Đang tải... (xem toàn văn)
* Hoạt động 3: Tìm hiểu bài Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng đoạn rồi - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu cả bài để trả lời lần lượt các câu hỏi trong của giáo viên.. sách [r]
(1)Trường Tiểu học Tân Thịnh TuÇn 8: Tập đọc NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục đích - Yêu cầu: - Biết ngắt, nghỉ đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND: cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài học sách giáo khoa - Học sinh: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên đọc bài: “Thời khoá biểu” và trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết 1: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu, đoạn - Giải nghĩa từ: - Đọc theo nhóm - Thi đọc bài Tiết 2: * Hoạt động 3: Tìm hiểu bài Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn bài, sau đó trả lời các câu hỏi sách giáo khoa a) Giờ chơi minh rủ nam đâu? b) Các bạn định phố cách nào? c) Khi Nam bị bác bảo vệ giữ cô giáo đã làm gì? * Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Giáo viên nhận xét bổ sung - Học sinh lắng nghe - Học sinh nối đọc câu, đoạn - Học sinh đọc phần chú giải - Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm thi đọc - Cả lớp nhận xét nhóm đọc tốt - Đọc đồng lớp - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - Minh rủ nam phố xem xiếc - Các bạn chui qua chỗ tường bị thủng - Cô nói với bác bảo vệ “bác nhẹ tay kẻo cháu đau…” và đưa em vào lớp - Các nhóm học sinh thi đọc bài theo vai - Cả lớp cùng nhận xét chọn nhóm đọc hay * Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên hệ thống nội dung bài - Học sinh nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau Giáo án Lớp Lop2.net (2) Trường Tiểu học Tân Thịnh Thứ hai, ngày 11 tháng 10 năm 2010 Toán 36 + 15 I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 II Đồ dùng học tập: bó chục que tính và 11 que tính rời - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng đọc thuộc bảng công thức cộng với số - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng 36 + 15 - Giáo viên nêu bài toán để dẫn đến phép tính 36 + 15 - Hướng dẫn học sinh thực trên que tính - Hướng dẫn học sinh thực phép tính + 15 51 * cộng 11, viết nhớ * cộng 4, thêm 5, viết * Vậy 36 + 15 = 51 * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài đến bài b»ng c¸c h×nh thøc miÖng, vë, b¶ng con, trß ch¬i…… * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Hoạt động học sinh - Học sinh nêu lại bài toán - Học sinh nêu cách thực phép tính + Bước 1: Đặt tính + Bước 2: Tính từ phải sang trái - Học sinh tính: * cộng 11, viết nhớ * cộng 4, thêm 5, viết * 36 + 15 = 51 - Học sinh làm bài theo yêu cầu giáo viên Bài 1: Học sinh làm miệng Bài 2: Học sinh làm bảng Bài 3: Học sinh tự đặt đề toán giải vào Giáo án Lớp Lop2.net (3) Trường Tiểu học Tân Thịnh Đạo đức CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2) I Mục đích - Yêu cầu: - Biết : trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha mẹ - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, số đồ dùng để sắm vai Bộ tranh thảo luận nhóm - Học sinh: Các thẻ nhỏ để chơi trò chơi Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: em hãy kể tên việc em đã làm nhà để giúp mẹ? - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Tự liên hệ - Giáo viên nêu câu hỏi: - Giáo viên kết luận: Hãy tìm việc nhà phù hợp với khả mình, bày tỏ nguyện vọng tham gia việc nhà mình cha mẹ * Hoạt động 3: Đóng vai - Giáo viên chia nhóm và giao cho nhóm chuẩn bị đóng vai tình Hoạt động học sinh - Học sinh trả lời câu hỏi - Một số em trình bày trước lớp - Nhắc lại kết luận Học sinh thảo luận nhóm để đóng vai + Tình 1: Hoà nói với bạn chờ mình quét nhà xong cùng nói bạn trước + Tình 2: Hoà từ chối vì công việc đó không phù hợp với mình - Cả lớp cùng nhận xét * Hoạt động 4: Trò chơi “Nếu …thì” - Giáo viên chia nhóm Phát phiếu cho - Học sinh nhận phiếu nhóm - Hướng dẫn cách chơi - Tham da trò chơi theo hướng dẫn - Kết luận chung: Tham gia làm việc nhà phù giáo viên hợp với khả là quyền và bổn phận trẻ em * Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài Giáo án Lớp Lop2.net (4) Trường Tiểu học Tân Thịnh Kể chuyện NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục đích - Yêu cầu: - Dựa theo tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền II Đồ dựng học tập: - Giáo viên: Chuẩn bị số đồ dùng để đóng vai - Học sinh: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên kể lại câu chuyện “Người thầy cũ” - Giáo viên nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh kể chuyện - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh, đọc lời nhân vật tranh, nhớ nội dung đoạn câu chuyện Hoạt động học sinh - Học sinh kể chuyện nhóm - Quan sát tranh, đọc lời nhân vật, nhớ nội dung đoạn câu chuyện - Các nhóm học sinh kể đoạn theo tranh - Cả lớp cùng nhận xét + Hai nhân vật tranh là ai? Nói cụ thể - Minh và Nam, Minh mặc áo hoa không hình dáng nhân vật? đội mũ, Nam đội mũ mặc áo màu sẫm + Hai cậu học trò nói với gì ? - Minh thì thầm … có thể trốn - Dựng lại câu chuyện theo vai - Học sinh tập kể chuyện theo vai - Yêu cầu học sinh tập kể nhóm - Tập dựng lại câu chuyện theo vai - Cùng lớp nhận xét - Các nhóm thi dựng lại câu chuyện theo * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò vai - Giáo viên nhận xét học - Cả lớp nhận xét - Học sinh kể cho nhà cùng nghe Giáo án Lớp Lop2.net (5) Trường Tiểu học Tân Thịnh Chính tả( Tập chép) NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục đích - Yêu cầu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2 ; BT(3) a/b, BT chính tả phương ngữ GV soạn II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên gọi học sinh lên bảng viết các từ: Nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi đầu, quý báu - Học sinh lớp viết vào bảng - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép - Giáo viên đọc mẫu đoạn chép - Hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh trả lời theo nội dung bài chép + Vì Nam khóc? + Cô giáo nghiêm giọng hỏi bạn nào? - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó vào bảng con: Xoa đầu, thập thò, nghiêm giọng, trốn học, … - Hướng dẫn học sinh viết vào - Yêu cầu học sinh chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn - Đọc cho học sinh soát lỗi * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập vào - Giáo viên cho học sinh làm bài tập 2a Hoạt động học sinh - Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc lại - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - Vì đau và xấu hổ - Từ các em có trốn học chơi không ? - Học sinh luyện bảng - Học sinh theo dõi - Học sinh chép bài vào - Soát lỗi - Học sinh đọc đề bài - Học sinh làm bài vào - Học sinh lên bảng làm - Cả lớp nhận xét - Học sinh các nhóm lên thi làm nhanh - Cả lớp nhận xét nhóm làm nhanh, đúng * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh làm bài tập 2b Giáo án Lớp Lop2.net (6) Trường Tiểu học Tân Thịnh Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Biết nhận dạng hình tam giác II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Gọi số học sinh lên bảng làm bài 3/ 36 - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh tính nhẩm - Học sinh làm miệng lên điền kết điền kết Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bài vào - Học sinh làm vào Số hạng 26 17 38 26 Số hạng 36 16 Tổng 31 51 54 35 Bài 3: Giáo viên củng cố tính tổng số hạng đã biết dựa vào tính viết để ghi kết tính tổng hàng Bài 4: Học sinh tự nêu đề toán theo tóm tắt giải - Học sinh lên thi làm bài nhanh - Cả lớp cùng nhận xét - Học sinh nêu đề toán giải Số cây đội hai trồng là: 46 + = 51 (Cây): Đáp số: 51 cây Bài 5: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hình - Học sinh quan sát hình sách giáo khoa ( c©u a ) trả lời + Có hình tam giác * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Giáo án Lớp Lop2.net (7) Trường Tiểu học Tân Thịnh Tự nhiên và xã hội ĂN UỐNG SẠCH SẼ I Mục đích - Yêu cầu: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống : ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại, tiểu tiện II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh vẽ minh họa sách giáo khoa - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi: ăn uống đầy đủ có ích lợi gì ? - Giáo viên nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm các bữa ăn và thức ăn hàng ngày - Cho học sinh làm việc theo nhóm - Để ăn uống chúng ta cần phải làm gì ? - Giáo viên kết luận: Để ăn chúng ta phải rửa tay trước ăn Rửa rau và gọt vỏ trước ăn Ăn thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi muỗi, gián, chuột bò hay đậu vào * Hoạt động 3: Thảo luận cách ăn uống - Cho học sinh quan sát tranh vẽ sách giáo khoa - Gọi các nhóm trình bày - Giáo viên kết luận: ăn uống giúp chúng ta đề phòng nhiều bệnh đường ruột đau bụng, ỉa chảy, giun sán, … Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh nhà ôn lại bài Hoạt động học sinh - Học sinh thực hành theo cặp - Đại diện số nhóm lên lên phát biểu ý kiến - Các nhóm khác nhận xét bổ sung - Học sinh nhắc lại kết luận nhiều lần - Học sinh quan sát hình 6, 7, sách giáo khoa - Học sinh thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Các nhóm báo cáo - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại kết luận Giáo án Lớp Lop2.net (8) Trường Tiểu học Tân Thịnh Thứ ba, ngày12 tháng 10 năm 2010 Tập đọc BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục đích - Yêu cầu: - Ngắt, nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dụng - Hiểu ND : Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người (trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài sách giáo khoa - Học sinh: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên đọc bài: “Người mẹ hiền” và trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh lắng nghe - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu, đoạn - Học sinh nối đọc câu, đoạn - Giải nghĩa từ: + Âu yếm: Biểu lộ tình thương yêu cử - Học sinh đọc phần chú giải lời nói + Thì thào: Nói nhỏ với người khác + Trìu mến: Biểu lộ quí mến cử lời nói - Hướng dẫn đọc bài - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - Thi đọc bài - Nhận xét nhóm đọc tốt * Hoạt động 3: Tìm hiểu bài Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu bài để trả lời các câu hỏi giáo viên sách giáo khoa * Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Các nhóm học sinh thi đọc bài - Giáo viên nhận xét bổ sung - Cả lớp cùng nhận xét khen nhóm đọc tốt * Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên hệ thống nội dung bài - Học sinh nhà đọc bài và chuẩn bị bài Giáo án Lớp Lop2.net (9) Trường Tiểu học Tân Thịnh Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2010 Toán BẢNG CỘNG I Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng đã học - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài 4/37 - Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng cộng Bài 1: Tính nhẩm Giáo viên hướng dẫn học sinh lập bảng cộng qua bài tập - Yêu cầu học sinh học thuộc bảng cộng - Gọi vài em lên đọc thuộc bảng cộng Bài 2: Tính Cho học sinh làm vào bảng Bài 3: Yêu cầu học sinh tự tóm tắt giải vào Tóm tắt Hoa: 28 kg Mai cân nặng hoa: kg Mai: … kg ? Hoạt động học sinh - Học sinh tự lập bảng cộng - Tự học thuộc bảng cộng - Học sinh xung phong lên đọc thuộc bảng công thức cộng 9, 8, 7, - Học sinh làm bảng 15 26 36 + + 17 + 34 43 44 - Học sinh làm theo yêu cầu giáo viên Bài giải: Mai cân nặng là: 28 + = 31 (Kg): Đáp số: 31 kilôgam * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Giáo án Lớp Lop2.net (10) Trường Tiểu học Tân Thịnh Luyện từ và câu TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI - DẤU PHẨY I Mục đích - Yêu cầu: - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu (BT1, BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ; - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên trả lời câu hỏi: kể tên các môn học lớp 2? - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu + Từ vật câu a là từ nào? + Con trâu làm gì ? + Từ hoạt động trâu câu này là từ nào? Giáo viên hướng dẫn tương tự với các câu còn lại - Giáo viên ghi các từ hoạt động, trạng thái bài tập lên bảng Bài 2: Gọi học sinh đọc đề - Hướng dẫn học sinh thi điền từ nhanh - Giáo viên cùng lớp nhận xét Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm vào - Gọi vài học sinh lên bảng chữa bài Hoạt động học sinh - Học sinh đọc yêu cầu - Con trâu - Con trâu ăn cỏ - Từ: ăn - Từ uống, toả - Học sinh đọc lại các từ giáo viên ghi trên bảng - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm lên thi làm nhanh - Cả lớp nhận xét kết luận bài làm đúng - Học sinh làm bài vào a) Lớp em học tập tốt, lao động tốt b) Cô giáo chúng em yêu thương, quý mến học sinh c) Chúng em luôn kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh nhà ôn lại bài Giáo án Lớp Lop2.net (11) Trường Tiểu học Tân Thịnh Thứ năm, ngày 14 tháng10 năm 2010 Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm ; cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có phép cộng II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng đọc bảng công thức 7, 8, 9, cộng với số - Giáo viên nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho học sinh tính nhẩm Bài 3: Học sinh làm bảng Bài 4: Học sinh tóm tắt làm vào Tóm tắt Mẹ: 38 Chị: 16 Cả mẹ và chị: … quả? Hoạt động học sinh - Học sinh tính nhẩm nêu kết - Học sinh làm bảng 36 35 69 27 + 36 + 47 + + 57 + 18 72 82 74 66 45 - Học sinh làm theo yêu cầu giáo viên Bài giải Cả mẹ và chị hái là 38 + 16 = 54 (Quả): Đáp số: 54 * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Giáo án Lớp Lop2.net (12) Trường Tiểu học Tân Thịnh Chính tả (Nghe viết) BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục đích - Yêu cầu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôI ; biết ghi đúng các dấu câu bài - Làm BT2 ; BT(3) a/b, BT chính tả phương ngữ GV soạn II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2, học sinh lên bảng viết: uống nước, ruộng cạn, muốn - Giáo viên cùng học sinh nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - Giáo viên đọc mẫu đoạn viết - Hướng dẫn tìm hiểu bài Giáo viên nêu câu hỏi học sinh trả lời theo nội dung bài + An buồn bã nói với thầy giáo điều gì? + Khi biết An chưa làm bài tập thái độ thầy giáo nào? - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó vào bảng con: Bước, kiểm tra, thì thào, buồn bã, trìu mến, - Hướng dẫn học sinh viết vào - Đọc cho học sinh chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn - Đọc cho học sinh soát lỗi - Chấm và chữa bài * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập vào Bài 2a: Giáo viên cho học sinh làm * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh làm bài 2b Hoạt động học sinh - Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc lại - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - Thưa thầy hôm em chưa làm bài tập - Thầy không trách, nhẹ nhàng xoa đầu An, … - Học sinh luyện bảng - Học sinh theo dõi - Học sinh chép bài vào - Soát lỗi - Học sinh đọc đề bài - Học sinh các nhóm lên thi làm bài nhanh Báo, dao, chào Cau, rau, mau - Cả lớp nhận xét - Học sinh làm vào + Trời rét cắt da, cắt thịt + Ông tôi vào + Gia đình tôi sống hạnh phúc Giáo án Lớp Lop2.net (13) Trường Tiểu học Tân Thịnh Thứ sáu, ngày15 tháng 10 năm 2010 Toán PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có tổng 100 - Biết cộng nhẩm các số tròn chục - Biết giải bài toán với phép cộng có tổng 100 II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài trang 39 - Giáo viên nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực phép cộng - Giáo viên nêu bài toán để dẫn đến phép cộng: 83 + 17 - Học sinh nêu cách thực phép tính 83 + 17 100 * cộng 10, viết 0, nhớ * Cộng 9, nhớ 10, viết 10 * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên hướng dẫn học sinh làm từ bài 1, bµi 2, bµi b»ng c¸c h×nh thøc kh¸c : b¶ng con, miÖng, vë… Hoạt động học sinh - Học sinh nêu lại đề toán - Học sinh thao tác trên que tính để tìm kết 100 - Học sinh thực phép tính * cộng 10, viết 0, nhớ * Cộng 9, nhớ 10, viết 10 - Học sinh tự kiểm tra cách đặt tính - Học sinh làm bài theo yêu cầu giáo viên - Cả lớp nhận xét nhóm làm đúng và nhanh * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Giáo án Lớp Lop2.net (14) Trường Tiểu học Tân Thịnh Tập làm văn MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ KỂ NGẮN THEO TRANH I Mục đích - Yêu cầu: - Biết nói lời mời, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1) - Trả lời câu hỏi thầy giáo (cô giáo) lớp em (BT2) ; viết khoảng 4,5 câu nói cô giáo (thầy giáo) lớp (BT3) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập tuần - Giáo viên và lớp nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực - Học sinh đọc yêu cầu hành theo tình huống1a - Từng cặp học sinh thực hành trao đổi tình - Giáo viên hướng dẫn học sinh nói nhiều câu - Đóng vai các tình cụ thể khác - Nhắc học sinh nói lời nhờ bạn với thái độ - Cả lớp cùng nhận xét kết luận cặp đóng đạt biết ơn, lời đề nghị ôn tồn để bạn dễ tiếp thu Bài 2: Giáo viên nêu yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm miệng - Học sinh trả lời câu hỏi - Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh trả - Một học sinh trả lời tất các câu hỏi lần lời Bài 3: Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào - Học sinh dựa vào câu trả lời bài tập viết câu trả lời bài tập để viết đoạn văn đoạn văn ngắn khoảng 4, câu nói ngắn từ 4, câu nói thầy giáo, cô giáo thầy cô giáo - Một số học sinh đọc bài viết mình mình lớp mình - Cho học sinh làm bài vào - Cả lớp cùng nhận xét chọn bài hay tuyên dương trước lớp * Hoạt động Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh học bài và chuẩn bị bài sau Giáo án Lớp Lop2.net (15) Trường Tiểu học Tân Thịnh Tập viết CHỮ HOA: G I Mục đích - Yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Góp (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay (3lần) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Chữ mẫu chữ - Học sinh: Vở tập viết III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng chữ E, Ê - Giáo viên nhận xét bảng Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi đầu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết - Giáo viên cho học sinh quan sát chữ mẫu - Học sinh quan sát và nhận xét độ cao - Nhận xét chữ mẫu các chữ - Giáo viên viết mẫu lên bảng - Học sinh theo dõi giáo viên viết mẫu G - Học sinh phân tích - Phân tích chữ mẫu - Học sinh viết bảng chữ G lần - Hướng dẫn học sinh viết bảng * Hoạt động 3: Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Giới thiệu từ ứng dụng: - Học sinh đọc từ ứng dụng - Giải nghĩa từ Góp sức chung tay - Học sinh viết bảng chữ: Góp - Giải nghĩa từ ứng dụng - Hướng dẫn viết từ ứng dụng vào bảng * Hoạt động 4: Viết vào tập viết - Học sinh viết vào theo yêu cầu giáo Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào viên theo mẫu sẵn - Giáo viên theo dõi uốn nắn sửa sai * Hoạt động 5: Chấm, chữa - Sửa lỗi - Giáo viên thu chấm 7, bài có nhận xét cụ thể * Hoạt động 6: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh viết phần còn lại Giáo án Lớp Lop2.net (16) Trường Tiểu học Tân Thịnh Ôn Toán LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu: -Thuộc bảng công với số -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ -Biết nhận dạng hình tam giác -Làm : BT1 BT2 BT4 BT a II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Ổ n định : Kiểm tra : BT4- Chấm số BT - Nhận xét – tuyên dương Bài : GTB :LUYÊN TẬP Bài : Tính nhẩm Bài : Viết số thích hợp vào ô trống : Số hạng 26 17 38 26 Số hạng 36 16 Tổng Hoạt động học sinh -Hát - Ba học sinh lên bảng thực - HS nêu kết nối tiếp ( lượt ) - KQ BT2: *31 ;53 ; 54 ; 35 Gải Số cây đội : 46 + = 51 ( cây ) Đáp số : 51 cây -Có hình tam giác Bài : Yêu cầu Hs đọc tốm tắt : Đôi I : 46 cây Đội : đội I : cây Hỏi đội : bao nhiêu cây ? Bài : Có hình tam giác ? củng cố – Nhận xét tiết học – dặn dò Giáo án Lớp Lop2.net (17) Trường Tiểu học Tân Thịnh Ôn Tiếng việt LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ I Mục đích yêu cầu - Luyện kỹ nghe và viết chính xác câu văn dài - Viết đúng số từ dể lẫn tiếng có hỏi và ngã; âm v và âm d - Biết làm các bài tập theo yêu cầu II Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên * GV giới thiệu bài viết : Bàn tay dịu dàng - Gv đọc bài - Yêu cầu học sinh nêu số từ dể lẩn - GV chốt- Nhận xét * GV yêu cầu học sinh viết bảng - GV chốt- Nhận xét * GV đọc bài cho học sinh viết - GV đọc lại câu để học sinh dò theo * Trò chơi : Thi viết đúng và đẹp: Tên trường học, lớp học em - GV nhận xét trò chơi * Nhận xét tiết dạy Hoạt động học sinh - Hai học sinh nhắc lại tựa bài - Học sinh đọc lại - đại diện nhận xét- Bổ sung - Học sinh thực - Dành cho học sinh khá giỏi - Học sinh viết bài - Học sinh dò bài - thảo luận nhóm - đại diện nhóm trình bày - Nhận xét- bổ sung Giáo án Lớp Lop2.net (18) Trường Tiểu học Tân Thịnh Ôn Tiếng việt Luyện từ & câu A/ Mục đích: Nhận biết các từ HĐ, trạng thái loài vật, vật câu Biết chọn từ hoạt động thích hợp điền vào chỗ trống bài đồng dao Mở rộng vốn từ HĐ, trạng thái Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ cùng làm chức vụ câu Hoạt động dạy Bài tập 1: HD đọc y/c Tổ chức thi tìm nhanh N/X chốt bài đúng Bài tập 2: HD làm bài CN HS chữa GV N/X Hoạt động học * Tìm các từ hoạt động trạng thái loài vật và vật - ý nói tên các vật, vật câu (con trâu, đàn bò …) - HS nêu: Các từ h/đ “ăn”, “uống”, “toả” a Con trâu ăn cỏ b Đàn bò uống nước ruộng c Mặt trời toả ánh nắng * Chọn từ điền vào chỗ trống - Thảo luận nhóm đôi làm bài - Đọc bài đồng dao Con Mèo, Mèo Đuổi theo Chuột Giơ vuốt nhẹ nhàng Con chuột chạy quanh Luồn hang luồn hốc * Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào câu sau: - Lớp làm bài vbt – em lên bảng làm bài a Lớp em học tập tốt lao động tốt - Có hai từ HĐ: Học tập và lao động - Ta đặt dấu phẩy vào sau chữ học tập tốt b Cô giáo chúng em yêu thương, quý mến học sinh c Chúng em luôn kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo - Nhận xét Củng cố, Dặn dò CB bài sau Giáo án Lớp Lop2.net (19)