- Häc sinh ®îc vËn dông kiÕn thøc lÝ thuyết vÒ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc, đường trung trực của đoạn thẳng để làm bài tập - Th«ng qua c¸c bµi tËp cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc lÝ thuyÕt nã[r]
(1)GIÁO ÁN HÌNH HỌC – HÀ NGẢI Ngày soạn Ngày giảng Lớp TiÕt 4: LuyÖn tËp I Mục tiêu: a.Về kiến thức - Häc sinh ®îc vËn dông kiÕn thøc lÝ thuyết vÒ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc, đường trung trực đoạn thẳng để làm bài tập - Th«ng qua c¸c bµi tËp cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc lÝ thuyÕt nãi trªn b.Về kĩ - Rèn luyện kĩ vẽ hình theo cách diễn đạt; phân tích các bước vẽ từ hình vẽ cho trước c.Về thái độ - Häc sinh yªu thÝch, høng thó häc h×nh häc 2.Chuẩn bị GV & HS : a Giáo viên: Gi¸o ¸n + Tµi liÖu tham kh¶o + §å dïng d¹y häc b Học sinh: Đọc trước bài + ôn tập các kiến thức liên quan 3.Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ: (9') Câu hỏi: a, §Þnh nghĩa hai ®êng th¼ng vu«ng gãc; ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng b, Bài tập: Cho đoạn thẳng AB = cm Hãy vẽ đường trung trực đoạn AB Đáp án: a, §/n (Sgk/ 84,85) (5đ) b, Bµi tËp: - Vẽ hình: (2đ) - Cách vẽ: (3đ) * Đặt vấn đề: bài học hôm trước chúng ta đã học hai đường thẳng vuông góc, ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng Trong tiÕt häc h«m chóng ta sÏ vËn dông nh÷ng kiến thức đó vào làm bài tập b.Bài Hoạt động thày trò Học sinh ghi Gv Treo bảng phụ vẽ lại hình bài 17 Bài 17(Sgk/87): (8') (Sgk/87) Hs Gọi em lên bảng kiểm tra xem đường thẳng a và a' có vuông góc với không? a, a a' b, a a' c, a a' Gv Chốt lại: Hai đường thẳng cắt và các góc tạo thành có góc vuông ta hai đường thẳng vuông góc Hs Đọc nội dung bài tập 18 Bài 18 (Sgk/87): (8') 11 Lop8.net (2) GIÁO ÁN HÌNH HỌC – HÀ NGẢI Gv G? Gv Gv Hs K? 12 Cho h/s làm bài 18 (Sgk/87) Gọi h/s lên bảng, h/s đọc chậm đề bài Cả lớp vẽ hình theo các bước - Dùng thước đo góc vẽ góc xOy = 450 - Lây điểm A nằm góc xOy - Dùng eke vẽ đường thẳng d1 qua A vuông góc với Ox - Dùng eke vẽ đường thẳng d2 qua A vuông góc với Oy Theo dõi h/s lớp làm và hướng dẫn thao tác cho đúng Nêu cách vẽ - Vẽ góc xOy = 450 - Lấy A thuộc góc xOy - Vẽ qua A vẽ d1 Ox; d2 Oy Cho h/s hoạt động theo nhóm làm bài 19 (sgk/87) để có thể phát các cách vẽ khác Gọi đại diện các nhóm trình bày Trình tự 1: - Vẽ d1 tuỳ ý - Vẽ d2 cắt d1 O và góc tạo với d1 góc 600 - Lấy A tuỳ ý góc d1Od2 - Vẽ AB d1 B (B d1) - Vẽ BC d2 C (C d2) Trình tự 2: - Vẽ đường thẳng d1 cắt d2 O tạo thành góc 600 - Lấy B tuỳ ý trên tia Od1 - Vẽ đ/t BC Od2 điểm C Od2 - Vẽ đoạn BA Od1 điểm A nằm góc d1Od2 Trình tự 3: - Vẽ đường thẳng d1 d2 = {O} tạo thành góc 600 - Lấy C tuỳ ý trên tia Od2 - Vẽ đường thẳng vuông góc với tia Od2 C cắt Od1 B - Vẽ đoạn BA vuông góc với tia Od1 điểm A nằm góc d1Od2 Đọc nội dung bài 20 Sgk/87 Em hãy cho biết vị trí điểm A, B, C Vẽ hình theo cách diễn đạt lời y B d1 A d2 x C Bài 19 (Sgk/87) (11') d1 A 60 0 d2 C Tr×nh tù vÏ: -VÏ d1 tuú ý -vÏ d2 c¾t d1 t¹i O vµ t¹o víi d1 gãc 600 -VÏ A tuú ý n»m gãc d1Od2 -vÏ ®o¹n th¼ng AB vu«ng gãc víi d1t¹i B - vÏ ®o¹n th¼ng BC vu«ng gãc víi d2t¹i C Bài 20 (Sgk/87) (6') *TH2 d1 B Lop8.net A d2 C (3) GIÁO ÁN HÌNH HỌC – HÀ NGẢI Hs Vị trí điểm A, B, C có thể xảy ra: ` - Ba điểm A, B, C thẳng hàng - Ba điểm A, B, C không thẳng hàng Hs Gọi em lên vẽ hình và nêu cách vẽ * TH1 TH1: Ba điểm A, B, C thẳng hàng TH2: Ba điểm A, B, C không thẳng hàng A G? Trong hình vẽ trên em có nhận xét gì vị trí đường thẳng d1 và d2 trường hợp điểm A, B, C thẳng hàng và A, B, C không thẳng hàng Hs - Trường hợp điểm A, B, C thẳng hàng thì trung trực đoạn AB và BC không có điểm chung - Trường hợp điểm A, B, C không thẳng hàng thì đường trung trực cắt điểm d2 d1 B C c.Luyện tập - Củng cố §Þnh nghÜa hai ®êng th¼ng vu«ng gãc, c¸ch vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc §Þnh nghÜa ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng, c¸ch vÏ ®êng trung trùc cña đo¹n th¼ng d.Hướng dẫn HS học bài và làm bài (1') - Häc lÝ thuyÕt: §Þnh nghĩa hai ®êng th¼ng vu«ng gãc; ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng - Xem lại các bài đã chữa - Làm bài 12, 13, 14, 15 (SBT/75) - Chuẩn bị bài sau: Đọc trước bài các góc tạo đường thẳng cắt ®êng th¼ng 13 Lop8.net (4)