Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý 6 - Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng thùc tÕ - Nghiªm tóc trong giê häc.. Bµi míi: hoạt động của thầy và trò.[r]
(1)Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý TiÕt: Chương 1: học đo độ dài I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết các dụng cụ thường dùng để đo độ dài - Biết đơn vị đo độ dài KÜ n¨ng: - Biết cách dùng dụng cụ đo độ dài cho phù hợp với vật cần đo - Đo độ dài số vật dụng cụ đo độ dài Thái độ: - Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ - Nghiªm tóc häc tËp II ChuÈn bi: Gi¸o viªn: - Thước dây, thước cuộn, thước mét Häc sinh: - Thước cuộn, thước dây, thước mét III TiÕn tr×nh tæ chøc day - häc: ổn định: (1 phút) Líp: Tæng: V¾ng: KiÓm tra: (0 phót) Bµi míi: hoạt động thầy và trò néi dung Hoạt động 1: HS: nhớ lại đơn vị đo độ dài hợp pháp I Đơn vị đo độ dài 1.Ôn lại số đơn vị đo độ dài - đơn vị đo độ dài hệ thống đơn nước ta vị đo lường hợp pháp nước ta là GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung sau mÐt, kÝ hiÖu: m - ngoài còn có đềximét (dm), đó đưa kết luận centimÐt (cm), milimÐt (mm), HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C1 kil«mÐt (km) GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung C1: 1m = 10dm 1m = 100cm đó đưa kết luận chung cho câu C1 1cm = 10mm 1km = 1000m GV: hướng dẫn HS cách ước lượng độ Ước lượng độ dài C2: dµi cÇn ®o tïy vµo HS HS: tiến hành ước lượng theo gợi ý C3: tïy vµo HS c¸c c©u hái C2 vµ C3 N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (2) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý hoạt động thầy và trò Hoạt động 2: HS: quan s¸t vµ tr¶ lêi C4 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung đó đưa kết luận chung cho câu C4 GV: cung cÊp th«ng tin vÒ GH§ vµ §CNN HS: n¾m b¾t th«ng tin vµ tr¶ lêi C5 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung HS: nhËn xÐt, bæ xung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C5 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C6 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung đó đưa kết luận chung cho câu C6 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C7 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung đó đưa kết luận chung cho câu C7 GV: hướng dẫn HS tiến hành đo độ dài HS: th¶o luËn vµ tiÕn hµnh ®o chiÒu dµi bµn häc vµ bÒ dµy cuèn s¸ch VËt lÝ §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ xung cho c©u tr¶ lêi cña néi dung II Đo độ dài Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài C4: - thợ mộc dùng thước cuộn - học sinh dùng thước kẻ - người bán vải dùng thước mét GHĐ: là độ dài lớn ghi trên thước ĐCNN: là độ chia vạch chia liên tiếp trên thước C5: thước em có: GH§: §CNN: C6: a, nên dùng thước có GHĐ: 20cm và §CNN: 1mm b, nên dùng thước có GHĐ: 30cm và §CNN: 1mm c, nên dùng thước có GHĐ: 1m và §CNN: 1cm C7: thợ may thường dùng thước mét để đo vải và thước dây để đo các số ®o c¬ thÓ kh¸ch hµng Đo độ dài a, chuÈn bÞ: - thước dây, thước kẻ học sinh - b¶ng 1.1 b, TiÕn hµnh ®o: - Ước lượng độ dài cần đo - Chọn dụng cụ đo: xác định GHĐ và §CNN cña dông cô ®o - Đo độ dài: đo lần, ghi vào bảng, lÊy gi¸ trÞ trung b×nh GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn l l1 l l3 chung cho phÇn nµy B¶ng 1.1 §é dµi vËt cÇn ®o §é dµi íc lượng N¨m häc : 2009 - 2010 Chọn dụng cụ đo độ dài Lop6.net KÕt qu¶ ®o (cm) GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (3) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý Tªn thước ChiÒu dµi bµn häc cña em BÒ dµy cuèn s¸ch VËt lÝ GH§ §CNN LÇn LÇn LÇn l l1 l l3 … cm … cm IV Cñng cè: (8 phót) - Gi¸o viªn hÖ thèng hãa l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m - Gọi vài học sinh đọc ghi nhớ - Hướng dẫn làm bài tập sách bài tập V Hướng dẫn học nhà: (2 phút) - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp s¸ch bµi tËp - ChuÈn bÞ cho giê sau ============================================== TiÕt: đo độ dài (tiếp theo) N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net Ngµy 31/8/2009 GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (4) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý I Môc tiªu: - BiÕt ®îc c¸ch chän dông cô ®o phï hîp - Biết cách đặt mắt để nhìn kết đo cho chính xác - Đo độ dài số vật: - Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng thùc tÕ II ChuÈn bi: - Thước dây, thước cuộn, thước mét III TiÕn tr×nh day - häc: KiÓm tra bµi cò : Câu hỏi: đổi các đơn vị đo sau: 1km = … cm 1dm = … mm 1cm = … km 1mm = … m §¸p ¸n: 1km = 100000 cm 1dm = 100mm 1cm = 0,00001 km 1mm = 0,001 m Bµi míi: hoạt động thầy và trò néi dung Hoạt động 1: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C1 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C1 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C2 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C2 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C3 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C3 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C4 + C5 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho C4+C5 HS: th¶o luËn víi c©u C6 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C6 I Cách đo độ dài C1: tïy vµo HS C2: Tïy vµo HS C3: đặt cho vạch số thước b»ng ®Çu vËt cÇn ®o C4: nh×n vu«ng gãc víi ®Çu cßn l¹i vật xem tương ứng với vạch số bao nhiêu ghi trên thước C5: ta lÊy kÕt qu¶ cña v¹ch nµo gÇn nhÊt * Rót kÕt luËn: C6: a, … độ dài … b, … GH§ … §CNN … c, … däc theo … ngang b»ng … d, … vu«ng gãc … e, … gÇn nhÊt … Hoạt động 2: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C7 C9 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C7 C9 HS: th¶o luËn víi c©u C10 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho II VËn dông C7: N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net C8: C9: a, l 7cm b, l 7cm ýC ýC GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (5) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý hoạt động thầy và trò c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C10 néi dung c, l 7cm C10: tïy vµo HS Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng hãa l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m - Gọi vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập sách bài tập Hướng dẫn học nhà: - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp s¸ch bµi tËp - ChuÈn bÞ cho giê sau ================================================== TiÕt: ®o thÓ tÝch chÊt láng I Môc tiªu: Ngµy 07/9/2009 KiÕn thøc: - BiÕt ®îc c¸c dông cô ®o thÓ tÝch chÊt láng - BiÕt ®îc c¸ch ®o thÓ tÝch ch©t láng N¨m häc : 2009 - 2010 GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh Lop6.net (6) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý KÜ n¨ng: - §o ®îc thÓ tÝch chÊt láng b»ng c¸c dông cô ®o Thái độ: - Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng thùc tÕ - Nghiªm tóc giê häc II ChuÈn bi: Gi¸o viªn: - Bình chia độ, bình tràn, ca đong, can Häc sinh: - Êm, ca, can, cèc, b¶ng 3.1 III TiÕn tr×nh tæ chøc day - häc: KiÓm tra: C©u hái: lµm bµi tËp 1-2.9 vµ 1-2.13 SBT ? §¸p ¸n: Bµi1-2.9: a, §CNN: 0,1 cm b, §CNN: cm c, §CNN: 0,5 cm Bài 1-2.13: ta ước lượng độ dài bước chân đi, sau đó đếm xem từ nhà đến trường là bao nhiêu bước chân Sau đó nhân lên ta độ dài tương ứng từ nhà đến trường Bµi míi: hoạt động thầy và trò néi dung Hoạt động 1: I §¬n vÞ ®o thÓ tÝch HS:đọc thông tin trongSGK và trả lờiC1 - đơn vị đo thể tích thường dùng là mét khèi (m3) vµ lÝt ( l ) GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau lÝt = dm3 ; ml = 1cm3 (1cc) C1: đó đưa kết luận chung cho câu C1 1m3 = 1.000 dm3 = 1.000.000 cm3 1m3 = 1.000 lÝt = 1.000.000 ml Hoạt động 2: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C2 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C2 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C3 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C3 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C4 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C4 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C5 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C5 HS: suy nghĩ và trả lời C6 đến C8 N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net II §o thÓ tÝch chÊt láng T×m hiÓu dông cô ®o thÓ tÝch C2: - Ca ®ong: GH§: l ; §CNN: 0,5 l - can: GH§: l ; §CNN: l C3: - Cèc,chai, b¸t … C4: a, GH§: 100 ml ; §CNN: ml b, GH§: 250 ml ; §CNN: 50 ml c, GH§: 300 ml ; §CNN: 50 ml C5: Ca đong, can, chai, bình chia độ … T×m hiÓu c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng C6: GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (7) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý hoạt động thầy và trò néi dung GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau ýB C7: ýB C8: a, 70 cm3 b, 51 cm3 c, 49 cm3 * Rót kÕt luËn: C9: a, … thÓ tÝch… b, … GH§ … §CNN … c, … thẳng đứng … d, … ngang … e, … gÇn nhÊt … Thùc hµnh: a, ChuÈn bÞ: - Bình chia độ, chai, lọ, ca đong … - Bình đừng đầy nước, bình đựng ít nước b, TiÕn hµnh ®o: - Ước lượng thể tích nước chứa b×nh vµ ghi vµo b¶ng - §o thÓ tÝch cña c¸c b×nh đó đưa kết luận chung cho câu C6 đến C8 HS: th¶o luËn víi c©u C9 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C9 HS: lµm TN vµ thùc hµnh §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho phÇn nµy VËt cÇn ®o thÓ tÝch Dông cô ®o GH§ §CNN ThÓ tÝch íc lượng (lít) ThÓ tÝch ®o ®îc (cm3) Nước bình …… …… …… …… Nước bình …… …… …… …… Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng hãa l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m - Gọi vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập sách bài tập Hướng dẫn học nhà: - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp s¸ch bµi tËp - ChuÈn bÞ cho giê sau =================================================== Ngµy so¹n:12/9/09 Ngày gi¶ng:14/9/0 TiÕt: đo thể tích vật rắn không thấm nước I Môc tiªu: KiÕn thøc: N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (8) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý - Biết cách đo thể tích vật rắn không thấm nước KÜ n¨ng: - Đo thể tích vật rắn không thấm nước Thái độ: - Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng thùc tÕ - Nghiªm tóc giê häc II ChuÈn bi: Gi¸o viªn: - Bình tràn, bình chia độ, vật rắn không thấm nước Häc sinh: - Vật rắn không thấm nước, bát to, cốc, bảng 4.1 III TiÕn tr×nh tæ chøc day - häc: KiÓm tra: C©u hái: lµm bµi 3.5 SBT ? §¸p ¸n: Bµi 3.5: a, §CNN: 0,1 cm3 b, §CNN: 0,5 cm3 Bµi míi: hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: HS: quan s¸t vµ tr¶ lêi C1 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C1 HS: quan s¸t vµ tr¶ lêi C2 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C2 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C3 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C3 HS: thùc hµnh ®o thÓ tÝch vËt r¾n §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho phÇn nµy N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net néi dung I C¸ch ®o thÓ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm nước và chìm nước Dùng bình chia độ C1: thả hòn đá vào bình chia độ, mực nước dâng lên so với ban đầu bao nhiêu thì đó là thể tích hòn đá Dïng b×nh trµn C2: thả hòn đá vào bình tràn, nước d©ng lªn sÏ trµn sang b×nh chøa Đem lượng nước này đổ vào bình chia độ ta thu thể tích hòn đá * Rót kÕt luËn: C3: a, … th¶ ch×m … d©ng lªn … b, … th¶ … trµn … Thùc hµnh a, chuÈn bÞ - Bình chia độ, bình tràn, bình chứa, ca ®ong … - Vật rắn không thấm nước - kÎ b¶ng 4.1 b, Ước lượng thể tích vật (cm3) và ghi vµo b¶ng c, kiểm tra ước lượng cách đo thể tÝch cña vËt GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (9) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý hoạt động thầy và trò néi dung Hoạt động 2: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C4 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C4 HS: lµm TN vµ th¶o luËn víi c©u C5 + C6 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C5 + C6 II VËn dông C4: lưu ý là phải đổ đầy nước vào bình tràn trước thả vật và đổ nước từ bát sang bình chia độ thì không để nước rơi ngoài hay còn ë b¸t C5: tïy HS C6: tïy HS IV Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng hãa l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m - Gọi vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập sách bài tập V Hướng dẫn học nhà: - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp s¸ch bµi tËp - ChuÈn bÞ cho giê sau ========&======== Ngày so¹n:19/9/08 ;ngµy d¹y:22/9/08 TiÕt:5 khối lượng - đo khối lượng I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nắm định nghĩa khối lượng KÜ n¨ng: - Biết cách xác định khối lượng vật Thái độ: N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (10) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý - Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng thùc tÕ - Nghiªm tóc giê häc II ChuÈn bi: Gi¸o viªn: - C©n R«-bÐc-van, vËt nÆng, hép qu¶ c©n Häc sinh: - Cân đĩa, cân đồng hồ, vật nặng III TiÕn tr×nh tæ chøc day - häc: ổn định: (1 phút) Líp: Tæng: V¾ng: KiÓm tra: (0 phót) Bµi míi: hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C1 + C2 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung đó đưa kết luận chung cho câu C1 + C2 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C3 C6 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung đó đưa kết luận chung cho câu C3 C6 GV: cung cấp thông tin đơn vị néi dung I Khối lượng Đơn vị khối lượng Khối lượng C1: 397g là lượng sữa chứa hộp s÷a C2: 500g là lượng bột giặt có túi bét giÆt C3: … 500g … C4: … 397g … C5: … khối lượng … C6: … lượng … Đơn vị khối lượng SGK khối lượng HS: n¾m b¾t th«ng tin Hoạt động 2: HS: th¶o luËn víi c©u C7 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ xung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C7 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C8 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung đó đưa kết luận chung cho câu C8 HS: th¶o luËn víi c©u C9 + C10 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ xung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C9 + C10 N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net II Đo khối lượng T×m hiÓu c©n R«-bÐc-van C7: tïy vµo HS C8: GH§: … §CNN: … Cách dùng cân Rô-bec-van để cân mét vËt C9: … ®iÒu chØnh sè … vËt ®em c©n … cân … thăng … đúng … qu¶ c©n … vËt ®em c©n … C10: tïy vµo HS C¸c lo¹i c©n kh¸c GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (11) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý hoạt động thầy và trò néi dung HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C11 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung đó đưa kết luận chung cho câu C11 C11: - h×nh 5.3 lµ c©n y tÕ - h×nh 5.4 lµ c©n t¹ - hình 5.5 là cân đĩa - hình 5.6 là cân đồng hồ Hoạt động 3: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C12 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung đó đưa kết luận chung cho câu C12 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C13 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung đó đưa kết luận chung cho câu C13 III VËn dông C12: tïy vµo HS C13: 5T (đáng lẽ phải ghi là5t) có nghÜa lµ tÊn (chØ søc nÆng cña vËt) IV Cñng cè: (7 phót) - Gi¸o viªn hÖ thèng hãa l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m - Gọi vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập sách bài tập V Hướng dẫn học nhà: (2 phút- Học bài và làm các bài tập sách bµi tËp - ChuÈn bÞ cho giê sau =========&======== TiÕt: lùc - hai lùc c©n b»ng Ngµy 28/9/2009 I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt ®îc kh¸i niÖm vÒ lùc vµ hai lùc c©n b»ng KÜ n¨ng: - N¾m ®îc t¸c dông cña hai lùc c©n b»ng Thái độ: - Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng thùc tÕ - Nghiªm tóc giê häc II ChuÈn bi: N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (12) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý Gi¸o viªn: - Lß xo, xe, qu¶ nÆng, gi¸ TN, d©y treo Häc sinh: - Nam ch©m, d©y treo, qu¶ nÆng III TiÕn tr×nh tæ chøc day - häc: KiÓm tra: C©u hái: lµm bµi 5.5 SBT ? Đáp án: Bài 5.5: đặt lên hai đĩa cân bên là cân nhau, nêu thăng mà kim không đúng vạch số không (hoặc cân không thăng bằng) thì cái cân đó không còn chính xác Bµi míi: hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: HS: lµm TN vµ th¶o luËn víi c©u C1 C3 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C1 C3 HS: hoµn thµnh kÕt luËn SGK GV: ®a kÕt luËn chung cho phÇn nµy Hoạt động 2: GV: cung cấp thông tin phương và chiÒu cña lùc HS: n¾m b¾t th«ng tin vµ tr¶ lêi C5 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau néi dung I Lùc ThÝ nghiÖm a, h×nh 6.1 C1: lß xo ®Èy xe ngoµi cßn xe Ðp cho lß xo mÐo vµo b, h×nh 6.2 C2: lß xo kÐo xe vµo cßn xe kÐo lß xo d·n ngoµi c, nam ch©m hót qu¶ nÆng C4: a, … lùc ®Èy … lùc Ðp … b, … lùc kÐo … lùc kÐo … c, … lùc hót … Rót kÕt luËn SGK II Phương và chiều lực - lực có phương và chiều xác định C5: lùc nam ch©m t¸c dông lªn qu¶ nặng có phương nằm ngang và có chiều hướng phía nam châm (tr¸i sang ph¶i) đó đưa kết luận chung cho câu C5 Hoạt động 3: III Hai lùc c©n b»ng HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C6 C6: đội trái mạnh hơn/ yếu hơn/ GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đội bên phải thì sợi dây đó đưa kết luận chung cho câu C6 chuyển động phía bên trái/ phải/ HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C7 kh«ng di chuyÓn GV: gọi HS khác nhận xét, bổ sung sau C7: lực hai đội tác dụng vào sợi đó đưa kết luận chung cho câu C7 dây có phương cùng và có HS: th¶o luËn víi c©u C8 chiều ngược N¨m häc : 2009 - 2010 GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh Lop6.net (13) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý hoạt động thầy và trò néi dung §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C8 C8: a, … cân … đứng yên … b, … chiÒu … c, … phương … chiều … Hoạt động 4: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C9 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C9 IV VËn dông C9: a, … lùc ®Èy … b, … lùc kÐo … C10: lÊy ngãn tay trá vµ tay c¸i cÇm viên phấn, đó lực ngón trỏ vµ lùc cña ngãn c¸i t¸c dông vµo viªn phÊn lµ hai lùc c©n b»ng HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C10 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C10 Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng hãa l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m - Gọi vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập sách bài tập Hướng dẫn học nhà: - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp s¸ch bµi tËp - ChuÈn bÞ cho giê sau ================ &======== TiÕt : t×m hiÓu kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc Ngµy so¹n :03/10/2009 Ngµy d¹y : 05/10/2009 I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt ®îc kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc KÜ n¨ng: - Lµm ®îc c¸c thÝ nghiÖm kiÓm chøng Thái độ: - Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng thùc tÕ - Nghiªm tóc giê häc II ChuÈn bi: Gi¸o viªn: - M¸ng nghiªng, lµ xo l¸ trßn, xe l¨n, gi¸ TN N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (14) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý Häc sinh: - Viªn bi, d©y treo, d©y cao su, lß xo III TiÕn tr×nh day - häc: KiÓm tra: Câu hỏi: xác định phương và chiều lực người tác dụng lên hòn đá để nâng hòn đá lên khỏi mặt đất? Đáp án: lực người đó tác dụng lên hòn đá có phương thẳng đứng và có chiều từ lên trên Bµi míi: hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C1 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C1 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C2 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C2 Hoạt động 2: HS: lµm TN vµ th¶o luËn víi c©u C3 C6 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C3 C6 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C7 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C7 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C8 néi dung I Những tượng cần chú ý quan s¸t cã lùc t¸c dông Những biến đổi chuyển động C1: - xe m¸y ®ang di th× dõng l¹i - « t« rÏ ph¶i - người thì chạy - chim ®ang bay th× ®Ëu Nh÷ng sù biÕn d¹ng C2: người giương cung vì cung đã bị biến dạng II Nh÷ng kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc ThÝ nghiÖm C3: lß xo l¸ trßn ®Èy cho xe chuyÓn động C4: xe chuyển động thì dừng lại C5: lß xo l¸ trßn lµm cho viªn bi dõng l¹i C6: tay ta lµm cho lß xo bÞ biÕn d¹ng Rót kÕt luËn C7: a, … biến đổi chuyển động … b, … biến đổi chuyển động … c, … biến đổi chuyển động … d, … biÕn d¹ng … C8: … biến dạng … biến đổi chuyển động … GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C8 Hoạt động 3: N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net III VËn dông C9: GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (15) Trường THCS Sơn Trung hoạt động thầy và trò Gi¸o ¸n VËt lý néi dung HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C9 - qu¶ bãng ®ang l¨n, lÊy ch©n c¶n l¹i th× qu¶ bãng dõng l¹i GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau - bóng đứng yên ta đá vào đó đưa kết luận chung cho câu C9 qu¶ bãng th× qu¶ bãng l¨n - bóng lăn ta đá vào thì HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C10 bãng l¨n nhanh h¬n GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau C10: - đá vào bóng, bóng bị bẹp đó đưa kết luận chung cho câu C10 - thæi vµo qu¶ bãng bay th× qu¶ bãng HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C11 bay ph×nh to - kÐo lß xo, lß xo bÞ dµi GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau C11: đá vào bóng, bóng vừa đó đưa kết luận chung cho câu C11 bÞ bÑp vµo võa bay ®i Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng hãa l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m - Gọi vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập sách bài tập Hướng dẫn học nhà: - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp s¸ch bµi tËp - ChuÈn bÞ cho giê sau ============== &============= TiÕt: trọng lực - đơn vị lực Ngµy so¹n : 10/10/2009 Ngµy d¹y : 12/10/2009 I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết định nghĩa trọng lực và đơn vị lực KÜ n¨ng: - Xác đinh phương và chiều trọng lực Thái độ: - Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng thùc tÕ - Nghiªm tóc giê häc II ChuÈn bi: Gi¸o viªn: - d©y treo, qu¶ nÆng, lß xo, qu¶ c©n Häc sinh: N¨m häc : 2009 - 2010 GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh Lop6.net (16) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý - qu¶ nÆng, d©y treo III TiÕn tr×nh tæ chøc day - häc: KiÓm tra: (15 phót) C©u hái: Nªu kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc? cho vÝ dô minh häa? Đáp án: lực tác dụng có thể làm biến đổi chuyển động làm biến dạng vật, hai kết này có thể xẩy đồng thời VD: - đẩy cái bàn học thì cái bàn học chuyển động - tay ta kÐo lß xo th× lß xo bÞ d·n - đá vào bóng thì bóng vừa bị bẹp vào, vừa bay Bµi míi: hoạt động thầy và trò néi dung Hoạt động 1: HS: lµm TN vµ th¶o luËn víi c©u C1 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C1 I Träng lùc lµ g×? ThÝ nghiªm h×nh 8.1 C1: lß xo t¸c dông lùc kÐo vµo qu¶ nặng lực kéo thẳng đứng từ lªn trªn - nặng đứng yên vì có lực kéo nÆng xuèng vµ c©n b»ng víi lùc cña lß xo C2: viªn phÊn r¬i xuèng chøng tá cã lực kéo xuống theo phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống C3: … cân … trái đất … … biến đổi … lực hút … trái đất KÕt luËn: SGK GV: lµm TN cho HS quan s¸t HS: quan s¸t vµ tr¶ lêi C2 GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho phÇn nµy HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C HS: đọc thông tin kết luận SGK Hoạt động 2: HS: đọc thông tin và trả lời C4 đó đưa kết luận chung cho câu C5 II Phương và chiều trọng lực Phương và chiều trọng lực C4: a, … c©n b»ng … d©y däi … th¼ng đứng … b, … xuống … KÕt luËn: C5: … thẳng đứng … xuống … Hoạt động 3: GV: cung cấp thông tin đơn vị III §¬n vÞ lùc - đơn vị lực là Niu tơn GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C4 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau lùc N¨m häc : 2009 - 2010 - kÝ hiÖu lµ N Lop6.net GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (17) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý hoạt động thầy và trò néi dung HS: n¾m b¾t th«ng tin Hoạt động 4: HS: th¶o luËn víi c©u C6 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C6 IV VËn dông C6: phương thẳng đứng vuông góc với phương nằm ngang IV Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng hãa l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m - Gọi vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập sách bài tập V Hướng dẫn học nhà: - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp s¸ch bµi tËp - ChuÈn bÞ cho giê sau =========&========== Ngày so¹n:18/10/2009 Ngµy d¹y : 19/10/2009 TiÕt: KiÓm tra I Môc tiªu - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ kiÕn thøc, kÜ n¨ng vµ vËn dông - Rèn tính tư lô gíc, thái độ nghiêm túc học tập và kiểm tra - Qua kết kiểm tra, GV và HS tự rút kinh nghiệm phương pháp dạy và häc - Kiểm tra, đánh giá kết qủa học tập HS về: Đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng, hai lực cân bằng, kết tác dụng lực, trọng lực, đơn vị lực, mối quan hệ khối lượng và trọng lượng II ChuÈn bi: Giáo viên: Soạn và in đề Học sinh: Chuẩn bị giấy kiểm tra đã dặn III TiÕn tr×nh tæ chøc day - häc: ổn định: N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (18) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý Bài : Giáo viên phát đề cho học sinh làm: Bµi kiÓm tra 1tiÕt M«n: VËt lý - Thêi gian lµm bµi 45 phót ; Ngµy….th¸ng 10 n¨m2009 Hä vµ tªn: Líp:6… §iÓm Lêi nhËn xÐt cña gi¸o viªn §Ò Hãy khoan tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng các câu sau đây: Câu : Giới hạn đo thước là : A Độ dài lớn có thể đo thước đó B Độ dài thước C Khoảng cách ngắn hai vạch chia trên thước D Độ dài lớn ghi trên thước Câu : Trên hộp mứt tết có ghi 250g Số đó : A Søc nÆng cña hép møt C Khối lượng hộp mứt B ThÓ tÝch cña hép møt D Khối lượng mứt hộp C©u : T×m tõ hoÆc sè thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng a 2m3= dm3 = cm3 b 4m3= .ml = .lÝt c Tay ta t¸c dông vµo lß xo mÒm mét lùc kÐo Th× lß xo mÒm còng t¸c dụng vào tay ta Lực mà tay ta tác dụng vào lò xo đã lµm lß xo d Khi vËt nÆng ®îc treo vµo mét s¬i d©y th× vËt chÞu t¸c dông sợi dây và trái đất Hai lực này nên vật đứng yên Câu : a Hãy tính trọng lượng vật có khối lượng 50000g b Một người có khối lượng 42kg lên mặt trăng thì có trọng lượng là bao nhiªu? §¸p ¸n biÓu ®iÓm ========= C©u1:-D (0,5®) C©u2: D (0,5®) C©u3:-a , 2000 - 2000000 (1®) b , 4000000 4000 (2®) c , Lùc kÐo - BiÕn d¹ng (1®) d , Lùc kÐo - Lùc hót - Lµ hai lùc c©n b»ng(1,5®) C©u4: a, 500N (2®) b , 7N(1,5®) IV Cñng cè: GVnhËn xÐt giê kiÓm tra V Hướng dẫn học nhà: Làm lại bài kiểm tra nhà tự đánh giá kết N¨m häc : 2009 - 2010 GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh Lop6.net (19) Trường THCS Sơn Trung DÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau TiÕt: 10 Gi¸o ¸n VËt lý lực đàn hồi Ngµy so¹n: 24/10/2009 Ngµy d¹y : 26/10/2009 I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết định nghĩa và đặc điểm lực đàn hồi KÜ n¨ng: - Lµm ®îc c¸c thÝ nghiÖm kiÓm chøng Thái độ: - Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng thùc tÕ - Nghiªm tóc giê häc II ChuÈn bi: Gi¸o viªn: - lß xo, qu¶ nÆng, gi¸ TN, b¶ng 9.1 Häc sinh: - lß xo, qu¶ nÆng, b¶ng 9.1 III TiÕn tr×nh tæ chøc day - häc: KiÓm tra: Câu hỏi: nêu định nghĩa và đặc điểm trọng lực? N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (20) Trường THCS Sơn Trung Gi¸o ¸n VËt lý Đáp án: trọng lực là lực hút trái đất tác dụng lên vật Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng phía trái đất Bµi míi: hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: HS: lµm TN h×nh 9.1 vµ tr¶ lêi C1 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tù nhËn xÐt, bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho phÇn nµy GV: nêu thông tin độ biến dạng lß xo HS: n¾m b¾t th«ng tin vµ tr¶ lêi C2 GV: tæng hîp ý kiÕn vµ ®a kÕt luËn chung cho c©u C2 Hoạt động 2: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C3 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ xung đó đưa kết luận chung cho câu C3 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C4 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C4 Hoạt động 3: HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C5 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C5 HS: suy nghÜ vµ tr¶ lêi C6 GV: gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung sau đó đưa kết luận chung cho câu C6 néi dung I Biến dạng đàn hồi Độ biến dạng BiÕn d¹ng cña mét lß xo * ThÝ nghiÖm: H×nh 9.1 Sè qu¶ nÆng 50g mãc vµo lß xo Tæng träng lượng các qu¶ nÆng ChiÒu dµi lß xo §é biÕn d¹ng cña lß xo qu¶ qu¶ qu¶ qu¶ N … N … N … N l0 = … cm l = ……cm l = ……cm l = ……cm cm l-l0 = … cm l-l0 = … cm l-l0 = … cm * Rót kÕt luËn: C1: … d·n … t¨ng lªn … b»ng … §é biÕn d¹ng cña lß xo l l l C2: II Lực đàn hồi và đặc điểm nó Lực đàn hồi SGK C3: lực đàn hồi cân với trọng lực cường độ lực đàn hồi lò xo cường độ trọng lực Đặc điểm lực đàn hồi C4: ýC III VËn dông C5: a, … tăng gấp đôi … b, … t¨ng lªn gÊp ba … C6: có tính đàn hồi và bị biến dạng thì xuất lực đàn hồi IV Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng hãa l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m - Gọi vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết - Hướng dẫn làm bài tập sách bài tập V Hướng dẫn học nhà: N¨m häc : 2009 - 2010 Lop6.net GV: Ph¹m ThÞ H¶i Ninh (21)