Đang tải... (xem toàn văn)
- HiÓu c¸c tõ trong bµi : S«ng La ,dÎ cau ,t¸u mËt ,… - Hiểu nội dung : Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La và nói lên tài năng ,sức mạnh của con người VN trong công việc xây dựng quê hương [r]
(1)Gi¸o ¸n tuÇn 21 NguyÔn V¨n §øc Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Anh hùng lao động TrÇn §¹i NghÜa I- Môc tiªu: - Đọc đúng các tiếng từ khó dễ lẫn ảnh hưởng địa phương - Đọc trôi chảy toàn bài ,ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ :Anh hùng lao động ,tiện nghi ,cương vị… - Hiểu nội dung:Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng và xây dựng khoa học trẻ đất nước II-§å dïng d¹y häc : ¶nh ch©n dung TrÇn §¹i NghÜa SGK Bảng phụ ghi sẵn các câu cần luyện đọc III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS đọc bài Nx A KTBC :3’ - Gọi HS đọc nối tiếp bài ; trống đồng Đông Sơn B D¹y bµi míi :35’ - HS nghe Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi -1HS đọc HD luyện đọc - HS đọc bài nối a, Luyện đọc đoạn c¸c ®o¹n - Gọi HS đọc bài - Yc HS đọc nối tiếp bài + §1: TrÇn §¹i ….vò khÝ + §2 :Tõ n¨m 1946… cña giÆc + Đ3:Bên cạnh ….nhà nước + §4:Nh÷ng cèng ….cao quý - GV luyện phát âm từ khó và hướng dẫn ngắt nghỉ c©u v¨n dµi cho hs - Cho HS đọc phần chú giải b, Luyện đọc nhóm - Cho hs luyện đọc nhóm theo đoạn c, Luyện đọc bài - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu giọng đọc rõ ràng ,chậm rãi … 3, T×m hiÓu bµi : - Gọi HS đọc đoạn -Tªn thËt cñaTrÇn §¹i NghÜa lµ g×? Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net - HS luyện theo hướng dẫn cña gv -1 HS đọc phần chú giải - Các nhóm luyện đọc – thi đọc - nx - 1HS đọc bài - HS nghe -1 HS đọc bài Ph¹m Quang LÔ (2) Gi¸o ¸n tuÇn 21 -> §o¹n ý nãi g× ?(+ TiÓu sö cña TrÇn §¹i NghÜa ) Cho HS đọc đoạn 2,3 -Trần Đại Nghĩa theo Bác Hồ nước nào ? -Tại ông lại nước ? C©u :Nghe theo tiÕng gäi thiªng liªng cña tæ quèc nghÜa lµ ntn? -Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì cho kháng chiÕn ? Đoạn 2,3 ý nói gì?( +Những đóng góp Trần Đại NghÜa sù nghiÖp XD b¶o vÖ Tæ quèc ) Gọi HS đọc đoạn cuối -Theo em nhờ đâu Trần Đại Nghĩa có cống hiÕn lín nh vËy ? NguyÔn V¨n §øc -2 HS nªu ý ®o¹n - Đoạn ý nói gì ?( +Nhà nước đã đánh giá cao cèng hiÕn cña TrÇn §¹i NghÜa ) - >Néi dung bµi nãi g× ? Nội dung :Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có công cống hiến xuất sắc cho nghiệp XD quốc phòng và khoa học trẻ đất nước Gọi HS đọc bài -1 HS nªu ý ®o¹n 4 , §äc diÔn c¶m : - Gọi đọc nối tiếp đoạn văn - Giới thiệu đoạn đọc diễn cảm “ N¨m 1946… cña giÆc” - Tổ chức thi đọc bài NX C Cñng cè dÆn dß :2’ -Theo em nhê ®©u mµ gi¸o s TrÇn §¹i NghÜa l¹i cã cèng hiÕn nh vËy ? - NhËn xÐt chung tiÕt häc To¸n -1 HS đọc đoạn 2,3 -1HSTL -HSTL tình cảm yêu nước ,trở xây dựng đất nước - 1HSTL - HS nªu ý ®o¹n 2,3 - HS đọc bài -2HSTL -2 HS nªu néi dung vµ ghi vµo vë -1 HS đọc bài -4HS đọc bài -2HS nêu cách đọc diễn c¶m - 3HS thi đọc -1 HSTL - HS nghe Rót gän ph©n sè I Môc tiªu: - Học sinh bước đầu nhận biết rút gọn phân số và phân số tối giản - BiÕt c¸ch thùc hiÖn rót gän ph©n sè II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS ch÷a bµi cò NX A KTBC :3’ - Gäi HS ch÷a bµi4 Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (3) Gi¸o ¸n tuÇn 21 B D¹y bµi míi :35’ NguyÔn V¨n §øc HS nghe + GV GV giíi thiÖu bµi + GB HD bµi míi : a, ThÕ nµo lµ rót gän ph©n sè - Gv giíi thiÖu ph©n sè 10 15 - T×m c¸ch rót gän ph©n sè -So s¸nh hai ph©n sè 10 15 ph©n sè -ThÕ nµo lµ rót gän ph©n sè? KL:Có thể rút gọn phân số để phân sè cã tö vµ mÉu bÐ ®i mµ ph©n sè míi b»ng phân số đã cho b, C¸ch rót gän ph©n sè - Cho HS rót gän ph©n sè sau 6/ -Ta chia c¶ tö vµ mÉu cho mÊy ? - Khi ®îc ph©n sè 3/ cã chia ®îc cho sè TN nµo kh«ng ?VËy ta gäi lµ ph©n sè tèi gi¶n - Tương tự cho HS rút gọn phân số 18/ 54 +Nªu c¸ch rót gän ph©n sè ? -XÐt xem tö sè vµ mÉu sè cïng chia hÕt cho sè TN nµo lín h¬n -Chia tử và mẫu số cho số đó Cứ làm nhận phân sè tèi gi¶n * Thùc hµnh : Bµi 1:Rót gän ph©n sè - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS ch÷a bµi NX Bµi 2: Trong c¸c ph©n sè sau -Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS ch÷a bµi NX b, ph©n sè rót gän ®îc lµ -Ph©n sè ntn ®îc gäi lµ ph©n sè tèi gi¶n ? Bµi 3: ViÕt ph©n sè thÝch hîp - HS nghe vµ t×m c¸ch rót gän ph©n sè - B»ng - HS nªu kÕt luËn nh SGK - HS lµm bµi - Ta chia c¶ tö vµ mÉu cho -Kh«ng chia ®îc cho sè nµo - HS lµm bµi rót gän ph©n sè 18/54 -2HS nªu KL ( SGK) -1HS đọc yêu cầu ch÷a bµi NX -1HS đọc yêu cầu -1HS ch÷a bµi NX -1HSTL -1HS đọc yêu cầu bài Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net -1HS (4) Gi¸o ¸n tuÇn 21 -Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS ch÷a bµi NX 54 27 19 72 36 12 C Cñng cè dÆn dß :2’ - Nªu c¸ch rót gän ph©n sè NguyÔn V¨n §øc -2HS ch÷a bµi Đạo đức Lịch với người (T1) I Môc tiªu : - Hiểu cần thiết phải lịch với người - Hiểu ý nghĩa việc lịch với người ,làm cho các tiếp xúc,các mối quan hệ trở nên gần gũi ,tốt và người lịch người yêu quý - Bày tỏ thái độ lịch với người - BiÕt c sö lÞch sù víi b¹n ,thÇy c« II §å dïng d¹y häc : Nội dung các câu ca dao,tình trò chơi có chủ đề trên III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS h¸t A KTBC : - Cho c¶ líp h¸t bµi B D¹y bµi míi - GV giíi thiÖu bµi - GV ®a t×nh huèng - HS đóng vai +T×nh huèng : §ãng vai mét c¶nh ®ang mua hµng cã - Tho¶ luËn - NX đã lịch với người bán và người mua người chưa + T×nh huèng 2: §ãng vai c¶nh c« gi¸o ®ang gi¶ng bµi cho HS nghe - HS trả lời giơ thẻ đỏ Hoạt động đồng ý đồng ý , thẻ xanh Bµy tá ý kiÕn không đồng ý - HS tù tr¶ lêi Hoạt động : Phân tích truyện:Chuyện tiệm may - NÕu em lµ c« thî may em sÏ c¶m thÊy ntn Hµ kh«ng xin lçi Hoạt động :Xử lý tình - Giêi ch¬i m¶i vui víi b¹n Minh s¬ ý ®Èy ng· em HS lớp §ang trªn ®êng vÒ Lan tr«ng thÊy bµ cô ®ang x¸ch làn đựng bao nhiêu thứ … - Nam lỡ đánh đổ nước làm ướt hết Việt - Tốp bạn HS trêu chọc và bắt trước hành động Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net - C¶m thÊy bùc m×nh vµ kh«ng vui - HS tr¶ lêi - Lan chạy lại đề nghị gióp bµ - Nam xin lçi ViÖt - SÏ yªu cÇu c¸c nhãm b¹n (5) Gi¸o ¸n tuÇn 21 cña mét «ng l·o ¨n xin C Cñng cè dÆn dß :2’ -Vì ta phải lịch với người ? NguyÔn V¨n §øc dõng l¹i kh«ng ®îc trªu - HS đọc phần ghi nhớ LÞch sö Nhà Hậu Lê và việc quản lý đất nước I Môc tiªu: Sau bài học HS biết hoàn cảnh đời nhà Hậu Lê Nhà Hậu Lê đã tổ chức máy nhà nước có quy củ và quản lý đất nước tương đối chặt chẽ Nêu nội dung Bộ luật Hồng Đức là hiểu luật là công cụ để quản lý đất nước II §å dïng d¹y häc Sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê PhiÕu häc tËp cho HS, tranh SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò HSTL Nx A KTBC :3’ B Nªu ý nghÜa cña trËn Chi L¨ng? B D¹y bµi míi :35’ * Giíi: thiÖu bµi HS đọc bài và thảo luận Hoạt động1 1.Sơ đồ nhà nước thời Hậu lê và quyền lực nhà nhóm đôi trả lời HSTL n¨m 1428 vua Cho đọc phần đầu , thảo luận và trả lời -Nhà Hậu Lê đời vào thời gian nào ?ai là người thµnh lËp? Vì triều đại này gọi là triều Hậu Lê? HSTL Việc quản lý đất nước Hậu Lê ntn? HS nªu HS sơ đồ và nêu Giới thiệu sơ đồ Vua ( Thiªn tö) C¸c bé viÖn §¹o Phñ HuyÖn X· Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (6) Gi¸o ¸n tuÇn 21 NguyÔn V¨n §øc Hs đọc SGK Hoạt động 2: Bé luËt Hång §øc Cho đọc SGK -Để quản lý đất vua Lê Thánh Tông đã làm gì ? Gv :Đây là luật Hồng Đức đầu tiên nước ta HSTL-NX - Nªu néi dung cña bé luËt Hång §øc ? HS đọc luật Hồng Đức LuËt Hång §øc cã ®iÓm nµo tiÕn bé ?( LuËt Hång Døc đề cao ý thức bảo vệ độc lập DT ,toàn vẹn lãnh thổ HS đọc phần ghi nhớ C Cñng cè dÆn dß :2’ Bé luËt Hång §øc cã nh÷ng néi dung nµo ? Hướng dẫn học I – MTYC: - Gióp häc sinh hoµn thµnh néi dung c¸c bµi häc ngµy II – Lªn líp - GV nªu yªu cÇu cña giê häc - Häc sinh tù hoµn thiÖn néi dung c¸c bµi häc ngµy - GV giúp đỡ học sinh yếu, giảng giải thắc mắc học sinh néi dung c¸c bµi häc ngµy *********************************** Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vµ h×nh thµnh kü n¨ng rót gän ph©n sè - Cñng cè vÒ nhËn biÕt hai ph©n sè b»ng -RÌn kü n¨ng lµm to¸n cho HS II Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HS ch÷a bµi cò NX A KTBC:3’ B Gäi hS ch÷a bµi cò NX * Giíi thiÖu bµi : *HD «n tËp Bµi 1: Rót gän ph©n sè - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS ch÷a bµi NX 12 14:7 2: 28 28:7 4:2 25 25:5 5:5 50 50 :5 10 10:5 - HS nghe - 1HS đọc yêu cầu - 1HS ch÷a bµi - 1HS nªu Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (7) Gi¸o ¸n tuÇn 21 -Khi rót gän ph©n sè ta lµm ntn? Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gäi lªn b¶ng ch÷a bµi 20 20: 10 30 30:10 8 :4 12 12:4 vËy 20 /30 =2/3 vµ 8/ 12= 2/3 Bài 3:Trong các phân số đây phân số nµo Gọi đọc yêu cầu -Nh÷ng ph©n sè nµo b»ng ph©n sè 25 100 Bµi 4:TÝnh theo mÉu - Gäi HS ch÷a bµi - Nªu c¸ch tÝnh ? A, x3 x5 x3 x5 x5 x7 x5 x7 x7 x5 11x x7 11 NguyÔn V¨n §øc -1 HS đọc yêu cầu -1HS ch÷a bµi -1HS đọc yêu cầu - 1HS ch÷a bµi NX - Cho thi c¸c nhãm - HS nªu c¸ch lµm nhanh C Cñng cè dÆn dß :2’ NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ Ai thÕ nµo? I Môc tiªu: - NhËn diÖn ®îc c©u kÓ Ai thÕ nµo ? - Xác định phận CN,VN câu kể Ai nào ? - ViÕt ®o¹n v¨n cã sö dông c©u kÓ Ai thÕ nµo ? yªu cÇu lêi v¨n ch©n thËt c¸c câu văn đúng ngữ pháp ,từ ngữ sinh động II §å dïng d¹y häc : ChÐp s½n ®o¹n v¨n ë bµi B¶ng nhãm bót d¹ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò -3HSTL -NX A KTBC :3’ - Tìm từ thuộc chủ đề sức khoẻ ? B D¹y bµi míi :35’ * Giíi thiÖu bµi -1HS đọc đoạn văn Hoạt động 1:Tìm hiểu VD -2HSTL Gọi HS đọc đoạn văn (23) Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (8) Gi¸o ¸n tuÇn 21 -Tìm từ đặc điểm ,t/ c ,trạng thái vật ? §Æt c©u hái víi tõ võa t×m ®îc ? VD:C©y cèi ntn? Nhµ cöa nh thÕ nµo ? -Câc câu hỏi trên chung đặc điểm gì ?( Kết thúc b»ng tõ ntn? - Nêu đặc điểm vị ngữ - T×m tõ chØ c¸c SV ®îc miªu t¶ mçi c©u ? - §Æt c©u hái cho c¸c tõ vïa t×m ®îc - Chủ ngữ cho câu hỏi thường có từ ngữ nào ? - C©u kÓ lµm g× cã mÊy bé phËn? * Hoạt động : Thùc hµnh Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS ch÷a bµi - NX Tìm câu kể làm gì ?Xác định chủ ngữ vị ngữ? ThÕ nµo lµ chñ ng÷ vÞ ng÷ ? NguyÔn V¨n §øc -2HS đặt câu hỏi -2HS tr¶ lêi - 1HS tr¶ lêi -2HS đặt câu hỏi - HS tr¶ lêi ?C¸i g× ntn - bé phËn chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ - HS đọc yêu cầu bài - HS ch÷a bµi - NX - 1HS tr¶ lêi -1HS đọc yêu cầu Bµi : -3HS làm bài đọc bài làm -Gọi đọc yêu cầu bài cña m×nh -HS tù kÓ vÒ tæ m×nh Gọi đọc bài làm NX VD : Tổ em là tổ Các thnàh viên tổ chăm ngoan , häc giái An rÊt th«ng minh Nga hiÒn lµnh xinh x¾n … C Cñng cè dÆn dß : ‘ NX tiÕt häc ChÝnh t¶ ( Nhí viÕt ) : Chuyện cổ tích loài người I Môc tiªu : - Nhớ viết đúng đẹp đoạn văn từ Mắt trẻ sáng ….loài người - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/ d/ gi,và dấu hỏi ,dấu ngã II §å dïng d¹y häc : ChÐp s½n bµi tËp 2a,2b lªn b¶ng B¶ng nhãm bót d¹ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò -2 HS viÕt ë b¶ng A KTBC :3’ Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (9) Gi¸o ¸n tuÇn 21 - Gv đọc cho HS viết số từ : bóng chuyền,truyền h×nh,chung søc, trÎ trung ,… B D¹y bµi míi :35’ Giíi thiÖu bµi : - Gv giíi thiÖu bµi HD viÕt chÝnh t¶ a, Trao đổi nội dung đoạn thơ Yêu cầu HS đọc bài thơ -Khi trÎ sinh cÇn ph¶i cã nh÷ng ai?V× l¹i nh vËy ? NguyÔn V¨n §øc - C¶ líp viÕt nh¸p b ,HD viÕt tõ khã S¸ng l¾m, nh×n râ,cho trÎ lêi ru,nghÜ,réng l¾m … - GV đọc cho HS viết số từ khó -HS viÕt tõ khã c, ViÕt chÝnh t¶ - Gọi HS đọc lại bài thơ - Bµi chÝnh t¶ thuéc thÓ lo¹i nµo? -Khi viÕt chÝnh t¶ ta lu ý g× ? - Cho HS viÕt chÝnh t¶ -1HS đọc bài -1HSTL -1HS TL - Hs tù viÕt chÝnh t¶ theo trÝ nhí HD lµm bµi tËp Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gv chÐp s½n b¶ng nhãm HS ch÷a bµi theonhãm §¸p ¸n A, Mưa giăng trên đồng Uèn mÒn ngän lóa Hoa xoan theo giã R¸t tÝm mÆt ®êng Bµi 3: §¸p ¸n - Gọi hs đọc yc bài - Cho HS ch÷a bµi – NX - HS đọc yêu cầu bài - HS ch÷a bµi - NX GV -1HS đọc bài thơ - 1HSTL - HS đọc yc bài - HS ch÷a bµi – NX - Nghe C Cñng cè – DÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc Hướng dẫn học I – MTYC: - Gióp häc sinh hoµn thµnh néi dung c¸c bµi häc ngµy II – Lªn líp - GV nªu yªu cÇu cña giê häc - Häc sinh tù hoµn thiÖn néi dung c¸c bµi häc ngµy Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (10) Gi¸o ¸n tuÇn 21 NguyÔn V¨n §øc - GV giúp đỡ học sinh yếu, giảng giải thắc mắc học sinh néi dung c¸c bµi häc ngµy ******************************** Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 BÌ xu«i s«ng La I Môc tiªu - Đọc đúng các tiếng từ khó dễ lẫn ảnh hưởng địa phương - Đọc trôi chảy toàn bài ,ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ - HiÓu c¸c tõ bµi : S«ng La ,dÎ cau ,t¸u mËt ,… - Hiểu nội dung : Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La và nói lên tài ,sức mạnh người VN công việc xây dựng quê hương đất nước ,bất chấp bom đạn thï II §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ SGK,bảng phụ chép đoạn luyện đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - NX A KTBC :3’- Gọi HS đọc bài cũ - GV B D¹y bµi míi :35’ *Giíi thiÖu bµi : - GB -3HS đọc bài *HD luyÖn vµ t×m hiÓu bµi a, Luyện đọc : - HS ph¸t ©m tõ khã s«ng La ,L¸t Chum L¸t Hoa ,long lanh… - Gọi HS đọc nối tiếp bài HS đọc ba khổ thơ - HS nghe - Cho ph¸t ©m c¸c tõ khã - Cho hS đọc phần chú giải - GV đọc mẫu bài HSTL B, T×m hiÓu bµi Gọi HS đọc khổ 1,2 -Nh÷ng lo¹i gç quý nµo ®ang xu«i dßng s«ng La ? Sông La đẹp ntn ? HSTL GV s«ng La lµ s«ng ë Hµ TÜnh -Dßng s«ng La ®îc vÝ víi g× ? Với người ánh mắt - ChiÕc bÌ gç ®îc vÝ víi c¸i g× c¸ch nãi Êy cã g× Ví với đàn trâuđắm mình hay? thong th¶… Khổ cho ta thầy điều gì ?(+Vẻ đẹp bình yên HS nêu ý khổ dßng s«ng La ) Gọi HS đọc khổ -Vì trên bè tác giả lại nghĩ đến mùi vôi xây HSTL ,mïi l¸n ca vµ nh÷ng m¸i ngãi hång ? 10 Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (11) Gi¸o ¸n tuÇn 21 NguyÔn V¨n §øc - ý khæ nãi g× ?( Søc m¹nh tµi n¨ng cña người Vn công XD quê hương đất nước ) Néi dung bµi nãi g× ? Nội dung :Bài thơ ca ngợi vẻ sđẹp dòng sông La và nói lên sức mạnh tài người VN công XD quê hương đất nước - Cho Hs đọc bài - Nêu cách đọc diễn cảm ? c, Đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng - Gọi đọc nối tiếp bài thơ - Giới thiệu đoạn đọc diễn cảm “ Sông La ….bờ đê” - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ -1HS nªu ý khæ -1HS nªu néi dung vµ ghi vµo vë - 1HS đọc bài - 2HS nêu cách đọc - 3HS đọc nối tiếp -3HS đọc đoạn diễn cảm -3HS đọc thuộc lòng bài thơ C, Cñng cè dÆn dß :2’ - Trong bµi th¬ nµy em thÝch nhÊt h×nh ¶nh nµo ? - NhËn xÐt tiÕt häc -2HS nªu To¸n Quy đồng mẫu số các phân số I Môc tiªu: - Biết cách quy đồng mẫu số có hai phân số - Biết thực quy đồng mẫu số hai phân số - RÌn kü n¨ng lµm to¸n cho HS II Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy A KTBC :3’ - Gäi HS ch÷a bµi cò NX B D¹y bµi míi :35’ *Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi HD bµi míi : a, vµ - Giíi thiÖu hai ph©n sè - T×m hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ? =>Vậy 1/ và 2/ đã quy đồng thành 6 15 Hoạt động trò - HS ch÷a bµi NX GV - HS dùa vµo tÝnh chÊt c¬ b¶n nh©n c¶ tö vµ mÉu víi cïng mét sè TN kh¸c - 2HS nªu - Nêu cách quy đồng phân số ? - Khi thành thạo làm tắt bước quy đồng Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net 11 (12) Gi¸o ¸n tuÇn 21 NguyÔn V¨n §øc - Gọi HS đọc phần kết luận LÊy tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè thø nhÊt nh©n víi mÉu sè cña ph©n sè thø hai -LÊy tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè thø hai nh©n víi mÉu sè cña ph©n sè thø nhÊt * Thùc hµnh Bµi 1: - Gọi đọc yêu cầu bài - HS ch÷a bµi NX - Khi quy đồng mẫu số phân số ta làm ntn? Bµi 2: - Gọi đọc yêu cầu bài - Cho HS ch÷a bµi NX -2HS nªu KLnh SGK -1HS đọc yêu cầu HS chữa bài NX -1HSTL -1Hs đọc yêu cầu bài -2HS ch÷a bµi NX -2HS nªu KL - Khi quy đồng phân số hai mẫu số ta làm ntn? C Cñng cè dÆn dß : 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc §Þa lý Người dân đồng Nam Bộ I Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng : Kể tên các dân tộc chủ yếu và số lễ hội tiếng đồng Nam Bộ Trình bày các đặc điểm nhà và phương tiện lại phổ biến người dân §BNB Tôn trọng truyền thống văn hoá người dân ĐBNB II §å dïng d¹y häc : Tranh ảnh SGK,bản đồ lược đồ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HS tr¶ lêi NX A KTBC :3’ Nêu đặc điểm chính ĐNB? B D¹y bµi míi :35’ * Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: 12 Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (13) Gi¸o ¸n tuÇn 21 1.Nhà người dân ĐBNB Gọi HS đọc SGK § BNB cã nh÷ng d©n téc nµo sinh sèng ? Phương tiện lại họ chủ yếu là gì ? Nhµ ë cña hä sao? GV ngày đã có nhiều nhà XD kiên cố và phát triÓn h¬n … Họat động 2: Trang phôc vµ lÔ héi -Nêu đặc điểm trang phục người dân §BNB? Kể đặc trưng lễ hội ? Gv chuÈn bÞ néi dung ghi Dân tộc sinh sống ,phương tiện,trang phục ,lễ hội Cho các nhóm đại diện lên bốc thăm phải nội dung nào thì trả lời nội dung đó C Cñng cè dÆn dß :2’ Nêu đặc điểm chính người dân ĐBNB? NguyÔn V¨n §øc Người kinh ,khơ me,Chăm ,Hoa HSTL, Xuång ,ghe HSTL Hä mÆc quÇn ¸o bµ ba ®envµ kh¨n r»n HSTL Hs hoạt động nhóm §¹i diÖn nhãm bèc th¨m NX HS đọc ghi nhớ SGK Khoa häc: ¢m I Môc tiªu: - HS biÕt ®îc ©m cuéc sèng ph¸t rõ ®©u - Biết và thực các cách khác để làm cho vật phát âm - Nêu vd tự làm thí nghiệm đơn giản chứng minh mối liên hệ rung động và phát âm II §å dïng d¹y häc Các dụng cụ để làm thí nghiệm Tranh SGK, giÊy hoÆc b¶ng nhãm III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò -1HSTL-NX A KTBC:3’ - Chúng ta nên làm gì để bảo vệ bầu không khí lµnh? B D¹y bµi míi :35’ * Giíi thiÖu bµi -1HS th¶o luËn theo Hoạt động 1: nhãm ghi giÊy 1.T×m hiÓu ©m xung quanh Cho HS th¶o luËn vµ ghi giÊy -Âm người gây ra?( tiếng kẻng ,loa phát Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net 13 (14) Gi¸o ¸n tuÇn 21 ) -Âm không phải người gây ra?(chim hót ,gà g¸y ) -¢m nghe buæi s¸ng?(dÕ ,Õch ,c«n trïng….) - GVKL chuyÓn ý Hoạt động 2: C¸c c¸ch lµm vËt ph¸t ©m - Cho làm thí nghiệm để phát âm thanh? (Dïng hßn sái bá vµo èng b¬, Dùng thước gõ vào thành ống Dïng hai hßn sái cä vµo Dïng kÐo c¾t mét mÈu giÊy Đùng dùi đánh trống ….) GVKL cã rÊt nhiÒu c¸ch lµm ph¸t ©m Hoạt động 3: 3.Khi nµo vËt ph¸t ©m Cho HS lµm thÝ nghiÖm nh SGK -R¾c mét Ýt h¹t g¹o lªn mÆt trèng vµ gâ NX( kh«ng gâ th× h¹t g¹o kh«ng bÞ dung chuyÓn ,nÕu ta gõ thì hạt gạo chuyển động ….) -Khi gâ nhanh ,khi gâ nhÑ vµo mÆt trèng NX( Khi gâ nhanh hạt gạo chuyển động nhanh ,khi gõ chậm thì hạt gạo chuyển động chậm …) -> Khi nµo th× ph¸t ©m thanh? Âm các vật rung động phát Hoạt động 4: Trß ch¬i ®o¸n tªn ©m Gv phæ biÕn c¸ch ch¬i Nghe ©m ®o¸n tªn ©m C¸ch ch¬i nhãm nµy gâ ,nhãm kh«ng ®îc nh×m mµ phải đoán âm đó là gì NX th¾ng thua NguyÔn V¨n §øc - HS thùc hµnh Vµ tr¶ lêi c©u hái - HS lµm thÝ nghiÖm NX - HS lµm thÝ nghiÖm NX 2HS nªu môc b¹n cÇn biÕt -HS chơi theo hai đội NX -2HS đọc mục bạn cần biÕt C Cñng cè dÆn dß:2’ KÓ tªn c¸c ©m cuéc sèng ? KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu - HS kể tự nhiên lời mình câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biệt mà em biết - HiÓu ý nghÜa cña truyÖn c¸c b¹n kÓ 14 Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (15) Gi¸o ¸n tuÇn 21 NguyÔn V¨n §øc - Nghe và biết nhận xét đánh giá lời kể bạn - HS võa kÓ võa kÓ võa kÕt hîp víi cö chØ ®iÖu bé II Đồ đùng dạy học Bảng phụ chép sẵn đề , chép sẵn phần gợi ý III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò -1HS kÓ chuyÖn A KTBC :3’ - NX -Kể chuyện đã nghe đã dọc người có tài - 1HS đọc đề bài B D¹y bµi míi :35’ -1HS tr¶ lêi * Hướng dẫn bài học Cã kh¶ n¨ng lµm nh÷ng viÖc b×nh Đề bài : Kể người có khả có thường sức khoẻ đặc biệt mà em biết VD : Bèn anh tµi , Thuý HiÒn … - Gọi đọc đề bài - Những người ntn là có sức khoẻ đặc biệt ? Nªu vÝ dô A Tìm hiểu đề - Xem ti vi , đọc báo… - Nhờ đâu em biết người đó ? Thế -Khả đọc toán làm thơ kể chuyÖn nào là người có khả B HS kÓ nhãm - HS kÓ chuyÖn nhãm - Gọi đọc phần gợi ý - Ta ph¶i kÓ ntn? C thi kÓ trø¬c líp - Gọi HS kể trước lớp - NX + dÆn dß vÒ nhµ -HS kÓ chuyÖn nhãm dùa vµo phÇn gîi ý -1HS: C©u chuyÖn ph¶i cã më ®Çu diÔn biÕn vµ kÕt thóc - HS kể trước lớp Hoạt động tập thể: Văn nghệ ca ngợi đảnh và bác hồ I – MTYC: - Giáo dục HS truyền thống đấu tranh Đảng , Bác Hồ lịch sử đấu tranh giành độc lập dân tộc đất nước ta II – Lªn líp: GV nªu môc tiªu yªu cÇu cña giê häc – GV tổ chức cho HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ trước lớp: - C¸c nhom chuÈn bÞ - Các nhóm trình bày trước lớp - Nhận nhét, đánh giá, bình chọn nhóm trình bày hay – DÆn dß Hướng dẫn học I – MTYC: - Gióp häc sinh hoµn thµnh néi dung c¸c bµi häc ngµy Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net 15 (16) Gi¸o ¸n tuÇn 21 NguyÔn V¨n §øc II – Lªn líp - GV nªu yªu cÇu cña giê häc - Häc sinh tù hoµn thiÖn néi dung c¸c bµi häc ngµy - GV giúp đỡ học sinh yếu, giảng giải thắc mắc học sinh néi dung c¸c bµi häc ngµy ****************************** Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n Trả bài văn miêu tả đồ vật I Môc tiªu: - HS nhận thức đúng các lỗi câu dùng từ ,cách diễn đạt ,lôĩ chính tả - HS tù söa lçi chÝnh t¶ bµi v¨n cña m×nh - HS hiÓu ®îc c¸i hay cña nh÷ng bµi v¨n ®îc ®iÓm cao vµ cã ý thøc häc hái tõ bạn học giỏi để viết bài văn sau tốt II §å dïng d¹y häc : B¶ng nhãm ,bót d¹ phiÕu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS đọc nối tiếp A KTBC :3’ - Gọi đọc NV tiết trả bài B D¹y bµi míi :35’ - HS nghe *Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu bµi -1HS đọc yêu cầu đề Tr¶ bµi v¨n bµi §Ò bµi : - HS nghe T¶ chiÕc cÆp s¸ch cña em Tả cái thước kẻ em T¶ c©y bót m¸y cña em T¶ c¸i bµn häc - GV tr¶ bµi vµ NX chung + ưu điểm: Nhìn chung các em đã XĐ dúng kiểu bài văn miêu tả đồ vật ,bố cục ,ý diễn đạt tốt ,có sáng tạo viết ,cách trình bày bài đẹp khoa häc biết sử dụngk các câu văn hay số bài đạt điểm cao nh bµi cu¶ c¸c b¹n … + H¹n chÕ : Mét sè bµi cßn t¶ s¬ sµi , cßn sai lçi chính tả ,trình bày chưa đẹp HS ch÷a bµi vµ phiÕu - HS tù ch÷a bµi phiÕu Lçi chÝnh t¶ / 16 Lçi dïng tõ / Lçi vÒ Lçi c©u diÔn đạt Lçi vÒ ý / Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (17) Gi¸o ¸n tuÇn 21 söa lçi … söa lçi … NguyÔn V¨n §øc … … …… - Gọi HS đọc bài làm phiếu NX 3.§äc nh÷ng ®o¹n v¨n hay - Gọi HS đọc bài văn ,những em đạt điiểm giỏi ,có ®o¹n v¨n hay,c©u hay… NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß VN C Cñng cè dÆn dß:2’ - HS đọc bài văn hay - HS nghe To¸n Quy đồng mẫu số các phân số (TT) I Môc tiªu : - Biết quy đồng mẫu số hai phân số đó có mẫu số phân số chia lµm mÉu sè chung - Củng cố quy đồng mẫu số hai phân số II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - HS ch÷a bµi cò NX A KTBC : - Gäi HS ch÷a bµi cò B D¹y bµi míi : *Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi - HS quan s¸t *HD bµi míi : - GV giíi thiÖu hai ph©n sè -1HSTL 7/ vµ 5/ 12 - Ta chän mÉu sè chung lµ bao nhiªu? ( 12) 12 :6 =2 - Thương mẫu số chung là ? - Nh©n c¶ tö vµ mÉu sè víi -Muốn để có hai phân số nhâut làm ntn? - Khi quy đồng mẫu số các phân số ta làm ntn? -2HS nªu NX KL:-X§ mÉu sè chung -Tìm thương mẫu số chung -Lấy thương nhân với tử và mẫu phân số -2HS ch÷a bµi NX Bài 1:Quy đồng mẫu số các phân số - Gọi đọc yêu cầu bài - Cho HS ch÷a bµi NX -1 HS ch÷a bµi Bµi 2:a, - Gọi đọc yêu cầu bài - Cho HS ch÷a bµi NX - Nêu cách quy đồng mẫu số các phan số? 4 x12 48 5 x7 35 -2HSTL Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net 17 (18) Gi¸o ¸n tuÇn 21 7 x12 84, 12 12x7 84 b,3 x3 19 8 x3 24 24 Bµi 3:ViÕt c¸c ph©n sè b»ng ph©n sè 6, - Gọi HS đọc yêu câu bài - Muèn t×m ph©n sè b»ng ta lµm ntn? C Cñng cè dÆn dß :2’ NhËn xÐt tiÕt häc NguyÔn V¨n §øc -1HS ch÷a bµi -2HSTL KIX THuËt ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña c©y rau, hoa I – MTYC: - HS biết các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng chúng cây rau, hoa - Có ý thức chăm sóc cây rau, hoa đúng kĩ thuật II – ChuÈn bÞ: - Phãng to c¸c h×nh sgk III – Lªn Líp: H§ cña Gv H§ cña HS – Giíi thiÖu bµi – HD t×m hiÓu bµi: a)Quan s¸t nhËn xÐt: - Quan sát trao đổi nhóm - Treo tranh: + Em h·y cho biÕt c©y rau, hoa cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy trªn gì để sinh trưởng và phát triển? bảng lớp - KL: SGK b) §iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh t¸c động nào đến số lo¹i c©y rau, hoa : - GV yêu cầu HS đọc các thông - HS trao đổi nhóm - Các nhón cử đại diện trình tin s¸ch gi¸o khoa vµ tr¶ bµy lêi c©u hái: + Nhu cầu nhiệt độ - Nhận xét bổ sung lo¹i c©y cã gièng kh«ng? 18 Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (19) Gi¸o ¸n tuÇn 21 NguyÔn V¨n §øc nªu VD? + Nhu cầu nước lọai c©y rau, hoa cã gièng kh«ng? VD? + - KL: SGK – Cñng cè, dÆn dß: - Nh÷ng ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh - HS nªu l¹i néi dung bµi nào ảnh hưởng đến phát triển cña rau, hoa? - DÆn dß HS t×m hiÓu bµi sau ë nhµ LuyÖn tõ vµ c©u VÞ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? I Môc tiªu : - Hiểu đặc điểm ý nghĩa và cấu tạo VN câu kể Ai nào ? -Xác định VN câu kể Ai nào ? - Đặt câu theo kiểu câu Ai nào ?Dùng từ sinh động ,chân thật II §å dïng d¹y häc : ChÐp s½n phÇn nhËn xÐt ,b¶ng nhãm bót d¹ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò -2 HS TL -NX A KTBC :3’ - Gọi HS đặt câu kể Ai nào ? B D¹y bµi míi :35’ * Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu bµi -1 HS đọc đoạn văn * T×m hiÓu VD: - Gọi đọc yêu cầu đoạn văn phần NX -T×m c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo ? -HSTL -Xác định chủ ngữ VN câu kể Ai nào ? -1HS tìm chủ ngữ và VN ThÕ nµo lµ chñ ng÷ vÞ ng÷ ? -VÞ ng÷ c¸c c©u trªn biÓu thÞ néi dung g× ? Chỉ đặc điểm tính chất trạng thái vật nói đến chủ ngữ -1HSTL ý mét cña phÇn ghi nhí Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net 19 (20) Gi¸o ¸n tuÇn 21 NguyÔn V¨n §øc -Chóng nh÷ng tõ ng÷ nµo t¹o thµnh ? VN thường tính từ ,động từ tạo thành * Ghi nhí SGK -Nªu ghi nhí cña bµi ? Cho HS nªu VD -HDS nªu ý cña phÇn ghi nhí * HD lµm bµi tËp Bµi 1: Gọi đọc yêu cầu bài -T×m c¸c c©u kÓ ®o¹n v¨n? X§ chñ ng÷ VN? Cánh đại/ bàng khoẻ Cn Mỏ đại bàng/ dài và cứng Cn §«i ch©n cña nã /gièng nh c¸i mãc hµng cña cÇn cÈu §¹i bµng/ rÊt Ýt bay Cn Bµi 2: §Æt c©u kÓ Ai thÕ nµo ,mçi c©u t¶ mét c©y hoa… VD:Cây hoa hồng Đà Lạt nhà em đẹp Khóm hoa đồng tiền xanh… - Gäi §äc yªu cÇu bµi - Gọi HS đặt câu,NX -Khi đặt câu ta phải lưu ý gì ? C Cñng cè dÆn dß :2’ - Vn c©u kÓ biÓu thÞ néi dung g× ? - HS đọc đoạn văn -2HS ch÷a bµi - HS đọc phần ghi nhớ SGK -1HS TL - HS đọc yêu cầu ,HS đặt câu NX - HSTL - HS đọc phần ghi nhớ SGK Khoa häc Sù lan truyÒn ©m I Môc tiªu: - Sau bµi häc HS cã thÓ hiÓu ®îc : - Âm lan truyền môi trường không khí - Nªu ®îc VD hoÆc tù lµm TN chøng minh ©m yÕu ®i lan truyÒn ©m xa nguån - Nªu ®îc nh÷ng VD vÒ ©m cã thÓ lan truyÒn qua chÊt r¾n ,chÊt láng II §å dïng d¹y häc : Chuẩn bị ống bơ giấy vụn các đồ làm TN III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HSTL- NX A KTBC :3’ 20 Trường Tiểu học Kim Lũ Lop3.net (21)