Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Chuyền bóng” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ HS đọc viết tiếng, từ có mang vần ung, ưng.. Ghép eng, phân tích.[r]
(1)TUẦN 14: “MỘT CON NGỰA ĐAU CẢ TÀU BỎ CỎ” Thứ hai ngày 04 tháng 12 năm 2006 TIẾNG VIỆT Bài: HỌC VẦN eng - iêng I Mục tiêu: Học sinh đọc và viết eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ao, hồ, giếng II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Bộ ghép chữ III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Chuyền bóng” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ HS đọc viết tiếng, từ có mang vần ung, ưng Đọc bảng tay, đọc sgk Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV giới thiệu hai vần eng - iêng – GV, HS, lớp GV ghi eng – So sánh eng và ong Ghép eng, phân tích Đánh vần, đọc trơn HS ghép tiếng xẻng, phân tích Đánh vần, đọc Giới thiệu tranh vẽ cái xẻng, giảng tranh ghi từ HS đọc bài a) Luyện viết: GV viết mẫu eng, cái xẻng HS viết bảng b) Dạy vần iêng: Tương tự vần eng So sánh eng và iêng? HS đọc bài c) Luyện đọc: GV ghi từ, tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng, từ ứng dụng Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Lop1.net (2) Hoạt động 1: Luyện đọc Khởi động: Hát “Bắc kim thang” GV gọi HS đọc bài trên bảng GV giới thiệu tranh vẽ: Các bạn làm gì? GV ghi câu ứng dụng HS tìm tiếng có vần vừa học, gạch chân Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu HS – lớp Hoạt động 2: Luyện viết HS tập viết bài 55 GV chấm bài Thư giãn: Hát “Một vịt” Hoạt động 3: Luyện nói HS nêu tên chủ đề “Ao, hồ, giếng” HS thảo luận theo cặp HS thảo luận theo tên chủ đề Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Tìm tiếng có vần vừa học? Đọc toàn bài Dặn dò nhà học bài Nhận xét chung - TOÁN Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Giúp HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm tính trừ phạm vi II Chuẩn bị: GV: Một số vật có số lượng là HS: Bộ đồ dùng học toán III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát, múa “Mời bạn vui múa ca” Hoạt động 2: Kiểm tra Bảng tay: HS Bảng con: 4+3+1= 6–3+5= 7–2+0= 4+2–6= Nhận xét Hoạt động 3: Bài Cô đính ngôi sao? ( ) Bớt ngôi sao? ( ) Lop1.net (3) Bớt thực phép tính gì? Lập phép tính gì? – HS lập phép tính vào bảng cài GV ghi: 8–1=7 8–7=1 HS đọc cá nhân, đồng Các phép tính khác thực tương tự HS đọc bảng trừ, GV xóa dần Thư giãn: Hát “Con chim non” Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1: Tính HS làm vào GV lưu ý HS cách đặt tính theo cột dọc GV chấm số bài Bài 2: Tính HS làm vào bảng ( cột ), bảng lớp ( cột ) GV nhận xét Bài 3: Tính HS làm vào GV chấm số bài Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò GV đính tranh bài 4, HS thi đua lên bảng lập phép tính Dặn dò nhà học bài Nhận xét chung ĐẠO ĐỨC Bài: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I Mục tiêu: HS biết ích lợi việc học và đúng là giúp em thực tốt quyền học tập mình HS thực việc học và đúng II Chuẩn bị: GV: Tranh phóng to bài tập HS: Vở bài tập đạo đức III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Tới lớp, tới trường” Hoạt động 2: Kiểm tra Tại chào cờ phải đứng nghiêm trang? Nhận xét Lop1.net (4) Hoạt động 3: Thảo luận GV giới thiệu tranh bài HS thảo luận đôi bạn ( phút ): Em hãy đoán xem chuyện gì xảy hai bạn? Các nhóm báo cáo Vì Thỏ nhanh nhẹn lại học muộn còn Rùa chậm chạp lại học đúng giờ? Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen? Thư giãn: Trò chơi “Con thỏ” Hoạt động 4: Sắm vai HS sắm vai theo cặp: Sắm vai theo các tình bài tập GV gọi vài cặp thể trước lớp Bạn nào luôn học đúng giờ? Kể việc cần làm để học đúng GV chốt: Được học là quyền các em Vì em nên học đúng và chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Vì cần học đúng giờ? Nhận xét chung - Lop1.net (5) Thứ ba ngày 05 tháng 12 năm 2006 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: AN TOÀN KHI Ở NHÀ I Mục tiêu: Giúp HS biết kể tên số vật sắc nhọn nhà có thể gây đứt tay và chảy máu Xác định số vật có thể gây nóng cháy và bỏng II Chuẩn bị: GV: Một số tranh ảnh III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Con muỗi” Hoạt động 2: Kiểm tra Khi nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? Nhận xét Hoạt động 3: Quan sát GV cho HS quan sát tranh 30 sgk + Các bạn làm gì? + Điều gì xảy với các bạn? HS thảo luận theo cặp và báo cáo trước lớp GV chốt: Phải cẩn thận dùng dao các vật sắc nhọn để tránh đứt tay Hoạt động 4: Đóng vai GV chia nhóm thảo luận ( nhóm HS ), nhóm quan sát hình 31 và đóng vai thể lời nói, hành động hình: + Chuyện gì xảy ra? Các nhóm thực hành đóng vai trước lớp Em có suy nghĩ gì thể vai diễn? Nếu là em, em làm nào? Qua các vai diễn em rút bài học gì? Khi bị lửa cháy, em làm gì? Em có biết số điện thoại cứu hỏa không? GV chốt: Nên cẩn thận không để xảy cháy bỏng Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò GV treo số tranh, HS lên bảng phân biệt hành động đúng – sai Dặn dò: Về nhà học bài Nhận xét chung Lop1.net (6) TIẾNG VIỆT Bài: HỌC VẦN uông - ương I Mục tiêu: Học sinh đọc và viết uông, ương, chuông, đường và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồng ruộng II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Bộ đồ dùng III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Dài ngắn” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ HS viết các tiếng, từ có mang vần eng-iêng Đọc bảng tay, đọc sgk Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV ghi hai vần uông - ương – HS, lớp a) Dạy vần uông HS so sánh uông và iêng HS ghép uông, phân tích vần Đánh vần, đọc uông HS ghép tiếng chuông, phân tích tiếng Đánh vần, đọc Giới thiệu tranh vẽ chuông, giảng tranh ghi từ HS đọc bài b) Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết uông, chuông HS đồ bóng, viết bảng Thư giãn: Hát “Lí cây xanh” c) Vần ương giới thiệu tương tự So sánh uông và ương? HS đọc bài d) Luyện đọc: GV ghi từ, HS nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học và gạch chân Đọc tiếng, từ Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc Khởi động: Hát “Con chuồn chuồn” GV gọi HS đọc bài tiết Lop1.net (7) GV giới thiệu tranh vẽ: Trai gái mường làm gì? GV ghi câu ứng dụng HS tìm tiếng có vần vừa học, gạch chân Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu Thư giãn: Trò chơi “Đi học” Hoạt động 2: Luyện viết GV hướng dẫn HS tập viết bài 56 HS viết tập viết GV chấm bài Hoạt động 3: Luyện nói HS nêu tên chủ đề “Đồng ruộng” Hướng dẫn HS đối đáp theo nội dung chủ đề Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Tìm tiếng có vần vừa học? Đọc bài sgk Dăn dò nhà học bài Nhận xét chung -TOÁN Bài: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Gíup HS củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi II Chuẩn bị: GV: Bài tập HS: Bộ đồ dùng học toán III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Bạn Tí bảo” Hoạt động 2: Kiểm tra HS đọc bảng trừ phạm vi Bảng con: Nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Tính HS làm vào bảng ( cột và ), bảng lớp ( cột và ) GV chốt: Phép cộng là phép tính ngược phép trừ Bài 2: Số? Lop1.net (8) GV chia lớp thành nhóm lên bảng thi đua làm bài Nhận xét Bài 3: Tính HS làm vào ( cột 1, 2, ) GV chốt: Lấy số thứ cộng (trừ) số thứ hai, kết cộng (trừ) tiếp với số thứ ba Bài 4: Viết phép tính thích hợp GV đính tranh, HS quan sát tranh và viết phép tính thích hợp vào bảng Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò GV tổ chức trò chơi tiếp sức bài hai đội A và B Nhận xét chung - Lop1.net (9) Thứ tư ngày 06 tháng 12 năm 2006 THỂ DỤC Bài: RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Mục tiêu: Ôn số động tác thể dục rèn tư Làm quen với trò chơi: Chạy tiếp sức II Chuẩn bị: Sân tập III Những hoạt động trên lớp: NỘI DUNG THỜI GIAN PHƯƠNG PHÁP Phần mở đầu: phút x x x x x Tập hợp lớp, phổ biến nội dung x x x x x bài học Đứng hát, vỗ tay Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, đứng nghỉ Chơi trò chơi: Diệt các vật có hại 23 phút Phần bản: Ôn phối hợp: + Nhịp 1: Đứng hai tay trước, lần x nhịp thẳng hướng + Nhịp 2: Đưa hai tay chống hông + Nhịp 3: Hai tay lên cao, chếch chữ V x x x + Nhịp 4: Tư xx Trò chơi: Chạy tiếp sức phút x x x Phần kết thúc: Chạy nhẹ trên sân Hệ thống bài học Nhận xét chung TIẾNG VIỆT Bài: HỌC VẦN ang - anh I Mục tiêu: Lop1.net (10) Học sinh đọc và viết ang, anh, cây bàng, cành chanh và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Bộ đồ dùng III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi: “Con thỏ” Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ Viết tiếng từ có vần uông-ương? Đọc bảng tay Đọc sgk Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV ghi hai vần ang - anh – HS, lớp a) Dạy vần ang HS so sánh ang và uông HS ghép vần ang, so sánh vần Đánh vần, đọc ang HS ghép tiếng bàng, phân tích tiếng Đánh vần, đọc Giới thiệu tranh cây bàng ghi từ HS đọc bài b) Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết ang, cây bàng GV - HS đồ bóng, viết bảng Thư giãn: Hát “Mời bạn vui múa ca” c) Vần anh giới thiệu tương tự So sánh ang và anh? HS đọc bài d) Luyện đọc: GV ghi từ, HS nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học và gạch chân Đọc tiếng, từ cá nhân - đồng Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc Khởi động: Trò chơi “Cá nước” GV gọi HS đọc bài tiết GV giới thiệu câu ứng dụng HS tìm tiếng có vần vừa học, gạch chân Lop1.net (11) Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu Thư giãn: Trò chơi “Dài ngắn” Hoạt động 2: Luyện viết GV hướng dẫn HS tập viết bài 57 HS viết tập viết GV chấm bài Hoạt động 3: Luyện nói HS nêu tên chủ đề “Buổi sáng” Hướng dẫn HS đối đáp theo nội dung chủ đề Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Tìm tiếng có vần vừa học? Đọc bài sgk Dặn dò nhà học bài Nhận xét chung TOÁN Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Gíup HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Biết làm tính cộng phạm vi II Chuẩn bị: GV: Một số đồ vật có số lượng là HS: Vở bài tập III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát, múa “Con chuồn chuồn” Hoạt động 2: Kiểm tra HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi Bảng con: 4…4=8 3…2=1 8…5=3 6…0=6 Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV đính bông hoa: Cô vừa đính bông hoa? Cô đính thêm bông hoa nữa? ( ) Có tất bông hoa? ( ) Lập phép tính gì? HS lập phép tính vào bảng cài GV ghi: + = 1+8=9 HS đọc cá nhân – đồng Lop1.net (12) Các phép tính khác lập tương tự HS đọc bảng cộng, GV xóa dần kết Thư giãn: Hát “Bé tập đếm” Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1: Tính HS làm trên bảng và bảng lớp GV lưu ý đặt tính cần thẳng cột Bài 2: Tính HS làm vào ( cột 1, và ) GV chấm số Bài 3: Tính HS làm vào bài tập Bài 4: Viết phép tính thích hợp HS quan sát tranh a, b và viết phép tính thích hợp vào bảng Nhận xét Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò HS đọc phần ghi nhớ Dặn dò nhà học thuộc bảng trừ Nhận xét chung Lop1.net (13) Thứ năm ngày 07 tháng 12 năm 2006 THỦ CÔNG Bài: GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I Mục tiêu: HS biết cách gấp và gấp các đoạn thẳng cách II Chuẩn bị: GV: Mẫu gấp có kích thước lớn HS: Giấy màu có kẻ ô, thực hành thủ công III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Dài, ngắn” Hoạt động 2: Kiểm tra GV cho HS vẽ trên bảng dấu hiệu qui ước gấp giấy Nhận xét Hoạt động 3: Quan sát và nhận xét GV cho HS quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng cách GV chốt: Chúng cách nhau, có thể chồng khít lên xếp chúng lại Hoạt động 4: Hướng dẫn mẫu cách gấp Gấp nếp thứ nhất: + Mặt màu áp sát vào bảng + Gấp mép giấy vào ô theo đường dấu Gấp nếp thứ hai: + Mặt màu phía ngoài + Gấp giống nếp gấp thứ Gấp các nếp gấp tiếp theo: + Thực giống các nếp gấp trước + Chú ý: Mỗi lần gấp lật mặt giấy và gấp vào ô theo giấy kẻ ô Hoạt động 5: Thực hành GV nhắc lại các nếp gấp HS thực hành gấp nếp vào giấp nháp GV theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng HS thực hành gấp trên giấy màu và dán sản phẩm Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò GV giới thiệu bài đẹp Dặn dò nhà làm tiếp chưa làm xong Nhận xét chung Lop1.net (14) TIẾNG VIỆT Bài: HỌC VẦN inh - ênh I Mục tiêu: Học sinh đọc và viết inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh và câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Bộ ghép chữ III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Hát “Lí cây xanh” Hoạt động 2: Kiểm tra Viết các tiếng, từ có mang vần ang, anh? HS đọc bảng tay, đọc bài sgk Nhận xét Hoạt động 3: Bài GV ghi hai vần inh - ênh – GV, HS, lớp GV ghi inh – So sánh inh và anh? Ghép inh, phân tích tiếng Đánh vần, đọc trơn HS ghép tiếng tính, phân tích tiếng Đánh vần, đọc Giới thiệu tranh vẽ máy vi tính, giảng tranh ghi từ HS đọc bài a) Luyện viết: GV viết mẫu inh, máy vi tính HS tô bóng, viết bảng b) Dạy vần ênh: Tương tự vần inh So sánh inh và ênh? HS đọc bài c) Luyện đọc: GV ghi từ, HS tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng, từ ứng dụng Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài trên bảng Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc Khởi động: Trò chơi “Con thỏ” GV gọi HS đọc bài trên bảng GV ghi câu ứng dụng Lop1.net (15) HS tìm tiếng có vần vừa học, gạch chân Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu HS – lớp Hoạt động 2: Luyện viết GV hướng dẫn HS tập viết bài 58 GV chấm bài Thư giãn: Hát “Bắc kim thang” Hoạt động 3: Luyện nói HS nêu tên chủ đề “Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính” Hỏi đối đáp theo nội dung chủ đề Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Tìm tiếng có vần vừa học? Đọc bài sgk Dặn dò nhà học bài Nhận xét chung - TOÁN Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Giúp HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm tính trừ phạm vi II Chuẩn bị: GV: Một số vật có số lượng là HS: Bộ đồ dùng III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Chim bay” Hoạt động 2: Kiểm tra Bảng con: 8+0…3+6 4+4…8–2 3+0…4-1 Nhận xét Hoạt động 3: Bài Cô đính hình vuông? ( ) Cô bớt hình? ( ) Cô còn hình? ( ) Lập phép tính nào? HS lập phép tính vào bảng cài GV ghi bảng: – = 9–8=1 HS đọc cá nhân – đồng Lop1.net (16) Các phép tính khác giới thiệu tương tự HS đọc bảng trừ, GV xóa dần Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1: Tính HS làm vào bảng (dòng 1), bảng lớp (dòng 2) Bài 2: Tính HS làm vào ( cột 1, và ) GV chấm số bài Bài 3: Số? GV hướng dẫn làm câu a: Số ô lớn là kết Có thêm để 9? HS làm vào bài tập toán GV kiểm tra chấm số bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp GV cho HS quan sát tranh sgk và thi đua làm vào bảng Nhận xét Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò HS đọc lại ghi nhớ Dặn dò nhà học bài Nhận xét chung Lop1.net (17) Thứ sáu ngày 08 tháng 12 năm 2006 MĨ THUẬT Bài: VẼ MÀU VÀO HỌA TIẾT HÌNH VUÔNG I Mục tiêu: Giúp HS thấy vẻ đẹp trang trí hình vuông Biết cách vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị: HS: Một số vật là hình vuông đã trang trí HS: Vở tập vẽ, bút màu III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Đèn hiệu” Hoạt động 2: Kiểm tra Một số bài chưa hoàn thành tiết trước Nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn vẽ GV giới thiệu khăn tay đã trang trí và chưa trang trí để HS so sánh + Em thích khăn nào? Vì sao? GV cho HS quan sát hình tập vẽ để HS nhận các hình vẽ hình vuông: + Hình các lá góc + Hình thoi hình vuông + Hình tròn hình thoi HS quan sát hình và để biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu: + Bốn cái lá có thể vẽ cùng màu + Các học tiết khác vẽ khác hình lá + Vẽ xung quanh trước, vẽ sau + Tô màu đều, gọn, không đậm quá hay nhạt quá Thư giãn: Trò chơi “Con thỏ” HS tự chọn màu để tô GV quan sát, nhận xét Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò Giới thiệu số bài vẽ đẹp Về nhà vẽ tiếp chưa vẽ xong Nhận xét chung TIẾNG VIỆT Bài: HỌC VẦN ÔN TẬP I Mục tiêu: Lop1.net (18) Học sinh đọc và viết cách chắn các vần vừa học có kết thúc ng và nh Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe hiểu và kể câu chuyện “Quạ và Công” II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa HS: Bộ ghép chữ III Những hoạt động lên lớp: Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Trời mưa” Hoạt động 2: Kiểm tra Viết số tiếng, từ có vần inh, ênh? Đọc bảng tay, sgk Nhận xét Hoạt động 3: Ôn tập Tuần cô còn dạy thêm vần gì mới? GV ghi lên góc bảng GV treo bảng ôn, HS kiểm tra + GV đọc âm, HS chữ + HS chữ và đọc âm HS thảo luận ghép âm hàng ngang và cột dọc để tạo thành vần HS đọc vần Đọc toàn bài Thư giãn: Trò chơi “Đèn hiệu” a) Luyện đọc: GV ghi từ ứng dụng HS tìm tiếng có vần vừa ôn, gạch chân tiếng Đọc từ – cá nhân, đồng b) Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết từ bình minh, nhà nông HS viết bảng Hoạt động 4: Củng cố GV gọi HS đọc bài trên bảng Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Hoạt động 1: Luyện đọc Khởi động: Hát “Con chim non” GV gọi HS đọc bài tiết GV giới thiệu tranh và ghi câu ứng dụng HS tìm tiếng có vần vừa học, gạch chân tiếng Đọc tiếng, từ, cụm từ, câu Lop1.net (19) Đọc bài sgk Hoạt động 2: Luyện viết GV hướng dẫn HS tập viết bài 59 HS viết tập viết GV theo dõi, chấm bài * Thư giãn: Trò chơi “Con thỏ” Hoạt động 3: Luyện nói GV giới thiệu tên truyện: Quạ và Công GV kể lần kèm tranh: + Tranh : Quạ vẽ áo cho Công + Tranh 2: Công xòe đuôi phơi áo cho khô + Tranh 3: Công khuyên mãi chẳng Nó đành làm theo lời bạn + Tranh 4: Bộ áo Quạ nhem nhuốc, xấu xí GV gọi HS kể lại đoạn nối tiếp hết truyện Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Đọc bài trên bảng, đọc sgk Dặn dò nhà học bài Nhận xét chung - ÂM NHẠC Bài: ÔN TẬP BÀI “SẮP ĐẾN TẾT RỒI” I Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát HS biết hát kết hợp với động tác vận động phụ họa II Chuẩn bị: GV: Một số câu thơ HS: Động tác phụ họa III Những hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Kiểm tra GV mời cá nhân, tổ hát bài “Sắp đến Tết rồi” Nhận xét Hoạt động 2: Ôn tập GV treo vài tranh ngày Tết cho HS nhận xét nội dung tranh HS kết hợp hát và vỗ tay theo phách HS hát kết hợp với vận động phụ họa GV làm mẫu lần HS tập theo tổ, nhóm Lop1.net (20) GV chia lớp thành nhóm, nhóm đọc tiết tấu, nhóm gõ đệm theo nhạc cụ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Các tổ thi đua hát, múa Dặn dò: Về nhà hát múa cho gia đình Nhận xét chung Lop1.net (21)