Đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ và hít thở sâu 1 -> 2 phút 2.Phần cơ bản: + Động tác vươn thở: 2 – 3 lần, 2x4 nhịp Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích Học si[r]
(1)TUAÀN 19: Thứ hai, ngày thaùng naêm 2011 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN - Nhắc nhỡ học sinh học đều, đúng - Chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ - Đi vệ sinh đúng nơi quy định - Giáo dục học sinh an toàn giao thông - Giữ gìn vệ sinh lớp học - Dạy kèm học sinh yếu TIEÁNG VIEÄT BAØI 77: AÊC – AÂC I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: aêc, aâc, maéc aùo, quaû gaác; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: aêc, aâc, maéc aùo, quaû gaác - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ruoäng baäc thang II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Hoïc sinh Đọc sách kết hợp bảng - - Hoïc sinh Vieát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh đọc theo: ăc, âc Các hoạt động: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Dạy vần ăc Lớp cài vần ăc -Caøi baûng caøi Goïi HS phaân tích vaàn aêc -HS phaân tích, caù nhaân em HD đánh vần vần ăc -CN em, đọc trơn em, nhóm Có ăc, muốn có tiếng mắc ta làm nào? -Thêm âm m đứng trước vần ăc, sắc trên đầu âm ă -Toàn lớp Caøi tieáng mắc GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng mắc -CN em Goïi phaân tích tieáng mắc -CN em, đọc trơn em, nhóm GV hướng dẫn đánh vần tiếng mắc Dùng tranh giới thiệu từ “mắc áo” -Tieáng mắc Trong từ có tiếng nào mang vần học? Gọi đánh vần tiếng mắc, đọc trơn từ “mắc -CN em, đọc trơn em, nhóm aùo” Gọi đọc sơ đồ trên bảng Hoạt động 2: Dạy vần âc (Qui trình tương tự) Đọc lại cột vần -3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng Lop2.net (2) Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD viết bảng con: ăt, ât, rửa mặt, đấu vaät GV nhận xét và sửa sai Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần học từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này - Giáo viên đọc mẫu Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh - Đọc câu ứng dụng - Giáo viên chỉnh sửa - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào tập vieát Hoạt động 3: Luyện nói - Đọc tên bài luyện nói - Giáo viên gợi ý: Em thấy ruộng bậc thang đâu? Tại người ta phải làm ruộng bậc thang? Gia đình em có làm ruộng bậc thang không? * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại lượt toàn bài Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần ăc, âc Giáo viên cho thi đua nhóm Nhóm nào tìm nhiều, tuyên dương Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -1 em -Toàn lớp viết -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em -HS nêu -Học sinh đọc CN – ĐT -Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT -Học sinh đọc – em - Hoïc sinh vieát naén noùt - Học sinh đọc tên bài - Học sinh luyện nói và trả lời cho trọn caâu * Mỗi học sinh đọc lại lượt toàn bài - Thi ñua hai nhoùm Nhoùm naøo nhanh, đúng tuyên dương - Chuaån bò baøi 78 Toán MƯỜI MỘT – MƯỜI HAI I.Muïc tieâu : -Nhận biết số 11, số 12; biết đọc, viết các số đó; bước đầu nhận biết số có hai chữ số ; 11 (12) gồm chục vá (2) đơn vị -Làm các BT: 1, 2, II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ Bó chục que tính và các que tính rời Lop2.net (3) -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: 10 ñôn vò baèng maáy chuïc? chuïc baèng maáy ñôn vò? Gọi học sinh bài bài tập số trên bảng lớp Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa HĐ1 Giới thiệu số 11 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính và que tính rời Hỏi tất có que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 11 Đọc là : Mười Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Soá 11 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 11 coù chữ số viết liền HĐ2 Giới thiệu số 12 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính và que tính rời Hỏi tất có que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 12 Đọc là : Mười hai Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Soá 12 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 12 coù chữ số viết liền nhau: bên trái và beân phaûi HĐ3 Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Cho học sinh đếm số ngôi và điền số vaøo oâ troáng GV nhận xét, chữa bài Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu và nêu “Vẽ thêm (hoặc 2) chấm tròn vào ô trống có ghi (hoặc 2) đơn vị” GV nhận xét, chữa bài Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số hình tam giác và hình vuoâng roài toâ maøu theo yeâu caàu cuûa baøi GV nhận xét, chữa bài 4.Cuûng coá, daën doø:Hoûi teân baøi Lop2.net Hoạt động học sinh 10 ñôn vò baèng chuïc chuïc baèng 10 ñôn vò Học sinh làm bảng lớp Học sinh nhắc tựa Coù 11 que tính Học sinh đọc Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 11 Coù 12 que tính Học sinh đọc Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 12 Hoïc sinh nêu y/c Học sinh thực VBT và nêu kết Học sinh thực VBT và nêu kết Hoïc sinh toâ maøu theo yeâu caàu vaø taäp Hoïc sinh neâu teân baøi vaø caáu taïo soá 11 vaø soá 12 (4) Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc Đạo đức BAØI : LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 1) I.Muïc tieâu:-Nêu số biểu lễ phép vối thầy giáo,cô giáo -Biết vì phải lễ phép với thầy giáo cô giáo -Thực lễ phép với thầy giáo cô giáo II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài -Một số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi bài trước: Hoûi hoïc sinh veà noäi dung baøi cuõ GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Phaân tích tieåu phaåm: a) GV hướng dẫn HS theo dõi các bạn diễn tieåu phaåm vaø cho bieát, nhaân vaät tieåu phẩm cư xữ với cô giáo nào? + b) Một số HS đóng tiểu phẩm: c) Giáo viên hướng dẫn phân tích tiểu phaåm: + Cô giáo và bạn học sinh gặp ñaâu? + Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà nhö theá naøo? + Khi vào nhà bạn đã làm gì? + Hãy đoán xem vì cô giáo khen bạn ngoan, leã pheùp? + Các em cần học tập điều gì bạn? Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc học sinh trả lời Vaøi HS nhaéc laïi Học sinh đóng vai diễn tiểu phẩm theo hướng dẫn GV Lễ phép chào và mời cô vào nhà Mời cô ngồi và dùng nước Vì bạn biết lễ phép thái độ nhẹ nhàng toân troïng coâ giaùo Lễ phép vâng lời và tôn trọng cô giáo Hoïc sinh laéng nghe GV toång keát: Hoạt động 2: Troø chôi saém vai ( baøi taäp 1) Từng căïp học sinh chuẩn bị sắm vai GV hướng dẫn HS tìm hiểu tình bài Học sinh thực theo hướng dẫn tập 1, nêu cách ứng xữ và phân vai cho giáo viên Hoïc sinh thaûo luaän vaø noùi cho nghe theo caëp veà noäi dung thaûo luaän GV nhaän xeùt chung:Khi gaëp thaày giaùo … Hoạt động 3: Thảo luận lớp vâng lời Học sinh trình bày trước lớp thaày giaùo coâ giaùo Lop2.net (5) + Thầy giáo cô giáo thường khuyên bảo em điều gì? + Những lời yêu cầu, khuyên bảo thầy giaùo coâ giaùo giuùp ích gì cho hoïc sinh? + Vaäy thaày giaùo coâ giaùo daïy baûo thì các em cần thực nào? GV keát luaän: Haèng ngaøy thaày giaùo… Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò: Học bài, chuẩn bị thực hành tiết sau Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn trình baøy Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh neâu teân baøi vaø nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Thứ ba, ngày thánh năm 2011 TIEÁNG VIEÄT BAØI 78: UC – ƯC I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ - Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Hoïc sinh Đọc sách kết hợp bảng - - Hoïc sinh Vieát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh đọc theo: uc, ưc Các hoạt động: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Dạy vần uc Lớp cài vần uc -Caøi baûng caøi Goïi HS phaân tích vaàn uc -HS phaân tích, caù nhaân em HD đánh vần vần uc -CN em, đọc trơn em, nhóm Có uc, muốn có tiếng trục ta làm nào? -Thêm âm tr đứng trước vần uc, nặng âm u Caøi tieáng truïc -Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng truïc Goïi phaân tích tieáng truïc -CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng trục -CN em, đọc trơn em, nhóm Dùng tranh giới thiệu từ “cần trục” Trong từ có tiếng nào mang vần học? -Tieáng truïc Gọi đánh vần tiếng trục, đọc trơn từ “cần Lop2.net (6) -CN em, đọc trơn em, nhóm truïc” Gọi đọc sơ đồ trên bảng Hoạt động 2: Dạy vần âc (Qui trình tương tự) Đọc lại cột vần -3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng -1 em Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD viết bảng con: uc, ưc, cần trục, lực sĩ -Toàn lớp viết GV nhận xét và sửa sai Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần học từ: -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em - Giáo viên giải thích các từ ngữ này -HS nêu - Giáo viên đọc mẫu Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh -Học sinh đọc CN – ĐT - Đọc câu ứng dụng -Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt - Giáo viên chỉnh sửa - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng -Học sinh đọc – em Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào tập vieát - Hoïc sinh vieát naén noùt Hoạt động 3: Luyện nói - Đọc tên bài luyện nói - Giáo viên gợi ý: - Học sinh đọc tên bài Tranh vẽ gì? Ai thức dậy sớm nhất? - Học sinh luyện nói và trả lời cho trọn Dậy sớm có tác dụng gì? caâu * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại lượt toàn bài * Mỗi học sinh đọc lại lượt toàn bài Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần uc, ưc Giáo viên cho thi đua nhóm Nhóm - Thi đua hai nhóm Nhóm nào nhanh, đúng tuyên dương nào tìm nhiều, tuyên dương Toång keát – Daën doø: - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Mĩ thuật Bài 19 : Vẽ tranh Vẽ gà (Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: Liên hệ) I – Mục tiêu : - HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các phận và vẻ đẹp gà Lop2.net (7) - Biết cách vẽ gà - Vẽ gà và vẽ màu theo ý thích (HS khá giỏi) Vẽ hình dáng vài gà và tô màu theo ý thích - Yêu mến các vật II – Chuẩn bị : Đồ dùng dạy – học : - GV : + Tranh, ảnh gà trống và gà mái + Hình minh hoạ cách vẽ - HS : + Vở tập vẽ giấy vẽ + Chì, tẩy, màu vẽ Dự kiến : Trực quan – vấn đáp – so sánh – gợi mở – minh hoạ - thực hành III – Các hoạt động dạy – học : Kiểm tra đồ dùng : Bài : * Giới thiệu bài : Trong gia đình chúng ta hẳn đã tùng nuôi gà, gà cho chúng ta nhiều giá trị kinh tế… Với nội dung bài ngày hôm thầy hướng dẫn các cách vẽ gà GV ghi đầu bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1(5') Tìm, chọn nội dung đề tài : GV giới thiệu số tranh ảnh đã chuẩn bị cho HS quan sát và đưa số câu hỏi: ? Con gà gồm phận nào? ? Gà trống và gà mái có gì khác nhau? - Đầu, mình, chân, đuôi - Điểm khác là : + Gà trống: có màu lông rực rỡ, mào đỏ, đuôi dài cong, cánh khoẻ, chân to, cao, mắt tròn, mỏ vàng, dáng oai vệ + Gà mái: mào nhỏ, lông ít màu hơn, chân đuôi ngắn Hoạt động 2(7') Muốn vẽ gà trước tiên phải qui đầu, mình gà vào khung hình hình học đơn giản : hình tròn, bầu dục + Vẽ phác khung hình đầu, mình gà cho vừa với giấy vẽ không to quá nhỏ quá + Xác định vị trí chân, đuôi, mào, mỏ, mào mềm + Nối các điểm với nét thẳng trước + Dựa vào nét thẳng vẽ chi tiết các phận cho hoàn chỉnh bài vẽ + Vẽ màu theo ý thích và vẽ thêm hình ảnh phụ Hoạt động 3(17') GV cho HS tự chọn gà và vẽ theo ý thích GV đến bàn gợi ý thêm cho học sinh Lop2.net Cách vẽ : Thực hành : - HS vẽ thực hành (8) Hoạt động 4(6') GV cho HS đã hoàn thành bài vẽ trưng bày sản phẩm và HDHS nêu nhận xét, đánh giá ? Hình dáng gà có đặc điểm chưa ? ? Cách xếp có vừa giấy không ? ? Màu có tươi và đẹp không ? HS đánh giá, GV bổ sung khen ngợi và động viên HS Nhận xét, đánh giá : - HS nêu nhận xét, đánh giá IV – Dặn dò : Về nhà hoàn thành nốt bài vẽ hôm Và biết yêu quý các vật nuôi Toán MƯỜI BA – MƯỜI BỐN – MƯỜI LĂM I.Muïc tieâu : -Nhận biết số 13, số 14, số 15 gồm chục và số đơn vị -Làm các BT: 1, 2, II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ Bó chục que tính và các que tính rời -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: Soá 11 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Soá 11 goàm chuïc, ñôn vò? Soá 12 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Soá 12 goàm chuïc, ñôn vò? Goïi hoïc sinh leân baûng vieát soá 11, soá 12 Hoïc sinh vieát : 11 , 12 Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Học sinh nhắc tựa HĐ1 Giới thiệu số 13 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính và que tính rời Hỏi tất có que Coù 13 que tính tính? Giaùo vieân ghi baûng : 13 Đọc là : Mười ba Học sinh đọc Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Soá 13 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 13 coù chữ số là và viết liền từ trái sang Học sinh nhắc lại cấu tạo số 13 phaûi HĐ2 Giới thiệu số 14, 15 Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 14, 15 tương tự giới thiệu số 13 Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Hoïc sinh laøm VBT a Cho học sinh tập viết các số theo thứ 10, 11, 12, 13, 14, 15 Lop2.net (9) tự từ bé đến lớn b Viết số theo thứ tự vào ô trống tăng daàn, giaûm daàn GV nhận xét, chữa bài Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đếm số ngôi và điền số thích hợp vào ô troáng GV nhận xét, chữa bài Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số vật tranh vẽ nối với số theo yêu cầu bài GV nhận xét, chữa bài 5.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc 10, 11, 12, 13, 14, 15 15, 14, 13, 12, 11, 10 Học sinh thực VBT và nêu kết quaû Hoïc sinh neâu teân baøi vaø caáu taïo soá 13, 14 vaø soá 15 Thứ tư, ngày tháng năm 2011 TIEÁNG VIEÄT BÀI 79: OÂC- UOÂC I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Tieâm chuûng, uoáng thuoác II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Hoïc sinh Đọc sách kết hợp bảng - - Hoïc sinh Vieát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh đọc theo: ôc, uôc Các hoạt động: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Dạy vần ôc Lớp cài vần ôc -Caøi baûng caøi Goïi HS phaân tích vaàn oâc -HS phaân tích, caù nhaân em HD đánh vần vần ôc -CN em, đọc trơn em, nhóm Coù oâc, muoán coù tieáng moäc ta laøm theá naøo? -Thêm âm m đứng trước vần ôc, nặng âm ô Caøi tieáng moäc -Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng moäc Goïi phaân tích tieáng moäc -CN em Lop2.net (10) -CN em, đọc trơn em, nhóm GV hướng dẫn đánh vần tiếng mộc Dùng tranh giới thiệu từ “thợ mộc” -Tieáng moäc Trong từ có tiếng nào mang vần học? Gọi đánh vần tiếng mộc, đọc trơn từ “thợ mộc” -CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi đọc sơ đồ trên bảng Hoạt động 2: Dạy vần uơc (Qui trình tương tự) -3 em Đọc lại cột vần -1 em Gọi học sinh đọc toàn bảng Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD viết bảng con: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc -Toàn lớp viết GV nhận xét và sửa sai Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần học từ: -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em - Giáo viên giải thích các từ ngữ này -HS nêu - Giáo viên đọc mẫu Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng -Học sinh đọc CN – ĐT - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh -Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt - Đọc câu ứng dụng - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT - Giáo viên chỉnh sửa -Học sinh đọc – em - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào tập viết Hoạt động 3: Luyện nói - Hoïc sinh vieát naén noùt - Đọc tên bài luyện nói - Giáo viên gợi ý: Tranh vẽ gì? - Học sinh đọc tên bài Hôm trước các cô y tá đến lớp mình làm gì? Tiêm chủng có tác dụng gì? - Học sinh luyện nói và trả lời cho Tại bị bệnh cần phải uống thuốc? troïn caâu * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại lượt toàn bài Cuûng coá: * Mỗi học sinh đọc lại lượt toàn bài - Đọc lại toàn bài - Thi ñua hai nhoùm Nhoùm naøo nhanh, - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần ôc, uôc Giáo đúng tuyên dương viên cho thi đua nhóm Nhóm nào tìm - Chuaån bò baøi sau nhiều, tuyên dương Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng BAØI : GAÁP MUÕ CA LOÂ (Tieát 1) 10 Lop2.net (11) I.Muïc tieâu: Biết cách gấp mũ ca nô giấy Gấp mũ ca nô giấy Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II.Đồ dùng dạy học: -Maãu gaáp muõ ca loâ baèng giaáy maãu -1 tờ giấy màu hình vuông -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa HĐ1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhaän xeùt: Cho hoïc sinh xem chieác muõ ca loâ baèng giaáy Đặt câu hỏi để học sinh trả lời hình dáng vaø taùc duïng cuûa muõ ca loâ HĐ2.Giáo viên hướng dẫn mẫu: Hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô Cách tạo tờ giấy hình vuông Gấp lấy đường dấu theo đường chéo (H2) Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo H2 ta H3 Gấp đôi H3 để lấy đường dấu giữa, đó mở ra, gấp phần cạnh bên phải vào cho phần mép giấy cách với cạnh trên và điểm đầu cạnh đó chạm vào đường dấu H4 Lật H4 mặt sau và gấp tương tự ta H5 Gấp lớp giấy phía H5 lên cho sát với cạnh bên vừa gấp H6 Gấp theo đường dấu và gấp vào phần vừa gấp lên H7 ta H8 Lật H8 mặt sau, làm tương tự ta H10 Cho hoïc sinh taäp gaáp hình muõ ca loâ treân giaáy nháp hình vuông để các em thục chuẩn bò cho hoïc tieát sau 11 Lop2.net Haùt Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi học sinh đội mũ ca lô lên đầu Lớp quan sát và trả lời các câu hỏi Hoïc sinh laéng nghe caùc quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy Học sinh thực hành gấp thử mũ ca lô baèng giaáy (12) 4.Cuûng coá: Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp Chuaån bò baøi hoïc sau Hoïc sinh neâu quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy THỂ DỤC BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I.Mục tiêu: -Ôn trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia chơi mức có chủ động -Làm quen hai động tác: Vươn thở và tay bài thể dục Yêu cầu thực mức độ đúng II.Chuẩn bị: -Dọn vệ sinh nơi tập, kẽ ô chuẩn bị cho trò chơi III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: Thổi còi tập trung học sinh Phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh sân Đứng chỗ, khởi động Học sinh lắng nghe nắmYC nội dung bài học Đứng chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa hình tự Học sinh thực theo hướng dẫn nhiên sân trường 40 đến 50 mét lớp trưởng Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu (1 -> phút) 2.Phần bản: + Động tác vươn thở: – lần, 2x4 nhịp Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích Học sinh thực theo hướng dẫn và cho học sinh tập bắt chước Sau lần tập thứ GV nhất, giáo viên nhận xét uốn nắn động tác sai, Học sinh nêu lại quy trình tập động tác cho tập lần chọn học sinh thực động tác vươn thở tốt lên làm mẫu và cùng lớp tuyên dương Cho Học sinh tập thử tập thêm – lần để các em quen động tác Chú ý: Nhịp vươn thở chậm, giọng hô kéo dài kết hợp hít thở sâu tập động tác + Động tác tay: – lần Hướng dẫn tương tự động tác trên Ôn động tác vươn thở và tay: – lần, x nhịp Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh nêu lại quy trình tập động tác tay Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức GV nêu trò chơi sau đó giải thích cách chơi, Tổ Học sinh tập thử chức cho học sinh chơi thử vài lần tổ chức Lớp trưởng tổ chức chơi, Giáo viên chơi thật 12 Lop2.net (13) 3.Phần kết thúc : GV dùng còi tập hợp học sinh Đi thường theo nhịp và hát ->3 hàng dọc Trò chơi hồi tỉnh: Do giáo viên chọn GV cùng HS hệ thống bài học 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành theo dõi uốn nắn và sữa sai Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Thứ năm, ngày tháng năm 2011 TIEÁNG VIEÄT BÀI 80: IEÂC - ÖÔC I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Xieác, muùa roái, ca nhaïc II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Hoïc sinh Đọc sách kết hợp bảng - - Hoïc sinh Vieát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh đọc theo: iêc, ươc Các hoạt động: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Dạy vần iêc Lớp cài vần iêc -Caøi baûng caøi Goïi HS phaân tích vaàn ieâc -HS phaân tích, caù nhaân em HD đánh vần vần iêc -CN em, đọc trơn em, nhóm Coù ieâc, muoán coù tieáng xieác ta laøm theá naøo? -Thêm âm x đứng trước vần iêc, sắc trên đầu âm ê Caøi tieáng xieác -Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xieác Goïi phaân tích tieáng xieác GV hướng dẫn đánh vần tiếng xiếc -CN em Dùng tranh giới thiệu từ “xem xiếc” -CN em, đọc trơn em, nhóm Trong từ có tiếng nào mang vần học? Gọi đánh vần tiếng xiếc, đọc trơn từ “xem -Tiếng xiếc xieác” Gọi đọc sơ đồ trên bảng -CN em, đọc trơn em, nhóm -CN em Hoạt động 2: Dạy vần ươc (Qui trình tương tự) Đọc lại cột vần -3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng 13 Lop2.net (14) Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD viết bảng con: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn GV nhận xét và sửa sai Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần học từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này - Giáo viên đọc mẫu Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh - Đọc câu ứng dụng - Giáo viên chỉnh sửa - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào tập viết Hoạt động 3: Luyện nói - Đọc tên bài luyện nói - Giáo viên gợi ý: Tranh vẽ gì? Em đã xem môn nghệ thuật nào rồi? Có phài biểu diễn không? * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại lượt toàn bài Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần iêc, ươc Giáo viên cho thi đua nhóm Nhóm nào tìm nhiều, tuyên dương Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc TNXH -1 em -Toàn lớp viết -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em -HS nêu -Học sinh đọc CN – ĐT -Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT -Học sinh đọc – em - Hoïc sinh vieát naén noùt - Học sinh đọc tên bài - Học sinh luyện nói và trả lời cho troïn caâu * Mỗi học sinh đọc lại lượt toàn bài - Thi ñua hai nhoùm Nhoùm naøo nhanh, đúng tuyên dương - Chuaån bò baøi sau BAØI : CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (TT) I.Muïc tieâu : Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi học sinh Nêu số điểm giống và khác giữ sống nông thôn và thành thị * MT: Hiểu biết quang cảnh thiên nhiên và xã hội xung quanh II.Đồ dùng dạy học: -Caùc hình baøi 18 -Tranh veõ veà caûnh noâng thoân III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 14 Lop2.net (15) 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Vì phải giữ lớp học sẽ? + Em đã làm gì để giữ lớp học đẹp? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Cho học sinh quan sát tranh cách đồng luùa phoùng to Hỏi: Bức tranh cho biết sống đâu? Giáo viên khái quát và giới thiệu thành tựa baøi vaø ghi baûng Hoạt động : Cho học sinh quan sát khu vực quanh trường Bước 1: Giao nhiệm vụ cho học sinh: GV cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùy veà: Quang cảnh trên đường (người qua lại, xe cộ…), nhà các quan xí nghiệp cây cối, người dân địa phương sống nghề gì? Bước 2: Thực hoạt động: Giáo viên nhắc nhở đặt câu hỏi gợi ý để khuyeán khích caùc em noùi quan saùt Bước 3: Kiểm tra kết hoạt động Gọi HS kể gì mình quan sát Hoạt động 2: Làm việc với SGK: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và hoạt động: + Con nhìn thấy gì tranh? + Đây là tranh vễ sống đâu? Vì bieát? Bước 2: Kiểm tra hoạt động: Goïi hoïc sinh neâu noäi dung theo yeâu caàu caùc caâu hoûi treân Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: Bước 1: Chia nhóm theo học sinh và thảo luaän theo noäi dung sau: + Các sống đâu? Hãy nói caûnh vaät nôi soáng? Bước 2: Kiểm tra hoạt động: Mời học sinh đại diện nói cho các bạn và coâ cuøng nghe GV nhận xét hoạt động học sinh 15 Lop2.net Hoïc sinh neâu teân baøi Một vài học sinh trả lời câu hỏi Học sinh khác nhận xét bạn trả lời Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: Ở nông thôn Hoïc sinh laéng nghe noäi dung thaûo luaän Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em Neâu noäi dung theo yeâu caàu cuûa GV Học sinh xung phong kể gì mình quan sát Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn keå Hoïc sinh laéng nghe noäi dung yeâu caàu Học sinh quan sát tranh SGK để hoàn thaønh caâu hoûi cuûa GV Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS thaûo luaän vaø noùi cho nghe veà nôi soáng cuûa mình vaø gia ñình… Học sinh nói trước lớp cho cô và các baïn cuøng nghe (16) 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Giaùo vieân heä thoáng noäi dung baøi hoïc Cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Hoïc sinh neâu teân baøi Hoïc sinh nhaéc noäi dung baøi hoïc Toán MƯỜI SÁU – MƯỜI BẢY– MƯỜI TÁM – MƯỜI CHÍN I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh nhận biết số (16, 17, 18, 19) gồm chục và số đơn vị (6, 7, 8, 9) -Biết đọc viết các số đó Nhận biết số đó có hai chữ số Điền các số11,12,13,14,….19 trên tia số -Làm các BT: 1, 2, 3, II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ Bó chục que tính và các que tính rời -Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: Caùc soá 13, 14, 15 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Goïi HS leân baûng vieát soá 13, 14, 15 vaø cho biết số em viết có chữ số, đọc số vừa vieát Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa HĐ1 Giới thiệu số 16 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính và que tính rời Hỏi tất có que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 16 Đọc là : Mười sáu Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Soá 16 goàm chuïc vaø ñôn vò Soá 16 coù chữ số là và viết liền từ trái sang phải Chữ số chục, chữ số Soá 13, 14, 15 goàm chuïc vaø (3, 4, 5) ñôn vò? HS vieát : 13 , 14, 15 vaø neâu theo yeâu caàu cuûa GV Học sinh nhắc tựa Coù 16 que tính Học sinh đọc Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 16 16 Lop2.net (17) ñôn vò HĐ2 Giới thiệu số 17, 18 và 19 tương tự giới thiệu số 16 Cần tập trung cho học sinh nhận biết đó là số có chữ số HĐ3 Họïc sinh thực hành Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi a.Học sinh viết các số từ 11 đến 19 b.Cho học sinh viết số thích hợp vào ô troáng GV nhận xét, chữa bài Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đếm số cây nấm và điền số thích hợp vào ô troáng GV nhận xét, chữa bài Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số vật tranh vẽ nối với số theo yêu cầu bài GV nhận xét, chữa bài Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho hoïc sinh nêu miệng GV nhận xét, chữa bài 5.Cuûng coá, daën doø:Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo caùc soá 17, 18, 19 và nêu đó là các số có chữ số Hoïc sinh laøm VBT 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 Học sinh thực VBT và nêu kết Hoïc sinh nêu yeâu caàu vaø taäp Học sinh đếm số vật tranh vẽ nối với số 16, 17 18 và số 19 Hoïc sinh nêu yeâu caàu vaø taäp Học sinh thực VBT 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Đi an toàn trên đường I.Mục tiêu - HS biết quy định an toàn trên đường - Xác định nơi an toàn để chơi và - Chấp hành qyu định vè an toàn trên đường phố II.Đồ dùng - Tranh minh hoạ SGK III.Hoạt động 1.Kiểm tra bài cũ - Tại không chơi đùa trên đường phố? - Địa phương em các bạn có nơi để vui chơi không? 2.Bài a.Giới thiệu bài - Hôm học bài:Đi an toàn trên đường b.Trò chơi :Đi trên sa bàn - Cho HS quan sát trên sa bàn -Quan sát ? Ô tô, xe máy, xe đạp,…,đi đâu - Dưới lòng đường ?Khi trên đường phố người đâu - Đi trên vỉa hè bên phải, đường không có vỉa hè sát mép đường ? Trẻ em có bộ, chơi đùa lòng đường - Không không ? Người lớn và trẻ em phải qua đường chỗ nào - Nơi có vạch qua đường 17 Lop2.net (18) ? Trẻ em qua đường cần phải làm gì - Tổ chức HS thực hành trên sa bàn - Phải nắm tay người lớn - Thực hành 3.Củng cố – Dặn dò - Tổng kết bài - Luôn chấp hành quy định an toàn trên đường phố Thứ sáu, ngày tháng năm 2011 Taäp Vieát TUỐT LÚA - H ẠT THÓC - MÀU SẮC - GIẤC NGỦ - MÁY XÚC I MUÏC TIEÂU: -Viết đúng các chữ: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Chữ mẫu - Học sinh: Vở tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ Goïi HS leân baûng vieát Gọi tổ nộp để GV chấm Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : GV giới thiệu và ghi tựa bài GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết Hoạt động học sinh 1HS nêu tên bài viết tuần trước, Chaám baøi còn lại HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp Gọi HS đọc nội dung bài viết tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài viết máy xúc Hoïc sinh neâu : HS vieát baûng Khoảng cách các chữ GV nhận xét sửa sai voøng troøn kheùp kín Nêu YC số lượng viết tập viết cho học sinh Học sinh viết số từ khó thực hành 3.Thực hành : 18 Lop2.net (19) Cho HS vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : HS thực hành bài viết Hoûi laïi teân baøi vieát Gọi HS đọc lại nội dung bài viết HS nêu: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, Thu chấm số em giấc ngủ, máy xúc Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Taäp Vieát CON ỐC - ĐÔI GUỐC - RƯỚC ĐÈN - KÊNH RẠCH - VUI THÍCH - XE ĐẠP I MUÏC TIEÂU: -Viết đúng các chữ: ốc - đôi guốc - rước đèn - kênh rạch - vui thích xe đạp kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Chữ mẫu - Học sinh: Vở tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ Goïi HS leân baûng vieát Gọi tổ nộp để GV chấm Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : GV giới thiệu và ghi tựa bài GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết Gọi HS đọc nội dung bài viết Hoạt động học sinh 1HS nêu tên bài viết tuần trước, Chaám baøi còn lại HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp ốc - đôi guốc - rước đèn - kênh rạch - vui thích - xe đạp Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ Hoïc sinh neâu : baøi vieát Khoảng cách các chữ vòng troøn kheùp kín Học sinh viết số từ khó HS vieát baûng GV nhận xét sửa sai 19 Lop2.net (20) Nêu YC số lượng viết tập viết cho học sinh thực hành 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp HS thực hành bài viết GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát Gọi HS đọc lại nội dung bài viết HS nêu: ốc - đôi guốc - rước đèn Thu chấm số em kênh rạch - vui thích - xe đạp Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Toán : Hai mươi - hai chục I Mục tiêu: - Giúp học sinh nhận biết số hai mươI chục ,biết đọc , viết số 20; phân biệt số chục , số đơn vị II Đồ dùng dạy học - Các bó chục que tính III.Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: - viết số 15, 16, 17, 18, 19 Bài a Giới thiệu bài số 20 - Hướng dẫn học sinh dùng que tính - Lấy bó chục que tính lấy thêm bó chục que tính - Được 20 que tính - Gọi là chục - HS nhắc lại - HS viết bảng - 20 gồm chục đơn vị - Là số có chữ số ? Được bao nhiêu que tính ? 20 còn gọi là chục - Viết số : 20 * Số 20 gồm chục ? Mấy đơn vị ? - Là số có chữ số ? B, Thực hành *Bài 1: Viết các số - HS viết các số từ 10 đến 20 Từ 20 đến 10 *Bài 2: Viết theo mẫu - Giáo viên hướng dẫn *Bài : Viết số - HS làm theo mẫu Viết số các vạch tia số, đọc các số đó - Làm theo mẫu Củng cố - Dặn dò - Đếm từ -> 20 và ngợc lại Häc h¸t :BÇu trêi xanh Nh¹c vµ lêi : NguyÔn V¨n Quú 20 Lop2.net (21)