Đang tải... (xem toàn văn)
lực của lò xo tác dụng lên quả nặng và lực quả nặng tác dụng lên lò xo là hai lực cân bằng độ lớn bằng nhau ,cùng phương ,ngược chiều - Quan saùt vaø nhaän xeùt :Phaán rôi theo phương t[r]
(1)Ngµy so¹n: 08/10/2009 Ngµy gi¶ng: 09/10 (6B); 13/10 (6A) TiÕt 8: Bài 8: trọng lực - đơn vị lực A.MUÏC TIEÂU : Kiến thức : + Hiểu trọng lực hay trọng lượng là gì? + Nêu phương & chiều trọng lực + Nắm đơn vị đo cường độ lực là Niutơn Kó naêng: + Biết vận dụng kiến thức thu thập nhận từ thực tế + Sử dụng dây dọi để xác định phương thẳng đứng Thái độ : Có ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống B.CHUAÅN BÒ : Bốn đồ dùng cho bốn nhóm gồm :1 giá treo,1lò xo, 1quả nặng 100 g có móc treo ,1 dây dọi,1khây nước ,1 êke C.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức: Các hoạt động dạy học: Trợ giúp GV Hoạt động trò Hoạt động 1: (8 phút ) kiểm tra bài cũ – gíới thiệu bài Mơc tiªu: Kiểm tra mức dộ nắm kiến thức cũ HS Tạo hứng thú học tập cho HS Các bước tiến hành: - Lần lượt em lên bảng chữa bài tập Kieåm tra : - Cả lớp đối chiếu kết mình và - Hs 1:chữa bìa tập 7.1 & 7.2 chữa làm sai - Hs :chữa bài tập 7.3&7.4 - Trái đất hình tròn ,con người xung - Hs khá :chữa bài tập 7.5 trái đất Đặt vấn đề : - Học sinh đọc mẫu đối thoại đầu bài, - Em hãy cho biết trái đất mình hình tìm phöông aùn giaûi thích gì? Đoán thử xem vị trí người trên trái đất nào? Mô tả lại điều đó - Y/c hs đọc mẫu đối thoại bố Nam vaø phaûi tìm phöông aùn giaûi thích cuûa boá Hoạt động 2: (5 phút ) Phát tồn trọng lực Mơc tiªu: Hiểu trọng lực hay trọng lượng là gì? §å dïng d¹y häc: giaù treo, 1loø xo, 1quaû naëng 100g coù moùc treo Lop6.net (2) Các bước tiến hành: I Trọng lực là gì ? 1.Thí nghieäm: a)Thí nghieäm: H 8.1 - Y/c hs neâu phöông aùn thí nghieäm - Hướng dẫn hs làm thí nghiệm - Traïng thaùi cuûa loø xo nhö theá naøo ? - Kiểm tra câu trả lời hs ,chỉnh sữa : nặng trạng thái nào ? phân tích lực cân là lực nào ? -Y/c trả lời C1 b)Thí nghiệm với viên phấn : GV cầm viên phấn từ trên cao buông tay y/c hs quan saùt vaø nhaän xeùt veà phöông vaø chieàu cuûa vieân phaán rôi - Y/c hs trả lời C2 : + Điều gì chứng tỏ có lực tác dụng lên vieân phaán khoâng? + Lực đó có phương và chiều nào? - Từ phân tích C2 ->trả lời C3 - Điều khiển hs lớp trao đổi thống câu trả lời Keát luaän : -Hỏi : Trái đất tác dụng lên các vật lực nhö theá naøo ? goïi laø gì ? -Người ta gọi trọng lực là gì ? - Hoạt động theo nhóm + Đọc phần thí nghiệm +Nhaïân duïng vaø laép thí nghieäm - Nhaân xeùt: Loø xo giaûn , C1:Lò xo tác dụng lực vào nặng ,có phương thẳng đứng, chiều từ lên lực lò xo tác dụng lên nặng và lực nặng tác dụng lên lò xo là hai lực cân (độ lớn ,cùng phương ,ngược chiều ) - Quan saùt vaø nhaän xeùt :Phaán rôi theo phương thẳng đứng ,có chiều từ trên xuống C2:Có lực hút lên viên phấn, lực này có phương thẳng đứng, có chiều từ trên xuống -làm việc cá nhân trả lời C3 C3: (1)-cân (2)-Trái đất (3)-biến đổi , (4)-lực hút ,(5)-Trái đất -Đọc phần kết luận để trả lời câu hoûi cuûa GV: a) Trái đất tác dụng lực hút lên mọi vật lực này gọi là trọng lực b)Trọng lực tác dụng lên vật gọi là trọng lượng vật Hoạt động 3: (10 phút ) Tìm hiểu phương và chiều trọng lực Mơc tiªu: Nêu phương & chiều trọng lực.Sử dụng dây dọi để xác định phương thẳng đứng §å dïng d¹y häc: giaù treo, 1quaû naëng 100g coù moùc treo, daây doïi Các bước tiến hành: - Hoạt động nhóm làm thí nghiệm II Phương và chiều trọng lực Lop6.net (3) - Y/c hs làm thí nghiệm hình 8.2 và trả lời câu & trả lời các câu hỏi phụ hoûi - Làm việc cá nhân trả lời C4 - Ngưòi thợ xây dùng dây dọi để làm gì? C4:(1)-cân ;(3)-thẳng đứng - Daây doïi coù caáu toïa nhö theá naøo? (2)-dây dọi; (4)-từ trên xuống - Daây doïi coù phöông nhö theá naøo? Vì coù - Làm việc cá nhân trả lời C5 phöông nhö vaäy? - Y/c hs trả lời C4 C5 (1)- thẳng đứng ;(2)-từ trên Keát luaän :(y/c hs traû C5 ) xuống - Kiểm tra 5em-> đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức hs Hoạt động (10 phút ) Đơn vị lực Mơc tiªu: Nắm đơn vị đo cường độ lực là Niutơn Các bước tiến hành: III §¬n vÞ ®o lùc: - Giáo viên thông báo đơn vị lực - Ghi nội dung vào - Y/c hs trả lời câu hỏi + Độ lớn lực gọi là cường độ lực m = 1kg->P = ?……… N + Đơn vị lực là nêu tơn (N) m=50kg->P =?……….N + KL vaät laø 100g->P=1N P=10N->m=?……… kg - Làm việc cá nhân trả lời câu hỏi: m = 1kg->P = ?……… N m = 50kg->P =?……….N P = 10N->m =?……… kg Hoạt động 5: (10 phút ) Vận dụng củng cố Mơc tiªu: Biết vận dụng kiến thức thu thập nhận từ thực tế Có ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống Các bước tiến hành: - Y/c hs làm thí nghiệm hình 8.2 trả lời - Hoạt động nhóm tiến hành làm thí C6 nghiệm và trả lời C6 - Y/c hs đọc và ghi nội dung ghi nhớ C6: Ta dùng êke dựng đường SGK vuông góc với phương nằm ngang - Đọc mục có thể em chưa biết Với mặt nước * HDVN: ( phót) + Häc thuéc ghi nhí + Trả lời lại các câu từ C1 đến C6 + Ôn lại các kiến thức từ bài đến bài Lop6.net (4) Ngày so¹n: 11/10/2009 Ngµy gi¶ng: 13/ 10/2009 (6A, 6B) TiÕt 9: «n tËp A Môc tiªu: Kiến thức: Củng cố cho HS các kiến thức đã học chương trnhf vật lí từ bài đến bài Kỹ năng: Có kĩ vận dụng các kiến thức đã học vao các bài tập vận dụng Thái độ: Có ý thức tự ôn tập và vận dung các kiến thức đã học vao thực tế B §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô HS: C Tæ chøc giê häc: Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết ( phút) Môc tiªu: Cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ lÝ thuyÕt C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động GV Hoạt động HS - Hãy nêu tên các dụng cụ dùng để - Suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV đo độ dài, thể tích chất lỏng, lực khối lượng? - T¸c dông ®Èy, kÐo cña vËt nµy lªn vËt kh¸c gäi lµ g×? - Lùc t¸c dông lªn mét vËt cã thÓ g©y nh÷ng kÕt qu¶ g× vËt? - Lùc hót cña Tr¸i §Êt gäi lµ g×? Hoạt động 2: Làm số bài tập vận dụng ( phút) Môc tiªu: VËn dông tèt c¸c kiÕn thøc vµo viÖc lµm mét sè bµi vËn dông §å dïng d¹y häc: B¶ng phô C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động GV Hoạt động HS Hãy dùng các từ ô sau để viết thành - Thanh nam châm tác c©u kh¸c nhau: dông lùc hót lªn c¸i ®inh - Con tr©u t¸c dông lùc kÐo - Con tr©u lªn c¸i cµy - Người thủ môn bóng đá - Người thủ môn bóng đá tác - ChiÕc k×m nhæ ®inh dông lùc ®Èy lªn qu¶ bãng - Thanh nam ch©m đá - ChiÕc vît bãng bµn - ChiÕc k×m nhæ ®inh t¸c dông lùc kÐo lªn c¸i ®inh - ChiÕc vît bãng bµn t¸c - Quả bóng đá - Lùc hót dông lùc ®Èy lªn qu¶ bãng - Qu¶ bãng bµn - Lùc ®Èy bµn - C¸i cµy - Lùc kÐo - C¸i ®inh - MiÕng s¾t Lop6.net (5) Một HS đá vào bóng Có tượng gì xảy bóng? Hãy chọn câu trả lời đúng: A Qu¶ bãng chØ bÞ biÕn d¹ng B Chỉ có chuyển động bóng bị biến đổi C Quả bóng bị biến dạng đồng thời chuyển động nó bị biến đổi D Không có biến đổi nào sảy Trªn vá hép kem giÆt VISO cã ghi 1kg Sè đó gì? Câu C đúng Số đó khối lượng kem giÆt hép * BTVN: - Ôn tập lại các kiến thức đã học - Ôn tập tốt để sau kiểm tra tiết Ngµy so¹n: 14/10/2009 Ngµy gi¶ng: 20/10/2009 (6A, 6B) A Môc tiªu: TiÕt 10: KiÓm tra tiÕt - Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức HS từ bai đế bài Vận dụng tố các kiến thức đã học vào việc làm bài kiểm tra - RÌn luyÖn ý thøc häc ë nhµ B ChuÈn bÞ: C tiÕn tr×nh kiÓm tra: 1.ổn định tổ chức: KiÓm tra: I Phần trắc nghiệm : Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu mà em cho là đúng Câu 1.(1đ) Trong các thước đây thước nào thích hợi để đo chiều dài sân trường A Thước thẳng có giới hạn đo 1m và độ chia nhỏ 1mm B Thước cuộn có giới hạn đo 5m và giới hạn đo 5mm C Thước dây có giới hạn đo 150 cm và độ chia nhỏ 1mm Câu 2.(1đ) Một bạn dùng thước đo độ dài có độ chia nhỏ là dm để đo chiều dài lớp học các ghi kết đây cách ghi nào đúng A 5m B 50dm Lop6.net (6) C 500cm D 50,0 dm Câu 3.(1đ) Người ta dùng bình chia độ ghi tới cm3 chứa 55cm3 nước để đo thể tích hòn đá thả hòn đá vào bình, mực nước bình dâng lên tới vạch 86 cm3 Các kết ghi sau đây , kết nào là đúng A.V1 = 86cm3 C V3 = 31cm3 B V2 = 55cm3 D V4 = 141cm3 Câu 4.(1đ) Trên hộp mứt tết ghi 250 gam số đó A Sức nặng hộp mứt B Thể tích hộp mứt C Khối lượng hộp mứt D Sức nặng và khối lượng hộp mứt Câu 5.(1đ) Lấy ngón tay cái và ngón tay trỏ ép hai đầu lò xo bút bi lại Nhận xét tác dụng các ngón tay lên lò xo và lò xo lên các ngón tay Em hãy chọn câu trả lời đúng A Lực mà ngón tat cái tác dụng lên lò xo và lực mà lò xo tác dụng lên ngón cái là hai lực cân B Lực mà ngón trỏ tác dụng lên lò xo và lực mà lò xo tác dụng lên ngón trỏ là hai lực cân C Hai lực mà hai ngón tay tác dụng lên lò xo là hai lực cân D Các câu trả lời A,B,C đúng Câu 6.(1đ) Đơn vị lực là A Niu tơn B Mét khối C ki lô gam C Cả A,B,C đúng II Điền khuyết Câu1(2đ) Em hãy tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống các câu sau Dưới tác dụng vật Mặt phẳng nằm ngang phương trọng lực III Tự luận Câu1.(1đ) Nêu thí dụ cho thấy lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật Câu2(1đ) Người ta thả hòn đá vào bình chia độ chứa 15cm3 nước sau thả nước dâng lên thể tích 20 cm3 Tính thể tích hòn đá ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Phần tự luận Câu1.B Câu2.A Câu3.C Câu4.C (1điểm) (1điểm) (1điểm) (1điểm) Lop6.net (7) Câu5.D Câu6.A (1điểm) (1điểm) II Điền khuyết Câu - Trọng lực - Vuông góc (1điểm) (1điểm) III Tự luận Câu -Ví dụ ( Chân đá bóng ) Câu2 Thể tích hòn đá là Ta có V = V2 - V1 = 20 - 15 = 5cm3 Lop6.net (1điểm) (1điểm) (8) Ngày soạn: 25/10/2009 Ngaøy giaûng: 27/10/2009 (6A; 6B) Tieát 11: Bài 9: LỰC ĐAØN HỒI A Muïc tieâu : Kiến thức : + Nhận biết vật đàn hồi (qua đàn hồi lò xo) + Trả lời đặc điểm lực đàn hồi + Rút nhận xét phụ thuộc lực đàn hồi vào độ biến dạng vật đàn hồi Kó naêng : + Laép thí nghieäm qua keânh hình + Nghiên cứu tượng để rút qui luật biến dạng và lực đàn hồi Thái độ: + Có ý thức tìm tòi qui luật vật lý qua các tượng tự nhiên B Chuaån bò: Cho nhóm :1 giá treo ,1 lò xo ,1một cái thước có độ chia đến mm ,4 nặng gioáng moãi quaû naëng 50g C Tổ chức hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức: Bài mới: Trợ giúp GV Hoạt động trò Hoạt động 1:( phút ) Kiểm tra bài cũ – Giới thiệu bài Mục tiêu: Kiểm tra mức dộ nắm kiến thức cũ HS Tạo hứng thú học tập cho HS Các bước tiến hành: Kiểm tra :Hs1 :Trọng lực là gì ? phương và chiều -Lần lượt em lên bảng trọng lực? Kết tác trọng lực lên các vật? trả lời câu hỏi và làm bài taäp theo y/c cuûa GV -Hs2:Baøi taäp 8.1&8.2 -Hs3:Baøi taäp 8.3 &8.4 -cả lớp chú ý theo dõi câu trả lời và bài tập bạn 2.Dặt Vấn đề :y/c hs đọc phần mở đầu bài -Các em thử suy nghỉ xem hôm ta phải trả lời cậu để nêu nhận xét hoûi cuûa baøi nhö theá naøo ? -Đọc phần mở đầu SGK Hoạt động 2: ( phút ) Nghiên cứu biến dạng đàn hồi (qua lò xo ) Độ biến dạng Mục tiêu: Nhận biết vật đàn hồi (qua đàn hồi lò xo) Đồ dùng dạy học: giá treo ,1 lò xo ,1một cái thước có độ chia đến mm ,4 naëng gioáng moãi quaû naëng 50g Các bước tiến hành: Lop6.net (9) 1.Bieán daïng cuûa loø xo - Y/c hs đọc tài liệu và làm việc theo nhoùm - Hướng dẫn hs làm thí nghiệm + Theo dõi các bước tiến hành hs + Chấn chỉnh hs làm theo thứ tự + Kiểm tra hs bước thí nghiệm + Dùng thước đo chiều dài l0 ghi kết vaøo coät cuûa baûng 9.1 + Dùng thước đo chiều dài l1,l2,l3,l4 tương ứng móc 1, 2, 3, nặng vào lò xo ghi keát quaû vaøo coät cuûa baûng 9.1 + Tính P1, P2, P3, P4 ghi vaøo coät cuûa baûng 9.1 - Kieåm tra vaø y/c caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thí nghieäm Keát luaän : - Y/c hoạt động cá nhân trả lời C1 - Kieåm tra noâïi dung C1 thoáng nhaát vaø cho ghi - Bieán daïng cuûa loø xo coù ñaëc ñieåm gì? - Loø xo coù tính chaát gì ? 2.Độ biến dạng lò xo - Y/c hs đọc tài liệu =>độ biến dạng lò xo tính nào ? - Kieåm tra caâu C2 * Kết luận: Lò so là vật có tính chất đàn hồi Độ biến dạng lò xo là hiệu chiều dài biến dạng và chiều dài tự nhieân cuûa loø xo I Biến dạng đàn hồi Độ biến dạng: - Nghiên cứu tài liệu - Laép vaø tieán haønh laøm thí nghieäm - Vieát caùc keát quaû vaøo baûng 9.1 Baûng 9.1 Soá quaû Toång Chiều Độ naëng troïng daøi bieán 50g lượng cuûa loø daïng moùc cuûa xo cuûa loø (cm) vaøo loø caùc xo X=(lxo quaû l0) naëng (cm) (N) 0 l0=……… P1=……… l1=……… l1l0=…… P2=……… l2=…… l2l0=… P3=……… l3=…… l3l0=… - Làm việc cá nhân trả lời C1 và ghi C1: (1)-Daõn ;(2)-taêng leân;(3)-baèng - Bieán daïng cuûa loø xo laø bieán daïng đàn hồi - Lò xo là vật có tính chất đàn hồi, sau nén kéo dãn nó cách vừa phải, buông ra, thì chiều dài nó trở lại chiều dài tự nhiên - Độ biến dạng lò xo là hiệu chieàu daøi bieán daïng vaø chieàu daøi tự nhiên lò xo :l - l0 - Trả lời câu C2 và ghi cột bảng 9.1 Hoạt động : ( phút ) Lực đàn hồi và đặc điểm nó Lop6.net (10) Muïc tieâu: + Trả lời đặc điểm lực đàn hồi + Rút nhận xét phụ thuộc lực đàn hồi vào độ biến dạng vật + Nghiên cứu tượng để rút qui luật biến dạng và lực đàn hồi Các bước tiến hành: II Lực đàn hồi và đặc điểm nó: 1.Lực đàn hồi - Làm việc cá nhân Trả lời theo SGK - Lực đàn hồi là gì ? - Dựa vào nội dung GV gợi ý hs trả lời C3 - Trong thí nghieäm quaû : nặng đứng yên ,thì lực đàn hồi mà + lực đàn hồi mà lò xo tác dụng vào lò xo tác dụng vào nó đã cân nặng cân với trọng lượng với lực nào ? naëng - Vậy cường độ lực đàn hồi + Cường độ lực đàn hồi cường độ lò xo cường độ lực nào trọng lượng nặng ? - Làm việc cá nhân trả lời C4 Đặc điểm lực đàn hồi C4: - Độ biến dạng lò xo càng lớn thì - Y/c hs làm việc cá nhân trả lời C4 lực đàn hồi càng lớn * Kết luận: Lực lò xo biến dạng tác dụng vào vật gọi là lực đàn hồi Độ biến dạng lò xo càng lớn thì lực đàn hồi càng lớn Hoạt động : (phút ) Vận dụng- Củng cố Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức bài vài việc trả lời các câu hỏi phần vaän duïng Các bước tiến hành: - Y/c hs trả lời C5,C6 - Làm việc cá nhân trả lời câu hoûi : - Qua bài học các em đã rút kiến thức lực đàn hồi nào ? C6: a)-(1)gaáp ñoâi ;b)-(2)gaáp ba - Y/c hs đọc phần có thể em chưa biết C7: Sợi dây cao su và lò xo có - Nhắc cho hs kĩ thuật không kéo lò tính chất đàn hồi - Rút kiến thức thu xo dãn quá mức vì kéo dãn quá mức thì lò thập từ bài học xo tính đàn hồi - Đọc mục có thể em chưa biết *HDVN: - Học thuộc ghi nhớ - Trả lời lại các câu từ C1-C6 - Xem trước bài 10 Lop6.net (11)