A.KiÓm tra bµi cò: B.Bµi míi: *Tập đọc: 1 Luyện đọc: -HS l¾ng nghe aGV đọc mẫu: bLuyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -HS đọc nối tiếp từng câu trước lớp * Đọc từng câu trước lớp: + HS tìm t[r]
(1)TUÇN Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2008 TẬP ĐỌC-kÓ chuyÖn: CËu bÐ th«ng minh( 2TiÕt) I MỤC TIÊU : A Tập đọc: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật 2.Rèn kỹ đọc- hiểu: -Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện B Kể chuyện: 1.Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện theo lêi cña m×nh - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2.Rèn kỹ nghe: - Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện - Biết nhËn xÐt, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: phấn màu, thước kẻ, bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Ổn định tổ chức: Cả lớp hát bài hát A.KiÓm tra bµi cò: B.Bµi míi: *Tập đọc: 1) Luyện đọc: -HS l¾ng nghe a)GV đọc mẫu: b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -HS đọc nối tiếp câu trước lớp * Đọc câu trước lớp: + HS tìm từ khó đọc cần phát âm * Đọc đoạn trước lớp ( ngắt nghỉ - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp đúng, tự nhiên, thể tình cảm qua giọng đọc và giải nghĩa từ) - HS thi đọc nhóm * Đọc ®o¹n nhóm - HS đọc đồng * Đọc đồng bài 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài: -HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi -C©u hái 1: Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài? -C©u hái 2: V× d©n chóng lo sî nghe - HS đọc thầm c¶ bµi, trả lời câu hỏi lÖnh cña vua? -Câu hỏi 3: Cậu bé đã làm cách nào để vua -HS đọc thầm đoạn , trả lời cõu hỏi thÊy lÖnh cña m×nh lµ v« lÝ? -Học sinh đọc thầm đoạn , trả lời câu -C©u hái 4: Trong cuéc thö tµi lÇn sau, cËu Lop3.net (2) bÐ yªu cÇu ®iÒu g×?V× cËu bÐ yªu cÇu nh vËy? Luyện đọc lại : *GV đọc mẫu lại toàn bài *Thi đọc truyện theo vai ( Lưu ý HS: đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật, chọn giọng đọc phù hợp với lời đối thoại) *Luyện đọc: * KÓ chuyÖn: 1.GV nêu nhiệm vụ: Trong phần kể chuyện hôm nay, các quan sát tranh minh hoạ đoạn truyện và tập kể lại b»ng lêi cña m×nh đoạn câu chuyện 2.Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh: - Quan sát tranh,ph©n biÖt tõng nh©n vËt,nhẩm kể chuyện - Quan sát tranh và kể nối tiếp đoạn câu chuyện (Lưu ý: Nếu HS kể lúng túng, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý) hái -HS luyện đọc trên bảng phụ -GV ghi thêm tên tiết học: Kể chuyện -Cả lớp quan sát, nhẩm kể cá nhân -3 HS/1 lượt Sau lần HS kể, lớp nhận xét nhanh theo số yêu cầu -Khen ngợi HS kể sáng tạo -Cã thÓ cho häc sinh kÓ l¹i chuyÖn theo nhãm cã nhËp vai * Nhận xét HS kể chuyện theo các yêu cầu -GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm sau: Về nội dung: Kể có đủ ý, đúng trình tự không? Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa? Dùng từ có phù hợp không? Đã biết kể lời mình chưa? Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cha? C Cñng cè, dÆn dß: -Em thÝch nh©n vËt nµo chuyÖn ? V× sao? -NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (3) TẬP ĐỌC: Hai bµn tay em I MỤC TIÊU : 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: Lop3.net (4) - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng: Siªng n¨ng, gi¨ng gi¨ng - Biết ngắt đúng , nghỉ đúng 2.Rèn kỹ đọc- hiểu: - Nắm nghĩa các từ míi - Hiểu nội dung bài: Nét đẹp hai bàn tay II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Phấn màu, thước kẻ, bảng phụ - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Ổn định tổ chức : Cả lớp hát bài hát A Kiểm tra bài cũ: - Đọc và trả lời câu hỏi bài “ Câuh bé thông minh” -2 HS đọc và trảlời câu hái B Bài mới: 1)Giới thiệu bài: 2) Luyện đọc: -GV đọc mẫu, HS đọc thầm a)GV đọc mẫu: -HS quan s¸t tranh - Giọng vui ,thong th¶,nhÑ nhµng -HS gi¶i nghÜa,GV ghi tõ lªn b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: b¶ng *Đọc dßng th¬ nối tiếp: *Đọc khæ th¬ trước lớp ( ngắt nghỉ đúng, tự - HS đọc theo nhóm bàn nhiờn, thể tỡnh cảm qua giọng đọc và giải người,trao đổi cách đọc, -Các nhóm đọc nối tiếp khổ nghĩa từ) thơ.Cả lớp đọc đồng * Đọc khæ th¬ nhóm bµi * Đọc bài -2HS khá, giỏi đọc bµi 3)Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc khổ thơ trả lời câu C©u hái 1: Hai bµn tay cña bÐ ®îc so s¸nh víi g×? hái Câu hỏi 2: Hai bàn tay bé thân thiết với bé - HS đọc bài, trả lời câu hỏi thÕ nµo? - HS tù tr¶ lêi C©u hái 3: Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo? V× sao? - HS thi đọc thuộc lòng Nªu néi dung bµi? 4)Luyện đọc thuéc lßng: - §äc thuéc lßng toµn bµi - Thi đọc bài C Cñng cè , dÆn dß: -Luyện đọc nhà và chuẩn bị bài sau Lop3.net (5)