Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp.. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS..[r]
(1)1 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết thể lời đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: dúi, sáp ong, nương, tổ tiên - Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà, có chung toå tieân - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Baûo veä nhö theá laø raát toát - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi noäi dung baøi Baûo veä nhö theá laø raát toát - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ caûnh gì? Taïi quaû baàu beù maø laïi coù raát nhieàu người trong? Câu chuyện mở đầu chủ đề Nhân dân hôm cho các biết nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam 27 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn toàn bài Chú ý giọng đọc: Đoạn 1: giọng chậm rãi Đoạn 2: giọng nhanh, hồi hộp, căng thẳng Đoạn 3: ngạc nhiên b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát hieän loãi phaùt aâm cuûa caùc HS - Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) - Lop2.net - Haùt - HS đọc tiếp nối, HS đọc đoạn, HS đọc toàn bài Trả lời caùc caâu hoûi 2, 3, cuûa baøi - Mọi người chui từ baàu Mở SGK trang 116 - Theo dõi và đọc thầm theo - Đọc bài - Từ: lạy van, ngập lụt, gió lớn; chết chìm, biển nước, sinh ra, laøm nöông, laáy laøm laï, lao xao, lần lượt,… (MB); khúc gỗ to, khoeùt roãng, meânh moâng, bieån, (2) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc baøi Yêu cầu HS tiếp nối đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, neáu coù c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu chuyện chia làm đoạn? Phân chia các đoạn ntn? - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc đoạn trước lớp.(Cách tổ chức tương tự các tiết học tập đọc trước đã thieát keá) - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm - d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Lop2.net - vaéng tanh, giaøn beáp, nheï nhaøng, nhaûy ra, nhanh nhaûu,… (MN) Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu hết, HS đọc câu Câu chuyện chia làm đoạn + Đoạn 1: Ngày xửa ngày xưa … hãy chui + Đoạn 2: Hai vợ chồng … không còn bóng người + Đoạn 3: Phần còn lại - Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Chuù yù caùc caâu sau: Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Muôn loài chết chìm biển nước.// (giọng đọc dồn dập diễn tả mạnh mẽ möa) Lạ thay,/ từ bầu,/ người bé nhỏ nhảy ra.// Người Khơmú nhanh nhảu trước,/ dính than/ nên đen Tiếp đến,/ người Thái,/ người Mường,/ người Dao,/ người Hmông,/ người Ê-đê,/ người Ba-na,/ người Kinh,…/ theo.// (Giọng đọc nhanh, tỏ ngạc nhiên) - Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chỉnh sửa lỗi cho - (3) MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - Chuyeän quaû baàu (Tieát 1) Bài Giới thiệu: - Chuyeän quaû baàu (Tieát 2) Phát triển các hoạt động) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần - Haùt - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây sống hang đất Saùp ong laø chaát meàm, deûo ong mật luyện để làm tổ Nó van lạy xin tha và hứa nói ñieàu bí maät Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập luït khaép mieàn vaø khuyeân hoï haõy chuaån bò caùch phoøng luït Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ baûy ngaøy baûy ñeâm roài chui vaøo đó, bịt kín miệng gỗ sáp ong, hết hạn bảy ngày chui Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông Mặt đất vắng không còn bóng người, cỏ cây vàng úa - Con duùi laø vaät gì? - - Saùp ong laø gì? - - Con dúi làm gì bị hai vợ chồng người rừng bắt được? Con dúi mách cho hai vợ chồng người rừng điều gì? - - Hai vợ chồng làm cách nào để thoát naïn luït? - - Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh vaø maïnh - - Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật sao? - - Hai vợ chồng người rừng thoát chết, chuyeän gì seõ xaûy ra? Chuùng ta tìm hiểu tiếp đoạn Gọi HS đọc đoạn Nương là vùng đất đâu? Con hieåu toå tieân nghóa laø gì? - - Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ choàng sau naïn luït? Lop2.net - - HS đọc, lớp đọc thầm Là vùng đất trên đồi, núi Là người đầu tiên sinh moät doøng hoï hay moät daân toäc Người vợ sinh bầu Khi làm hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao Người vợ laáy duøi duøi vaøo quaû baàu thì coù người từ bên nhảy - (4) Những người đó là tổ tiên dân tộc nào? - Hãy kể tên số dân tộc trên đất nước ta mà biết? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? - - - - - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chúng ta phải làm gì các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam? - Nhaän xeùt tieát hoïc, cho ñieåm HS - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò: Quyeån soå lieân laïc Lop2.net - Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’moâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh Taøy, Hoa, Khô-me, Nuøng,… HS theo dõi đọc thầm, ghi nhớ Các dân tộc cùng sinh từ baàu Caùc daân toäc cuøng moät meï sinh Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam./ Chuyeän quaû baàu laï./ Anh em cuøng moät toå tieân./… Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn (5) MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố nhận biết và cách sử dụng số loại giấy bạc phạm vi 1000 đồng 2Kyõ naêng: - Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng Rèn kĩ giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ - Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa mua bán 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Tieàn Vieät Nam - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Trong bài học này, các em học luyện tập số kĩ liên quan đến việc sử dụng tiền Việt Nam - Đưa số tờ giấy bạc phạm vi 1000 đồng và yêu cầu HS nhận diện các tờ giaáy baïc naøy Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK (Có thể vẽ hình túi lên bảng, sau đó gắn các thẻ từ có ghi 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng để tạo thành các túi tiền hình vẽ SGK) - Hỏi: Túi tiền thứ có tờ giấy bạc naøo? - Muốn biết túi tiền thứ có bao nhiêu tieàn ta laøm theá naøo? Vậy túi tiền thứ có tất bao nhiêu tieàn? Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop2.net - Haùt - HS lên bảng làm bài, lớp sửa bài - Túi thứ có tờ giấy bạc, tờ loại 500 đồng, tờ loại 200 đồng, tờ loại 100 đồng Ta thực phép cộng 500 đồng + 100 đồng Túi thứ có 800 đồng - Làm bài, sau đó theo dõi bài laøm cuûa baïn vaø nhaän xeùt (6) Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - - Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn? Bài toán yêu cầu tìm gì? - - Laøm theá naøo tìm soá tieàn meï phaûi traû? - - Yeâu caàu HS laøm baøi - Mẹ mua rau hết 600 đồng, mua hành hết 200 đồng Hỏi mẹ phải traû heát bao nhieâu tieàn? Mẹ mua rau hết 600 đồng Mẹ mua hành hết 200 đồng Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số tieàn maø meï phaûi traû Thực phép cộng 600 đồng + 200 đồng HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Toùm taét Rau : 600 đồng Hành : 200 đồng Tất : đồng? Baøi giaûi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Khi mua hàng, trường hợp nào chúng ta trả tiền lại? - Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa cho người bán rau 700 đồng Hỏi người baùn haøng phaûi traû laïi cho An bao nhieâu tieàn? - Muốn biết người bán hàng phải trả lại cho An bao nhieâu tieàn, chuùng ta phaûi laøm pheùp tính gì? - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS đọc mẫu và suy nghĩ cách laøm baøi - Nêu bài toán: Một người mua hàng hết 900 đồng, người đó đã trả người bán hàng tờ giấy bạc loại 100 đồng và tờ giấy bạc loại 500 đồng Hỏi người đó phải trả thêm cho người bán hàng tờ giấy bạc loại 200 đồng? - Tổng số tiền mà người đó phải trả là bao nhieâu? - Người đó đã trả bao nhiêu tiền? - Người đó phải trả thêm bao nhiêu tiền nữa? Lop2.net Soá tieàn maø meï phaûi traû laø: 600 + 200 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng - Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với số hàng Nghe và phân tích bài toán - Thực phép trừ: 700 đồng – 600 đồng = 100 đồng Người bán phải trả lại An 100 đồng - Viết số thích hợp vào ô trống - Nghe và phân tích đề toán - Là 900 đồng - Người đó đã trả 100 đồng + 100 đồng + 500 đồng = 700 đồng Người đó còn phải trả thêm: 900 - (7) Người đó phải đưa thêm tờ giấy bạc loại 200 đồng? - Vậy điền vào ô trống dòng thứ 2? Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Có thể cho HS chơi trò bán hàng để rèn kĩ trả tiền và nhận tiền thừa mua baùn haèng ngaøy - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - - - Lop2.net đồng – 700 đồng = 200 đồng Người đó phải đưa thêm cho người bán hàng tờ giấy bạc loại 200 đồng Ñieàn soá (8) MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối bài Chuyện bầu - Oân luyện viết hoa các danh từ riêng 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; v/d 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caàn cheùp Baûng cheùp saün noäi dung hai baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Caây vaø hoa beân laêng Baùc - Gọi HS lên bảng, đọc các từ khó cho HS vieát - Tìm từ có hỏi/ ngã - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Giờ Chính tả hôm lớp mình chép đoạn bài Chuyện bầu và laøm caùc baøi taäp chính taû Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung - Yêu cầu HS đọc đoạn chép - Đoạn chép kể chuyện gì? - Caùc daân toäc Vieät Nam coù chung nguoàn gốc đâu? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì sao? - Những chữ đầu đoạn cần viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết - Haùt - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nhaùp - HS đọc đoạn chép trên bảng Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät Nam Đều sinh từ bầu - Coù caâu Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmoâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh Luøi vaøo moät oâ vaø phaûi vieát hoa - - - Chữa lỗi cho HS d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập a - Yêu cầu HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Lop2.net Khô-muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Taøy, Nuøng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na - Ñieàn vaøo choã troáng l hay n - Laøm baøi theo yeâu caàu a) Bác lái đò (9) 10 - Bác làmnghề chở đò đã năm năm Với thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngaøy naøy qua ngaøy khaùc, baùc chaêm lo ñöa khaùch qua laïi beân soâng b) v hay d Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng Mà vấp phải đá, mà quàng phải dây Thong thaû nhö chuùng em ñaây Chẳng đá nào vấp, chẳng dây nào quàng Ca dao Gọi HS nhận xét, chữa bài Cho ñieåm HS Baøi 3: Troø chôi - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức Trong phút, đội nào viết xong trước, đúng thắng - Toång keát troø chôi Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp - Chuaån bò: Tieáng choåi tre Lop2.net HS đọc đề bài SGK HS các nhóm lên làm theo hình thức tiếp sức a) noài, loäi, loãi b) vui, daøi, vai - (10) 11 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: QUYEÅN SOÅ LIEÂN LAÏC I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Giọng đọc nhẹ nhàng, cảm động, phân biệt lời nhân vật 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: hoa tay, lời phê, hy sinh - Bài tập đọc khuyên các em phải kiên trì, cố gắng học tập - Hiểu tác dụng sổ liên lạc là để ghi nhận xét GV kết học tập, ưu, khuyết điểm HS để cha mẹ phối hợp với nhà trường động viên, giúp đỡ các Từ đó giáo dục HS có ý thức giữ gìn sổ liên lạc 3Thái độ: - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (phóng to, có thể) Quyển sổ liên lạc HS Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Chuyeän quaû baàu - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi Chuyeän quaû baàu - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ ai? Hoï ñang laøm gì? - - Haùt - HS tiếp nối nhau, HS đọc đoạn, HS đọc bài HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, bài - Bức tranh vẽ bố Họ noùi chuyeän veà quyeån soå lieân laïc Dùng để ghi nhận xét GV với cha mẹ HS tình hình học taäp cuûa em - HS theo dõi và đọc thầm theo Ñöa quyeån soå lieân laïc vaø hoûi: Quyeån soå liên lạc dùng để làm gì? Để biết xem cô giáo đã ghi nhận xét gì vào sổ liên lạc bạn nhỏ Lớp mình cùng học baøi hoâm Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - Chuù yù: + Giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ: cuõng baûo, boá laøm gì, thaùng naøo, Trung ngaïc nhieân, trang soá naøo - 27 Lop2.net (11) 12 + Caâu hoûi cuûa Trung: gioïng ngaïc nhieân + Câu trả lời bố cuối bài: giọng trầm buoàn b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phaùt aâm cuûa caùc em - Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) - HS đọc bài - Từ: sổ liên lạc, hoa tay, lời thầy, nguệch ngoạc, luyện viết,… (MB); quyeån soå, chaêm ngoan, học giỏi, nguệch ngoạc, băn khoaên,… (MN) Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng HS đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu hết, HS đọc caâu - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - - Yêu cầu HS tiếp nối đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, coù - c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài thành đoạn: + Đoạn 1: Ai bảo … viết thêm nhà + Đoạn 2: Một hôm … nhiều + Đoạn 3: Phần còn lại - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn Sau lần có HS đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài và giọng đọc thích hợp - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài, HS đọc phần chú giaûi - Bố Trung người khen vì điều gì? Đọc đoạn kết hợp luyện ngaét gioïng caâu: Trung baên khoaên:// - Sao chữ bố đẹp mà thầy còn cheâ?// Boá baûo:// - Đấy là sau này bố tập viết nhiều./ Chữ vậy.// - Thế bố có khen không?// Gioïng boá buoàn haún:// - Không./ Năm bố học lớp ba,/ thầy đội hi sinh.// - HS tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - - Đọc và theo dõi bài - Vì boá Trung laém hoa tay, laøm gì khéo, viết chữ đẹp Thaùng naøo coâ cuõng nhaéc Trung - Lop2.net Phân chia đoạn theo hướng dẫn cuûa GV (12) 13 - - Trong soå lieân laïc coâ giaùo nhaéc Trung laøm gì? Vì thaùng naøo coâ giaùo cuõng nhaéc Trung điều đó? Boá ñöa quyeån soå lieân laïc cuõ cuûa boá cho Trung để làm gì? Vì bố buồn nhắc tới thầy giáo cũ cuûa boá? Yêu cầu HS mở sổ liên lạc mình Trong sổ liên lạc cô giáo đã nhận xét gì? - - Để Trung biết ngày còn nhỏ chữ bố xấu Nghe lời thaày, boá luyeän vieát nhieàu neân chữ bố đẹp Nếu Trung nghe lời cô giáo, tập viết nhiều thì chữ Trung đẹp Vì thầy giáo bố đã hy sinh - Mở trang sổ liên lạc - đến HS đọc sổ liên lạc mình Cố gắng sửa chữa khuyết ñieåm Ghi nhận xét thầy cô để HS tự cố gắng, sửa chữa khuyết ñieåm Phải giữ gìn cẩn thận./ Giữ nó nhö moät kæ nieäm - Con làm gì để thầy cô vui lòng? - - Soå lieân laïc coù taùc duïng gì? - - Con phải giữ gìn sổ liên lạc ntn? Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS đọc bài theo vai (vai người daãn chuyeän, vai boá Trung vaø vai Trung) vaø trả lời câu hỏi: Câu chuyện cho em bài học gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS luôn học tập và rèn luyện để trang sổ liên lạc luôn có lời khen ngợi cô giáo (thầy giáo) và luôn giữ gìn sổ liên laïc thaät caån thaän - Chuaån bò: Tieáng choåi tre Lop2.net phải luyện viết thêm nhà Vì chữ Trung còn xấu - Phaûi luoân coá gaéng taäp vieát thì chữ đẹp (13) 14 MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố kĩ đọc, viết các số có chữ số - Củng cố kĩ so sánh và thứ tự các số có chữ số - Nhaän bieát moät phaàn naêm 2Kyõ naêng: - Rèn kĩ giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam 3Thái độ: - Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp - Yeâu caàu HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: Vieát soá coøn thieáu vaøo choã troáng: 500 đồng = 200 đồng + đồng 700 đồng = 200 đồng + đồng 900 đồng = 200 đồng + đồng + 200 đồng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø neâu teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài Yêu cầu HS đổi để kiểm tra bài Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Haùt - HS lên bảng làm bài, HS lớp thực hành trả lại tiền thừa mua baùn - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào bài tập - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá thích hợp vào ô trống - Laø soá 900 - Laø soá 391 - Đọc số: 389, 390, 391 Đây là số tự nhiên liên tiếp (3 số đứng liền nhau) - - Vieát leân baûng: 389 - Hoûi: Soá lieàn sau 389 laø soá naøo? Vaäy ta ñieàn 390 vaøo oâ troøn Soá lieàn sau 390 laø soá naøo? Vaäy ta ñieàn 391 vaøo oâ vuoâng Yêu cầu HS đọc dãy số trên soá naøy coù ñaëc ñieåm gì? Lop2.net (14) 15 Hãy tìm số để điền vào các ô trống còn lại cho chúng tạo thành các số tự nhieân lieân tieáp - Chữa bài cho điểm HS Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Hãy nêu cách so sánh các số có chữ số với Yêu cầu HS lớp làm bài Chữa bài Hoûi: Taïi ñieàn daáu < vaøo: 900 + 90 + < 1000? - Hỏi tương tự với: 732 = 700 + 30 + Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài - - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời - Vì biết điều đó? HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Vì 900 + 90 + = 998 maø 998 < 1000 - Hình nào khoanh vào phần naêm soá hình vuoâng? Hình a khoanh vào phần naêm soá hình vuoâng Vì hình a có tất 10 hình vuông, đã khoanh vaøo oâ hình vuoâng Hình b khoanh vào phần hai soá hình vuoâng, vì hình b coù taát caû 10 hình vuông, đã khoanh vào hình vuoâng - Hình b đã khoanh vào phần số hình vuông, vì biết điều đó? Baøi 5: - Gọi HS đọc đề bài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh soá HS trả lời - - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Giaù tieàn moät chieác buùt chì laø 700 đồng Giá tiền chì 300 đồng Hỏi giá tiền bút bi là bao nhiêu đồng? Toùm taét 700 đồng Bút chì: / -/ 300 đồng Buùt chì: / -/ / - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, vẽ sơ đồ sau đó viết lời giải bài toán ? đồng Baøi giaûi - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø yeâu caàu HS oân luyện đọc viết số có chữ số, cấu taïo soá, so saùnh soá - Chuaån bò: Luyeän taäp chung Lop2.net Giaù tieàn cuûa buùt bi laø: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng (15) 16 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: TỪ TRÁI NGHĨA.DẤU CHẤM DẤU PHẨY I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hóa các từ trái nghĩa - Hiểu ý nghĩa các từ 2Kyõ naêng: Bieát caùch ñaët daáu chaám, daáu phaåy 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Thẻ từ ghi các từ bài tập Bảng ghi sẵn bài tập 1, - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - Gọi đến HS lên bảng Mỗi HS viết câu ca ngợi Bác Hồ - Chữa, nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - GV cho lớp tìm bạn cao và bạn thaáp nhaát - Cho HS noùi: cao nhaát – thaáp nhaát - Cao và thấp là hai từ trái nghĩa Giờ học hôm chúng ta cùng học từ trái nghóa vaø laøm baøi taäp veà daáu caâu Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn làmbài Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc phần a - Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ và làm cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía từ - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Caùc caâu b, c yeâu caàu laøm töông tö - Cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm, cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức Nhóm nào nhanh, đúng seõ thaéng cuoäc Lop2.net - Haùt - HS leân baûng - Nói đồng Mở SGK trang 120 Đọc, theo dõi Đọc, theo dõi HS lên bảng, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Vieät 2, taäp hai Đẹp – xấu; ngắn – dài Noùng – laïnh; thaáp – cao Leân – xuoáng; yeâu – gheùt; cheâ – khen Trời – đất; trên – dưới; ngày – ñeâm - - HS chữa bài vào - Đọc đề bài SGK nhoùm HS leân thi laøm baøi: Chuû tòch Hoà Chí Minh noùi: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay EÂ-ñeâ, Xô-ñaêng hay Ba-na vaø (16) 17 - Nhận xét, chữa bài Cuûng coá – Daën doø - Trò chơi: Ô chữ - GV chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp xuoáng: ñen; no, khen, beùo, thoâng minh, naëng, daøy - Gọi HS xung phong lên lật chữ HS lật chữ nào phải đọc to cho lớp nghe và phải tìm từ trái nghĩa với từ đó Nếu không tìm phải hát bài - Nhaän xeùt troø chôi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi - Chuẩn bị: Từ ngữ nghề nghiệp Lop2.net các dân tộc ít người khác là cháu Việt Nam, là anh em ruột thịt Chuùng ta soáng cheát coù nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giuùp nhau” (17) 18 MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Củng cố kĩ so sánh và thứ tự các số có chữ số - Rèn kĩ cộng, trừ (không nhớ) các số có chữ số 2Kyõ naêng: - Reøn kó naêng tính nhaåm - Củng cố biểu tượng hình tam giác 3Thái độ: Ham thích học toán II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp chung Sửa bài 5: - Giaù tieàn cuûa buùt bi laø: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi baøi leân baûng 27 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó sửa bài vaø cho ñieåm Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu caàu, chuùng ta phaûi laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi Yêu cầu lớp đọc các dãy số sau đã xếp đúng thứ tự Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - - Yêu cầu HS nêu các đặt tính và thực phép tính cộng, trừ với số có chữ soá Yeâu caàu HS laøm baøi Lop2.net - Haùt - HS lên bảng làm bài, lớp sửa bài bài tập - HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm cột, lớp làm bài vào bài tập - HS đọc, lớp theo dõi Phải so sánh các số với HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập a) 599, 678, 857, 903, 1000 b) 1000, 903, 857, 678, 599 - - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët tính roài tính HS trả lời HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập (18) 19 635 +241 876 970 896 + 29 -133 999 763 Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng veà keát quaû vaø caùch ñaët tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó yêu cầu HS tự làm bài và đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa Baøi 5: - Baøi taäp yeâu caàu xeáp hình tam giaùc nhoû thaønh hình tam giaùc to nhö hình veõ HS suy nghĩ và tự xếp hình - Theo doõi HS laøm baøi vaø tuyeân döông HS xếp hình tốt Cuûng coá – Daën doø - Tuỳ theo tình hình thực tế lớp mình mà GV soạn thêm các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Lop2.net 295 -105 190 (19) 20 MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV tái lại nội dung đoạn và toàn boä caâu chuyeän 2Kyõ naêng: - Biết kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung đoạn 3Thái độ: Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể) Bảng viết sẵn lời gợi ý đoạn truyeän - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ () Chieác reã ña troøn - Goïi HS keå laïi chuyeän Chieác reã ña troøn - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: ) - Caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu noùi leân ñieàu gì? Hôm lớp mình kể lại câu chuyện này để hiểu rõ nội dung vaø yù nghóa cuûa caâu chuyeän Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể đoạn chuyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể - Haùt - HS kể HS kể đoạn HS kể toàn truyện - Các dân tộc Việt Nam là anh em moät nhaø, coù chung toå tieân - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS, laàn lượt HS kể đoạn chuyện theo gợi ý Khi HS kể thì caùc em khaùc laéng nghe - Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn truyện - 27 Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Lop2.net (20) 21 Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå - Chuù yù: Khi HS keå, GV coù theå ñaët caâu hỏi gợi ý Đoạn - Hai vợ chồng người rừng bắt gì? - Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người rừng biết điều gì? - - Đoạn - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Caûnh vaät xung quanh ntn? - Taïi caûnh vaät laïi nhö vaäy? - - Con hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngaäp luït Đoạn - Chuyện kì lạ gì xảy với hai vợ choàng? - Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí? - - Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm gì? - - Người vợ sinh bầu - - Hai vợ chồng làm thấy tiếng lao xao quaû baàu Người vợ lấy que đốt thành cái duøi, roài nheï nhaøng duøi vaøo quaû baàu Người Khơ-nú, người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh, … Kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu đây Đọc SGK Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - HS khaù keå laïi - - Những người nào sinh từ baàu? - b) Kể lại toàn câu chuyện Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS đọc phần mở đầu Phần mở đầu nêu lên điều gì? Đây là cách mở đầu giúp các hiểu caâu chuyeän hôn - Yeâu caàu HS khaù keå laïi theo phaàn mở đầu - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Lop2.net Hai vợ chồng người rừng bắt dúi Con dúi báo cho hai vợ chồng biết có lụt và mách hai vợ chồng caùch choáng luït laø laáy khuùc goã to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ baûy ngaøy baûy ñeâm, roài chui vaøo đó, bịt kín miệng gỗ sáp ong, hết bảy ngày chui Hai vợ chồng dắt tay trên bờ sông Caûnh vaät xung quanh vaéng tanh, caây coû vaøng uùa Vì lụt lội, mọ người không nghe lời hai vợ chồng nên bị chết chìm biển nước Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng Tất vật chìm biển nước (21)