Đang tải... (xem toàn văn)
b Các hoạt động 24p TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5p Hoạt động 1 : Trò chơi “Xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương.” Mục tiêu : HS nhớ và khắc sâu kiến thức về hoạt động của [r]
(1)Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội Baøi : GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Cơ quan vật động Tuaàn : Ngaøy daïy : 20-8-07 Tieát : Ngày soạn :28-08-07 I./ MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: Kiến thức : Biết xương và là các quan vận động thể Kỹ : Hiểu nhờ có hoạt động và xương mà thể cử động Thái độ : Năng vận động giúp cho xương và phát triển tốt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên :Tranh minh hoạ - Học sinh : Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động 2.Kieåm tra baøi cuõ 3.Bài mới: a/ Giới thiệu b/ Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 14p * Hoạt động 1:Học sinh biết số cử động Mục tiêu: Học sinh biết phận nào thể phải cử động thực số động tác giơ tay, quay cổ, nghiêng người… Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình 1,2,3,4 - Hoïc sinh quan saùt hình 1,2,3,4 (Saùch giaùo khoa trang 4) - Giáo viên yêu cầu học sinh thể động tác - Hoïc sinh giô tay, quay coå, 5p nghiêng người, cúi mình Bước 2: Giáo viên yêu cầu lớp trưởng hô cho học - Lớp trưởng đứng chỗ hô sinh làm động tác cho các bạn thực -Giaùo vieân neâu caâu hoûi Trong các động tác các em vừa làm, phận - Đầu, mình, chân, tay cử động nào thể cử động? Giáo viên kết luận: Để thực động tác trên thì đầu, mình, chân ,tay phải cử động Hoạt động 2:Quan sát nhận biết quan vận động Muïc tieâu: Bieát xöông,cô laø caùc cô quan vaän động thể.Học sinh nêu vai trò xöông vaø cô Caùch Tieán haønh - Hoïc sinh naém baøn tay, coå tay, - Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh thực caùnh tay cuûa mình haønh hoûi Lop2.net (2) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội + Dưới lớp da thể là gì? - Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh cử động Giáo viên yêu cầu học sinh cử động +Nhờ đâu mà các phận đó cử động được? 5p *Kết luận: nhờ phối hợp hoạt động xương và mà thể cử động - Bước 3:Yêu cầu học sinh quan sát hình 5,6 và hoûi + Chỉ và nói tên các quan vận động theå? - Kết luận: Xương và là các quan vận động cuûa cô theå Hoạt động 3: trò chơi “ vật tay” Mục tiêu : Khắc sâu kỹ vận động Caùch tieán haønh : - Bước 1: Giáo viên hướng dẫn cách chói - Bước 2: Yêu cầu học sinh chơi mẫu - Bước 3: Chơi theo nhóm Giaùo vieân phoå bieán caùch chôi, choïn troïng taøi *Keát luaän: troø chôi cho chuùng ta thaáy khoeû laø cô quan vận động khoẻ Muốn quan vận động khoẻ ta phải tập thể dục chăm và vận động GV: Traàn Thò Kim Xuyeán - Laø xöông vaø baép thòt - Học sinh cử động ngón tay, baøn tay, caùnh tay ,coå - Nhờ có xương và có nên thể cử động - Hoïc sinh quan saùt hình 5,6 - Xöông vaø cô - hoïc sinh chôi maãu - Hoïc sinh chôi theo nhoùm 2,3 lượt - Hoïc sinh hoan hoâ ,coå vuõ baïn thaéng cuoäc 4.Cuûng coá : 4p Cho học sinh làm bài tập 1,2 bài tập IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:1p - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi - Chuaån baøi sau “Heä cô” Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (3) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội GV: Traàn Thò Kim Xuyeán BOÄ XÖÔNG Baøi : Tuaàn : Ngaøy daïy: 27/08/2008 Tieát : Ngày soạn : 25/08/2008 I/ MUÏC TIEÂU - Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå Kiến thức : Nói tên số xương và khớp xương thể Kỹ : Hiểu cần đi, đứng , ngồi đúng tư và không mang xách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo I ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Tranh minh hoạ phóng to (vẽ xương) - Hoïc sinh : VBT II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Khởi động 2/ Kieåm baøi cuõ Gọi số học sinh làm động tác cử động các khớp thể Nhaän xeùt 3.Bài a)Giới thiệu bài: 1p Để biết thể xương có vai trò nào, hôm chúng ta tìm hiểu qua bài BOÄ XÖÔNG b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 14p a Hoạt động 1: Quan sát tranh vẽ xương - Mục tiêu: Nhận biết và nói tên soá xöông cuûa cô theå - Caùch tieán haønh: - Bước 1: làm việc theo cặp - Hoïc sinh quan saùt hình SGK - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình - Học sinh nói tên xương, khớp vẽ xương và nói tên xương, khớp xương xöông - Giaùo vieân kieåm tra giuùp hoïc sinh - Bước 2: Hoạt động lớp - Giaùo vieân treo tranh veõ boä xöông phoùng - em chæ vaøo tranh noùi teân xöông, khớp xương Học sinh khác gắn vào to leân baûng - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän caâu hoûi tranh veõ - Theo em hình dạng, kích thước các xương coù gioáng khoâng? - Nêu vài trò hộp sọ, lồng ngực, cột sống và các khớp xương bả vai, khuỷu tay, đầu gối - Keát luaän: Boä xöông cuûa cô theå coù raát nhiều xương , khoảng 200 với kích thước khác nhau, làm thành khung nâng Lop2.net (4) Kế hoạch bài học 10p Tự nhiên xã hội GV: Traàn Thò Kim Xuyeán vaø baûo veä caùc cô quan quan troïng nhö: boä não, tim, phổi … nhờ có xương có phối hợp điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động b Hoạt động 2: Thảo luận và cách gìn giữ,bảo vệ xương Mục tiêu :Hiểu cần đứng, ngồi đúng tư và không mang xách vật nặng để coät soáng khoâng bò cong veïo - Caùch tieán haønh: - Bước 1: Làm việc theo cặp - Học sinh thảo luận – trả lời - Giaùo vieân treo tranh leân baûng - Hoïc sinh thaûo luaän tranh 2,3 - Nhận xét trả lời - Bước 2: Hoạt động lớp - Giaùo vieân neâu caâu hoûi - Taïi haøng ngaøy chuùng ta phaûi ngoài đúng tư thế? - Taïi caùc em khoâng neân mang xaùc vaät naëng? - Chúng ta cần làm gì để xương phát triển toát? - em đọc yêu cầu, em khác trả lời - Coät soáng cuûa baïn Nam bò cong veïo - Neáu vaùc vaät naëng seõ bò cong veïo coät soáng - Nếu mang, vác vật nặng dẫn đến cong veïo coät soáng - Muoán xöông phaùt trieån toát caàn ngoài - Kết luận: Chúng ta tuổi lớn, học ngắng, không mang vác vật xöông coøn meàm, neáu ngoài khoâng hoïc khoâng naëng ngắn, ngồi học không đúng tư thế, mang xách vật nặng không đúng cách dẫn đến cong vẹo cột sống - Muoán xöông phaùt trieån toát chuùng ta caàn có thói quen ngồi học đúng tư thế, không mang vaùc vaät naëng, ñi hoïc vaùc caëp treân hai vai… 4.Cuûng coá: 4p - Hoâm caùc em hoïc baøi gì? - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi taäp - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi em leân ñieàn IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1p Nhaän xeùt tieát hoïc.Tuyen dương HS tích cực xd tiết học Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (5) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Baøi : HEÄ CÔ Tuaàn : Ngaøy daïy: 03/09/2008 Tieát : Ngày soạn: 02/09/2008 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Nhaän bieát moät soá vò trí vaø teân goïi cuûa moät soá cô cuûa cô theå -Biết co duỗi được, nhờ có mà thể hoạt động 2.Kyõ naêng : Nhaän bieát nhanh caùc cô 3.Thái độ : Ý thức rèn luyện thân thể II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mô hình hệ cơ, hai tranh hệ cơ, hai thẻ chữ 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : 1p 2.Baøi cuõ : 4p Neâu vai troø cuûa xöông chaân ? Xương sườn, xương sống, xương ức bảo vệ quan nào ? -Nhận xét đánh giá 3.Dạy bài a Mở bài: 1p -Quan saùt moâ taû hình daùng, khuoân maët cuûa baïn -Nhờ đâu người có khuôn mặt hình dáng định ? -Hoïc baøi Heä cô B CÁC HOẠT ĐỘNG TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 24p Hoạt động : Hệ Muïc tieâu : Nhaän bieát moät soá vò trí vaø teân goïi cuûa moät soá cô cuûa cô theå Caùch tieán haønh -Quan saùt vaø TLCH Trực quan : Tranh -Moät soá em leân chæ -Moâ hình heä cô -HS nói tên đó -GV chæ moät soá cô khoâng noùi teân -5-6 em thực -Keát luaän : STK / tr 15 Hoạt động : Sự co giãn Mục tiêu : Biết co duỗi được, nhờ có mà thể hoạt động Caùch tieán haønh -Nhóm luyện tập : Làm động -Em hãy tập lại các động tác : ngửa cổ, cúi gập taùc gaäp caùnh tay, duoãi caùnh tay mình, ưỡn ngực vaø keát luaän : Hỏi đáp : Khi bạn ngửa cổ phần nào co, duỗi? -Khi gaäp cô co laïi, duoãi cô -Khi baïn cuùi gaäp mình cô naøo co, duoãi ? giaõn -Khi bạn ưỡn ngực nào co, duỗi ? -Nhieàu em luyeän taäp co duoãi -Làm nào để thể săn ? caùnh tay Lop2.net (6) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội -Cần tránh việc làm nào có hại cho ? -Giaùo vieân toùm yù / tr 17 Trò chơi tiếp sức : Nêu luật chơi GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -1 em laøm maãu -Sau gáy co, cổ phần trước duoãi -Cô buïng co, cô löng duoãi -Cơ bụng co, ngực duỗi -Tập thể dục thường xuyên -Naèm, ngoài nhieàu, chôi vaät cứng, ăn uống không hợp lí -Chia nhoùm chôi -Taäp theå duïc -Thực hành đúng bài học 3.Cuûng coá : 4p Chúng ta nên làm gì để thể săn ? Giáo dục tư tưởng IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1p Nhaän xeùt -Daën doø- taäp luyeän theå duïc Ruùt kinh nghieäm: - Bài : LAØM GÌ ĐỂ XƯƠNG VAØ CƠ PHÁT TRIỂN TỐT Lop2.net (7) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội Tuaàn : Ngaøy daïy: 10/09/2008 GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Tieát : Ngaøy daïy : 08/09/2008 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Biết việc nên làm và việc cần tránh để xương và phát triển tốt -Bieát caùch nhaác moät vaät naëng 2.Kyõ naêng : Rèn kỹ tập thể dục,vận động thường xuyên 3.Thái độ : Ý thức thực biện pháp giúp xương và phát triển tốt II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh xương và cơ, Bốn chậu nước, phiếu thảo luận 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : 1p 2.Baøi cuõ :4p Tranh : Moâ hình heä cô -Tập động tác : ngửa cổ, cúi gập mình, ưỡn ngực -Chúng ta nên làm gì để giúp phát triển và săn chắc? -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài : 1p b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5p -Hoạt động : Trò chơi Vặt tay Mục tiêu : biết làm gì để xương và phát triển toát -2 em chôi maãu Caùch tieán haønh -Hai bạn ngồi đối diện cùng tham -Giáo viên hướng dẫn cách chơi ( STK/tr 18) gia chơi Chơi keo Đạt keo là người thắng -Em khỏe hơn, giữ tay hơn, bình tónh hôn -Tuyên dương người thắng -Em khoâng khoûe baèng baïn Hỏi đáp : Vì em có thể thắng bạn? -Vì em chöa thaéng baïn ? -Các bạn thắng trò chơi là có tay và -Vài em nhắc tựa xöông khoeû maïnh Baøi hoïc hoâm seõ giuùp em biết cách rèn luyện để và xương phát triển toát 14p Hoạt động : Làm nào để và xương phát trieån toát? Mục tiêu : Biết việc nên làm và -Chia nhóm cử nhóm trưởng, việc cần tránh để xương và phát triển tốt thö kí Caùch tieán haønh Lop2.net (8) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội -Giaùo vieân chia nhoùm, giao vieäc Trực quan : Tranh Nhoùm : Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát chuùng ta phaûi aên uoáng nhö theá naøo ? Hằng ngày em ăn uống gì ? Nhóm : Bạn học sinh ngồi đúng hay sai tư ? Theo em, vì cần ngồi học đúng tư thế? Nhoùm : Bôi coù taùc duïng gì ? Chuùng ta neân bôi đâu ? Ngoài bơi, chúng ta còn có thể chơi các moân theå thao gì ? Giaûng theâm :Neáu coù ñieàu kieän em neân hoïc bôi, nên bơi hồ nước sạch, có người hướng dẫn Có thể bơi biển, không tự ý bơi chỗ vắng người Nhóm : Bạn nào sử dụng dụng cụ tưới cây vừa sức Chúng ta có nên xách các vật nặng không ? Vì ? -Giaùo vieân choát yù : Muoán cô vaø xöông phaùt trieån tốt, chúng ta phải ăn uống đủ chất đạm, tinh bột, vitamin Các thức ăn tốt cho xương và : Thịt, cá, trứng, rau, cơm, Cần đứng đúng tư để tránh cong vẹo cột sống Làm việc vừa sức giúp và xương phát triển tốt -Neân laøm gì? Khoâng neân laøm gì ? 5p GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -Thaûo luaän, ghi keát quaû vaøo phieáu -Ăn uống đủ chất Có đủ thịt trứng, sữa, cơm, gạo, rau xanh, hoa quaû, -Baïn ngoài sai tö theá Caàn ngoài hoïc đúng tư để không bị cong vẹo coät soáng -Bôi giuùp cô theå khoûe maïnh, cô săn chắc, xương phát triển tốt Sử dụng dụng cụ vừa sức -Khoâng neân xaùch caùc vaät naëng ảnh hưởng đến cột sống -Nhoùm baùo caùo -Vaøi em nhaéc laïi -HS ruùt keát luaän -HS sân xếp hàng dọc Trước moãi haøng vaïch vaïch xuaát phaùt, Hoạt động : Trò chơi : Nhắc vật chậu nước Muïc tieâu : Bieát caùch nhaác moät vaät naëng -Cả lớp chơi : Chia đội.Đội nào -Hướng dẫn cách chơi: Khi hô : Bắt đầu, người xách chậu nước nhanh đích, làm đúng nhất, nhanh nhất, nước sau đó quay lại đặt chậu nước chỗ cũ và chạy té ít ngoài là đội thắng -Ăn uống đủ chất Đi, đứng ngồi veà cuoái haøng đúng tư Luyện tập thể thao -Keát thuùc troø chôi Làm việc vừa sức 4.Cuûng coá : 4p Nên làm gì để xương và phát triển tốt Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : 1p Daën doø : Hoïc baøi Ruùt kinh nghieäm: Baøi : Cơ quan tiêu hoá Lop2.net (9) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội Tuaàn : Ngaøy daïy: 17/09/2008 GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Tieát : Ngày soạn: 15/09/2008 I Muïc tieâu -Kiến thức : HS nhận biết vị trí và nói tên các phận ống tiêu hoá -Kyõ naêng HS đường thức ăn ống tiêu hoá -Thái độ : HS nhận biết vị trí và nói tên số tuyến tiêu hoá và dịch tiêu hoá II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoạ SGK - HS: Duïng cuï moân hoïc III.Các hoạt động dạy học 1.Khởi động: 1p 2.Kieåm baøi cuõõ : 4p - Làm gì để xương và thể phát triển 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1p GV hướng dẫn cách chơi gồm động tác Nhập khẩu: Tay phải đưa lên miệng ( động tác đưa thức ăn vào miệng ) b) các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5p Tổ chức học sinh chơi HS laøm theo Lần 1: GV vừa hô vừa làm động tác _ HS hoâ vaø laøm theo Lần 2: GV không hô, làm động tác _ HS làm động tác theo Lần 3: GV hô, không làm động tác lệnh GV Lần 4: GV vừa hô vừa làm động tác _ HS laøm theo khaåu leänh khoâng laøm không làm đúng động tác theo động tác GV _ GV keát thuùc troø chôi _ Các em đã học gì qua trò chơi _ GV giới thiệu và ghi tựa bài bảng lớp naøy 10p a) Hoạt động 1: Đường thức ăn ống tiêu hoá Muïc tieâu : bieát vò trí vaø noùi teân caùc boä phaän ống tiêu hoá Caùch tieán haønh * Bước 1: Làm việc đôi _ GV giao nhiệm vụ cho nhóm _ Quan sát sơ đồ ống tiêu hoá ( H1 ) _ HS quan saùt _ Đọc chú thích và vị trí các phận _ HS lên bảng: ống tiêu hoá Chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa oáng _ Trả lời câu hỏi: Thức ăn sau vào miệng tiêu nhai, nuốt đâu ? ( đường hoá thức ăn ống tiêu hoá) - Chỉ và nói tên đường thức Lop2.net (10) Kế hoạch bài học 9p Tự nhiên xã hội * Bước 2: Hoạt động lớp _ GV đưa mô hình ống tiêu hoá _ _ GV và nói lại đường thức ăn ống tiêu hoá trên sơ đồ b) Hoạt động 2: Các quan tiêu hoá Mục tuêu : số tuyến tiêu hoá và dịch tiêu hoá * Bước 1: _ GV chia lớp thành nhóm, cử nhóm trưởng _ GV phaùt cho moãi nhoùm tranh phoùng to ( H2 ) _ GV yeâu caàu: Quan saùt hình veõ, noùi teân caùc quan tiêu hoá vào hình cho phù hợp _ GV theo dõi giúp đỡ * Bước 2: gọi học sinh trình bày GV: Traàn Thò Kim Xuyeán aên ống tiêu hoá _ Caùc nhoùm laøm vieäc - HS thực trên bảng _Hết thời gian, đại diện nhóm lên dán tranh vào vị trí qui định trên baûng _ Đại diện nhóm lên và nói tên các quan tiêu hoá * Bước 3: _ GV và nói tên các quan tiêu hoá * Kết luận: Cơ quan tiêu hoá gồm có miệng, thực quản, dày, ruột non, ruột già và các tuyến tiêu hoá tuyến nước bọt, gan, tuỵ… Cuûng coá, daën doø: 5p _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Chuẩn bị bài sau “ Tiêu hoá thức ăn “ Ruùt kinh nghieäm: Baøi : TIÊU HOÁ THỨC ĂN Tuaàn : Ngaøy daïy :24/09/2008 Lop2.net Tieát : Ngày soạn: 22/09/2008 (11) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội GV: Traàn Thò Kim Xuyeán I MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức : : - nói sơ lược biến đổi thức ăn khoan miệng, dày, ruột non, ruột già Hiểu ăn chậm nhai kỹ giúp thức ăn tiêu hoá dễ dàng 2/ Kỹ : Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hoá 3/ Thái độ : Có ý thức ăn chậm, nhai kỹ Không nô đùa chạy nhảy sau ăn, không nhịn đại tieän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ - HS: Duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1p KT baøi cuõ: 4p Nói tên các quan tiêu hoá trên sơ đồ Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới.: 25p a) GV Giới thiệu và ghi tựa bài bảng lớp: 1p B) Các hoạt động: 24p TL HOẠT ĐỘNG DẠY 8p a) Hoạt động biến đổi thức ăn Mục tiêu: HS nói sơ lược biến đổi thức ăn khoan miệng và dày Caùch tieán haønh Bước 1: Thực hành theo cặp GV phaùt cho HS moät mieáng baùnh mì -Nêu vai trò răng, lưỡi và nước bọt ta aên ? -Vào đến dày thức ăn biến đổi thành gí ? Bước 2: làm việc lớp Kết luận: Ở miệng, thức ăn nghiền nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt và nuốt xuống thực quản vào dày Ở dày thức ăn dược tiếp tục nhào trộn nhờ co bóp dày và phần thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng b) Hoạt động 2: tiêu hoá Mục tiêu: HS nói sơ lược biến đổi 10p thức ăn ruột non và ruột già + Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục bieán thaønh gì ? + Phần chất bổ thức ăn biến đâu? Để làm gì ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG HỌC - HOÏC SINH THAÛO LUAÄN THEO NHOÙM EM - HS nhai kyõ vaø noùi caûm giaùc cuûa em vị thức ăn - Hs thực và trả lời - HS laøm vieäc theo caëp HS đọc thông tin SGK trả lời theo câu hỏi gợi ý (12) Kế hoạch bài học 6p Tự nhiên xã hội + Ruoät giaø coù vai troø gì quaù trình tieâu hoá ? + Tại chúng ta cần đại tiện ngày ? GV keát luaän c) Hoạt động Mục tiêu: Hiểu ăn chậm, nhai kỹ giúp cho thức ăn tiêu hoá dễ daøng Caùch tieán haønh Các em vận dụng bài học hđ1, hđ2 thảo luận trả lời câu hỏi sau GV: Traàn Thò Kim Xuyeán - HS trả lời - HOÏC SINH THAÛO LUAÄN + Taïi chuùng ta neân aên chaäm nhai kyõ ? + taïi chuùng ta khoâng neân chaïy nhảy nô đùa sau ăn no ? Cuûng coá – daën doø: 5p Aên chậm, nhai kỹ có lợi gì ? Nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (13) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội Baøi : GV: Traàn Thò Kim Xuyeán ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ Tuaàn : Ngaøy daïy: 01/10/2008 Tieát : Ngày soạn: 30/09/2008 I MUÏC ÑÍCH: Kiến thức : -Hiểu ăn đủ, uống đủ giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh Thái độ : Có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: baøi daïy, tranh veõ SGK -HS: sưu tầm tranh ảnh, các giống thức ăn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1p KT baøi cuõ: 4p Gọi HS kiểm tra và trả lời + Taïi chuùng ta neân aên chaäm, nhai kyõ? + Tại chúng ta không nên chạy nhảy nô đùa sau ăn no?Nhận xét ghi điểm Bài mới: a)Giới thiệu bài: 1p Aên uống đầy đủ -GV ghi tựa bài bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10p *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm các bữa ăn và thức ăn hàng ngày + Mục tiêu; Hs các bữa ăn và thức ăn hàng ngaøy + Caùch tieán haønh Bước 1: làm việc theo nhóm nhỏ -Caùc em haõy quan saùt hình 1, 2, 3, SGK T 16 và trả lời câu hỏi -GV: theo dõi và giúp đỡ các nhóm Bước 2: Làm việc lớp -GV: goïi caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän HOẠT ĐỘNG HỌC -.HS kể các bữa ăn và thức aên uoáng haøng ngaøy .- HS hiểu nào là ăn uống đầy đủ -Đại diện nhóm thảo luận Một ngày Hoa ăn bữa chính đó là - -GV chốt ý: Để đảm bảo cho ta ăn, uống đủ bữa sáng, trưa, tối lượng thức ăn ngày ngày ít cần ăn - HS treo tranh ảnh lên bảng và giải thích cho baïn đủ bữa Đó là các bữa sáng , trưa, tối *GV choát yù ruùt keát luaän - Hoïc sinh neâu aên uoán caàn neân : Aên uống đầy đủ là nào? -Aên uống đầy đủ hiểu là chúng ta cần phải ăn đủ lượng chất (ăn đủ -GV nêu câu hỏi – HS trả lời no) và đủ chất(ăn đủ chất) Lop2.net (14) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội + Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì? + Ai có thực thường xuyên các việc làm treân? -GV nhận xét và ngợi khen các em đã thực hieän toát *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 10p Mục tiêu : lợi ích việc ăn uống đầy đủ Caùch tieán haønh + Bước1: Làm việc lớp -GV gợi ý cho HS nhớ lại + Thức ăn biến đổi nào daøy vaø ruoät non? + Những chất bổ thu từ thức ăn đưa đâu để làm gì? -GV: cho HS thảo luận theo nhóm với câu hỏi sau + Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước? + Nếu ta thường xuyên bị đói khát thì điều gì seõ xaûy ra? *Bước 2: -GV quan sát, giúp đỡ *Bước 3: 4p -GV KL *Hoạt động 3: Trò chơi “đi chợ” Mục tiêu : biết cách ăn uống đầy đủ Caùch tieán haønh -GV nhận xét xem bạn nào lựa chọn phù hợp và có lợi cho sức khoẻ GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -Rửa tay trước ăn Không ăn đồ trước bữa ăn- sau ăn nên súc miệng và uống nước cho saïch HS trả lời - Để thể khoẻ mạnh chóng lớn -Seõ bò meät moûi, gaày yeáu… -HS thaûo luaän caâu hoûi treân -Đại diện nhóm báo cáo kết – nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS tự chọn cho mình và gia đình các thức ăn đồ uống cho thích hợp viết vào giaáy khaùc maøu -Trình bày trước lớp - Hoïc sinh neâu Cuûng coá: 4p -Hoâm caùc em hoïc baøi gì? -Tại chúng ta phải ăn uống đầy đủ chất Nhaän xeùt daën doø: 1p Chuaån bò baøi “aên uoáng saïch seõ” Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (15) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội Baøi : GV: Traàn Thò Kim Xuyeán AÊN UOÁNG SAÏCH SEÕ Tuaàn : Ngaøy daïy: 08/10/2008 Tieát : Ngày soạn: 07/10/2008 I/ MUÏC TIEÂU - Kiến thức : o Phải làm gì để ăn uống - Thái độ : Aên, uống đề phòng nhiều bệnh, là bệnh đường ruột II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Tranh minh hoạ phóng to (SGK) - HS : Duïng cuï hoïc taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động.: 1p Kieåm baøi cuõ 4p Bài 25p a/.)Giới thiệu bài: 1p Giáo viên ghi tựa bài lên bảng b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10p - a Hoạt động 1: - Mục tiêu: Biết việc cần làm để bảo đảm ăn - Caùch tieán haønh: - Bước 1: Động não - Giaùo vieân ñöa caâu hoûi - Học sinh trả lời - Ai có thể nói để ăn uống sẽ,õ - Rửa nước và xà phòng chúng ta cần phải làm gì? - Giáo viên chốt ý toàn các ý kiến vừa nêu - Bước 2: làm việc với SGK theo nhóm - Rửa vòi nước chảy ho8ạc rửa - Hình 1: Rửa tay nào là và hợp nhiều lần với nước veä sinh? - Bạn gái gọt bỏ trái cây, ăn - Hình 2: Rửa tay nào là đúng? saïch – taùo, coác, oåi … - Bạn gái hình làm gì? Việc đó có - Học sinh trả lời lợi gì? Kể tên số trước ăn cần goït voû? - Bát, đĩa, thìa để nơi khô ráo, - Tại thức ăn phải để bát sạch, Sau ăn bát đũa rữa mâm đậy lồng bàn? vớ xà phòng … bát đũa phải - Bát , đĩa, thìa trước và sau ăn phải làm úp nơio khô ráo… gì? - Đại diện nhóm lên trình bày keát quaû quan saùt vaø phaân tích - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi Lop2.net (16) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội GV: Traàn Thò Kim Xuyeán - Bước 3: Làm việc lớp - Học sinh tự trả lời - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän caâu hoûi SGK - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - Để ăn sạch, bạn phải làm gì? - Cả lớp nhận xét - Không nên uống nước lã – uống - Giáo viên nhận xét và rút kết luận: Để ăn nước đun sôi saïch chuùng ta phaûi: - Hoïc sinh neâu keát quaû 8p 6p - b Hoạt động 2: Làm việc với SGK: Phải làm gì để uống sạch? - Mục tiêu: Biết việc cần làm để bảo đảm uống - Caùch tieán haønh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm - Từng nhóm trao đổi và nêu đồ uống mà mình thường uống ngày ưa thích - Giáo viên nhận xét – sửa sai - Bước 2: Làm việc lớp - Ñaët caâu hoûi cho caùc nhoùm laøm vieäc - Bước 3: Làm việc với SGK - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình 6,7,8 (SGK) và nhận xét bạn nào uống nước hợp vệ sinh, chưa hợp vệ sinh? Giải thích vì sao? - Giaùo vieân KL c Hoạt động 3: Thảo luận ích lợi việc aên uoáng saïch seõ - Mục tiêu: Học sinh giải thích phaûi aên uoáng saïch seõ - Caùch tieán haønh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caâu hoûi cuoái SGK - Taïi chuùng ta phaûi aên uoáng saïch seõ? - Bước 2: Làm việc lớp - Giaùo vieân choát yù ruùt keát luaän: AÊn uoáng giúp chúng ta đề phòng nhiều bệnh đường ruột như: đau bụng, tiêu chảy, giun saùn … Cuûng coá – Daën doø 5p - Hoâm caùc em hoïc baøi gì? Lop2.net - Chia nhóm thảo luận – trả lời caâu hoûi - Vì aên uoáng saïch seõ giuùp ta phòng nhiều bệnh… - Đại diện nhóm phát biểu ý kieán - Caùc nhoùm khaùc boå sung (17) Kế hoạch bài học - Tự nhiên xã hội GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Taïi chuùng ta phaûi aên uoáng saïch seõ? Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø xem laïi baøi Chuẩn bị sau ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (18) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội GV: Traàn Thò Kim Xuyeán Bài : ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN Tuaàn : Ngaøy daïy: 15/10/2008 Tieát : Ngày soạn: 12/10/2008 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Giun đũa thường sống ruột người và số nơi thể Giun gây nhiều tác hại thể - Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống - Để đề phòng bệnh giun cần thực điều vệ sinh : Aên sạch, uống sạch, 2.Kyõ naêng : Reøn thoùi quen aên uoáng saïch seõ 3.Thái độ : Ý thức ăn uống để bảo đảm sức khoẻ tốt II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh veõ trang 20, 21 - Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY &HỌC : Khởi động 1p 2.Baøi cuõ : 4p -Để ăn chúng ta phải làm gì ? -Taïi chuùng ta phaûi aên uoáng saïch seõ? -Nhaän xeùt Dạy bài : 25p a) Giới thiệu bài.: 1p Đề phòng bệnh giun b) Các Hoạt động : 24p TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 7p Hoạt động : Thảo luận Mục tiêu : Phải làm gì để ăn ? Caùch tieán haønh -Theo doõi -Giaùo vieân ñöa caâu hoûi : -Em đã bị đau bụng hay tiêu chảy, -Mỗi em đưa ý æa giun, buoàn noân vaø choùng maët chöa? -Giảng : Nếu bạn nào lớp đã bị triệu chứng chứng tỏ đã bị -Thaûo luaän nhoùm nhieãm giun -Ruoät, daï daøy, gan, …… -Ñöa caâu hoûi thaûo luaän -Giun hút chất bổ dưỡng máu… -Giun thường sống đâu thể? -Người bị nhiễm giun thường xanh xao, -Giun ăn gì mà sống thể meät moûi ……… người? -Đại diện nhóm trình bày -Neâu taùc haïi giun gaây ra? -Nhoùm khaùc boå sung -2 em đọc lại 7p -Giaùo vieân choát yù : Hoạt động 2: Thảo luận : Nguyên nhân Lop2.net - Quan saùt, thaûo luaän nhoùm nhoû (19) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội gaây nhieãm giun Mục tiêu : Học sinh phát nguyên nhân và các cách trứng giun xâm nhaäp vaøo cô theå -Trứng giun và giun từ ruột người bị bệnh giun bên ngoài cách nào ? -Từ phân người bị bệnh giun, trứng giun có thể vào thể người lành đường nào? Trực quan : Tranh : hình (SGK/ tr 20) GV: Traàn Thò Kim Xuyeán -Trứng giun bên ngoài người bị beänh æa baäy -Do xài chung nước bị nhiễm giun, nguồn nước không sạch, rửa rau chưa sạch, ruồi đậu vào phân bay khắp nơi …… -Nhoùm ñöa yù kieán -Vài em vào hình / tr 20 -Đại diện nhóm lên và nói các đường trứng giun vào thể -Vaøi em nhaéc laïi -GV choát yù chính : (SGV/ tr 39) 6p Hoạt động : Làm nào để phòng beänh giun ? Mục tiêu : Kể các biện pháp phòng tránh giun Có ý thức rửa Caùch tieán haønh -Giáo viên đưa câu hỏi : Để phòng bệnh giun ta neân aên uoáng nhö theá naøo? -Giữ vệ sinh cá nhân và môi trường xung quanh ? -GV toùm yù chính (SGV/ tr 30) -Nhaän xeùt -Aên sạch, uống sạch, không để ruồi đậu vào thức ăn -Rửa tay thường xuyên cắt ngắn móng tay, không để trứng giun và mầm beänh coù nôi aån naáp -Nguồn nước phải sạch, không dùng phaân töôi boùn caây -Vaøi em nhaéc laïi -Bài học : Giun đũa thường sống ruột người và số nơi thể Giun gây nhiều tác hại sức khoẻ Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống.Để đề phòng bệnh giun cần thực điều vệ sinh : Aên sạch, uống sạch, -2 Đội tham gia trò chơi -Làm BT -Troø chôi “Ai nhanh hôn” Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Vận dụng kiến thức đã học để -Đảm bảo sức khoẻ, học tập tốt làm đúng bài tập Caùch tieán haønh -Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø: 5p Thực tốt điều vệ sinh có lợi gì ? Nhận xét Ruùt kinh nghieäm: 4p Lop2.net (20) Kế hoạch bài học Tự nhiên xã hội Baøi GV: Traàn Thò Kim Xuyeán ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ Tuaàn : 10 Ngaøy daïy: 22/10/2008 Tieát : 10 Ngày soạn: 20/10/2008 I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi oân taäp, hoïc sinh coù theå : 1.Kiến thức : HS nhớ lại và khắc sâu số kiến thức vệ sinh ăn uống đã học để hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch, -Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu hoá -Cuûng coá laïi caùc haønh vi veä sinh caù nhaân 2.Kyõ naêng : Rèn thói quen ăn sạch, uống sạch, 3.Thái độ : Ý thức ăn sạch, uống sạch, để bảo đảm sức khoẻ tốt II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 24 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY& HỌC : Khởi động : 1p 2.Baøi cuõ : 4p -Giun thường sống đâu thể ? -Giun ăn gì mà sống thể người? -Neâu taùc haïi giun gaây ? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : 25p a) Giới thiệu bài 1p Ôn tập : Con người và sức khoẻ b) Các hoạt động 24p TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5p Hoạt động : Trò chơi “Xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương.” Mục tiêu : HS nhớ và khắc sâu kiến thức hoạt động quan vận động Caùch tieán haønh -Troø chôi”Con voi” A/ Hoạt động nhóm : -Khi làm các động tác đó thì vùng nào, -HS hát và làm theo bài hát xương nào và khớp xương nào phải cử động -Đại diện nhóm trả lời -Trả lời đúng với động tác đưa thì ? ghi điểm -Quan sát đội chơi 5p Hoạt động : Thi tìm hiểu “Con người và sức khoẻ” Lop2.net (21)