Đang tải... (xem toàn văn)
vọng của mình với ba mẹ và xin ba mẹ cho Lan được học tiếng Pháp Lan không được hưởng quyền tham gia GV: Trong trường hợp trên Lan nên bày tỏ ý kieán nguyeän voïng cuûa mình vaø xin ph[r]
(1)Ngày soạn: 7/ 1/ 2011 Ngày giảng: Ngày soạn: 6A 6B Tiết 19 Bài 12 : CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM (T1) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Nêu tên nhóm quyền và số quyền nhóm theo công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em - Nêu ý nghĩa công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em Kĩ năng: - Biết nhận xét đánh giá việc thực quyền và bổn phận trẻ em thân và bạn bè - Biết thực quyền và bổn phận thân Thái độ : - Tôn quyền mình và người II Chuẩn bị Giáo viên: Luật bảo vệ, chăm sóc trẻ em,Các tình quyền trẻ em Học sinh: Xem trước nội dung bài học II Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức: 6A 6B Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung *Hoạt động 1.Tìm hiểu nội dung truyện đọc I.Truyện đọc GV: Yêu cầu học sinh đọc nội dung truyện đọc SGK HS: Đọc truyện GV: Nhận xét, hướng dẫn học sinh tìm hiểu truyện H: Tết làng trẻ em SOS Hà Nội diễn nhö theá naøo? HS: Trả lời - Sắm sữa quần áo, giầy dép, hoa quả, bánh - Được sắm sửa quần áo, giầy dép - Tổ chức tết đầy đủ lễ nghi, luộc keïo, thòt, gioø chaû bánh chưng, Xem tivi đón giao thừa - Tổ chức tết đầy đủ lễ nghi - Phá cỗ hò hét, vui vẻ - Đỏ lửa luộc bánh chưng - Xem tivi đón giao thừa - Phaù cỗ ngoït hoø heùt chuùc tuïng vui veû Lop6.net (2) H: Em nhaän xeùt gì veà cuoäc soáng cuûa treû em mồ côi đó? HS: Trả lời.Cuộc sống đầm ấm hạnh phúc gia đình ngoài xã hội khác H: Vì trẻ em mồ côi sống sống haïnh phuùc nhö vaäy? HS: Trả lời.Vì đó là quyền các em hưởng - Được nhà nước quan tâm, bảo vệ chăm sóc GV: Trẻ em mồ côi làng SOS soáng haïnh phuùc ñaây cuõng laø quyeàn treû em không nơi nương tựa nhà nước bảo vệ chaêm soùc H: Hiện có tổ chức nào chăm sóc giúp đỡ trẻ em thiệt thòi? HS: - Laøng treû em SOS - Quỹ bảo trợ trẻ em - Lớp học tình thương * Hoạt động Giới thiệu khái quát công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em GV giới thiệu các mối quan hệ công ước - Công ước liên hợp quốc là luật quốc tế quyeàn treû em - Các nước tham gia phải đảm bảo thực quyeàn treû em - Công ước quyền trẻ em hội đồng LHQ thông qua ngày 20/11/1989 VN kí công ước vào ngày 26/1/1990 là nước thứ hai trên giới phê chuẩn công ước 20/2/1990 Công ước có hiệu lực từ ngày 2/9/1990 Sau đó nhà nước ta đã ban hành luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em VN vào ngày 12/8/1991 đến năm 1999, công ước quyền trẻ em có 191 quốc gia là thành viên Công ước gồm có lời mở đầu và phần( 54 điều) * Hoạt động Tìm hiểu nội dung bài học GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm với nội dung câu hỏi Lop6.net - Cuộc sống đầm ấm hạnh phúc gia đình ngoài xã hội khác Trẻ em mồ côi làng SOS quan tâm chăm sóc, nuôi dưỡng, bảo vệ II Nội dung bài học - Công ước gồm có lời mở đầu và phần, có 54 điều và chia làm (3) Nêu nội dung các nhóm quyền công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em Mỗi nhóm tìm hiểu nhóm quyền HS: Tiến hành thảo luận Các nhóm cử đại diện trình bày GV: Nhận xét , ghi số ý chính GV: Đưa số tình Hoøa moà coâi, cha meï tai, Hoøa coù coâ vaø chuù ruoät nhöng khoâng nhaän nuoâi Hoøa phaûi ăn xin để kiếm sống HS: Hòa không chăm sóc nuôi dưỡng Hòa không hưởng quyền sống còn GV: Hòa còn nhỏ phải người thân chăm sóc nuôi dưỡng Vậy Hòa phải hưởng quyeàn soáng coøn Nam 12 tuổi bị mẹ kế đánh đập hành hạ và bắt lao động nặng nhọc HS: Nam bị phân biệt đối xử - Bò haønh haï - Bị bóc lột, bị cưỡng chế lao động Nam không hưởng quyền bảo vệ GV:Mẹ kế Nam không nên phân biệt đối xử đẻ chồng cho Nam lao động vừa sức Thuộc nhĩm quyền bảo vệ Hà lên 10 tuổi không biết chữ vì ngaøy naøo Haø cuõng phaûi ñi baùn veù soá maø không học HS: Hà không học tập, vui chơi giải trí Hà không hưởng quyền phát triển GV: Maëc duø gia ñình Haø ngheøo phaûi ñi bán vé số gia đình phải xếp thời gian để Hà học tập vui chơi giải trí caùc baïn nhoû khaùc Thuộc nhóm quyền phát triển Lan đã lên lớp 6, Lan thích học tiếng Pháp nhöng ba meï baét Lan phaûi hoïc tieáng Anh maø ba mẹ đã chọn HS: Lan coù quyeàn baøy toû yù kieán nguyeän Lop6.net nhóm: * Nhóm quyền sống còn: là quyền sống và đáp ứng các nhu cầu để tồn nuôi dưỡng, chăm sóc sức khoẻ * Nhóm quyền bảo vệ: Là quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại * nhóm quyền phát triển: Là quyền đáp ứng các nhu cầu cho phát triển cách toàn diện học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật * Nhóm quyền tham gia: Là quyền tham gia vào các công việc có ảnh hưởng đến sống trẻ em bày tỏ ý kiến, nguyện vọng mình (4) vọng mình với ba mẹ và xin ba mẹ cho Lan học tiếng Pháp Lan không hưởng quyền tham gia GV: Trong trường hợp trên Lan nên bày tỏ ý kieán nguyeän voïng cuûa mình vaø xin pheùp ba mẹ học tiếng Pháp…Thuộc nhĩm quyền tham gia GV: Qua tìm hieåu caùc nhoùm quyeàn cô baûn trẻ em theo công ước liên hợp quốc H: Em đã hưởng quyền gì, có em nào không hưởng quyền các em bị xaâm haïi khoâng ? HS : Trả lời Tự liên hệ thân * Hoạt động 4.Luyện tập GV: Yêu cầu HS làm bài tập a SGK HS: Suy nghĩ làm bài GV: Gọi số HS trả lời HS: Nhận xét, bổ sung GV: Kết luận Bài tập b HS: Suy nghĩ làm bài GV: Gọi số HS trả lời HS: Nhận xét, bổ sung GV: Kết luận bieåu hieän vi phaïm quyeàn treû em Cần làm gì để hạn chế các hành vi trên III Bài tập Bµi a - ViÖc lµm thùc hiÖn quyÒn trÎ em: + Tæ chøc viÖc lµmcho trÎ em cã khã kh¨n + Dạy học lớp học tình thương cho trÎ em + D¹y nghÒ miÔn phÝ cho trÎ em cã khã kh¨n + Tæ chøc tiªm phßng dÞch cho trÎ em + Tæ chøc tr¹i hÌ cho trÎ em - ViÖc lµm vi ph¹m quyÒn trÎ em: (C¸c ý cßn l¹i) Bài tập b + Boû rôi treû em + Baét coùc treû em + Khoâng cho ñi hoïc - Giaùo duïc - Toá caùo leân caùc cô quan coù thaåm quyeàn Củng cố Gv yêu cầu Hs khái quát nội dung toàn bài Hướng dẫn nhà - Học bài, xem trước nội dung còn lại, làm các bài tập sgk/38 Lop6.net (5) Lop6.net (6)