Đang tải... (xem toàn văn)
Đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Sầm Sơn và câu ứng dụng: Coân Sôn suoái chaûy rì raàm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.. Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ.[r]
(1)Kế hoạch bài dạy tuần 25 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA S I – Muïc tieâu: Kiến thức: - Củng cố cách viết chữ hoa S + Viết đúng, đẹp chữ hoa S + Viết đúng Đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Sầm Sơn và câu ứng dụng: Coân Sôn suoái chaûy rì raàm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai Kỹ năng: Viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ Thái độ: Yêu thích tiếng Việt II – Chuaån bò: Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng bảng phụ Học sinh: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay III – Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1) OÅn ñònh: (1’) haùt 2) Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa R - Nhận xét HS - Gọi HS đọc từ và câu ứng dụng - HS đọc tiết trước - Goïi HS leân baûng vieát - HS leân baûng vieát – Nhaän xeùt - Nhaän xeùt - HS nhaéc laïi 3) Bài mới: (25’) Ôn chữ hoa S * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa R Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực hành - GV hoûi: - HS neâu + Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS theo doõi, quan saùt - GV treo bảng mẫu chữ S, C, T và - HS nhắc lại, lớp theo dõi gọi HS nhắc lại quy trình viết lớp - HS theo doõi - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát - HS viết bảng con, HS viết bảng lớp - GV yeâu caàu HS vieát baûng S, C, T - GV uốn nắn, sửa chữa * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng Lop3.net ÑDDH Baûng Baûng chữ maãu Baûng (2) Mục tiêu: HS viết đẹp, đúng từ, câu ứng dụng Phương pháp: Thực hành, giảng giải, trực quan, đàm thoại - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng: Saàm Sôn + Em bieát gì veà Saàm Sôn? Sầm Sơn là khu nghỉ mát Thanh Hoá + Trong từ ứng dụng các chữ có chieàu cao nhö theá naøo? + Khoảng cách các chữ chữ naøo? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Saàm Sôn - GV theo doõi, uoán naén HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng Mục tiêu: Viết đúng, đẹp Hiểu ý nghĩa câu ứng dụng Phương pháp: thực hành, đàm thoại, giaûng giaûi - GV treo bảng phụ có câu ứng dụng Nguyễn Trãi đã ca ngợi cảnh đẹp neân thô, yeân tónh, thô moäng cuûa Coân Sơn Đây là di tích lịch sử tỉnh Haûi Döông + Trong câu ứng dụng, các chữ có chieàu cao theá naøo? - GV cho HS viết bảng chữ: Côn Sơn, Ta - GV theo doõi, uoán naén HS * Hoạt động 4: Viết Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp bài Phương pháp: Thực hành - GV yeâu caàu HS nhaéc laïicaùch ngoài viết, để - GV neâu yeâu caàu taäp vieát + dòng chữ S cỡ nhỏ + dòng chữ C, T cỡ nhỏ + dòng Sầm Sơn cỡ nhỏ + lần câu ứng dụng 4) Cuûng coá – Daën doø: (5’) - Dặn HS nhà viết tiếp - Chuẩn bị: Ôn chữ hoa T - HS đọc từ ứng dụng Baûng phuï - HS nghe + Chữ S cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li + Bằng chữ o - HS vieát Baûng - HS đọc Coân Sôn suoái chaûy rì raàm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai Baûng phuï + Chữ C, S, T h, g, b cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - HS vieát vaøo baûng - HS viết bảng lớp - HS thực Lop3.net Baûng (3) Lop3.net (4)