Đang tải... (xem toàn văn)
-Gọi đại diện các nhóm trình bày cách -Một số nhóm giải quyết của mình.. trình bày, các nhóm khác nx.[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức Lớp TIẾT TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tiết 1) Ngày dạy: 15/ 9/ 2009 I.MỤC TIÊU: -Kể số việc mà hs lớp có thể tự làm lấy -Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình -Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường -HS có khả phát triển: Hiểu ích lợi việc tự làm lấy việc mình sống hàng ngày II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu thảo luận nhóm (BT 2, BT Bt) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiến trình Hoạt động thầy HĐ trò dạy học A.KTBC: B Bài mới: 1/.GT bài (1’) -GT bài, ghi đề bài lên bảng -Nghe, hs nêu 2/.Hướng dẫn lại HĐ 1: Xử lí Mục tiêu: Hs biết biểu tình cụ thể việc tự làm lấy việc (10’) mình -Nêu tình (Bt Bt): Gặp bài -Lắng nghe toán khó, Đại loay hoay mãi mà chưa giải Thấy vậy, An đưa bài giải sẵn cho bạn chép Nếu là Đại em làm gì đó? Vì sao? -YC: hs thảo luận theo nhóm 4, các -Chia nhóm, nhóm thảo luậnphân tích và lựa chọn thảo luận theo cách ứng xử đúng , thời gian 5’ yc -Gọi đại diện các nhóm trình bày cách -Một số nhóm giải mình trình bày, các nhóm khác nx -Nhận xét, kết luận: Trong sống -Nghe có công việc mình và người phải tự làm lấy việc mình HĐ 2: Thảo Mục tiêu: Hiểu nào là tự làm luận nhóm lấy việc mình Nêu ích lợi (10’-12’) việc tự làm lấy việc mình -YC lớp chia nhóm, các nhóm thảo -Chia nhóm, luận 5’ theo nội dung phiếu HT (BT2 các nhóm nhận Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức Lớp BT) -YC các nhóm cử đại diện trình bày HĐ 3: Xử lí tình (10’) -YC hs nêu lại: +Thế nào là tự làm lấy việc mình? +Tự làm lấy việc mình mang lại lợi ích gì? -Nhận xét, kết luận (theo nội dung hs thảo luận) Mục tiêu: hs có kĩ giải tình liên quan đến việc tự làm lấy việc mình trường -Kể cho hs nghe câu chuyện (BT BT), yc hs xử lí tình câu chuyện đó -Gọi hs trình bày cá nhân, yc lớp theo dõi để nêu cách giải khác 3/.Củng cồ, dặn dò (2’) -Nhận xét, kết luận -Nhắc nhở hs tự làm lấy công việc mình trường nhà -Dặn hs sưu tầm mẩu chuyện, gương vè việc tự làm lấy việc mình -Nhận xét tiết học Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net phiếu HT và thảo luận theo yc -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nx, bổ sung -Một số hs nêu, lớp nhận xét -Nghe -Nghe câu chuyện và suy nghĩ tìm cách giải -Một số hs nêu cách xử lí mình Cả lớp tranh luận nêu cách giải khác -Nghe (3)