- Biết tránh những việc làm có hại đối với thần kinh - HS có ý thức học tãp, làm việc đúng cách để giữ vệ sinh thần kinh.. KNS:Kĩ năng tự nhận thức.Kĩ năng tìm liếm và xử lí thông tin.[r]
(1)Ngày soạn: 30/09/2011 Thứ hai, ngày 10 tháng 10 năm 2011 Đạo đức (Tiết 2) QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Nhö tieát *KNS:Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân việc vừa sức B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : - Hoïc sinh : C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - HS trả lời - GV hoûi: + Vì chuùng ta caàn phaûi quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em ? + Em hãy kể vài việc làm thể quan tâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em - HS lieân heä baûn thaân - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1- Xử lý tình - Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lý tình sau - Tiến hành thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên thể cách xử lý baèng caùch saém vai tình huoáng - Cách xử lý: + Tình 1: Bà bị mệt, Ngân + Nhoùm vaø 3: Tình huoáng Bố mẹ công tác, nhà vắng hoe Mấy hôm nhà chăm sóc bà Có thế, bà trở trời, bà Ngân bị mệt, nằm nghỉ trên giừơng Ngân yên tâm và mau khỏi bệnh Ngân có thể định nhà chăm sóc bà các bạn lại kéo đến, rủ chuyển lời xin lỗi không dự sinh nhật bạn Chắc chắn người bạn Ngaân ñi sinh nhaät Ngaân phaûi laøm gì ? thông cảm với Ngân + Tình huoáng 2: Phim Nam khoâng xem + Nhoùm vaø 4: Tình huoáng ngaø y hoâm coù theå xem vaøo ngaøy mai, Ngày mai, em nam kiểm tra toán Bố mẹ bảo Nam cùng giúp em ôn tập toán Nhưng cùng lúc trên ti và xem không được, Nam có thể vi lại chiếu phim mà Nam thích Nam cần hành nghe người khác kể lại Còn việc quan troïng laø baøi kieåm tra ngaøy mai cuûa em động nào ? Nếu không Nam khó có thể làm bài kiểm tra tốt và đạt kết cao Bởi vậy, Nam nên giúp em ôn lại kiến thức cũ Nếu em Nam thi tốt, Nam vui vaø chaéc chaén caû boá meï Nam cuõng raát vui - Nhận xét câu trả lời các nhóm - Kết luận: Mọi người gia đình cần biết thu xếp công - Các nhóm nhận xét, bổ sung cần - 1, HS nhaéc laïi Lop3.net (2) việc riêng gia đình để giành thời gian quan tâm, chăm sóc đến các thành viên khác HÑ2- Lieân heä baûn thaân - Yêu cầu HS tự liên hệ thân, kể lại việc làm - Mỗi nhóm cử 2, đại diện thể quan tâm, chăm sóc thân tới ông bà, cha meï, anh chò em gia ñình - Tuyên dương HS đã biết quan tâm, chăm sóc người tâhn gia đình - Khuyên nhũ em chưa biết quan tâm chăm sóc người thân gia đình HĐ3- Trò chơi “Phản ứng nhanh” - GV phoå bieán luaät chôi: + Mỗi nhóm phát thẻ màu đỏ xanh để dấu hiệu để trả lời “Đúng” hay “Sai” + Các nhóm nghe các câu hỏi, các tình từ - Các nhĩm trả lời tình phía GV Nếu đội nào muốn trả lời đội đó giơ thẻ trả lời trước Nếu trả lời sai đội bạn quyền trả lời + Mỗi câu trả lời đúng dẽ ghi điểm, câu trả lời sai thì không ghi điểm Đội chiến thắng là đội có số ñieåm nhieàu hôn - GV đứa kết đúng: IV Cuûng coá - Daën doø: - Tìm nhũng câu ca dao, tục ngữ nói tình cảm nhũng người thân gia đình với - Dặn HS phải luôn quan tâm chăm sóc người thân gia ñình Toán LUYEÄN TAÄP A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Thuộc bảng chia và vận dụng phép chia giải toán - Bieát xaùc ñònh 1/7 cuûa moät hình ñôn giaûn - BT caàn laøm: BT1; BT2 (coät 1, 2, 3); BT3; BT4 - Thái độ : Yêu thích môn học, tính cẩn thận, chính xác B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : SGK, phaán maøu - Hoïc sinh : SGK, VBT, buùt chì maøu C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: Baûng chia - Kiểm tra đọc thuộc bảng chia - Nhaän xeùt III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Nêu mục đích học và tên bài lên bảng - HS đọc thuộc lòng - Nghe giới thiệu Lop3.net (3) HÑ1- Cuûng coá veà pheùp chia baûng chia Baøi 1: - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm phần a - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT - Hỏi: Khi đã viết x = 56, có thể ghi kết 56 : - Khi đã biết x = 56 có thể ghi 56 : = vì lấy tích chia cho thứa không, vì ? số này thừa số - Yêu cầu HS giải thích tương tự với các trường hợp còn - HS làm bài, sau đó HS ngồi cạnh laïi đổi chéo để kiểm tra bài - Yêu cầu HS đọc cặp phép tính bài - Cho HS tự làm tiếp phần b - Nhaän xeùt - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài Baøi 2: vào bài tập - Xác định yêu cầu bài, sau đó yêu cầu HS làm bài - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT * Lưu ý HS: Khi làm bài nên kết hợp nói và viết - Sửa bài, nhận xét * Choát: Hoïc thuoäc baûng chia vaän duïng vaøo vieäc laøm tính nhanh vaø chính xaùc HĐ2- Giải toán liên quan bảng chia - Chia lớp 35 HS thành các nhóm, Baøi 3: nhóm có HS Hỏi chia bao nhiêu - Gọi HS đọc đề bài nhoùm ? Baøi giaûi Soá nhoù m chia được: - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài 35 : = (nhoùm) Đáp số: nhóm - Vì có tất 35 HS, chia thành các nhoùm, moãi nhoùm coù HS Nhö vaäy soá - Hỏi: Tại để tìm số nhóm em lại thực phép chia nhóm chia tổng số HS chia 35 chia ? cho soá HS cuûa moät nhoùm - Chữa bài, nhận xét * Chốt: Các bước giải toán HÑ4- Tìm 1/ cuûa soá - Trả lời: Baøi 4: +Tìm 1/ soá meøo coù moãi hình - Hoûi: moãi hình sau + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? + Hình a coù taát caû 21 meøo + Hình a coù taát caû bao nhieâu meøo ? + Moät phaàn baûy soá meøo hình + Muoán tìm 1/ soá meøo coù hình a ta phaûi laøm a laø: theá naøo ? 21 : = - Hướng dẫn HS khoanh tròn tô màu vào mèo - HS thực hình a - Tiến hành tương tự với phần b - Nhaän xeùt * Choát: Caùch tìm 1/ cuûa soá IV Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän theâm veà pheùp chia baûng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (4) Tự nhiên xã hội VEÄ SINH THAÀN KINH A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan thần kinh - Biết tránh việc làm có hại thần kinh - HS có ý thức học tãp, làm việc đúng cách để giữ vệ sinh thần kinh KNS:Kĩ tự nhận thức.Kĩ tìm liếm và xử lí thông tin B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình veõ trang 32, 33 SGK - Bảng vẽ các hình ảnh thể tâm trạng(cho hoạt động 2) - Tranh vẽ hình đồ uống, hoa - Giấy khổ lớn, bút quang C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động thần kinh III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi tựa bài lên bảng HÑ1- Thaûo luaän nhoùm ñoâi veà vieäc laøm tranh - Yeâu caàu hS quan saùt tranh > SGK vaø thaøo luaän nhóm đôi để chọn việc làm có lợi, có hại - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi, quan saùt tranh, trình baøy keát quaû vaø giaûi thích điểm có lợi và có hại - GV chọn vài nhóm trình bày, giải thích điểm có lợi, hại - HS lên bảng thực xếp tranh phóng to (làm nhóm lợi và hại) - Keát luaän: + Những việc làm nào có lợi cho quan thần kinh ? + Trạng thái sức khỏe nào có lợi cho quan thần kinh ? 3.HĐ2- Trò chơi “Thử làm bác sĩ” - HS quan saùt vaø thaûo luaän - GV chia nhoùm, cho HS quan saùt tranh soá trang 33 SGK - HS vai baùc só, vaøi HS theå hieän caùc - Cho HS thảo luận và đóng vai traïng thaùi tranh - Cho HS tieán haønh troø chôi - nhóm thực - Nhaän xeùt vaø keát luaän: caàn soáng vui veû, traùnh lo laéng sợ hãi HĐ3- Cái gì có lợi ? Cái gì có hại ? - Phát cho các nhóm tranh vẽ số đồ ăn, đồ uống như: nước cam, viên C sủi, hoa quả, bánh kẹo, cà phê, thuốc lá, rượu, ma tuý, thuốc ngủ - Yêu cầu các nhóm thảo luận để xết các đồ vật đó thành nhóm : có lợi cho quan thần kinh, có hại cho quan thần kinh, nguy hiểm với quan thần kinh Lop3.net - HS nhaän tranh vaø thaûo luaän saép xeáp caùc tranh veõ vaøo caùc nhoùm + Có lợi: nước cam, viên C sủi, hoa quả, baùnh keïo + Có hại: cà phê, thuốc lá, rượu + Nguy hieåm: ma tuyù, thuoác nguû (5) - Dán kết lên bảng, các nhóm trưởng trình bày - Hoûi HS: + Tại cà phê, thuốc là, rượu lại có hại cho quan thaàn kinh ? + Ma tuyù voâ cuøng nguy hieåm, vaäy chuùng ta phaûi laøm gì ? - GV nêu thêm các tác hại chất gây nghiện quan thaàn kinh * GV choát: chuùng ta caàn luyeän taäp soáng vui veû, aên uoáng đúng chất, điều độ để bảo vệ quan thần kinh Cần tránh xa ma tuý để bảo vệ sức khỏe và quan thần kinh IV Cuûng coá - Daën doø: - Xem baøi - Chuaån bò baøi 16 - Nhóm trưởng thực - Lớp theo dõi và trả lời câu hỏi: + Vì chuùng gaây nghieän, deã laøm cô quan thaàn kinh bò meät moûi + Tránh xa ma túy , tuyệt đối không dùng thử MOÂN : THEÅ DUÏC ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI-TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ “ IMUÏC TIEÂU - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang - Biết cách di chuyển hướng phải, trái - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Chim tổ” IIÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN Địa điểm : trên sân trường , vệ sinh , bảo đảm an toàn luyện tập Phương tiện: chuẩn bị còi , kẻ đường , vạch chuẩn bị và vạch xuất phát cho chuyển hướng , vẽ ô và vòng tròn cho trò chơi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG DẠY PHẦN MỞ ĐẦU - Tập hợp điểm số , phổ biến yêu cầu nội dung tieát hoïc *Oân động tác chuyển hướng phải , trái *Hoïc troø chôi “ chim veà toå” PHAÀN CÔ BAÛN - Oân chuyển hướng phải ,trái - Chia lớp thành tổ luyện tập - Cả lớp cùng thực - Laàn GV ñieàu khieån - Lần cán lớp điều khiển Hoïc troø chôi “ Chim veà toå “ Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi vaø noäi quy chôi Cách chơi : Khi có lệnh bắt đầu , em đứng làm tổ chim mở cửa , ( không nắm tay nhau) để các chim tổ HOẠT ĐỘNG HỌC 3’ - Lớp trưởng tập hợp điểm số , báo caùo 4’ - Tập hợp vòng tròn , khởi động , vỗ tay haùt - Tứng tổ tập luyện Cả lớp thực Chú ý thực Tập luyện theo điều khiển cuả lớp trưởng Laéng nghe vaø naép luaät chôi - Laéng nghe , vaø hieåu noäi dung chôi 10-12’ 10-12’ Lop3.net (6) bay tìm tổ kể chim đứng ô vuông vòng phải di chuyeån Moãi toå chim chæ cho pheùp nhaän chim nào không tìm tổ thì phải đứng vào hình vuông voøng, sau laàn chôi chim naøo laàn lieân tiếp không vào tổ thì chim đó bị phaït - Quan sát nhắc nhở hs đảm bào an toàn vui chôi 2’ PHAÀN KEÁT THUÙC 2’ - Đứng chỗ vỗ tay và hát 2’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø luyeän taäp theâm vaø chuaån bò cho baøi sau và tiến hành chơi Theo hướng dẫn cuûa GV - Keát thuùc troø chôi - Voã tay haùt Laéng nghe ************************************** Ngày soạn: 30/09/2011 Thứ ba, ngày 11 tháng 10 năm 2011 Tập đọc –Kể chuyện CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Tập đọc: - Đọc rõ ràng, rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng các dấu câu và các cụm từ rõ ý Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, - Thái độ :Giáo dục HS biết quan tâm đến người xung quanh Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi kể đoạn câu chuyện theo lời bạn nhỏ KNS:Xác định giá trị Thể cảm thông B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Tranh minh họa SGK Nội dung HD học sinh luyện đọc - Hoïc sinh : SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: Baän - 2, HS đọc thuộc lòng bài thơ “Bận” - HS neâu noäi dung chính cuûa baøi Hoạt động trò - HS haùt - HS đọc bài - HS trả lời : Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc Lop3.net (7) - GV nhaän xeùt baøi cuõ Chuyeån yù III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - GV gắn tranh và hỏi : Bức tranh vẽ gì ? (khai thác nội dung tranh) - GV ghi tựa bài lên bảng HĐ1 - Luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bài b GV h/d HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV gọi HS đọc nối tiếp câu - GV ghi các từ khó đọc lên bảng và h/d HS đọc : lùi dần, loä roõ, soâi noåi, saûi caùnh, ríu rít, veä coû, meät moûi c GV phân đoạn : bài có đoạn - HS đọc đoạn trước lớp (kết hợp luyện đọc đúng câu và giải nghĩa từ trước lớp) - Giải nghĩa từ : sếu, u sầu, nghẹn ngào - Luyện đọc câu, đoạn + Đoạn : (đọc giọng người dẫn chuyện, đọc chậm rãi) + Đoạn : Những câu hỏi các bạn nhỏ (đọc giọng lo laéng, baên khoaên) + Đoạn : Câu hỏi thăm cụ già các bạn (đọc giọng lễ độ, ân cần) Giọng ông cụ buồn, nghẹn ngào - HS đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng - GV chuyeån yù HĐ2 - Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc đoạn 1, + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? + Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải ngừng laïi ? + Các bạn quan tâm đến ông - HS đọc tiếp đoạn 3, + OÂng cuï gaëp chuyeän gì ? + Vì trò chuyện với bạn nhỏ ông cụ thấy lòng nhẹ nhaøng hôn ? - GV mời lớp đọc thầm đoạn 5, trao đổi theo nhóm để chọn tên khác cho truyện theo gợi ý SGK - GV nhắc HS : Các em chọn tên nào nên nói vì các em chọn tên đó - GV nhaän xeùt Lop3.net coù ích, ñem nieàm vui nhoû goùp vaøo cuoäc đời - HS laéng nghe - HS nhắc lại tựa bài - HS laéng nghe vaø doø baøi theo saùch -1 HS Giỏi đọc lần - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc từ khó - HS đọc theo đoạn - HS đọc chú giải SGK - HS đọc phân biệt các lời nói theo đoạn - Chia nhóm và đọc - Đọc đồng - HS đọc đoạn 1, + caùc baïn veà nhaø sau moät cuoäc daïo chôi vui veû + Caùc baïn gaëp oâng cuï giaø ñang ngoài ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u saàu + Các bạn băn khoăn và trao đổi với Có bạn đoán cụ bị ốm hay cụ bị gì đó Cuối cùng tốp đến hỏi thaêm oâng cuï - HS đọc đoạn 3, + Cuï baø bò oám naëng ñang naèm beänh vieän, raát kkhoù qua khoûi + Ông thấy nỗi buồn chia sẻ Ông cảm thấy đỡ cô đơn vì có người cùng trò chuyeän OÂng cuï thaáy loøng aám laïi vì tình caûm cuûa caùc baïn nhoû - Cả lớp đọc thầm đoạn 5, hoạt động theo nhóm để chọn tên khác cho truyện - HS choïn teân : + Những đứa trẻ tốt bụng + Chia sẻ + Caûm ôn caùc chaùu (8) - GV : Caâu chuyeân muoán noùi leân ñieàu gì ? - GV chốt : Con người phải yêu thương nhau, quan tâm đến Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người cảm thấy lo lắng, buồn phiền dịu bớt và sống tốt đẹp HĐ3 - Luyện đọc lại - hS tiếp nối thi đọc các đoạn - Thi đọc phân vai theo truyện - GV nhận xét : lớp và GV nhận định cá nhân đọc tốt HÑ4 - Keå chuyeän a GV nêu nhiệm vụ : nghe và tưởng tượng mình là bạn nhỏ truyện và kể lại toàn câu chuyện theo lời bạn nhiều hình thức (kể nhìn tranh, phân vai, đóng kịch) - GV ghi tựa đề b H/d HS kể lại câu chuyện theo lời bạn nhỏ - GV keå laïi caâu chuyeän theo tranh - GV mời HS kể lại đoạn câu chuyện + HS kể đoạn : kể theo lời bạn nhỏ + HS kể đoạn : kể theo lời bạn trai - Từng cặp HS kề theo lời nhân vật (phân vai) + Một vài HS thi kể trước lớp + Moät HS keå laïi caû caâu chuyeän - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người kể chuyện hay nhaát IV Cuûng coá - Daën doø: - GV hỏi : Các em đã làm việc gì thể quan tâm đến người khác, sẵn lòng giúp đỡ người khác nhö caùc baïn nhoû truyeän chöa ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Y/c HS veà nhaø tieáp tuïc taäp keå chuyeän, keå laïi cho baïn bè, người thân nghe - HS trả lời - HS laéng nghe - HS đọc nối đoạn - Nhóm HS tự phân vai và thi đọc truyeän - HS nhaän xeùt - HS laéng nghe - HS nhìn tranh, laéng nghe + Cảnh vật trước đám trẻ gặp cụ già + Những suy nghĩ các bạn gặp cuï giaø + Các bạn nhỏ hỏi thăm để giúp cụ già + Hoàn cảnh cụ già gặp khó khăn + Tình cảm đám trẻ dành cho cụ già - HS kể theo lời nhân vật + HS thi keå + HS keå caû caâu chuyeän - Hs laéng nghe - Vaøi HS phaùt bieåu yù kieán - HS lắng nghe và ghi vào Toán GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết thực giảm số số lần và vận dụng vào giải toán - Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần - BT caàn laøm: BT1; BT2; BT3 B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tranh vẽ mô hình gà xếp thành hàng SGK (hoặc dùng tính, boâng hoa, hình vuoâng, ) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop3.net (9) I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 36 III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HÑ1 - H/d HS caùch giaûm moät soá ñi nhieàu laàn - GV hướng dẫn HS xếp các gà hình vẽ SGK roài neâu caâu hoûi : + Số gà hàng trên là bao nhiêu ? + Số gà hàng trên nào số gà hàng ? + Ta biết số gà hàng trên là Vậy làm nào để ta biết số gà hàng ? - GV ghi baûng nhö SGK Haøng treân : gaø Hàng : : = gaø + Số gà hàng trên giảm lần thì số gà hàng - GV h/d HS tương tự trên trường hợp độ dài cá đoạn thẳng AB và CD (như SGK) - Qua vd, GV y/c HS trả lời : + Muoán giaûm moät soá ñ nhieàu laàn ta laøm theá naøo ? - Cho HS nhaéc laïi HĐ2 - Thực hành Baøi : Vieát theo maãu - HS tính nhẩm làm nháp ghi bài làm vào Sau đó nêu miệng bài làm và sửa bài 48 : = 12 46 : = - HS saép xeáp caùc gaø nhö hình veõ SGK + gaø + Gaáp laàn + Số gà hàng trên giảm lần thì số gà hàng : = gà + HS nhaéc laïi + Chia số đó cho số lần - Vaøi HS nhaéc laïi - HS làm bài vào Nhận xét, sửa bài 36 : = 36 : = 24 : = 24 : = Baøi 2a : - HS xem phần tóm tắt sơ đồ và giải mẫu SGK Baøi b : - Y/c HS tự làm bài và chữa bài Giaûi Thời gian làm công việc đó máy : 30 : = (giờ) Đáp số : - GV nhận xét, sửa bài cho HS Baøi 3a : - Y/c HS đọc đề, tính nhẩm độ dài đoạn CD vẽ Lop3.net - HS xem baøi maãu - HS đọc đề - HS tự tóm tắ giải - Neâu mieäng baøi laøm - Sửa bài - HS đọc đề - Tính nhẩm độ dài đoạn thẳng CD : = (cm) - Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài cm (10) Baøi 3b : - Tương tự bài 3a, lưu ý HS phân biệt giảm số lần - HS đọc đề - Tính nhẩm độ dài đoạn thẳng MN với giảm số đơn vị - = (cm) - Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài cm IV Cuûng coá - Daën doø: - Hoïc thuoäc baøi - HTL caùch giaûm moät soá ñi nhieàu laàn - Phân biệt giảm số nhiều lần với giảm số ñôn vò Thuû coâng GAÁP, CAÉT, DAÙN DOÂNG HOA (Tieát 2) A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bieát caùch gaáp, caét, daùn boâng hoa - Gấp, cắt, dán bông hoa Các cánh bông hoa tương đối - Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán bông hoa cánh, bốn cánh, tám cánh Các cánh bông hoa Có thể cắt nhiều bông hoa Trình bày đẹp - Thái độ : Hứng thú với gấp, cắt, dán hình B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : + Mẫu các bông hoa cánh, cánh, cánh gấp, cắt từ giấy màu + Tranh quy traønh gaáp, caét boâng hoa caùnh, caùnh, caùnh + Giaáy thuû coâng caùc maøu, giaáy traéng laøm neàn - Keùo, thuû coâng, hoà daùn, buùt maøu - Hoïc sinh : + Giaáy maøu, hoá daùn, keùo, thuû coâng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy I Khởi động: II Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập HS III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HÑ1- Quan saùt vaø nhaän xeùt - GV giới thiệu mẫu số bông hoa cánh, cánh, cánh gấp, cắt từ giấy màu - Yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu soá nhaän xeùt Hoạt động trò - HS haùt - Caùc boâng hoa coù maøu saéc nhö theá naøo ? - Caùc caùnh cuûa boâng hoa coù gioáng khoâng ? - GV nêu số câu hỏi và gợi ý để HS trả lời cách gấp, cắt - Khoảng cách các bông hoa nhö theá naøo ? bông hoa cánh trên sở nhớ lại bài học trước Vd: + Có thể áp dụng cách gấp, cắt ngôi để gấp, cắt bông hoa cánh không ? + Nếu thì phải làm nào để hình các cánh hoa nhö boâng hoa maãu ? + Phải gấp tờ giấy ban đầu làm phần để cắt bông 10 Lop3.net (11) hoa caùnh vaø caùnh ? - GV liên hệ thực tế: Trong sống nhiều loại hoa nên màu sắc, số cánh, hình dạng cánh hoa các loại hoa đa dạng (GV có thể nêu số dẫn chứng) HĐ2- GV hướng dẫn HS thực hành - GV cho HS nhaéc laïi qui trình gaáp Gaáp, caét boâng hoa caùnh: - HS thực hành gấp, cắt, dán bông Gaáp, caét boâng hoa caùnh, caùnh: hoa Gaáp, caét boâng hoa caùnh: - GV nhận xét đánh giá sản phẩm HS, tuyên dương - HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm em có sản phẩm đẹp IV Cuûng coá - Daën doø: - GV gọi 1, HS thực thao tác gấp, cắt bông hoa cánh, cánh, cánh Sau đó tổ chức cho HS tập gấp, cắt bông hoa caùnh, caùnh, caùnh - Chuẩn bị thực hành gấp, cắt, dán bông hoa cánh, cánh, caùnh ************************************* Ngày soạn: 30/09/2011 Thứ tư, ngày 12 tháng 10 năm 2011 Tập đọc TIEÁNG RU A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí - Hiểu ý nghĩa: Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí (Trả lời các câu hỏi SGK, thuộc hai khổ thơ bài - HS khaù, gioûi thuoäc caû baøi thô - Giáo dục HS biết yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Tranh minh hoạ bài thơ và tranh minh họa đất phù sa bồi ven sông - Hoïc sinh : SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: Caùc em nhoû vaø cuï giaø - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän - Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ, chuyeån yù III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - GV ghi tựa bài lên bảng - Chuyeån yù HĐ1 - Luyện đọc Hoạt động trò - HS haùt - HS1 kể đoạn 1,2 HS2 kể đoạn 3, - HS trả lời - HS nhaän xeùt - HS nhắc lại tựa bài - HS laéng nghe 11 Lop3.net (12) Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau daáu caâu, khoå thô - GV đọc trôi chảy bài thơ (giọng thiết tha, tình cảm) - GV treo tranh minh họa và nói : Các bạn nhỏ hớn hở cánh đồng lúa chín vàng rực, có ong bay, hoa nở Đây là hình ảnh sống tươi đẹp, bình mối quan hệ vật, vật và người cộng đồng - GV h/d HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc câu thơ (mỗi HS nối tiếp đọc đọc caâu-2 doøng thô) - GV ghi các từ khó lên bảng và h/d HS đọc : làm mật, yêu nước, thân lúa, núi cao, mùa vàng, nhân gian, đốm lửa - HS đọc khổ thơ trước lớp - HS đọc nối tiếp khổ thơ GV nhắc các HS nghỉ đúng sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn nghỉ kết thúc khổ thơ - HS tìm hiểu các từ : đồng chí, nhân gian, bồi - HS đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - GV chuyeån yù HĐ2 - Hướng dẫn tìm hiểu bài Muïc tieâu : Hieåu noäi dung baøi thô - GV mời HS đọc thành tiếng khổ thơ 1, lớp đọc thaàm + Con ong, cá, chim yêu ? Vì ? - HS đọc khổ thơ 2, lớp đọc thầm - Haõy neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu khoå thô : Moät thaân luùa chín chaúng neân muøa vaøng Một người đâu phải nhân gian Sống đốm lửa tàn mà thôi ! - Cả lớp đọc thầm khổ thơ cuối - Vì núi không chê đất thấp, biển không chê sông nhoû? - Cả lớp đọc thầm khổ thơ + Caâu luïc baùt naøo khoå thô noùi leân yù chính cuûa caû baøi thô - GV chốt : Bài thơ khuyên người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí HĐ3 - Luyện đọc thuộc lòng bài thơ - GV đọc diễn cảm bài thơ - GV h/d HS đọc khổ thơ (giọng thiết tha, tình cảm, nghỉ hợp lý) - H/d HS học thuộc lòng lớp theo khổ thơ, bài thô - Thi HTL theo nhóm (thi đọc thuộc khổ, bài) - GV nhaän xeùt IV Cuûng coá - Daën doø: 12 Lop3.net - HS quan saùt tranh, TLCH : + Tranh veõ gì ? + Tranh theå hieän cuoäc soáng nhö theá naøo ? - HS đọc tiếp nối câu - HS đọc từ khó - HS đọc theo khổ thơ - HS đọc tiếp nối theo khổ thơ - HS đọc chú giải SGK - HS chia nhóm và đọc - HS đọc giọng vừa phải - HS đọc to khổ 1, lớp đọc thầm + Đáp lại HS : nội dung SGK - HS đọc to khổ thơ 2, lớp đọc thầm - Đáp lại : xem h/d sách GV - Cả lớp đọc thầm khổ thơ cuối - Vì núi nhờ có đất bồi mà cao, biển nhờ có nứơc muôn dòng sông mà đầy - Cả lớp đọc thầm khổ thơ + Con người, muốn sống Phải yêu đồng chí, yêu người anh em - HS laéng nghe - HS đọc khổ thơ - HS đọc - Thi đọc theo nhóm - HS nhaän xeùt - HS trả lời - HS ghi vào (13) - Baøi thô muoán noùi leân ñiueà gì ? - GV nhaän xeùt - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô Chính taû (nghe - vieát) CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập - Bài viết không mắc quá lỗi; HS viết khoảng 55 chữ/ 15 phút B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Bảng phụ viết nội dung BT 2a 2b - Hoïc sinh : SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc số từ, y/c lớp viết bảng con, HS viết trên bảng lớp III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1 - Hướng dẫn nghe viết - Không kể đầu bài, đoạn văn trên có câu ? - Những từ nào đoạn viết hoa ? - Lời ông cụ đánh dấu dấu gì ? - Cho HS tập viết từ khó - GV đọc cho HS viết - Chấm chữa bài, nhận xét số bài HĐ2 - Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu r/ d/ gi vần uoân/ uoâng - Nhoẻn cười, hèn nhát, kiêng nể, trống roãng, choáng choïi - Vài HS đọc đoạn cần viết - caâu - Các chữ đầu câu - Dấu hai chấm, gạch đầu dòng - Ngừng lại, nghẹn ngào, bệnh viện, xe buyùt, oám naëng - HS viết vào - Bắt đầu gi/ r/ d giaët, raùt, doïc Coù vaàn uoân/ uoâng buoàn, buoàng, chuoâng IV Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Mỗi chữ viết sai phải viết lại lần Toán LUYEÄN TAÄP A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết thực gấp số lê nhiều lần và giảm số số lần và vận dụng vào giải toán - Reøn tính caån thaän, chính xaùc 13 Lop3.net (14) - BT caàn laøm: BT1 (doøng 2) BT2 B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : SGK, baûng phuï - Học sinh :SGK, thước ke, bút chì C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 37 - Nhận xét, sửa bài và cho điểm HS III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng Hướng dẫn luyệnt ập : Baøi : - GV vieát baøi maãu leân baûng 30 - HS laøm baøi treân baûng - Nghe, nhaéc laïi - GV hướng dẫn, gợi ý + gaáp laàn baèng bao nhieâu ? Vậy viết 30 vào ô thứ + 30 giảm lần ? Vậy viết vào ô thứ - Y/c HS tự làm tiếp các phần còn lại bài + gaáp laàn laø 30 + 30 giảm - Sửa bài và cho điểm HS Chốt : Muốn gấp số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần Muốn giảm số nhiều lần ta lấy số đó chia cho soá laàn Baøi : - Gọi HS đọc đề bài phần a - GV gợi ý, HS trả lời : + Buổi sáng, cửa hàng bán bao nhiêu lít dầu ? + Số lít dầu bán buổi chiều nào so với số lít dầu bán đuợc buổi sáng ? + Bài toán hỏi gì ? - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập - HS ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa + 60 lít daàu + Giaûm ñi laàn + Buổi chiều cửa hàng bán bao nhieâ u lít daàu ? + Muốn tính số lít dầu bán buổi chiều ta + Ta lấy số llít dầu bán buổi laøm theá naøo ? saùng chia - Y/c HS tự vẽ sơ đồ và giải các bài toán Toùm taét - Y/c HS tự giải phần b 60 lít - Sửa bài và cho điểm HS Saùng Chieàu ? lít Giaûi 14 Lop3.net (15) Chốt : Giảm số nhiều lần ta lấy số đó chia cho số laàn IV Cuûng coá - Daën doø: - Y/c HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà giaûm moät soá ñi nhieàu laàn - Troø chôi Buổi chiều cửa hàng bán là : 60 : = 20 (lít) Đáp số : 20 lít dầu Tự nhiên xã hội VEÄ SINH THAÀN KINH (tt) A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nêu vai trò giấc ngủ sức khoẻ - HS khá, giỏi biết lập và thực thời gian biểu ngày KNS:Kĩ tự nhận thức.Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng mẫu thời gian biểu và phóng to - Giấy, bút cho các nhóm và cho HS - Phát phiếu photo thời gian biểu cho HS C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - Traû baøi “Veä sinh thaàn kinh” III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1- Giấc ngủ và vai trò giấc ngủ với sức khỏe - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Noäi dung thaûo luaän: + Các thành viên nhóm ngủ và thức dậy lúc ? + Theo em, ngày người nên ngủ tiếng, từ đến ? + Giấc ngủ ngon có tác dụng gì thể và quan thaàn kinh + Để ngủ ngon, em thường làm gì ? - GV keát luaän HĐ2- Lập thời gian biểu hàng ngày Bước 1: Hoạt động cá nhân - Phát cho HS mẫu thời gian biểu SGK - HS trình bày thời gian biểu thân bạn beân caïnh Bước 2: Hoạt động lớp - HS thaûo luaän vaø trình baøy - Caùc nhoùm khaùc theo doõi, boå sung - Nhận phiếu, điền đầy đủ các thông tin cuûa baûn thaân vaøo phieáu - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện 3, nhóm trình bày thân bạn bên cạnh - HS trả lời câu hỏi 15 Lop3.net (16) - Noäi dung: + Chúng ta lập thời gian biểu để làm gì ? + Hãy đưa thời gian biểu mà em cho là hợp lý ? + Làm việc theo thời gian biểu hợp lý để làm gì ? - Gọi HS điền vào bảng thời gian biểu phóng to trên baûng - GV và HS sửa * Kết luận: Thời gian biểu giúp các em xếp thời gian học tập và nghỉ ngơi hợp lý để bảo vệ tốt quan thần kinh HĐ3- Trò chơi “Giờ nào việc nấy” Bước 1: GV tổ chức trò chơi - GV phoå bieán luaät chôi vaø noäi dung chôi: + HS taïo thaønh caëp + Lần lượt HS nêu thời gian thời gian biểu, hS còn lại nêu công việc phải làm khoảng thời gian đã neâu + Cặp nào phản ứng nhanh, nói đúng có thưởng - GV cho 1, caëp HS chôi maãu - Nhaän xeùt Bước 2: Hoạt động lớp - GV hoûi: + Thời gian nào ngày em học tập có kết và thời gian nào em thấy mệt mỏi, buồn ngủ ? - GV toång keát caùc yù chung nhaát cuûa HS * Kết luận: Bảo vệ quan thần kinh là bảo đảm thời gian ăn ngủ, học tập hợp lý để làm các việc cho tốt - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK trang 35 IV Cuûng coá - Daën doø: - Xem baøi - Chuẩn bị: Ôn tập và kiểm tra “Con người và sức khỏe” - HS theo doõi, nhaän xeùt - HS nhaéc laïi yù chính - caëp HS chôi maãu - Cả lớp chơi - 5, HS trả lời - HS theo doõi, boå sung - 1, HS đọc ghi nhớ ************************************* Mó thuaät TẬP VEÕ TRANH CHAÂN DUNG ĐƠN GIẢN I II III Muïc tieâu: - Hiểu đặc điểm, hình dáng khuôn mặt người - Bieát caùch veõ chaân dung - Vẽ chân dung người thân gia đình và bạn bè - HS khá, giỏi: Vẽ rõ khuôn mặt đối tượng, xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp - Yêu quý người thân, bạn bè Đồ dùng dạy học: - Söu taàm soá tranh veõ cuûa hoïc sinh Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động cuả HS 16 Lop3.net (17) I OÅn ñònh: phuùt II Baøi cuõ: GV nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh III Bài mới: 1) Giới thiệu bài: GV giới thiệu số mẫu vẽ cho hoïc sinh quan saùt 2) Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh chân dung - GV giới thiệu số tranh vẽ chân dung - GV daët caâu hoûi: o Các tranh này vẽ khuôn mặt, nửa người hay toàn thân? o Tranh chaân dung veõ gì? o Ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ gì? o Màu sắc toàn tranh? o Nét mặt người tranh? 3) Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung - GV gợi ý cho học sinh vẽ Quan sát bạn lớphoặc vẽ theo trí nhớ Vẽ khuôn mặt chính diện nghiêng Vẽ khuôn mặt trước, vẽ tóc, cổ, vai sau - GV gợi ý cách vẽ màu: Vẽ màu các phận lớn trước đến chi tiết 4) Hoạt động 3: Thực hành - GV gợi ý vẽ thêm các hình ảnh khác cho sinh động (hoa treân aùo, nô caøi toùc, …) 5) Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn bài vẽ đẹp cho học sinh nhận xét, khen ngợi học sinh II Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò cho baøi hoïc sau : Buùt chì maøu Buùt chì vaø taåy - Haùt Laéng nghe - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh laéng nghe, quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh thực hành ******************************** Ngày soạn: 30/09/2011 Thứ năm, ngày 13 tháng 10 năm 2011 Luyện từ và câu TƯ NGỮØ: CỘNG ĐỒNG OÂn taäp caâu: Ai - laø gì ? A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Hiểu và phân loại số từ ngữ cộng đồng (BT1) - Bieát tìm caùc boä phaän cuûa caâu traû loøi caâu hoûi: Ai (caùi gì ? gì ?), Laøm gì ? (BT3) - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định (BT4) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : + Bảng phụ, trình bày bảng phân loại BT1, bảng lớp viết (theo chiều ngang) các câu văn BT 3, BT 17 Lop3.net (18) - Hoïc sinh : SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - GV kieåm tra BT vaø BT 3, SGK trang III Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài lên bảng HĐ1- Mở rộng vốn từ: cộng đồng Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc nội dung bài tập - GV đưa bảng phụ (có trình bày bảng phân loại BT 1) - GV mời HS làm bài lên bảng phụ - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Những người Thái độ, hoạt động cộng đồng cộng đồng cộng đồng, đồng bào, cộng tác, đồng tâm đồng đội, đồng hương Baøi taäp 2: - GV giải nghĩa từ “cật” (trong câu: chung lưng đấu cật): lưng, phần lưng, chỗ ngang bụng (bụng đói cật rét) - GV phaân nhoùm - GV giúp HS hiểu thêm nghĩa câu thành ngữ, tục ngữ + Chung lưng đấu cật: đoàn kết, góp sức cùng làm vieäc + Cháy nhà hàng xóm bình chân vại: ích kỷ, thờ ơ, biết mình, không quan tâm đến người khác + Ăn bát nước đầy: sống có nghĩa, có tình, thuỷ chung, trước sau 1, sẵn lòng giúp đỡ người + Chốt : thái độ ứng xử cộng đồng HÑ2- OÂn kieåu caâu: Ai - laø gì ? Baøi taäp 3: - GV giúp HS nắm yêu cầu bài: Đây là câu đặt theo mẫu “Ai - là gì ?” mà các em học từ lớp Nhiệm vụ các em là tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Ai (cái gí, gì) - là gì ?” và phận câu trả lời cho câu hoûi “Laøm gì ?” - GV mời HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng a Đàn sếu sải cánh trên cao Con gì ? Laøm gì ? b Sau dạo chơi đám trẻ 18 Lop3.net - HS laøm mieäng, moãi em baøi - Nghe giới thiệu - HS đọc, lớp theo dõi SGK - HS làm mẫu, lớp làm bài vào VBT - HS lên bảng làm và đọc kết - Nhaän xeùt, boå sung (neáu caàn) - HS đọc nội dung bài tập, lớp theo doõi SGK - HS trao đổi theo hóm - Đại diện nhóm trình bày kết - HS học thuộc câu thành ngữ, tục ngữ - HS đọc nội dung bài tập, lớp đọc thaàm theo - Nghe giaûng baøi - HS laøm vaøo VBT - HS lên bảng: gạch gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Ai ?”, gạch gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Làm gì ?” Sao đó em trình bày keát quaû - Cả lớp nhận xét (19) Ai ? Laøm gì ? c Các em tới chỗ ống cụ lễ phép hỏi Ai ? Laøm gì ? * Choát: Maãu caâu “Ai - laøm gì ?” Baøi taäp 4: - GV hỏi: câu văn nêu bài tập viết theo caâu gì? - GV nêu: Bài tập trước yêu cầu các em tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi “Ai?”(cái gì, gì ) và câu hỏi “Làm gì ?” thì bài tập này yêu cầu ngược lại: đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm câu văn - GV mời > HS phát biểu ý kiến - GV viết nhanh lên bảng ý kiến đúng và ý kiến sai (neáu coù) - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: a Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ? b Ông ngoại làm gì ? c Meï baïn laøm gì ? IV Cuûng coá - Daën doø: - GV yêu cầu HS nhà học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ BT - Xem laïi BT 3, - Cả lớp làm vào VBT - 1, HS đọc nội dung bài tập - Maãu caâu: Ai - laøm gì ? - HS laøm vaøo VBT - HS tự phát biểu đóng góp ý kiến - Cả lớp nhận xét, sửa sai (nếu có) - HS sửa bài - HS nhắc lại nội dung vừa đọc Taäp vieát G - GOØ COÂNG A MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng), C, Kh (1 dòng); viết đúng tên riêng Gò Công (1 dòng) và câu ứng dụng Khôn ngoan……Chớ hoài đá (1 lần ) chữ cỡ nhỏ - HS khá, giỏi: viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trang tập viết - Giaùo duïc tính caån thaän, coù oùc thaãm myõ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : + Mẫu chữ viết hoa G, C, K + Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cở nhỏ trên dòng kẻ li “Gò Công” và câu tục ngữ - Hoïc sinh : Baûng con, phaán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Khởi động: - Haùt II Kieåm tra baøi cuõ: - GV kiểm tra bài viết nhà - Viết chữ Ê - đê, Em - GV nhaän xeùt III Dạy bài mới: - HS vieát baûng - Nhaän xeùt 19 Lop3.net (20) Giới thiệu bài: HĐ1- Hướng dẫn HS luyện viết trên bảng a Hướng dẫn viết chữ hoa: Mục tiêu: Nắm cấu tạo và cách viết chữ G hoa Caùch tieán haønh: - GV cho HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ G hoa - GV treo chữ mẫu - GV nêu cấu tạo chữ G hoa gồm nét: + Nét 1: Viết tương tự chữ C hoa, dừng bút dòng keû treân + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, chuyển hướng xuống viết nét khuyết ngược dừng bút đường kẻ trên - GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu - GV neâu laïi caáu taïo chö Kõ hoa vaø caùch vieát b Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) Mục tiêu: Nắm cách nối nét khoảng cách Caùch tieán haønh: - Giới thiệu từ ứng dụng - GV treo chữ mẫu: Gò Công - GV giảng nghĩa câu ứng dụng - Hướng dẫn quan sát, nhận xét từ ứng dụng độ cao, khoảng cách và cách nối nét, cách đặt dấu (lưu ý: nét cuối chũ G, C nối sang nét cong trái chữ O) - GV viết mẫu chữ Gò Công - Hướng dẫn HS viết bảng c Luyện viết câu ứng dụng: Mục tiêu: Nắm cách nối nét khoảng cách Caùch tieán haønh: - Giới thiệu câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài, Gà cùng mẹ hoài đá - GV giảng nghĩa câu ứng dụng - Hướng dẫn quan sát và nhận xét từ ứng dụng độ cao khoảng cách và nối nét, cách đặt dấu - GV viết mẫu chữ “Khôn, Gà” - Hướng dẫn HS viết bảng HĐ2- Hướng dẫn HS viết vào tập viết Mục tiêu: Biết viết và trình bày trên Caùch tieán haønh: - Nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách cầm bút - Lưu ý HS cách trình bày câu tục ngữ có chữ viết hoa - Chấm và chữa bài IV Cuûng coá - Daën doø: - Hoàn tất bài tập viết nêu chưa viết kịp lớp - Chuaån bò baøi: OÂn taäp 20 Lop3.net - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - HS vieát baûng laàn - HS vieát baûng laàn - HS đọc - Cả lớp theo dõi - 2, HS đọc to từ ứng dụng - HS nêu cách trình bày câu chữ và chữ - HS vieát baûng laàn - HS viết vào ở: + dòng chữ G hoa cỡ nhỏ + dòng chữ T, Kh hoa cỡ nhỏ + dòng chữ Gò Công cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ (21)