Khi thở ra hết sức , lồng ngực xẹp xuống , đẩy không khi từ phổi ra ngoài Hoạt động 2 : Làm việc với Sách giáo khoa *Muïc tieâu : _ Chỉ trên sơ đồ và nói được tên các bộ phận của cô qu[r]
(1)Thứ hai, ngày 20 / / 2012 Tiết 1: Chào cờ : Tập trung toàn trường Tiết + 3: Tập đọc - Kể chuyện CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I.Muïc ñích yeâu caàu: A.TẬP ĐỌC : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : _Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : bình tĩnh , xin sữa , đuổi , bật cười _Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ _Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật 2.Rèn kĩ đọc hiểu : _Đọc thầm nhanh lớp hai Hiểu nghĩa các từ ngữ khó chú giải cuối bài _Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện (Ca ngợi thông minh ,tài trí cậu beù ) B.KEÅ CHUYEÄN : 1.Reøn kó naêng noùi : _ Dựa vào trí nhớ và tranh , kể lại đoạn củøa câu chuyện _ Biết phối hợp lời kể với điệu ,nét mặt nhân vật : Biết thay đổi giọng keå cho phù hợp với nội dung câu chuyện 2.Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän Bieát nhận xét , đánh giá lời kể chuyện bạn II.Chuaån bò: 1.Giáo viên: _Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể Sách giáo khoa _Bảng viết sẵn đoạn văn để hướng dẫn học sinh luyện đọc III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Giáo viên cho học sinh _ Học sinh quan sát tranh quan sát tranh minh hoạ chủ điểm “Măng non “ Tranh minh hoạ truyện đọc Sau đó Giáo viên giới thiệu : Cậu bé thông minh là câu _ Học sinh nghe Giáo viên giới chuyện thông minh , tài trí đáng khâm thiệu bài phuïc cuûa moät baïn nhoû Hoạt động :Luyện đọc a)Giáo viên đọc toàn bài :(Theo hướng dẫn saùch giaùo khoa ) b)Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Lop3.net (2) +Đọc câu : _ Giáo viên định học sinh đầu bàn đọc , sau đó em đứng lên đọc tiếp nối đến hết bài _ Trong theo dõi học sinh đọc , Giáo viên hướng dẫn các em đọc đúng các từ +Đọc đoạn trước lớp _Trong theo dõi học sinh đọc , Giáo viên kết hợp nhắc nhở các em nghỉ đúng và đọc đoạn văn với giọng thích hợp , các em đọc chưa đúng Chú ý câu sau theo Sách giaùo khoa _ Giáo viên kết hợp giúp học sinh hiểu nghĩa các từ ngữ xuất đoạn văn ( gồm các từ chú giải cuối bài : kinh đô , om sòm , trọng thưởng _ Học sinh tiếp nối đọc câu đoạn _Học sinh tiếp nối đọc đoạn bài - học sinh đọc đoạn Giải nghĩa từ : Kinh đô -1 học sinh đọc đoạn Giải nghĩa từ : Om sòm -1 học sinh đọc đoạn Giải nghĩa từ : Trọng thưởng _ Học sinh nêu nghĩa các từ theo ( em này đọc , sách học sinh vieân theo doõi , _ Học sinh tập đọc đoạn theo nhoùm +Đọc đoạn nhóm _ Học sinh cặp tập đọc em khaùc nghe , goùp yù ) Giaùo hướng dẫn các nhóm đọc đúng _ Một học sinh đọc lại đoạn _ Một học sinh đọc lại đoạn _ Cả lớp đọc đồng đoạn Hoạt động :Hướng dẫn tìm hiểu bài _Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc ( chủ yếu là đọc thầm ) đoạn và trao đổi nội dung bài theo các câu hỏi cuối bài học Cụ _ Học sinh đọc thầm đoạn , trả lời theå : + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài _ Leänh cho moãi laøng vuøng gioûi? phaûi noäp moät gaø troáng bieát + Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh đẻ trứng _Vì gà trống không đẻ trứng nhaø vua ? + Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh _ Học sinh đọc thầm đoạn , cuûa ngaøi laø voâ lyù ? thảo luận nhóm và trả lời : _Caäu noùi moät caâu chuyeän khieán vua cho là vô lý ( bố đẻ em bé ) Từ đó làm cho vua phải thừa nhaän : leänh cuûa ngaøi cuõng voâ lí Lop3.net (3) + Trong thử tài lần sau , cậu bé yêu cầu _ Học sinh đọc thầm đoạn trả ñieàu gì ? lời _Cậu yêu cầu sứ giả tâu Đức vua + Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? Caâu naøy coù reøn chieác kim thaønh dao thaät thể cho học sinh thảo luận nhóm trước trả sắc để xẻ thịt chim _Yeâu caàu moät vieäc vua khoâng lời làm để khỏi phải thực leänh vua + Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? _ Học sinh đọc thầm bài , thảo luận nhóm và trả lời Hoạt động : Luyện đọc lại ( Ca ngợi tài trí cậu bé ) _ Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài _ Chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm , moãi nhoùm em đọc _ Tổ chức cho nhóm thi đọc truyện theo vai _Học sinh nhóm tự phân Giáo viên nhắc các em đọc phân biệt lời kể vai( người dẫn chuyện , em bé , chuyện với lời đối thoại nhân vật , chọn vua ) giọng đọc phù hợp với lời đối thoại _ Từng nhóm thi đọc truyện theo _ Cả lớp và Giáo viên nhận xét , bình chọn cá vai nhân và các nhóm đọc hay ( Đọc đúng ,thể tình cảm các nhân vật ) KE ÅCHUYEÄN : + Hoïc sinh chuù yù laéng nghe Giaùo 1.Trong tieát keå chuyeän hoâm nay, caùc em seõ vieân nhaän xeùt quan sát tranh minh hoạ đoạn truyện và tập kể lại đoạn câu chuyện Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu _ Hoïc sinh nghe Giaùo vieân neâu chuyeän theo tranh nhieäm vuï a) Học sinh quan sát tranh minh hoạ đoạn câu chuyện , nhẩm kể chuyeän b) Giáo viên mời học sinh tiếp nối , quan sát tranh và kể đoạn câu chuyện _ Học sinh nhẩm kể đoạn Neáu hoïc sinh keå luùng tuùng , Giaùo vieân coù theå đặt câu hỏi gợi ý VD : _ Với tranh : + Từng học sinh lên kể lại câu + Quaân lính ñang laøm gì ? chuyện theo đoạn _ Lính đọc lệnh vua : laøng phaûi noäp moät gaø troáng + Thái độ dân làng nghe lệnh biết đẻ trứng naøy ? _ Lo sợ _Với tranh : + Trước mắt vua , cậu bé làm gì ? Lop3.net (4) _Caäu khoùc aàm ó vaø baûo : Boá caäu đẻ em bé , bắt cậu xin sữa cho em Cậu xin không nên bò boá ñuoåi ñi ) + Thái độ nhà vua nào ? _Nhà vua giận quát vì cho là _ Với tranh : cậu bé láo , dám đùa với vua + Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? _Về tâu với Đức Vua rèn kim thaønh moät dao thaät saéc để xẻ thịt chim + Thái độ nhà vua thay đổi ? _Nhà vua biết đã tìm người tài , nên trọng thưởng cho cậu bé , gửi cậu vào trường học để rèn +Sau lần học sinh kể , lớp và Giáo luyện vieân nhaän xeùt nhanh : _ Về nội dung : Kể có đủ ý , đúng trình tự khoâng ? _ Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có phù hợp không ? _ Về cách thể : Giọng kể có thích hợp , có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với ñieäu boä neùt maët chöa ? _Cần đặc biệt khen ngợi học sinh có lời keå saùng taïo Cuûng coá : Giaùo vieân neâu caâu hoûi : Trong caâu chuyeän , em thích ,nhaân vaät naøo? Vì ? VD : Em thích caäu beù vì caäu thoâng minh , laøm cho nhaø vua phaûi thaùn phuïc / Em thích nhà vua vì vua quý trọng người tài , nghĩ cách hay để tìm người tài giỏi Giáo viên động viên , khen ngợi ưu điểm , tiến lớp , nhóm hay caù nhaân Daën doø:-Baøi nhaø: Khuyeán khích hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân -Chuẩn bị bài : Tập đọc : Hai bàn tay em Tiết 4:Toán ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Củng cố lại cho Hs đọc, viết, so sánh số có ba chữ số b) Kỹ năng: Đọc viết số , so sánh số thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï Lop3.net (5) * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra đồ dùng học tập Hs - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi đầu bài Phát triển các hoạt động + Baøi 1: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.- Gv mời Hs làm moät baøi maãu - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi - Gv mời 10 Hs đứng lên nối tiếp đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Baøi 2: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi - Gv mời 10 Hs nối tiếp viết kết câu a) - Tieáp tuïc 10 Hs vieát keát quaû caâu b) - Gv nhận xét chotá lời giải đúng Cho học sinh mở bài tập Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu các em tự làm bài - Gv mời Hs lên bảng sửa bài - Gv hoûi: Vì 303 < 330? - Gv yeâu caàu Hs neâu caùch so saùnh caùc soá coù chữ số? Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi - Số lớn dãy số trên là số nào? - Vì nói số 735 là số lớn nhất? - Soá naøo laø soá beù nhaát? Vì sao? Lop3.net Hs đọc đề bài Một Hs đứng lên làm mẫu Hs laøm baøi Lần lượt 10 em đứng lên đọc kết quaû Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi 10 Hs noái tieáp ñieàn keát quaû vaøo caâu a) 10 hs vieát keát quaû caâu b) hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải vào VBT Hs leân baûng sửa baøi Hs trả lời Hs trả lời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs tự giải vào VBT Soá 735 Vì số 735 có số hàng trăm lớn nhaát Soá 142 Vì soá naøy coù haøng traêm beù nhaát Moät Hs leân baûng sửa baøi (6) - Gv mời Hs lên bảng làm Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Baøi 5: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời chia Hs thành các nhóm nhỏ Cho Hs thi troø “ Ai nhanh” Yeâu caàu: Hs laøm baøi chính xaùc - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm làm đúng vaø nhanh Hs đọc yêu cầu bài Caùc nhoùm thi ñua laøm baøi Đại diện các nhóm lên viết kết quaû 5.Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Tiết 5: Đạo đức KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ ( Tieát 1) I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : _Bác Hồ là vị lãnh tụ có công lao to lớn đất nước và dân tộc Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính ỵêu Baùc Hoà 2.Kĩ Năng : _Học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo năm điều Bác dạy thiếu niên , nhi đồng 3.Thái độ : _Học sinh có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ II.Chuaån bi: 1.Giáo viên : Vở Đạo đức 3,các bài thơ,bài hát ,truyện mẫu, tranh ảnh , hình vẽ Bác Hồ , tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi Phô tô các ảnh dùng cho hoạt động 2.Học sinh : Vở bài tập Đạo đức III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động:Học sinh hát tập thể nghe băng bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên , nhi đồng , nhạc và lời Phong Nhã Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : Các em vừa hát bài hát - Học sinh chú ý nghe Giáo viên Bác Hồ Chí Minh Vậy Bác Hồ là ? Vì giới thiệu bài thiếu niên, nhi đồng lại yêu quý Bác Hồ ? Bài học Đạo đức hôm chúng ta cùng tìm hiểu điều đó Lop3.net (7) Hoạt động : Thảo luận nhóm ( Phương pháp trực quan,quan sát, đàm thoại , phaân tích ) * Muïc tieâu : _ Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại , công lao to lớn đất nước , với dân tộc _ Cho học sinh nhận biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ * Caùch tieán haønh Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh nhoùm vaø giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát các aûnh trang tìm hieåu noäi dung vaø ñaët teân cho ảnh 2.Giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên giới thiệu ảnh Cả lớp trao đổi 3.Thảo luận lớp để tìm hiểu thêm Bác Hồ : Em coøn bieát theâm gì veà Baùc Hoà ? Ví duï _ Baùc sinh ngaøy thaùng naêm naøo ? _ Hoïc sinh tieán haønh quan saùt vẽ và thảo luận nhóm - Hoïc sinh thaûo luaän vaø trình baøy kết tranh _ Baùc Hoà sinh ngaøy 19 thaùng 05 naêm 1890 _Quê Bác làng Sen, xã Kim _ Quê Bác đâu ? Liên,Huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An _ Bác Hồ còn có tên gọi _ Bác Hồ còn có tên gọi khác nào ? khaùc Nguyeãn Taát Thaønh, Nguyeãn _ Tình cảm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi Sinh Cung _ Tình cảm Bác Hồ và các nhö theá naøo ? chaùu thieáu nhi raát yeâu quyù vaø thöông yeâu 4.Giaùo vieân keát luaän: _ Baùc Hoà teân hoài nhoû laø Nguyeãn Sinh Cung Baùc sinh ngaøy 19-5 –1890 (STK trang 24 ) _ Nhaân daânVieät Nam cuõng kính yeâu Baùc Hoà , ñaëc bieät laø caùc chaùu thieáu nhi vaø Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm , yeâu quyù caùc chaùu Hoạt động : Kể chuyện các cháu vào đây với Bác ( Phương pháp trực quan,đàm thoại,phân tích ) * Mục tiêu : Học sinh biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ và việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác *Caùch tieán haønh : 1.Giáo viên kể chuyện :Các cháu vào đây với - Học sinh lớp lắng nghe Bác ( sách đạo đức giáo viên /25) Lop3.net (8) Yêu cầu học sinh thảo luận lớp theo các caâu hoûi : _ Qua câu chuyện , em thấy tình cảm Bác Hoà vaø caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo ? _ Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Baùc Hoà ? Giaùo vieân keát luaän : _ Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quyù Baùc Hoà vaø Bác Hồ yêu quý , quan tâm đến các cháu thiếu nhi Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ , thiếu nhi cần ghi nhớ và thực tốt Năm ñieàu Baùc Hoà daïy Hoạt động 3: Tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng ( Phương pháp đàm thoại,quan sát ) * Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh hieåu veà Naêm ñieàu Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng * Caùch tieán haønh Giáo viên yêu cầu học sinh đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Giáo viên ghi nhanh leân baûng Chia nhoùm ñoâi vaø yeâu caàu moãi nhoùm tìm moät soá bieåu hieän cuï theå cuûa moät naêm ñieàu Baùc Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung Naêm ñieàu Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Một học sinh đọc lai truyện -3 đến học sinh trả lời , học sinh khaùc chuù yù laéng nghe - Mỗi học sinh đọc điều Bác daïy - Caùc nhoùm thaûo luaän , ghi laïi biểu cụ thể ñieàu Baùc Hoà daïy - Đại diện các nhóm trình bày học sinh lớp trao đổi bổ sung 4.Củng cố : _Gọi bạn đọc Năm điều Bác Hồ dạy 5.Dặên dò: _Bài nhà: Đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy _Chuaån bò baøi : Kính yeâu Baùc Hoà ( Tieát ) Thứ ba, ngày 21 tháng năm 2012 Tiết 1: Tin: GVBM Tiết 2: Toán CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ (không nhớ) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số Củng cố giải toán (có lời văn) ít hơn, nhiều b) Kyõ naêng: Tính nhanh, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: Lop3.net (9) * GV: Baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 4, trang - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi đề bài Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp các em biết đặt tính đúng Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời vài em lên đứng lên đọc kết Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự đặt tính, giải - Gv mời Hs lên bảng sữa bài 352 732 418 395 + 416 - 511 + 201 - 44 768 221 619 351 Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải Vài hs đứng lên đọc kết Hs đọc yêu cầu đề bài Hs tự đặt tính Hs lên bảng sữa bài * Hoạt động 2: Làm bài 3, -Mục tiêu: Giúp Hs biết giải toán “ nhiều hơn, ít Hs đọc yêu cầu bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi hôn” Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Khoái coù 245 hoïc sinh; khoái + Đề bài cho ta gì? ít hôn khoâí 32 hoïc sinh Tìm soá hoïc sinh khoái + Đề bài hỏi gì? + Để tính khối lớp có bao nhiêu học sinh ta phải Ta lấy số Hs khối trừ Hs laøm vaøo VBT laøm sao? - Gv mời em sữa bài Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét, chốt lại bài làm đúng: Số học sinh khối lớp Hai là: 245 – 32 = 213 (hoïc sinh) Đáp số : 213 học sinh Hs sữa bài vào VBT Lop3.net (10) Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài + Đề bài cho ta gì? + Đề bài hỏi gì? + Để tính giá tiền tem thư ta làm cách nào? - Gv nhaän xeùt, choát laïi Giaù tieàn cuûa moät tem thö laø: 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số : 800 đồng Hoạt động 3: Làm bài Hs đọc yêu cầu bài Giaù tieàn phong bì laø 200 đồng, giá tiền tem thư nhiều hôn phong bì 600 Tính giaù tieàn cuûa moät tem thö Ta laáy giaù yieàn phong bì coäng với số tiền tem thư nhiều Hs laøm vaøo VBT Hs sữa bài Baøi 5: - Gv chia lớp thành nhóm Cho các Đại diện các nhóm lên thi em chôi troø : Ai nhanh Hs nhaän xeùt Yêu cầu: Lập nhanh đúng - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 4, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Tiết 3: Tập viết ÔN CHỮ HOA : A I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa A Viết tên riêng “ Vừ A Dính” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa A Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ôli * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa đề Phát triển các hoạt động: 10 Lop3.net (11) * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng Hs tìm - Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có tên Hs quan saùt, laéng nghe rieâng - Gv viết mẫu kết hợp với việc nhắc lại cách Hs viết chữ vào bảng viết chữ Hs đọc: tên riêng Vừ A Dính - Gv yêu cầu Hs viết chữ “ A, V, D” treân baûng Hs nhaéc laïi Hs viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng - Gv giới thiệu: Vừ A Dính là thiếu niên Hs taäp vieát treân baûng người dâ tộc Hmông, anh đã anh dũng hy sinh Hs đọc câu ứng dụng: kháng chiến chống Pháp để bảo vệ cán Anh em nhö theå tay chaân caùch maïng Rách lành đùm bọc, dở hay - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng đỡ đần Luyện viết câu ứng dụng Hs viết trên bảng các chữ: - Gv giải thích câu tục ngữ: anh em gia đình phải thân thiết, gắn bó với tay Anh, Rách với chân, lúc nào phải yêu thương, đùm Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch boïc cầm bút, để * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào taäp vieát - Gv neâu yeâu caàu + Viết chữ A: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ V, D: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Vừ A Dính: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp Trò chơi: Thi viết chữ đẹp Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là A Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp Toång keát – daën doø Về luyện viết thêm phần bài nhà Chuaån bò baøi: AÂu Laïc 11 Lop3.net Hs viết vào Đại diện dãy lên tham gia Hs nhaän xeùt (12) Tiết 4: Chính tả Tập chép) CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Reøn kó naêng vieát chính taû : _ Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ bài :Cậu bé thông minh _ Từ bảng chép mẫu trên bảng Giáo viên, củng cố cách trình bày đoạn văn _Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm , vần dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : l / n (NB ) , an / ang ( MN ) Ôn bảng chữ : _Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng Thuộc lòng tên 10 chữ đầu bảng II.Chuaån bò : 1.Giáo viên: _ Bảng lớp viết sẵn đoạn văn học sinh cần chép ; Nội dung bài taäp 2a _ Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập Hoïc sinh : _ Baûng III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động:Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ:Giaùo vieân nhaéc laïi moät soá ñieåm caàn löu yù veà yeâu caàu cuûa học chính tả.Việc chuẩn bị đồ dùng cho học ( , bút , bảng ) 3.Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Trong tiết chính tả hôm _ Học sinh nghe Giáo viên giới , thầy hướng dẫn cho các em chép lại thiệu bài đúng đoạn bài tập đọc học Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm , vaàn deã laãn loän an/ ang Hoạt động : Hướng dẫn học sinh tập cheùp a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị _ Giáo viên đọc đoạn tập chép trên bảng _Hai học sinh nhìn bảng đọc lại đoạn chép cho hoïc sinh nghe _ Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét _Caäu beù thoâng minh Giaùo vieân hoûi : _Viết trang +Đoạn này chép từ bài nào ? _ caâu +Tên bài viết vào vị trí nào ? Caâu : Hoâm sau …ba maân coã +Đoạn chép có câu ? Caâu : Caäu beù ñöa cho … noùi : 12 Lop3.net (13) + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? + Chữ đầu câu viết nào ? _ Hướng dẫn học sinh tập viết vào bảng caùc tieáng khoù :chim seû , kim khaâu , saéc , xeû thòt b) Giáo viên cho học sinh chép bài vào _ Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh vieát vaø uoán naén caùch tö theá ngoài c) Chấm bài , chữa bài _ Giaùo vieân chaám baøi vaø nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm baøi taäp : + Baøi taäp : _ Chữa bài : Giáo viên cùng lớp nhận xét _Lời giải : Hạ lệnh , nộp bài , hôm + Baøi taäp : _ Giáo viên mở bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ và nêu yêu cầu bài tập _Viết vào chữ và tên chữ còn thiếu không cần kẻ bảng vào _Giáo viên xoá hết nhữngchữ đã viết cột chữ _Giáo viên xoá hết tên chữ viết cột tên chữ _Giáo viên xoá hết bảng Caâu : Coøn laïi _ Cuoái caâu1vaø caâu3 coù daáu chaám Cuoái caâu coù daáu hai chaám _Vieát hoa _ Hoïc sinh taäp vieát baûng _ Học sinh chép bài vào _ Chữa bài : Học sinh tự chữa lỗi vaøo cuoái baøi cheùp _ Hoïc sinh neâu yeâu caàu _ học sinh làm bài trên bảng lớp _Cả lớp làm bài vào bảng _ Học sinh đọc thành tiếng bài làm _ Học sinh viết lời giải đúng vào _ Học sinh đọc yêu cầu : Điền chữ và tên chữ còn thiếu _ Moät hoïc sinh laøm maãu _Moät hoïc sinh laøm baøi treân baûng lớp ,các học sinh khác viết vào bảng Sau chữ Giáo viên sửa lại cho đúng _ Học sinh nhìn bảng lớp đọc 10 chữ _ Học sinh học thuộc thứ tự 10 chữ và tên chữ lớp _Hoïc sinh noùi laïi vaø vieát laïi _Hoïc sinh noùi laïi _Học sinh đọc thuộc lòng 10 tên chữ _Học sinh viết lại vào 10 tên chữ theo đúng thứ tự Củng cố :-Giáo viên nhận xét tiết học và nhắc nhở học sinh khắc phục số từ thường hay sai Dặn dò: -Bài nhà:Sửa lại các từ đã viết sai và học thuộc 10 tên chữ -Chuaån bò baøi :Baøi thô : Chôi chuyeàn Tiết 5: Luyện tiếng 13 Lop3.net (14) ÔN : TẬP ĐỌC- CHÍNH TẢ I- Mục đích , yêu cầu * Tập đọc: Rèn cho HS kỹ đọc trôi chảy bài TĐ: Cậu bé thông minh - Có khả cảm thụ và hiểu bài đọc * Chính tả: - Luyện kỹ viết chữ nhanh, đúng và đẹp II- Chuẩn bị: Vở BT Tiếng Việt 3- tập I III Hoạt động dạy học HĐ giáo viên Hoạt động HS Ổn định Hát Kiểm tra : KT chuẩn bị học sinh Luyện tập a, Tập đọc * HS luyện đọc - HS đọc toàn bài - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Luyện đọc theo nhóm hai - Thi kể chuyện trước lớp - Đại diện số nhóm thi kể - Nhận xét - Nhận xét tuyên dương các nhóm đọc tốt - Trả lời các câu hỏi theo SGK - Thực theo yêu cầu giáo viên b, Chính tả - Yêu cầu HS luyện viết bài chính tả: “Cậu bé - Luyện viết theo kiểu chữ đứng, nét thông minh” theo kiểu chữ nét thanh, đậm thanh, đậm - Quan sát và HD HS Củng cố - Cho HS thi đọc bài TĐ : Cậu bé thông minh - HS Dặn dò - Luyện đọc và viết thêm nhà Thứ tư, ngày 22 tháng năm 2012 Tiết 1: Mĩ thuật: GVBM Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Ôn tập bài toán “ Tìm x” , giải toán có lời văn và biết ghép hình b) Kỹ năng: Tính cộng, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Cộng, trừ các số có ba chữ số - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 14 Lop3.net (15) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, - Mục tiêu: Giúp Hs tính chính xác cộng số có chữ số Biết tìm số trừ, số hạng chưa biết Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu các em tự đặt tính - Gv cho Hs đổi chéo để kiểm tra bài làm chữa bài - Gv nhaän xeùt Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hoûi: + Muốn tìm số bị trừ ta làm cách nào? + Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm caùch naøo? - Gv mời Hs lên bảng sữa bài X – 125 = 344 X + 12 = 266 X = 344 + 125 X = 26 - 125 X = 469 X = 141 * Hoạt động 2: Làm bài - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Đề bài cho ta gì? + Đề bài hỏi gì? + Để tính đội đồng diễn có bao nhiêu nữ ta phải làm sao? - Gv mời em sưả bài - Gv nhận xét, chốt lại bài làm đúng: Số nữ có đội đồng diễn là 285 – 140 = 145 (người) Đáp số : 145 người Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải Hs đổi kiểm tra chéo Ta lấy hiệu cộng với số trừ Ta lấy tổng trừ số hạng đã bieát Hai Hs lên bảng sữa bài Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Đội đồng diễn thể dục có 285 người, đó có 140 nam Đội đồng diễn có bao nhiêu nữ Ta lấy tống số người đội đồng diễn trừ số người nam Số còn lại là nữ Hs laøm vaøo VBT * Hoạt động 3: Làm bài Hs nhaän xeùt Baøi 5: Xeáp hình tam giaùc thaønh hình caù - Gv chia lớp thành nhóm Cho các em chơi trò : Hs sữa bài vào VBT Ai xeáp hình nhanh hôn 15 Lop3.net (16) Yêu cầu: xếp đúng, đẹp - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Đại diện các nhóm lên thi Hs nhaän xeùt 5.Toång keát – daën doø - Taäp laøm laïi baøi - Laøm baøi 2,3 - Chuẩn bị bài: Cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần) Tiết 3: Tập đọc HAI BAØN TAY EM I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng _ Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng : + Các từ dễ phát âm sai : Từ có âm đầu n / l : nằm ngủ , cạnh lòng, chải tóc , + Các từ : siêng , giăng giăng , thủ thỉ ,… _ Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ 2.Rèn luyện kĩ đọc hiểu _ Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc _ Hiểu nội dung câu thơ và ý nghĩa bài thơ ( Hai bàn tay đẹp , có ích và đáng yêu ) Hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Chuaån bò : 1.Giáo viên :_ Tranh minh hoạ bài học SGK _ Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc và học thuộc lòng III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động : Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi học sinh tiếp nối kể lại đoạïn câu chuyện : Cậu bé thông minh và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn 3.Bài : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Tiết hôm các em học moät baøi thô veà ñoâi baøn tay cuûa em Qua baøi thô này, các em hiểu hai bàn tay đáng quý , đáng yêu và cần thiết nào chuùng ta Hoạt động : Luyện đọc a) Giáo viên đọc bài thơ : Với giọng vui,dịu daøng b) Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ ngữ khó 16 Lop3.net Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe Giáo viên giới thieäu baøi _ Học sinh nghe Giáo viên đọc bài thô _ Học sinh đọc tiếp nối đến hết bài (17) + Đọc dòng thơ : _ Giáo viên theo dõi hướng dẫn em đọc đúng khổ thơ + Đọc khổ thơ trước lớp _ Giáo viên kết hợp nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng , tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc _ Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa các từ ngữ khổ thơ : Gồm từ ngữ chú giải cuối bài + Đọc khổ thơ nhóm _ Giáo viên theo dõi hướng dẫn các em đọc đúng khổ thơ Hoạt động :Hướng dẫn học sinh tìm hiểu baøi _ Hai bàn tay bé so sánh với gì ? Giáo viên nói để học sinh hiểu : Hình ảnh so sánh đúng và đẹp thô,moãi em hai doøng thô _ Học sinh tiếp nối đọc khổ thô baøi _ Học sinh nêu các từ ngữ saùch _ Từng cặp học sinh đọc khổ thơ _ Cả lớp đọc với giọng vừa phải _ Học sinh đọc thầm và trả lời câu hoûi _Hai bàn tay bé so sánh với nụ hoa hồng ; ngón tay xinh nhö caùnh hoa _ Buoåi toái , hai hoa nguû cuøng beù : hoa keà beân maù , hoa aáp caïnh loøng _Hai bàn tay thân thiết với bé nào? _ Buổi sáng , tay giúp bé đánh , chaûi toùc _ Khi beù hoïc , baøn tay sieâng naêng làm cho hàng chữ nở hoa trên giaáy _ Những mình , bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay với bạn _ Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? _ Học sinh tự phát biểu + Thích khổ thơ : Vì hai bàn tay tả đẹp suy nghĩ mình nụ hoa đầu cành + Thích khoå thô : Vì hai baøn tay luùc naøo bên em , em ngủ + Thích khổ thơ : Vì hình ảnh đẹp : trắng hoa nhài , tóc ngời ánh mai + Thích khoå thô : Vì hình aûnh baøn tay laøm nở hoa trên giấy là hình ảnh đẹp + Thích khoå thô : Vì hình aûnh baïn nhoû thuû thæ cuøng ñoâi baøn tay laø hình aûnh raát vui , raát thuù vò Hoạt động :Học thuộc lòng bài thơ _ Giáo viên hướng dẫn học sinh thuộc lòng lớp khổ bài thơ _ Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn khổ _ Học sinh thi học thuộc bài thơ với thơ Học sinh đọc đồng , xoá dần các các hình thức nâng cao dần 17 Lop3.net (18) từ , cụm từ , giữ lại các từ đấu dòng thơ ( Hai – Nhö – Hoa – Caùnh / Ñeâm – Hai – Hoa – Hoa ,…) sau đó là chữ đầu khổ thơ ) học sinh làm tiếp ) với khoå thô coøn laïi + Hai tổ dãy bàn thi đọc tiếp sức + Thi thuoäc caû khoå thô + Hai đến học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ Cả lớp bình chọn baïn thaéng cuoäc Củng cố : Giáo viên nhận xét tiết học và nhắc nhở học sinh nhà luyện đọc nhiều lần Dặn dò: Học sinh nhà học thuộc lòng bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thaân nghe -Chuẩn bị bài :Tập đọc : Đơn xin vào Đội Tiết 4: TN-XH HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức :_Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào và thở 2.Kĩ Năng : _Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ dồ _Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở 3.Thái độ : _Hiểu vai trò hoạt động thở sống người II.Đồ dùng dạy học 1.Giaùo vieân:-Caùc hình Saùch giaùo khoa trang , 2.Hoïc sinh :-Saùch giaùo khoa trang , III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Tiết hôm , chúng ta tìm _ Học sinh mghe Giáo viên hiểu hoạt động thở và nêu các phận giới thiệu bài cuûa cô quan hoâ haáp Hoạt động : Thực hành cách thở sâu (Phương pháp trực quan,quan sát, đàm thoại) * Mục tiêu : Học sinh nhận biết thay đổi lồng ngực ta hít vào thật sâu và thở * Caùch tieán haønh : +Bước :Trò chơi _ Giáo viên cho lớp cùng thực động tác : - Thực 18 Lop3.net (19) Bịt mũi nín thở _Giaùo vieân hoûi :Caûm giaùc cuûa caùc em sau nín thở lâu +Bước :Giáo viên gọi học sinh lên trước lớp thực động tác thở sâu hình /trang Sách giáo khoa để lớp quan sát Sau đó, Giáo viên yêu cầu học sinh lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực thở vào thật sâu và thở _ Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa làm , vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống lồng ngực các em hít vào và thở để trả lời theo gợi ý sau + Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào thật sâu và thở + So sánh lồng ngực hít vào , thở bình thường và thở sâu + Nêu ích lợi việc thở sâu *Kết luận :Khi ta thở ,lồng ngực phồng lên xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp gồm hai động tác : Hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí , lồng ngực nở to Khi thở , lồng ngực xẹp xuống , đẩy không từ phổi ngoài Hoạt động : Làm việc với Sách giáo khoa *Muïc tieâu : _ Chỉ trên sơ đồ và nói tên các phận cô quan hoâ haáp _ Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vàovà thở _ Hiểu vai trò hoạt động thở sống người *Caùch tieán haønh +Bước : Làm việc theo cặp _Giáo viên yêu cầu học sinh mở Sách giáo khoa ,quan saùt hình trang Saùch giaùo khoa Hai baïn seõ người hỏi, người trả lời Giáo viên có thể hướng dẫn mẫu như: +Bước : Làm việc lớp _ Giáo viên gọi số cặp học sinh lên hỏi , đáp trước lớp và khen cặp nào có câu trả lời sáng tạo _ Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu cô quan hoâ haáp laø 19 Lop3.net - Thở gấp , sâu lúc bình thường - học sinh thực hành, lớp quan saùt _ Hoïc sinh A : Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp _ Hoïc sinh B : Baïn haõy chæ đường không khí trên (20) gì và chức phận quan hô hấp *Keát luaän : _ Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể và mội trường bên ngoài _ Cô quan hoâ haáp goàm : muõi , kghí quaûn , pheá quaûn vaø hai laù phoåi _ Mũi , khí quản và phế quản là đường dẫn khí _ Hai lá phổi có chức trao đổi khí hình trang Saùch giaùo khoa _ Học sinh A : Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? _ Học sinh B : Đố bạn biết khí quãn , phế quản có chức gì ? _ Học sinh A : Phổi có chức naêng gì ? _ Hoïc sinh B : Chæ treân hình trang Sách giáo khoa Đường ñi cuûa khoâng khí ta hít vaøo và thở Củng cố : _Kết thúc tiết học, Giáo viên cho học sinh liên hệ với thực tế sống ngày : Tránh không để dị vật thức ăn , nước uống , vật nhỏ… rơi vào đường thở Học sinh có thể thảo luận câu hỏi : Điều gì xảy có dị vật làm tắc đường thở ? Daën doø: _Baøi nhaø: Veà xem laïi baøi _Chuẩn bị bài : Nên thở nào ? Tiết 5: Thủ công GAÁP TAØU THUÛY HAI OÁNG KHOÙI (T1) I MUÏC TIEÂU: Hoïc sinh bieát caùch gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi Gấp tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kỹ thuật Yeâu thích gaáp hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Maãu taøu thuûy hai oáng khoùi Tranh quy trình gaáp taøu thuûy hai oáng khoùi Giaáy nhaùp, thuû coâng, buùt maøu, keùo thuû coâng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động (ổn định tổ chức) Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động Giáo viên hướng dẫn hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt Muïc tieâu: HS quan saùt nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm vaø hình daùng chieác taøu thuyû oáng khoùi Caùch tieán haønh: + Học sinh quan sát để rút nhận xét đặc 20 Lop3.net (21)