e Thi đọc giữa các nhóm g Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan , giảng giải.. - Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào.[r]
(1)MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: TÌM NGOÏC I Muïc tieâu Kiến thức: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nuốt, ngoạm…; rắn nước, Long Vương, đánh tráo…(MB); bỏ tiền, thả rắn, toan rỉa thịt (MN) - Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Nhấn giọng số từ kể thông minh, tình nghĩa chó, mèo Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa các từ mới: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo - Hiểu ý nghĩa truyện: Khen ngợi vật nuôi nhà thông minh và tình nghóa Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn các câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ Đàn gà nở - Gọi HS lên đọc thuộc bài Đàn gà nở Mỗi HS trả lời câu hoûi + Đàn gà nở có nét đẹp và đáng yêu nào? + Gaø meï baûo veä, aâu yeám ntn? + Caâu thô naøo cho thaáy nhaø thô raát yêu đàn gà nở? - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: ( - Treo tranh và hỏi: Bức tranh veõ caûnh gì? - Thái độ nhân vật tranh sao? - Chó và Mèo là vật gần gũi với sống Bài học hoâm seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa ntn? - Ghi tên bài và đọc mẫu: Chú ý gioïng nheï nhaøng, tình caûm Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, 2, Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: Bảng phụ: từ, câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng chaäm raõi b) Luyeän phaùt aâm - GV cho HS đọc các từ cần chú ý phát âm đã ghi trên bảng Lop2.net - Haùt - HS lên bảng thực yêu caàu cuûa GV vaø TLCH Baïn nhaän xeùt - Choù vaø Meøo ñang aâu yeám beân caïnh moät chaøng trai - Raát tình caûm - Mở SGK trang 139 - Theo dõi và đọc thầm theo - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ ngữ: rắn nước, liền, Long Vương, đánh tráo (MB); thả, seõ,…(MN) (2) c) Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi vaø luyeän đọc - Tìm cách ngắt và luyện đọc các câu Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû định giết rắn nước/ liền bỏ tiền mua,/ thả rắn đi.// Không ngờ/ raén aáy laø cuûa Long Vöông - Đọc đoạn 1, 2, theo hình thức nối tieáp d) Đọc đoạn - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn, GV sửa chữa - Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhoùm e) Thi đọc các nhóm g) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, 2, Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, vấn đáp ÑDDH: Tranh - Gọi HS đọc và hỏi: - Gaëp boïn treû ñònh gieát raén chàng trai đã làm gì? - Con rắn đó có gì kì lạ? - Con raén taëng chaøng trai vaät quyù gì? - Ai đánh tráo viên ngọc? - Vì lại tìm cách đánh traùo vieân ngoïc? - Thái độ chàng trai sao? - Chó, Mèo đã làm gì để lấy lại ngọc quý nhà người thợ kim hoàn? Chuyển: Lấy ngọc quý nhà người thợ kim hoàn Vậy còn chuyện gì xảy các em cùng học tiết để biết điều này Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà chuẩn bị bài để kể chuyeän - Chuaån bò: Tieát Lop2.net - Luyện đọc đoạn theo nhóm - HS thi đua đọc - HS đọc - Đọc và trả lời - Boû tieàn mua raén roài thaû raén ñi - Noù laø cuûa Long Vöông Moät vieân ngoïc quyù Người thợ kim hoàn Vì biết đó là viên ngọc quý - Raát buoàn - Meøo baét chuoät, noù seõ khoâng aên thòt chuột tìm ngọc (3) MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: TÌM NGOÏC ( TIEÁT ) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nuốt, ngoạm…; rắn nước, Long Vương, đánh tráo…(MB); bỏ tiền, thả rắn, toan rỉa thịt (MN) - Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Nhấn giọng số từ kể thông minh, tình nghĩa chó, mèo 2Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa các từ mới: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo - Hiểu ý nghĩa truyện: Khen ngợi vật nuôi nhà thông minh và tình nghóa 3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn các câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Tìm ngoïc - GV yêu cầu HS đọc bài Bài Giới thiệu: - Tìm ngoïc (tieát 2) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 4, 5, Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: Bảng phụ: từ, câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu Chú ý giọng nhanh, hồi hộp, bất ngờ và đoạn cuối gioïng vui, chaäm raõi b) Luyeän phaùt aâm c) Luyeän ngaét gioïng - Tổ chức cho HS luyện đọc và tìm caùch ngaét gioïng - Gọi HS đọc nghĩa các từ d) Đọc đoạn e) Thi đọc các nhóm g) Đọc đồng lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 4, 5, Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, vấn đáp ÑDDH: Tranh Lop2.net - Haùt - HS đọc - Theo dõi và đọc thầm theo - Luyện đọc các từ: ngậm, bỏ tiền, thaû raén, toan ræa thòt (MT, MN); Long Vương, đánh tráo (MB) - Luyện đọc câu dài, khó ngắt Mèo liền nhảy tới/ ngoạm ngọc/ chạy biến.// Nào ngờ,/ vừa quãng/ thì có quạ sà xuống/ đớp ngọc roài bay leân cao.// - HS neâu - HS thi đua đọc - Đọc và trả lời câu hỏi (4) - Gọi HS đọc và hỏi Chuyeän gì xaûy choù ngaäm ngoïc mang veà? Khi bị cá đớp ngọc, Chó, Mèo đã làm gì? Laàn naøy, naøo seõ mang ngoïc veà? - Chúng có mang ngọc khoâng? Vì sao? - Meøo nghó keá gì? - Quaï coù bò maéc möu khoâng? Vaø noù phaûi laøm gì? - Thái độ chàng trai ntn lấy lại ngọc quý? - Tìm từ ngữ khen ngợi Chó vaø Meøo? Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS nối tiếp đọc hết bài và hoûi: - Em hieåu ñieàu gì qua caâu chuyeän naøy? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Choù laøm rôi ngoïc vaø bò moät caù lớn nuốt - Rình bên sông, thấy có người đánh cá lớn, mổ ruột cá có ngọc Mèo liền nhảy tới ngoạm ngoïc - Mèo đội trên đầu - - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà chuẩn bị bài để kể chuyeän Chuẩn bị: Gà “ tỉ tê” với gà Lop2.net - Không Vì bị quạ đớp lấy roài bay leân caây cao - Giả vờ chết để lừa quạ - Quaï maéc möu lieàn van laïy xin traû laïi ngoïc - Chàng trai vô cùng mừng rỡ - Thoâng minh, tình nghóa - Đọc và trả lời - Chó và Mèo là vật gần guõi, raát thoâng minh vaø tình nghóa - Phải sống thật đoàn kết, tốt với người xung quanh (5) MÔN: TOÁN Tiết: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Cộng, trừ nhẩm phạm vi các bảng tính - Cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Tính chất giao hoán phép cộng Quan hệ phép cộng và phép trừ 2Kỹ năng: Giải bài toán nhiều - Tìm phần chưa biết phép cộng, phép trừ - Số phép cộng và phép trừ 3Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Vở bài tập Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp chung - Cả nhà em ăn cơm lúc giờ? - chiều còn gọi là giờ? - Em ngủ lúc giờ? - 21 còn gọi là giờ? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Ôn tập phép cộng và phép trừ Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï - Baøi 1: - Bài toán yêu cầu làm gì? - Vieát leân baûng: + = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm, thoâng baùo keát quaû - Vieát leân baûng tieáp: + = ? vaø yeâu cầu HS có cần nhẩm để tìm kết khoâng? Vì sao? - Vieát tieáp leân baûng: 16 – = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm keát quaû - Khi biết + = 16 có cần nhẩm để tìm keát quaû 16 – khoâng? Vì sao? - Hãy đọc kết 16 – - Yêu cầu HS làm tiếp bài dựa theo hướng dẫn trên - Gọi HS đọc chữa bài - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop2.net - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - Tính nhaåm coäng baèng 16 - Không cần Vì đã biết + = 16 có thể ghi + = 16 Vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi Nhaåm 16 – = - Không cần vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng 16 trừ Làm bài tập vào Vở bài tập HS đọc chữa bài Các HS khác đổi chéo để kiểm tra bài (6) Baøi 2: - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? - - Bắt đầu tính từ đâu? Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng làm bài Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Yeâu caàu HS neâu cuï theå caùch tính cuûa caùc pheùp tính: 38 + 42; 36 + 64; 81 – 27; 100 – 42 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Vieát leân baûng yù a vaø yeâu caàu HS nhaåm roài ghi keát quaû sau: - - - +1 Bài toán yêu cầu ta đặt tính Đặt tính cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục Bắt đầu tính từ hàng đơn vị Laøm baøi taäp Nhaän xeùt baøi baïn caû veà caùch ñaët tính và thực phép tính Hs trả bài Nhaåm +7 Hoûi: coäng baèng maáy? Haõy so saùng + vaø Vaäy bieát + + = 17 coù caàn nhaåm + khoâng? Vì sao? Kết luận: Khi cộng số với tổng cộng số với các số haïng cuûa toång Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 2: Giải bài toán nhiều Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết điều gì? Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi Toùm taét 2A troàng: 48 caây 2B troàng nhieàu hôn 2A: 12 caây 2B troàng: …… caây? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 5: - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Vieát leân baûng: 72 + = 72 - Hoûi: Ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng? Vì sao? - Em làm nào để tìm ( là gì - Lop2.net +1 10 +7 17 - coäng baèng 17 1+7=8 Khoâng caàn vì + = + + Ta coù theå ghi keát quaû laø 17 - Làm tiếp bài vào Vở bài tập HS lên làm bài trên bảng lớp Sau đó lớp nhận xét bài bạn trên bảng và tự kiểm tra baøi mình - Đọc đề bài Lớp 2A trồng 48 cây, lớp 2B trồng nhiều lớp 2A là 12 cây Số cây lớp B trồng Bài toán nhiều Làm bài HS làm trên bảng lớp Baøi giaûi Số cây lớp 2B trồng là: 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số: 60 cây - - Điền số thích hợp vào - Ñieàn soá vì 72 + = 72 Lấy tổng là 72 trừ số hạng đã biết (7) - pheùp coäng ?) Yêu cầu HS tự làm câu b - 72 coäng baèng bao nhieâu? 85 coäng baèng bao nhieâu? Vậy cộng số với thì kết nào? - Hỏi tương tự để rút kết luận: Một số trừ chính nó Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Bieåu döông caùc em học tốt, nhớ bài Nhắc nhở các em còn yeáu caàn coá gaéng hôn - Daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc baûng cộng, bảng trừ có nhớ - Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø phép trừ - Lop2.net laø 72: 72 – 72 = Tự làm và giải thích cách làm 85 - = 85 Ñieàn vì soá caàn ñieàn vaøo laø soá trừ phép trừ Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu 85 – 85 = 72 coäng baèng 72 85 coäng baèng 85 Khi cộng số với thì kết chính số đó (8) MÔN: ĐẠO ĐỨC Tieát: TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS hiểu được: - Nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người - Trả lại rơi là thật thà, người quý trọng 2Kỹ năng: Quý trọng người thật thà, không tham rơi - Đồng tình, ủng hộ và noi gương hành vi không tham rơi 3Thái độ: Trả lại rơi nhặt II Chuaån bò - GV: Nội dung tiểu phẩm cho Hoạt động – Tiết Phiếu học tập ( Hoạt động – Tiết 1) Các mảnh bìa cho Trò chơi “Nếu… thì” Phần thưởng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? - Mọi người cần làm gì để giữ trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Giới thiệu ngắn gọn và ghi tựa bài lên bảng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Diễn tiểu phẩm Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Noäi dung tieåu phaåm Vaät duïng - GV yêu cầu nhóm HS chuẩn bị trước tiểu phẩm lên trình bày trước lớp - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - Moät nhoùm HS trình baøy tieåu phaåm Nội dung: Hai bạn HS vào cửa hàng mua sách báo Một người phụ nữ sau mua, đánh rơi ví tiền Trong lúc đó sạp báo lại đông khách, chẳng để ý đến hai bạn Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa caùch giaûi - Neâu caâu hoûi: Hai baïn HS phaûi laøm gì baây quyeát tình huoáng vaø chuaån bò saém vai giờ? - Nhaän xeùt caùch giaûi quyeát tình huoáng cuûa caùc - Moät vaøi nhoùm HS leân saém vai - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung nhoùm - Đưa đáp án đúng: Ở tình này, hai bạn HS nên trả lại ví cho người phụ nữ Nếu không kịp đưa cho người phụ nữ thì hai bạn có thể đứng chờ đưa cho bác bán hàng, nhờ bác trả lại giúp cho người phụ nữ * Keát luaän: Khi nhặt rơi, cần trả lại cho người maát Hoạt động 2: Nhận xét hoạt động - Caùc nhoùm HS nhaän phieáu, thaûo luaän cuøng Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm laøm phieáu ÑDDH: Phieáu hoïc taäp - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm HS PHIEÁU HOÏC TAÄP Lop2.net (9) Đánh dấu x vào ô trước ý kiến em cho là đúng ( giải thích) i Traû laïi cuûa rôi laø thaät thaø, toát buïng ii Traû laïi cuûa rôi laø ngoác ngheách iii Chỉ trả lại rơi món đồ đó có giaù trò iv Traû laïi cuûa rôi seõ mang laïi nieàm vui cho người và cho chính thân mình ñ) Khoâng caàn traû laïi cuûa rôi - Caùc nhoùm HS trình baøy keát quaû vaø coù keøm giaûi thích - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung - GV nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS * Keát luaän: Nhặt rơi cần trả lại cho người Laøm nhö theá seõ khoâng chæ mang laïi nieàm vui cho người khác mà còn mang lại niềm vui cho chính baûn thaân mình Hoạt động 3: Trò chơi “Nếu… Thì” Phương pháp: Thực hành Thi đua ÑDDH: Caùc maûnh bìa - GV phoå bieán luaät chôi: + Hai dãy chia làm đội Dãy bìa làm Ban giám khảo + GV phát cho dãy các mảnh bìa ghi sẵn các câu; nhiệm vụ các đội phải tìm cặp tương ứng để ghép thành các câu đúng Daõy 1) 2) 3) 4) 5) Daõy Nếu em nhặt ví tiền a) Nếu em nhặt hộp màu baïn boû queân ngaên baøn Nếu em nhặt tiền sân trường b) c) d) Nếu em nhặt cái bút đẹp Nếu em nhặt tiền anh (chò) mình laøm rôi Đáp án: – e, – b, – d, – c, – a Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Lop2.net e) Thì em đem gửi trả lại cho anh (chò) Thì em giữ cẩn thận và ñem traû laïi baïn Thì em gửi trả lại người maát Thì em seõ ñem noäp cho coâ toång phuï traùch Thì em seõ noäp cho chuù coâng an (10) MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: TÌM NGOÏC I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe và viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung câu chuyện Tìm ngọc 2Kỹ năng: Viết đúng số tiếng có vần ui/ uy, et/ ec; phụ âm đầu r, d/ gi 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép Nội dung bài tập chính tả - HS: Vở bài tập Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Traâu ôi! - Gọi HS lên bảng viết các từ GV đọc - Nhận xét HS Bài Giới thiệu: - Trong bài Chính tả hôm lớp mình nghe viết đoạn tóm tắt noäi dung caâu chuyeän Tìm ngoïc vaø laøm caùc baøi taäp chính taû Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Bảng phụ: từ khó a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Đoạn trích này nói nhân vaät naøo? - Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc? - Nhờ đâu mà Chó và Mèo lấy lại ngọc quý? - Chó và Mèo là vật naøo? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong bài chữ nào cần viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - Gọi HS đọc đoạn văn và tìm từ khoù Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm (cất bảng phụ) d) Vieát chính taû - Lop2.net - Haùt - HS lên bảng viết: trâu, ngoài, ruoäng, noái nghieäp, noâng gia, quaûn coâng - HS lớp viết vào nháp - Choù, Meøo vaø chaøng trai - Long Vöông - Nhờ thông minh, nhiều mưu meïo - Raát thoâng minh vaø tình nghóa - caâu - Các chữ tên riêng và các chữ cái đứng đầu câu phải viết hoa - HS đọc và tìm các từ: Long Vöông, möu meïo, tình nghóa, thoâng minh… - HS viết vào bảng lớp, HS lớp viết bảng (11) e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Phương pháp: Thực hành, trò chơi ÑDDH: Baûng phuï Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS thi ñua laøm baøi - GV chữa và chốt lời giải đúng Baøi Tiến hành tương tự bài Đáp án: rừng núi, dừng lại, cây giang, rang toâm lợn kêu eng éc, hét to, mũi kheùt Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuẩn bị: Gà “ tỉ tê” với gà Lop2.net - Ñieàn vaøo choã troáng vaàn ui hay uy - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập - Chàng trai xuống thuỷ cung, Long Vöông taëng vieân ngoïc quyù - Maát ngoïc chaøng trai ngaäm nguøi Choù vaø Meøo an uûi chuû - Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân ngoïc cho Meøo Choù vaø Meøo vui laém (12) MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: gấp gáp, roóc… roóc các từ dễ lẫn có phụ âm đầu l/n (MB), goõ moõ, daét baày con… (MN) - Nghỉ đúng sau dấu chấm phẩy và các cụm từ - Giọng kể tâm tình và thay đổi theo nội dung 2Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa các từ mới: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở - Hiểu nội dung bài: loài gà biết nói chuyện với và sống tình cảm người 3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Tìm ngoïc - Gọi HS lên bảng đọc bài Tìm ngoïc Mỗi HS đọc đoạn và trả lời caâu hoûi + Do ñaâu maø chaøng trai coù vieân ngoïc quyù? + Nhờ đâu Chó và Mèo tìm lại ngoïc? + Qua câu chuyện em hiểu ñieàu gì? - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Chuû ñieåm tuaàn naøy laø gì? - Bạn nhà chúng ta là vaät naøo? - Hoâm nay, chuùng ta seõ bieát theâm người bạn gần gũi và đáng yêu qua bài Gà “tỉ tê” với gaø - Ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Trực quan, giảng giải ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu a) Đọc mẫu - Treo tranh minh họa và đọc mẫu laàn Chuù yù: Gioïng keå taâm tình, chaäm rãi đọc lời gà mẹ đều “cuùc… cuùc” baùo tin cho caùc Lop2.net - Haùt - HS đọc và TLCH Bạn nhận xét - Baïn nhaø - Choù, Meøo - Mở SGK trang 141 - Nghe, theo dõi và đọc thầm theo (13) khoâng coù gì nguy hieåm; nhòp nhanh: coù moài b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc các từ GV ghi treân baûng Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu và tìm các từ khó c) Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc và tìm cách ngaét caùc caâu daøi - - Gọi HS nêu nghĩa các từ d) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu hết bài - Chia nhoùm vaø yeâu caàu HS luyeän đọc theo nhóm e) Thi đọc các nhóm g) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan , giảng giải ÑDDH: Tranh SGK - Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào? - Gà mẹ nói chuyện với caùch naøo? - Gà đáp lại mẹ nào? - Từ ngữ nào cho thấy gà yeâu meï? - Gaø meï baùo cho bieát khoâng coù chuyeän gì nguy hieåm baèng caùch naøo? - Gọi HS bắt chước tiếng gà? - Caùch gaø meï baùo tin cho bieát “Tai hoïa! Naáp mau!” - Khi naøo luõ laïi chui ra? Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc toàn bài và hỏi nhieàu HS: Lop2.net - Đọc các từ: gấp gáp, roóc roóc, nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc (MB); goõ moû, phaùt tín hieäu, daét baày (MT, MN) - Đọc nối tiếp và tìm các từ khó đọc - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Từ gà nằm trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lời mẹ.// - Đàn xôn xao/ chui hết vaøo caùnh meï,/ naèm im.// - Đọc phần chú giải - Đọc đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến lời mẹ Đoạn 2: “Khi gà mẹ… mồi đi” Đoạn 3: “Gà mẹ vừa bới… nấp mau” Đoạn 4: Phần còn lại - Lần lượt em đọc bài nhóm mình, caùc baïn nhoùm nghe vaø chænh sửa lỗi cho - HS thi đua đọc - Từ còn nằm trứng - Gõ mỏ lên vỏ trứng - Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại - Nuõng nòu - Kêu đều “cúc… cúc… cúc” - Cuùc… cuùc… cuùc - Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp “rooùc, rooùc” - Khi mẹ “cúc… cúc… cúc” đều - Đọc bài (14) - Qua caâu chuyeän, hieåu ñieàu gì? - Loài gà có tình cảm, biết yêu thương đùm bọc với người Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø quan saùt caùc vaät nuoâi gia ñình Chuẩn bị: Thêm sừng cho ngựa - Lop2.net - Mỗi loài vật có tình cảm riêng, giống người./ Gà nói thứ tieáng rieâng cuûa noù/… (15) MÔN: TOÁN Tiết: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Cộng, trừ nhẩm phạm vi các bảng tính - Cộng, trừ các số phạm vi 100 (tính viết) 2Kỹ năng: Bước đầu làm quen với bài toán số trừ tổng - Giải bài toán ít 3Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Vở bài tập Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ Ôn tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên baûng Phaù t triển các hoạt động 27 Hoạt động 1: Oân tập Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết nhẩm vào Vở bài tập Baøi 2: - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực phép tính Gọi HS lên bảng làm bài - Yeâu caàu HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Yêu cầu HS nêu rõ cách thực với caùc pheùp tính: 90 – 32; 56 + 44; 100 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 3: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Vieát leân baûng Haùt HS lên bảng làm bài HS sửa bài Tự nhẩm sau đó nối tiếp (theo bàn theo tổ) thông báo kết cho GV Laøm baøi taäp Nhaän xeùt baøi baïn veà caùch ñaët tính (thaúng coät/chöa thaúng coät), veà keát quaû tính(đúng/sai) - 17 - -3 Điền số thích hợp -6 Hoûi: Ñieàn maáy vaøo ? Ñieàn maáy vaøo ? Ở đây chúng ta thực liên tiếp phép trừ? Thực từ đâu tới đâu? Lop2.net Ñieàn 14 vì 17 – = 14 Ñieàn vì 14 – = Thực liên tiếp phép trừ Thực từ trái sang phải (16) Vieát 17 – – = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm to keát quaû - Vieát 17 – = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm - So saùnh + vaø - Kết luận: 17 – – = 17 – vì trừ tổng ta có thể thực trừ liên tieáp caùc soá haïng cuûa toång - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi Hoạt động 2: Giải bài toán ít Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - 17 trừ 14 14 trừ - 17 – = 3+6=9 - HS làm bài HS sửa bài - Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi Toùm taét 60 l Thuøng to: / / -/ Thuøng nhoû: / / 22 l ?l Baøi 5: Troø chôi: Thi vieát pheùp coäng coù toång baèng moät soá haïng Phát cho đội chơi viên phấn, yêu cầu các đội xếp thành hàng sau đó các thành viên đội lên bảng ghi phép tính vào phần bảng đội mình theo hình thức tiếp sức Sau phút đội nào ghi nhiều là đội thắng Cuûng coá – Daën doø ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø pheùp trừ - Đọc đề Bài toán cho biết thùng to đựng 60 lít, thùng bé đựng ít 22 lít Thùng bé đựng bao nhiêu lít nước? Bài toán ít Laøm baøi Baøi giaûi Thùng nhỏ đựng là: 60 – 22 = 38 (lít) Đáp số: 38 lít - - Lop2.net - HS thi ñua (17) MÔN: LUYỆN TỪ Tiết:TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU : AI THẾ NAØO? I Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ loài vật 2Kỹ năng: Biết dùng đúng từ đặc điểm loài vật - Bước đầu biết so sánh các đặc điểm 3Thái độ:Biết nói câu có dùng ý so sánh II Chuaån bò - GV: Tranh Thẻ từ bài tập Bảng phụ viết nội dung bài tập và - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ Từ tính chất Câu kiểu: Ai theá naøo? - Goïi HS leân baûng - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Tiết trước các em đã biết dùng từ trái nghĩa để đặt câu theo mẫu Ai (caùi gì, gì) theá naøo? Hoâm các em học tiếp các từ đặc điểm loài vật Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Phương pháp: Trực quan, thi đua ĐDDH: Tranh Bảng phụ, thẻ từ Baøi - Treo các tranh lên bảng - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ - Nhận xét, chữa bài Yêu cầu HS tìm câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói các loài vaät Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Phương pháp: Trực quan, thi đua, giaûng giaûi ÑDDH: Tranh Baûng phuï Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc câu mẫu Lop2.net - Haùt - HS đặt câu có từ ngữ đặc điểm HS laøm mieäng baøi taäp - Chọn vật đây từ đúng đặc điểm nó - HS nhóm làm tranh HS lớp làm vào Vở bài tập Mỗi thẻ từ gắn tranh: Traâu khoûe Thoû nhanh Ruøa chaäm Choù trung thaønh - Khoûe nhö traâu Nhanh nhö thoû Chaäm nhö ruøa… - Thêm hình ảnh so sánh vào sau các từ đây - Đẹp tiên (đẹp tranh) - HS noùi lieân tuïc (18) - Goïi HS noùi caâu so saùnh - Baøi Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS đọc câu mẫu: Gọi HS hoạt động theo cặp Goïi HS boå sung Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc caëp noùi toát Cuûng coá – Daën doø ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Có thể gọi HS nói câu có từ so sánh còn thời gian - Daën HS veà nhaø laøm BT2 vaø vaøo - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HK1 - Lop2.net Cao nhö seáu (caùi saøo) Khoûe nhö traâu (nhö huøm) Nhanh nhö thoû (gioù, caét) Chaäm nhö ruøa (seân) Hiền Bụt (đất) Trắng tuyết (trứng gà bóc) Xanh nhö taøu laù Đỏ gấc (son) - HS đọc - HS đọc câu mẫu - HS thi ñua theo caëp (19) MÔN: TOÁN Tiết: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (TT) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS củng cố, khắc sâu về: - Cộng trừ nhẩm bảng - Cộng trừ số phạm vi 100 2Kỹ năng: Tìm số hạng chưa biết tổng, số bị trừ số trừ chưa biết hiệu đã biết các thành phần còn lại - Giải bài toán ít - Bài toán trắc nghiệm có lựa chọn Biểu tượng hình tứ giác 3Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Vở bài tập, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài cũ Ôn tập phép cộng và phép trừ - Đặt tính tính: 90 – 32 ; 56 + 44 ; - HS thực Bạn nhận xét 100 – - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Oân tập Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï - Tự làm bài - Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS đọc chữa bài sau đó gọi - Đọc chữa bài, các HS khác kiểm tra bài mình theo bài bạn đọc HS nhaän xeùt chữa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 2: - Yêu cầu HS lên bảng làm bài Cả - Làm bài Cả lớp nhận xét bài baïn treân baûng lớp làm bài vào - Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và - HS trả lời thực phép tính: 100 – 2; 100 – 75; 48 + 48 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: Tìm số hạng, số bị trừ số trừ Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 3: - Tìm x - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: x + 16 = 20 vaø hoûi: x - X laø soá haïng chöa bieát laø gì pheùp coäng x + 16 = 20? - Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm - Lấy tổng trừ số hạng đã biết Lop2.net (20) - - - theá naøo? Yeâu caàu HS laøm yù a, HS laøm treân bảng lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Vieát tieáp: x – 28 = 14 vaø hoûi x laø gì phép trừ x – 28 = 14 Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? Yeâu caàu HS laøm tieáp yù b Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Vieát leân baûng: 35 – x = 15 vaø yeâu cầu tự làm bài Tại x lại 35 trừ 15? x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4 - x là số bị trừ - - - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 3: Biểu tượng hình tứ giác Phương pháp: Trực quan, thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 5: - Treo bảng phụ và đánh số phaàn - Yeâu caàu HS quan saùt vaø keå teân caùc hình tứ giác ghép đôi - Hãy kể tên các hình tứ giác ghép ba - Hãy kể tên các hình tứ giác ghép tư - Có tất bao nhiêu hình tứ giác - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông caùc em học tốt Nhắc nhở các em còn chöa chuù yù - Dặn dò HS tự ôn lại các kiến thức phép cộng, phép trừ phạm vi 100, tìm số hạng, tìm số bị trừ, tìm số trừ Giải bài toán có lời văn Hình tứ giác - Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc Lop2.net Ta lấy hiệu cộng với số trừ x – 28 = 14 x = 14 + 28 x = 42 35 – x = 15 x = 35 – 15 x = 20 Vì x là số trừ phép trừ 35–x= 15 Muốn tính số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu - HS quan saùt vaø neâu: Hình ( + ) - Hình ( 1+2+4), hình (1+2+3) Hình ( 2+3+4+5 ) Có tất hình tứ giác D (21)