1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần số 9 - Năn học: 2010 - 2011

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 285,32 KB

Nội dung

Yêu cầu cần đạt: - Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1 - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống cụ thể BT2 , đặt được dấu chÊm hay dÊu phÈy vµo chç trèng thÝch hî[r]

(1)TuÇn Líp chuan kt Ngµy d¹y : Thø hai, ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú I (t1) I Yêu cầu cần đạt: - Đọc đúng,rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học tuần đầu (Phát âm rõ,tốc độ kho¶ng 35 tiÕng / phót ) HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n,néi dung cña c¶ bµi;tr¶ lêi ®­îc câu hỏi nội dung bài tập đọc.Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học *HSKG: Đọc tương đối rành mạch đoạn văn,đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 35 / tiếng / phút ) - Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2 ) Nhận biết và tìm số từ vật II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi häc (gåm c¶ c¸c v¨n b¶n) - KÎ s¾n b¶ng bµi tËp III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: §äc bµi: "Bµn tay dÞu dµng" - Qua bµi T§ cho em biÕt ®iÒu g× ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra tập đọc: - Cho HS lªn b¶ng bèc th¨m - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Cho ®iÓm tõng HS c §äc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i - Mời HS đọc thuộc bảng chữ cái - YC HS tiếp nối đọc bảng chữ cái d Xếp từ ngoặc đơn vào bảng - GV d¸n giÊy khæ to yªu cÇu HS lªn b¶ng T×m thªm c¸c tõ kh¸c xÕp vµo b¶ng trªn - Yªu cÇu HS tù viÕt thªm c¸c tõ chØ người, đồ vật vật, cây cối vào b¶ng trªn - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc b¶ng 29 ch÷ c¸i TiÕt - HS đọc HS nhận xét - HS tr¶ lêi - 7, em đọc -Tõng HS lªn bèc th¨m, vÒ chç chuÈn bÞ - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt - HS đọc bảng chữ cái - HS tiếp nối đọc bảng chữ cái - HS đọc toàn bảng chữ cái - HS yªu cÇu - Chỉ người: Bạn bè, Hùng - Chỉ đồ vật: Bàn, xe đạp - Con vËt: Thá, mÌo - C©y cèi: Chuèi, xoµi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi - 3, HS lªn b¶ng lµm - Nhiều HS đọc bài mình Tập đọc Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (2) Líp chuan kt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú I (t2) I Yêu cầu cần đạt: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT2 ) - Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái ( BT3 ) II §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi các bài tập đọc - B¶ng phô viÕt mÉu c©u ë bµi tËp III Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi: B Kiểm tra tập đọc: (Kho¶ng 7, em) - Cho HS lên bốc thăm bài đọc - HS l¾ng nghe - Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi nội dung bµi häc - Nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho ®iÓm tõng häc sinh §Æt c©u theo mÉu - Đưa bảng phụ đã viết sắn mẫu câu - §­a b¶ng phô viÕt s½n mÉu c©u - Yêu cầu 1, HS khá giỏi nhìn bảng, đặt câu tương tự câu mẫu - Yêu cầu HS nối tiếp nói đặt câu §Æt c©u theo mÉu - Lần lượt HS lên bốc thăm chỗ chuÈn bÞ - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu Ai (c¸i g×, g× ? lµ g×?) M: - B¹n ban lµ häc sinh giái - Chó Nam lµ c«ng nh©n - Bè em lµ b¸c sÜ - Em trai em lµ HS mÉu gi¸o - Nhiều HS nói câu vừa đặt - HS đọc yêu cầu - HS đặt câu theo mẫu Ai (C¸i g×, g× ?) Lµ g× ? M: B¹n Lan Lµ häc sinh giái Chó Nam Lµ c«ng nh©n Bè em Lµ thÇy gi¸o Em trai em Lµ häc sinh mÉu gi¸o Ghi l¹i tªn riªng cña c¸c nh©n vËt bµi tập đọc đã học - Yêu cầu HS đọc tên các bài tập đọc (kèm số trang) - Tên riêng các bài tập đọc đó - §äc tªn c¸c bµi tËp trang Gi¸o ¸n líp - HS nªu yªu cÇu - C¶ líp më môc lôc s¸ch t×m tuÇn 7, tuÇn - HS tên các bài tập đọc (tuần 7) - Người thầy giáo (trang 56) - Thêi kho¸ biÓu (trang 58) - C« gi¸o líp em (trang 60) - Dũng, Khánh, người thầy cũ - Người mẹ hiền (trang 63) N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (3) Líp chuan kt - Bµn tay dÞu dµng (trang 66) - §«i giµy (trang 68) - Minh, Nam (Người mẹ hiền) - HS lªn b¶ng An, Dòng, Kh¸nh, Minh, Nam - Tên các bài tập đọc đã học T 7, - S¾p xÕp c¸c lo¹i tªn riªng theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc thuộc bảng chữ cái _ TiÕt : To¸n LÝt I Yêu cầu cần đạt: - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong,đo nước,dầu - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc viết tên gọi và ký hiệu lít (l) - Biết tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít,biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II §å dïng d¹y häc: - Chuẩn bị ca lít, chai lít, cốc, bình nước III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh 37+63 18+82 37 45 + 55 - NhËn xÐt ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Đưa cốc nước hỏi các em có biết cốc có bao nhiêu nước không ? - Để biết cốc có bao nhiêu nước hay mét c¸i can cã bao nhiªu dÇu (m¾m…) ta dùng đơn vị đo là lít Làm quen với biểu tượng dung tích (sức chøa) - Cho HS quan sát cốc nước và bình nước - Cốc nào chứa nhiều nước hơn? - Có thể chọn các vật có sức chứa khác để so s¸nh Giíi thiÖu ca lÝt §¬n vÞ lÝt - Đây là cái ca 1lít ( chai lít) rót nước ®Çy ca ta ®­îc lÝt - §Ó ®o søc chøa cña c¸i chai, c¸i ca, c¸i Gi¸o ¸n líp 63 100 18 82 100 45 55 100 - HS quan s¸t - HS nghe - HS quan s¸t - Cèc bÐ *VD: Bình chứa nhiều nước cốc, chai chøa ®­îc Ýt dÇu h¬n can - HS quan s¸t N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (4) Líp chuan kt thùng…dùng đơn vị đo là lít - LÝt viÕt t¾t lµ l - Ghi b¶ng: l - Vài HS đọc: Một lít – 1l Hai lÝt – l Thùc hµnh Bµi 1: - §äc, viÕt theo mÉu - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ Viết tên gọi đơn vị lít theo mẫu - GV gọi HS yếu đọc Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu nhËn xÐt vÒ c¸c sè bµi ? M: 9l + 8l = 17l - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t Ba lÝt Mười lít 3l 10l - TÝnh - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo s¸ch 15l + 5l = 20l 2l + 2l + 6l = 10l 18l – 5l = 13l 28l – 4l - 2l = 22l - Ghi tên đơn vị l vào kết tính Bµi 4: - Muèn biÕt c¶ hai lÇn b¸n ®­îc bao nhiªu lÝt nước mắm ta làm nào? - Yªu cÇu HS tãm t¾t råi gi¶i -Yªu cÇu HS gi¶i vµo b¶ng phô - Gọi HS yếu đọc bài giải - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Buæi tiÕt Hai lÝt 2l - HS nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn phÐp céng Tãm t¾t: - LÇn ®Çu : 12l - LÇn sau b¸n: 15l - C¶ hai lÇn : … l? Bµi gi¶i: C¶ hai lÇn cöa hµng b¸n : 12 + 15 = 27 (l) ĐS: 27 l nước mắm tiÕng viÖt «n luyÖn Hoạt động dạy học - Cho HS lên bốc thăm bài đọc - Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi nội dung bµi häc - Nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho ®iÓm tõng häc sinh §Æt c©u theo mÉu - Đưa bảng phụ đã viết sắn mẫu câu - §­a b¶ng phô viÕt s½n mÉu c©u - Yêu cầu 1, HS khá giỏi nhìn bảng, đặt câu tương tự câu mẫu Gi¸o ¸n líp - Lần lượt HS lên bốc thăm chỗ chuÈn bÞ - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu Ai (c¸i g×, g× ? lµ g×?) M: - B¹n ban lµ häc sinh giái - Chó Nam lµ c«ng nh©n - Bè em lµ b¸c sÜ - Em trai em lµ HS mÉu gi¸o N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (5) - Yêu cầu HS nối tiếp nói đặt câu §Æt c©u theo mÉu Líp chuan kt - Nhiều HS nói câu vừa đặt - HS đọc yêu cầu - HS đặt câu theo mẫu Ai (C¸i g×, g× ?) Lµ g× ? M: B¹n Lan Lµ häc sinh giái Chó Nam Lµ c«ng nh©n Bè em Lµ thÇy gi¸o Em trai em Lµ häc sinh mÉu gi¸o Ghi l¹i tªn riªng cña c¸c nh©n vËt bµi tập đọc đã học - Yêu cầu HS đọc tên các bài tập đọc (kèm số trang) - Tên riêng các bài tập đọc đó - §äc tªn c¸c bµi tËp trang - Tên các bài tập đọc đã học T 7, - S¾p xÕp c¸c lo¹i tªn riªng theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc thuộc bảng chữ cái Buæi tiÕt - HS nªu yªu cÇu - C¶ líp më môc lôc s¸ch t×m tuÇn 7, tuÇn - HS tên các bài tập đọc (tuần 7) - Người thầy giáo (trang 56) - Thêi kho¸ biÓu (trang 58) - C« gi¸o líp em (trang 60) - Dũng, Khánh, người thầy cũ - Người mẹ hiền (trang 63) - Bµn tay dÞu dµng (trang 66) - §«i giµy (trang 68) - Minh, Nam (Người mẹ hiền) - HS lªn b¶ng An, Dòng, Kh¸nh, Minh, Nam to¸n «n luyÖn Hoạt động dạy học Thùc hµnh Bµi 1: - §äc, viÕt theo mÉu - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ Viết tên gọi đơn vị lít theo mẫu - GV gọi HS yếu đọc Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu nhËn xÐt vÒ c¸c sè bµi ? M: 9l + 8l = 17l Gi¸o ¸n líp - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t Ba lÝt Mười lít 3l 10l Hai lÝt 2l - TÝnh - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo s¸ch 25l + 5l = 30l 2l + 4l + 4l = 10l 28l – 5l = 23l 38l – 4l - 3l = 31l N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (6) Líp chuan kt - Ghi tên đơn vị l vào kết tính Bµi 4: - Muèn biÕt c¶ hai lÇn b¸n ®­îc bao nhiªu lÝt nước mắm ta làm nào? - Yªu cÇu HS tãm t¾t råi gi¶i -Yªu cÇu HS gi¶i vµo b¶ng phô - Gọi HS yếu đọc bài giải - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - HS nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn phÐp céng Tãm t¾t: - LÇn ®Çu : 22l - LÇn sau b¸n: 15l - C¶ hai lÇn : … l? Bµi gi¶i: C¶ hai lÇn cöa hµng b¸n : 22 + 15 = 37 (l) ĐS: 37 l nước mắm Ngµy d¹y : Thø ba, ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt: - Biết thực phép tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong,đo nước,dầu - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng 9l + 8l = 17l 17l – 6l = 11l - NhËn xÐt B Bµi tËp: Bµi 1: TÝnh Hướng dẫn HS làm - Gäi HS yÕu lªn lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: Sè - HS lµm SGK - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3:( HS KG) Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t Gi¸o ¸n líp - HS lµm SGK - HS lªn b¶ng ch÷a 2l + 1l = 3l 16l + 5l = 21l 15l - 5l = 10l 35l – 12l = 23l 3l + 2l – 1l = 4l 16l - 4l + 15l = 27l - HS đọc yêu cầu đề - HS lªn b¶ng a 6l b 8l c 3l - HS đọc yêu cầu đề Tãm t¾t: N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (7) Líp chuan kt - em gi¶i Thïng 1: Thïng 2: Bµi gi¶i: Sè dÇu thïng cã lµ: 16 - = 14 (1) §¸p sè: 14 lÝt dÇu Bµi 4: Thùc hµnh - HS rót nước từ chai lít sang các cốc - HS quan sát hình vẽ (HS lµm quen víi dung tÝch søc chøa) nhau: (Cã thÓ ®­îc cèc hoÆc cèc) Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức tiÕt Ch¨m chØ häc tËp (T1) I Yêu cầu cần đạt: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cña ch¨m chØ häc tËp - BiÕt ®­îc lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp - BiÕt ®­îc ch¨m chØ häc tËp lµ nhiÖm vô cña häc sinh - Thùc hiÖn ch¨m chØ häc tËp hµng ngµy * HSKG :BiÕt nh¾c b¹n bÌ ch¨m chØ häc tËp hµng ngµy II §å dïng d¹y häc: GV :- C¸c phiÕu th¶o luËn nhãm III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra b·i cò: - Chóng ta nªn lµm nh÷ng c«ng viÖc nào để phù hợp với th©n? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Xử lý tình - GV nªu t×nh huèng - Hµ ®ang lµm bµi tËp ë nhµ th× b¹n đến rủ chơi? Bạn Hà phải làm gì? - Yªu cÇu tõng cÆp HS thùc hiÖn th¶o luËn theo ph©n vai *KÕt luËn: Khi ®ang häc, ®ang lµm BT em cÇn cè g¾ng hoµn thµnh nh÷ng c«ng viÖc, kh«ng nªn bá dë Nh­ thÕ nµo míi lµ ch¨m chØ häc tËp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yªu cÇu nhãm TL b Ch¨m chØ häc tËp cã Ých lîi lµ: - HS tr¶ lêi - HS th¶o luËn - Hµ ph¶i lµm xong bµi tËp míi ®i ch¬i - Tõng cÆp HS th¶o luËn theo vai - HS l¾ng nghe - HS th¶o luËn theo phiÕu - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c ý biÓu hiÖn ch¨m chØ häc tËp lµ: a; b; c; d; ® - Giúp cho việc HT đạt kết tốt - §­îc thÇy c« b¹n bÌ yªu mÕn Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (8) Líp chuan kt - Thùc hiÖn tèt quyÒn HT - Bè mÑ hµi lßng Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Em đã chăm học tập chưa? - KÓ c¸c viÖc lµm cô thÓ - Kết đạt sa? - HS tù liªn hÖ vµ viÖc häc tËp cña m×nh - HS tù nªu - HS trao đổi theo cặp - Một số HS tự liên hệ trước lớp C Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét đánh giá học - Thực việc đã làm TiÕt : KÓ chuyÖn ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú I (t3) I Yêu cầu cần đạt: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Biết tìm từ hoạt động vật,của người và đặt câu nói vật ( BT2,BT3 ) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi các bài tập đọc - B¶ng phô bµi tËp III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu giê häc Kiểm tra tập đọc: - Gäi HS bèc th¨m - §Æt c©u hái HS tr¶ lêi - Nhận xét cho điểm, với em không đạt yêu cầu luyện đọc lại để kiểm tra tiết sau) Tìm từ ngữ hoạt động vật, người bài: Làm việc thật là vui (MiÖng) Từ ngữ vật, người - §ång hå - Gµ trèng - Tu hó - Chim - Cành đào - BÐ - Xem l¹i kho¶ng phót - HS đọc (đoạn, bài) - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm bài - Lµm nh¸p - T×m tõ ng÷ - HS lµm b¶ng phô *Ch÷a bµi: Từ ngữ hoạt động - B¸o phót, b¸o giê - G¸y vang ß…ã…o…o b¸o giê s¸ng - Kêu tu hú, báo đếngười mùa vải chín - B¾t s©u b¶o vÖ mïa mµng - Në hoa cho s¾c xu©n thªm rùc rì - Đi học quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mÑ Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (9) Líp chuan kt Đặt câu hoạt động vật, đồ vật, - HS đọc yêu cầu c©y cèi (ViÕt) - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi - Nêu hoạt động vật, đồ vật, cây cối và ích lợi hoạt động - HS lµm bµi vµo vë - HS nèi tiÕp nãi *Ví dụ: Mèo bắt chuột, bảo vệ đồ dùng, thóc lóa nhµ - ChiÕc qu¹t trÇn quay suèt ngµy xua c¸i nãng khái nhµ - Cây bưởi cho trái để bày cỗ Trung thu - Bông hoa mười xoè cánh báo hiệu buổi - GV nhËn xÐt trưa đến Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS «n l¹i bµi HTL Buæi tiÕt to¸n «n luyÖn Hoạt động dạy học: B Bµi tËp: Bµi 1: TÝnh Hướng dẫn HS làm - Gäi HS yÕu lªn lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: Sè - HS lµm SGK - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3:( HS KG) Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i - HS lµm SGK - HS lªn b¶ng ch÷a 2l + 3l = 5l 16l + 7l = 32l 25l - 5l = 20l 33l – 2l = 31l 3l + 2l – 1l = 4l 16l - 4l + 15l = 27l - HS đọc yêu cầu đề - HS lªn b¶ng a 6l b 8l c 3l - HS đọc yêu cầu đề Tãm t¾t: Thïng 1: Thïng 2: Bµi gi¶i: Sè dÇu thïng cã lµ: 16 - = 14 (1) §¸p sè: 14 lÝt dÇu Bµi 4: Thùc hµnh - HS rót nước từ chai lít sang các cốc - HS quan sát hình vẽ (HS lµm quen víi dung tÝch søc chøa) nhau: (Cã thÓ ®­îc cèc hoÆc cèc) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (10) Líp chuan kt Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc tiÕt ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, khăn bịt mắt III Nội dung phương pháp: Néi dung A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số, gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: Xoay các khớp cổ chân, tay ®Çu gèi, h«ng… - Đi – hàng dọc hát B PhÇn c¬ b¶n: - §iÓm sè 1,2,1,2 theo ®u«i h×nh hµng däc - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung Định lượng 6-7' Phương pháp §HTT: X X X X X X X XX X X X XX X  1-2' 3' X X XX  X X XX - GV ®iÒu khiÓn 3-4 lÇn - GV h« hiÖu lÖnh 6x8 ' - GV chia tæ tËp luyÖn - Tổ trưởng điều khiển  XXXXX  XXXXX  XXXXX  XXXXX 2-3' 5-6 lÇn C¸n sù ®iÒu khiÓn - Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i C PhÇn kÕt thóc - Đi và hát - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - NhËn xÐt giao bµi Ngµy d¹y : Thø t­, ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt Tập đọc : ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú ( T4) I Yêu cầu cần đạt: Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 10 (11) Líp chuan kt - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình cụ thể ( BT2 ), đặt dấu chÊm hay dÊu phÈy vµo chç trèng thÝch hîp mÈu chuyÖn ( BT3 ) II §å dïng d¹y häc GV : Phiếu ghi bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng HS : VBT TV2 III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu: KiÓm tra häc thuéc lßng: (Kho¶ng 10 – 12em) - HS l¾ng nghe - HS lªn bèc th¨m (Xem bµi phót) - HS đọc - HS nµo kh«ng thuéc giê sau kiÓm tra l¹i Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (MiÖng) - HS më SGK - HS suy nghÜ ghi nhanh giÊy nh¸p C©u a C©u b C©u c C©u d Dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy Yêu cầu HS đọc lại đã điền đúng dấu chÊm, dÊu phÈy - NhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng TiÕt 2: - §äc yªu cÇu bµi tËp + Cảm ơn bạn đã giúp mình + Xin lçi b¹n nhÐ + Tớ xin lỗi bạn vì không đúng hẹn + C¶m ¬n b¸c, ch¸u sÏ cè g¾ng h¬n ¹ - HS yªu cÇu - HS lµm bµi vµo SGK - Nªu kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng lµm Lêi gi¶i: - … dËy råi - …lóc m¬ - …đó không To¸n LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - Biết thực phép cộng với các dạng đã học,phép cộng các số kèm theo đơn vị là kg l - BiÕt sè h¹ng,tæng - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng II §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô , bót d¹ III Hoạt động dạy học: Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 11 (12) Líp chuan kt A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng 16l + 17l 16l - 4l + 15l B Bµi míi: Bµi 1: TÝnh - HS lµm nhÈm cét vµ - Cét 2, lµm b¶ng Bµi 2: Sè - HS lµm SGK - Nªu miÖng 40 + = 45 30 + = 36 + 20 = 27 16 + = 21 27 + = 35 44 + = 53 + 15 = 20 + 47 = 50 + 35 = 40 - Nªu miÖng 45kg; 45l Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi 4: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - HS nhìn tóm tắt để đặt đề toán Bµi 5: HS quan s¸t h×nh vÏ - Nªu miÖng C Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt : + = 11 + = 15 + = 13 Sè h¹ng Sè h¹ng Tæng: 34 17 51 45 48 93 63 29 92 17 46 63 44 36 80 - HS đọc đề toán - Líp gi¶i vë - HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i: C¶ lÇn b¸n ®­îc sè kg g¹o lµ: 45 + 38 = 83 (kg) §¸p sè: 83 kg g¹o - Tói g¹o c©n nÆng 3kg v× vËy ph¶i khoanh vµo ch÷ C ChÝnh t¶: (TËp chÐp) ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú (t4) I.Yêu cầu cần đạt: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Nghe viết chính xác,trình bày đúng bài chính tả: Cân voi ( BT2 ); tốc độ viết khoảng 35 ch÷ / phót * HSKG: Viết đúng, rõ ràng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng trên 35 chữ / phút) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi các bài tập đọc Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 12 (13) Líp chuan kt III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích, yêu cầu Kiểm tra tập đọc (7-8em) - Bèc th¨m xem bµi (2 phót) - §äc ®o¹n, c¶ bµi, tr¶ lêi c©u hái ViÕt chÝnh t¶: - GV đọc bài: - Gi¶i nghÜa c¸c tõ - Néi dung mÈu chuyÖn ? - Sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh - Ca ngợi trí thông minh Lương Thế Vinh - HS viÕt c¸c tõ khã vµ c¸c tªn riªng - GV đọc cụm từ hay câu ngắn - Trung Hoa, Lương Thế Vinh, sai lính - HS viÕt bµi - Đọc cho HS quan sát chữa bài (đối chiếu SGK) - Kiểm tra đổi bài, soát lỗi - GV chÊm mét sè bµi Cñng cè dÆn dß - Nh¾c HS vÒ «n bµi HTL - Häc thuéc c¸c bµi TL giê sau kiÓm tra - ChuÈn bÞ tiÕt Luyện đọc TiÕt Hoạt động dạy học KiÓm tra häc thuéc lßng: (Kho¶ng 10 – 12em) Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (MiÖng) - HS më SGK - HS suy nghÜ ghi nhanh giÊy nh¸p C©u a C©u b C©u c C©u d Dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy Yêu cầu HS đọc lại đã điền đúng dấu chÊm, dÊu phÈy - HS lªn bèc th¨m (Xem bµi phót) - HS đọc - HS nµo kh«ng thuéc giê sau kiÓm tra l¹i - §äc yªu cÇu bµi tËp + Cảm ơn bạn đã giúp mình + Xin lçi b¹n nhÐ + Tớ xin lỗi bạn vì không đúng hẹn + C¶m ¬n b¸c, ch¸u sÏ cè g¾ng h¬n ¹ - HS yªu cÇu - HS lµm bµi vµo SGK - Nªu kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng lµm Lêi gi¶i: - … dËy råi - …lóc m¬ - …đó không - NhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 13 (14) Líp chuan kt - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng Ngµy d¹y : Thø n¨m, ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt : To¸n : KiÓm tra I Yêu cầu cần đạt: - KiÓm tra viÖc thùc hiÖn tÝnh céng qua 10 , céng cã nhí ph¹m vi 100 - Giải toán có lời văn dạng nhiều , ít liên quan tới đơn vị : kg , l - Nhận dạng hình chữ nhật , nối các điểm cho trước để có hình chữ nhật II Hoạt động dạy học: GV chép đề lên bảng Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh 25 + 46 18 + 37 33 + 67 54 + 28 45 + 45 78 + 17 Bài Tháng trước lợn cân nặng 39 kg,tháng này lợn tăng 16 kg Hỏi tháng này lîn nÆng bao nhiªu ki-l«-gam ? Bài Nối các điểm sau để có hình chữ nhật Bµi §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo chç chÊm + 27 = 85 54 + = 92 III C¸ch cho ®iÓm Bài : ( 4,5 điểm ) Mỗi phép tính đúng cho 0,75 điểm Bµi : ( 3,0 ®iÓm ) - Tãm t¾t ®­îc bµi to¸n ( 0,5 ®iÓm ) - Lêi gi¶i ( 0,5 ®iÓm ) - Phép tính đúng cho điểm - Đáp số đúng cho điểm Bµi ( ®iÓm ) HS nèi th¼ng míi ®­îc ®iÓm Bµi (1,5 ®iÓm ) HS ®iÌn døng mçi phÐp tÝnh cho 0,75 ®iÓm TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú I (t6) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 14 (15) Líp chuan kt I Yêu cầu cần đạt: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình cụ thể ( BT2 ), đặt dấu chÊm hay dÊu phÈy vµo chç trèng thÝch hîp mÈu chuyÖn ( BT3 ) II §å dïng d¹y häc GV : Phiếu ghi bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng HS : VBT TV2 III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu: KiÓm tra häc thuéc lßng: (Kho¶ng 10 – 12em) - HS l¾ng nghe - HS lªn bèc th¨m (Xem bµi phót) - HS đọc - HS nµo kh«ng thuéc giê sau kiÓm tra l¹i Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (MiÖng) - HS më SGK - HS suy nghÜ ghi nhanh giÊy nh¸p C©u a C©u b C©u c C©u d Dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy - §äc yªu cÇu bµi tËp + Cảm ơn bạn đã giúp mình + Xin lçi b¹n nhÐ + Tớ xin lỗi bạn vì không đúng hẹn + C¶m ¬n b¸c, ch¸u sÏ cè g¾ng h¬n ¹ - HS yªu cÇu - HS lµm bµi vµo SGK Yêu cầu HS đọc lại đã điền đúng dấu chÊm, dÊu phÈy - NhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng - Nªu kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng lµm Lêi gi¶i: - … dËy råi - …lóc m¬ - …đó không TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện cách tra mục lục sách - Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị 2.Kĩ : đọc rành mạch, nói câu rõ ràng đủ ý Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 15 (16) Líp chuan kt 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc Ghi sẵn bài 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Giáo viên ghi phiếu các bài ôn : - Người thầy cũ - Thời khóa biểu - Cô giáo lớp em - Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi - Nhận xét, cho điểm Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Ôn luyện cách tra mục lục sách, cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị Bài :Yêu cầu gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL - HS lên bốc thăm bài chỗ chuẩn bị - HS đọc và TLCH (7- em) - Dựa theo mục lục cuối sách, - Theo dõi học sinh đọc hãy nói tên các bài em đã học - Nhận xét, cho điểm Tuần Bài : Yêu cầu gì ? - em đọc, các em khá theo dõi - Treo bảng phụ : Tình đọc tiếp - Hướng dẫn học sinh nói - em đọc Cả lớp đọc thầm - Nhận xét, chỉnh sửa - Thực hành nói - Mẹ ơi! Mẹ mua giúp thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam , mẹ nhé!/ Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Khánh Linh hát bài Bụi phấn! Cả - Kiểm tra vở, chấm lớp mình cùng hát bài Ơn thầy 2.Củng cố : Em mời bạn em dự sinh nhật nhé!/ Thưa cô, chúng em xin chúc em sức khoẻ cô ạ!/ - Em nhờ chị giúp em giảng bài toán khó - Lớp làm BT - Nhận xét tiết học - Bạn bỏ ít thời gian đến chia vui Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm với mình nhé bài - Em nhờ chị giúp em hiểu bài toán này - Hoàn chỉnh bài tập, học bài Ngµy d¹y : Thø s¸u, ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2010 Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 16 (17) TiÕt Líp chuan kt ThÓ dôc: Bµi 18: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàng ngang I Yêu cầu cần đạt - Biết và thực đúng các nội dung đã học học kì - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i II địa điểm: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp: Néi dung A PhÇn më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: - Xoay c¸c khíp ®Çu gèi, c¬ ch©n, h«ng, giËm ch©n t¹i chç - Trß ch¬i: "Cã chóng em" - Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hµng däc - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang *Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung B PhÇn kÕt thóc: - Đi đề 2-4 hàng dọc hát 2-3' - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng Định lượng Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X  6-7' §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X  2x8lÇn 6-8lÇn 5-6lÇn §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X  C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt – giao bµi TOÁN Tiết 45 : TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : - Biết cách tìm số hạng biết tổng và số hạng - Bước đầu làm quen với kí hiệu chữ (ở đây, chữ biểu thị cho số chưa biết) 2.Kĩ : Rèn kĩ tìm số hạng nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phóng to hình vẽ /SGK 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 17 (18) Líp chuan kt HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Ghi : 67 + 33 59 + 41 14 - Nhận xét 2.Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HS 86 + - em lên bảng tính - Bảng - Giới thiệu bài - Ghi : + em hãy tính tổng ? - Hãy gọi tên các thành phần phép cộng trên ? - Tiết học trước đã học cách tìm tổng, bài học hôm học cách tìm số hạng chưa biết tổng Hoạt động : Cách tìm số hạng tổng Mục tiêu : Biết cách tìm số hạng tổng Trực quan : Hình vẽ - Có tất bao nhiêu ô vuông ? Được chia làm phần phần có ô vuông ? -4+6=? - = 10 - ? - là số ô vuông phần nào ? - là số ô vuông phần nào ? - Vậy lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ hai ta số ô vuông phần thứ - Tương tự em hãy nêu cách thực hiện? Trực quan : Hình - Nêu bài toán : Có tất 10 ô vuông Chia làm phần Phần thứ hai có ô vuông Phần thứ chưa biết ta gọi là x Ta có x ô vuông cộng ô vuông 10 ô vuông Viết bảng : x + = 10 - Em hãy nêu cách tính số ô vuông chưa biết ? - Vậy ta có : Số ô vuông chưa biết 10 – Viết bảng : x = 10 – - Viết bảng : x = Gi¸o ¸n líp - + = 10 - và là các số hạng, 10 là tổng - Tìm số hạng tổng - Có 10 ô vuông, chia phần : ô và ô - + = 10 - = 10 - - Phần thứ - Phần thứ hai - Vài em nhắc lại - Khi lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ ta số ô vuông phần thứ hai Nhận xét - Theo dõi - Lấy 10 – (vì 10 là tổng số ô vuông, ô vuông là phần đã biết) - ô vuông - HS đọc bài : x + = 10 x = 10 – x=6 - em lên bảng làm Lớp làm nháp + x = 10 x = 10 – N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 18 (19) Líp chuan kt - Tương tự : + x = 10 x = - Số hạng + số hạng = Tổng - Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng - Em gọi tên các thành phần phép cộng ? - Nhiều em nhắc lại - Muốn tìm số hạng tổng em làm - Đồng nào ? Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Ap dụng để giải các bài toán có liên quan đến tìm số hạng tổng Bài 1: Yêu cầu gì ? - Nhận xét Bài : - Các số cần điền vào ô trống là số nào phép cộng? - Muốn tìm tổng em làm nào ? - Muốn tìm số hạng tổng ta làm nào? - Nhận xét Bài 3: - Tìm x - em đọc bài mẫu - em lên bảng làm Lớp làm - Viết số thích hợp vào ô trống - Là tổng các số hạng còn thiếu - Lấy số hạng + số hạng - HS trả lời - em lên bảng Lớp làm - em đọc đề - Tóm tắt Có : 35 học sinh Trai : 20 học sinh Gái : ? học sinh - Dựa vào cách tìm số hạng tổng để giải bài toán? Giải Số học sinh gái có là : 35 – 20 = 15 (học sinh) Đáp số : 15 học sinh - em nêu - Nhận xét cho điểm 3.Củng cố : Nêu cách tìm số hạng tổng ? - Học thuộc bài - Nhận xét tiết học - Tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – học thuộc kết luận bài TIẾNG VIỆT Tiết : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Củng cố hệ thống hóa vốn từ cho học sinh qua trò chơi ô chữ Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 19 (20) Líp chuan kt 2.Kĩ : Đọc rành mạch, suy đoán ô chữ đúng chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc kẻ ô chơi ô chữ 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : Luyện đọc - Ôn tập – Kiểm tra tập đọc Mục tiêu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập &HTL đọc - Giáo viên ghi phiếu các bài ôn : - HS lên bốc thăm bài chỗ - Người mẹ hiền chuẩn bị - Bàn tay dịu dàng - Đổi giày - Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi - HS đọc và TLCH (7- em) - Nhận xét, cho điểm Hoạt động : Trò chơi ô chữ Mục tiêu : Củng cố hệ thống hoá vốn từ - Lớp tham gia chơi ô chữ cho học sinh qua trò chơi ô chữ Bài :Trò chơi ô chữ a/ Điền từ vào ô trống theo hàng ngang - Dòng 1:Viên màu trắng( đỏ, vàng,xanh) dùng để viết chữ lên bảng (có chữ cái bắt đầu chữ P) - Phấn - Dòng 2:Tập giấy ghi ngày tháng năm (có chữ cái bắt đầu chữ L) - Lịch - Dòng 3:Đồ mặc có ống( có chữ cái bắt đầu chữ Q) - Quần - Dòng 4:Nhỏ xíu giống tên thành phố bạn Mít bài tập đọc em đã học (có chữ cái, bắt đầu chữ T) - Dòng :Vật dùng để ghi lại chữ viết trên giấy (có chữ cái bắt đầu chữ B) - Dòng :Thứ ngắt từ trên cây, thường dùng để tặng trang trí (có chữ cái bắt đầu chữ H) - Dòng 7:Tên ngày tuần sau ngày thứ ba(có chữ cái bắt đầu chữ T) - Tí Hon - Bút - Hoa - Tư - Dòng :Nơi thợ làm việc (có chữ cái, bắt đầu - Xưởng chữ X) - Dòng :Trái nghĩa với trắng (có chữ cái bắt đầu chữ Đ) - Đen - Dòng 10: Đồ vật dùng để ngồi (có chữ cái bắt đầu chữ G) - Ghế Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 20 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 11:25

w