Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vÏ * Yêu cầu HS theo dõi cách vẽ - Vẽ phác chỉnh hình vật mẫu-cách bố cục - Vẽ và chỉnh hình lọ-quả cho giống với GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấ[r]
(1)Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Ngµy so¹n : 14/ 01/ 2010 Ngµy d¹y:15/ 01/ 2010 Tiết1: Thường thức mĩ thuật Sơ lược mỹ thuật thời Nguyễn I/ Môc tiªu - Hs hiểu biết kiến thức đời nhà Nguyễn và tình hình kinh tÕ - chÝnh trÞ x· héi thêi NguyÔn - HS biết nguyên nhân đời và phát triển nghệ thuật MT dân tộc - Học sinh trân trọng yêu quý giá trị truyền thống , biết ơn hệ người trước II/ ChuÈn bÞ 1.§å dïng: *Gv: -Bộ đồ dùng dạy học MT -Tranh tham khảo " Cố đô Huế" , Lược sử mĩ thuật và mĩ thuật học - B¶n phô tãm t¾t vÒ c«ng tr×nh kiÕn tróc " Kinh §« HuÕ" - Tài liệu tham khảo"Lược sử mĩ thuật và mĩ thuật học" Chu Quang Trứ, Phạm ThÞ ChØnh, NguyÔn Th¸i Lai * Hs:-Tranh ảnh liên quan đến bài học - GiÊy , ch× , mµu , tÈy Phương pháp: Quan sát vấn đáp trực quan, gợi mở Luyện tập , thực hành nhóm III/ TiÕn tr×nh d¹y häc Ổn định tổ chức : (1') 9A1: /30 9A2: /29 9A3: /29 KiÓm tra bµi cò: Bµi míi : (43') a Đặt vấn đề : M T thời Lý Trần Lê qua để lại cho MT Việt Nam công trình Kiến trúc , điêu khắc vô cùng quý giá Tiếp đó, MT thời Nguyễn đã mở phương hướng cho mĩ thuật VN cách tiếp xúc với nghệ thuật châu Âu sáng tạo mét nÒn nghÖ thuËt míi mang l¹i mét nÒn nghÖ thuËt míi b TriÓn khai bµi : Hoạt động GV Hoạt động HS ChiÕn tranhTrÞnh - NguyÔn kÐo dµi mÊy Hoạt động (6') chôc n¨m, NguyÔn ¸nh dÑp b¹o lo¹n lªn HDHS t×m hiÓu vµi nÐt vÒ bèi c¶nh lÞch ng«i vua sö +Chọn Huế làm kinh đô, xây dựng ? Vì nhà Nguyễn đời ? Sau thống nhất, nhà Nguyễn đã làm g× ? Nêu chính sách nhà Nguyễn nÒn KT-XH ? Trong giai đoạn đó, MT phát triển thÕ nµo Hoạt động (25' ) Mét sè thµnh tùu vÒ MÜ ThuËt kinh tÕ v÷ng ch¾c +" BÕ quan to¶ c¶ng ", Ýt giao thiÖp víi bªn ngoµi +MT phát triển hạn chế , đến cuèi triÒu NguyÔn míi cã sù giao lu víi MT giới- đặc biệt là MT châu Âu kiến trúc kinh đô Huế bao gồm: a Hoàng Thành, tử cấm thành, đàn Nam Giao b.Cung ®iÖn : §iÖn Th¸i Hoµ, ®iÖn Kim GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (2) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 ? Kiến trúc kinh đô Huế bao gồm Loan c l¨ng TÈm : l¨ng Minh M¹ng, Gia Long, lo¹i kiÕn tróc nµo Tù §øc + Thiªn nhiªn vµ c¶nh quan ®îc coi ? Kinh đô Huế có gì đặc biệt trong KT cung đình * Cè §« HuÕ ®îc Unes co c«ng nhËn lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi n¨m 1993 Điêu khắc , đồ hoạ và Hội hoạ ? Tr×nh bµy nh÷ng ®iÓm tiªu biÓu cña a §iªu kh¾c nghÖ thuËt ®iªu kh¾c ? - Tượng vật, Nghê, voi, sư tử: mắt ? Các tượng vật miêu tả trhế mũi, chân móng diễn tả kĩ, chất nµo? liệu đá, đồng ? các tượng người và tượng thờ tác - Tượng Người : các quan hầu, hoàng hậu, nh thÕ nµo cung phi, c«ng chóa diÔn t¶ khèi lµm râ nÐt mÆt , phong th¸i ung dung - Tượng thờ: La Hán, Kim Cương, Thánh mÉu tao vµ trang nh·, hiÒn hËu ®Çy vÎ uy nghiªm b §å ho¹, héi ho¹ ? §å ho¹ ph¸t triÓn nh thÕ nµo , m« t¶ - Tranh d©n gian ph¸t triÓn" b¸ch khoa th Néi dung cña B¸ch khoa th v¨n ho¸ vËt v¨n ho¸ vËt chÊt cña ViÖt nam"h¬n 700 chất người Việt ? trang víi 4000 bøc vÏ miªu t¶ c¶nh sinh hoạt ngày , côn cụ đồ dùng cña ViÖt B¾c ? Tranh Héi ho¹ cho thÊy ®iÒu g× ? - MT đã có tiếp xúc với mĩ thuật châu Âu mở hướng cho phát triÓn cña mÜ thuËt ViÖt nam Hoạt động ( 7') - KiÕn tróc hµi hoµ víi thiªn nhiªn, NT Một vài đặc điểm mĩ thuật thời trang trí với kết cầu tổng thể NguyÔn - ĐK, Đồ hoạ, HH đã phát triển đa dạng ? Nêu đặc điểm MT thời Nguyễn tiếp thu NT Châu âu mở hướng míi cho MT d©n téc Hoạt động ( 5') §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh: - GV yªu cÇu: + Tãm t¾t vµi nÐt vÒ kiÕn tróc thêi - HS tóm tắt nội dung đã học NguyÔn - Hs nhận xét, đánh giá tổng quát phần + Nêu đặc điểm trang trí thời b¹n tr¶ lêi cña b¹n NguyÔn - Nªu träng t©m theo + Cho HS kh¸c nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi đánh giá mình - NhËn xÐt cña GV DÆn dß - Bµi tËp vÒ nhµ:(1') - VÏ theo mÉu lä hoa vµ qu¶ ( t2 - t3) - ChuÈn bÞ mÉu bé lä hoa vµ qu¶ GiÊy, ch×, mµu, tÈy / GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (3) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Ngµy so¹n : 15 / 01/ 2010 Ngµy d¹y: 22 / 01/ 2010 TiÕt 2: VẼ THEO MẪU TĨNH VẬT LỌ, HOA VÀ QUẢ (tiết 1: vẽ hình) I Môc tiªu - Gióp häc sinh biÕt ®îc c¸ch bµy mÉu nh thÕ nµo lµ hîp lÝ, biÕt ®îc c¸ch bµy vµ vÏ mét sè mÉu phøc t¹p( Lä hoa, qu¶ vµ hoa ) - HS vẽ hình tương đối giống mẫu - Yêu quý vẻ đẹp vật mẫu qua bố cục đường nét, màu sắc II.ChuÈn bÞ: 1.GV: - §å dïng d¹y häc tù lµm - Bài mẫu vẽ lọ hoa và học sinh lớp trước - Bµi mÉu cña ho¹ sÜ HS : giÊy, ch×, mµu, tÈy Phương pháp: -Quan sát, vấn đáp, trực quan -LuyÖn tËp, thùc hµnh III.TiÕn tr×nh d¹y- häc ổn định tổ chức (1'): 9A1: /30 9A2: /29 9A3: /29 Kiểm tra bài cũ (2'): Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi (36'): a Đặt vấn đề : Màu sắc là yếu tố quan trọng làm nên vẻ đẹp đồ vật nói chung ,thông qua bài vẽ tĩnh vật màu đã nói lên vẻ đẹp đồ vật đồng thời thể cảm xúc người (gv ghi bảng) b TriÓn khai bµi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV yªu cÇu HS nhãm lªn bµy bé mÉu cho hîp lÝ ?Khung h×nh chung cña mÉu lµ khung h×nh g× ?Khung h×nh riªng cña lä vµ qu¶ lµ khung h×nh g× ?Nªu vÞ trÝ cña lä vµ qu¶ ? TØ lÖ cña qu¶ so víi lä ? ánh sáng chiếu lên mẫu từ hướng nào ? §é ®Ëm nh¹t trªn mçi vËt mÉu chuyÓn nh thÕ nµo ?VËt nµo ®Ëm nhÊt, vËt nµo s¸ng nhÊt ?Hoa mµu s¸ng h¬n lä vµ qu¶ hay tèi h¬n Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ ? Tr×nh bµy c¸ch vÏ cña bµi vÏ theo mÉu GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net Bµy mÉu cã xa gÇn vµ thuËn m¾t, hîp lÝ -Khung hình : chữ nhật đứng -Lä h×nh CN§, qu¶ h×nh cÇu - Quả nằm trước lọ - Tõ ph¶i sang tr¸i - ChuyÓn nhÑ nhµng - Lä ®Ëm h¬n qu¶ - Hoa màu sáng vật mẫu đó - Häc sinh quan s¸t h×nh minh ho¹ (4) - GV treo đồ dùng dạy học lên bảng Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 trªn b¶ng: B1- Dùng khung h×nh chung vµ riªng B2- Xác định tỉ lệ phận *Gv minh hoạ bảng treo tranh đã chuẩn bị s½n B3-Ph¸c h×nh b»ng nÐt th¼ng B4- VÏ chi tiÕt *GV cho HS xem mét sè bµi mÉu cña häc sinh năm trước Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành GV bµi tËp, häc sinh vÏ bµi - GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa cho nh÷ng em vÏ cha ®îc - HD mét vµi nÐt lªn bµi häc sinh - GV đặt yêu cầu cao đ/v bài tốt Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - GV yªu cÇu häc sinh: nhËn xÐt vÒ c¸c néi dung đã học phần đầu - Chän bµi, cho häc sinh vÒ: Bè côc TØ lÖ vËt - Cho häc sinh kh¸c nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi - Nhận xét Giáo viên: Chỉ điểm đúng, nh÷ng ®iÓm cÇn kh¾c phôc NhËn xÐt mét sè bµi vÏ VÏ theo mÉu lä hoa vµ qu¶ (vÏ h×nh ) thùc hiÖn vµo vë bµi tËp thùc hµnh - Nhận xét đặc điểm, tỉ lệ - NhËn xÐt chung vÒ toµn bé bè côc bµi vÏ ( hîp lÝ, thuËn m¾t hay cha hîp lÝ) - ChØ ®îc sè ®iÓm cha hîp lÝ, cÇn sña, kh¾c phôc - Nhận xét, đánh giá tổng quát phần b¹n tr¶ lêi cña b¹n DÆn dß- bµi tËp vÒ nhµ (4'): - Vễ nhà không sửa bài, tự đặt mẫu để vẽ chuẩn bị cho bài 3- Vẽ màu - Nghiên cứu màu mẫu , đặc biệt là màu chung và màu riêng hoa GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (5) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Ngµy so¹n : 21 / 01/ 2010 Ngµy d¹y: 29 / 01/ 2010 TiÕt 3: VẼ THEO MẪU TĨNH VẬT LỌ, HOA VÀ QUẢ (tiết 2: vẽ màu) I Môc tiªu - Học sinh biết nhận xét màu sắc lọ hoa và - Học sinh vẽ lọ hoa và có độ đậm , nhạt ,theo ánh sáng - Học sinh nhận vẻ đẹp tranh tĩnh vật II.ChuÈn bÞ: 1.GV: - §å dïng d¹y häc tù lµm - Bài mẫu vẽ lọ hoa và học sinh lớp trước - Bµi mÉu cña ho¹ sÜ HS : giÊy, ch×, mµu, tÈy Phương pháp: -Quan sát, vấn đáp, trực quan -LuyÖn tËp, thùc hµnh III.TiÕn tr×nh d¹y- häc ổn định tổ chức (1'): 9A1: /30 9A2: /29 9A3: /29 Kiểm tra bài cũ (2'): Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi (36'): a Đặt vấn đề : Màu sắc là yếu tố quan trọng làm nên vẻ đẹp đồ vật nói chung ,thông qua bài vẽ tĩnh vật màu đã nói lên vẻ đẹp đồ vật đồng thời thể cảm xúc người (gv ghi bảng) b TriÓn khai bµi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV yªu cÇu HS nhãm lªn bµy bé mÉu cho hîp lÝ ? Khung hình chung mẫu vật là khung hình gì ? Màu sắc vật mẫu ,bố cục xếp, đặc điểm tỉ lệ vật mẫu Ở góc độ ? Theo chiều ánh sáng chính hãy so sánh phân tích độ đậm nhạt trên vật mẫu ?Nhận xét tranh(bố cục,màu sắc ) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vÏ * Yêu cầu HS theo dõi cách vẽ - Vẽ phác chỉnh hình vật mẫu-cách bố cục - Vẽ và chỉnh hình lọ-quả cho giống với GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net Bµy mÉu cã xa gÇn vµ thuËn m¾t, hîp lÝ -Khung hình : chữ nhật đứng -Lä h×nh CN§, qu¶ h×nh cÇu - Quả nằm trước lọ - Tõ ph¶i sang tr¸i - ChuyÓn nhÑ nhµng - Lä ®Ëm h¬n qu¶ - Hoa màu sáng vật mẫu đó - Häc sinh quan s¸t h×nh minh ho¹ trªn b¶ng: B1- Vẽ đậm nhạt (6) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 mẫu màu - Phác các mảng tối trước, mảng sáng sau theo vật mẫu Vẽ màu cho bài vẽ có không gian xa-gần theo chiều ánh sáng - Vẽ màu theo vật mẫu, các vật đứng cạnh ảnh hưởng tương quan hoà sắc các màu.Vẽ và không gian cho phù hợp Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hµnh * Chia lớp thành nhóm(A; B) gọi bạn tham gia trò chơi xếp bố cục theo góc độ quan sát mình với vật mẫu GV GV nhận xét trò chơi - Hướng dẫn HS thực hành, Quan sát và giúp đỡ HS Nhắc nhở HS thời gian làm bài Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - Yêu cầu HS nộp bài, GV chọn bài đạt – chưa đạt Cho HS quan sát – so sánh và nhận xét - GV nhận xét chỗ ưu – khuyết để HS rút kinh nghiệm GV xếp loại bài vừa nhận xét - GV Tuyên dương và nhắc nhở HS B2- Tô màu B3- VÏ chi tiÕt B4- Hoàn thành VÏ theo mÉu lä hoa vµ qu¶ (vÏ màu ) thùc hiÖn vµo vë bµi tËp thùc hµnh - Nhận xét đặc điểm, tỉ lệ - NhËn xÐt chung vÒ toµn bé bè côc bµi vÏ ( hîp lÝ, thuËn m¾t hay cha hîp lÝ) - ChØ ®îc sè ®iÓm cha hîp lÝ, cÇn sña, kh¾c phôc - Nhận xét, đánh giá tổng quát phần bạn tr¶ lêi cña b¹n DÆn dß- bµi tËp vÒ nhµ (4'): - Dặn HS xem trước bài 4: tạo dáng và trang trí túi sách - Yêu cầu HS nhà tự xếp vật mẫu và vẽ tranh tĩnh vật theo ý thích./ GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (7) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Ngµy so¹n : 28 / 01/ 2010 Ngµy d¹y: 05 / 02/ 2010 TiÕt 4: VẼ TRANG TRÍ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI SÁCH I Môc tiªu - Học sinh biết nhận xét màu sắc mẫu –và tự tạo nhiều họa tiết đẹp để trang trí túi xách - Học sinh vẽ mẫu có dạng hình - Học sinh nhận vẻ đẹp trang trí túi xách II.ChuÈn bÞ: 1.GV: - Tranh - ảnh màu Bài học sinh - Mẫu vật thật - Trò chơi, phấn màu , giá vẽ HS : giÊy, ch×, mµu, tÈy Phương pháp: -Quan sát, vấn đáp, trực quan -LuyÖn tËp, thùc hµnh III.TiÕn tr×nh d¹y- häc ổn định tổ chức (1'): 9A1: /30 9A2: /29 9A3: /29 Kiểm tra bài cũ (2'): Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi (36'): Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển các bạn Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Khung hình túi chúng ta cần trang trí là thảo luận , đại diện báo cáo hình gì ? màu sắc hình nào? Bố - Trả lời câu hỏi cục xếp, đặc điểm tỉ lệ hình trang trí Em thường thấy hình trang trí có ứng dụng sống không nào? - Quan sát Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ * Yêu cầu HS theo dõi cách vẽ - Vẽ khung hình chung - Vẽ phác khung hình cần trang trí - cách bố - Vẽ phác các mảng hình cục - Vẽ chi tiết - Vẽ khung hình các mảng họa tiết - Phác các nét họa tiết Vẽ chỉnh hình cho thật - Tô màu đẹp - Vẽ màu kín hết hình vẽ, cáchọa tiết đứng cạnh ảnh hưởng tương quan màu sắc ,gam màu nòng lạnh có hài hòa –họa tiết chính tươi sáng- phụ mờ GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (8) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành * Chia lớp thành nhóm (A; B ,C,D) gọi bạn tham gia trò chơi xếp bố cục theo vật mẫu GV GV nhận xét trò chơi cho học sinh rút kinh nghiệm thực bài vẽ - Hướng dẫn HS thực hành, Quan sát và giúp đỡ HS Nhắc nhở HS thời gian làm bài Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập Yêu cầu HS nộp bài, GV chọn bài đạt – chưa đạt Cho HS quan sát – so sánh và nhận xét - GV nhận xét chỗ ưu – khuyết để HS rút kinh nghiệm GV xếp loại bài vừa nhận xét - Tuyên dương và nhắc nhở HS - HS thực hành vẽ túi sách - Nộp bài - nhận xét - Quan sát- lắng nghe - Lắng nghe DÆn dß- bµi tËp vÒ nhµ (4'): - Dặn HS xem trước bài 5: Vẽ phong cảnh quê hương - Yêu cầu HS nhà tự vẽ hình chúng ta cần trang trí theo ý thích./ GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (9) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Ngµy so¹n:04/02/2010 Ngµy gi¶ng: 26/02/2010 TiÕt : VÏ tranh Đề tài phong cảnh quê hương I Môc tiªu: - HS hiểu đề tài phong cảnh là tranh diễn tả vẻ đẹp thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo người vẽ - HS biÕt chän , c¾t vµ vÏ ®îc mét tranh phong c¶nh theo ý thÝch - HS yêu mến phong cảnh quê hương, đất nước II ChuÈn bÞ : §å dïng: a.GV: Tranh mÜ thuËt §DDH, tranh tham kh¶o cña ho¹ sÜ,dông cô ng¾m, vµ c¾t c¶nh - Các bước vẽ tranh phong cảnh - Bài mẫu học sinh lớp trước b.HS : GiÊy, ch×, mµu, tÈy Phương pháp: - Quan sát- vấn đáp -trực quan - LuyÖn tËp - thùc hµnh III TiÕn tr×nh giê dËy 1- ổn định tổ chức:(1') 9A3: /29 2-KiÓm tra bµi cò(2') KiÓm tra §å dïng häc tËp cña häc sinh 3- Bµi míi (40') a Đặt vấn đề: Tranh phong cảnh là tranh thể vẻ đẹp thiên nhiên thông qua cảm xúc và tài người vẽ Một tranh phong cảnh đẹp thể đầy đủ bố cục mµu s¾c vµ h×nh khèi.(gv ghi b¶ng) b TriÓn khai bµi : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tµi -GV cho HS xem nh÷ng bøc tranh phong c¶nh thiªn nhiªn ? VÏ tranh phong c¶nh lµ vÏ c¶nh g× ? Phong c¶nh ë n«ng th«n cã gièng víi thµnh phè kh«ng ? Tr×nh bµy néi dung cña nh÷ng bøc tranh trªn I.Tìm và chọn nội dung đề tài -Lµ vÏ tÊt c¶ nh÷ng c¶nh vËt mµ m×nh nh×n thÊy vµ c¶m nhËn ®îc -Phong cảnh vùng miền khác và thay đổi theo thời gian - Néi dung: Phong phó, ®a d¹ng , vÏ vÒ cảnh núi non, sông nước, cảnh sinh hoạt cña miÒn quª mçi mïa l¹i kh¸c vÒ mµu s¾c, - Bè côc chÆt chÏ, hîp lÝ ? Bè côc cña nh÷ng bøc tranh trªn nh thÕ nµo -Hình vẽ mềm mại, màu sắc tươi tắn, mang ? H×nh vÏ vµ mµu s¾c -GV cho HS xem nh÷ng bøc tranh mÉu cña ®Ëm nÐt riªng cña mçi miÒn quª Hs năm trước II Hướng dẫn học sinh cách vẽ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (10) vÏ Gv giíi thiÖu dông cô ng¾m c¶nh nh SGK và hướng dẫn cho HS cách ng¾m c¶nh ? Sau ng¾m c¶nh chóng ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? Nêu các bước bài vẽ tranh phong c¶nh ? GV treo ĐD dạy học thể các bước bµi vÏ tranh phong c¶nh Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 *Chän vµ c¾t c¶nh B1- T×m bè côc (Ph¸c h×nh m¶ng chÝnh vµ m¶ng phô) B2- VÏ h×nh Chi tiÕt chÝnh, vÏ thªm c¸c chi tiÕt phô kh¸c cho phï hîp B3-VÏ mµu Theo c¶m xóc vµ s¸ng t¹o GV cho häc sinh xem mét sè bµi vÏ mÉu cña ho¹ sÜ Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hµnh GV bµi tËp, häc sinh vÏ bµi - GV bao quát lớp, hướng dẫn , chỉnh sửa bµi cho nh÷ng em vÏ cha ®îc - Hướng dẫn vài nét trực tiếp lên bài cña nh÷ng em vÏ yÕu - Chú ý đến bài vẽ tốt và có yêu cầu cao h¬n so víi nh÷ng bµi vÏ kÐm Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - GV thu mét sè bµi vÏ cña häc sinh ( 4-5 bµi) Cã bµi vÏ tèt, vµ nh÷ng bµi vÏ cha tèt - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vÒ ?Bè côc ,§êng nÐt ,H×nh vÏ ,Mµu s¾c cña c¸c bøc tranh nh thÕ nµo - GV kết luận, bổ sung, tuyên dương bài vẽ tốt, động viên khuyến khích bài vẽ kém chất lượng Phong c¶nh thµnh phè Phong c¶nh n«ng th«n *Chän vµ c¾t c¶nh B1- T×m bè côc (Ph¸c h×nh m¶ng chÝnh vµ m¶ng phô) B2- VÏ h×nh Chi tiÕt chÝnh, vÏ thªm c¸c chi tiÕt phô kh¸c cho phï hîp B3-VÏ mµu Theo c¶m xóc vµ s¸ng t¹o - VÏ trang trÝ mét bøc tranh phong c¶nh -Kích thước: 18x25 cm - ChÊt liÖu: Tuú ý HS nhËn xÐt vÒ: - Bè côc - H×nh vÏ - Mµu s¾c DÆn dß- bµi tËp vÒ nhµ( 2') -TiÕp tôc hoµn thµnh bµi vÏ ë nhµ - Chuẩn bị bài - Chạm khắc gỗ đình làng Việt nam - ảnh chụp các hình ảnh chạm khắc vµ ®iªu kh¾c - GiÊy, ch×, mµu, tÈy./ GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (11) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Ngµy so¹n: 24/02/0210 Ngµy gi¶ng: 05/03/2010 TiÕt 6:Thßng thøc mÜ thuËt Chạm khắc gỗ đình làng Việt nam I Môc tiªu Kiến thức: Giúp học sinh hiểu nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng việt nam Kü n¨ng : BiÕt c¸ch tr×nh bµy ®îc nh÷ng nÐt kh¸i qu¸t vÒ ch¹m kh¾c cña mçi vïng miÒn Thái độ: Yêu quý và trân trọng NT chạm khắc cha ông B Phương pháp - Quan sát, vấn đáp, trực quan - LuyÖn tËp, thùc hµnh, th¶o luËn nhãm C.ChuÈn bÞ: 1.GV: - Lược sử mĩ thuật và mĩ thuật học Việt Nam -Bài sưu tầm Hoạ sĩ, các hình ảnh chạm khắc gỗ đình làng HS :- Sưu tầm tranh ảnh điêu khắc chạm khắc gỗ đình làng - GiÊy, ch×, mµu, tÈy D.TiÕn hµnh I.Ổn định tổ chức (1'): 9A3: /28 II.Kiểm tra bài cũ (2'): Thu và nhận xét bài "vẽ tranh phong cảnh quê hương " III.Bµi míi (40'): 1.Đặt vấn đề : Nghệ thuật dân tộc Việt nam mang đậm nét dân gian và phong cách truyền thống, gắn liền với lịch sử lâu đời và bật nét cổ kính mái đình, cây đa long trọng, trang nghiêm, đó là nghệ thuật chạm khắc gỗ TriÓn khai bµi Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động (8') HDHS t×m hiÓu Vài nét khái quát I/Vài nét khái quát GV trình bày ngắn gọn: - Đình làng việt nam là niềm tự hào, là hình ảnh thân thuộc, gắn bó tình yêu người dân với quê hương việt nam Những ngôi đình đẹp nhân dân ta chạm khắc hình ảnh đẹp, tiếng như: Đình bảng (Bắc ninh ), Lỗ hạnh (Bắc giang), Tây Đằng, Chu Quyến (Hà tây)…Là công trình độc đáo nghệ thuật độc đáo việt nam II/ Nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng Hoạt động (30' ) Mét sè thµnh tùu vÒ MÜ ThuËt ? Thời Lê có nhiều tranh chạm khắc gỗ đình làng, nọi dung các tranh phản GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (12) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 ánh đề tài gì - Chạm khắc Đình làng là chạm khắc dân gian, người dân sáng tạo nên cho chính họ, vì đối lập với đình làng là kiến trúc cung đình với qui tắc nghiêm ngặt, mang tính tượng trưng và trau chuốt để phục vụ tầng lớp phong kiến ? Cách chạm khắc đình làng thời Lê có đặc điểm gì ? Một vài đặc điểm nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng VN III/ Đặc điểm nghệ thuật: + Nội dung:Miêu tả dược sống đời thương người dân.( cảnh sinh hoạt xã hội , trò chơi nam nữ ) + Nghệ thuật sinh động với nét dức khoát, tay mang đạm tính dân gian và sắc dân tộc Hoạt động ( 2') §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh: - GV đặt câu hỏi cho học sinh trả lời - Cho HS lắng nghe và nhận xét - Tuyên dương và nhắc nhở HS DÆn dß - Bµi tËp vÒ nhµ:(2') - Yêu cầu HS nhà học thuộc bài - Dặn HS xem trước bài 7: Vẽ tượng chân dung./ GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net Nhận xét đánh giá: (13) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Ngµy so¹n :04/3/2010 Ngµy gi¶ng : 12/3/2010 TiÕt 7: VÏ theo mÉu Vẽ tượng chân dung (Tiết 1- Vẽ hình ) I/ Môc tiªu: - Giúp học sinh biết cách vẽ tượng chân dung - HS vẽ tượng chân dung với nhiều góc độ khác - HS cảm nhận vẻ đẹp tượng chân dung, yêu quý nghệ thuật vẽ chân dung II/ chuÈn bÞ: GV: - §å dïng d¹y häc tù lµm - Tượng mẫu, bài mẫu học sinh năm trước, bàimẫu hoạ sĩ , 45 tác phẩm hình hoạ c¬ b¶n - Các bước vẽ tượng chân dung, các tượng theo góc độ khác HS : giÊy, ch×, mµu, tÈy Phương pháp: - Quan sát, vấn đáp, trực quan - LuyÖn tËp, thùc hµnh III/ TiÕn tr×nh d¹y – häc: 1.Ổn định tổ chức (1'): 9A3: /28 2.KiÓm tra bµi cò (2'): Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh 3.Bµi míi (41'): a.Đặt vấn đề : Vẽ chân dung là môn học cực kì khó, để diễn tả cái thần bài vẽ và diễn tả đúng đặc điểm mẫu Những hoạ sĩ tiếng Lê ô na đờ vanh xi, Miken lăng giơ, Ra-fa-el đã có cách nhìn cụ thể và sâu sắc nhân vật, người bình thường để đưa vào tranh làm nên tác phẩm bất hủ để đời cho hậu b TriÓn khai bµi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I, Quan s¸t - nhËn xÐt: - phần: Đầu tượng và bệ tượng - Tỷ lệ : đầu chia làm phần tương đối : đó là phần tóc đến đỉnh trán, trán đến hết chân mũi, chân mũi đến hết c»m - Cách đo tương tự cách đo các vật mẫu thông thường - Tượng " Em bé cài lược " đặc biệt, -Trình bày cách đo đạc các tỷ lệ đầu đó là cằm ngắn, trán dài, miệng hô, mũi hÕch tượng? - Em có nhận xét gì đặc điểm mẫu? - Hưóng ánh sáng chín chiếu lên mẫu là hướng phải sang trái, các - Cho biết hướng ánh sáng chính chiếu lên phận tiếp sáng là gò má, trán và mé Hoạt động 1( 8’)Hướng dẫn học sinh quan s¸t - nhËn xÐt: Gv yêu cầu HS đặt tượng và hỏi - Bố cục đầu tượng gồm có phần? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo ? - Nªu tØ lÖ cña c¸c bé phËn trªn khu«n mÆt tượng theo chiều dọc? GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (14) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 mÉu ? bé phËn nµo s¸ng nhÊt? m«i ph¶i - Tượng làm chất liệu gì? - ChÊt liÖu th¹ch cao - Nhận xét độ đậm nhạt chung - Đậm nhạt tương đối hài hoà, không rõ mÉu? rµng vµ ph©n biÖt nh c¸c vËt mÉu lµm b»ng sø Hoạt động ( 10’)Hướng dẫn học sinh II, Cách vẽ: c¸ch vÏ: GV treo đồ dùng dạy học các bước vẽ B1- Dựng khung hình chung mẫu và c¸ ®îng trôc chÝnh theo mẫu vẽ tượng chân dung B2- Xác định tỉ lệ phận mẫu - Trình bày cách vẽ tượng ? - em có thể xác định tỷ lệ các phận trên cách đo đạc B3-Ph¸c h×nh b»ng nÐt th¼ng c¸c bé khu«n mÆt b»ng c¸ch nµo? - Hãy phân tích các bước bài vẽ tượng phận chính và phụ B4- VÏ chi tiÕt hoµn thiÖn bµi ( nh×n mÉu ch©n dung theo mÉu - Gv cho HS xem bài mẫu HS năm để điều chỉnh các nét vẽ cho phù hợp) trước Hoạt động ( 20’)Hướng dẫn học sinh Vẽ theo mẫu tượng chân dung thùc hµnh (vÏ h×nh ) GV bµi tËp, häc sinh vÏ bµi - ChÊt liÖu: ch× ®en -GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa cho nh÷ng em vÏ cha ®îc -HD mét vµi nÐt lªn bµi häc sinh -GV đặt yêu cầu cao đ/v bài tèt Hoạt động ( 3’)Đánh giá kết học tËp cña häc sinh: - Nhận xét đặc điểm, tỉ lệ - Chän bµi, cho häc sinh vÒ: - NhËn xÐt chung vÒ toµn bé bè côc bµi -? Bè côc cña mÉu nh thÕ nµo ? §óng vÏ ( hîp lÝ, thuËn m¾t hay cha hîp lÝ) c¸c tû lÖ hay cha? - NhËn xÐt vÒ: - ? Các phận trên khuôn mặt có đứng + Đặc điểm vật hay cha? + Mµu s¾c -? H×nh vÏ cã gièng mÉu hay kh«ng - Học sinh đánh gía, xếp loại - Cho häc sinh kh¸c nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi - - Kết luận, đánh giá giáo viên, điểm đúng, điểm cần khắc phôc DÆn dß – BTVN(1') - Vễ nhà không sửa bài, tự đặt mẫu tượng phác mảng để vẽ - Nghiên cứu độ đậm nhạt mẫu./ GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (15) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Ngµy so¹n :11/03/2010 Ngµy gi¶ng : 19/03/2010 TiÕt 8: VÏ theo mÉu Vẽ tượng chân dung (TiÕt 2- VÏ ®Ëm nh¹t ) I/ Môc tiªu: - Giúp học sinh biết cách vẽ tượng chân dung - HS vẽ tượng chân dung với nhiều góc độ khác - HS cảm nhận vẻ đẹp tượng chân dung, yêu quý nghệ thuật vẽ chân dung II/ ChuÈn bÞ: GV: - §å dïng d¹y häc tù lµm - Tượng mẫu, bài mẫu học sinh năm trước, bài mẫu hoạ sĩ , 45 tác phẩm h×nh ho¹ c¬ b¶n - Các bước vẽ tượng chân dung, các tượng theo góc độ khác HS : giÊy, ch×, mµu, tÈy Phương pháp - Quan sát, vấn đáp, trực quan - LuyÖn tËp, thùc hµnh III/ TiÕn tr×nh d¹y – häc: 1.Ổn định tổ chức (1'): 9A3: /28 2.KiÓm tra bµi cò (2'): Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh 3.Bµi míi (41'): a.Đặt vấn đề : Tiết trước chúng ta đã vẽ hình tượng chân dung Hôm nay, chúng ta tiÕp tôc t×m hiÓu c¸ch vÏ ®Ëm nh¹t lµm næi bËt chÊt liÖu th¹ch cao vµ diÔn t¶ ®îc t©m lÝ, t×nh c¶m cña mÉu b TriÓn khai bµi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1( 8’)Hướng dẫn học sinh quan s¸t - nhËn xÐt: GV yêu cầu hs đặt mẫu tiết - H·y cho biÕt ¸nh s¸ng chiÕu lªn mÉu tõ hướng nào ? - §é ®Ëm nh¹t trªn mÉu chuyÓn nh thÕ nào? Độ đậm trên tượng là đâu? - Độ sáng trên tượng chỗ nào? - Độ đậm nhạt tượng có đậm độ ®Ëm nh¹t cña nÒn hay kh«ng I, Quan s¸t - nhËn xÐt: - ¸nh s¸ng chiÕu lªn mÉu tõ ph¶i sang tr¸i -§é ®Ëm nh¹t trªn mÉu chuyÓn nhÑ nhµng, ®Ëm nh¸t lµ ë m¸i tãc tr¸i vµ ë cæ, phÇn ®Ëm nh× gÇn mi m¾t - S¸ng nhÊt lµ tr¸n ph¶i vµ m¸ ph¶i Nền làm phông vải đỏ nên đậm tượng nhiều Hoạt động ( 10’)Hướng dẫn học sinh II, Cách vẽ: c¸ch vÏ ®Ëm nh¹t: B1: Ph©n m¶ng ®Ëm nh¹t theo cÊu tróc vµ ¸nh s¸ng - Nêu cách xác định các mảng đậm nhạt? GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (16) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 - Hãy phân tích các bước vẽ đậm nhạt B2: VÏ ph¸c ®Ëm nh¹t theo m¶ng b3: Vẽ chi tiết để hoàn thiện bài ( tượng chan dung? - Khi vÏ ®Ëm nh¹t nªn dïng c¸c nÐt nh thÕ Dïng tæ hîp c¸c nÐt tha, dµy, ®Ëm nµo ? nhạt để tạo nên hài hoà nhẹ nhàng -Nên vẽ bên đậm trước hay bên nhạt trước? cho tác phẩm) - Chç s¸ng nhÊt trªn vËt mÉu lµ chç nµo ? - Diễn tả độ sâu và so sánh mẫu để vẽ - Độ đậm nhạt so với độ đậm nhạt cña mÉu? - GV cho HS xem mét sè bµi mÉu cña hs năm trước Hoạt động ( 20’)Hướng dẫn học sinh Vẽ đậm nhạt tượng chân dung thùc hµnh GV bµi tËp, häc sinh vÏ bµi -GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa cho nh÷ng em vÏ cha ®îc -HD mét vµi nÐt lªn bµi häc sinh -GV đặt yêu cầu cao đ/v bài tèt Hoạt động ( 3’)Đánh giá kết học tập cña häc sinh: - Gv thu mét sè bµi vµ yªu cÇu c¸c em nhËn xÐt vÒ: -Độ đậm nhạt tượng nào? - So sánh với độ đậm nhạt mẫu ? Nhìn tæng thÓ ®É gièng mÉu hay cha? - Nhận xét đặc điểm, tỉ lệ - NhËn xÐt chung vÒ toµn bé bè côc bµi vÏ ( hîp lÝ, thuËn m¾t hay cha hîp lÝ) - NhËn xÐt vÒ: + §Æc ®iÓm vËt + §Ëm nh¹t - Học sinh đánh gía, xếp loại -? H×nh vÏ cã gièng mÉu hay kh«ng - Cho häc sinh kh¸c nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi - - Kết luận, đánh giá giáo viên, điểm đúng, điểm cần khắc phôc DÆn dß – BTVN(1') - Về nhà tiếp tục đặt mẫu tượng để vẽ - ChuÈn bÞ bµi 9- tËp phãng tranh ¶nh - Kẻ ô trước sau đó lên lớp vẽ bài kèm theo tranh nhỏ để phóng tranh ảnh GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (17) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Ngµy so¹n:18/03/2010 Ngµy gi¶ng:26/03/2010 TiÕt :VÏ trang trÝ TËp phãng tranh ¶nh I Môc tiªu - Gióp häc sinh hiÓu c¸ch phãng tranh ¶nh, kÎ « vu«ng , « ch÷ nhËt, hoÆc kÎ ca r« - HS phãng ®îc mét tranh ¶nh c¬ b¶n, cã thÓ phong ¶nh ®en tr¾ng hoÆc ¶nh mµu - HS yªu thÝch viÖc phãng tranh ¶nh, vµ cã thÓ ¸p dông viÖc phãng tranh ¶nh vµo thùc tÕ II.ChuÈn bÞ: GV: - §å dïng d¹y häc tù lµm - Tranh ảnh mẫu để phóng tranh ảnh - Các bước phóng tranh ảnh HS : giÊy, ch×, mµu, tÈy Phương pháp -Quan sát, vấn đáp, trực quan -LuyÖn tËp, thùc hµnh III/ TiÕn tr×nh d¹y – häc: 1.Ổn định tổ chức (1'): 9A3: /28 2.KiÓm tra bµi cò (2'): Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh 3.Bµi míi (41'): a.Đặt vấn đề : Chúng ta muốn phóng tranh, đồ mà mình yêu thích Để hoàn chỉnh các vẽ đó chúng ta phải thưch theo các bước, mọt quy trình định b TriÓn khai bµi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1( 8’)Hướng dẫn quan sát nhËn xÐt vÒ bøc tranh mÉu GV yªu cÇu hs quan s¸t bøc tranh Nªu t¸c dông cña viÖc phãng tranh ¶nh? Quan sát các đặc điểm, chi tiết tranh Cho HS xem hai bµi phãng tranh theo c¸ch kẻ ô vuông và kẻ đường chéo để HS thấy GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net I, Quan s¸t - nhËn xÐt: -Phóng tranh, ảnh đồ phục vụ cho c¸c m«n häc -Phóng tranh để làm báo tường -Phôc vô lÔ héi -Trang trÝ gãc häc tËp > Muốn phóng to tương đói chính x¸c, cÇn ph¶i dùa vµo c¸ch nªu trªn, nÕu khj«ng h×nh phãng sÏ bÞ sai lÖch - Phãng tranh ¶nh nh»m phôc vô cho việc sinh hoạt và học tập, đồng thời tạo kh¶ n¨ng quan s¸t, rÌn luyÖn tÝnh kiªn tr×, c¸ch lµm viÖc chÝnh x¸c cho HS (18) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 II, C¸ch phóng tranh, ảnh: Hoạt động ( 10’)Hướng dẫn học sinh c¸ch vÏ C¸ch 1: KÎ « vu«ng GV chọn tranh ảnh đơn giản dùng thước - T×m vÞ trÝ cña h×nh qua c¸c ®êng kÎ « kÎ « vu«ng theo chiÒu däc vµ ngang vu«ng - Phãng to tû lÖ « vu«ng lªn - VÏ h×nh cho gièng mÉu – chó ý lÇn - Dựa vào ô vuông tranh và ô vuông trên khoảng cách thật đúng để hình phóng thËt chÝnh x¸c bảng để vẽ phóng to hình mẫu cách: C¸ch 2: KÎ « theo ®êng chÐo - §Æt h×nh ¶nh phãng lªn b¶ng, kÎ gãc vu«ng b»ng c¸ch kÐo dµi hai c¹nh vµ kÎ ®êng chÐo - Tï mét ®iÓm bÊt kú trªn ®êng chÐo ta kÎ c¸c ®êng vu«ng gãc với các cạnh hình đồng dạng với định phóng - LÊy tranh mÉu vµ kÎ trªn b¶ng c¸c ®êng chÐo, ®êng trôc nh h×nh mÉu - Nh×n mÉu, dùa vµo c¸c đường chéo, đường ngang, dọc để phác h×nh theo tranh mÉu - Dùng tranh, ảnh mẫu để kẻ « theo ®êng chÐo Gv thao t¸c vµ yªu cÇu HS theo dâi Hoạt động ( 20’)Hướng dẫn học sinh thùc hµnh GV yêu cầu HS chọn tranh đơn giản để kÎ « vu«ng vµ phãng - Yªu cÇu HS kÎ « b»ng bót ch× kh«ng kÎ b»ng bót bi - Trong HS thùc hµnh, GV quan s¸t vµ hướng dẫn bổ sung HS thùc hµnh vÏ phãng tranh ¶nh theo mét hai c¸ch trªn + Ước lượng độ lớn hình định phóng và dự kiến bố cục trên tờ giấy xác định tỷ lệ định phóng gấp bao nhiªu lÇn + Kẻ ô theo tỷ lệ định phãng + Nhìn mẫu, dựa vào ô đã kẻ để vẽ hình + Söa ch÷a, hoµn chØnh + VÏ mµu(nÕu h×nh cã) Hoạt động ( 3’)Đánh giá kết học tập cña häc sinh: NhËn xÐt bµi theo tiªu chÝ: §é chÝnh x¸c - Gîi ý HS nhËn xÐt mét sè cña bµi vÏ so víi tranh mÉu bµi - Bæ sung tãm t¾t mét sè néi dung chính, động viên HS khá và nhắc nhở nh÷ng HS cßn cha lµm bµi xong DÆn dß – BTVN(1') Sưu tầm tranh ảnh đề tài lễ hội Chuẩn bị giấy A4, màu vẽ, chì để chuần bị cho bài kiểm tra tiết./ GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (19) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Ngµy so¹n: 25/03/2010 Ngµy gi¶ng:02/04/2010 TiÕt 10: KiÓm tra tiÕt ĐỀ TÀI LỄ HỘI I Môc tiªu KiÕn thøc: Gióp häc sinh hiÓu ý nghĩa và nội dung số lễ hội nước ta Kü n¨ng : HS biết cách vẽ và vẽ tranh đề tài lễ hội Thái độ: HS yêu quờ hương và lễ hội dõn tộc II.ChuÈn bÞ: 1.GV: - §Ò bµi - Mét sè bµi mÉu vÒ các lễ hội nước ta HS : GiÊy, ch×, mµu, tÈy, tranh mẫu III TiÕn tr×nh d¹y – häc: 1.Ổn định tổ chức (1'): 9A3: /28 2.KiÓm tra bµi cò (2'): Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh 3.Bµi míi (40'): I/ đề bài: Vẽ tranh đề tài lễ hội Khổ giấy: A4 Mµu : Tuú chän II/ §¸p ¸n: Nội dung tranh: hình ảnh phù hợp đề tài, làm rõ đề tài, thể các hoạt động lễ hội Tranh vẽ có tình cảm, đề tài lễ hội, địa phương, vùng miền, các dân téc anh em vµ c¸c quèc gia trªn thÕ giíi ( 2,5 ®iÓm) Bè côc: H×nh, m¶ng s¾p xÕp thuËn m¾t, hîp lý, dÔ nh×n Cã m¶ng chÝnh, m¶ng phô ( 2,5 ®iÓm) Hình vẽ: Có chính, có phụ Không vẽ các nét thẳng thước kẻ Hình ảnh nhân vật buæi lÔ … cã d¸ng tiªu biÓu, giao lu H×nh ¶nh cã chÝnh, cã phô ( 2,5 ®iÓm) Mµu s¾c: Phèi mµu hµi hßa, hîp lý, cã ®Ëm nh¹t Vẽ đầy đủ màu vào các mảng hình Hoàn thành màu sắc bài vẽ ( 2,5 ®iÓm) Thu bµi vµ dÆn dß (2') - Đọc bài: Trang trí hội trường - GiÊy, ch×, mµu, tÈy GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (20) Giáo án Mỹ thuật - Năm học: 2009 - 2010 Ngµy so¹n:01/04/2010 Ngµy gi¶ng:09/04/2010 TiÕt 11: vÏ trang trÝ Trang trí Hội Trường I Môc tiªu - Giúp học sinh biết cách xếp bố cục hội trường , nắm bắt cách trang trí cho mét buæi lÔ bÊt k× - HS trang trí hội trường bản, có thể áp dụng vào thực tế - Yêu quý vẻ đẹp buổi lễ thông qua trang trí hội trường II.ChuÈn bÞ: §å dïng a GV: - §å dïng d¹y häc tù lµm - Bài mẫu trang trí hội trường , tranh ảnh chụp các hội trường - Bµi mÉu cña ho¹ sÜ b HS : giÊy, ch×, mµu, tÈy Phương pháp -Quan sát, vấn đáp, trực quan -LuyÖn tËp, thùc hµnh III.TiÕn tr×nh giê day 1.Ổn định tổ chức (1'): 9A3: /28 2.KiÓm tra bµi cò (2'): Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh 3.Bµi míi (41'): a.Đặt vấn đề : Trong buổi lễ, đại hội, giao lưu văn nghệ, yếu tố thành công là nhờ vào cách trang trí hội trường đem lại cho người xem cảm giác thoải mái và không kém vẻ trang trọng b TriÓn khai bµi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1( 8’)Hướng dẫn quan sát nhËn xÐt vÒ bøc tranh mÉu - Gv đặt câu hỏi : - Hội trường là gì? Tại phải trang trí hội trường? I, Quan s¸t - nhËn xÐt: - Hội trường là nơi diễn buổi lÔ, nh÷ng buæi häp trang träng, hay giao lu v¨n nghÖ, n¬i mµ c¸c "nghÖ sÜ" biểu diễn, là nơi diễn buổi đại héi cña c¸c ®oµn thÓ - Trang trí hội trường nhằm mục đích làm cho hội trường thu hút chú ý nhiều người, làm cho buổi lễ thêm hoành tráng và làm cho không khí đại héi thªm phÇm trang nghiªm , long träng -(Trang trí hội trường nhằm mục đích gì ?) - Trang trí hội trường là trang trí phần GV: Đào Thị Hải - Trường THCS Nà Tấu Lop6.net (21)