Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này.. - Giáo viên đọc mẫu?[r]
(1)TUAÀN 18 Thứ hai, ngày thaùng naêm 2010 TIEÁNG VIEÄT Baøi 73: it - iêt I MUÏC TIEÂU: - §äc ®îc: it, iêt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt ;tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®îc: it, iêt tr¸i mÝt, ch÷ viÕt - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc bài SGK - Hoïc sinh - §äc cho hs viÕt: bót ch×, møt - - Hoïc sinh - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm 30’ Các hoạt động: Giới thiệu bài - Học sinh đọc theo: it, iêt Hoạt động 1: Dạy vần it Lớp cài vần it Caøi baûng caøi Goïi HS phaân tích vaàn it HS phaân tích, caù nhaân em HD đánh vần vần it CN em, đọc trơn em, nhóm Coù it, muoán coù tieáng mÝt ta laøm theá naøo? Thêm âm m đứng trước vần it, Caøi tieáng mÝt GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng mÝt Goïi phaân tích tieáng mÝt GV hướng dẫn đánh vần tiếng mÝt Dùng tranh giới thiệu từ “tr¸i mÝt” Trong từ có tiếng nào mang vần học? Gọi đánh vần tiếng mÝt, đọc trơn từ “tr¸i mÝt” Gọi đọc sơ đồ trên bảng Hoạt động 2: Dạy vần iêt (Qui trình tương tự) Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD vieát baûng con: it, iêt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt GV nhận xét và sửa sai Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần học từ: Lop2.net ( Ù) Toàn lớp CN em Hs đọc Tieáng mÝt CN em, đọc trơn em, nhóm em em Toàn lớp viết - HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em (2) 30’ 4’ 1’ - Giáo viên giải thích các từ ngữ này - Giáo viên đọc mẫu Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh - Đọc câu ứng dụng - Giáo viên chỉnh sửa - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào tập viết Hoạt động 3: Luyện nói - Đọc tên bài luyện nói - Giáo viên gợi ý: - Học sinh đọc CN – ĐT - Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt - Học sinh đọc câu ứng dụng CNĐT - Học sinh đọc – em - Hoïc sinh vieát naén noùt - Học sinh đọc tên bài - Học sinh luyện nói và trả lời cho troïn caâu B¹n ®ang vÏ vµ viÕt bµi - CN- CL - B¹n ®ang t«, vÏ, viÕt - B¹n ®ang viÕt - B¹n ®ang vÏ - C¸c b¹n häc rÊt ch¨m chØ - Hs tr¶ lêi * Mỗi học sinh đọc lại lượt toàn bài ? Tranh vÏ g× - Chỉ cho hs đọc: Em tô, vẽ, viết ? C¸c b¹n ®ang lµm g× ? Bạn nữ áo đỏ làm gì ? B¹n nam ¸o xanh ®ang lµm g× ? C¸c b¹n Êy häc ntn ? Em thÝch vÏ hay thÝch t« *Tăng cường TV: Mỗi HS đọc lượt toàn bài Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần it, iêt Giáo viên cho thi đua nhóm Nhóm nào tìm nhiều, tuyên dương - Thi ñua hai nhoùm Nhoùm naøo Toång keát – Daën doø: nhanh, đúng tuyên dương - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi Toán §iÓm - §o¹n th¼ng I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết “Điểm ” và “Đoạn thẳng”; đọc tên điểm và đoạn thẳng; kẻ đoạn th¼ng - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2, Bµi II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: SGK – VBT - Hoïc sinh: SGK – VBT - ÑDHT Lop2.net (3) III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: - Gäi häc sinh nªu b¶ng céng trõ 10 - Học sinh đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Giaùo vieân nhaän xeùt 25 Các hoạt động: Hoạt động 1: Giíi thiƯu ®iĨm vµ ®o¹n th¼ng - GV đánh dấu lên bảng điểm SGK Học sinh theo dõi hướng dẫn A * * B (§iÓm A) (§iÓm B) - GV chØ vµ nãi ®iÓm: Trªn b¶ng c« cã hai ®iÓm A, B - Gäi häc sinh nh¾c l¹i - Giáo viên dùng thước nối hai điểm A và B và nãi ta nèi ®iÓm A víi ®iÓm B ta ®îc ®o¹n th¼ng AB A B (§o¹n th¼ng AB) - Gọi học sinh đọc * Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng, dụng cụ để vẽ đoạn thẳng ( Dùng thước, bút chì ) Hoạt động 2:Thùc hµnh Bµi 1: §äc tªn c¸c ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng Hướng dẫn hs cách đọc §äc c¸c ®o¹n th¼ng P M §iÓm M, ®iÓm N, ®o¹n th¼ng MN §iÓm D, ®iÓm C, ®o¹n th¼ng CD §iÓm K, ®iÓm H, ®o¹n th¼ng KH C N N §iÓm P, ®iÓm N, ®o¹n th¼ng PQ §iÓm X, ®iÓm Y, ®o¹n th¼ng XY X Y Q Bài 2: * Hướng dẫn học sinhc cách vẽ đoạn Thực hành nối các đoạn thẳng A thẳng: Dùng bút chì chấm hai điểm A, B trước sau đó dùng thước kẻ nối hai điểm A với B - Cho häc sinh thùc hµnh chia ®iÓm råi vÏ ®o¹n B C th¼ng - GV quan sát, hướng dẫn thêm - GV nhận xét, tuyên dương - Hs tr¶ lêi Bµi 3: Mçi h×nh bªn cã mÊy ®o¹n th¼ng A - VÏ ®o¹n th¼ng t¹o thµnh tam gi¸c - VÏ ®o¹n th¼ng t¹o thµnh h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi D Lop2.net M B N C P O (4) - 4®o¹n th¼ng - 3®o¹n th¼ng - 6®o¹n th¼ng Cuûng coá: - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông DÆn dß Về nhà học bài xem trước bài học sau Luyeän taäp chung H K G L Về nhà học bài xem trước bài học sau Luyeän taäp chung Đạo Đức Thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc kú I I MUÏC TIEÂU: Ôn tập kiến thức đã học, củng cố kiến thức về: gọn gàng, sẽ, giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ, nghiêm trang chào cờ II CHUAÅN BÒ: 1- Giáo viên: - Giáo án, bài tập đạo đức, số tranh ảnh minh hoạ 2- Häc sinh: - SGK, vë bµi tËp III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên 1 Khởi động: Baøi cuõ: 4’ - Khi vào lớp em phải thể nào? - Vì em phải trật tự vào lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt 25’ Các hoạt động: ? Nh thÕ nµo lµ gän gµng, s¹ch sÏ Hoạt động học sinh Haùt - Học sinh trả lời - Häc sinh tr¶ lêi Mặc quần áo sạch, gọn, đúng cách,, phï hîp víi thêi tiÕt, kh«ng lµm bÈn quÇn ¸o ? lớp mình bạn nào đã biết ăn mặc gọn - Häc sinh nªu gµng, s¹ch sÏ - GV nhận xét, tuyên dương ? Như nào là giữ gìn sách vở, đồ dùng học -Không làm bẩn sách, không vẽ bẩn sách vở, học song phải cất đúng tËp nơi qui định ? Em cần làm gì để nhường nhịn em nhỏ và lễ - Biết vâng lời anh chị, biết thương yêu đùm bọc em nhỏ phÐp víi anh chÞ ? Những thành viên gia đình phải sống Phải thương yêu đùm bọc và có trách nhiệm với người gia đình thÕ nµo m×nh - Phải đứng nghiêm, mắt nhìn lá cờ ? Khi chµo cê em ph¶i thÓ hiÖn nh thÕ nµo - Gọi đại diện học sinh trả lời Lop2.net (5) 4’ 1’ - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Cuûng coá: - NhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh đọc CN – ĐT - Chuaån bò baøi Thứ ba, ngày thaùng naêm 2010 TIEÁNG VIEÄT Baøi 74 : uôt- ươt I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Luyện núi từ 2-4 cõu theo chủ đề: Chơi cầu trượt II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc bài SGK - §äc cho hs viÕt: møt, viÕt - Hoïc sinh - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm - - Hoïc sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt 30’ Các hoạt động: Giới thiệu bài - Học sinh đọc theo: u«t, ¬t Hoạt động 1: Dạy vần u«t Lớp cài vần u«t Caøi baûng caøi Goïi HS phaân tích vaàn u«t HS phaân tích, caù nhaân em HD đánh vần vần u«t CN em, đọc trơn em, nhóm Có u«t, muốn có tiếng chuét ta làm nào? Thêm âm ch đứng trước vần u«t, naëng Caøi tieáng chuét Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chuét Goïi phaân tích tieáng chuét CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng chuét CN em, đọc trơn em, nhóm Dùng tranh giới thiệu từ “chuét nh¾t” Trong từ có tiếng nào mang vần học? Tieáng chuét Gọi đánh vần tiếng chuét, đọc trơn từ “chuét nh¾t” CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi đọc sơ đồ trên bảng Hoạt động 2: Dạy vần ¬t (Qui trình tương tự) em Đọc lại cột vần Lop2.net (6) 30’ 4’ 1’ Gọi học sinh đọc toàn bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD vieỏt baỷng con: : uôt, ươt, chuột nhắt, lướt v¸n GV nhận xét và sửa sai Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần học từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này - Giáo viên đọc mẫu Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh - Đọc câu ứng dụng - Giáo viên chỉnh sửa - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào tập viết Hoạt động 3: Luyện nói - Đọc tên bài luyện nói - Giáo viên gợi ý: em Toàn lớp viết - HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em - Học sinh đọc CN – ĐT - Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt - Học sinh đọc câu ứng dụng CNĐT - Học sinh đọc – em - Hoïc sinh vieát naén noùt - Học sinh đọc tên bài - Học sinh luyện nói và trả lời cho ? Tranh vÏ g× troïn caâu - Chỉ cho hs đọc: Chơi cầu trượt VÏ c¸c b¹n ? C¸c b¹n ®ang lµm g× - CN- CL ? NÐt mÆt cña c¸c b¹n ntn ? Khi chơi các bạn cần làm gì để không xô đẩy - Đang chơi cầu trượt - C¸c b¹n rÊt vui - Từng bạn trượt ? Em hay thấy cầu trượt đâu Cuûng coá: - ¥ nhµ trÎ , mÉu gi¸o - Đọc lại toàn bài - Trò chơi: Ghép thành câu nhanh và đúng nhaát - Giáo viên cho học sinh đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau - Thi ñua hai nhoùm Nhoùm naøo nhanh, đúng tuyên dương Lop2.net Chuaån bò baøi (7) Thuû Coâng gÊp c¸i vÝ ( tiÕt ) I MUÏC TIEÂU: - BiÕt c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy - Gấp cái ví giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Mẫu gấp, giấy màu hình chữ nhật gấp ví - Học sinh: Tờ giấy hình chữ nhật, tập thủ công, giấp nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG 25 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Kieåm ta hoïc kì Bài mới: Hoaùt ủoọng 1: Hướng dẫn cách gấp ví - GV nh¾c l¹i c¸ch gÊp vÝ Chóng ta chó ý vÒ Häc sinh nªu: nÕp gÊp vµ c¸ch gÊp Bước 1: Lấy đường dấu Đặt tờ ? Nêu các bước gấp ví giấy hình chữ nhật lên bàn để dọc ? Quan s¸t c¸ch gÊp vµ nÕp gÊp cña vÝ giấy, mặt mầu - Gấp đôi tờ giấy để lấy dấu giữa, sau gÊp song më tê giÊy nh lóc ban ®Çu Bước 2: Gấp mép hai đầu tờ giấy vào kho¶ng mét « Bước 3: Gấp ví: Gấp tiếp hai phần ngoµi vµo cho hai miÖng vÝ s¸t vµo dÊu gi÷a LËt mÆt sau theo bÒ ngang tê giÊy GÊp hai phÇn ngoµi vµo cho cân đối -Gấp đôi theo đường dấu ta Thùc hµnh: c¸i vi hoµn chØnh - Yªu cÇu hs thùc hµnh gÊp vÝ - Hs thùc hµnh gÊp vÝ - Cho häc sinh trng bµy s¶n phÈm Häc sinh trng bµy s¶n phÈm - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhận xét, tuyên dương NhËn xÐt 3- Cñng cè, dÆn dß ygy - GV: NhÊn m¹nh néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày Lop2.net thaùng naêm 2010 (8) Tiếng việt BÀI 75: ÔN TẬP A Môc tiªu : - Đọc các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 29 đến bài 75 - Viết các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 29 đến bài 75 - Nói từ 2-3 câu theo chủ đề đã học B §å dïng d¹y - häc : * Gi¸o viªn : S¸ch TiÕng ViÖt, c¸c ©m, vÇn * Häc sinh :S¸ch TiÕng ViÖt, vë « ly, bót, b¶ng D Các hoạt động dạy - học : TG 1' 4' 1' 15' 10' Hoạt động dạy Hoạt động học I ¤§TC II KTBC : Học sinh đọc bài SGK - Gọi học sinh đọc bài SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm III D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HĐ1: ¤n tËp: Học sinh mở SGK luyện đọc bài - Yêu câu học sinh đọc bài theo nhóm đôi - GV quan sát hướng dẫn thêm cho học - Ôn bài 29 đến bài 75 sinh - Từng cặp học sinh đọc bài theo - GV nhận xét tuyên dương chØ dÉn cña gi¸o viªn - Gọi học sinh viết số vần, tiếng từ đã Häc sinh viÕt b¶ng con: häc vµo b¶ng Häc sinh luyÖn viÕt c¸c tiÕng, tõ: - GV nhËn xÐt, söa sai cho häc sinh - GV viết mẫu số tiếng, từ đã học vào bánh tét, dệt vải,trái mít, chữ viết; gi¸o viªn viÕt mÉu vµo vë « li vë « li cho häc sinh luyÖn viÕt - GV thu mét sè vë chÊm, nhËn xÐt vµ Quan s¸t l¨ng nghe tuyên dương HĐ2: KÓ chuyÖn GV kÓ chuyÖn lÇn LÇn 1: kÓ diÔn c¶m LÇn 2+3: kÓ dùa vµo tranh Tranh 1: Chuột nhà gặp chuột đồng Tranh 2:Hai chó chuét ®i kiÕn ¨n gÆp mÌo Tranh 3: Con mÌo ®uæi hai chó chuét nªn chóng kh«ng kiÕm ®îc g× Tranh 4: Chuét nhµ l¹i quay vÒ quª cò - Treo tranh cho häc sinh th¶o luËn - Cho häc sinh kÓ chuyÖn nèi tiÕp theo tõng nhãm, tæ - Gọi học sinh kể lại từ đầu đến cuối chuyÖn 5' 4- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc Lop2.net Häc sinh lắng nghe Th¶o luËn nhãm Häc sinh kÓ chuyÖn nèi tiÕp *HS kh¸ giái KÓ chuyÖn diÔn c¶m (9) - Nhắc học sinh nhà luyện đọc, viết thªm GV nhËn xÐt giê häc Toán §é dµi §o¹n th¼ng I MUÏC TIEÂU: - Có biểu tượng “dài hơn, ngắn hơn,” có biểu tượng độ dài đoạn thẳng ;biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng trực tiếp gián tiếp - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,Bµi 2,Bµi II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Sử dụng ĐDHT, mô hình, vật thật - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG 30 Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: - Gäi häc sinh nªu ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Các hoạt động: Hoaùt ủoọng 1: làm quen với độ dài đoạn thẳng Dạy biểu tượng dài – ngắn và so sánh trực tiếp độ dài hai đoạn thẳng - GV giơ hai cái thước có độ dài khác và hái ? Cái thước nào dài hơn, cái nào ngắn ? Làm nào để biết thước nào dài hơn, thước nµo ng¾n h¬n ? Gọi học sinh lên bảng dùng hai que tính có độ dài khác để so sánh - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ s¸ch gi¸o khoa vµ nãi nhËn xÐt - VÏ ®o¹n th¼ng SGK lªn b¶ng: A B C D - Yªu cÇu häc sinh so s¸nh hai ®o¹n th¼ng - GV nhËn xÐt, ghi b¶ng Hoạt động 2: Thùc hµnh Bµi 1:Cho häc sinh thùc hµnh so s¸nh tõng cÆp ®o¹n th¼ng bµi tËp * So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn thẳng thông qua độ dài trung gian Lop2.net Hoạt động học sinh Haùt - Hoïc sinh nêu Häc sinh l¾ng nghe Học sinh theo dõi hướng dẫn Chập hai thước vào cho ®Çu b»ng nhau, råi nh×n ®Çu c¸i nµo dai h¬n c¸i nµo ng¾n h¬n -Thước trên dài thước -Chập hai thước vào cho ®Çu b»ng - Hs thùc hµnh §o¹n th¼ng AB ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng CD §o¹n th¼ng CD dµi h¬n ®o¹n th¼ng AB - Lµm miÖng -§o¹n th¼ng AB dµi h¬n ®o¹n th¼ng CD, ®t CD ng¾n h¬n ®t AB -§o¹n th¼ng MNdµi h¬n ®o¹n th¼ng (10) PQ®t PQ ng¾n h¬n ®t MN Do¹n th¼ng nµo dµi h¬n, ®o¹n th¼ng nµo ng¾n -§o¹n th¼ng RS dµi h¬n ®o¹n th¼ng h¬n VU ®t VU ng¾n h¬n ®t RS -§o¹n th¼ng HK dµi h¬n ®o¹n th¼ng LM ®t LM ng¾n h¬n ®t HK Cã thÓ so s¸nh b»ng gang tay, hoÆc - GV nhận xét, tuyên dương số ô vuông đoạn thẳng đó Bµi 2: Ghi sè thÝch hîp vµo mçi ®o¹n th¼ng theo mÉu - GV hướng dẫn đếm số ô vuông điền số - Đoạn thẳng trên dài đoạn thẳng ô vuông thÝch hîp Vậy đoạn thẳng trên có độ dài ô - Gọi học sinh đứng nêu chỗ vu«ng - GV quan sát, hướng dẫn thêm - §iÒn sè thÝch hîp vµo ®o¹n th¼ng - GV nhận xét, tuyên dương Bµi 3:T« mÇu vµo b¨ng giÊy ng¾n nhÊt - Gọi học sinh đứng nêu chỗ - GV nhận xét, tuyên dương Toång keát: - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc Đếm số ô ghi số đếm vào băng giấy tương ứng Tô mầu vào b¨ng giÊy ng¾n nhÊt (b¨ng giÊy cã sè ô đếm ít nhất) Về nhà học bài xem trước bài học sau Thứ năm, ngày thaùng naêm 2010 TIEÁNG VIEÄT BAØI 76: OC - AC I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: : oc, ac, sãc, b¸c sÜ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: : oc, ac, sãc, b¸c sÜ - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Võa vui võa häc II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc bài SGK - §äc cho hs viÕt: b¸t ng¸t - Hoïc sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt - - Hoïc sinh Các hoạt động: Giới thiệu bài 30’ Hoạt động 1: Dạy vần oc - Học sinh đọc theo: oc, ac Lớp cài vần oc Caøi baûng caøi Goïi HS phaân tích vaàn oc HS phaân tích, caù nhaân em HD đánh vần vần oc CN em, đọc trơn em, nhóm Coù oc, muoán coù tieáng sãc ta laøm theá naøo? Thêm âm s đứng trước vần oc, 10 Lop2.net (11) 30’ 4’ Caøi tieáng sãc GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng sãc Goïi phaân tích tieáng sãc GV hướng dẫn đánh vần tiếng sãc Dùng tranh giới thiệu từ “con sãc” Trong từ có tiếng nào mang vần học? Gọi đánh vần tiếng sãc, đọc trơn từ “con sãc” Gọi đọc sơ đồ trên bảng Hoạt động 2: Dạy vần ac (Qui trình tương tự) Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD vieát baûng con: : oc, ac, sãc, b¸c sÜ GV nhận xét và sửa sai Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần học từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này - Giáo viên đọc mẫu Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh - Đọc câu ứng dụng - Giáo viên chỉnh sửa - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào tập viết Hoạt động 3: Luyện nói - Đọc tên bài luyện nói - Giáo viên gợi ý: ? Tranh vÏ g× - Chỉ cho hs đọc: Vừa vui vừa học ? C¸c b¹n ®ang lµm g× ? Em h·y kÓ nh÷ng trß ch¬i ®îc häc ë líp ? C¸ch häc nh thÕ cã vui kh«ng * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại lượt toàn bài Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài 12 Lop2.net sắc Toàn lớp CN em CN em, đọc trơn em, nhóm Tieáng sãc CN em, đọc trơn em, nhóm em em Toàn lớp viết - HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em - Học sinh đọc CN – ĐT - Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt - Học sinh đọc câu ứng dụng CNĐT - Học sinh đọc – em - Hoïc sinh vieát naén noùt - Học sinh đọc tên bài - Học sinh luyện nói và trả lời cho troïn caâu * Mỗi học sinh đọc lại lượt toàn bài (12) 1’ - Trò chơi: Tìm tiếng có vần vừa học Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau - Thi ñua hai nhoùm Nhoùm naøo nhanh, đúng tuyên dương - Chuaån bò baøi Tự Nhiên Xã Hội Cuéc sèng xung quanh (tiÕt 1) (Lồng ghép BVMT) I MUÏC TIEÂU: - Nêu nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi học sinh * GDMT: - HiÓu biÕt vÒ c¶nh quan thiªn nhiªn vµ x· héi xung quanh II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Moät soá duïng cuï: choåi, khaåu trang, khaên lau, hoát raùc - Hoïc sinh: SGK - VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: Haùt 4’ Baøi cuõ: - Em làm gì để có lớp học đẹp - Học sinh trả lời - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm BaØi mới: 10 Hoaùt ủoọng 1:Tham gia hoạt động sinh sống Học sinh quan sát tranh nói khu vực xung quanh trường hoạt đọng nội dung tranh ? Em hãy quan sát và nhận xét trước lớp - học sinh thảo luận nhóm và đại diện nhóm nói trước lớp nội dung quang cảnh trên đường làng em tõng tranh ? Quang cảnh hai bên đường học - Làm nương nµo ? Có cây cối, ruộng vườn không ? Người dân đây thường làm công việc - Có nhiều nhà g× ? Từ nhà đến trường hai bên đường có nhà Học sinh trả lời - Làm nương, làm ruộng kh«ng ? Người dân quê em thường làm nghề gì, làm - Cã nhµ ë nh thÕ nµo ? GV gäi häc sinh tr¶ lêi nèi tiÕp - Hs tr¶ lêi - GV nhận xét, tuyên dương 10 * H§2: Th¶o luËn, thùc hµnh - Cho häc sinh th¶o luËn nhãm theo tõng bøc Häc sinh th¶o luËn theo cÆp, tr¶ lêi tranh c©u hái - Gäi häc sinh c¸c nhãm tr¶ lêi NhËn xÐt theo tõng nhãm ? Bøc tranh vÏ vÒ cuéc sèng ë ®©u -Cuéc sèng ë n«ng th«n ? V× em biÕt KL: §©y lµ bøc tranh vÏ vÒ cuéc sèng ë n«ng - N«ng th«n Tr¶ lêi vµ nhËn xÐt bµi th«n 13 Lop2.net (13) 1’ * H§3: Lµm viÖc víi SGK ? N¬i em ë lµ n«ng th«n hay thµnh thÞ ? H«m chóng ta häc bµi g× - GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lµ n«ng th«n Lớp học bài , xem trước bài học sau Toán THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I MUÏC TIEÂU: - Biết đo độ dài gang tay, sải tay, bước chân; thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn häc, líp häc - Thực hành đo que tính, gang tay, bước chân - HS làm các BT: 1; dòng 1; 3; II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Sử dụng ĐDHT, mô hình, vật thật - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động Haùt Baøi cuõ: - – Hoïc sinh neâu - Gọi học sinh so sánh độ dài đoạn thẳng - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Tính baûng 30 Các hoạt động: Hoaùt ủoọng 1: Giới thiệu độ dài gang tay - Gang tay là độ dài khoảng cách tính từ đầu ngón tay cái đến đầu ngón tay Häc sinh l¾ng nghe - Yêu cầu học sinh xác định gang tay mình - §o c¹nh b¶ng b»ng gang tay - GV làm mẫu, gọi học sinh thực đo độ dài gang tay Và nêu kết đo Học sinh theo dõi hướng dẫn ®îc Cho häc sinh thùc hiÖn ®o chiÒu dµi cña líp häc Häc sinh ®o gang tay trªn giÊy sau có thể dùng gang tay dùng bước chân đó dùng bút chì chấm điểm đầu mình để đo ngãn tay c¸i, ®iÓm ë ®Çu ngãn tay sau đó nối hai điểm đó lại ®o¹n th¼ng AB ( ®o¹n th¼ng nµy cã - Gọi học sinh đứng nêu chỗ kết độ dài chính là độ dài gang tay Hoạt động 2:Thùc hµnh Häc sinh ®o b»ng gang tay Bài Đo độ dài gang tay - Nªu kÕt qu¶ Học sinh đo bước chân Bài Đo độ dài bước chân - Nªu kÕt qu¶: + chiÒu dµi líp häc Bài Đo độ dài que tính +®o¹n d©y 14 Lop2.net (14) - GV quan sát, hướng dẫn thêm - GV nhận xét, tuyên dương - Thực đo độ dài đoạn dây - ChØ ®îc ®o b»ng gang tay - Gọi học sinh đứng nêu kết chỗ - GV nhận xét, tuyên dương Cuûng coá: - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh đếm số hình tam giác hình vẽ và nêu miệng Về nhà học bài xem trước bài học sau GIÁO DỤC NGOAØI GIỜ LÊN LỚP NGỒI AN TOAØN TRÊN XE ĐẠP , XE MÁY I MUÏC TIEÂU: -Biết qui định an toàn ngồi trên xe đạp , xe máy -Cách sử dụng các thiết bị an toàn đơn giản (đội mũ bảo hiểm xe maùy) -Biết cần thiết các hành vi an toàn xe đạp , xe máy -Thực đúng trình tự an toàn lên xuống và xe đạp , xe máy -Biết cách đội mũ bảo hiểm đúng Có thói quen đội mũ bảo hiểm , quan sát các loại xe trước lên xuống xe , biết bám người ngồi đằng trước II CHUAÅN BÒ: Giáo viên: mũ bảo hiểm , xe đạp (xe máy) , tranh vẽ người xe đạp , xe máy có đèo trẻ em (tư ngồi đúng – sai) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: T G 1’ 1’ 30’ Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: Giới thiệu bài mới: “Ngồi an toàn trên xe đạp , xe máy” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu cách ngồi an toàn xe đạp , xe máy a/ Muïc tieâu : -Hiểu cần thiết việc đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe đạp , xe máy -Ghi nhớ các trình tự an toàn ngồi trên xe đạp , xe máy -Có thói quen đội mũ bảo hiểm, biết cách ngồi ngắn và bám người ngối 15 Lop2.net Haùt - Hoïc sinh laéng nghe Phương pháp: Trực quan , đàm thoại , giảng giải (15) phía trước , quan sát các loại xe lên , xuoáng xe b/ Caùch tieán haønh : -GV hỏi HS hàng ngày các em đến trường baèng phöông tieän gì ? -GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi : + Ngồi trên xe máy có đội mũ không ? Đội mũ gì ? Tại phải đội mũ bảo hiểm ? + Baïn nhoû ngoài treân xe maùy nhö theá naøo ? Đúng hay sai ? -HS trả lời -Đội mũ bảo hiểm để bảo vệ đầu trường hợp bị va quệt , bò ngaõ … -HS nhận xét trường hợp đúng sai , rõ hành vi , động tác đúng , sai + Neáu ngoài treân xe maùy , em seõ ngoài nhö theá naøo ? c/ Kết luận : Để đảm bảo an toàn : -Phải đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe maùy -Hai tay phải bám chặt vào người ngồi trước -Quan sát cẩn thận trước lên , xuống xe * Hoạt động 2: Thực hành trình tự lên xuoáng xe maùy a/ Muïc tieâu : -Ghi nhớ các động tác lên xe đạp , xe maùy -Có thói quen đội mũ bảo hiểm và thực đúng trình tự các động tác an toàn ngồi trên xe đạp , xe máy b/ Caùch tieán haønh : -GV chọn vị trí sân trường và sử dụng xe đạp , xe máy thật để hướng dẫn HS thứ tự các động tác an toàn lên , xuống và ngoài treân xe c/ Keát luaän : Lên xe đạp , xe máy thao đúng trình tự an toàn Phương pháp: Thực hành -HS quan saùt kó , thay phieân luyện tập hoạt động này trước lớp * Hoạt động : Thực hành đội mũ bảo Phương pháp : Thực hành , giaûng giaûi hieåm a/ Mục tiêu : HS thành thạo các động tác đội mũ bảo hiểm , thích đội mũ đường b/ Caùch tieán haønh : -GV làm mẫu cách đội mũ bảo hiểm đúng -HS quan sát 16 Lop2.net (16) thao taùc (1 – laàn) -Chia HS / nhóm để thực hành -1 HS thực hành , HS còn lại nhận xét , giúp đỡ để bạn đội mũ đúng thao tác , đạt yêu cầu -GV kiểm tra , giúp đỡ HS đội chưa đúng , khen ngợi HS đội đúng Gọi vài em đội đúng lên làm mẫu cho các bạn xem c/ Keát luaän : 3’ 1’ Thực đúng bước : -Phân biệt phía trước và sau mũ -Đội mũ ngắn , vành mũ sát trên loâng maøy -Keùo nuùt ñieàu chính daây muõ naèm saùt tai , cho dây mũ sát hai bên má -Cài kháo mũ , kéo dây vừa khít vào cổ Cuûng coá : -Một hai HS lên thực thao tác -HS thực hành Các HS khác quan sát , sửa chữa các thao đội mũ bảo hiểm -Vài HS thực các trình tự ngồi trên xe tác sai (nếu có) đạp , xe máy -GV nhaän xeùt chung , nhaán maïnh moät soá ñieåm neáu caàn thieát -Khi cha mẹ đưa đón , nhớ thực đúng qui định lên xuống và ngồi trên xe an toàn Toång keát - daën doø: - Thực ngồi trên xe đạp , xe máy an toàn - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày Tiếng việt tháng năm 2010 Kiểm tra định kì HKI Toán Mét chôc - tia sè I.Môc tiªu : - Nhận biết ban đầu chục; biết quan hệ chục và đơn vị ;1 chục = 10 đơn vị; Biết đọc, viết trên tia số - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,Bµi 2,Bµi II.CHuÈn bÞ: 1- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp 17 Lop2.net (17) 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, bài tập, đồ dùng học tập III LÊN LỚP: TG 30 Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: - Gọi học đo độ dài bàn học - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Các hoạt động: Hoạt động 1: * Giíi thiƯu mét chơc - Giíi thiÖu tia sè - Cho học sinh quan sát SGK và đếm số ? Trªn c©y cã bao nhiªu qu¶ - 10 qu¶ hay cßn gäi lµ chôc qu¶ - Cho häc sinh nh¾c l¹i ? Bã que tÝnh cã mÊy que 10 đơn vị = chục 10 Trªn tia sè cã mét ®iÓm gèc lµ ( ®îc ghi số ), các điểm gạch cách ghi số thø tù t¨ng dÇn Hoạt động 2: Thùc hµnh Bài 1: Thêm cho đủ chục chấm tròn - Gọi học sinh đứng nêu chỗ kết - GV quan sát, hướng dẫn thêm - GV nhận xét, tuyên dương Bµi 2: Khoanh vµo mét chôc vËt - Cho học sinh làm bài nhóm đôi - Gọi học sinh đứng nêu kết chỗ - GV nhận xét, tuyên dương Bµi 3: Hướng đẫn hs đếm từ – 10 và điền vào số tương ứng 4 Toång keát: - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học sinh Haùt - Hoïc sinh nêu Häc sinh l¾ng nghe Học sinh theo dõi hướng dẫn - Cã 10 qu¶ - Cã 10 que tÝnh - Cã mét chôc que tÝnh Häc sinh lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp - Vẽ thêm cho đủ chục chem tròn Học sinh làm bài theo nhóm đối và ®iÒn C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -Hs lên bảng điền Về nhà học bài xem trước bài học sau SINH HOẠT LỚP TUẦN 18 I Nhaän ñònh: Đã học ppct tuần 18 Có học bài và chuẩn bị bài đến lớp Vệ sinh lớp sẽ, chăm sóc cây xanh tốt Moät soá baïn chöa chuaån bò baøi: Thực tốt luật giao thông II Kế hoạch Hoïc ppct tuaàn 19 18 Lop2.net 10 (18) Cần thực tốt nội quy trường lớp Tích cực tham gia các hoạt động nhà trường Học và làm bài đủ đến lớp Cần thực tốt luật an toàn giao thông III Sinh hoạt văn nghệ 18 Lop2.net (19)