1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Trường Tiểu học Viên An - Tuần 2

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 229,48 KB

Nội dung

Ghi đề bài lên bảng HS đọc đề bài b.Quan sát chữ mẫu GV đính chữ mẫu lên bảng HS quan sát “đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, buổi tối.” -Bài viết hôm nay có mấy từ HS trả lời 5 từ -[r]

(1)Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o Tuần 2: Tiết Thứ ngày tháng năm 2013 Ngày soạn : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày dạy : / / Bài : TÔ CÁC NÉT CƠ BẢN I Mục tiêu : -Tô các nét theo Tập viết, tập - HS khá, giỏi có thể viết các nét II Đồ dùng dạy học: - GV:Viết sẵn các nét trên bảng phụ - HS: Vở tập viết, bảng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Ổn định lớp : 2.Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập HS -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : a.Giới thiệu các nét - Hôm thầy giúp các em ôn lại cách viết các nét để các em biết vận dụng viết chữ tốt qua bài học hôm nay: Các nét - GV ghi tựa bài lên bảng b.Củng cố cách viết các nét -GV đưa các nét mẫu -Hỏi: Đây là nét gì ? -GV vào nét và nói : Nét ngang Nét sổ Nét xiên trái Nét xiên phải Nét móc xuôi Nét móc ngược Nét móc hai đầu Nét khuyết trên Nét khuyết Nét thắt + Hãy nêu lại các nét vừa học ? c.Hướng dẫn qui trình viết -GV sử dụng que tô trên nét mẫu mẫu -Viết mẫu trên khung các nét thật thong thả -Viết mẫu trên dòng kẻ bảng lớp -Hướng dẫn viết : + Viết trên không + Viết trên bảng + Nêu lại cách viết các nét bản? d.Thực hành -GV nêu yêu cầu bài viết -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -GV viết mẫu Hoạt động HS - hát - HS lấy đồ dùng - HS lắng nghe -HS quan sát -HS trả lời -2 HS nêu - lớp đồng - HS quan sát -HS theo dõi -HS viết theo hướng dẫn GV - HS nêu -1 HS nêu lại -HS làm theo -HS viết Trang Lop1.net (2) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt -GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố : -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học Nhận xét - Dặn dò: -Về luyện viết nhà chuẩn bị bảng con, tập viết để học tốt tiết sau - GV nhận xét đánh giá tiết học Trang Lop1.net Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o - HS nộp bài - Vài HS nêu - HS lắng nghe thực (3) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o Tuần 2: Tiết Thứ ngày tháng năm 2013 Ngày soạn : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày dạy : / / Bài : Tập tô e, b, bé I.Mục tiêu: - Tô và viết các chữ: e, b, bé theo Tập viết 1, tập II.Đồ dùng dạy học : -GV : -Mẫu chữ e, b khung chữ -Viết bảng lớp nội dung bài -HS : -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp : - hát vui 2.Kiểm tra bài cũ : -Em đã viết nét gì? -GV đọc nét để HS viết vào bảng - HS thực -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : a.Giới thiệu chữ e ,b ,bé - Hôm chúng ta tập viết bài “e ,b ,bé” - HS lắng nghe - Ghi bảng : Ghi đề bài b.Quan sát chữ mẫu và viết bảng :“chữ: e, b: tiếng: bé” +Hướng dẫn viết chữ: e, b -HS quan sát -GV đưa chữ mẫu : e – Đọc chữ e -2 HS đọc và phân tích -Phân tích cấu tạo chữ e ? -HS viết bảng : e -Viết mẫu : e -HS quan sát -GV đưa chữ mẫu : b – Đọc chữ: b -Phân tích cấu tạo chữ b? -2 HS đọc và phân tích -Viết mẫu : b - Hướng dẫn viết từ ứng dụng: bé - HS viết bảng : b -Gọi HS đọc từ ứng dụng -2 HS đọc -Giảng từ: ( bé: có hình thể không đáng kể kém cái đem so sánh) -GV cho HS nêu độ cao các chữ? - HS nêu -Cách đặt dấu thanh? -Viết mẫu: bé -HS viết bảng con: bé c.Thực hành -Cho HS nêu yêu cầu bài viết? -Cho xem mẫu -HS đọc -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -HS quan sát -GV viết mẫu -HS làm theo - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -HS viết vào Tập viết -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) -Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố: -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết - Vài HS nhắc lại -Nhận xét học Trang Lop1.net (4) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Nhận xét – dặn dò : - Về luyện viết nhà - Chuẩn bị bảng con, tập viết để học tốt tiết sau Trang Lop1.net Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o - HS lắng nghe thực (5) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o Tuần 4: Tiết Thứ ngày tháng năm 2013 Ngày soạn : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày dạy : / / Bài : lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve I.Mục tiêu : - Viết đúng các chữ: lễ,cọ,bờ,hổ,bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II.Đồ dùng dạy học : -GV: -Chữ mẫu : e, b, bé -Viết bảng lớp nội dung bài -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp : - Hát 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng : e, b, bé - HS thực -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : a.Giới thiệu chữ : lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve Ghi đề bài Bài 3: lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve b.Quan sát chữ mẫu và viết bảng “lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve ” -GV đưa chữ mẫu - HS nêu cách viết tiếng -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng: lễ, cọ, bờ, hổ? - (4 em nêu) -Sử dụng que tô chữ mẫu - HS quan sát -GV viết mẫu - HS viết bảng -Hướng dẫn viết bảng - lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve -GV uốn nắn sửa sai cho HS c.Thực hành -HS đọc yêu yêu cầu bài viết - HS đọc -Cho xem mẫu - HS quan sát -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để - HS làm theo -Hướng dẫn HS viết : - HS viết -GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm)Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố : -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết - HS nhắc lại Nhận xét – Dặn dò : -Nhận xét học - HS lắng nghe thực - Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tiết sau Trang Lop1.net (6) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o Tuần : Tiết Thứ ngày tháng năm 2013 Ngày soạn : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày dạy : / / Bài : mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ Mục tiêu : - Viết đúng các chữ: mơ,do,ta,thơ,thợ mỏ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II.Đồ dùng dạy học : GV : -Chữ mẫu : mơ, do, ta, thơ -Viết bảng lớp nội dung bài HS : -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp : - Hát 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng : lễ, cọ, bờ, hổ - HS thực -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : a.Giới thiệu chữ mơ , do, ta, thơ, thợ mỏ Ghi đề bài : Bài 4: mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ - HS quan sát b.Quan sát chữ mẫu và viết bảng “mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ ” -GV đưa chữ mẫu -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng: - HS đọc và phân tích “ mơ, do, ta, thơ ” -Sử dụng que tô chữ mẫu - HS quan sát -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: - HS viết bảng GV uốn nắn sửa sai cho HS - mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ c.Thực hành -GVcho HS nêu yêu cầu bài viết - HS nêu -Cho xem mẫu - HS quan sát -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để - HS làm theo -Hướng dẫn HS viết vở: - HS viết vào Chú ý HS : Bài viết có dòng, viết cần nối nét - mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ với các chữ GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố- Dặn dò: -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết - HS nhắc lại Nhận xét – Dặn dò : -Nhận xét học -Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tiết - HS lắng nghe thực sau Trang Lop1.net (7) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o Tuần 7: Tiết Thứ ngày tháng năm 2013 Ngày soạn : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày dạy : / / Bài : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ I.Mục tiêu : - Viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II.Đồ dùng dạy học : -GV: - Bài viết mẫu viết sẵn trên giấy (hoặc trên bảng ) -HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Ổn định lớp : 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng : mơ, do, ta, thơ -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : a.Giới thiệu bài : Hôm ta viết các từ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ Ghi đề : Bài 5: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ b.Quan sát bài viết mẫu -GV đưa chữ mẫu -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: hướng dẫn viết từ hết từ này đến từ khác GV uốn nắn sửa sai cho HS c.Thực hành -HS nêu yêu cầu bài viết -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết : Chú ý HS : Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố: -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học 5.Dặn dò : -Về luyện viết nhà -Nhận xét học Trang Lop1.net Hoạt động HS - Hát - HS thực - HS đọc đề bài - HS quan sát - HS đọc và phân tích - HS quan sát - HS viết bảng theo GV - cử tạ, thợ xẻ chữ số, cá rô, pha cỗ - HS đọc nội dung bài viết - HS quan sát - HS làm theo - HS viết - cử tạ, thợ xẻ chữ số, cá rô, pha cỗ - HS nhắc lại - HS thực (8) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o Tuần : Tiết Thứ ngày tháng năm 2013 Ngày soạn : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày dạy : / / Bài : nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía I.Mục tiêu: - Viết đúng các chữ: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập -Thực tốt các nề nếp, Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II.Đồ dùng dạy học : GV: -Bài viết mẫu viết sẵn trên giấy (hoặc trên bảng ) -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ : -GV đọc HS viết bảng con: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : a.Giới thiệu bài : - Hôm tập viết bài : nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía - Ghi đề bài : Bài 6: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê b.Quan sát chữ mẫu GVđưa nội dung bài viết mẫu lên bảng “nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía ” - GV Hỏi bài viết có từ? (5 từ) -Đọc và phân nêu cách viết số tiếng khó -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu từ -Hướng dẫn viết bảng con: - GV uốn nắn sửa sai c.Thực hành -Cho HS đọc nội dung bài viết -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết co dòng, viết cần nối nét với các chữ - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố : *Cho HS chơi trò chơi: thi viết Em nào viết đẹp lớp hoan hô -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết Trang Lop1.net Hoạt động HS - Hát - HS viết - HS đọc đề bài - HS quan sát - HS trả lời - HS đọc và nêu cách viết - HS quan sát - HS viết bảng từ theo GV: - HS mở tập viết kiểmtra - HS quan sát.HS làm theo - HS viết vào nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía - Thi viết đẹp 1-2 từ - HS nhắc lại (9) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt -Nhận xét học 5.Dặn dò : - Về luyện viết nhà - GV nhận xét, đánh giá tiết học Nhận xét – Đánh giá : Trang Lop1.net Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o (10) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Trang 10 Lop1.net Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o (11) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o TUẦN : Tiết : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngói Ngày dạy:11/ 10/ 2011 I.Mục tiêu : -HSviết đúng các chữ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngói kiểu chữ viết thường, Cỡ vừa theo tập viết 1,tập -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kĩ viết liền mạch -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bài viết mẫu viết sẵn trên giấy (hoặc trên bảng ) -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức : - Hát 2.Kiểm tra bài cũ : -GV đọc HS viết vào bảng con: - HS thự nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : a.Giới thiệu bài : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà - HS đọc đề bài b.Quan sát chữ mẫu “xưa kia, mùa dưa, ngà voi, - HS quan sát gà mái, ngói - HS đọc và nêu -GV đưa chữ mẫu -Đọc và nêu cách viết tiếng - HS quan sát -Giảng từ khó - HS chú ý quan sát -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu có giải thích (viét hết từ này đến từ khác ) - HS viết bảng con: -Hướng dẫn viết bảng xưa kia, mùa dưa GV uốn nắn sửa sai ngà voi, gà mái, ngói c.Thực hành *GV cho HS đọc nội dung bài viết - HS mở tập viết -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để - Đọc nội dung bà vết -Hướng dẫn HS viết - HS viết vào -GV quan sát hướng dẫn cho em -GV thu bài chấm điểm, có nhận xét - GV nhắc viết cần nối nét với các chữ -GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu - Nhận xét kết bài chấm Củng cố, dặn dò : - HS nêu -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết - HS lắng nghe -Nhận xét học Nhận xét – Dặn dò : -Dặn dò : Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tiết Trang 11 Lop1.net (12) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt sau - GV nhận xét đánh giá tiết học Nhận xét – Đánh giá : Trang 12 Lop1.net Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o (13) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o Tiết : đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, buổi tối Ngày dạy:13/ 10/ 2011 I.Mục tiêu : -HS viết đúng các chữ : đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ - Kĩ viết liền mạch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học : -GV: - Bài viết mẫu viết sẵn trên giấy (hoặc trên bảng ) -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn định tổ chức : Hát 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng con: xưa kia, ngà voi, mùa dưa, gà mái HS thực -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : a.Giới thiệu bài : Hôm các em tập viết các từ đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ Ghi đề bài lên bảng HS đọc đề bài b.Quan sát chữ mẫu GV đính chữ mẫu lên bảng HS quan sát “đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, buổi tối.” -Bài viết hôm có từ HS trả lời (5 từ ) -GV gạch chân các từ khó -Đọcvà nêu cách viết các tiếng HS đọc nêu -Giảng từ khó -Viết trên bảng -Sử dụng que tô chữ mẫu HS quan sát -GV viết mẫu có nêu lại cách viết HS viết bảng con: -Hướng dẫn viết bảng con: cho HS viết từ em đọc nội dung bài viết -GV uốn nắn sửa sai cho HS Cả lớp dò tập viết c.Thực hành : HS viết bài -Cho HS mở tập viết đồ chơi, tươi cười -GV cho các em viết từ đầu tiên ngày hội, vui vẻ, buổi tối - GV đến tùng em kiểm tra sửa nào cho viết tiếp tục -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để viết cần nối nét với các chữ -GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố : -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết HS nhắc lại Trang 13 Lop1.net (14) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt *trò chơi: thi viết đẹp (mỗi dãy emö, lượt ) -Nhận xét học 5.Dặn dò: Về luyện viết nhà -Chuẩn bị: Bảng con, tập viết để học tiết sau TUẦN 11 : Tiết 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o HS xung phong thi Ngày dạy:25/10/2011 I.Mục tiêu : -HS viết đúng các chữ : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu -Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết - Kĩ viết liền mạch -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học: -GV: - Bài viết mẫu viết sẵn trên giấy (hoặc trên bảng )-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ : -GV đọc HS viết bảng con: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : a Giới thiệu bài : Hôm các em tập viết các từ cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài yêu cầu -GV ghi bảnglên bảng : HS đọc đề bài b.Quan sát chữ mẫu và viết bảng : -GV đưa chữ mẫu lên bảng -Hỏi bài viết hôm có từ ? HS trả lời - Mỗi từ có tiếng? HS nêu -GV gạch chân số tiếng khó HS quan sát -Cho HS nêu cách viết các tiếng -Giảng từ khó HS quan sát -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: HS viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS cái kéo, trái đào sáo sậu, líu lo, hiểu bài ,yêu cầu c.Thực hành -HS nêu yêu cầu bài viết -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết : HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết cái kéo, trái đào Trang 14 Lop1.net (15) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt - Chú ý HS: Bài viết co dòng, - viết cần nối nét với các chữ - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố : -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học 5.Dặn dò : Về luyện viết nhà Tiết 10: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o sáo sậu, líu lo, hiểu bài ,yêu cầu HS nhắc lại Ngày dạy: 27/10/2011 I.Mục tiêu : -HS viết đúng các chữ: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn,cơn mưa - Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa -Tập viết kĩ nối chữ cái II.Đồ dùng dạy học : -GV: -Bài viết mẫu viết sẵn trên giấy (hoặc trên bảng ) -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức : Hát 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài HS thự -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài mới: a.Giới thiệu : Hôm ta viết các từ chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa Ghi đề bài lên bảng b.Quan sát chữ mẫu và viết bảng : HS đọc đề bài -GV đưa chữ mẫu lên bảng -Hỏi bài viết hôm có từ ? -Mỗi từ có tiếng? HS quan sát -GV gạch chân số tiếng khó từ -Cho HS nêu cách viết các tiếng tiếng -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu HS đọc và nêu cách viết -GV viết mẫu HS quan sát -Hướng dẫn viết bảng HS viết bảng - GV uốn nắn sửa sai cho HS chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò c.Thực hành khôn lớn, mưa -GVcho HS nêu yêu cầu bài viết -Cho xem mẫu HS nêu Trang 15 Lop1.net (16) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ -GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu vềchấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố : -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học 5.Dặn dò : Về luyện viết nhà Chuẩn bị: Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau TUẦN 13: Tiết 11: Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o HS quan sát HS làm theo HS viết chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò khôn lớn, mưa HS nhắc lại nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn Ngày dạy:9/11/2011 I.Mục tiêu : -Viết đúng các chữ : nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn -Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa -Tập viết kĩ nối chữ cái -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học : -GV: -Bài viết mẫu viết sẵn trên giấy (hoặc trên bảng ) -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : a.Giới thiệu: Hôm chúng ta viết các từ: nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn,dây, vườn nhãn Ghi đề bài lên bảng b.Quan sát chữ mẫu và viết bảng : -GV đưa chữ mẫu lên -Hỏi bài viết hôm có từ ? -Mỗi từ có tiếng? -GV gạch chân số tiếng khó -Cho HS nêu cách viết các tiếng -Giảng từ khó Trang 16 Lop1.net Hoạt động HS HS đọc đề bài HS quan sát từ tiếng HS đọc và nêu cách viết HS quan sát (17) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: -GV uốn nắn sửa sai cho HS HS quan sát HS viết bảng nhà, nhà in cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn c.Thực hành -Cho HS nêu yêu cầu bài viết -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: -Chú ý HS: Bài viết co dòng, viết cần nối nét với các chữ - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố, dặn dò : -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau Tiết 12: Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết nhà, nhà in cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn HS nhắc lại ong, cây thông, vầng trăng, Ngày dạy:10/11/2011 cây sung, củ gừng, rặng dừa I.Mục tiêu: -viết đúng các chữ ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng - Kiểu chữ viết thường,cỡ vừa -Tập viết kĩ nối chữ cái -Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bài viết mẫu viết sẵn trên giấy (hoặc trên bảng -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng : nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhận xét, ghi điểm 3.Bài : Trang 17 Lop1.net (18) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o a.Giới thiệu : Hôm các em viết các từ ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, rặng dừa GV ghi bảnglên bảng : b.Quan sát chữ mẫu và viết bảng : -GV đưa chữ mẫu lên bảng -Hỏi bài viết hôm có từ ? -Mỗi từ có tiếng? -GV gạch chân số tiếng khó -Cho HS nêu cách viết các tiếng -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng : - GV uốn nắn sửa sai cho HS b.Thực hành -Cho HS nêu yêu cầu bài viết -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết co dòng viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố, dặn dò: -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà TUẦN 15: Tiết 13: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm HS đọc đề bài HS quan sát từ 2tiếng HS đọc và nêu cách viết HS quan sát HS quan sát HS viết bảng con ong, cây thông vầng trăng, cây sung, rặng dừa HS nêu HS quan sát HS làm theo HS viết ong, cây thông vầng trăng, cây sung, rặng dừa HS nhắc lại Ngày dạy;23/11/2011 I.Mục tiêu : -HS viết đúng các chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình - Kiểu chữ viết thường,cỡ vừa -Tập viết kĩ nối chữ cái -Thực tốt các nề nếp :- Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp Trang 18 Lop1.net (19) Trường Tiểu học Viên An M«n : TËp viÕt Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o II.Đồ dùng dạy học : -GV: -Bài viết mẫu viết sẵn trên giấy (hoặc trên bảng ) -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng con: ong, cây thông, vầng trăng, cây HS đọc đề bài HS quan sát sung, củ, củ gừng, rặng dừ -Nhận xét kiểm tra bài cũ từ 3.Bài : 2tiếng a Giới thiệu : Các từ nhà trường, buôn làng, hiền HS đọc và nêu cách viết lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm GV ghi bảnglên bảng : b.Quan sát chữ mẫu và viết bảng : HS quan sát -GV đưa chữ mẫu lên bảng -Hỏi bài viết hôm có từ ? HS trả lời -Mỗi từ có tiếng? -GV gạch chân số tiếng khó -Cho HS nêu cách viết các tiếng -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: HS viết bảng -GV uốn nắn sửa sai cho HS nhà trường buôn làng hiền lành, đình làng, bệnh viện, c.Thực hành đom đóm -Nêu yêu cầu bài viết ? -Cho xem mẫu HS nêu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS quan sát -Hướng dẫn HS viết : HS làm theo Chú ý HS: Bài viết co dòng, HS viết vào viết cần nối nét với các chữ nhà trường buôn làng GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm 4.Củng cố: -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài viết -Nhận xét học 5.Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị: Bảng con, tập viết để học tốt tiết Sau Trang 19 Lop1.net HS nhắc lại (20) Trường Tiểu học Viên An Tiết 14: M«n : TËp viÕt đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, trám Gi¸o Viªn : L©m Thanh Th¶o Ngày dạy:24/11/2011 I.Mục tiêu : -HS viết đúng các chữ : đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, trám - Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa -Tập viết kĩ nối chữ cái -Thực tốt các nề nếp -Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học : -GV: -Bài viết mẫu viết sẵn trên giấy (hoặc trên bảng ) -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tô chức : 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng : nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm -Nhận xét kiểm tra bài cũ 3.Bài : a.Giới thiệu nội dung bài viết : Hôm chúng ta viết các từ đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, trám GV ghi bảnglên bảng : b.Quan sát chữ mẫu và viết bảng : -GV đưa chữ mẫu lên bảng -Hỏi bài viết hôm có từ ? -Mỗi từ có tiếng ? -GV gạch chân số tiếng khó -Cho HS nêu cách viết các tiếng -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: Trang 20 Lop1.net Hát HS thực HS đọc đề bài HS quan sát từ 2tiếng HS đọc và nêu cách viết HS quan sát HS quan sát HS viết bảng (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 13:10

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w