Giáo án Lớp 2 tuần 29 đến 32

- Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một đoạn trong bài... - Theo doõi baøi trong SGK và đọc thầm theo.[r]

sssTUẦN 29 Thứ hai ngày 29 tháng năm 2010 Tập đọc t NHỮNG QUẢ ĐAØO I MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, bươc đầu đọc phân biệt lời người kể chuyện và lời nhân vật - Hiểu ND : Nhờ đào , ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn đào cho bạn bạn ốm - HS biết yêu thương và giúp đỡ bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, có Bảng ghi sẵn các từ, các câu caàn luyeän ngaét gioïng - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài  Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, sau đó gọi HS khá đọc lại bài b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn ++khi đọc bài Ví dụ: + Tìm các từ có hỏi, ngã - Nghe HS trả lời và ghi các từ này leân baûng - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này (Tập trung vào HS mắc loãi phaùt aâm) c) Luyện đọc đoạn - Hỏi: Để đọc bài tập đọc này, chúng ta phải sử dụng giọng đọc khác nhau? Là giọng ai? - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? Các Lop2.net - Haùt - Cả lớp theo dõi và đọc thaàm theo - Tìm từ và trả lời theo yeâu caàu cuûa GV + Các từ đó là: đào, nhoû, hoûi, chaúng bao laâu, giỏi, với vẻ tiếc rẻ, theøm, traûi baøn, chaúng, thoát leân,… - đến HS đọc bài cá nhaân, - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu heát baøi - Chúng ta phải đọc với gioïng khaùc nhau, laø giọng người kể, đoạn phân chia ntn? - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ - Gọi HS đọc đoạn - Nêu giọng đọc và tổ chức cho HS luyện đọc câu nói ông - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - Gọi HS đọc mẫu câu nói bạn Xuân Chú ý đọc với giọng hồn nhieân, nhanh nhaûu - Gọi HS đọc mẫu câu nói ông - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Hướng dẫn HS đọc các đoạn còn lại tương tự trên - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhaän xeùt - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, 4 Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát Lop2.net giọng người ông, gioïng cuûa Xuaân, gioïng cuûa Vaân, gioïng cuûa Vieät - Bài tập đọc chia làm đoạn + Đoạn 1: Sau chuyến … coù ngon khoâng? + Đoạn 2: Cậu bé Xuân nói oâng haøi loøng nhaän xeùt + Đoạn 3: Cô bé Vân nói … coøn thô daïi quaù! + Đoạn 4: Phần còn lại - HS đọc bài - HS đọc bài - số HS đọc cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - HS đọc bài - HS đọc bài - HS đọc, các HS khác nhận xét và đọc lại - HS đọc, các HS khác nhận xét và đọc lại - HS đọc đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, 3, 4, (Đọc voøng) - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, caùc baïn nhoùm chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đọan baøi Tiết Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài  Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu toàn bài lần và đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Người ông dành đào cho ai? - Xuân đã làm gì với đào ông cho? - Ơâng đã nhận xét Xuân ntn? - Vì oâng laïi nhaän xeùt veà Xuaân nhö vaäy? - Bé Vân đã làm gì với đào ông cho? - Ơâng đã nhận xét Vân ntn? - Chi tiết nào chuyện chứng tỏ beù Vaân coøn raát thô daïi? Lop2.net - Haùt - Theo doõi baøi, suy nghó để trả lời câu hỏi - Người ông dành đào cho vợ và đứa cháu nhỏ - Xuân đã ăn đào roài laáy haït troàng vaøo caùi voø Em hi voïng haït đào lớn thành cây đào to - Người ông sau này Xuân trở thành người làm vườn giỏi - Oâng nhaän xeùt veà Xuaân vì ăn đào, thấy ngon Xuân đã biết lấy hạt đem trồng để sau này có cây đào thôm ngon nhö theá Vieäc Xuaân ñem haït đào trồng cho thaáy caäu raát thích troàng caây - Vân ăn hết đào mình đem vứt hạt Đào ngon đến noåi coâ beù aên xong roài vaãn coøn theøm maõi - Ông nhaän xeùt: Ôi, chaùu cuûa oâng coøn thô daïi - - Việt đã làm gì với đào ông cho? - - Oâng nhaän xeùt veà Vieät ntn? - Vì oâng laïi nhaän xeùt veà Vieät nhö vaäy? - - Con thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao?  Luyện đọc lại bài - Yêu cầu HS nối đọc lại bài - Gọi HS lớp nhận xét và cho điểm sau lần đọc Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhà luyện đọc lại bài và chuẩn bị baøi sau: Caây ña queâ höông - - quaù Beù raát haùu aên, aên heát phaàn cuûa mình vaãn coøn theøm maõi Beù chaúng suy nghó gì aên xong roài vứt hạt đào luôn Việt đem đào mình cho baïn Sôn bò oám Sôn khoâng nhaän, Việt đặt đào lên gườn bạn trốn Oâng nói Việt là người coù taám loøng nhaân haäu Vì Vieät raát thöông baïn, biết nhường phần quà cuûa mình cho baïn baïn oám HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán + HS đọc nối tiếp nhau, HS đọc đoạn truyện HS đọc lại bài theo vai Tiết : Toán CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I.MỤC TIÊU - Nhận biết các số từ 111 đến 200 - Biết cách đọc viết các số từ 111 đến 200 - Biết cách so sánh các số từ 111 dến 200 - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 - HS ham thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: - HS: Vở Lop2.net III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài  Giới thiệu các số từ 101 đến 200 - Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm? - Gắn thêm hình chữ nhật biểu dieãn chuïc, hình vuoâng nhoû vaø hoûi: Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Để có tất trăm, chục, hình vuông, toán học, người ta dùng số trăm mười và vieát laø 111 - Giới thiệu số 112, 115 tương tự giới thieäu soá 111 - Yêu cầu HS thảo luận để tìm cách đọc và cách viết các số còn lại baûng: 118, 120, 121, 122, 127, 135 - Yêu cầu lớp đọc lại các số vừa lập  Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Baøi 2: - Vẽ lên bảng tia số SGK, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop2.net - Haùt - Trả lời: Có trăm, sau đó lên bảng viết vào coät traêm - Coù chuïc vaø ñôn vò Sau đó lên bảng viết vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò - HS viết và đọc số 111 - Thảo luận để viết số coøn thieáu baûng, sau đó HS lên làm bài trên bảng lớp, HS đọc số, HS viết số, HS gaén hình bieåu dieãn soá - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV Đọc Viết 110 Một trăm mười Một trăm mười 111 Một trăm mười bảy 117 Một trăm năm tư 154 - HS làm bài - Đọc các tia số vừa lập và rút kl: Trên tia số, số đứng trước bé số Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Để điền dấu cho đúng, chúng ta phải so sánh các số với Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø oân laïi veà caùch đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110 đứng sau nó - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu >, <, = vaøo choã troáng - Laøm baøi 123 < 124 120 < 152 129 > 120 186 = 186 126 < 122 135 > 125 136 = 136 148 > 128 155 < 158 199 < 200 Tiết 5: Đạo đức GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (TT) I MỤC TIÊU - Vận dụng các chuẩn mực đạo đức đã học vào thực tế sống ngày - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Noäi dung truyeän Coõng baïn ñi hoïc (theo Phaïm Hoå) Phieáu thaûo luaän - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài  Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến thái độ - Yeâu caàu HS duøng taám bìa coù veõ khuôn mặt mếu (không đồng tình) và khuôn mặt cười (đồng tình) để bày tỏ thái độ với tình maø GV ñöa - Caùc yù kieán ñöa ra:  Giúp đỡ người khuyết tật là việc laøm khoâng caàn thieát vì noù laøm maát thời gian  Giúp đỡ người khuyết tật không phaûi laø vieäc cuûa treû em  Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh đã đóng góp xương máu cho đất nước Lop2.net - Haùt - Nghe yù kieán vaø baøy toû thái độ cách quay mặt bìa thích hợp - Maët meáu - Maët meáu - Maët meáu - Maët meáu  Giúp đỡ người khuyết tật là trách nhiệm các tổ chức bảo vệ người tàn tật không phải là việc HS vì HS coøn nhoû vaø chöa kieám tieàn  Giúp đỡ người khuyết tật là việc mà tất người nên làm có ñieàu kieän - Nêu kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ tất ngườikhuyết tật, khoâng phaân bieät hoï coù laø thöông binh hay không Giúp đỡ người khuyeát taät laø traùch nhieäm cuûa taát caû người xã hội  Hoạt động 2: Xử lý tình - Yêu cầu HS thảo luận tìm cách xử lý caùc tình huoáng sau:  Tình 1: Trên đường học Thu gaëp nhoùm baïn hoïc cuøng trường xúm quanh và trêu trọc baïn gaùi nhoû beù, bò thoït chaân hoïc cùng trường Theo em Thu phải làm gì tình đó  Tình huoáng 2: Caùc baïn Ngoïc, Sôn, Thành, Nam đá bóng sân nhaø Ngoïc thì coù chuù bò hoûng maét tới hỏi thăm nhà bác Hùng cùng xoùm Ba baïn Ngoïc, Sôn, Thaønh nhanh nhảu đưa chú đến tận đầu laøng chæ vaøo goác ña vaø noùi: “Nhaø baùc Huøng ñaây chuù aï!” Theo em luùc đó Nam nên làm gì? - Keát luaän: Coù nhieàu caùch khaùc để giúp đỡ người khuyết tật Khi gặp người khuyết tật gặp khó khăn các em hãy sẵn sàng giúp đỡ họ vì công việc đơn giản với người bình thường lại khó khăn với ngườikhuyết tật  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Lop2.net - Mặt cười - Chia nhoùm vaø laøm vieäc theo nhóm để tìm cách xử lý các tình đưa + Thu caàn khuyeân ngaên caùc bạn và an ủi giúp đỡ bạn gaùi + Nam ngaên caùc baïn laïi, khuyên các bạn không trêu trọc người khuyết tật và đưa chú đến nhà bác Hùng - Một số HS tự liên hệ HS lớp theo dõi và đưa ý kieán cuûa mình baïn keå xong - Yêu cầu HS kể hành động giúp đỡ chưa giúp đỡ người khuyết tật mà em làm chứng kieán - Tuyên dương các em đã biết giúp đỡ người khuyết tật và tổng kết bài hoïc Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Bảo vệ loài vật có ích Thứ ba ngày 30 tháng năm 2010 Tiết 1: Toán CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MỤC TIÊU - Nhận biết các số có ba chữ số, biết cách đọc , viết Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm , số chục, số đơn vị - HS vận dụng thực hành thành thạo, chính xác - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài  Giới thiệu các số có chữ số a) Đọc và viết số theo hình biểu diễn - GV gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 200 vaø hoûi: Coù maáy traêm? - Gắn tiếp hình chữ nhật biểu diễn 40 vaø hoûi: Coù maáy chuïc? - Gaén tieáp hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò vaø hoûi: Coù maáy ñôn vò? - Haõy vieát soá goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - Yêu cầu HS đọc số vừa viết - 243 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø Lop2.net - Haùt - Coù traêm - Coù chuïc - Coù ñôn vò - HS leân baûng vieát soá, lớp viết vào bảng con: 243 - số HS đọc cá nhân, sau đó lớp đọc đồng maáy ñôn vò - Tiến hành tương tự để HS đọc, viết và nắm cấu tạo các số: 235, 310, 240, 411, 205, 252 b) Tìm hình bieåu dieãn cho soá: - GV đọc số, yêu cầu HS lấy các hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc  Luyện tập, thực hành Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Hướng dẫn: Các em cần nhìn số, đọc số theo đúng hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng các cách đọc liệt kê - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Tiến hành tương tự bài tập - thanh: Hai traêm boán möôi ba - 243 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm cách đọc tương ứng với số - Làm bài vào bài tập: Nối số với cách đọc - 315 – d; 311 – c; 322 – g; 521 – e; 450 – b; 405 – a - HS làm bài Cuûng coá – Daën doø Viết - Tổ chức cho HS thi đọc và viết số Đọc số số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà Chín trăm mười 911 nhà ôn luyện cấu tạo số, cách đọc Chín trăm chín mươi 991 mốt số và cách viết số có chữ số Sáu trăm bảy mươi 673 - Chuẩn bị: So sánh các số có ba chữ ba soá Sáu trăm báy mươi 675 lăm Tiết 2: Tập đọc CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I MỤC TIÊU - Đọc rành mạch toàn bài, biết nhắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp quê hương , thể tình cảm tác giả với quê hương - HS có ý thức học tập Lop2.net II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, có Bảng ghi sẵn các từ, các câu caàn luyeän ngaét gioïng - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài  Luyện đọc - A) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý đọc với gioïng nheï nhaøng, saâu laéng, nhaán giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm - B) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài Ví dụ: + Tìm các từ có hỏi, ngã, có aâm cuoái n, ng,… - Nghe HS trả lời và ghi các từ này leân baûng - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này (Tập trung vào HS mắc loãi phaùt aâm) C) Luyện đọc đoạn - GV nêu giọng đọc chung toàn bài, sau đó nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài tập đọc thành đoạn: + Đoạn 1: Cây đa nghìn năm … cười nói + Đoạn 2: Phần còn lại - Yêu cầu HS đọc đoạn - Thời thơ ấu là độ tuổi nào? - Con hiểu hình ảnh toà cổ kính ntn? - Thế nào là chót vót trời xanh? Lop2.net - Haùt - Theo dõi GV đọc mẫu HS khá đọc mẫu lần - Tìm từ và trả lời theo yeâu caàu cuûa GV: + Các từ đó là: của, toà cổ kính, xuể, trời xanh, rễ, nổi, những, rắn hổ mang, giận dữ, gẩy, tưởng chừng, lững thững - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu heát baøi - HS duøng buùt chì vieát dấu gạch (/) để phân cách các đoạn với - HS khá đọc bài - Laø coøn treû - Là cũ và có vẻ đẹp trang nghieâm - Là cao vượt hẳn các - Li kì coù nghóa laø gì? - Để đọc tốt đoạn văn này, ngoài việc ngắt giọng đúng với các dấu caâu, caùc em caàn chuù yù ngaét gioïng câu văn dài cuối đoạn - Gọi HS đọc câu văn cuối đoạn, yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng caâu vaên naøy Chænh laïi caùch ngaét cho đúng cho HS luyện ngắt gioïng - Gọi HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - Dựa vào cách đọc đoạn 1, hãy cho biết, để đọc tốt đoạn văn này, chúng ta cần nhấn giọng các từ ngữ nào? - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc nối tiếp Mỗi HS đọc đoạn bài Đọc từ đầu hết - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS vaø yeâu caàu luyeän đọc nhóm - D) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm - E) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn  Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu toàn bài lần - Những từ ngữ, câu văn nào cho thấy cây đa đã sống lâu? - Caùc boä phaän cuûa caây ña (thaân, caønh, ngọn, rễ) tả hình aûnh naøo? Lop2.net vaät xung quanh - Là vừa lạ vừa hấp dẫn - Luyeän ngaét gioïng caâu: Trong voøm laù,/ gioù chieàu gẩy lên điệu nhạc li kì/ tưởng chừng cười/ nói.// - HS duøng buùt chì gaïch chân các từ này - Một số HS đọc bài cá nhaân - HS khá đọc bài - Nhấn giọng các từ ngữ sau: lúa vàng gợn sóng, lững thững, nặng neà - Một số HS đọc bài cá nhaân - HS đọc bài theo hình thức nối tiếp - Luyện đọc theo nhóm - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn bài - Theo doõi baøi SGK và đọc thầm theo - Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu chúng tôi Đó là toà cổ kính là moät thaân caây - HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để nói laïi ñaëc ñieåm cuûa moãi boä phaän cuûa cây đa từ - Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy cảnh đẹp nào quê höông? Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc lại bài tập đọc và yeâu caàu HS khaùc quan saùt tranh minh hoạ để tả lại cảnh đẹp queâ höông taùc giaû - Nhận xét học và yêu cầu HS nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau: Caäu beù vaø caây si giaø + Thân cây ví với: toà cổ kính, chín mười đứa beù baét tay oâm khoâng xueå + Cành cây: lớn cột ñình + Ngọn cây: chót vót trời xanh + Rễ cây: lên mặt đất thành hình thù quái lạ giống rắn hổ mang - HS đọc thành tiếng, lớp cùng theo dõi - Thảo luận, sau đó nối tieáp phaùt bieåu yù kieán: + Thân cây lớn/ to + Cành cây to/ lớn + Ngoïn caây cao/ cao vuùt + Reã caây ngoaèn ngoeøo/ kì dò - Ngồi hóng mát gốc ña, taùc giaû thaáy; Luùa vàng gợn sóng; Xa xa, cánh đồng đàn trâu lững thững bước nặng nề; Bóng sừng trâu naéng chieàu keùo daøi, lan rộng ruộng đồng yeân laëng Tiết 3: Kể chuyện NHỮNG QUẢ ĐAØO I MỤC TIÊU - Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn chuyện cụm từ câu - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tát - HS có ý thức học tập Lop2.net II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ viết tóm tắt nội dung đoạn truyện - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài  Hướng dẫn kể chuyện - A) Tóm tắt nội dung đoạn truyeän - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - SGK tóm tắt nội dung đoạn ntn? - Đoạn này có cách tóm tắt nào khác mà nêu nội dung đoạn 1? - SGK tóm tắt nội dung đoạn ntn? - Baïn coù caùch toùm taét naøo khaùc? - Nội dung đoạn là gì? - Nội dung đoạn cuối là gì? - Nhận xét phần trả lời HS - B) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý - Bước 1: Kể nhóm - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý treân baûng phuï - Chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm keå đoạn theo gợi ý - Bước 2: Kể lớp Lop2.net - Haùt - Theo dõi và mở SGK trang 92 - HS đọc yêu cầu bài - Đoạn 1: Chia đào - Quaø cuûa oâng - Chuyeän cuûa Xuaân - HS noái tieáp traû lời: Xuân làm gì với đào ông cho./ Suy nghó vaø vieäc laøm Xuân./ Người trồng vườn tương lai./… - Vân ăn đào ntn./ Cô bé ngây thơ./ Sự ngây thơ cuûa beù Vaân./ Chuyeän cuûa Vaân./… - Taám loøng nhaân haäu Việt./ Quả đào Việt đâu?/ Vì Việt không ăn đào./ Chuyeän cuûa Vieät./ Vieät đã làm gì với đào?/… - Keå laïi nhoùm Khi HS keå caùc HS khaùc theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên keå - Tổ chức cho HS kể vòng - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung baïn keå - Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát - Khi HS luùng tuùng, GV coù theå ñaët câu hỏi gợi ý đoạn cho HS - C) Kể lại toàn nội dung truyện - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moãi nhoùm coù HS, yeâu caàu caùc nhóm kể theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, người ông, Xuaân, Vaân, Vieät - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm keå toát Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau: Ai ngoan thưởng baïn - Moãi HS trình baøy đoạn - HS tham gia keå chuyeän - Nhaän xeùt theo caùc tieâu chí đã nêu Tuần - HS tập kể lại toàn caâu chuyeän nhoùm - Caùc nhoùm thi keå theo hình thức phân vai Tiết : Chính tả NHỮNG QUẢ ĐAØO I MỤC TIÊU - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn - Làm bài tập - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp - HS: Vở chính tả Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài  Hướng dẫn viết chính tả Lop2.net - A) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Gọi HS đọc đoạn văn - Người ông chia quà gì cho các chaùu? - HS đọc bài - Người ông chia cho cháu đào - Xuân ăn đào xong, ñem haït troàng Vaân aên xong vaãn coøn theøm Coøn Vieät thì khoâng aên mà mang đào cho cậu baïn bò oám - Oâng baûo: Xuaân thích làm vườn, Vân bé dại, còn Việt là người nhân haäu - Khi trình bày đoạn văn, chữ đầu đoạn ta phaûi vieát hoa vaø luøi vaøo oâ vuoâng Caùc chữ đầu câu viết hoa Cuoái caâu vieát daáu chaám caâu - Vieát hoa teân rieâng cuûa caùc nhaân vaät: Xuaân, Vaân, Vieät - Ba người cháu đã làm gì với đào mà ông cho? - Người ông đã nhận xét các cháu ntn? - B) Hướng dẫn cách trình bày - Hãy nêu cách trình bày đoạn vaên - Ngoài chữ đầu câu, bài chính tả này có chữ nào cần vieát hoa? Vì sao? - C) Hướng dẫn viết từ khó - Hãy tìm bài thơ các chữ có daáu hoûi, daáu ngaõ - Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng Chỉnh sửa lỗi cho HS - D) Vieát baøi - E) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho HS soát lỗi - G) Chaám baøi - Thu vaø chaám moät soá baøi Soá baøi còn lại để chấm sau  Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2b - Tiến hành tương tự với phần a - Các chữ có dấu hỏi, daáu ngaõ, moãi, vaãn - Viết các từ khó, dễ lẫn - HS nhìn baûng cheùp baøi - Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi tổng số lỗi lề - Đáp án: Lop2.net Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu caùc em vieát sai loãi chính tả trở lên nhà viết lại cho đúng baøi - Chuẩn bị: Hoa phượng + To nhö coät ñình + Kín nhö böng + Tình laøng nghóa xoùm + Kính trên nhường + Chính bỏ làm mười Tiết 5: Thể dục BÀI 57 I MỤC TIÊU - Biết cách chơi và tham gia các trò chơi - Biết cách chơi và tham gia trò chơi : Con cóc là cậu ông trời - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sân tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Phần mở đầu - HS tập hợp và theo dõi - GV nhận lớp và phổ biến nội dung ************* * bài học - Cho khởi động các khớp cổ tay, chân * * * * * * * * ** * * * - Khởi động các khớp cổ tay , chân hông Phần ,hông - GV cho HS chơi trò chơi - HStham gia trò chơi - Trò chơi : Con cóc là cậu ông trời - Trò chơi : Con cóc là cậu ông trời Phần kết thúc - Nhận xét tiết học - Y/c nhà luyện tập Thứ tư ngày 31 tháng năm 2010 Tiết 1: Toán SO SÁNH CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I MỤC TIÊU - Biết cách sử dụng cấu tạo thập phân số và giá trị theo vị trí các chữ số số để so sánh các số có ba chữ số Nhận biết thứ tự các số ( không quá 1000 ) - HS vận dụng thực hành thành thạo - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị Lop2.net - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài  Giới thiệu cách so sánh các số có chữ soá a) So saùnh 234 vaø 235 - Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 234 vaø hoûi: Coù bao nhieâu hình vuoâng nhoû? - Tieáp tuïc gaén hình bieåu dieãn soá 235 vaøo beân phaûi nhö phaàn baøi hoïc vaø hoûi: Coù bao nhieâu hình vuoâng? - Hoûi: 234 hình vuoâng vaø 235 hình vuoâng thì beân naøo coù ít hình vuoâng hôn, beân naøo nhieàu hình vuoâng hôn? - 234 vaø 235, soá naøo beù hôn, soá naøo lớn hơn? - Hãy so sánh chữ số hàng trăm 234 vaø 235 - Hãy so sánh chữ số hàng chục 234 vaø 235 - Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 234 vaø 235 - Khi đó ta nói 234 nhỏ 235, và viết 234<235 Hay 235 lớn 234 vaø vieát 235>234 b) So saùnh 194 vaø 139 - Hướng dẫn HS so sánh 194 hình vuông với 139 hình vuông tương tự nhö so saùnh 234 vaø 235 hình vuoâng c) So saùnh 199 vaø 215 - Hướng dẫn HS so sánh 199 hình vuông với 215 hình vuông tương tự nhö so saùnh 234 vaø 235 hình vuoâng Lop2.net - Haùt - Trả lời: Có 234 hình vuông Sau đó lên baûng vieát soá 234 vaøo hình biểu diễn số naøy - Trả lới: Có 235 hình vuông Sau đó lên baûng vieát soá 235 - 234 hình vuoâng ít hôn 235 hình vuoâng, 235 hình vuoâng nhieàu hôn 234 - 234 beù hôn 235, 235 lớn 234 - Chữ số hàng trăm cùng laø - Chữ số hàng chục cùng laø - 4<5 - 194 hình vuoâng nhieàu hôn 139 hình vuoâng, 139 hình vuoâng ít hôn 194 hình vuoâng - 215 hình vuoâng nhieàu hôn 199 hình vuoâng, d) Ruùt keát luaän: - Khi so sánh các số có chữ số với ta bắt đầu so sánh từ hàng naøo? - Số có hàng trăm lớn ntn so với số kia? - Khi đó ta có cần so sánh tiếp đến haøng chuïc khoâng? - Khi nào ta cần so sánh tiếp đến haøng chuïc? - Khi haøng traêm cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng thì soá coù haøng chuïc lớn ntn so với số kia? - Neáu haøng chuïc cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng thì ta phaûi laøm gì? - Khi haøng traêm vaø haøng chuïc baèng nhau, số có hàng đơn vị lớn ntn so với số kia? - Toång keát vaø ruùt keát luaän vaø cho HS đọc thuộc lòng kết luận này  Luyện tập, thực hành Bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào bài tập, sau đó yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - Yeâu caàu vaøi HS giaûi thích veà keát quaû so saùnh - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Để tìm số lớn ta phải làm gì? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu lớp đếm theo các dãy số vừa lập Cuûng coá – Daën doø Lop2.net - - 199 hình vuoâng ít hôn 215 hình vuoâng Haøng traêm > neân 215 > 199 hay 199 < 215 Bắt đầu so sánh từ haøng traêm Số có hàng trăm lớn thì lớn Khoâng caàn so saùnh tieáp - Khi haøng traêm cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng - Số có hàng chục lớn lớn - Ta phaûi so saùnh tieáp đến hàng đơn vị - Số có hàng đơn vị lớn lớn - VD: 127 > 121 vì haøng traêm cuøng laø 1, haøng chuïc cuøng laø nhöng haøng ñôn vò >1 127 > 121 865 =865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 749 > 549 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm số lớn và khoanh vào số đó - Phải so sánh các số với 395 , (695), 375 - Tổ chức HS thi so sánh các số có - HS làm bài chữ số 971 , 972 , 973 , 974 , 975 , 976 - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà , 977 , 978 , 979 , 980 nhaø oân luyeän caùch so saùnh caùc soá có chữ số - Chuaån bò: Luyeän taäp Tiết 2: Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TLCH ĐỂ LAØM GÌ? I MỤC TIÊU - Nêu số từ ngữ cây cối - Dựa theo tranh , biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì ? - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh vẽ cây ăn Giấy kẻ sẵn bảng để tìm từ theo nội dung baøi - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài  Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Treo tranh veõ moät caây aên quaû, yeâu cầu HS quan sát tranh để trả lời câu hoûi treân - Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy rôki to, bút và yêu cầu thảo luận nhóm để tìm từ tả các phận cây - Yêu cầu các nhóm dán bảng từ nhóm mình lên bảng, lớp cùng kiểm tra từ cách đọc đồng các từ tìm Lop2.net - Haùt - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta keå teân caùc boä phaän cuûa moät caây aên quaû - Trả lời: Cây ăn có caùc boä phaän: goác caây, ngoïn caây, thaân caây, caønh caây, reã caây, hoa, quaû, laù - Hoạt động theo nhóm: + Nhóm 1: Các từ tả gốc cây: to, sần sùi, cứng, ôm khoâng xueå,… + Nhóm 2: Các từ tả caây: cao, choùt voùt, meàm maïi, thaúng taép, vöôn cao,  Hoạt động 2: Thực hành - Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Baïn trai ñang laøm gì? - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp theo yêu cầu bài, sau đó gọi cặp HS thực hành trước lớp Lop2.net maäp maïp, khoeû khoaén,… + Nhóm 3: Các từ tả thân caây: to, thoâ raùp, saàn suøi, gai goùc, baïc pheách, khaúng khiu, cao vuùt,… + Nhóm 4: Các từ tả cành caây: khaúng khiu, thaúng ñuoät, gai goùc, phaân nhaùnh, qoắt queo, um tùm, toả roäng, cong queo,… + Nhóm 5: Các từ tả rễ cây: cắm sâu vào lòng đất, ẩn kĩ đất, lên mặt đất rắn hổ mang, kì dị, sần sùi, dài, uốn lượn,… + Nhóm 6: Tìm các từ tả hoa: rực rỡ, thắm tươi, đỏ thắm, vàng rực, khoe sắc, ngaùt höông,… + Nhóm 7: Tìm các từ ngữ tả lá: mềm mại, xanh mướt, xanh non, cứng cáp, già úa, khoâ,… + Nhóm 8: Tìm các từ tả quaû: chín moïng, to troøn, caêng mòn, daøi duoãn, moïc thành chùm, chi chít, đỏ ối, ngoït lòm, ngoït ngaøo,… - Kiểm tra từ sau đó ghi từ vào bài tập - HS thực hành hỏi đáp Bức tranh 1: Bạn gái tưới nước cho cây để làm gì? Bạn gái tưới nước cho cây để cây khôn bị khô héo/ để cây xanh tốt/ để cây mau lớn Bức tranh 2: Bạn trai bắt sâu cho cây để