Muïc tieâu : _ Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.cả lớp _ Hiểu ND :Ca ngợi Bạch Thái Bưởi ,từ một cậu bé mồ côi cha ,nhờ vào nghị lực và ý chí v[r]
(1)NGAØY SOẠN : 5/11/10 NGAØY DẠY :Thứ hai, 8/11/10 Tập đọc Tiết 23 “ Vua Tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi I Muïc tieâu : _ Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.(cả lớp) _ Hiểu ND :Ca ngợi Bạch Thái Bưởi ,từ cậu bé mồ côi cha ,nhờ vào nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tiếng (trả lời các CH1,2,4 SGK) II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học SGK HS : Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh : Baøi cuõ: Coù chí thì neân GV kiểm tra đọc H GV nhận xét – đánh giá Giới thiệu bài : “V ua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi GV ghi tựa bài Phát triển các hoạt động Hoạt động : Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài Chia đoạn : đoạn ( lần xuống dòng là đoạn ) GV hướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ GV cùng H giải nghĩa thêm từ khoù maø H chöa hieåu Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Đoạn 1+2: + Bạch Thái Bưởi xuất thân nào? Haùt H đọc thuộc lòng câu tục ngữ Giải nghĩa các câu tục ngữ H nghe – quan saùt Hoạt động cá nhân, nhóm H nghe H đánh dấu vào SGK H đọc nối tiếp đoạn ( lượt – nhóm đôi ) H đọc chú giải và nêu nghĩa từ Hoạt động lớp -H đọc và TLCH + Mồ côi cha từ nhỏ, phải theo mẹ quẩy gánh hàng rong Sau nhà họ Bạch nhận làm nuôi, đổi họ Bạch, ăn học + Trước chạy tàu thuỷ, Bạch Thái Bưởi + Đầu tiên anh làm thư kí cho hảng đã phải làm công việc gì? buôn Sau buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác moû… + Coù luùc maát traéng tay, khoâng coøn gì + Những chi tiết nào chứng tỏ anh là người Bưởi không nản chí raát coù chí? GV chốt : Bạch Thái Bưởi cậu bé mồ côi Lop1.net (2) cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành “ vua tàu thuỷ” H đọc và TLCH Đoạn 3+4 : + Vào lúc tàu người Hoa đã độc chiếm các đường sông + Bạch Thái Bưởi mở công ti vận tải đường thuỷ vào thời điểm nào? mieàn Baéc + Bạch Thái Bưởi đã thắng cạnh + Bạch Thái Bưởi đã đánh vào tâm lí tranh không ngang sức với các chú tàu tự hào dân tộc người Việt: ông người nước ngoài nào? cho ngươiø đến các bến tàu diễn thuyết kêu gọi hành khách với hiệu “ Người ta phải tàu ta” khách ñi taøu cuûa oâng ngaøy ñoâng Nhieàu chủ tàu người Hoa, người Pháp phải bàn lại tàu cho ông Ông mua xưởng sửa chữa tàu, thuê kĩ sư trông nom + Bạch Thái Bưởi thành công nhờ ý chí vöôn leân, thaát baïi khoâng ngaõ + Nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành công? loøng + Bạch Thái Bưởi biết đánh vào tâm lí dân tộc, làm hành khách người Việt uûng hoä chuû taøu Vieät Nam + Bạch Thái Bưởi biết tổ chức công vieäc kinh doanh GV nhận xét – chốt: Con người có ý chí vươn lên thành công liên hệ Hoạt động 3: Đọc diễn cảm GV lưu ý: giọng đọc là giọng kể đầy Hoạt động lớp, cá nhân H đánh dấu ngắt nhịp, nhấn cảm hứng ca ngợi nhà kinh doanh Bạch gioïng Thái Bưởi Năm 21 tuổi,/ Bạch Thái Bưởi laøm thö kí cho haõng buoân,// GV nhaän xeùt Chẳng bao lâu,/ anh đứng kinh doanh độc lập,/ buôn ngô,/ mở Hoạt động 4: Củng cố hiệu cầm đồ,/ lập nhà in,/ khai Thi ñua: keå laïi caâu chuyeän “ Vua taøu thaùc moû…// thuỷ Bạch Thái Bưởi” Nhiều H luyện đọc diễn cảm GV nhận xét – đánh giá Toång keát – Daën doø : H keå Taäp keå theâm Chuẩn bị: Vẽ trứng Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (3) Toán tiết 56 MỘT SỐ NHÂN VỚI MỘT TỔNG I Muïc tieâu : _ Biết thực phép nhân số với tổng ,nhân tổng với số.(G,K,TB,Y) - HS laøm BT 1,2a(1 yù), 2b( yù), Caùc bt coøn laïi HS K,G laøm theâm II Chuaån bò : GV : SGK H : SGK, vỡ bài tập III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : 2.Kieåm tra baøi cuõ : “ Meùt vuoâng” T đọc H làm bảng m2 = dm2 15 m2 = dm2 15 dm2 cm2 = cm2 H sửa bảng bài 3/ 67 HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt taäp theå H laøm baûng m2 = 600 dm2 15 dm2 = 1500 dm2 15 dm2 6cm2 = 1506 cm2 Giaûi: Dieän tích vieân gaïch: 30 30 = 90 ( cm2 ) Dieän tích caên phoøng: 90 200 = 18000 ( cm2 ) = 180 m2 Đáp số: 180 m2 Nhận xét + chấm Bài : “ Một số nhân với tổng” Ghi tựa bài Phát triển các hoạt động : Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 1: Nhân số với tổng MT: H hiểu phép nhân số với tổng, từ đó vận dụng để tính nhanh tính nhaåm PP : Trực quan, giảng giải, vấn đáp T cho H biểu thức bên trái dấu “ = ) là số nhân với tổng, biểu thức bên phải là tổng các tích số đóvới H làm số hạng tổng ( + ) = = 32 T giuùp H ruùt keát luaän: + = 12 + 20 = 32 Cả hai có giá trị = 32 ( + ) = + T nêu biểu thức: H phaùt bieåu: a(bc)=ab+ac nhân số với tổng, ta có thể Lop1.net (4) nhân số đó với số hạng tổng, roài coäng caùc keát quaû laïi Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Luyện tập, thực haønh Baøi 1: Tính ( SGK ) H tự làm sau T hướng dẫn T treo bảng phụ, giới thiệu cấu tạo a) 235 (30 + 5) = 235 30 + 235 bảng, hướng dẫn H tính nhẩm giá trị = 7050 + 1175 a, b, c để điền vào ô bảng = 8225 Hướng dẫn H thực hành bài tập b) 5327 (80 + 6)=532780+5327 = 426160 + 31962 = 458122 c) 4367 31 = 4367 ( 30 + ) = 131010 + 4367 Baøi 2: Tính = 135377 T ghi bảng phép tính cột H laøm a) 235 ( 30 + ) b) 237 21 T goïi H noùi roõ caùch laøm, giaûi thích H biết 237 21 nhân với số có chữ số chöa hoïc neân aùp duïng quy taéc nhaân số với tổng làm được, tách : 21 = 20 + H sửa bài bảng Bài 2: Toán đố Caùch 1: H đọc yêu cầu và tóm tắt đê toán Toång soá gaø, vòt traïi chaên nuoâi coù: Hướng dẫn cách lời giải theo cách 860 + 540 = 1400 ( ) T lưu ý cách làm đúng theo quy Một ngày trại chăn nuôi đó cần: taéc nhaân toång voái soá 1400 80 = 112000 ( kg ) Đáp số: 112000 kg Caùch 2: Moät ngaøy vòt caàn: 860 80 = 68800 ( kg ) Moät ngaøy gaø caàn: 540 80 = 43200 ( kg ) dãy cử H lên sửa bảng, dãy A cách Một ngày trại chăn nuôi cần: 1, B caùch 2, H nhaän xeùt 68800 + 43200 = 112000 ( kg ) Đáp số: 112000 kg Baøi : Giaûi: Yêu cầu H đọc đề Chiều rộng hình chữ nhật Neâu caùch tính chieàu roäng? 248 : = 62 ( m ) Chu vi hình chữ nhật Công thức tính chu vi hình chữ nhật? ( 248 + 62 ) = 620 ( m ) H sửa bảng phụ, các H khác làm Đáp số: 620 m T nhaän xeùt Chấm Lop1.net (5) Hoạt động 3: Củng cố T cho H laøm baøi 5/ SGK trang 68 ( + ) vaø + Nêu cách nhân tổng với số? Toång keát – Daën doø : Baøi: 3/ 68 Chuẩn bị : Một số nhân với hiệu Nhaän xeùt Hoạt động lớp, cá nhân H laøm H neâu Lịch sử tiết 12 : Chùa thời Lý I Muïc tieâu: _ Biết biểu phát triển đạo Phật nhà Lý + Nhiều vua nhà Lý theo đạo Phật + Thời Lý, chùa xây dựng nhiều nơi + Nhiều nhà sư giữ nhiều cương vị quan trọng triều đình II Chuaån bò : GV : Tranh phóng to chùa Một Cột , chùa Bút Pháp, tượng A Di Đà, phiếu học tập HS : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Bài cũ : Nhà Lý dời đô Thăng Long Ai là vị vua đầu tiên xây dựng thành Thaêng Long? H neâu Taïi Lyù Thaùi Toå chon Thaêng Long laøm kinh ñoâ? Em bieát Thaêng Long coøn coù teân goïi naøo khaùc, keå ra? Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài : Chùa thời Lý Phát triển các hoạt động : Hoạt động : Đạo Phật thời Lý và ảnh hưởng đạo Phật Vì nhân dân ta tiếp thu đạo Phật? Vì đạo Phật du nhậpù vào nước ta từ sớm Đạo Phật dạy người ta biết nhường nhịn thương yêu nhau, phù hợp với nếp sống và cách nghĩ người Việt nên người Việt tiếp nhận tin theo Vì nói: “ Đến thời Lý, đạo Phật trờ Đạo Phật thời Lý thịnh đạt vì nên thịnh đạt nhất”? Những kiện truyền bá nước Lop1.net (6) nào nói lên điều đó? Nhiều vua theo đạo Phật như:, Lý Thaùi Toâng, Lyù Thaùnh Toâng, Lyù Huệ Tông, nhận dân theo đạo Phật đông, “ nhận dân quá làm sư Nhiều chùa mọc lên các laøng xaõ ( 950 ngoâi chuøa) Hoạt động 2: Chùa thời Lý và vai troø cuûa chuøa GV phaùt phieáu: H nhaän phieáu vaøo laøm Hãy đánh dấu (x) vào ô đúng Chuøa laø nôi tu haønh cuûa caùc nhaø sö Chùa là nơi tổ chức lễ tế đạo Phaät Chuøa laø nôi hoâi hoïp vaø vui chôi cuûa nhaân daân Saân chuøa laø nôi phôi thoùc Cổng chùa nhiều là nơi họp chợ GV choát yù GV treo tranh chuøa Buùt Thaùp, chuøa H quan saùt Moät Coät Yeâu caàu H quan saùt kæ vaø moâ taû laïi H moâ taû theo yù mình GV nhaän xeùt, choát yù Lớp nhận xét bổ sung Ghi nhớ Hoạt động 3: Củng cố Vì thời Lý đạo Phật thịnh đạt H neâu Toång keát – Daën doø : Chuaån bò: Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng laàn hai THỂ DỤC TIẾT 23: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG TRÒ CHƠI : CON CÓC Chính taû tiết 12 Người chiến sĩ giàu nghị lực I Muïc tieâu: _ Nghe – viết đúng bài CT;trình bày đúng đoạn văn.(cả lớp) _ Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b ,hoặc BT GV soạn (K G) II Chuaån bò : GV : Baøi phuï ghi noäi dung baøi taäp HS : Baûng phuï vieát baøi taäp III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Neáu chuùng mình coù pheùp laï Đọc bài tập a H đọc Lop1.net (7) Sửa bài tập Nhaän xeùt Giới thiệu bài :“ Người chiến sĩ giàu nghị lực” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn H nghe – vieát MT: Viết đúng chính tả đoạn “ Người chiến sĩ giàu nghị lực” PP : Thực hành Đọc đoạn văn SGK Lưu ý từ dễ viết sai, từ caàn vieát hoa, caùch trình baøy GV đọc GV chaám baøi GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn H laøm baøi taäp MT: Viết đúng tiếng có aâm, vaàn deã laãn, öôn/ öông PP: Luyeän taäp Baøi b: Đọc nội dung bài tập Thi tiếp sức – GV chia dãy H sửa Hoạt động cá nhân, lớp H đọc – lớp đọc thầm H vieát baøi H đổi soát lỗi cho Hoạt động lớp H đọc – lớp đọc thầm H laøm baøi daõy nhìn baûng phuï vieát saün baøi tập và viết tiếng cần điền GV nhaän xeùt, choát b) Ñieàn tieáng coù vaàn öôn hay öông Bạch Thái Bưởi luôn có chí vươn lên, không buồn nản, chán chường trước thất bại Vì vậy, ông đã thành đạt trên thương trường Cuộc cạnh tranh với chú tàu người Hoa từ sau ngày khai trương công ty vận tải đường thuỷ chứng tỏ tài kinh doanh ông Tỏ tường taâm lí khaùch haøng, bieát khôi daäy lòng tự hào dân tộc người việt, ông đã thắng các chú tàu người Hoa, lập công ty lúc thịnh vượng có tới ba mươi tàu lớn nhỏ Ông xứng đáng với danh hieäu “ Baäc anh huøng kinh teá” mà người thời khen tặng Baøi a: Lop1.net (8) GV nhaän xeùt – choát Chớ thấy sóng mà lo Soùng caû maëc soùng, cheøo cho coù chừng Đi đâu cho đổ mồ hôi Chiếu trải không ngồi, trầu để khoâng aên Toång keát – Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị:” Người tìm đường lên caùc vì sao” Cả lớp đọc thầm yêu cầu Cả lớp viết vào vờ H leân baûng vieát SINH HOẠT NGOẠI KHÓA LÀM BÁO TƯỜNG CHUẨN BỊ CÁC TIẾT MỤC VĂN NGHỆ -GV giáo dục HS biết ý nghĩa Ngày nhà giáo Việt Nam Qua đó ,vận động HS viết bài thô ,vaên veà ngaøy naøy - HS vieát baøi noäp cho thaàøy Toång phuï traùch ………………………………………… NGAØY SOẠN :6/11/10 NGAØY DẠY :Thứ ba, 9/11/10 Khoa hoïc tieát 23 Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên I Muïc tieâu : _ Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên.(cả lớp) MAÂY MAÂY Möa Hơi nước NƯỚC _ Mô tả vòng tuần hoàn nước tự nhiên:chỉ vào sơ đồ và nói bay hơi, ngưng tựu nước tự nhiên.(K G) II.Chuaån bò : GV : Hình veõ SGK trang 46, 47 Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên phóng to Lop1.net (9) HS : Moãi H chuaån bò giaáy traéng khoå A 4, buùt chì ñen vaø buùt maøu II Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Bài cũ: Mây hình thành nào? Mưa từ đâu ra? Giới thiệu bài : Phát triển các hoạt động : Hoạt động lớp Hoạt động 1: Làm việc với SGK GV treo sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên H quan sát và liệt kê các cảnh vẽ sơ đồ Giaûng: + Mũi tên nước bay là vẽ tượng Các đám mây: mây trắng và mây đen trưng, không có nghĩa là có nước Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống biển bay Trên thực tế, nước Dãy núi, từ núi có dòng suối nhỏ chảy ra, chân núi phía xa là xóm thường xuyên bay lên từ làng có ngôi nhà và cây cối vật nào chứa nước biển và đại dương cung cấp nhiều nước vì Dòng suối chảy sông, sông chảy bieån chúng chiếm diện tích lớn trên bề Bên bờ sông là đồng ruộng và ngôi nhà mặt Trái Đất Caùc muõi teân + Sơ đồ này có thể hiểu đơn giản sau GV vừa nói vừa vẽ lên bảng: Yêu cầu vào sơ đồ và nói bay và ngưng tụ nước tự nhiên Maây ñen Maây traéng Möa ñen Hơi nước Nước Nước đọng hồ, ao, sông, biển, không ngừng bay hơi, biến thành nước Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành hạt nước nhỏ, tạo thành các đám mây Các giọt nước đám mây rơi xuống đất, tạo thành mưa Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ tuần Hoạt động cá nhân, lớp hoàncủa nước tự nhiên Lop1.net (10) MT: Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên PP: Thực hành Yêu cầu H vẽ lại và hoàn thành sơ đồ SGK/ 49 vào Nhaän xeùt Hoạt động 3: Củng cố dãy thi đua gắn số liệu “ mây, mưa, nước” Để hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn nước Giaûi thích? Toång keát – Daën doø : Xem laïi baøi hoïc Chuẩn bị:Nước cần cho sống H vẽ sơ đồ theo yêu cầu sau: Vẽ mũi tên vào đường thẳng đứng Ñieàn vaøo oâ troáng: bay hôi, möa, ngöng tuï H trình bày với kết làm vieäc caù nhaân soá H trình baøy saûn phaåm cuûa mình trước lớp + + Maây Maây Möa Hơi nước Nước Nước Luyện từ và câu tiết 23 MỞ RỘNG VỐN TỪ : Ý Chí – Nghị lực I Muïc tieâu: Biết thêm số từ ngữ (kể tục ngữ ,từ Hán Việt ) nói ý chí ,nghị lực người ;bước đầu biết xếp các từ Hán Việt (có ý chí) theo hai nhóm nghĩa (BT1);hiểu nghĩa từ nghị lực (BT2);điền đúng số từ (nói ý chí, nghị lực ) vào chỗ trống đoạn văn (BT3); hiểu ý nghĩa chung số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học (BT4) II Chuaån bò : GV : 4, tờ giấy to mở rộng đã viết sẵn nội dung các bài tập 1, H : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Troø chôi Baøi cuõ: OÂn taäp H sửa bài tập 2a, b H leân baûng laøm BT 2a, b H tieáp noái laøm mieäng baøi H laøm mieäng baøi GV nhaän xeùt, tuyeân döông Lớp nhận xét Giới thiệu bài : GV liên hệ giới thiệu MRVT: Ý chí, nghị lực Phát triển các hoạt động Hoạt động : Hướng dẫn làm Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân baøi taäp Baøi : Yêu cầu H đọc đề 1H đọc yêu cầu 10 Lop1.net (11) GV chia nhóm, phát nhóm tờ Lớp đọc thầm giấy to đã viết nội dung bài tập H trao đổi nhóm, đại diện nhóm trình bày Chí có nghĩa là rất, (biểu thị mức độ cao nhaát) Chí phaûi, chí lí, chí thaâm, chí tình, chí coâng … Chí coù nghóa laø yù muoán beàn bæ theo ñuoåi moät mục đích tốt đẹp Ý chí, chí khí, chí hướng, chí Lớp nhận xét, bổ sung 1H đọc yêu cầu GV nhaän xeùt, choát yù Lớp đọc thầm, làm việc cá nhân Dòng b: Sức mạnh tinh thần làm cho người kiên hành động, không lùi bước trước khó khăn – nêu đúng nghĩa từ nghị lực H đọc yêu cầu đề Baøi : Cả lớp đọc thầm bài tập Yêu cầu H đọc đề H trao đổi nhóm, thư kí ghi kết lên tờ giấy đã viết sẵn nội dung bài tài đọc kết làm bài nhóm Cả lớp đồng nhận xét (đúng, sai) trọng tài đến chữ cần điền Nguyeãn Ngoïc Kyù laø moät thieáu nieân giaøu nghò GV nhaän xeùt, choát laïi lực Bị liệt hai tay, em buồn không nản chí Ở nhà, em tự tập viết chân Quyết tâm em làm cô giáo cảm động, nhaän em vaøo hoïc Trong quaù trình hoïc taäp, có lúc Ký thiếu kiên nhẫn, cô giáo và các bạn luôn tận tình giúp đỡ, em càng chí học hành Cuối cùng, Ký đã vượt qua khó khăn Tốt nghiệp trường đại học danh tiếng Nguyễn Ngọc Ký đạt ý nguyện trở thành thầy giáo và tặng danh hieäu cao quyù Nhaø giaùo Öu tuù Baøi : H đọc yêu cầu bài Yêu cầu H đọc đề Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài, suy nghĩ, trả lời câu hỏi Lửa thử vàng, gian nan thử sức: Đừng sợ vất vả, gian nan Gian nan, vất vả thử thách người, giúp người vững vàng, cứng cỏi hôn leân Nước lã mà vã nên hồ, Tay không mà nỗi đồ ngoan: Đừng sợ hai bàn tay trắng Những người tay trắng mà làm nên nghiệp càng đáng kính trọng, khâm phục 11 Lop1.net (12) GV nhaän xeùt, choát yù Baøi 4: Yêu cầu H đọc đề GV giúp H hiểu nghĩa đen câu tục ngữ Câu 1: “Lửa thử vàng” : Muốn biết có phải vàng thật hay không, người ta phải đam vàng thử lửa Câu 2: “Nước lã mà vã nên hồ” : có nước lã mà làm nên hồ (hồ: vật liệu xây dựng) “Tay không mà đồ moái ngoan” (ngoan: taøi gioûi) Caâu 3: “Caàm taøn che cho” : phaûi thaønh đạt, làm quan người cầm tàn che cho GV nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 2: Củng cố Nêu số câu tục ngữ, thành ngữ nói ý chí, nghị lực? Giải nghĩa các tục ngữ vừa nêu? GV nhaän xeùt, choát yù, tuyeân döông Toång keát – Daën doø : Về nhà làm lại BT vào Chuẩn bị : “Tính từ” (tt) Nhaän xeùt tieát hoïc Có vật vả nhàn, Không dưng dễ cầm tàn che cho: Phải vất vả có lúc nhà, có ngày thành đạt Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân 3, H nêu, lớp nhận xét, bổ sung VD: Coù chí thì neân Chớ thấy sóng mà rã tay chèo Thaát baïi laø meï cuûa thaønh coâng soá H giaûi nghóa, Lớp nhận xét, bổ sung Toán Tiết 57 NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT SỐ HIỆU I Mục tiêu cần đạt: _ Biết thực phép nhân số với hiệu ,nhân hiệu với số _ Biết giải bài toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhânmột số với hiệu ,nhân hiệu với số HS laøm BT 1,3,4 Caùc baøi coøn laïi daønh cho HS K,G laøm theâm II Chuaån bò : GV : Baûng phuï keû baøi SGK HS : SGK, bài tập III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Bài cũ : “ số nhân với tổng” Nêu cách nhân tổng với số? HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt H neâu 12 Lop1.net (13) H sửa bảng bài 4/ 68 T nhaän xeùt Baøi 4: Giaûi: Chu vi hình chuõ nhaät: ( 958 + 213 ) = 2342 ( m ) Đáp số: 2342 m (3 + 5) = (3 + 5) + = = 12 + 20 = 32 = 32 BT ( + ) coù giaù trò baèng giaù trị biểu thức 34+54 Cho H lên bảng sửa 5/ 68 T nhận xét + chấm Giới thiệu bài : “ Một số nhân với hiệu” Ghi baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tính và so sánh giá Hoạt động lớp trị biểu thức MT: Giúp H nhận biết phép nhân số với hiệu PP: Thực hành, vấn đáp T giới thiệu biểu thức a ( – ) a – Yêu cầu H tính giá trị hai biểu thức: 3(7–5)=32=6 Nhận xét giá trị hai biểu thức? – = 21 – 15 = Hướng dẫn để T rút nhận xét Hai biểu thức có giá trị 3(7–5)=37–35 Hoạt động 2: “ Nhân số với Hoạt động lớp, cá nhân toång” MT: H giới thiệu phép nhân số với hiệu, nhân hiệu với số PP: Trực quan, giaỉng giải, vấn đáp T cho H quan sát biểu thức bên trái dấu” = “ ( – ) là số nhân với hiệu, biểu thức bên phải là hiệu các tích số đó với số bị trừ và số trừ Khi nhân số với hiệu, ta có thể Hướng dẫn H rút kết luận nhân số đó với số bị trừ và số trừ, trừ kết với Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động nhóm Baøi 1: SGK H lên bảng tính, lớp làm T treo bảng phụ, giới thiệu cấu tạo 645 ( 30 – ) = 645 30 – 645 bảng, hướng dẫn H tính nhẩm và điền = 19350 – 3870 vaøo baûng phuï = 15480 T cho H chơi trò tiếp sức điền giá trị 278 ( 50 – ) = 278 50 – 278 13 Lop1.net (14) biểu thức T giảng để H hiểu: vận dụng quy tắc trên để tính nhanh, tính nhẩm tính toán * Thực hành bài tập Baøi 2: Tính H đọc đề, tự làm H nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng T nhaän xeùt Bài 3: Toán đố Yêu cầu H đọc đề, tóm tắt đề HS giaûi T nhaän xeùt = 13900 – 2502 = 11398 538 12 – 538 = 538 ( 12 – ) = 538 10 = 5380 37 13 – 137 = 137 ( 13 – ) = 137 10 = 1370 H tóm tắt đề, trao đổi với bạn giải cách phải đúng theo quy tắc nhân số với hiệu Caùch 1: Khối lớp Bốn mua: 540 = 4320 ( quyeån ) Khối lớp Ba mua: 480 = 3840 ( quyeån ) Khoái Boán mua nhieàu hôn khoái Ba: 4320 – 3840 = 480 ( quyeån ) Đáp số: 480 Caùch 2: H khoái Boán nhieàu hôn khoái Ba: 540 – 480 = 60 ( hs ) Khoái Boán mua nhieàu hôn khoái Ba: 60 = 480 ( quyeån ) Đáp số: 480 Giaûi: Ô tô chở được: 50 50 = 2500 ( kg ) Xe lửa chở nhiều ô tô: 34000 – 2500 = 31500 ( kg ) đổi: 31500kg = 315 tạ Đáp số: 315 tạ Bài 4: Yêu cầu H đọc đề, tóm tắt đề Và giải, sau đó sửa bài Hoạt động 4: Củng cố Hoạt động cá nhân, lớp Nêu quy tắc nhân số với hiệu? H neâu Cho H laøm baøi: 5/ 69 H laøm Hướng dẫn H vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để rút quy tắc nhân hiệu với số Toång keát – Daën doø : Baøi: 4/ 69 Chuaån bò: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc 14 Lop1.net (15) THỂ DỤC TIẾT 24: ĐỘNG TÁC NHẢY TROØ CHÔI:MEØO ÑUOÅI CHUOÄT KĨ THUẬT TIẾT 12: KHÂU THƯỜNG (TIẾT ) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư ngồi học -Haùt taäp theå -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp -HS ngồi ngắn, trật tự -Hát theo bắt nhịp lớp trưởng -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV hệ thống lại các kiến thực trọng tâm tiết học trước 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài: -Để giúp các em khắc sâu kiến thức bài học tiết học tuần trước, hôm chúng ta cùng thực hành tiết bài : Khâu thường -GV ghi tựa bài lên bảng b.Hoạt động Dạy – Học: *Hoạt động 3: HS thực hành khâu thường : -Gọi HS nhắc lại kĩ thuật khâu thường ( phần ghi nhớ ) -Nhận xét thao tác Hs và sử dụng tranh quy trình để nhắc lại kĩ thuật khâu mũi thường theo các bước : Bước : Vạch dấu đường khâu Bước 2: Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu -GV nhắc lại và hướng dẫn thêm cách kết thúc đường khâu Có thể yêu cầu HS nhắc lại , vừa thực thao tác để GV uốn nắn , hướng dẫn thêm -GV nêu thời gian và yêu cầu thực hành -GV quan sát, uốn nắn thao tác -Laéng nghe -Laéng nghe -Laéng nghe -1 – HS lên bảng thực khâu vài mũi khâu thường -1-2 HS vừa thực thao tác vừa nhắc lại hướng dẫn GV -HS thực hành khâu mũi thường trên 15 Lop1.net (16) chưa đúng dẫn thêm cho HS coøn luùng tuùng *Hoạt động 4: Đánh giá kết qủa học taäp cuûa HS -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phaåm: +Đường vạch dấu thẳng và cách dài cuûa maûnh vaûi +Các mủi khâu tương đối nhau, không bị dúm và thẳng theo đường vạch daáu +Hoàn thành đúng thời gian quy định -GV nhận xét , đánh giá kết qủa học tập cuûa moät soá HS 4Cuûng coá - Daën doø: -Nxét học Chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để hoïc baøi “Khaâu gheùp hai meùp vaûi baèng mũi khâu thường” vaûi -HS trưng bày sản phẩm thực hành OÂN TIEÁNG VIEÄT GV hướng dẫn HS ôn tập đọc và TLCH SGK bài Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi Yêu cầu đọc với tốc độ nhanh và có diễn cảm ………………………………… OÂN KÓ THUAÄT HS thực khâu mũi khâu thường vào vải ………………… NGAØY SOẠN :7/11/10 NGAØY DẠY :Thứ tư, 10/11/10 Keå chuyeän Tiết 12 Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Muïc tieâu : _ Dựa vào gợi ý(SGK) ,biết chọn và kể lại câu chuyện (mẫu chuyện ,đoạn truyện ) đã nghe ,đã đọc nói người có nghị lực ,có ý chí vươn lên sống _ Hiểu câu chuyện và nêu nội dung chính truyện CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP: BÁC HỒ là gương sáng ý chí và nghị lực , vượt qua khó khăn để đạt mục đích NÔI DUNG TÍCH HỢP: câu chuyện nghị lực bác thời gian tìm đường cứu nước II Chuaån bò : GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung gợi ý SGK tên số nhân vật mà H đã biết qua các truyện đọc SGK 16 Lop1.net (17) HS : Làm việc với phiếu học tập theo nhóm III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh : Baøi cuõ: Baøn chaân kì dieäu H nhìn tranh keå laïi chuyeän Neâu yù nghóa Nhaän xeùt – chaám ñieåm Giới thiệu bài : Hoâm caùc em seõ tieáp tuïc luyeän taäp kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Xác định yêu cầu đề bài MT: H nắm yêu cầu đề baøi PP: Động não H đọc đề Gạch chân các từ ngữ quan trọng GV choát Kể câu chuyện em đã đọc, đã nghe người có nghị lực, có ý chí vươn leân cuoäc soáng Hoạt động : Tìm câu chuyện Đọc các gợi ý HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt H H kể đoạn Hoạt động cá nhân H đọc đề – lớp đọc thầm H gaïch Hoạt động lớp H đọc gợi ý 1 H đọc gợi ý Lớp đọc thầm, suy nghĩ để chọn câu chuyeän soá H neâu caâu chuyeän ñònh keå ( – H) Hoạt động nhóm ( chia nhóm ) GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Kể chuyện theo nhoùm – thi keå chuyeän T löu yù: Khi kể chuyện phải giới thiệu câu Các nhóm làm việc chuyeän Đại diện các nhóm kể Thi keå chuyeän Keå xong H neâu yù nghóa Neâu yù nghóa caâu chuyeän GV nhaän xeùt Toång keát – Daën doø : Chọn người kể hay – nêu điểm hay Veà nhaø taäp keå Chuẩn bị:” Kể chuyện chứng 17 Lop1.net (18) kieán tham gia” TIN HOÏC TIEÁT 23: TAÏI SAO PHAÛI TAÄP GOÕ 10 NGOÙN? Tập đọc Tiết 24 VẼ TRỨNG I Muïc tieâu: _ Đọc đúng tên riêng nước ngoài (Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi,Vê-rô-ki-ô);bước đầu đọc diễn cảm lời thầy giáo (nhẹ nhàng ,khuyên bảo ân cần ) _ Hiểu ND :Nhờ khổ công rèn luyện ,Lê-ô-nácđô đa Vin-xi đã trở thành họa sĩ thiên tài (trả lời các câu hỏi SGK) II Chuaån bò : GV : Chaân dung Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña Vin-xi H S: Bảng phụ viết sẵn câu văn cần chú ý luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ: “ Vua taøu thuyû” Baïch Thaùi Böôi GV kiểm tra đọc H H đọc bài và TLCH + Trước chạy tàu thuỷ, Bạch Thái Bưởi đã phải làm công việc gì? Những chi tiết nào chứng tỏ anh là người có chí? + Bạch Thái Bưởi đã thắng cạnh tranh không ngang sức với các chủ tàu người nước ngoài nào? GV nhận xét – đánh giá Giới thiệu bài : Vẽ trứng H nghe Phát triển các hoạt dộng Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động cá nhân, nhóm MT: Giúp H đọc trôi chảy, rõ ràng và hiểu các từ ngữ baøi PP : Thực hành, vấn đáp GV đọc diễn cảm bài H nghe Chia đoạn: đoạn H đánh dấu vào SGK + Đoạn 1: dòng đầu + Đoạn 2: Suốt mười ngày…mới + Đoạn : Thầy lại nói…tập vẽ + Đoạn 4: Phần còn lại GV hướng dẫn H luyện đọc kết hợp H tiếp nối đọc đoạn, giải nghĩa từ bài (2 lượt – nhóm đôi) 18 Lop1.net (19) GV cùng H giải nghĩa thêm từ khó (neáu coù) GV nhaän xeùt caùch phaùt aâm vaø hướng dẫn sửa chữa Hoạt động 2: Tìm hiểu bài MT: Giuùp H hieåu noäi dung caâu chuyeän PP: Vấn đáp, giảng giải Đoạn 1, 2: + Vì ngày đầu học veõ, caäu beù Leâ-oâ-naùc-ñoâ caûm thaáy chaùn ngaùn? Đoạn3 : + Thaày Veâ-soâ-chi-oâ noùi gì thaáy Leâ-oâ-naùc-ñoâ toû veû chaùn ngaùn? + Thaày Veâ-soâ-chi-oâ cho hoïc troø veõ trứng để làm gì? Đoạn 4: + Theo em, nguyên nhân nào khieán cho Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña Vin-xi trở thành hoạ sĩ tiếng? H đọc thầm phần chú giải và nêu nghĩa từ Hoạt động lớp H đọc – TLCH + Vì suốt mười ngày đầu, cậu phải vẽ nhiều trứng + + H đọc – TLCH Thầy bảo vẽ trứng không dễ vì nghìn trứng, không lấy giống Để biết cách quan sát vật cách tỉ mæ mieâu taû noù treân giaáy veõ chính xaùc H đọc – TLCH Lê-ô-nác-đô là người có tài bẩm sinh Lê-ô-nác-đô gặp thầy giỏi Leâ-oâ-naùc-ñoâ khoå luyeän nhieàu naêm Sự khổ công luyện tập ông + + + + Trong nguyên nhân trên, + nguyeân nhaân naøo laø quan troïng nhaát? GV nhận xét, chốt : Nhờ khổ công rèn luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành hoạ sĩ thiên tài liên hệ giaùo duïc Hoạt động 3: Đọc diễn cảm GV lưu ý giọng đọc: Hoạt động cá nhân Lời thầy giáo Vê-rô-chi-ô đọc với H đánh dấu ngắt giọng,nhấn giọng gioïng chaäm raõi, khuyeân baûo chí tình vào lời thầy giáo, đoạn kết câu Đoạn kết câu chuyện đọc với cảm chuyeän hứng ca ngợi Nhiều H luyện đọc GV nhận xét – đánh giá Hoạt động 4: Củng cố Thi đua đọc diễn cảm Neâu yù nghóa cuûa truyeän? H đọc Nhờ khổ công rèn luyện Lê-ô-nác5 Tổng kết – dặn dò : đô đa Vin-xi đã trở thành hoạ sĩ Luyeän keå laïi caâu chuyeän thieân taøi Chuẩn bị : Đọc và TLCH bài “ Người tìm đường lên các vì sao” Nhaän xeùt tieát hoïc 19 Lop1.net (20) Toán tiết 58 Luyện tập I Muïc tieâu: _ Vận dụng tính chất giao hoán ,kết hợp phép nhân ,nhân số với tổng (hiệu )trong thực hành tính ,tính nhanh - HS laøm BT 1(doøng 1); 2a,b(doøng 1); 4(chæ tính CV) - HS K,G laøm caùc baøi coøn laïi II Chuaån bò : GV : SGK H : SGK , VBT III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Bài cũ : Một số nhân với hiệu Nêu cách nhân số với hiệu? AÙp duïng: 15 39 Nêu cách nhân hiệu với số? GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài : Củng cố, ôn tập kiến thức đã học Luyeän taäp Ghi bảng tựa bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Củng cố kiến thức đã học H điều khiển lớp nhắc lại kiến thức đã hcọ phép nhân H goïi soá vaø neâu caâu hoûi Nêu tính chất giao hoán phép nhaân? Nêu tính chất kết hợp phép nhân? Nêu cách nhân tổng với số? Nêu cách nhân hiệu với số? GV neâu tính chaát, goïi H leân baûng vieát biểu thức chữ GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Tính baèng caùch (theo maãu) GV hướng dẫn H cách làm GV vieát: 452 (30 + 9) = 452 30 + 452 = 13560 + 4068 = 17628 HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt H neâu + laøm baøi aùp duïng H neâu Hoạt động lớp, cá nhân H neâu baïn nhaän xeùt H thực viết biểu thức chữ Hoạt động lớp, cá nhân Bài 1: H đọc đề H vieát: 39 = 30 + H nêu: số nhân với tổng 20 Lop1.net (21)