1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án giảng dạy lớp 5 - Tuần 7

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: HS hiểu được nội dung bài và trả lời được các câu hỏi của bài.. Cách tiến hành: - 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK.[r]

(1)Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba Thứ Tuaàn , ngaøy thaùng naêm 200 Tập đọc – Kể chuyện TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I MUÏC TIEÂU A – Tập đọc Đọc thành tiếng  Đọc đúng các tư,ø tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: - PB: lao đến, giây lát, nóng, tán loạn, lòng đường, năm mét, xích lô,… - PN: dẫn bóng, cầu thủ, sững lại, nóng, lảo đảo, khuỵu xuống, xuýt xoa, xịch tới,…  Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ  Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương, húi cua  Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện nhắc nhở các em phải thực đúng luật giao thông, không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai naïn giao thoâng B – Keå chuyeän  Kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật truyện  Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, có thể)  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc  Một tranh vẽ (hoặc ảnh chụp HS cắt tóc húi cua) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội - 3HS lên bảng thực yêu cầu dung bài tập đọc Nhớ lại buổi đầu học DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Theo các em chúng ta có nên chơi bóng đá - Không chơi bóng đá lònh đường vì lòng đường không? Vì sao? lòng đường là để dành cho xe cộ lại, chôi boùng seõ raát nguy hieåm, vi phaïm luaät giao thoâng - Vaäy maø coù moät nhoùm baïn cuûa chuùng ta laïi không để ý đến điều ấy, các bạn đã chơi bóng lòng đường Chuyện gì đã xảy hôm đó? Chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc Trận bóng lòng đường Đây là bài học mở đầu chủ điểm Cộng đồng, chủ điểm nói quan hệ người với xã hội  Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (2) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba 2.2 Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc các từ dễ sai và đọc trôi chảy toàn bài Cách tiến hành: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng nhanh Chuù yù theå hieän dieãn bieán noäi dung caâu chuyeän: + Đoạn 1,2 : Miêu tả trận đấu bóng, giọng doàn daäp, nhanh + Đoạn 3: Miêu tả hậu trò chơi không đúng chỗ, giọng chậm b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn: + Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù: - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp (Đọc lượt) - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn cuûa GV: - Mỗi HS đọc đoạn Chú ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc câu: - Thực yêu cầu Giáo viên - Mỗi nhóm HS, em đọc đoạn nhóm + Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối + Yêu cầu HS các tổ tiếp nối đọc đồng - Mỗi tổ đọc đồng đoạn, tổ đọc bài tập đọc từ đầu đến hết bài 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi bài Cách tiến hành: - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Các bạn nhỏ chơi bóng đâu? - Các bạn nhỏ chơi bóng lòng đường - Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu? - Vì bạn Long mải đá bóng suýt tông phải xe máy May mà bác xe dừng lại kịp Bác nóng khiến bọn chạy tán loạn - Maëc duø Long suyùt toâng phaûi xe maùy, theá - HS đọc đoạn trước lớp, lớp đọc thầm lúc, bọn trẻ hết sợ lại hò theo xuống lòng đường đá bóng và đã gây hậu đáng tiếc Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn để biết chuyện gì đã xảy - Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn? - Quang suyùt boùng cheäch leân væa heø, quaû bóng đập vào đầu cụ già đường làm cụ lảo đảo, ôm lấy đầu và khuỵu xuống Một bác đứng tuổi đỡ cụ già dậy, quát lũ trẻ, chúng hoảng sợ bỏ chạy hết - Khi gaây tai naïn, boïn treû chaïy heát, chæ coù - HS đọc bài trước lớp, lớp đọc thầm HS Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (3) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba Quang còn nán lại Hãy đọc đoạn suy nghĩ và trả lời: uang nấp sau gốc cây truyện và tìm chi tiết cho thấy Quang và lén nhìn sang Cậu sợ tái người Nhìn ân hận trước tai nạn mình gây caùi löng coøng cuûa oâng cuï caäu thaáy noù maø giống cái lưng ông nội đến Cậu vừa chạy theo xích lô vừa mếu máo xin lỗi oâng cuï - Câu chuyện muốn nói với em điều gì? - HS phát biểu ý kiến theo suy nghĩ em 2.4 Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài Mục tiêu:HS đọc đúng vai nhân vật truyện Cách tiến hành: - GV HS đọc tốt đọc mẫu đoạn - Theo dõi bài đọc mẫu đoạn bài - Yêu cầu HS đọc tiếp nối nhóm - HS tạo thành nhóm, em đọc đoạn - Tổ chức nhóm thi đọc bài tiếp bài noái - Tuyên dương nhóm đọc tốt Keå chuyeän Hoạt động 4:.XAÙC ÑÒNH YEÂU CAÀU Mục tiêu: HS nắm mục tiêu bài đề Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu cuả phần kể chuyện, - Kể lại đoạn câu chuyện Trận bóng trang 55, SGK lòng đường theo lời nhân vật - Truyện có nhân vật nào? - Caùc nhaân vaät cuûa truyeän : Quang, Vuõ, Long, bác xe máy, bác đứng tuổi, cụ già, bác đạp xích loâ - Đoạn có nhân vật nào tham gia câu - Đoạn có nhân vật là Quang, Vũ, Long chuyeän? vaø baùc ñi xe maùy - Vậy chọn kể đoạn 1, em đóng vai nhân vật để kể - GV hỏi tương tự vưói đoạn và đoạn để - Đoạn có nhân vật là Quang, Vũ, Long, HS xác định nhân vật mà mình đóng bác đứng tuổi và cụ già vai để kể - Đoạn có nhân vật là Quang, cụ già, bác đứng tuổi, bác đạp xích lô - Khi đóng vai nhân vật truyen để kể, - Phải chọn xưng hô là tôi (hoặc mình, em) và em phaûi chuù yù ñieàu gì caùch xöng hoâ? giữ cách xưng hô từ đầu đến cuối câu chuyện, không thay đổi KEÅ MAÃU - Gọi HS khá kể chuyện trước lớp, HS - HS kể, sau lần có bạn kể, lớp theo kể đoạn truyện doõi vaø nhaän xeùt KEÅ THEO NHOÙM - Chia HS thành nhóm nhỏ, nhóm có - Lần lượt HS kể nhóm mình, HS , yêu cầu em chọn đoạn truyện và các bạn cùng nhóm theo dõi và chỉnh keå cho caùc baïn nhoùm cuøng nghe sửa lỗi cho KỂ TRƯỚC LỚP Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (4) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba - Tổ chức cho HS thi kể chuyện - Tuyeân döông HS keå toát - đến HS thi kể đoạn truyện - Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện đúng, hay -Hỏi: Khi đọc câu chuyện này, có bạn nói bạn Quang thật là hư Em có đồng tình với ý - HS phát biểu ý kiến theo suy nghĩ kiến bạn đó không? Vì sao? em Hoạt dộng 5: Cuûng coá – daën doø * GV hướng dẫn để HS nhận thấy Quang và các bạn có lỗi là đá bóng lòng đường và làm cụ già bị thương em đã bieát aân haän Quang laø caäu beù giaøu tình caûm, nhìn caùi löng coøng cuûa oâng cuï, em nghó đến cái lưng ông nội mình và mếu máo xin loãi oâng cuï - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS chuaån bòbaøi sau Ví duï veà keå chuyeän: Đoạn 1: (kể theo lời Long) Đó là trận bóng cuối cùng lòng đường tôi và các bạn, trận bóng diễn thật gay cấn Tôi, Vũ, Quang cùng đội Quang cướp bóng, chuyền cho Vũ Lúc ấy, tôi bên cánh trái và trống các cầu thủ đối phương Vũ chuyền bóng cho tôi, đợi có vậy, tôi dốc nhanh bóng phía khung thành đối phương Bỗng “kit…it” tôi ngẩng đầu lên đã thấy mình đứng trước đầu xe máy Bác lái xe nóng quát lớn làm bọn chúng tôi bỏ chạy tán loạn Đoạn 2: (Kể theo lời Quang) Chỉ lát sau, chúng tôi đã hết sợ Trận đấu bóng lại tiếp tục Khi thấy mình chæ coøn caùch khung thaønh naêm meùt, toâi quyeát ñònh chôi boùng boång Toâi co chaân, suùt raát maïnh Quả bóng vút lên lại chệch lên vỉa hè và đạp vào đầu cụ già Cụ lảo đảo ôm lấy đầu và ngã khuỵu xuống Một bác đứng tuổi gần vội đỡ cụ dậy Bác quát to làm chúng tôi hoảng sợ bỏ chạy Đoạn 3: Kể theo lời Quang Sợ quá, tôi bỏ chạy và nấp vào góc cây to gần Từ phía góc cây nhìn ra, tôi thấy bác đứng tuổi xuýt xoa hỏi han ông cụ Một xích lô xịch tới, bác vội dìu cụ lên xe Bực chúng tôi nên bác lại quát: “Thật là quá quắt!” Tôi sợ đến tái xanh người cố nhìn ông cụ Tôi thấy cái lưng ông cụ mà giống lưng ông nội tôi đến Chỉ vì ham chơi, lại chơi lònh đường, tôi đã làm bị thương ông cụ Tôi vội chạy theo chieác xích loâ vaø kòp xin loãi cuï RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (5) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba Thứ Tuaàn , ngaøy thaùng naêm 200 Tập đọc LỪA VAØ NGỰA I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: -Phía Bắc (PB):lừa, lưng lừa, mang nặng, việc người lo,… -Phía Nam (PN): khẩn khoản, kiệt sức, ngã gục,…  Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ  Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ khó bài: kiệt sức, kiệt lực,…  Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện ngụ ngôn Lừa và ngựa khuyên chúng ta phải biết yêu thương và giúp đỡ bạn bè lúc khó khăn hoạn nạn Giúp bạn chính laø giuùp mình vaø boû maëc baïn chính laø laøm haïi mình  II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC   Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ có viết sẵn nội dung cần hướng đẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi1,2,3,4 - HS lên bảng thực yêu bài tập đọc Trận bóng lòng đường DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: - Tranh vẽ người chất hàng Tranh vẽ gì? nặng lên lưng ngựa, phía xa có lừa nằm chết - Vì lừa chết? Lừa và ngựa có quan hệ Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (6) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba nào? Các em cùng đọc bài Lừa và ngựa để biết điều đó nhe.ù 2.2 Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Hs đọc đúng các từ khó và đọc trôi chảy toàn bài Cách tiến hành: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt , chú ý giọng đọc: + Người dẫn chuyện: Thong thả, chậm rãi + Giọng lừa: mệt nhọc, khẩn khoản cầu xin ngựa + Giọng ngựa: thờ trả lời lừa; rên rỉ, hối hận phải chở tất đồ đạc lừa b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn: + Hdẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó: - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn: + Đoạn 1: Người có … giúp chị đâu + Đoạn 2: Phần còn lại - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp (Đọc lượt) - Giải nghĩa các từ khó + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm + Tổ chức thi đọc các nhóm 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài và trả lời đượ các câu hỏi bài Cách tiến hành: - GV gọi HS đọc lại bài - Lừa và ngựa có cùng chung chủ? Huyện gì xảy với hai convật này? Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn bài - Khi có việc xa, người chủ đã phân công công việc cho lừa và ngựa nào? - Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì? - Khi đó, ngựa trả lời lừa nào? - Vì ngựa không giúp lừa? - Theo dõi Giáo viên đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo hdẫn GV: - Dùng bút chì đánh dấu phân chia các đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc lời các nhân vật - HS đọc chú giải SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - HS đọc đoạn trước lớp, lớp đọc thầm - Người chủ cưỡi lên lưng ngựa, còn bao nhiêu đồ đạc thì chất hết lên lưng lừa - Lừa xin ngựa mang giúp mình dù là ít đồ Lừa còn nói với ngựa là nó kiệt sức maát roài - Ngựa trả lời lừa là việc người lo, ngựa không thể giúp lừa - HS phát biểu theo suy nghĩ em - HS đọc đoạn , lớp đọc thầm theo - Chuyện gì đã xảy với chú lừa phải mang Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (7) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba nặng? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn cuối - Lừa vì kiệt sức nên đã ngã gục và chết Thế cuûa caâu chuyeän - Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo? là người chủ chất hết đồ đạc trên lưng lừa sang lưng ngựa - HS tự phát biểu ý kiến theo suy nghĩ - Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? em: 2.4 Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài Mục tiêu: HS đọc đúng, phân biệt lời các nhân vật câu truyện Cách tiến hành: - GV và HS khá đọc lại bài theo vai: GV - HS lớp theo dõi bài đọc mẫu đọc lời dẫn chuyện, HS đọc lời lừa và ngựa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 4: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS thực lời khuyên câu chuyeän cuoäc soáng haèng ngaøy Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Thứ Tuaàn , ngaøy thaùng naêm 200 Tập đọc BAÄN I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng  Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ + PB: lịch, làm lửa, cấy lúa,… + PN: bận, chảy, đỏ, vẫy gió, làm lửa, thổi nấu, ngủ,…  Ngắt, nghỉ đúng sau các dòng thơ và các khổ thơ  Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc với giọng vui vẻ, khẩn trương Đọc hiểu  Hiểu nghĩa các từ ngữ, hình ảnh bài:sông Hồng, vào mùa, đánh thù,…  Hiểu nội dung và ý nghĩ bài thơ: Bài thơ cho ta thấy người, vật bận rộn để làm công việc có ích cho đời, đem niềm vui nhỏ góp vào niềm vui chung cuûa cuoäc soáng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể)  Bảng phụ có viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc  Moät chieác khaên muøi soa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (8) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Lừa và ngựa DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Em hãy kể công việc số người, moät soá vaät xung quanh maø em bieát + Giới thiệu theo sách giáo viên 2.2 Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: HS đọc đúng các từ khó và đọc trôi chảy toàn bài Cách tiến hành: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng vui töôi, khaån tröông b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn: + Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù: - Hướng dẫn HS đọc khổ thơ trước lớp (Đọc lượt) - Giải nghĩa từ khó: + HS xem tranh sông Hồng và giới thiệu: Đây là sông lớn miền Bắc nước ta, Nước sông có nhiều phù sa nên có màu đỏ, vì theá goïi laø soâng Hoàng + HS đọc chú giải từ vào mùa, đánh thù - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp vòng 2, HS đọc đoạn + Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - HS lên bảng thực yêu cầu - đến HS kể - Nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn cuûa GV: - Mỗi HS đọc khổ thơ trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng: + Từ đầu đến Bận ngủ bận chơi: nhịp 2/2 + Hai caâu nhòp 1/3: Bận/ tập khóc cười Baän/ nhìn aùnh saùng.// + Khổ thơ cuối nghỉ cuối dòng thơ - Quan sát tranh ảnh và nghe giới thiệu - Đọc chú giải SGK - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi baøi SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối + Tổ chức thi đọc các nhóm 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi bài Cách tiến hành: - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - HS tiếp nối trả lời, HS cần nêu - Mọi người, vật xung quanh em bé ý: Trời thu bận xanh/ Sông Hồng bận chảy; bận việc gì? Xe baän chaïy; Lòch baän tính ngaøy;… - Beù baän buù, baän nguû, baän chôi, baän taäp khoùc Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (9) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba - Bé bận việc gì? cười, bận nhìn ánh sáng - HS tự phát biểu ý kiến: - Vì người, vật bận mà vui? 2.4 Hoạt động 3: Hoïc thuoäc loøng baøi thô Mục tiêu: HS học thuộc bài thơ Cách tiến hành: - Yêu cầu HS tự học thuộc bài thơ - Thi vieát laïi baøi thô - Tổ chức thi viết lại bài thơ + GV treo baûng phuï coù vieát saün caùc caâu bài thơ, câu có hai chữ đầu tiên + Chia lớp thành đội, yêu cầu các đội thi viết phần còn thiếu bài thơ theo hình thức tiếp nối, HS viết phần thiếu cuûa moät caâu thô + Đội xong trước, viết đúng là đội thắng cuoäc - Tổ chức cho số HS thi đọc thuộc lòng đoạn bất kì bài thơ - Tuyeân döông caùc HS hoïc thuoäc loøng toát Hoạt động 4: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - đến HS trả lời - Hỏi: Em đã làm việc gì để góp vaøo nieàm vui chung cuûa cuoäc soáng? - Toång keát baøi hoïc.Daën doø HS hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Thứ Tuaàn , ngaøy thaùng naêm 200 Chính taû TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I MUÏC TIEÂU     Chép lại chính xác từ Một xích lô… xin lỗi cụ bài Trận bóng lòng đường Củng cố cách viết đoạn văn có câu đối thoại Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt tr / ch iên / iêng Điền đúng và học thuộc 11 tên chữ cái bảng chữ cái II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC    Đoạn văn chép sẵn trên bảng Baøi taäp vieát laàn treân baûng Baøi taäp vieát vaøo giaáy to (8 baûn) + buùt daï Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (10) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng, sau đó đọc cho HS viết các từ sau: + PB: nhaø ngheøo, ngoaèn ngoeøo, soùng bieån + PN: nhà nghèo, ngoẹo đầu, cái gương - Gọi HS đọc lại 27 chữ cái đã học - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong Chính tả này các em viết đoạn cuối bài Trận bóng lòng đường và làm bài tập chính tả và học thuộc 11 chữ cái tieáp theo 2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu: HS viết đúng các từ khó và biết cách trình bày bài văn Cách tiến hành: a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn lần sau đó yêu cầu HS đọc lại - Hỏi: Vì Quang lại ân hận sau việc mình gaây ra? - Sau đó Quang làm gì? b) Hướng dẫn trình bày - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Những dấu câu nào sử dụng đoạn văn trên? - Lời các nhân vật viết nào? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vào giaáy nhaùp - HS đọc - HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi và đọc thầm theo - Vì caäu nhìn thaáy caùi löng coøng cuûa oâng cuï gioáng oâng noäi mình - Quang chaïy theo chieác xích loâ vaø meáu maùo xin loãi cuï - Các chữ đầu câu phải viết hoa, tên riêng phaûi vieát hoa - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu chaám than, daáu ba chaám - Lời các nhân vật viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - PB: xích loâ, quaù quaét, löng coøng,… c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng - PN: xích lô, quá quắt, bỗng,… con, HS viết bảng lớp - Đọc các từ trên bảng - Yêu cầu HS đọc lại các từ trên - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Mục tiêu: Như mục tiêu bài Cách tiến hành: Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (11) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba Baøi GV có thể lựa chọn phần a) b) tuỳ lỗi - HS đọc yêu cầu SGK chính tả mà HS địa phương thường mắc phải - HS lên bảng, HS lớp làm vào nháp a) Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào - Yêu cầu HS tự làm Mình troøn, muõi nhoïn Chaúng phaûi boø, traâu - Chỉnh sửa, chốt lại lời giải đúng Uống nước ao sâu Leân caøy ruoäng caïn (Là cái bút mực) - Lời giải: Trên trời có giếng nước b) Tiến hành tương tự phần a) Con kieán chaúng loït, ong chaúng vaøo (Là dừa) Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Phaùt giaáy cheùp saün baøi vaø buùt cho caùc nhoùm - Yêu cầu HS tự làm GV giúp đỡ các nhóm gaëp khoù khaên - HS đọc yêu cầu SGK - Nhận đồ dùng học tập - HS tự làm nhóm - Lời giải: STT Chữ q r - Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung s - Chốt lại lời giải đúng t - Xoá cột chữ và cột tên chữ yêu cầu HS th hoïc thuoäc vaø vieát laïi tr - Yêu cầu HS viết lại vào u Hoạt động 3: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ ö - Nhaän xeùt tieát hoïc v - Dặën dò HS nhà học thuộc tất các chữ 10 x cái đã học HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên 11 y phải viết lại bài cho đúng Tên chữ quy e- rờ eùt – sì teâ teâ – haùt tê – e – rờ u ö veâ ích xì i daøi Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Thứ Tuaàn , ngaøy thaùng naêm 200 Chính taû BAÄN I MUÏC TIEÂU   Nghe và viết đúng đoạn từ Cô bận cấy lúa… Góp vào đời chung bài thơ Bận Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt en / oen, tr / ch hay iên / iêng Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (12) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba  Trình bày đẹp bài thơ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Vieát saün caùc baøi taäp chính taû treân baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng, sau đó đọc cho HS viết các từ sau: + PB: troøn trónh, chaûo raùn, gioø chaû, troâi noåi + PN: giếng nước, khiêng, viên phấn, thiên nhieân - Gọi HS đọc lại bảng chữ cái - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong chính tả này các em viết đoạn cuoái baøi Baän vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät en / oen, tr / ch, ieân / ieâng 2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu: HS viết đúng các từ khó và trình bài thơ Cách tiến hành: a) Trao đổi nội dung bài viết - GV đọc đoạn thơ lần - Beù baän laøm gì? - Vì baän nhöng cuõng vui? b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn thơ viết theo thể thơ gì? - Đoạn thơ có khổ? Mỗi khổ có doøng thô? - Trong đoạn thơ từ nào phải viết hoa? - Tên bài và chữ đầu câu viết nào cho đẹp? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû HOẠT ĐỘNG HỌC - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vào giaáy nhaùp - HS đọc 38 chữ cái bảng chữ cái - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - Bé bận bú, bận chơi, bận khóc, bận cười, baän nhìn aùnh saùng - Vì việc làm làm cho đời chung vui hôn - Đoạn thơ viết theo thể thơ chữ - Đoạn thơ có khổ, có 14 dòng thơ, khổ cuối coù doøng thô - Những chữ đầu câu phải viết hoa - Tên bài viết lùi vào ô, chữ đầu câu viết luøi vaøo oâ - PB: cấy lúa, khóc cười - PN: thoåi naáu, aùnh saùng - HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (13) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba Mục tiêu: HS làm các bài tập theo YC bài Cách tiến hành: Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nhaùp - Nhận xét, chỉnh sửa, chốt lại lời giải đúng - HS làm bài vào vở: nhanh nhẹn, nhoẻn miệng cười, sắt hoen rỉ, hèn nhát Baøi GV có thể lựa chọn phần a) b) tuỳ lỗi chính tả mà HS địa phương thường mắc phải a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu SGK - Phát giấy và bút cho các nhóm GV giúp đỡ - HS tự làm nhóm caùc nhoùm gaëp khoù khaên - Yêu cầu nhóm dán bài mình lên bảng - nhóm dán và đọc bài làm, các nhóm khác Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung neáu coù yù kieán boå sung khaùc - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Làm bài vào b) Làm tương tự phần a) Hoạt động 3: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Dặën dò HS nhà ghi nhớ các từ vừa tìm HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng + trung: trung thaønh, trung kieân, trung bình, taäp trung, trung duõng, kieân trung,… + chung: chung thuỷ, chung chung, chung sức, chung soáng, cuûa chung,… + trai: trai, ngoïc trai, gaùi trai,… + chai: caùi chai, chai tay, chai loï,… + troáng: caùi troáng, troáng traûi, gaø troáng, troáng roãng, troáng trôn,… + chống: chống chọi, chèo chống, chống đỡ,… - Lời giải + kiên: kiên cường, kiên nhẫn, kiên trung, kiên coá, kieân ñònh, kieân quyeát,… + kiêng: ăn kiêng, kiêng cữ, kiêng nể, kiêng khem,… + mieán: mieán rong, naáu mieán,… + mieáng: mieáng aên, mieáng traàu, mieáng baùnh, nước miếng,… + tieán: tieán leân, tieân tieán, tieán boä, caáp tieán, quyeát tieán, tieán trieån,… + tiếng: tiếng tăm, tiếng cười, tiếng, danh tieáng, tieáng keâu, tieáng than,… Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (14) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba Thứ Tuaàn , ngaøy thaùng naêm 200 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI SO SÁNH I MUÏC TIEÂU Biết kiểu so sánh mới: so sánh vật với người  Ôn tập từ hoạt động, trạng thái: tìm các từ hoạt động, trạng thái bài tập đọc Trận bóng lòng đường, bài tập làm văn cuối tuần  II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC   Vieát saün caùc caâu thô baøi taäp leân baûng Bảng phụ chia thành cột và ghi: từ hoạt động/ từ trạng thái III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: + Đặt câu có từ: khai giảng, lên lớp + Thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp caùc caâu sau: a) Bạn Ngọc bạn Lan và tôi cùng học lớp 3D b) Tùng là HS giỏi lễ phép và biết đoàn kết với bạn bè c) Baùc Hoà khuyeân caùc chaùu thieáu nhi chaêm chæ thi đua để tham gia kháng chiến để giữ gìn hoà bình - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2.2 HoẠT động 1: Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu: Như mục tiêu bài học Cách tiến hành: Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo nhaùp - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc toàn đề bài trước lớp, HS thứ đọc lại các câu thơ bài - HS lên bảng làm bài (gạch chân các hình aûnh so saùnh) moãi HS laøm phaàn HS lớp làm bài vào bài tập a) Treû em nhö buùp treân caønh b) Ngoâi nhaø nhö treû nhoû c) Cây pơ-mu im người lính canh d) Baø nhö quaû ngoït chín roài Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (15) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hoạt động chơi bóng các bạn nhỏ kể lại đoạn truyện nào? - Vậy muốn tìm các từ hoạt động chơi bóng bạn nhỏ chúng ta cần đọc kĩ đoạn đoạn bài - Yêu cầu HS tìm các từ hoạt động chơi boùng cuûa caùc baïn nhoû theo yeâu caàu - Yêu cầu HS đọc và nhận xét các từ bạn tìm trên bảng - Kết luận lời giải đúng - Tiến hành tương tự với phần b) - HS đọc đề bài , lớp đọc thầm theo - Đoạn và đoạn - HS đọc lại đoạn và đoạn bài Trận bóng lòng đường - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Moät soá HS nhaän xeùt - Các từ hoạt động chơi bóng là: cướp boùng, baám boùng, daãn boùng, chuyeàn boùng, doác boùng, suùt boùng, chôi boùng - Các từ thái độ Quang và các bạn vô tình gây tai nạn cho cụ già là: hoảng sợ, sợ tái người Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó đọc lại đề - HS đọc đề bài 3, HS đọc đề bài tập làm vaên baøi taäp laøm vaên tuaàn - Laøm vieäc caù nhaân - GV yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài: GV gọi HS đọc câu baøi taäp laøm vaên cuûa mình Goïi HS leân bảng, theo dõi bài đọc bạn và ghi các từ hoạt động, trạng thái có câu văn lên bảng Cả lớp và GV đối chiếu với bài làm bạn đó - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Hoạt động 2: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS laøm laïi caùc baøi taäp treân, tìm caùc từ hoạt động, trạng thái có bài tập đọc Bận Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (16) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba Thứ Tuaàn , ngaøy thaùng naêm 200 TAÄP VIEÁT I MUÏC TIEÂU    Củng cố lại cách viết chữ viết hoa E, Ê Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ê - đê và câu ứng dụng Em thuận anh hoà là nhà có phúc Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC    Mẫu chữ hoa E, Ê Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Vở Tập viết 3, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Thu số HS để chấm bài nhà - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - Gọi HS lên bảng viết từ Kim Đồng, Dao saéc - Chỉnh sửa lỗi cho HS - Nhận xét đã chấm DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong tieát taäp vieát hoâm caùc em seõ oân lại cách viết chữ viết hoa E, Ê, có từ và câu ứng dụng 2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ viết hoa Mục tiêu: HS viết đúng các chữ hoa E, Ê Cách tiến hành: a) Q.sát và nêu quy trình viết chữ hoa E, Ê - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Treo bảng viết chữ cái viết hoa E, Ê và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu các chữ trên cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết b) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết các chữ hoa GV chỉnh sửa lỗi cho HS HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc: Kim Đồng Dao có mài sắc, người có học khôn -2 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng - Có các chữ hoa: E, Ê - HS nhắc lại Cả lớp theo dõi - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (17) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba 2.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng duïng Mục tiêu: HS đọc, hiểu và viết dúng theo mẫu các từ ứng dụng Cách tiến hành: a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Ê-đê là dân tộc thiểu số, có trên 270.000 người sống chủ yếu các tỉnh Đắk Lắk; Phú Yên, Khánh Hoà b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Tên dân tộc Ê-đê viết có gì khác với tên riêng người Kinh? - Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo? - Khoảng cách các chữ chừng naøo? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng:Ê-đê GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS 2.4 Hoạt động 3: Hướng dẫn viết câu ứng duïng Mục tiêu: HS đọc, hiểu và viết đúng các câu ứng dụng Cách tiến hành: a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng baûng - HS đọc: Ê–đê - Có dấu gạch nối hai chữ Ê và đê - Chữ Ê, đ có chiều cao li rưỡi, chữ ê cao li - Bằng chữ o - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng - HS đọc: Em thuận anh hoà là nhà có phuùc - Giải thích: Câu tục ngữ ý nói anh em thương yêu nhau, sống hoà thuận là hạnh phúc lớn gia đình b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết từ Em vào bảng GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS 2.5 Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào tập vieát Mục tiêu: Như mục tiêu bài học Cách tiến hành: - GV cho HS quan sát bài mẫu Tập vieát 3, taäp moät - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS - Các chữ E, h, l, p cao li rưỡi, chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng - HS vieát + dòng chữ E cỡ nhỏ + dòng chữ Ê cỡ nhỏ + dòng Ê-đê cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ - Thu và chấm đến bài Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (18) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba Hoạt động 4: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà hoàn thành bài viết Tập viết 3, tập một, học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài Ôn chữ hoa: G Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Thứ Tuaàn , ngaøy thaùng naêm 200 TAÄP LAØM VAÊN NGHE KỂ: KHÔNG NỠ NHÌN TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I MUÏC TIEÂU   Kể lại và hiểu nội dung câu chuyện Không nở nhìn Rèn kĩ tổ chức họp II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Viết sẵn các gợi ý nội dung họp trên bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Traû baøi vaø nhaän xeùt veà baøi taäp laøm vaên Kể lại buổi đầu học em DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - GV neâu muïc tieâu vaø ghi teân baøi leân baûng 2.2.HoẠT động 1: Keå laïi caâu chuyeän “Không nỡ nhìn” Mục tiêu: Rèn kỹ nói: Kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn” Cách tiến hành: - GV keå caâu chuyeän laàn - Nêu câu hỏi nội dung truyện cho HS trả lời HOẠT ĐỘNG HỌC - Nghe GV giới thiệu bài - HS lớp theo dõi - Nghe câu hỏi, nhớ lại nội dung truyện và trả lời câu hỏi + Anh ngoài, hai tay oâm laáy maët Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (19) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba + Anh niên làm gì trên chuyến xe + Bà cụ thấy liền hỏi anh: “Cháu nhức buyùt? đầu à? Có cần dầu xoa không?” + Baø cuï ngoài beân caïnh anh noùi gì? + Anh nói nhỏ: “Không Cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng” + Anh trả lời nào? - Nghe keå chuyeän - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét - GV keå laïi caâu chuyeän laàn - Laøm vieäc theo caëp - Goïi HS khaù keå laïi caâu chuyeän - Yêu cầu HS ngồi cạnh kể lại - đến HS thi kể, lớp bình chọn bạn kể caâu chuyeän cho nghe hay nhaát - Tổ chức cho HS thi kể lại câu chuyện - Anh niên là đàn ông khoẻ mạnh mà không biết nhường chỗ cho cụ già và phụ nữ - Yêu cầu HS kể hay trả lời câu - Anh niên ích kỉ không muốn nhường hỏi: Em có nhận xét gì anh chỗ cho các cụ già và phụ nữ lại giả nieân caâu chuyeän treân? vờ lịch là mình không nỡ nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng - GV nghe HS trả lời và tổng kết - Anh nieân thaät voâ tình vì khoâng bieát nhường chỗ cho các cụ già và phụ nữ,… Không nở nhìn Trên chuyến xe Buýt đông người, có anh niên ngồi lấy hai tay ôm maët Moät cuï giaø ngoài keá beân thaáy theá lieàn hoûi: - Cháu nhức đầu à? Có cần xoa dầu không? - Không ạ, cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng Theo Tiếng cười tuổi học trò 2.3Hoạt động 2: Tổ chức họp tổ Mục tiêu:HS viết đoạn văn tổ chức họp Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thầm - Hoûi: Noäi dung cuûa cuoäc hoïp toå laø gì? - HS nêu các nội dung mà SGK gợi ý - Nêu trình tự họp thông - HS nêu đã giới thiệu tập đọc thường Cuộc họp chữ viết - GV nêu lại điều cần chú ý tieán haønh cuoäc hoïp 2.4.Hoạt động 3: Tieán haønh hoïp toå Mục tiêu: HS làm quen với việc tổ chức họp Cách tiến hành: - Các tổ HS tiến hành họp theo hướng dẫn - Giao cho moãi toå caùc noäi dung mà SGK đã gợi ý, yêu cầu các tổ tiến hành họp tổ (Chú ý HS đã làm chủ toạ lần trước không làm lại.) - Theo dõi và giúp đỡ HS tổ 2.5.Hoạt động 4: Thi tổ chức họp - Cả lớp theo dõi và nhận xét họp Mục tiêu: Nhằm cho HS thực hành tổ việc mình đã nói bài Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (20) Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt Lớp Ba - tổ thi tổ chức họp trước lớp GV laøm giaùm khaûo - Keát luaän vaø tuyeân döông toå coù cuoäc họp tốt, đạt hiệu Hoạt động 5: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Yêu cầu HS nêu lại trình tự diễn biến cuûa cuoäc hoïp - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : TỔ TRƯỞNG BAN GIAÙM HIEÄU Phạm Thị Hoa – Giáo viênTrường Tiểu học Vĩnh Phước Lop3.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 12:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w