Hoạt động học - HS kể lại câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc ca ngợi hoà b×nh, chèng chiÕn tranh... - GV ghi đề bài lên bảng.[r]
(1)KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B TUÇN Ngµy so¹n: 26.9.2008 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 29.9.2008 Tiết 1: Tập đọc: sụp đổ chế độ a - pác - thai I Môc tiªu: Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm, tên riêng, các số liệu thèng kª - Giọng đọc thể bất bình với chế độ phân biệt chủng tộc và ca ngợi đấu tranh dũng cảm, bền bỉ ông Nen - xơn Man - đê - la và nhân dân Nam Phi HiÓu ý nghÜa cña bµi II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: T.G phót Hoạt động dạy A/ Bµi cò: - GV hái: Em cã suy nghÜ g× vÒ hµnh động Mo - ri - xơn? - Em h·y nªu ý nghÜa cña bµi th¬? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 30 phót B/ Bµi míi: phút Giới thiệu bài: Sự sụp đổ chế 10 phút độ A - pác - thai a, Luyện đọc: - GV chia ®o¹n - Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó - Gióp HS gi¶i nghÜa mét sè tõ khã - HS luyện đọc theo cặp 12 phút - GV đọc diễn cảm toàn bài b, T×m hiÓu bµi: + Dưới chế độ A - pác - thai người da đen bị đối xử nào? + Người dân Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? + Vì đấu tranh chống chế độ A - pác - thai đông đảo ngßi trªn thÕ giíi ñng hé? + H·y giíi thiÖu vÞ Tæng thèng ®Çu tiên nước Nam Phi? Hoạt động học - - HS häc thuéc lßng bµi th¬: £ - mi - li, - - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - 1-2 HS đọc toàn bài - HS đọc thầm đoạn - HS: Lµm c«ng viÖc nÆng nhäc, bÈn thỉu, trả lương thấp, không hưởng tự - HS đọc thầm đoạn - HS nêu được: Đứng lên đòi quyền bình đẳng và đã giành thắng lợi - HS nãi theo suy nghÜ cña m×nh - HS tr¶ lêi Trang GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (2) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B 6phót phót * Néi dung: c, Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn - Bình chọn bạn đọc hay C/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Dặn: Về nhà tiếp tục luyện đọc bài v¨n - Xem trước bài sau - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn HS thi đọc trước lớp TiÕt 2: ThÓ dôc: Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch TiÕt 3: To¸n: luyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố mối quan hệ các đơn vị đo diện tích - Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan II Các hoạt động dạy học: T.G phót Hoạt động dạy A/ Bµi cò: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 2mm2 = cm2; 29mm2 = cm2 7dm2 = .m2; 35dm2 = m2 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 30phót B/ Bµi míi: 2phót 1, Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp 28phót LuyÖn tËp: 7phót * Bµi 1: Hoạt động học - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi theo mÉu - HS lªn b¶ng lµm bµi: 8m227dm2 = 8m2 + - NhËn xÐt, ch÷a bµi =8 27 m2 100 27 m 100 - Tương tự các bài khác Trang GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (3) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B 7phót * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS chọn ý đúng là B - HS nªu: 3cm2 mm2 = 300 mm2 + mm2 = 305 mm2 - Vì đáp án B đúng? 7phót - GV nhËn xÐt *Bµi 3: - GV: Muốn so sánh trước hết ta ph¶i lµm g×? - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm cña c¸c phÐp so s¸nh 7phót - NhËn xÐt ch÷a bµi * Bµi 4: 5phót - NhËn xÐt ch÷a bµi C/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - HS đọc yêu cầu - Đổi đơn vị đo cùng đơn vị ®o - HS lµm bµi dm2 cm2 = 207 cm2 300 mm2 > cm2 89 mm2 m2 48 dm2 < m2 61 km2 > 610 hm2 - HS đọc bài toán - HS gi¶i bµi to¸n vµ tr×nh bµy Bµi gi¶i: DiÖn tÝch cña mét viªn g¹ch lµ: 40 x 40 = 1600 ( cm2 ) DiÖn tÝch cña c¨n phßng lµ: 1600 x 150 = 240000 ( cm2 ) 240000 cm2 = 24 m2 §¸p sè: 24 m2 buæi chiÒu: Tiết 1: luyện tiếng việt: sụp đổ chế độ a - pác - thai I Môc tiªu: - Rèn kỹ Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm, tên riêng, c¸c sè liÖu thèng kª Giọng đọc thể bất bình với chế độ phân biệt chủng tộc và ca ngợi đấu tranh dòng c¶m, bÒn bØ cña «ng Nen - x¬n - Man - ®e - la vµ nh©n d©n Nam Phi - HiÓu ý nghÜa cña bµi - LuyÖn viÕt bµi 6: "Ba anh em" II Các hoạt động dạy học: T.G 35 phót Hoạt động dạy A/ Bµi míi: Hoạt động học Trang GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (4) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B Giới thiệu bài: "Sự sụp đổ chế độ A-pác- thai" 10 phút a, Luyện đọc: - Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó - Gióp HS gi¶i nghÜa mét sè tõ khã - HS luyện đọc theo cặp - - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc đoạn - GV đọc diễn cảm toàn bài trước lớp 13 phút b, Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn - HS thi đọc trước lớp - Bình chọn bạn đọc hay 10 phót c, LuyÖn viÕt ch÷: * Bµi 6: - HS đọc bài viết - HS đọc thầm bài và viết vào - HS so¸t lçi - GV thu bµi chÊm - NhËn xÐt phót C/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Dặn: Về nhà tiếp tục luyện đọc bài v¨n - Xem trước bài sau phót TiÕt 2: luyÖn To¸n: luyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố mối quan hệ các đơn vị đo diện tích - Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan II Các hoạt động dạy học: T.G Hoạt động dạy 35 phót A/ Bµi míi: phót 1, Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp 33 phót LuyÖn tËp: phót * Bµi 1: Hoạt động học - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi theo mÉu - HS lªn b¶ng lµm bµi: m2 58 dm2 = m2 + =6 58 m2 100 58 m2 100 Trang GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (5) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B - NhËn xÐt, ch÷a bµi 19 m2 dm2 = 19 m2 + = 19 m2 100 m2 100 - Tương tự làm câu b phót - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi c¸ nh©n 71 dam2 25 m2 = 125 m2 12 km2 hm2 > 125 hm2 801 cm2 > 8dm2 10 mm2 58 m2 > 580 dm2 * Bµi 2: - GV nhËn xÐt phót *Bµi 3: - GV hướng dẫn học sinh làm phót - NhËn xÐt ch÷a bµi * Bµi 4: 5phót - NhËn xÐt ch÷a bµi B/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi m2 25 cm2 = …….cm2 Khoanh vào đáp án D 10 025 - HS đọc bài toán - HS gi¶i bµi to¸n vµ tr×nh bµy Bµi gi¶i: DiÖn tÝch cña mét m·nh gç lµ: 80 x 20 = 1600 ( cm2 ) DiÖn tÝch cña c¨n phßng lµ: 600 x 200 = 320 000 ( cm2 ) 320 000 cm2 = 32 m2 §¸p sè: 32 m2 TiÕt 3: Khoa häc: dïng thuèc an toµn I MôC TI£U: Sau bµi häc HS biÕt: - Xác định nào nên dùng thuốc - Nªu nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý ph¶i dïng thuèc vµ mua thuèc - Nêu tác hại việc dùng không đúng thuốc, không đúng cách và không đúng liều lượng II đồ dùng dạy học: - Sưu tầm số vỏ đựng và hướng dẫn sử dụng thuốc - H×nh trang 24 - 25 SGK Trang GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (6) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B III các hoạt động DạY HọC: T.G phót Hoạt động dạy A/ Bµi cò: - GV nªu mét t×nh huèng cã néi dung tiết học trước - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 30 phót B/ Bµi míi: phót 1, Giíi thiÖu bµi: 10 phút 2, Hoạt động 1: Làm việc theo cặp: - GV hỏi: Bạn đã dùng thuốc chưa và dùng trường hợp nào? - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt, kÕt luËn - GV: Khi bÞ bÖnh, chóng ta cÇn dïng thuốc để chữa trị Tuy nhiên, sử dụng không đúng có thể làm cho bÖnh nÆng h¬n, thËm chÝ cã thÓ g©y chết người 10 phút 3, Hoạt động 2: Thực hành làm bài tËp trongSGK: - GV nªu yªu cÇu lµm BT trang 24 SGK - GV cïng HS nhËn xÐt ch÷a bµi - GV kÕt luËn: ChØ dïng thuèc thật cần thiết, dùng đúng thuốc, đúng cách và đúng liều lượng Cần dùng thuốc theo định bác sĩ Khi mua thuốc phải đọc thông tin in trên vỏ đựng và hướng dẫn phút 4, Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai nhanh, đúng " - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i phót Hoạt động học - HS lên bảng xử lý tình đó - HS trao đổi và trình bày trước lớp - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS nªu kÕt qu¶ lµm viÖc: 1-d;2-c ;3-a ;4-b - HS tiÕn hµnh ch¬i - Träng tµi c«ng bè nhãm th¾ng cuéc - §¸p ¸n: + C©u 1: c - a - b - GV nªu l¹i c©u hái phÇn + C©u 2: c - b - a thực hành để củng cố lại kiến thức đã học C/ Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc mục : bạn cần biết - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn: vÒ nhµ nãi víi bè mÑ nh÷ng gì đã học bài Trang GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (7) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B Ngµy so¹n: 27.9.2008 Ngµy gi¶ng: Thø ba, ngµy 30.9.2008 Tiết 1: Đạo đức: Cã chÝ th× nªn ( TiÕt ) I MôC TI£U: HS häc xong bµi nµy cÇn biÕt: - HS nêu gương tiêu biểu để lớp cùng nghe - Nêu khó khăn sống, học tập và đề cách vượt qua khã kh¨n II các hoạt động DạY HọC: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Bµi cò: - Em häc tËp ®îc nh÷ng g× tõ tÊm - HS lªn b¶ng gươngTrần Bảo Đồng? - Nªu ghi nhí cña bµi? - Nhận xét, đánh giá 30 phót B/ Bµi míi: phót 1, Giíi thiÖu bµi: Cã chÝ th× nªn 14 phút 2, Hoạt động 1: Làm bài tập SGK - GV chia lớp thành các nhóm nêu - HS đọc yêu cầu SGK - HS thảo luận các gương đã yªu cÇu vµ giao nhiÖm vô su tÇm ®îc vµ ghi vµo phiÕu häc tËp - GV kÕt luËn - HS tr×nh bµy 14 phút *Hoạt động 2: Tự liên hệ: - HS tù ph©n tÝch nh÷ng khã kh¨n - GV cùng HS tìm cách giúp đỡ các thân, trao đổi khó khăn b¹n cã hoµn c¶nh khã kh¨n m×nh víi b¹n bªn c¹nh - GV cïng HS nhËn xÐt, kÕt luËn - HS trình bày trước lớp C/ Cñng cè, dÆn dß: phót - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c nhë HS ph¶i chÞu khã häc tËp T.G phót TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ: h÷u nghÞ - hîp t¸c I MôC Tiªu; - Më réng hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ t×nh h÷u nghÞ, hîp t¸c Lµm quen víi c¸c thµnh ng÷ nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ, hîp t¸c - Biết đặt câu với các từ, các thành ngữ đã học II đồ dùng dạy học: - Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt - KÎ s½n néi dung bµi tËp 1,2, Trang GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (8) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B III các hoạt động DạY HọC: T.G phót Hoạt động dạy A/ Bµi cò: - Thế nào là từ đồng âm? Đặt câu để phân biệt nghĩa các từ đồng âm? - GV nhËn xÐt 30 phót B/ Bµi míi: phót 1, Giíi thiÖu bµi: "Më réng vèn tõ: H÷u nghÞ - hîp t¸c" 28phút 2, Hướng dẫn HS làm bài tập: phót * Bµi tËp 1: phót - GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt, chèt lời giải đúng * Bµi tËp 2: - Tiến hành tương tự bài tập phót - Hướng dẫn chữa bài và nhận xét * Bµi tËp 3: phót - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt, biÓu dương * Bµi tËp 4: - GV gióp HS hiÓu néi dung cña ba thµnh ng÷ phót - GV cïng HS nhËn xÐt chän nhóm đặt nhiều câu và câu hay C/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Hoạt động dạy - HS lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi theo cÆp - HS tr×nh bµy: a H÷u cã nghÜa lµ “ b¹n bÌ”: h÷u nghÞ, h÷u chiÕn, th©n h÷u, h÷u h¶o, b»ng h÷u b H÷u cã nghÜa lµ“cã”: h÷u Ých, h÷u hiÖu, h÷u t×nh, h÷u dông - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi: a Hîp t¸c, hîp nhÊt, hîp lùc b Hîp t×nh, phï hîp, hîp thêi, hîp lÖ, hîp ph¸p, hîp lý, thÝch hîp - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS đặt câu mình đặt trước líp - HS nªu yªu cÇu - §äc tõng c©u thµnh ng÷ - T×m hiÓu nghÜa cña tõng c©u §Æt câu với thành ngữ đó VD: Anh em bèn bÓ mét nhµ cïng chèng bän ph¸t xÝt - HS lµm bµi theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy Trang GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (9) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B TiÕt 3: To¸n: hÐc - ta I Môc tiªu: - Giúp HS biết tên gọi, ký hiệu, độ lớn đơn vị đo diện tích héc - ta; quan hệ gi÷a hÐc - ta vµ mÐt vu«ng - Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và vận dụng để giải các bài toán có liên quan II Các hoạt động dạy học: T.G phót Hoạt động dạy A/ Bµi cò: - §iÒn dÊu >,<, = vµo chç chÊm: 400mm2 3cm2 99mm2 3m2 47dm2 4m2 65km2 650hm2 3dm2 8cm2 408cm2 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 30phót B/ Bµi míi: phót 1, Giíi thiÖu bµi: HÐc - ta 10phút 2, Giới thiệu đơn vị đo diện tích hÐc - ta: - GV: Ngoài đơn vị đo diện tích đó thì thông thường đo diện tích ruộng người ta dùng đơn vị héc - ta + HÐc - ta viÕt t¾t lµ: - GV giíi thiÖu: 1ha = 1hm2 1ha = 10000m2 18phót 3, Thùc hµnh: 4phót * Bµi 1: - Hướng dẫn học sinh làm bài vào Hoạt động học - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhắc lại các đơn vị đo diện tích đã học - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi: = 40 000 m2 20 = 200 000 m2 = 000 m2 = 100 m2 100 4phót - Hướng dẫn học sinh chữa bài * Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh nhận xét GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net 60 000m2 = 800 = 18 km2 27 000 = 27 km2; - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi: 22 200 = 222 km2 Trang (10) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B 4phót 6phót 5phót * Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi - Vµi em lªn b¶ng lµm bµi - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi 4: - GV hướng dẫn gợi ý đổi: 12 = 120 000m2 - HS đọc bài toán - HS tù gi¶i bµi to¸n - HS tr×nh bµy: Bµi gi¶i: 12 = 120 000 m2 Diện tích mảnh đất để xây toà nhà chÝnh lµ: 120 000: 40 = 000 ( m2 ) §¸p sè: 000 m2 - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi C/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nắm vững cách chuyển đổi các đơn vÞ ®o diÖn tÝch TiÕt 4: KÓ chuyÖn: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I MôC TI£U: RÌn kü n¨ng nãi - HS tìm câu chuyện đã chứng kiến, tham gia đúng với yêu cầu đề bài - KÓ tù nhiªn, ch©n thùc - Rèn kỹ nghe Chăm chú nghe bạn kể biết nêu câu hỏi, nhận xét đúng lời kể cña b¹n II đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết đề bài Tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện - Tranh ảnh nói tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân các nước III các hoạt động DạY HọC: T.G 5phót Hoạt động dạy A/ Bµi cò: Hoạt động học - HS kể lại câu chuyện em đã nghe đọc ca ngợi hoà b×nh, chèng chiÕn tranh - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 30phót B/ Bµi míi: 2phót 1, Giíi thiÖu bµi: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia 10phút 2, GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài: - HS đọc đề bài - GV ghi đề bài lên bảng - Gạch chân từ ngữ quan trọng - HS đọc gợi ý SGK Trang 10 GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (11) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B - HS nèi tiÕp giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ 18phót 3, Thùc hµnh kÓ chuyÖn: 5phót - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt, kÓ chuyÖn hay nhÊt C/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghe - Xem trước bài sau: Cây cỏ nước Nam - HS lập dàn ý câu chuyện định kể - HS kÓ chuyÖn theo cÆp - HS thi kể chuyện trước lớp - HS kh¸ giái kÓ mÉu - HS khác kể trước lớp - HS hái b¹n vÒ néi dung ý nghÜa c©u chuþªn buæi chiÒu: TiÕt 1: LÞch sö: chí tìm đường cứu nước I môc tiªu: HS bµi nµy HS biÕt: - NguyÔn TÊt Thµnh chÝnh lµ B¸c Hå kÝnh yªu - Nguyễn Tất Thành nước ngoài là lòng yêu nước, thương dân, mong muốn tìm đường cứu nước II chuÈn bÞ: - ảnh quê hương Bác Hồ, bến cảng Nhà Rồng đầu kỷ XX - Bản đồ hành chính Việt Nam III các hoạt động dạy học: T.G phót Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Bµi cò: - Em h·y thuËt l¹i phong trµo §«ng Du? V× phong trµo §«ng Du thÊt - HS lªn b¶ng tr¶ lêi b¹i ? - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm 30 phót B/ Bµi míi: 2phót 1, Giíi thiÖu bµi: QuyÕt chÝ ®i t×m đường cứu nước 8phút 2, Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - GV nªu yªu cÇu vµ giao nhiÖm vô + Tìm hiểu gia đình, quê hương cña NguyÔn TÊt Thµnh? Trang 11 GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (12) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B + Mục đích nước ngoài NguyÔn TÊt Thµnh lµ g×? + QuyÕt t©m cña NguyÔn TÊt Thµnh nước ngoài để tìm đường cứu nước ®îc biÓu hiÖn sao? 9phót 8phót phót - C¸c nhãm lµm viÖc vµ nªu ®îc: + NguyÔn TÊt Thµnh sinh ngµy 19/5/1890 gia đình nhà nho yêu nước + Mục đích nước ngoài để tìm đường cứu nước phù hợp - C¸c nhãm tr×nh bµy - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt 3, Hoạt động 2: - NguyÔn TÊt Thµnh quyÕt t©m ®i tìm đường cứu nước và gặp - HS thảo luận theo cặp khã kh¨n g×? - HS tr×nh bµy - Người đã làm gì để vượt qua khó khăn đó? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn 4, Hoạt động 3: Làm việc lớp: - GV treo đồ vị trí thành phố HCM, kÕt hîp víi ¶nh bÕn c¶ng Nhµ Rồng để trình bày kiện ngày 05/6/1911 NguyÔn TÊt Thµnh ®i tìm đường cứu nước - V× bÕn c¶ng Nhµ Rång ®îc - HS tr¶ lêi c«ng nhËn lµ di tÝch lÞch sö ? - Qua bµi häc, em hiÓu B¸c Hå lµ người nào? - Rót néi dung C/ Cñng cè, dÆn dß: - Liên hệ đến HS - §äc th«ng tin tham kh¶o cho HS nghe - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ cho bµi häc sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u: më réng vèn tõ: h÷u nghÞ hîp t¸c I MôC TI£U: - TiÕp tôc hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ t×nh h÷u nghÞ - hîp t¸c Lµm quen víi c¸c thµnh ng÷ nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ - hîp t¸c - Biết đặt câu với các từ thuộc chủ đề hữu nghị - hợp tác - Sử dụng từ ngữ đúng với mục đích nói viết II các hoạt động DạY HọC: Trang 12 GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (13) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B T.G Hoạt động dạy 35phót A/ Bµi míi: 2phót 1, Giíi thiÖu bµi: ¤n luyÖn 33phút 2, Hướng dẫn HS làm bài tập: 16phót * Bµi tËp 1: §Æt c©u Đặt câu có tiếng hữu đứng trước? Đặt câu có tiếng hợp đứng trước? - GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chọn bạn đặt câu hay, chính xác 17phót * Bµi tËp 2: - GV ghi: + Đồng sức đồng lòng + §ång t©m hiÖp lùc + Mu«n ngßi nh mét 5phót - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt B/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Biết sử dụng từ ngữ đã học vào giao tiÕp vµ nãi, viÕt Hoạt động dạy - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµ tr×nh bµy - HS lµm bµi vµo vë BT - HS gi¶i thÝch néi dung cña c¸c thµnh ng÷ - Đặt câu có các thành ngữ đó - HS lµm bµi vµ tr×nh bµy - HS lµm bµi vµo vë BT TiÕt 3: luyÖn To¸n: hÐc ta I MôC TI£U: - Củng cố bảng đơn vị đo diện tích - Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - HS lµm ®îc c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp II các hoạt động DạY HọC: T.G Hoạt động dạy 35 phót A/ Bµi míi: phót 1, Giíi thiÖu bµi: HÐc ta 33 phót 2, ¤n luyÖn: phót * Bµi 1: Vë bµi tËp Hoạt động học - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë BT - HS nhắc lại cách chuyển đổi các số ®o diÖn tÝch - HS lµm bµi vµo vë: Trang 13 GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (14) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B = 1000 m2 10 16 = 160000m2 ; = 2500m2 1 km2 = 100 ; km2 = 100 40 km2 = 4000 ; km2 = 40 = 70000m2 ; - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi, nhËn xÐt 7phót 9phót - Tương tự với các bài khác * Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S: - HS lµm bµi - Kết quả: a là sai, b là đúng, c là sai * Bµi 3: - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi phót * Bµi 4: 5phót - NhËn xÐt, ch÷a bµi B/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc yêu cầu - HS tù t×m c¸ch gi¶i vµ gi¶i theo cÆp - HS tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i: DiÖn tÝch hå Ba BÓ h¬n diÖn tÝch Hå T©y lµ: 670 - 440 = 230 ( ) 230 = 300 000 ( m2 ) §¸p sè: 300 000 m2 - HS nªu yªu cÇu - HS lµm miÖng: §¸p ¸n: A TiÕt 4: H§TT: gi¸o dôc thùc hµnh vÖ sinh r¨ng miÖng I MôC TI£U: - HS hiÓu ®îc v× ph¶i gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng - Giữ vệ sinh miệng không đảm bảo sức khoẻ mà còn làm cho khuôn mặt thêm rạng rỡ, đẹp đẽ - BiÕt thùc hµnh vÖ sinh r¨ng miÖng h»ng ngµy II/ CHUÈN BÞ: - ChuÈn bÞ kem, bµn ch¶i, chËu, kh¨n mÆt, cèc III các hoạt động DạY HọC: T.G phót Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Khởi động: - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña - C¶ líp h¸t bµi GV: Hoµng ThÞ Tuý Trang 14 Lop6.net (15) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B tiÕt häc 30phót B/ Bµi míi: phót 1, Giíi thiÖu bµi: VÖ sinh r¨ng miÖng 28phót 2, Néi dung: phút * Hoạt động 1: Vì phải vệ sinh r¨ng miÖng - T¹i h»ng ngµy chóng ta cÇn ph¶i gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng? - Hằng ngày chúng ta thường đánh r¨ng mÊy lÇn? vµo lóc nµo? - GV cïng HS nhËn xÐt - GV kÕt luËn: VÖ sinh r¨ng miÖng giúp chúng ta đảm bảo sức khoẻ, thë th¬m tho, tr¸nh ®îc c¸c bÖnh nh s©u r¨ng, viªm ch©n r¨ng 17phút * Hoạt động 2: Thực hành - GV hướng dẫn HS thực hành - GV nhËn xÐt, bæ sung - GV yªu cÇu HS chia thµnh nhãm thùc hµnh - GV quan sát, theo dõi giúp đỡ 6phút * Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - GV cïng HS nhËn xÐt, kÕt luËn - Tuyên dương nhóm thực hành tốt 5phót C/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Thùc hµnh tèt vÖ sinh r¨ng miÖng - HS §¶m b¶o søc khoÎ, h¬i thë th¬m tho - HS ngày đánh lần, vào buổi s¸ng vµ buæi tèi - HS thực hành trước lớp - HS nhËn xÐt - HS thùc hµnh - HS nhËn xÐt Ngµy so¹n: 29.9.2008 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 01.10.2008 Tiết 1: Tập đọc: Tác phẩm si - le và tên phát xít I Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài; đọc đúng các tên riêng nước ngoài ( Si -le, Pa Ri, ) - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung câu chuyện - HiÓu néi dung ý nghÜa cña bµi v¨n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học: Trang 15 GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (16) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B T.G phót Hoạt động dạy A/ Bµi cò: - Nªu néi dung cña bµi - NhËn xÐt 30phót B/ Bµi míi: phót Giíi thiÖu bµi: 10phút a, Luyện đọc: Hoạt động học - HS đọc bài: Sự sụp đổ chế độ A - P¸c -thai - GV chia ®o¹n ®o¹n - Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó - Gióp HS gi¶i nghÜa mét sè tõ khã - GV đọc diễn cảm toàn bài 12phót b, T×m hiÓu bµi: - C©u chuyÖn x¶y ë ®©u, bao giê ? Tªn ph¸t xÝt nãi g× gÆp người trên tàu ? - V× tªn sÜ quan §øc cã th¸i độ bực tức với ông cụ người pháp ? - Nhµ v¨n §øc Si - le ®îc «ng cô người Pháp đánh giá nào ? - Em hiểu thái độ ông cụ người Đức và tiếng Đức nào ? Lời đáp ông cụ cuối truyÖn cã ngô ý g× ? phót 5phót - - HS khá, giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 em đọc bài - HS c©u chuyÖn x¶y trªn mét chuyÕn tµu ë Pa - ri - HS: Vì cụ đáp lại lời cách l¹nh lïng - HS Cụ đánh giá Si - le là nhà văn quèc tÕ chø kh«ng ph¶i lµ nhµ v¨n §øc - HS: Ông cụ không ghét người Đức vµ tiÕng §øc, cô chØ c¨m ghÐt nh÷ng tên phát xít xâm lươc - Cô muèn chöi nh÷ng tªn ph¸t xÝt tµn b¹o vµ nãi cho chóng - HS nªu néi dung * Néi dung: c, Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn từ: NhËn thÊy vÎ ng¹c nhiªn cña tªn sÜ đến hết - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn - GV đọc mẫu - HS thi đọc trước lớp - Bình chọn bạn đọc hay C/Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Dặn: Về nhà tiếp tục luyện đọc - Xem trước bài sau: Những người b¹n tèt Trang 16 GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (17) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B TiÕt 2: To¸n: luyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố các đơn vị đo diện tích đã học - Giải các bài toán có liên quan đến diện tích II Các hoạt động dạy học: T.G phót Hoạt động dạy A /Bµi cò: - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 900000m2 = 15km2 = 1700 = km2 28000 = .km2 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 30phót B /Bµi míi: phót 1, Giíi thiÖu bµi: 28phót 2, LuyÖn tËp: phót * Bµi 1: - GV gợi ý: đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị bé( phần a ) + Gợi ý: đổi từ đơn vị bé sang đơn vÞ lín( phÇn b ) + PhÇn c: ViÕt sè ®o diÖn tÝch cã - đơn vị thành số đo dạng ph©n sè Hoạt động học - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi: = 50000m2 km2 = 2000000m2 400 dm2 = m2 1500dm2 = 15 m2 26 m2 17dm2 = 26m2 + = 26 phót 17 m 100 - Tương tự các bài khác - NhËn xÐt, ch÷a bµi phót 17 m 100 * Bµi 2: §iÒn dÊu > , < , = - NhËn xÐt, ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: 2m2 dm2 > 29 dm2 209 dm2 * Bµi 3: - GV ph©n tÝch t×m hiÓu bµi to¸n - GV gîi ý tÝnh diÖn tÝch c¨n phßng TÝnh sè tiÒn mua gç - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS đọc đề toán - HS lµm bµi - HS tr×nh bµy: Bµi gi¶i: DiÖn tÝch sµn nhµ lµ: x = 24 ( m2 ) Số tiền mua gỗ để lát sàn là: 280 000 x 24 = 720 000 ( đồng ) Trang 17 GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (18) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B Đáp số: 720 000 đồng phót * Bµi 4: - GV tãm t¾t bµi to¸n: ChiÒu dµi : 200m ChiÒu réng : - HS đọc yêu cầu chiÒu dµi Tính diện tích khu đất m2 ? ; ha? - HS t×m c¸ch gi¶i - HS tr×nh bµy Bµi gi¶i ChiÒu réng lµ: 200 x phót - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi C / Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - RÌn kü n¨ng tÝnh to¸n trªn c¸c sè ®o diÖn tÝch = 150 ( m ) Diện tích khu đất là: 200 x 150 = 30 000 ( m2) = §¸p sè: 30 000 m2, Tiết 3: Tập làm văn: Luyện tập làm đơn I MôC TI£U: - Biết cách viết lá đơn đúng quy định và trình bày đầy đủ nguyện vọng đơn II đồ dùng dạy học: - Một số tranh ảnh thảm hoạ mà chất độc màu da cam gây - B¶ng líp viÕt nh÷ng ®iÒu cÇn chó ý III các hoạt động DạY HọC: T.G 5phót Hoạt động dạy A/ Bµi cò: - GV kiÓm tra vë cña mét sè HS xem HS đã viết đoạn văn tả cảnh hoµn chØnh cha B/ Bµi míi: 30 phót phút 1, Giới thiệu bài: Luyện tập làm đơn 2, Hướng dẫn HS luyện tập: 12phót * Bµi 1: - GV giải nghĩa từ: Chất độc màu da cam - Chất độc màu da cam gây hËu qu¶ g×? Hoạt động học - HS đọc yêu cầu - HS đọc bài: Thần Chết mang lên b¶y s¾c cÇu vång - HS §· huû h¬n triÖu hÐc ta rõng, làm xói mòn và khô cằn đất, diệt huû nhiÒu lo¹i mu«ng thó Trang 18 GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (19) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B - Chúng ta phải làm gì để giảm bớt nỗi đau cho nạn nhân chất độc mµu da cam ? - địa phương em có người bị nhiễm chất độc màu da cam không ? - Em đã biết tham gia phong trào nào để giúp đỡ hay ủng hộ các nạn nhân chất độc màu da cam ? - GV cïng HS nhËn xÐt, chèt l¹i - GV giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ th¶m hoạ chất độc màu da cam gây 16phót * Bµi 2: - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu + Hãy đọc tên đơn em viết ? + Mục nơi nhận đơn em viết g× ? + Phần lí đơn em viết gì ? phót - HS chúng ta động viên thăm hỏi giúp đỡ vật chất, sáng tác thơ, truyện, vẽ tranh để động viên họ, - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS đọc yêu cầu - HS tr¶ lêi - KÝnh göi: - HS Nêu gì mình định viết - HS viết đơn - HS nối đọc đơn - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt - Chấm điểm số lá đơn C/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn: tiÕp tôc quan s¸t c¶nh s«ng nước và ghi lại kết quan sát để chuÈn bÞ cho tiÕt TËp lµm v¨n sau TiÕt 4: KÜ thuËt: chuÈn bÞ nÊu ¨n I Môc tiªu: HS cÇn ph¶i: - Nªu ®îc nh÷ng c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n - BiÕt c¸ch thùc hiÖn mét sè c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp đỡ gia đình II đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh số loại thực phẩm thông thường - Một số loại rau xanh, củ, còn tươi - Dao th¸i, dao gät III Các hoạt động dạy học: T.gian phót Hoạt động dạy A Bµi cò: Hoạt động học Trang 19 GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net (20) KÕ ho¹ch d¹y häc líp 5B - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 32 phót B/ Bµi míi: phót 1,Giíi thiÖu bµi: ChuÈn bÞ nÊu ¨n phút 2, Hoạt động 1: Xác định số c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n -Nªu tªn c¸c c«ng viÖc cÇn thùc hiÖn chuÈn bÞ nÊu ¨n? - GV cïng HS nhËn xÐt - GV kết luận: Trước tiến hành nÊu ¨n cÇn tiÕn hµnh c¸c c«ng viÖc nh chän thùc phÈm, s¬ chÕ thùc phÈm 12phút 3, Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thực hiÖn mét sè c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n a, T×m hiÓu c¸ch chän thùc phÈm - HS đọc nội dung SGK - HS: Chän thùc phÈm cho b÷a ¨n, s¬ chÕ thùc phÈm - HS đọc mục và quan sát hình1 - HS trao đổi theo cặp - HS trình bày trước lớp - Nªu yªu cÇu cña viÖc chän thùc phÈm cho b÷a ¨n -Hãy nêu tên các chất dinh dưỡng cần cho người? Dùa vµo h×nh em h·y kÓ tªn nh÷ng loại thực phẩm thường gia đình em chän cho b÷a ¨n chÝnh? - GV đánh giá, nhận xét - GV kết luận: Thực phẩm đảm bảo có đủ lượng đủ chất b, T×m hiÓu c¸ch s¬ chÕ thùc phÈm - HS nèi tiÕp tr¶ lêi -Nêu công việc thường làm trước chế biến món ăn đó? - GV chốt lại mục đích việc sơ chÕ thùc phÈm (SGK ) - gia đình em thường sơ chế rau cải nào trước ăn? -Theo em c¸ch s¬ chÕ rau cã g× kh¸c so víi c¸ch s¬ chÕ c¸c lo¹i cñ, qu¶? 10phút - Liên hệ gia đình HS - GV tãm t¾t néi dung chÝnh cña ho¹t GV: Hoµng ThÞ Tuý Lop6.net - HS tr¶ lêi theo hiÓu biÕt cña m×nh - HS tr¶ lêi theo hiÓu biÕt - HS nói theo ý tưởng mình Trang 20 (21)