Mục tiêu : Giúp học sinh biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày để giữ gìn trường lớp -Quan sát.. -Thực hành xếp dọn lại lớp học cho sạch đẹp.[r]
(1)Tuaàn: 15 Từ ngày Thứ Moân Tập đọc đến ngày Tieát 1;2 Teân baøi daïy Hai anh em Toán 100 trừ số TNXH Trường học Đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp Chính taû Hai anh em Keå chuyeän Hai anh em Toán Tìm số trừ Thuû coâng Caét ,gaáp, daùn bieån baùo giao thoâng… Tập đọc Beù hoa Toán Đường thẳng LTVC Từ đặc điểm-kiều câu nào? Chính taû Beù hoa Toán Luyeän taäp Taäp vieát Chử N hoa TLV Chia vui keå veà anh chò em Toán Luyeän taäp chung 53 Lop2.net (2) TUAÀN 15 Thứ hai, ngày…………tháng…………năm………… Tập đọc : HAI ANH EM TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật bài - Hiểu nội dung: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em (Trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Hai anh em 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Tiếng võng kêu” và TLCH : -Trong mơ em bé mơ thấy gì ? -Những từ ngữ nào tả em bé ngủ đáng yêu ? -Đọc khổ thơ em thích và nói vì thích ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Bài học hôm tiếp tục tìm hiểu thêm tình cảm gia đình Đó là tình anh em Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trơn đoạn 1-2 Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người anh, người em) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng chậm rãi, ôn tồn Haùt -Há miệng chờ sung -3 em đọc bài và TLCH -Hai anh em ôm đêm bên đống lúa -Hai anh em -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm Đọc câu : -HS nối tiếp đọc câu hết -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -HS luyện đọc các từ :lấy lúa, để caû, nghó Đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách bài 54 Lop2.net (3) Ngày mùa đến./ họ gặt bó lúa/ chất thành hai đống nhau,/ để ngoài đồng.// -Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh/ thì thaät khoâng coâng baèng.// -Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy luùa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 120) -HS đọc chú giải -Giảng từ : đỗi ngạc nhiên : lấy làm lạ quá -1 em nhaéc laïi nghóa - Đọc đoạn nhóm -HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, -Nhaän xeùt cho ñieåm caû baøi) Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 Mục tiêu : Hiểu tình cảm em dành cho -CN - Đồng -1 em đọc bài anh -1 em đọc đoạn 1-2 -Gọi em đọc Hỏi đáp : Ngày mùa đến hai anh em chia lúa -Chia lúa thành hai đống naøo ? -Ở ngoài đồng -Họ để lúa đâu ? -Anh còn phải nuôi vợ Nếu -Người em có suy nghĩ nào ? phaà n luùa cuûa mình cuõng baèng anh -Nghĩ người em đã làm gì ? thì khoâng coâng baèng -Ra đồng lấy lúa mình bỏ vào cho anh -Tình cảm em anh nào ? -Rất yêu thương, nhường nhịn anh đọc 4.Củng cố : Gọi em đọc lại bài Chuyển ý : Người anh vất vả em nào, -Đọc bài và tìm hiểu đoạn 3-4 chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người anh, người em) -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 -Luyeän phaùt aâm -Luyeän ngaét gioïng : -Giảng từ : xúc động Đọc câu Đọc đoạn 55 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Câu chuyện bó đũa / tiếp -Theo dõi đọc thầm -Phát âm các từ : đỗi, lấy nhau, oâm chaàm, vaát vaû -Luyện đọc câu dài : -Thế rồi/ anh đồng/ lấy lúa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa em.// -HS trả lời theo ý các em -HS nối tiếp đọc câu heát -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng (4) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Muïc tieâu : Hieåu yù nghóa cuûa caâu chuyện Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn Hỏi đáp : -Người anh bàn với vợ điều gì ? -1 em giỏi đọc đoạn 3-4 Lớp theo dõi đọc thầm -Em soáng moät mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù thì khoâng coâng baèng -Laáy luùa cuûa mình cho vaøo phaàn -Người anh đã làm gì sau đó ? em -Hai đống lúa -Ñieàu kì laï gì xaûy ? -Phaûi soáng moät mình -Theo anh, em vất vả điểm nào ? -Chia cho em phaàn nhieàu -Người anh cho nào là công ? -Xúc động, ôm chầm lầy -Từ ngữ nào cho thấy hai anh em yêu quý ? -Hai anh em raát thöông yeâu -Tình cảm hai anh em ? -GV truyền đạt : Anh em cùng nhà luôn yêu Hai anh em luôn lo lắng cho thương lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh -Luyện đọc lại -HS đọc truyện theo vai (người anh, -Nhaän xeùt người em) -Anh em phải biết yêu thương, đùm Cuûng coá : -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết thương yêu bọc nhau -Đọc bài .Nhaän xeùt: Daën doø -Đọc bài Toán 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực các phép tính trừ dạng: 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Que tính, baûng caøi Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : : Luyện tập phép trừ có nhớ -Ghi : 65 – 27 78 - 29 47 – - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 100 - 36 56 Lop2.net Haùt -3 em ñaët tính vaø tính, tính nhẩm.Lớp bảng 100 trừ số (5) Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ daïng 100 – 36 a/ Phép trừ 100 – 36 Nêu vấn đề: Có 100 que tính, bớt 36 que tính.Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 100 - 36 -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm nháp -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 100 - 36 = ? Vieát baûng : 100 – 36 = 64 b/ Phép tính : 100 – : Nêu vấn đề : -Goïi em leân ñaët tính -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 100 - 36 -1 em leân ñaët tính vaø tính 100 Viết 100 viết 36 -36 100 cho thaúng coät với 064 (đơn vị), thẳng cột với (chuïc) Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phaûi sang trái) không trừ 6, lấy 10 trư ø6 viết nhớ thêm 4, không trừ lấy 10 trừ 6, viết nhớ 1 trừ viết -Vaäy 100 – 36 = 64 -Nhieàu em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính Cả lớp thực 100 – 36 - Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 100 - -1 em leân ñaët tính vaø tính 100 Viết 100 viết - 100 cho thaúng coät với 095 (ñôn vò) Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phaûi sang trái) không trừ 5, lấy 10 trừ viết nhớ không trừ 1, lấy 10 trừ viết 9, nhớ 1 trừ viết Vaäy 100 – = 95 -Em tính nhö theá naøo ? -Ghi baûng : 100 – = 95 Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 100 – 36, 100 - để giải các bài toán có lời văn, bài -2 em lên bảng làm, nêu cách thực hieän caùc pheùp tính toán ít 100 100 Baøi : - -69 -Gọi em lên bảng Lớp tự làm 58 Lop2.net (6) 096 -Nhaän xeùt -Tính nhaåm -1 em đọc -Nhaän xeùt, cho ñieåm 031 -1 em neâu : 10 chuïc -2 chuïc -Laø chuïc -100 – 20 = 80 -HS làm bài (tương tự làm tiếp các baøi coøn laïi) Baøi : Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng : 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 -100 laø maáy chuïc ? -20 laø maáy chuïc ? -10 chục trừ chục là chục ? -Vaäy 100 – 20 = ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Bài toán thuộc dạng gì ? -Để giải bài toán này chúng ta thực nào -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -Thực đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø- Hoïc baøi -1 em đọc đề -Bài toán ít -1 em neâu -HS toùm taét Buoåi saùng : 100 hoäp Buoåi chieàu : 24 hoäp ? hộp sữa Giaûi Số hộp sữa buổi chiều bán : 100 – 24 = 76 (hoäp) Đáp số : 76 hộp sữa -1 em neâu caùch ñaët tính 100 – 7, 100 - 43 Tự nhiên xã hội TRƯỜNG HỌC I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát : - Nói tên, địa và kể số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường trường em II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 32, 33 Phieáu BT 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : 59 Lop2.net (7) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Kể tên thứ có thể ngộ độc qua đường ăn uống -Để phòng tránh ngộ độc nhà chúng ta cần làm gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui -Phòng tránh ngộ độc nhà -Thức ăn ôi thiu, ăn uống thuốc tây quá liều tưởng là kẹo, uống nhầm dầu hỏa thuốc trừ sâu Sắp xếp gọn gàng các thứ thường duøng gia ñình -Trường học -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát trường học Muïc tieâu : Bieát quan saùt vaø moâ taû moät caùch ñôn giản cảnh quan trường mình A/ Hoạt động nhóm :tổ chức cho HS tham quan -HS tập trung trước cổng tham quan trường trường -Đại diện nhóm nêu tên trường, địa chỉ, ý nghĩa tên trường -HS nói tên và vị trí -Tổ chức tiếp cho HS tham quan các lớp khối lớp -HS noùi teân vò trí caùc phoøng : Phoøng -Tổ chức tham quan các phòng khác BGH, Phòng hội đồng, y tế, thư vieän, truyeàn thoáng, … -GV tổng kết nhớ lại cảnh quan trường -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt Kết luận : Trường học thường có sân, vườn và nhiều -1-2 em nói cảnh quan phòng : Phòng làm việc BGH, phòng hội đồng, trường phoøng thö vieän, phoøng truyeàn thoáng …………… vaø caùc -2-3 em nhaéc laïi phoøng hoïc Hoạt động : Làm việc với SGK Mục tiêu : Biết số hoạt động thường diễn lớp học, thư viện, phòng truyền thống, phòng y tế, …… -Quan sát và TLCH theo cặp với -Laøm vieäc theo caëp -Trực quan : Hình 3,4,5 (SGK/ tr 33) -Moä t soá HS trình baøy -Ngoài các phòng học trường bạn còn có phoøng naøo ? -Em nêu các hoạt động diễn lớp học, thư viện, phoøng truyeàn thoáng vaø phoøng y teá hình ? -Em thích phoøng naøo ? Vì ? -Keát luaän (SGV/ tr 55) Hoạt động : Trò chơi “Hướng dẫn viên du lịch” Mục tiêu : Biết sử dụng vốn từ riêng để giới thiệu trường học mình -GV phân vai -GV theo dõi giúp đỡ nhóm -2-3 em nhaéc laïi -Một số HS tự nguyện tham gia trò chôi -HS nhận vai(hướng dẫn viên du lòch, nhaân vieân thö vieän, baùc só y teá, phuï traùch phoøng truyeàn thoáng, khaùch tham quan) -HS diễn trước lớp Nhận xét Kết luận : Trường học có sân, vườn và nhiều phòng : -Bài học Phòng BGH, thư viện, y tế, truyền thống và các lớp Ở -Vài em đọc 60 Lop2.net (8) trường học sinh học lớp và có thể đến các phòng khác để tham khảo học tập Hoạt động : Làm bài tập -Làm BT Mục tiêu : Vận dụng kiến thức đã học để làm đúng bài tập -1ù em trả lời -Luyeän taäp Nhaän xeùt 4.Củng cố : Em biết gì trường em ? -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học -Hoïc baøi Daën doø – Hoïc baøi Đạo đức GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc làm để giữ gìn trường lớp - Hiểu : Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS - Thực giữ gìn trường lớp đẹp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài hát “Em yêu trường em” “Đi học” Tranh, Phiếu , tiểu phẩm 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Em thấy vườn trường, sân trường mình nào –Sau quan sát em thấy lớp em nào ? -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đóng vai xử lí tình Mục tiêu : Giúp học sinh biết ứng xử các tình huoáng cuï theå, -GV phaùt pheáu thaûo luaän, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän tìm cách xử lí các tình phiếu -Tình huoáng : Nhoùm Giờ chơi ba bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ cổng trường ăn kem Sau ăn xong các bạn vứt giấy đựng và que kem sân trường 61 Lop2.net Haùt -Giữ gìn trường lớp đẹp/ tiết -Laøm phieáu Sạch, đẹp, thoáng mát Baån, maát veä sinh Yùkieánkhaùc : …………………………………………… -Ghiyùkieán : ……………………………………………… -Giữ gìn trường lớp đẹp./ tiết -Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa cách xử lí tình + Các bạn nữ làm là không đúng Các bạn nên vứt rác vào (9) -Tình huoáng : Nhoùm -Hôm là ngày trực nhật Mai Bạn đã đến lớp từ sớm, và quét dọn lau bàn ghế -Tình huoáng : Nhoùm + Nam vẽ đẹp giải thưởng, muốn các bạn biết tài nên đã vẽ tranh lên tường -Tình huoáng :Nhoùm +Hà và Hưng phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp, hai bạn thích chiêù nào dành ít phút để chăm sóc cây thùng không vứt bừa bãi làm bẩn sân trường + Mai làm là đúng Quét hết rác bẩn làm cho lớp đẹp, thoáng mát + Nam laøm nhö vaäy laø sai, veõ baån tường, vẻ đẹp trường + Hai bạn làm đúng vì chăm sóc cây , hoa nơ,û đẹp trường đẹp lớp -Liên hệ thân : Em đã làm gì để trường lớp -Đại diện các nhóm lên trình bày đẹp? -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung Kết luận : Cần phải thực đúng các quy định vệ -Tự liên hệ(làm được, chưa làm sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp đẹp được) giải thích vì Hoạt động 2: Thực hành làm đẹp lớp học Mục tiêu : Giúp học sinh biết các việc làm cụ thể sống hàng ngày để giữ gìn trường lớp -Quan sát -Thực hành xếp dọn lại lớp học cho đẹp -Tổ chức cho HS quan sát lớp, nhận xét lớp có sạch, đẹp -Quan sát lớp sau thu dọn và đẹp không phát biểu cảm tưởng Đại diện em phaùt bieåu.(2-3 em nhaéc laïi) -Keát luaän (SGV/ tr 53) Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm đôi” Muïc tieâu :Giuùp cho hoïc sinh bieát phaûi laøm gì các tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp -GV neâu luaät chôi (SGV/tr 53) Moãi em boác phieáu ngaãu nhieân, moãi phieáu laø caâu hoûi.Sau boác phieáu, bạn đọc nội dung và tìm bạn có phiếu giống mình làm thành đôi Đôi nào tìm nhanh, đôi đó thắng -Nhận xét, đánh giá -Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp làquyền và bổn phận học sinh, đểcác em sinh hoạt, học tập môi trường lành.Trường em em quý em yêuGiữ cho đẹp sớm chiều không quên -LUYEÄN TAÄP Nhaän xeùt -10 em tham gia chôi -Nhaän xeùt -Vài em đọc lại -Cả lớp làm bài -1 em neâu -Hoïc baøi -Đọc nội dung 4.Củng cố : Em làm gì để thể việc giữ gìn -1 em trả lời trường lớp ? -Nhận xét tiết học : Daën doø- Hoïc baøi -Hoïc baøi Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 62 Lop2.net (10) CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP HAI ANH EM PHAÂN BIEÄT AI/AY, S/X, AÂT/ AÂC I/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc keùp - Làm BT2 ; BT(3) a/b, BT GV soạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn truyện “Hai anh em” Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo -Tiếng võng kêu -HS nêu các từ viết sai viên đọc -3 em leân baûng vieát : Keõo caø keõo keït, vöông vöông, laën loäi.Vieát baûng -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Chính taû (taäp cheùp) : Hai anh em Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn truyện “Hai anh em” a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Tìm câu nói lên suy nghĩ người em ? b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -Suy nghĩ người em ghi với dấu câu naøo ? -Những chữ nào viết hoa ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Anh mình còn phải nuôi vợ ………… coâng baèng -4 caâu -Suy nghĩ người em đặt ngoặc kép, ghi sau dấu hai chaám -HS neâu : Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó -HS nêu các từ khó : nghĩ, nuôi, coâng baèng -Vieát baûng -Nhìn bảng chép bài vào Mục tiêu : Học sinh làm đúng bài tập phân biệt ai/ ay, s/ x, aât/ aâc -Tìm từ có tiếng chứa vần ai, từ Baøi : Yeâu caàu gì ? có tiếng chứa vần ay - 3-4 em leân baûng 63 Lop2.net (11) -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270) Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm vào bảng -Nhận xét, chỉnh sửa bảng viết sai -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270) 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp chép và làm bài tập đúng 5.Dặn dò – Sửa lỗi -Lớp làm nháp -Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu s/x, chứa tiếng có vần ât/ âc -HS làm bảng (bài a b) -Giô baûng -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Keå chuyeän HAI ANH EM I/ MUÏC TIEÂU : -Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý( BT1); nói lại ý nghĩa hai anh em gặp trên đồng (BT2) - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh Câu chuyện bó đũa 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Caâu chuyện bó đũa -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ai? -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Hai anh em” Hoạt động : Kể phần theo gợi ý Mục tiêu : Biết kể phần câu chuyện theo gợi yù Trực quan : tranh -Phaàn yeâu caàu gì ? -GV treo bảng phụ (ghi sẵn gợi ý) -GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn truyện 64 Lop2.net Haùt -2 em keå laïi caâu chuyeän -Hai anh em -Người anh và người em -Anh em cuøng moät nhaø neân yeâu thương lo lắng đùm bọc hoàn cảnh -Quan saùt -1 em nêu yêu cầu : Kể lại phần theo gợi ý -Hoạt động nhóm : Chia nhóm -Trong nhóm kể đoạn câu chuyện theo gợi ý (12) -Đại diện các nhóm lên thi kể -Nhaän xeùt -Noùi yù nghó cuûa hai anh em gaëp trên đồng Caâu : Yeâu caàu gì ? -Đoạn -Ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng thể -1 em đọc lại đoạn Nhận xét qua đoạn nào ? -HS phaùt bieåu yù kieán : -Em hãy đọc đoạn truyện ? -Giải thích : Truyện nói hai anh em bắt gặp -Người anh : Em mình tốt quá! Hoá trên đồng, hiểu chuyện, xúc động ôm chầm lấy em làm chuyện này Em hãy đoán xem ý nghĩ hai anh em lúc đó ? Em thật tốt lo lắng cho anh -Người em : Hoá anh làm chuyện này Anh thật tốt với em! Anh thật -GV nhaän xeùt yeâu thöông em Hoạt động : Kể toàn câu chuyện -Nhaän xeùt Mục tiêu : Dựa vào gợi ý tái nội dung đoạn, các em kể toàn câu chuyện -Kể lại toàn câu chuyện Caâu : Yeâu caàu gì ? -Gợi ý HS kể theo hình thức : -4 em nối tiếp kể theo gợi ý Nhận em tiếp nối kể theo gợi ý xeùt -HS kẻ lại toàn câu chuyện (một Mỗi em kể lại toàn câu chuyện soá em ) Nhaän xeùt baïn keå -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay hay nhaát -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Anh em nhà phải đoàn keát thöông yeâu -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Taäp keå laïi chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän Toán TÌM SỐ TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết tìm x các bài tập dạng : a – x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu ) - Nhận biết số trừ, số bị trừ , hiệu - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ SGK phoùng to Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : 65 Lop2.net (13) 100 trừ số -Ghi : 100 – 100 - 49 100 – 30 100 - 60 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu tìm số trừ Mục tiêu : Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ vaø hieäu Cuûng coá caùch tìm moät thaønh phaàn cuûa pheùp trừ biết hai thành phần còn lại Nêu vấn đề: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt ô vuoâng ? -Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông ? -Phải bớt bao nhiêu ô vuông ? -2 em ñaët tính vaø tính, em tính nhẩm.Lớp bảng -Nghe và phân tích đề toán -Coù taát caû 10 oâ vuoâng -Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuoâng -Coøn laïi oâ vuoâng -Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø x 10 – x = -Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? -10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại ô vuông, em hãy đọc phép tính tương ứng ? -Thực phép tính : 10 – -GV vieát baûng : 10 – x = -Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo ? -GV vieát baûng : x = 10 - -10 gọi là số bị trừ, x là số trừ, gọi x = laø hieäu -Em neâu teân goïi pheùp tính 10 – x = ? -Ta lấy số bị trừ trừ hiệu -Vậy muốn tìm số trừ ta làm nào ? -Nhiều em đọc và học thuộc quy taéc Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Vận dụng cách tìm số trừ vào giải bài toán.Củng cố giải bài toán có lời văn -Tìm số trừ phép tính trừ (bài toán ít hơn) -Lây số bị trừ trừ hiệu Baøi : Yeâu caàu gì ? -3 em lên bảng làm Lớp làm vở, -Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì ? -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tìm hiệu, số bị trừ, số trừ -Tìm hieäu -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Tìm số trừ Baøi : -Bài toán yêu cầu gì ? -Ô thứ yêu cầu tìm gì ? -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? -Ô thứ hai yêu cầu tìm gì ? - Muốn tìm số trừ ta làm nào ? - OÂ cuoái yeâu caàu tìm gì ? - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? -Lấy số bị trừ trừ hiệu -Tìm số bị trừ -Lấy hiệu cộng số trừ Số bị trừ 75 84 58 72 55 Số trừ 36 24 24 53 37 Hieäu 39 60 34 19 18 -Keát luaän, cho ñieåm -1 em đọc đề 66 Lop2.net (14) Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Muốn tìm số ô tô rời bến ta làm nào ?-Nhận xeùt -Có 35 ô tô, rời bến ? ô tô, còn lại : 10 oâ toâ -Hỏi số ô tô đã rời bến -Thực 35 – 10 -Toùm taét vaø giaûi Coù : 35 oâ toâ Rời bến : ? ô tô Coøn laïi : 10 oâ toâ Giaûi Số ô tô rời bến : 35 – 10 = 25 (oâ toâ) Đáp số : 25 ô tô -Lấy số bị trừ trừ hiệu Củng cố : Muốn tìm số trừ em thực naøo? -Học thuộc tìm số trừ -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø- Hoïc baøi Thuû coâng GAÁP CAÉT DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CHÆ LOÁI ÑI THUAÄN CHIEÀU VAØ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao có kích thước to bé kích thước GV hướng dẫn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : - Mẫu biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều - Quy trình gaáp, caét, daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu hình tròn dán trên hình vuoâng -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt hình tròn -Nhận xét, đánh giá 3Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Quan sát nhận xét 67 Lop2.net Haùt -Gaáp caét daùn hình troøn /tieát -2 em lên bảng thực các thao taùc gaáp.- Nhaän xeùt - Bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu vaø biển báo cấm xe ngược chiều (15) Mục tiêu : Học sinh biết thực hành gấp, cắt, dán -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều -Hình dáng, kích thước màu sắc hai biển báo naøo ? -Maët bieån baùo hình gì ? -Maøu saéc ? -Chaân bieån baùo hình gì ? Hoạt động : Thực hành gấp cắt, dán Muïc tieâu : HS bieát gaáp caét daùn bieån baùo chæ loái thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 222) A/ Gaáp caét bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu B/ Daùn bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS -Hình troøn -Màu xanh, màu đỏ là màu traéng -Hình chữ nhật -HS thực hành theo nhóm -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán 4Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, -Đem đủ đồ dùng thước kẻ, kéo, hồ dán Thứ tư, ngày…………tháng…………năm………… Tập đọc BEÙ HOA I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư Bé Hoa bài - Hiểu ND : Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ.(trả lời các CH SGK) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Beù Hoa” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : :Gọi em đọc bài Hai anh em -Theo em người em nào là công ? -Người anh đã nghĩ và làm gì ? -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : -Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Muốn biết chị viết thư cho và viết gì chúng 68 Lop2.net Haùt -3 em đọc và TLCH -Người chị ngồi viết thư bên cạnh người em đã ngủ say (16) ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Beù Hoa” -Beù Hoa Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài.Biết đọc toàn bài với giọng tình cảm nhẹ nhàng -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng tình cảm nhẹ nhàng Bức thư đọc lời trò chuyện tâm tình -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó : Đọc đoạn : -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan, đưa võng -HS nối tiếp đọc đoạn -Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// -Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// -HS luyện đọc câu, lớp theo dõi nhaän xeùt -Chia nhóm:đọc đoạn nhoùm -Thi đọc đại diện các nhóm -Đồng Đọc đoạn nhóm -Bây ………………… ru em ngủ -Đêm ………………… nét chữ -Boá aï! …………………… boá nheù Đọc nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu các từ ngữ bài Hieåu noäi dung baøi : Hoa raát yeâu thöông em, bieát chaêm sóc em giúp đỡ bố mẹ Hỏi đáp : -Em biết gì gia đình Hoa? -Đọc thầm Gia đình Hoa có người : Boá Hoa ñi laøm xa, meï Hoa, Hoa và em Nụ sinh -Môi đỏ hồng, mắt mở to đen láy -Em Nụ có nét gì đáng yêu ? -Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa -Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em bé ? voõng ru em nguû -Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï -Hoa đã làm gì giúp mẹ ? -Haùt -Hoa thường làm gì để ru em ? -Trong thư gửi bố Hoa kể chuyện gì và mong ước điều -Hoa kể em Nụ ngoan, Hoa hát heát caùc baøi haùt ru em vaø mong boá gì ? để bố dạy thêm nhiều bài hát -Coøn beù maø bieát giuùp meï vaø raát yeâu -Theo em Hoa đáng yêu chỗ nào ? em beù -2 em đọc bài -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Beù Hoa ngoan nhö theá naøo? -Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bieát giuùp meï vaø yeâu em beù -HS keå -Tập đọc lại bài và phải biết giúp 69 Lop2.net (17) đỡ bố mẹ 5.Daën doø- Hoïc baøi Toán ĐƯỜNG THẲNG I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút - Biết ghi tên đường thẳng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Thước thẳng 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Ghi : 100 – 100 – 52 100 – x = 48 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đường thẳng và ba điểm thẳng hàng Mục tiêu : Có biểu tượng đường thẳng, nhận biết ba điểm thẳng hàng Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm (bằng thước và bút), biết ghi tên các đường thẳng A/ Giới thiệu đường thẳng AB -GV chaám leân baûng ñieåm Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua điểm -Em vừa vẽ hình gì ? -GV : Để vẽ đoạn thẳng AB trước hết ta chấm điểm A và B, dùng bút và thước thẳng nối điểm A đến điểm B ta đoạn thẳng AB -Viết bảng : Đoạn thẳng AB -GV : lưu ýNgười ta thường kí hiệu tên điểm chữ cái in hoa nên viết tên đoạn thẳng dùng chữ cái in hoa AB Haùt -GV hướng dẫn học sinh nhận biết ban đầu đoạn thẳng : Dùng bút và thước kéo dài đoạn thẳng hai phía, ta đường thẳng AB và viết là đường thẳng AB B/ Giới thiệu điểm thẳng hàng -GV chaám ñieåm A,B,C treân baûng (chuù yù ñieåm C -Vaøi em nhaéc laïi : Keùo daøi maõi đoạn thẳng AB hai phía, ta đường thẳng AB 70 Lop2.net -3 em leân baûng laøm -Baûng -Đường thẳng -1 em lên bảng thực -Vẽ đoạn thẳng AB Lớp vẽ nháp -Vaøi em nhaéc laïi -1 em nhaéc laïi -Theo doõi (18) cho cùng nằm trên đường AB) -GV nêu : Ba điểm A,B,C cùng nằm trên đường thaúng, ta noùi A,B,C laø ba ñieåm thaúng haøng -GV chấm điểm D ngoài đường thẳng vừa vẽ, em coù nhaän xeùt gì ? -Taïi ? Hoạt dộng : Luyện tập Mục tiêu : Nhận biết điểm thẳng hàng Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm thước và bút, biết ghi tên các đường thẳng Bài : Yêu cầu HS tự vẽ vào Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ba ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo ? -GV hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra - Vaøi em nhaéc laïi :Ba ñieåm A,B,C cùng nằm trên đường thẳng, ta noùi A,B,C laø ba ñieåm thaúng haøng -HS neâu nhaän xeùt : ba ñieåm A,B,D không cùng nằm trên đường thaúng naøo, neân ba ñieåm A,B,D khoâng thaúng haøng -Vì ba ñieåm A,B,D khoâng cuøng naèm trên đường thẳng -Tự vẽ, đặt tên -Neâu teân ñieåm thaúng haøng -Laø ñieåm cuøng naèm treân moät đường thẳng -HS laøm baøi -HS dùng thước để kiểm tra A/ ñieåm O,M,N thaúng haøng ñieåm O,P,Q thaúng haøng B/ ñieåm B,O,D thaúng haøng ñieåm A,O,C thaúng haøng -1 em thực -Hoïc baøi, laøm theâm baøi taäp -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Củng cố : Vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm thẳng hàng với nhau.Nhận xét tiết học -Học cách vẽ đoạn thẳng, đường 5.Dặn dò- Học cách vẽ đoạn thẳng, đường thẳng thaúng LUYỆN TỪ & CÂU – MỞ RỘNG VỐN TỪ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM.CÂU KIỂU AI THẾ NAØO ? I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người,vật, vật( thực mục BT1, toàn BT2) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu Ai nào ? (thực mục BT3) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh hoạ nội dung BT1 Viết nội dung BT2 vào giấy khổ to 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : 71 Lop2.net (19) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Tìm từ nói tình cảm thương yêu anh chị em? -Sắp xếp từ nhóm thành câu (STV/ tr 116) -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa cho học sinh vốn từ đặc điểm Vận dụng để đặt câu theo kiểu Ai theá naøo ? Baøi :Yeâu caàu gì ? -Trực quan : Tranh -GV nhắc : câu hỏi có nhiều câu trả lời đúng -GV hướng dẫn sửa bài -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, hướng dẫn sửa bài , chốt lời giải đúng -Hướng dẫn : Các từ ba nhóm trên có thể tạo nên nhieàu caâu khoâng phaûi chæ caâu -Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý điều gì ? -Phaùt giaáy to -Phát thẻ từ -GV mở rộng : Anh chăm sóc anh Câu không hay, nên nói Anh tự chăm sóc mình -Chị em chăm sóc chị là sai nghĩa, vì chị em đây coù nghóa laø chò vaø em gia ñình, khoâng coù nghóa laø chò em baïn beø Baøi :(Vieát) Yeâu caàu gì ? 72 Lop2.net Haùt -1 em lên bảng làm Lớp làm nháp -Chị em giúp đỡ -HS nhắc tựa bài -1 em đọc : Dựa vào tranh, chọn từ ngoặc đơn để trả lời câu hoûi -Quan saùt, suy nghó -Chia nhóm : Hoạt động nhóm -Đại diện các nhóm trình bày -Em bé xinh/ Em bé đẹp./ Em beù raát deã thöông -Con voi raát khoeû/ Con voi raát to/ Con voi chaêm chæ laøm vieäc -Quyển này màu vàng/ Quyển màu xanh/ Quyển sách này coù raát nhieàu maøu -Caây cau raát cao/ Hai caây cau raát thaúng/ Caây cau thaät xanh toát -Tìm từ đặc điểm người và vật -Hoạt động nhóm : Các nhóm thi laøm baøi Moãi nhoùm thaûo luaän ghi giaáy khoå to -Đại điện các nhóm lên dán bảng -Nhận xét HS đọc lại các từ vừa tìm veà tính tình, veà maøu saéc, veà hình daùng * Tính tình : toát, xaáu, ngoan, hö, hieàn, chaêm chæ, chòu khoù, sieâng năng, cần cù, lười biếng, khiêm tốn, kieâu caêng… * Maøu saéc : traéng, traéng muoát, xanh, xanh sẫm, đỏ, đỏ tươi, tím, tím than… * Hình daùng : cao, dong doûng, ngaén, daøi, thaáp, to, beùo, gaày, vuoâng, troøn … -Chọn từ thích hợp đặt câu với (20) -Hướng dẫn phân tích : Mái tóc ? Mái tóc ông em theá naøo ? -Khi vieát caâu em chuù yù ñieàu gì ? -GV kiểm tra vị ngữ có trả lời câu hỏi nào hay không : Bố em/ là người vui vẻ (đó là câu theo maãu Ai laø gì?) từ để tả: mái tóc, tính tình, bàn tay, nụ cười -1 em đọc câu mẫu : Mái tóc ông em baïc traéng -Viết hoa đầu câu, đặt dấu chấm keát thuùc caâu -3-4 em lên bảng làm Lớp làm -Nhaän xeùt Cho ñieåm 4.Củng cố : Tìm từ đặc điểm Đặt câu theo -1 em thực maãu Ai theá naøo ? Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc baøi Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi Thứ năm, ngày…………tháng…………năm………… Chính taû (nghe vieát) BEÙ HOA PHAÂN BIEÄT AI/ AY, S/X, AÂT/ AÂC I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép “Bé Hoa” 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo -Hai anh em -HS nêu các từ viết sai viên đọc -3 em leân baûng vieát : baùc só, saùo, saùo saäu, seáu, xaáu -Vieát baûng -Nhaän xeùt -Chính taû (nghe vieát) : Beù Hoa Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài : Bé Hoa a/ Nội dung đoạn viết: -Trực quan : Bảng phụ -Theo doõi -Giáo viên đọc mẫu bài viết -Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, -Em Nụ đáng yêu nào ? troøn vaø ñen nhaùy -Cứ nhìn em mãi, yêu em và -Beù Hoa yeâu em nhö theá naøo ? 73 Lop2.net (21)