1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần số 9 - Năn học: 2010 - 2011

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Yêu cầu cần đạt: - Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1 - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống cụ thể BT2 , đặt được dấu chÊm hay dÊu phÈy vµo chç trèng thÝch hî[r]

(1)TuÇn Líp chuan kt Ngµy d¹y : Thø hai, ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú I (t1) I Yêu cầu cần đạt: - Đọc đúng,rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học tuần đầu (Phát âm rõ,tốc độ kho¶ng 35 tiÕng / phót ) HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n,néi dung cña c¶ bµi;tr¶ lêi ®­îc câu hỏi nội dung bài tập đọc.Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học *HSKG: Đọc tương đối rành mạch đoạn văn,đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 35 / tiếng / phút ) - Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2 ) Nhận biết và tìm số từ vật II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi häc (gåm c¶ c¸c v¨n b¶n) - KÎ s¾n b¶ng bµi tËp III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: §äc bµi: "Bµn tay dÞu dµng" - Qua bµi T§ cho em biÕt ®iÒu g× ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Kiểm tra tập đọc: - Cho HS lªn b¶ng bèc th¨m - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Cho ®iÓm tõng HS c §äc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i - Mời HS đọc thuộc bảng chữ cái - YC HS tiếp nối đọc bảng chữ cái d Xếp từ ngoặc đơn vào bảng - GV d¸n giÊy khæ to yªu cÇu HS lªn b¶ng T×m thªm c¸c tõ kh¸c xÕp vµo b¶ng trªn - Yªu cÇu HS tù viÕt thªm c¸c tõ chØ người, đồ vật vật, cây cối vào b¶ng trªn - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc b¶ng 29 ch÷ c¸i TiÕt - HS đọc HS nhận xét - HS tr¶ lêi - 7, em đọc -Tõng HS lªn bèc th¨m, vÒ chç chuÈn bÞ - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt - HS đọc bảng chữ cái - HS tiếp nối đọc bảng chữ cái - HS đọc toàn bảng chữ cái - HS yªu cÇu - Chỉ người: Bạn bè, Hùng - Chỉ đồ vật: Bàn, xe đạp - Con vËt: Thá, mÌo - C©y cèi: Chuèi, xoµi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi - 3, HS lªn b¶ng lµm - Nhiều HS đọc bài mình Tập đọc Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (2) Líp chuan kt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú I (t2) I Yêu cầu cần đạt: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT2 ) - Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái ( BT3 ) II §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi các bài tập đọc - B¶ng phô viÕt mÉu c©u ë bµi tËp III Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi: B Kiểm tra tập đọc: (Kho¶ng 7, em) - Cho HS lên bốc thăm bài đọc - HS l¾ng nghe - Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi nội dung bµi häc - Nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho ®iÓm tõng häc sinh §Æt c©u theo mÉu - Đưa bảng phụ đã viết sắn mẫu câu - §­a b¶ng phô viÕt s½n mÉu c©u - Yêu cầu 1, HS khá giỏi nhìn bảng, đặt câu tương tự câu mẫu - Yêu cầu HS nối tiếp nói đặt câu §Æt c©u theo mÉu - Lần lượt HS lên bốc thăm chỗ chuÈn bÞ - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu Ai (c¸i g×, g× ? lµ g×?) M: - B¹n ban lµ häc sinh giái - Chó Nam lµ c«ng nh©n - Bè em lµ b¸c sÜ - Em trai em lµ HS mÉu gi¸o - Nhiều HS nói câu vừa đặt - HS đọc yêu cầu - HS đặt câu theo mẫu Ai (C¸i g×, g× ?) Lµ g× ? M: B¹n Lan Lµ häc sinh giái Chó Nam Lµ c«ng nh©n Bè em Lµ thÇy gi¸o Em trai em Lµ häc sinh mÉu gi¸o Ghi l¹i tªn riªng cña c¸c nh©n vËt bµi tập đọc đã học - Yêu cầu HS đọc tên các bài tập đọc (kèm số trang) - Tên riêng các bài tập đọc đó - §äc tªn c¸c bµi tËp trang Gi¸o ¸n líp - HS nªu yªu cÇu - C¶ líp më môc lôc s¸ch t×m tuÇn 7, tuÇn - HS tên các bài tập đọc (tuần 7) - Người thầy giáo (trang 56) - Thêi kho¸ biÓu (trang 58) - C« gi¸o líp em (trang 60) - Dũng, Khánh, người thầy cũ - Người mẹ hiền (trang 63) N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (3) Líp chuan kt - Bµn tay dÞu dµng (trang 66) - §«i giµy (trang 68) - Minh, Nam (Người mẹ hiền) - HS lªn b¶ng An, Dòng, Kh¸nh, Minh, Nam - Tên các bài tập đọc đã học T 7, - S¾p xÕp c¸c lo¹i tªn riªng theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc thuộc bảng chữ cái _ TiÕt : To¸n LÝt I Yêu cầu cần đạt: - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong,đo nước,dầu - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc viết tên gọi và ký hiệu lít (l) - Biết tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít,biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II §å dïng d¹y häc: - Chuẩn bị ca lít, chai lít, cốc, bình nước III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh 37+63 18+82 37 45 + 55 - NhËn xÐt ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Đưa cốc nước hỏi các em có biết cốc có bao nhiêu nước không ? - Để biết cốc có bao nhiêu nước hay mét c¸i can cã bao nhiªu dÇu (m¾m…) ta dùng đơn vị đo là lít Làm quen với biểu tượng dung tích (sức chøa) - Cho HS quan sát cốc nước và bình nước - Cốc nào chứa nhiều nước hơn? - Có thể chọn các vật có sức chứa khác để so s¸nh Giíi thiÖu ca lÝt §¬n vÞ lÝt - Đây là cái ca 1lít ( chai lít) rót nước ®Çy ca ta ®­îc lÝt - §Ó ®o søc chøa cña c¸i chai, c¸i ca, c¸i Gi¸o ¸n líp 63 100 18 82 100 45 55 100 - HS quan s¸t - HS nghe - HS quan s¸t - Cèc bÐ *VD: Bình chứa nhiều nước cốc, chai chøa ®­îc Ýt dÇu h¬n can - HS quan s¸t N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (4) Líp chuan kt thùng…dùng đơn vị đo là lít - LÝt viÕt t¾t lµ l - Ghi b¶ng: l - Vài HS đọc: Một lít – 1l Hai lÝt – l Thùc hµnh Bµi 1: - §äc, viÕt theo mÉu - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ Viết tên gọi đơn vị lít theo mẫu - GV gọi HS yếu đọc Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu nhËn xÐt vÒ c¸c sè bµi ? M: 9l + 8l = 17l - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t Ba lÝt Mười lít 3l 10l - TÝnh - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo s¸ch 15l + 5l = 20l 2l + 2l + 6l = 10l 18l – 5l = 13l 28l – 4l - 2l = 22l - Ghi tên đơn vị l vào kết tính Bµi 4: - Muèn biÕt c¶ hai lÇn b¸n ®­îc bao nhiªu lÝt nước mắm ta làm nào? - Yªu cÇu HS tãm t¾t råi gi¶i -Yªu cÇu HS gi¶i vµo b¶ng phô - Gọi HS yếu đọc bài giải - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Buæi tiÕt Hai lÝt 2l - HS nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn phÐp céng Tãm t¾t: - LÇn ®Çu : 12l - LÇn sau b¸n: 15l - C¶ hai lÇn : … l? Bµi gi¶i: C¶ hai lÇn cöa hµng b¸n : 12 + 15 = 27 (l) ĐS: 27 l nước mắm tiÕng viÖt «n luyÖn Hoạt động dạy học - Cho HS lên bốc thăm bài đọc - Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi nội dung bµi häc - Nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho ®iÓm tõng häc sinh §Æt c©u theo mÉu - Đưa bảng phụ đã viết sắn mẫu câu - §­a b¶ng phô viÕt s½n mÉu c©u - Yêu cầu 1, HS khá giỏi nhìn bảng, đặt câu tương tự câu mẫu Gi¸o ¸n líp - Lần lượt HS lên bốc thăm chỗ chuÈn bÞ - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu Ai (c¸i g×, g× ? lµ g×?) M: - B¹n ban lµ häc sinh giái - Chó Nam lµ c«ng nh©n - Bè em lµ b¸c sÜ - Em trai em lµ HS mÉu gi¸o N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (5) - Yêu cầu HS nối tiếp nói đặt câu §Æt c©u theo mÉu Líp chuan kt - Nhiều HS nói câu vừa đặt - HS đọc yêu cầu - HS đặt câu theo mẫu Ai (C¸i g×, g× ?) Lµ g× ? M: B¹n Lan Lµ häc sinh giái Chó Nam Lµ c«ng nh©n Bè em Lµ thÇy gi¸o Em trai em Lµ häc sinh mÉu gi¸o Ghi l¹i tªn riªng cña c¸c nh©n vËt bµi tập đọc đã học - Yêu cầu HS đọc tên các bài tập đọc (kèm số trang) - Tên riêng các bài tập đọc đó - §äc tªn c¸c bµi tËp trang - Tên các bài tập đọc đã học T 7, - S¾p xÕp c¸c lo¹i tªn riªng theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc thuộc bảng chữ cái Buæi tiÕt - HS nªu yªu cÇu - C¶ líp më môc lôc s¸ch t×m tuÇn 7, tuÇn - HS tên các bài tập đọc (tuần 7) - Người thầy giáo (trang 56) - Thêi kho¸ biÓu (trang 58) - C« gi¸o líp em (trang 60) - Dũng, Khánh, người thầy cũ - Người mẹ hiền (trang 63) - Bµn tay dÞu dµng (trang 66) - §«i giµy (trang 68) - Minh, Nam (Người mẹ hiền) - HS lªn b¶ng An, Dòng, Kh¸nh, Minh, Nam to¸n «n luyÖn Hoạt động dạy học Thùc hµnh Bµi 1: - §äc, viÕt theo mÉu - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ Viết tên gọi đơn vị lít theo mẫu - GV gọi HS yếu đọc Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu nhËn xÐt vÒ c¸c sè bµi ? M: 9l + 8l = 17l Gi¸o ¸n líp - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t Ba lÝt Mười lít 3l 10l Hai lÝt 2l - TÝnh - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo s¸ch 25l + 5l = 30l 2l + 4l + 4l = 10l 28l – 5l = 23l 38l – 4l - 3l = 31l N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (6) Líp chuan kt - Ghi tên đơn vị l vào kết tính Bµi 4: - Muèn biÕt c¶ hai lÇn b¸n ®­îc bao nhiªu lÝt nước mắm ta làm nào? - Yªu cÇu HS tãm t¾t råi gi¶i -Yªu cÇu HS gi¶i vµo b¶ng phô - Gọi HS yếu đọc bài giải - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - HS nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn phÐp céng Tãm t¾t: - LÇn ®Çu : 22l - LÇn sau b¸n: 15l - C¶ hai lÇn : … l? Bµi gi¶i: C¶ hai lÇn cöa hµng b¸n : 22 + 15 = 37 (l) ĐS: 37 l nước mắm Ngµy d¹y : Thø ba, ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt: - Biết thực phép tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong,đo nước,dầu - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng 9l + 8l = 17l 17l – 6l = 11l - NhËn xÐt B Bµi tËp: Bµi 1: TÝnh Hướng dẫn HS làm - Gäi HS yÕu lªn lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: Sè - HS lµm SGK - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3:( HS KG) Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t Gi¸o ¸n líp - HS lµm SGK - HS lªn b¶ng ch÷a 2l + 1l = 3l 16l + 5l = 21l 15l - 5l = 10l 35l – 12l = 23l 3l + 2l – 1l = 4l 16l - 4l + 15l = 27l - HS đọc yêu cầu đề - HS lªn b¶ng a 6l b 8l c 3l - HS đọc yêu cầu đề Tãm t¾t: N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (7) Líp chuan kt - em gi¶i Thïng 1: Thïng 2: Bµi gi¶i: Sè dÇu thïng cã lµ: 16 - = 14 (1) §¸p sè: 14 lÝt dÇu Bµi 4: Thùc hµnh - HS rót nước từ chai lít sang các cốc - HS quan sát hình vẽ (HS lµm quen víi dung tÝch søc chøa) nhau: (Cã thÓ ®­îc cèc hoÆc cèc) Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức tiÕt Ch¨m chØ häc tËp (T1) I Yêu cầu cần đạt: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cña ch¨m chØ häc tËp - BiÕt ®­îc lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp - BiÕt ®­îc ch¨m chØ häc tËp lµ nhiÖm vô cña häc sinh - Thùc hiÖn ch¨m chØ häc tËp hµng ngµy * HSKG :BiÕt nh¾c b¹n bÌ ch¨m chØ häc tËp hµng ngµy II §å dïng d¹y häc: GV :- C¸c phiÕu th¶o luËn nhãm III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra b·i cò: - Chóng ta nªn lµm nh÷ng c«ng viÖc nào để phù hợp với th©n? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Xử lý tình - GV nªu t×nh huèng - Hµ ®ang lµm bµi tËp ë nhµ th× b¹n đến rủ chơi? Bạn Hà phải làm gì? - Yªu cÇu tõng cÆp HS thùc hiÖn th¶o luËn theo ph©n vai *KÕt luËn: Khi ®ang häc, ®ang lµm BT em cÇn cè g¾ng hoµn thµnh nh÷ng c«ng viÖc, kh«ng nªn bá dë Nh­ thÕ nµo míi lµ ch¨m chØ häc tËp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yªu cÇu nhãm TL b Ch¨m chØ häc tËp cã Ých lîi lµ: - HS tr¶ lêi - HS th¶o luËn - Hµ ph¶i lµm xong bµi tËp míi ®i ch¬i - Tõng cÆp HS th¶o luËn theo vai - HS l¾ng nghe - HS th¶o luËn theo phiÕu - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c ý biÓu hiÖn ch¨m chØ häc tËp lµ: a; b; c; d; ® - Giúp cho việc HT đạt kết tốt - §­îc thÇy c« b¹n bÌ yªu mÕn Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (8) Líp chuan kt - Thùc hiÖn tèt quyÒn HT - Bè mÑ hµi lßng Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Em đã chăm học tập chưa? - KÓ c¸c viÖc lµm cô thÓ - Kết đạt sa? - HS tù liªn hÖ vµ viÖc häc tËp cña m×nh - HS tù nªu - HS trao đổi theo cặp - Một số HS tự liên hệ trước lớp C Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét đánh giá học - Thực việc đã làm TiÕt : KÓ chuyÖn ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú I (t3) I Yêu cầu cần đạt: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Biết tìm từ hoạt động vật,của người và đặt câu nói vật ( BT2,BT3 ) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi các bài tập đọc - B¶ng phô bµi tËp III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu giê häc Kiểm tra tập đọc: - Gäi HS bèc th¨m - §Æt c©u hái HS tr¶ lêi - Nhận xét cho điểm, với em không đạt yêu cầu luyện đọc lại để kiểm tra tiết sau) Tìm từ ngữ hoạt động vật, người bài: Làm việc thật là vui (MiÖng) Từ ngữ vật, người - §ång hå - Gµ trèng - Tu hó - Chim - Cành đào - BÐ - Xem l¹i kho¶ng phót - HS đọc (đoạn, bài) - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm bài - Lµm nh¸p - T×m tõ ng÷ - HS lµm b¶ng phô *Ch÷a bµi: Từ ngữ hoạt động - B¸o phót, b¸o giê - G¸y vang ß…ã…o…o b¸o giê s¸ng - Kêu tu hú, báo đếngười mùa vải chín - B¾t s©u b¶o vÖ mïa mµng - Në hoa cho s¾c xu©n thªm rùc rì - Đi học quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mÑ Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (9) Líp chuan kt Đặt câu hoạt động vật, đồ vật, - HS đọc yêu cầu c©y cèi (ViÕt) - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi - Nêu hoạt động vật, đồ vật, cây cối và ích lợi hoạt động - HS lµm bµi vµo vë - HS nèi tiÕp nãi *Ví dụ: Mèo bắt chuột, bảo vệ đồ dùng, thóc lóa nhµ - ChiÕc qu¹t trÇn quay suèt ngµy xua c¸i nãng khái nhµ - Cây bưởi cho trái để bày cỗ Trung thu - Bông hoa mười xoè cánh báo hiệu buổi - GV nhËn xÐt trưa đến Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS «n l¹i bµi HTL Buæi tiÕt to¸n «n luyÖn Hoạt động dạy học: B Bµi tËp: Bµi 1: TÝnh Hướng dẫn HS làm - Gäi HS yÕu lªn lµm bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: Sè - HS lµm SGK - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3:( HS KG) Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i - HS lµm SGK - HS lªn b¶ng ch÷a 2l + 3l = 5l 16l + 7l = 32l 25l - 5l = 20l 33l – 2l = 31l 3l + 2l – 1l = 4l 16l - 4l + 15l = 27l - HS đọc yêu cầu đề - HS lªn b¶ng a 6l b 8l c 3l - HS đọc yêu cầu đề Tãm t¾t: Thïng 1: Thïng 2: Bµi gi¶i: Sè dÇu thïng cã lµ: 16 - = 14 (1) §¸p sè: 14 lÝt dÇu Bµi 4: Thùc hµnh - HS rót nước từ chai lít sang các cốc - HS quan sát hình vẽ (HS lµm quen víi dung tÝch søc chøa) nhau: (Cã thÓ ®­îc cèc hoÆc cèc) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net (10) Líp chuan kt Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc tiÕt ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, khăn bịt mắt III Nội dung phương pháp: Néi dung A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số, gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: Xoay các khớp cổ chân, tay ®Çu gèi, h«ng… - Đi – hàng dọc hát B PhÇn c¬ b¶n: - §iÓm sè 1,2,1,2 theo ®u«i h×nh hµng däc - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung Định lượng 6-7' Phương pháp §HTT: X X X X X X X XX X X X XX X  1-2' 3' X X XX  X X XX - GV ®iÒu khiÓn 3-4 lÇn - GV h« hiÖu lÖnh 6x8 ' - GV chia tæ tËp luyÖn - Tổ trưởng điều khiển  XXXXX  XXXXX  XXXXX  XXXXX 2-3' 5-6 lÇn C¸n sù ®iÒu khiÓn - Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i C PhÇn kÕt thóc - Đi và hát - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - NhËn xÐt giao bµi Ngµy d¹y : Thø t­, ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt Tập đọc : ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú ( T4) I Yêu cầu cần đạt: Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 10 (11) Líp chuan kt - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình cụ thể ( BT2 ), đặt dấu chÊm hay dÊu phÈy vµo chç trèng thÝch hîp mÈu chuyÖn ( BT3 ) II §å dïng d¹y häc GV : Phiếu ghi bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng HS : VBT TV2 III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu: KiÓm tra häc thuéc lßng: (Kho¶ng 10 – 12em) - HS l¾ng nghe - HS lªn bèc th¨m (Xem bµi phót) - HS đọc - HS nµo kh«ng thuéc giê sau kiÓm tra l¹i Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (MiÖng) - HS më SGK - HS suy nghÜ ghi nhanh giÊy nh¸p C©u a C©u b C©u c C©u d Dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy Yêu cầu HS đọc lại đã điền đúng dấu chÊm, dÊu phÈy - NhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng TiÕt 2: - §äc yªu cÇu bµi tËp + Cảm ơn bạn đã giúp mình + Xin lçi b¹n nhÐ + Tớ xin lỗi bạn vì không đúng hẹn + C¶m ¬n b¸c, ch¸u sÏ cè g¾ng h¬n ¹ - HS yªu cÇu - HS lµm bµi vµo SGK - Nªu kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng lµm Lêi gi¶i: - … dËy råi - …lóc m¬ - …đó không To¸n LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - Biết thực phép cộng với các dạng đã học,phép cộng các số kèm theo đơn vị là kg l - BiÕt sè h¹ng,tæng - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng II §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô , bót d¹ III Hoạt động dạy học: Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 11 (12) Líp chuan kt A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng 16l + 17l 16l - 4l + 15l B Bµi míi: Bµi 1: TÝnh - HS lµm nhÈm cét vµ - Cét 2, lµm b¶ng Bµi 2: Sè - HS lµm SGK - Nªu miÖng 40 + = 45 30 + = 36 + 20 = 27 16 + = 21 27 + = 35 44 + = 53 + 15 = 20 + 47 = 50 + 35 = 40 - Nªu miÖng 45kg; 45l Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi 4: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - HS nhìn tóm tắt để đặt đề toán Bµi 5: HS quan s¸t h×nh vÏ - Nªu miÖng C Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt : + = 11 + = 15 + = 13 Sè h¹ng Sè h¹ng Tæng: 34 17 51 45 48 93 63 29 92 17 46 63 44 36 80 - HS đọc đề toán - Líp gi¶i vë - HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i: C¶ lÇn b¸n ®­îc sè kg g¹o lµ: 45 + 38 = 83 (kg) §¸p sè: 83 kg g¹o - Tói g¹o c©n nÆng 3kg v× vËy ph¶i khoanh vµo ch÷ C ChÝnh t¶: (TËp chÐp) ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú (t4) I.Yêu cầu cần đạt: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Nghe viết chính xác,trình bày đúng bài chính tả: Cân voi ( BT2 ); tốc độ viết khoảng 35 ch÷ / phót * HSKG: Viết đúng, rõ ràng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng trên 35 chữ / phút) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi các bài tập đọc Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 12 (13) Líp chuan kt III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích, yêu cầu Kiểm tra tập đọc (7-8em) - Bèc th¨m xem bµi (2 phót) - §äc ®o¹n, c¶ bµi, tr¶ lêi c©u hái ViÕt chÝnh t¶: - GV đọc bài: - Gi¶i nghÜa c¸c tõ - Néi dung mÈu chuyÖn ? - Sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh - Ca ngợi trí thông minh Lương Thế Vinh - HS viÕt c¸c tõ khã vµ c¸c tªn riªng - GV đọc cụm từ hay câu ngắn - Trung Hoa, Lương Thế Vinh, sai lính - HS viÕt bµi - Đọc cho HS quan sát chữa bài (đối chiếu SGK) - Kiểm tra đổi bài, soát lỗi - GV chÊm mét sè bµi Cñng cè dÆn dß - Nh¾c HS vÒ «n bµi HTL - Häc thuéc c¸c bµi TL giê sau kiÓm tra - ChuÈn bÞ tiÕt Luyện đọc TiÕt Hoạt động dạy học KiÓm tra häc thuéc lßng: (Kho¶ng 10 – 12em) Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (MiÖng) - HS më SGK - HS suy nghÜ ghi nhanh giÊy nh¸p C©u a C©u b C©u c C©u d Dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy Yêu cầu HS đọc lại đã điền đúng dấu chÊm, dÊu phÈy - HS lªn bèc th¨m (Xem bµi phót) - HS đọc - HS nµo kh«ng thuéc giê sau kiÓm tra l¹i - §äc yªu cÇu bµi tËp + Cảm ơn bạn đã giúp mình + Xin lçi b¹n nhÐ + Tớ xin lỗi bạn vì không đúng hẹn + C¶m ¬n b¸c, ch¸u sÏ cè g¾ng h¬n ¹ - HS yªu cÇu - HS lµm bµi vµo SGK - Nªu kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng lµm Lêi gi¶i: - … dËy råi - …lóc m¬ - …đó không - NhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 13 (14) Líp chuan kt - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng Ngµy d¹y : Thø n¨m, ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt : To¸n : KiÓm tra I Yêu cầu cần đạt: - KiÓm tra viÖc thùc hiÖn tÝnh céng qua 10 , céng cã nhí ph¹m vi 100 - Giải toán có lời văn dạng nhiều , ít liên quan tới đơn vị : kg , l - Nhận dạng hình chữ nhật , nối các điểm cho trước để có hình chữ nhật II Hoạt động dạy học: GV chép đề lên bảng Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh 25 + 46 18 + 37 33 + 67 54 + 28 45 + 45 78 + 17 Bài Tháng trước lợn cân nặng 39 kg,tháng này lợn tăng 16 kg Hỏi tháng này lîn nÆng bao nhiªu ki-l«-gam ? Bài Nối các điểm sau để có hình chữ nhật Bµi §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo chç chÊm + 27 = 85 54 + = 92 III C¸ch cho ®iÓm Bài : ( 4,5 điểm ) Mỗi phép tính đúng cho 0,75 điểm Bµi : ( 3,0 ®iÓm ) - Tãm t¾t ®­îc bµi to¸n ( 0,5 ®iÓm ) - Lêi gi¶i ( 0,5 ®iÓm ) - Phép tính đúng cho điểm - Đáp số đúng cho điểm Bµi ( ®iÓm ) HS nèi th¼ng míi ®­îc ®iÓm Bµi (1,5 ®iÓm ) HS ®iÌn døng mçi phÐp tÝnh cho 0,75 ®iÓm TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc kú I (t6) Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 14 (15) Líp chuan kt I Yêu cầu cần đạt: - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình cụ thể ( BT2 ), đặt dấu chÊm hay dÊu phÈy vµo chç trèng thÝch hîp mÈu chuyÖn ( BT3 ) II §å dïng d¹y häc GV : Phiếu ghi bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng HS : VBT TV2 III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu: KiÓm tra häc thuéc lßng: (Kho¶ng 10 – 12em) - HS l¾ng nghe - HS lªn bèc th¨m (Xem bµi phót) - HS đọc - HS nµo kh«ng thuéc giê sau kiÓm tra l¹i Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (MiÖng) - HS më SGK - HS suy nghÜ ghi nhanh giÊy nh¸p C©u a C©u b C©u c C©u d Dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy - §äc yªu cÇu bµi tËp + Cảm ơn bạn đã giúp mình + Xin lçi b¹n nhÐ + Tớ xin lỗi bạn vì không đúng hẹn + C¶m ¬n b¸c, ch¸u sÏ cè g¾ng h¬n ¹ - HS yªu cÇu - HS lµm bµi vµo SGK Yêu cầu HS đọc lại đã điền đúng dấu chÊm, dÊu phÈy - NhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng - Nªu kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng lµm Lêi gi¶i: - … dËy råi - …lóc m¬ - …đó không TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Ôn luyện cách tra mục lục sách - Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị 2.Kĩ : đọc rành mạch, nói câu rõ ràng đủ ý Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 15 (16) Líp chuan kt 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc Ghi sẵn bài 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Giáo viên ghi phiếu các bài ôn : - Người thầy cũ - Thời khóa biểu - Cô giáo lớp em - Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi - Nhận xét, cho điểm Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Ôn luyện cách tra mục lục sách, cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị Bài :Yêu cầu gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL - HS lên bốc thăm bài chỗ chuẩn bị - HS đọc và TLCH (7- em) - Dựa theo mục lục cuối sách, - Theo dõi học sinh đọc hãy nói tên các bài em đã học - Nhận xét, cho điểm Tuần Bài : Yêu cầu gì ? - em đọc, các em khá theo dõi - Treo bảng phụ : Tình đọc tiếp - Hướng dẫn học sinh nói - em đọc Cả lớp đọc thầm - Nhận xét, chỉnh sửa - Thực hành nói - Mẹ ơi! Mẹ mua giúp thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam , mẹ nhé!/ Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Khánh Linh hát bài Bụi phấn! Cả - Kiểm tra vở, chấm lớp mình cùng hát bài Ơn thầy 2.Củng cố : Em mời bạn em dự sinh nhật nhé!/ Thưa cô, chúng em xin chúc em sức khoẻ cô ạ!/ - Em nhờ chị giúp em giảng bài toán khó - Lớp làm BT - Nhận xét tiết học - Bạn bỏ ít thời gian đến chia vui Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm với mình nhé bài - Em nhờ chị giúp em hiểu bài toán này - Hoàn chỉnh bài tập, học bài Ngµy d¹y : Thø s¸u, ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2010 Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 16 (17) TiÕt Líp chuan kt ThÓ dôc: Bµi 18: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hàng ngang I Yêu cầu cần đạt - Biết và thực đúng các nội dung đã học học kì - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i II địa điểm: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp: Néi dung A PhÇn më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: - Xoay c¸c khíp ®Çu gèi, c¬ ch©n, h«ng, giËm ch©n t¹i chç - Trß ch¬i: "Cã chóng em" - Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình hµng däc - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang *Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung B PhÇn kÕt thóc: - Đi đề 2-4 hàng dọc hát 2-3' - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng Định lượng Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X  6-7' §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X  2x8lÇn 6-8lÇn 5-6lÇn §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X  C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt – giao bµi TOÁN Tiết 45 : TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : - Biết cách tìm số hạng biết tổng và số hạng - Bước đầu làm quen với kí hiệu chữ (ở đây, chữ biểu thị cho số chưa biết) 2.Kĩ : Rèn kĩ tìm số hạng nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phóng to hình vẽ /SGK 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 17 (18) Líp chuan kt HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Ghi : 67 + 33 59 + 41 14 - Nhận xét 2.Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HS 86 + - em lên bảng tính - Bảng - Giới thiệu bài - Ghi : + em hãy tính tổng ? - Hãy gọi tên các thành phần phép cộng trên ? - Tiết học trước đã học cách tìm tổng, bài học hôm học cách tìm số hạng chưa biết tổng Hoạt động : Cách tìm số hạng tổng Mục tiêu : Biết cách tìm số hạng tổng Trực quan : Hình vẽ - Có tất bao nhiêu ô vuông ? Được chia làm phần phần có ô vuông ? -4+6=? - = 10 - ? - là số ô vuông phần nào ? - là số ô vuông phần nào ? - Vậy lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ hai ta số ô vuông phần thứ - Tương tự em hãy nêu cách thực hiện? Trực quan : Hình - Nêu bài toán : Có tất 10 ô vuông Chia làm phần Phần thứ hai có ô vuông Phần thứ chưa biết ta gọi là x Ta có x ô vuông cộng ô vuông 10 ô vuông Viết bảng : x + = 10 - Em hãy nêu cách tính số ô vuông chưa biết ? - Vậy ta có : Số ô vuông chưa biết 10 – Viết bảng : x = 10 – - Viết bảng : x = Gi¸o ¸n líp - + = 10 - và là các số hạng, 10 là tổng - Tìm số hạng tổng - Có 10 ô vuông, chia phần : ô và ô - + = 10 - = 10 - - Phần thứ - Phần thứ hai - Vài em nhắc lại - Khi lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ ta số ô vuông phần thứ hai Nhận xét - Theo dõi - Lấy 10 – (vì 10 là tổng số ô vuông, ô vuông là phần đã biết) - ô vuông - HS đọc bài : x + = 10 x = 10 – x=6 - em lên bảng làm Lớp làm nháp + x = 10 x = 10 – N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 18 (19) Líp chuan kt - Tương tự : + x = 10 x = - Số hạng + số hạng = Tổng - Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số hạng - Em gọi tên các thành phần phép cộng ? - Nhiều em nhắc lại - Muốn tìm số hạng tổng em làm - Đồng nào ? Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Ap dụng để giải các bài toán có liên quan đến tìm số hạng tổng Bài 1: Yêu cầu gì ? - Nhận xét Bài : - Các số cần điền vào ô trống là số nào phép cộng? - Muốn tìm tổng em làm nào ? - Muốn tìm số hạng tổng ta làm nào? - Nhận xét Bài 3: - Tìm x - em đọc bài mẫu - em lên bảng làm Lớp làm - Viết số thích hợp vào ô trống - Là tổng các số hạng còn thiếu - Lấy số hạng + số hạng - HS trả lời - em lên bảng Lớp làm - em đọc đề - Tóm tắt Có : 35 học sinh Trai : 20 học sinh Gái : ? học sinh - Dựa vào cách tìm số hạng tổng để giải bài toán? Giải Số học sinh gái có là : 35 – 20 = 15 (học sinh) Đáp số : 15 học sinh - em nêu - Nhận xét cho điểm 3.Củng cố : Nêu cách tìm số hạng tổng ? - Học thuộc bài - Nhận xét tiết học - Tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – học thuộc kết luận bài TIẾNG VIỆT Tiết : ÔN TẬP – KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Củng cố hệ thống hóa vốn từ cho học sinh qua trò chơi ô chữ Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 19 (20) Líp chuan kt 2.Kĩ : Đọc rành mạch, suy đoán ô chữ đúng chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc kẻ ô chơi ô chữ 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : Luyện đọc - Ôn tập – Kiểm tra tập đọc Mục tiêu : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập &HTL đọc - Giáo viên ghi phiếu các bài ôn : - HS lên bốc thăm bài chỗ - Người mẹ hiền chuẩn bị - Bàn tay dịu dàng - Đổi giày - Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi - HS đọc và TLCH (7- em) - Nhận xét, cho điểm Hoạt động : Trò chơi ô chữ Mục tiêu : Củng cố hệ thống hoá vốn từ - Lớp tham gia chơi ô chữ cho học sinh qua trò chơi ô chữ Bài :Trò chơi ô chữ a/ Điền từ vào ô trống theo hàng ngang - Dòng 1:Viên màu trắng( đỏ, vàng,xanh) dùng để viết chữ lên bảng (có chữ cái bắt đầu chữ P) - Phấn - Dòng 2:Tập giấy ghi ngày tháng năm (có chữ cái bắt đầu chữ L) - Lịch - Dòng 3:Đồ mặc có ống( có chữ cái bắt đầu chữ Q) - Quần - Dòng 4:Nhỏ xíu giống tên thành phố bạn Mít bài tập đọc em đã học (có chữ cái, bắt đầu chữ T) - Dòng :Vật dùng để ghi lại chữ viết trên giấy (có chữ cái bắt đầu chữ B) - Dòng :Thứ ngắt từ trên cây, thường dùng để tặng trang trí (có chữ cái bắt đầu chữ H) - Dòng 7:Tên ngày tuần sau ngày thứ ba(có chữ cái bắt đầu chữ T) - Tí Hon - Bút - Hoa - Tư - Dòng :Nơi thợ làm việc (có chữ cái, bắt đầu - Xưởng chữ X) - Dòng :Trái nghĩa với trắng (có chữ cái bắt đầu chữ Đ) - Đen - Dòng 10: Đồ vật dùng để ngồi (có chữ cái bắt đầu chữ G) - Ghế Gi¸o ¸n líp N¨m häc : 2010 - 2011 Lop2.net 20 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 11:25

w