Hoạt động nối tiếp - Chăm ngoan, vâng lời cha, mẹ để bố mẹ - Liên hệ giáo dục vui lòng - Nhận xét chung giờ học.. - Các nhóm HS thi đọc.[r]
(1)Toán / ôn ÔN : TÌM SỐ BỊ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố cách tìm số bị trừ : “Lấy hiệu cộng số trừ” 2.Kĩ : Rèn tính đúng, giải toán nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ghi : x - 17 = 51 x - 14 = 31 -Em nêu cách tìm số bị trừ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ôn : Tìm số bị trừ -2 em leân baûng tính -Cách tính : Muốn tìm số bị trừ, lấy hiệu cộng với số trừ x - 17 = 51 x - 14 = 31 x = 51 + 17 x = 31 + 14 -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp x = 68 x = 45 1/ Đặt đề toán theo tóm tắt sau giải -Laøm phieáu baøi taäp Coâ coù : x 1/ Đề toán : Cô giáo có số Thưởng Tổ :14 vở, cô thưởng cho tổ Một 14 Coøn : 18 vở và cô còn lại 18 Hỏi trước thưởng cô có bao nhiêu ? Giaûi Số cô có : 18 + 14 = 32 (quyển vở) Đáp số : 32 2/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : 2/ Giaûi Nam coù : x phong bì Soá phong bì Nam coù Cho baïn : 12 phong bì 28 + 12 = 40 (phong bì) Coøn laïi : 28 phong bì Đáp số : 40 phong bì 3/Tìm x : Tính x : x - 17 = 25 + 16 x - 29 = 33 + 18 x – 17 = 25 + 16 …………… x – 17 = 41 x = 41 + 17 x = 58 Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem lại cách tìm số -Hoïc thuoäc quy taéc bị trừ TiÕng viÖt «n luyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a Lop2.net (2) Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động2 Luyện đọc: - HS nghe - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu + Đọc câu - khắp nơi, tán lá, kỳ lạ thay - GV rèn phát âm cho HS - HS đọc đoạn trước lớp + Đọc đoạn trước lớp - Hai HS đọc - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt, nghỉ và giọng đọc - GV hướng dẫn HS giải nghĩa số từ: - Chờ đợi, mong mỏi quá lâu Mỏi mắt chờ mong - Nhô ra, mọc Trổ - Xoà rộng cành để bao bọc Xoà cành - HS đọc nhóm đôi + Đọc đoạn nhóm - GV nhận xét và bình điểm cho các nhóm - Thi đọc các nhóm Hoạt động 4.Luyện đọc lại: - Các nhóm thi đọc - GV nhận xét các nhóm đọc - Nói lên tình yêu thương sâu nặng mẹ - Bình chọn nhóm đọc tốt IV Hoạt động nối tiếp - Chăm ngoan, vâng lời cha, mẹ để bố mẹ - Liên hệ giáo dục vui lòng - Nhận xét chung học - Các nhóm HS thi đọc - Dặn dò HS Bài : ÔN ĐI ĐỀU trß ch¬i (nhãm ba ,nhãm bÈy) I / Mục tiêu : - OÂn ủi ủeàu Chụi troứ chụi bước đầu biết chơI và tham gia vào chơI - Yêu cầu thực tương đối đúng động tác, đúng nhịp - HS thích hoạt đọng vui chơI ,yêu thích môn học II/ Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Còi ,kẻ sân chơi - học sinh : Trang phục gọn gàng III/ Hoạt động dạy học : 1.Khởi động : Chạy nhẹ nhàng ,xoay các khớp ( 4-5 phút ) 2.Kiểm tra bài cũ :đi ( phút ) 3.Bài : a.Giới thiệu bài : Ôn đều( phút ) b.Các hoạt động : Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net (3) - Hoạt động 1: Ôn Đi +Mục tiêu: thực động tác tương đối chính xác, đều, đẹp + Cách tiến hành: HS thực -6 haøng doïc Chia tổ cho HS ôn tập điều khiển tổ trưởng, sau đó cho tổ trình diễn baùo caùo keát quaû taäp luyeän - Hoạt động 2: Troø chôi “ Nhoùm 3, nhoùm ” +Mục tiêu: biết cách chơi và bước đầu tham gia vaøo troø chôi + Cách tiến hành: Từ đội hình vòng tròn đã có GV có thề để nguyên dồn nhỏ để nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi Lúc đầu cho HS đứng chổ chưa đọc vần điệu, GV hô “ Nhóm 3” để HS làm quen hình thành nhóm người, sau đó hô “ Nhóm 7” để HS hình thành nhóm người Sau số lần, GV cho HS đọc vần điệu kết hợp với trò chơi Hoïc sinh chôi To¸n «n luyÖn 13 Trõ ®i mét sè 13-5 Các hoạt động dạy - học Hoạt động 3.Thực hành: Bài 1: - Nêu y/c bài - HD h/s dựa vào bảng cộng bảng trừ để làm bài Bài 2: Tính - GV y/c viết chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị - 1em đọc y/c bài - HS làm miệng + = 13 + = 13 + = 13 + = 13 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = b/13 – – = 13 – – = 13 – =5 13 - =9 -Thực từ trái sang phải 13 13 13 13 - Lop2.net (4) Bài 3: Đặt tính tính hiệu biết SBT và ST là - Muốn tìm hiệu số ta làm ntn? - Củng cố cách đặt tính và thực phép tính 8 - 1em đọc y/c bài - Lấy SBT trừ số trừ 13 13 13 - Bài 4: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết số xe đạp còn lại bao nhiêu cái ta làm phép tính gì? - HD tóm tắt và giải bài toán - GV - HS chữa bài nhận xét IV Hoạt động nối tiếp - GV nhận xét học - Dặn dò học sinh - em đọc đề toán - phân tích đề - em tóm tắt xong - em giải bài toán Tóm tắt: Có :13 xe đạp Đã bán: xe đạp Còn :…xe đạp? Bài giải Số xe đạp còn lại là: 13- =8(xe đạp) Đáp số:8 xe đạp tiÕng viÖt «n luyÖn Tiªt1 TẬP LÀM VĂN Gäi ®iÖn Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động Hs Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: (miệng) a/ Sắp xếp lại thứ tự các việc phải làm gọi điện b/ Em hiểu các tín hiệu sau nói điều gì? c/ Nếu bố mẹ bạn em cầm máy, em xin phép nói chuyện với bạn nào? - H/S đọc bài gọi điện - Cả lớp đọc thầm Tìm số máy bạn sổ Nhấc ống lên Nhấn số -Tút ngắn liên tục Máy bận,(người đầu dây bên nói chuyện Lop2.net (5) -Tút dài ngắt quãng: Chưa có nhấc máy HS nêu miệng - Chào hỏi bố mẹ bạn và tự giới thiệu tên, quan hệ nào với người nói chuyện - Xin phép bố mẹ bạn - Cảm ơn bố mẹ bạn * HS đọc yêu cầu - Đọc tình a - Rủ em đến thăm bạn lớp bị ốm - Hoàn à, mình là Tâm đây, bạn Hà bị ốm đấy, bạn có cùng với mình đến thăm Hà không? Đúng chiều mình đến nhà Tâm cùng nhé Bài 2: (viết) -Bạn gọi điện cho em nói chuyện gì? - Bạn nói với em nào? - Em đồng ý và hẹn bạn ngày cùng em nói nào? - Trình bày đúng lời đối thoại Hoạt động nối tiếp - Nhắc lại số việc gọi điện - Dặn dò học sinh sau - H/S viết bài vào 4-5 HS khá đọc bài «n luyÖn to¸n TOÁN LuyÖn tËp Tiªt2 Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Hướng dẫn thực hành: Bài : Tính nhẩm - HS tự nhẩm kết - HS đọc kết các phép tính Bài : Đặt tính tính - Nêu lại cách đặt tính và thực phép tính - HS làm bài vào bảng 73 83 43 - 35 - 29 - 38 54 35 Bài 3: - HD h/s tóm tắt và giải toán -Phát cho nghĩa là ntn? -Muốn biết còn bao nhiêu ta làm ntn? - h/s đọc đề bài - Phát cho nghĩa là bớt , lấy - Thực phép tính trừ Bài giải Lop2.net (6) Bài -Yêu cầu HS thực phép trừ đối chiếu kết chọn câu trả lời đúng Số còn lại là : 63- 48 = 15 ( ) Đáp số: 15 - Khoanh vào chữ C Hoạt động nối tiếp - GV nhận xét học - Dặn dò học sinh Lop2.net (7)