-YC cả lớp thảo luận về cách ứng xử -Trình bày cá trong mỗi tình huống và cảm xúc của nhân, lớp nx bổ mỗi nhân vật khi ứng xử hoặc nhận sung.. được cách xử lí đó.[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Đức Lớp TIẾT Đạo QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM (Tiết 2) Ngày dạy:6/ 10/ 2009 I.Mục tiêu: Như tiết II.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy Hoạt động thầy học GT bài (1’) -GT bài, ghi đề bài HĐ (15’) Mục tiêu: Hs biết thể quan xử lí tình tâm, chăm sóc ông bà cha mẹ, anh chị và đóng em sống hàng ngày gia đình vai -YC lớp chia nhóm, nhóm chọn và đóng vai hai tình (BT VBT), TG 5’ HĐ (10’) Bày tỏ ý kiến HĐ trò -1 hs nhắc lại -Các nhóm thảo luận xử lí tìmh và chọn bạn đóng vai -Cho các nhóm lên đóng vai -Các nhóm đóng vai Lớp theo dõi -YC lớp thảo luận cách ứng xử -Trình bày cá tình và cảm xúc nhân, lớp nx bổ nhân vật ứng xử nhận sung cách xử lí đó -Nhận xét và kl hướng xử lí hai tình -Nghe trên Mục tiêu: Củng cố để hs hiểu các quyền trẻ em có liên quan đến bài học.Biết bày tỏ thái độ trước ý kiến đúng, sai -Phát cho hs ba bìa xanh, đỏ, -HS nhận thẻ trắng -Đọc ý kiến (BT VBT), yc hs -Bày tỏ ý kiến suy nghĩ và bày tỏ thái độ cách giơ các bìa (đỏ: tán thành;xanh: không tán thành;trắng: lưỡng lự) -Cho hs phát biểu vì tán thành -Một số hs phát không tán thành ý kiến đó biểu, lớp nx bổ sung -Nhận xét, kl, giáo dục hs quyền -Nghe Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Đức Lớp trẻ em HĐ (5’) Mục tiêu: Tạo hội cho hs bày GT các tỏ tình cảm mình món quà mừng người thân gia đình sinh nhật ông -YC hai hs cạnh cùng nói cho bà, chaq mẹ, nghe món quà mà mình dự anh chị em định muốn tặng cho người thân vào dịp sinh nhật -Mời hs gt trước lớp dự định mình -Nhận xét và kl HĐ (7’) Mục tiêu: Giúp hs củng cố bài học KC,hát, đọc -YC hs tự gt tiết mục và biểu diễn thơ, các câu ca -Sau tiết mục, cho hs thảo luận dao…về chủ ý nghĩa bài thơ, bài hát câu đề bài học ca dao tục ngữ đó -KL chung: sgv Nhận xét, dặn -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Chia sẻ vui buồn dò (2’) cùng bạn Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net Đạo -Thực theo yc -Một số hs gt -Nghe -Một số hs thực -Thảo luận và trình bày ý kiến -Nghe (3)