Đang tải... (xem toàn văn)
Muïc ñích, yeâu caàu: -HS có khái niệm ban đầu về số 4, 5 mỗi số đại điện cho một lớp các tập hợp có cùng số lượng.. -Đếm số hình, đọc lên rồi điền -Baøi 3: Vieát soá -Làm theo hướng dẫn[r]
(1)TUAÀN: …………… Thứ ……………………, ngày ………… tháng …………… năm ……………… Môn: Toán Baøi : CAÙC SOÁ 1, 2, 3, 4, I Muïc ñích, yeâu caàu: -HS có khái niệm ban đầu số 4, 5( số đại điện cho lớp các tập hợp có cùng số lượng.) -Biết đọc, viết các số 4, Biết đếm đến và đến -Nhận biết số lượng các nhóm có 4, đồ vật và thứ tự các số 1, 2, 3, 4, phận đầu dãy số tự nhiên II Đồ dùng dạy học: -Các nhóm có 1, 2, 3, 4, đồ vật cùng loại (VD: búp bê, tờ bìa,… Có sẵn số 1, 2, 3, 4, chấm tròn) III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Viết bảng các số từ 1- và từ 3- -Viết bảng con- đọc lên -Đưa hình vẽ, mô hình các nhóm từ 1- 3, yêu cầu HS viết và đọc số -GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu số 4, + Số 4:Từ cụ thể- trừu tượng- khái quát -Quan saùt tranh veõ: Coù bao nhieâu hoïc sinh? Caùi keøn? Chaám -HS quan saùt tranh: Coù baïn hoïc sinh, caùi troøn? tính? keøn, chaám troøn, tính: HS nhaéc laïi -HS nhận đặc điểm chung các nhóm đồ vật có số -HS lấy số hộp đưa lên- đọc: cá lượng bằng4: GV vào bạn học sinh, cái kèn, chấm nhân- nhóm- lớp tròn, tính có số lượng là Ta dùng số để nhóm đồ vật có số lượng là Số viết chữ số nhö sau- GV vieát baûng soá -Yeâu caàu HS laáy que tính, hình tam giaùc, hình troøn -Thực hành với đồ dùng: đọc lên -Hướng dẫn HS viết số 4: Phân biệt chữ số in và chữ số - HS viết chân không- viết bảng con- đọc (cá viết Chữ số viết gồm nétxiên, ngang và nét sổ: GV viết nhân- nhóm- lớp) maãu +Số 5: Tương tự trên b/ Đếm số 1, 2, 3, 4, và 5, 4, 3, 2, 1: Cho HS quan sát các ô vuoâng hình laäp phöông: -Cot co may o vuong? Töông tö cot 2, 3, 4, 5: GV ñien: 1, 2, 3, 4, -1, 2, 3, 4, -Cho HS leân ñieàn coät tieáp theo: 5, 4, 3, 2, -5, 4, 3, 2, -Tập đếm: 1, 2, 3, 4, và sau đó: 5, 4, 3, 2, -Cá nhân- nhóm- lớp -Đếm trên ngón tay -Vieát vaøo baûng c/Liên hệ thực tế: Những vật nào số 4, 5? -4 gaø, ngoùn tay,… 3/ Thực hành: -Baøi 1: Vieát soá -HS viết vào -Baøi 2: Vieát soá vaøo oâ troáng -Đếm số hình, đọc lên điền -Baøi 3: Vieát soá -Làm theo hướng dẫn GV Baøi 4: Noái theo maãu -Từ số hình, nối vào số chấm tròn nối vào soá -GV nhaän xeùt tieát hoïc IV Củng cố, dặn dò: -Về nhà tập đếm, tập tìm các vật có số lượng 4, Lop1.net (2) Lop1.net (3)