ngày quy định( Thø hai vµ thø s¸u hµng tuÇn) - Thi đua giữ sạch, viết chữ đẹp 21 Lop1.net (21)