b.Trò chơi: “Chim về tổ”.6’ GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi sau đó cho học sinh chơi thử 1-2.Sau đó cho chơi chính thức phân thắng thua giữa các tổ.. GV theo dõi [r]
(1)TUẦN 13 Từ ngày 12/11/2012 đến ngày 16/11/2012 (Ngày soạn: 10,11/11/2012) BÀI 25: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/Mục tiêu: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác điều hoà bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Chim tổ” II/Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng 2.GV: còi, tranh động tác điều hoà bài thể dục PTC, sân cho tập luyện và trò chơi III/ Các hoạt động dạy học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/Phần mở đầu:(9’) a GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học.(2’) b.Giậm chân chỗ, sau đó khởi động khớp tay, chân Vỗ tay và hát.(2’) c TC “Chui qua hầm” Kiểm tra 3-4 động tác TD đã học, nhận xét nhắc nhở.(5’) 2/Phần bản(21’) a.Bài thể dục phát triển chung:(15’) - Động tác điều hoà:5- lần (2*8 nhịp) Để nguyên theo đội hình đã có Gv nêu tên động tác, cho HS quan sát tranh sau đó vừa làm mẫu chậm vừa giải thích động tác và cho HS tập theo sau số lần GV nhận xét, uốn nắn động tác chưa đúng và cho thực lại.2 lần cuối cho cán hô nhịp GV theo dõi sửa sai cho HS - Chia tổ tập luyện theo khu vực phân công: Do cán điều khiển và hô nhịp, GV theo dõi nhắc nhỡ và sửa sai cho HS - Tập hợp lớp cho thi đua trình diễn: 1-2 lần 2*8 nhịp GV điều khiển cán hô nhịp b.Trò chơi: “Chim tổ”.(6’) GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi sau đó cho học sinh chơi thử 1-2.Sau đó cho chơi chính thức phân thắng thua các tổ GV theo dõi đề phòng các chấn thương có thể xảy 3/Phần kết thúc:(5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh.(3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại động tác bài thể dục lớp đã học và trò chơi đã học,.(2’) Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (2) BÀI 26: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TC “ĐUA NGỰA” I/Mục tiêu: - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hòa bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Đua ngựa” II/Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng 2.GV: còi, ngựa, sân cho tập luyện và trò chơi III/ Các hoạt động dạy học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/Phần mở đầu:(9’) a.GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học.(2’) b.Giậm chân chỗ, sau đó khởi động khớp tay, chân Vỗ tay và hát.(2’) c TC “Làm theo hiệu lệnh” Kiểm tra 3-4 động tác TD đã học, nhận xét nhắc nhở.(5’) 2/Phần bản(21’) a.Bài thể dục phát triển chung:(15’) - Ôn bài TDPTC giáo viên và cán hô nhịp và điều khiển: Lần 1-2 đo GV hô nhịp và điều khiển, các lần sau cán hô nhịp GV theo dõi nhắc nhỡ, sửa sai cho các em - Chia tổ tập luyện theo khu vực phân công: Do cán điều khiển và hô nhịp, GV theo dõi nhắc nhỡ và sửa sai cho HS - Tập hợp lớp cho thi đua trình diễn: 1-2 lần 2*8 nhịp GV điều khiển cán hô nhịp b.Trò chơi: “Đua ngựa”.(6’) GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi sau đó giải thích cách cưỡi ngựa, quay vòng đích cách trao ngựa cho nhau.Sau đó cho chơi chính thức phân thắng thua các tổ GV theo dõi đề phòng các chấn thương có thể xảy 3/Phần kết thúc:(5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh.(3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại động tác bài thể dục lớp đã học và trò chơi đã học,.(2’) Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS (3)