- GV cho điểm với những HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau.. GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Tiểu học.[r]
(1)Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng ¤n tËp gi÷a häc k× II- TuÇn 27 TiÕt I - Mục đích, yêu cầu Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ / phút, biết ngừng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi) - Kết hợp kiểm tra kĩ đọc - hiểu : HS trả lời 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi " Khi nào ?" Ôn cách đáp lời cảm ơn người khác II- §å dïng d¹y - häc -Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 ( gồm các văn thông thường) - B¶ng quay(hoÆc giÊy khæ to ) viÕt s½n c¸c c©u ë BT2 ( mçi c©u viÕt lÇn) - VBT ( nÕu cã ) III Các hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu néi dung häc tËp tuÇn: TuÇn 27 lµ tuÇn «n tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ kiÓm tra kÕt qu¶ häc m«n TiÕng ViÖt cña c¸c em tuÇn ®Çu cña häc k× II - Giới thiệu nội dung tiết học ( đã nêu phần MĐ, YC ) Kiểm tra Tập đọc ( khoảng 7,8 em ) Phần Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng tiết này các tiết 2,3,4,5 dành để kiểm tra lấy điểm tập đọc GV cần vào số HS lớp, phân phối thời gian hợp lí để HS có điểm tập đọc Cách kiểm tra sau: - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ( sau bốc thăm, xem lại bài đọc vừa chọn khoảng phút ) - HS đọc đoạn bài phiếu đã định - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời - GV cho điểm( với HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau) GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Tiểu học T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái" Khi nµo?" ( miÖng ) - HS đọc thành tiếng yêu cầu - HS làm bài trên bảng quay giấy khổ to (đã viết nội dung bài) - gạch phận câu trả lời cho câu hỏi " Khi nào?" câu a là mùa hè, câu b là hÌ vÒ §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®îc in ®Ëm (viªt) - GV nêu yêu cầu HS làm bài trên bảng quay, em đặt câu hỏi Cả lớp lµm bµi vµo vë hoÆc VBT - Cả lớp và GV nhận xét bài làm trên bảng quay, chốt lại lời giải đúng: a, Khi nµo dßng s«ng trë thµnh mét ®êng tr¨ng lung linh d¸t vµng ? / Dßng s«ng trë thµnh mét ®êng tr¨ng lung linh d¸t vµng nµo ? b, Ve nhën nh¬ ca h¸t nµo ? / Khi nµo ve nhën nh¬ ca h¸t ? Nói lời đáp lại em (miệng) - 1HS đọc và giải thích yêu cầu bài tập: đáp lời cảm ơn người khác Lop2.net (2) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng - GV mời cặp HS thực hành đối đáp tình a để làm mẫu (nhắc các em chó ý nãi tù nhiªn, hîp víi t×nh huèng): + HS1 nói lời cảm ơn HS2 vì đã làm cho mình việc tốt (VD: Rất cảm ơn bạn đã nhặt hộ mình truyện hôm mình đánh rơi May quá, là truyện quý mình mượn bạn Nguyệt Mất thì không biết ăn nói với b¹n Êy sao.) + HS2 đáp lại lời cảm ơn bạn (Có gì đâu Thấy truyện không biết rơi sân trường, mình nhặt đem nộp cô giáo Rất may là bạn) - Nhiều cặp HS thực hành đối đáp ( GV chấp nhận ý kiến lặp lại) VD:Bạn bè phải giúp mà./ - Giúp bạn là mình vui + Trong t×nh huèng b: - D¹, kh«ng cã chi ! / - D¹, tha «ng, cã g× ®©u ¹ ¤ng ®i ¹ / + Trong t×nh huèng c : - Tha b¸c, kh«ng cã chi ! / - D¹, ch¸u rÊt thÝch tr«ng em bÐ mµ / Lóc nµo b¸c cÇn, b¸c cø gäi ch¸u nhÐ ! Cñng cè - dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS thực hành đáp lời cảm ơn với lời lẽ và thái độ lịch sự, đúng nghi thức Yêu cầu HS chưa kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đầu học kỳ II Lop2.net (3) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng TiÕt I Mục đích yêu cầu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( yêu cầu tiết 1) Më réng vèn tõ vÒ bèn mïa qua trß ch¬i ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm II §å dïng d¹y - häc - phiếu viết tên bài tập đọc ( từ tuần 19 đến tuần 26) - Trang phục cho HS chơi trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa ( theo hướng dÉn ë BT2) - B¶ng quay chÐp ( lÇn0 ®o¹n v¨n ë BT3 - VBT ( nÕu cã) III Các hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi: Gv nªu M§ YC cña tiÕt häc Kiểm tra tập đọc ( khoảng - em) thực tiết Trß ch¬i më réng vèn tõ ( miÖng) Cã thÓ chän c¸ch ch¬i sau: 3.1 C¸ch 1: a Gi¸o viªn mêi tæ, mçi tæ chän mét tªn: Xu©n, H¹ Thu , §«ng, Hoa , Qu¶ VD: tæ 1: Xu©n Tæ 2: H¹ Tæ 3: Thu Tæ : §«ng Tæ 5: Hoa Tæ 6: Qu¶ G¾n biÓn tõng tªn tæ b Thành viên tổ đứng lên giơí thiệu tên tổ, đố các bạn: Mùa t«i b¾t ®Çu tõ th¸ng nµo?KÕt thóc vµo th¸ng nµo? Thµnh viªn c¸c tæ kh¸c tr¶ lêi c HS tổ Hoa đứng dậy giơí thiệu tên loài hoa và đố: Theo bạn tôi mùa nào? Thành viên tổ Xuân đáp: Bạn là mùa Xuân Mời bạn với chúng tôi ( Hoa Mai chạy đến với tổ Xuân) - thành viên khác tổ Hoa nói: Tôi là hoa Mai ( hoa đào) Theo bạn tôi thuộc mùa nào? Thành viên tổ Xuân đáp: Bạn là mùa Xuân mời bạn với chúng tôi ( Hoa Mai chạy đến với tổ xuân) - thµnh viªn ë tæ Hoa nãi: T«i lµ hoa cóc Mïa nµo cho t«i khoe s¾c? Thành viên tổ Thu đáp: Mùa Thu Chúng tôi hân hoan chào đón các bạn hoa cóc VÒ ®©y víi chóng t«i (Hoa cóc vÒ víi tæ Thu) d, HS tổ Quả đứng dậy giới thiệu tên và hỏi: Theo bạn tôi mùa nào? Nếu phù hợp mùa nào thì tổ xướng tên Ví dụ: - thµnh viªn tæ Qu¶: T«i lµ qu¶ v¶i T«i thuéc mïa nµo? thµnh viªn tæ H¹ đáp: Bạn thuộc mùa Hạ Mau đến đây với chúng tôi ( Quả vải chạy với tổ H¹) Lần lượt các thành viên tổ Quả chọn tên để với mùa thích hợp Gîi ý: Mïa Xu©n Mïa H¹ Mïa Thu Mïa §«ng Th¸ng , ,3 Th¸ng 4, ,6 Th¸ng 7, , Th¸ng 10 1, 12 Hoa Mai Hoa phượng Hoa cóc Hoa mËn Hoa §µo M¨ng côt Bưởi, cam Da hÊu Vó s÷a Xoµi Na, ( m·ng cÇu) Quýt V¶i Nh·n Lop2.net (4) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng e, Từng mùa họp lại, mùa chọn viết vài từ để giới thiệu thời tiết m×nh, ph¸t biÓu GV ghi c¸c tõ t¶ thêi tiÕt c¸c mïa lªn b¶ng : Êm ¸p, nãng bøc, oi nång, m¸t mÎ, se se l¹nh, ma phïn giã bÊc, gi¸ l¹nh Tõng mïa nãi tªn cña mình, thời gian bắt đầu và kết thúc mùa, thời tiết mùa đó 3.2 C¸ch .a, GV chuÈn bÞ trang phôc cho HS - HS đội mũ mùa ( Xuân, Hạ , Thu , Đông) - 12 HS đội mũ từ tháng đến tháng 12 - 4HS đội mũ tên các loài hoa: mai, (đào), phượng, cúc, mận - HS đội mũ tên các loài quả: vú sữa, quýt, xoài, vải, bưởi, na, dưa hấu - HS mang ch÷: Êm ¸p, nãng bøc, m¸t mÎ, gi¸ l¹nh b Gv mời HS mang tên mùa đứng trước lớp Số HS đội mũ và mang chữ tự tìm đến mùa thích hợp c Tõng mïa tù giíi thiÖu VD: - HS đội mũ Xuân: Chúng tôi là mùa Xuân - HS đội mũ hoa mai, hoa đào: Hoa mai, hoa đào nở rộ đón xuân - HS đội mũ vú sữa, quýt: Cảm ơn mùa xuân Chúng tôi - vú sữa ngào và trái quýt đỏ xuất các bạn trở - HS mang chữ ấm áp: Vào mùa xuân, khí hậu luôn ấm áp - HS đội mò c¸c th¸ng 1, 2, 3: T«i sÏ cïng c¸c b¹n häc trß vui häc suèt c¸c th¸ng 1, ,3 - HS đội mũ hè: Mùa hè chúng tôi nào hở các bạn? - HS mang chữ nóng bức: Mùa hè nóng HS đội mũ hoa phượng: Mùa hè có hoa phượng, thấy có hoa phượng là biết mùa hè đến - HS đội mũ xoài, vải: Mùa hè, các bạn tho¶ thÝch ¨n nh÷ng tr¸i xoµi th¬m lõng vµ nh÷ng chïm v¶i chÝn mäng - HS đội mũ tháng 4, 5, ; Mùa hè đến với các bạn vào các tháng 4, 5, * Cuèi cïng, c¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng c¸ nh©n vµ nhãm ph¶n øng nhanh, tham gia trß ch¬i s«i næi, biÕt gãp phÇn lµm cho trß ch¬i trë nªn vui vÎ vµ thó vÞ Ng¾t ®o¹n trÝch thµnh c©u (viÕt) - HS đọc yêu cầu bài và đọc đoạn trích - HS lµm bµi trªn b¶ng quay C¶ líp lµm bµi vµo vë hoÆc VBT ( chó ý viết hoa chữ cái đầu câu, đứng sau dấu chấm) - Cả lớp và GV nhận xét bài làm trên bảng quay, chốt lại lời giải đúng: Trời đã vào thu Những đám mây bớt đổi màu Trời bớt nặng Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng Trời xanh và cao dần lên Cñng cè - dÆn dß GV nhận xét tiết học: khen ngợi, biểu dương cá nhân làm bài kiểm tra đọc và ôn tập tốt; nhắc học sinh chưa kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt yêu cầu Về nhà tiếp tục luyện đọc Lop2.net (5) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng TiÕt I – Mục đích, yêu cầu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu nh tiết 1) Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ở đâu?” Ôn cách đáp lời xin lỗi ngời khác II – §å dïng d¹y – häc - Phiếu ghi tên các bài tập đã học tuần đầu học kỳ II - B¶ng quay viÕt s½n néi dung BT2 (viÕt lÇn) - VBT (nÕu cã) III – các hoạt động dạy – học Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc Kiểm tra tập đọc (khoảng 7, em): Thực nh tiết T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái “ë ®©u?” (miÖng) - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - HS làm bài trên bảng quay (đã viết nội dung bài) – gạch dới phận c©u tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u? c¶ líp lµm bµi nhÈm hoÆc lµ lµm bµi vµo giÊy nh¸p - Cả lớp và GV nhận xét bài làm trên bảng quay, chốt lại lời giải đúng: Bộ phËn tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u? ë c©u a lµ hai bªn bê s«ng, ë c©u b lµ trªn nh÷ng cµnh c©y Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm (viết) - GV nªu yªu cÇu HS lµm bµi trªn b¶ng quay C¶ líp lµm bµi vµo vë hoÆc VBT - Cả lớp và GV nhận xét bài làm trên bảng quay, chốt lại lời giải đúng: a) Hoa phợng vĩ nở đỏ rực đâu? / đâu hoa phợng vĩ nở đỏ rực? b) ë ®©u tr¨m hoa khoe s¾c th¾m? / Tr¨m hoa khoe s¾c th¾m ë ®©u? Nói lời đáp em (miệng) - HS đọc và giải thích yêu cầu bài tập: Bài tập yêu cầu em nói lời đáp l¹i lêi xin lçi cña ngêi ngêi kh¸c - GV hỏi: Cần đáp lời xin lỗi các trờng hợp trên với thái độ nh nào? (Cần đáp lời xin lỗi với thái độ lịch , nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời vì ngời gây lỗi, làm phiền em đã biết lỗi mình và xin lỗi em rồi) Sau đó, mời mội cặp HS thực hành đối đáp tình a để làm mẫu + HS1 nói lời xin lỗi HS2 vì đã phóng xe đạp nhanh qua vũng nớc bẩn làm b¾n lªn quÇn ¸o b¹n (VD: Xin lçi b¹n nhÐ! m×nh trãt lµm bÈn quÇn ¸o cña b¹n.) + HS2 đáp lại lời xin lỗi bạn (VD: Thôi không Mình giặt / Lần sau bạn đừng qua vũng nớc có ngời bên cạnh nhé!…) - Nhiều cặp HS thực hành đối đáp các tình a, b, c (ý kiến cña c¸c em cã thÓ lÆp l¹i) GV khen nh÷ng HS lµm bµi tèt Lop2.net (6) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng (VD: Víi t×nh huèng b: - Th«i, còng kh«ng ®©u chÞ ¹! / - B©y giê chị hiểu em là đợc / - Lần sau, chị đừng vội trách mắng em … Víi t×nh huèng c: - D¹, kh«ng cã chi / - Bè mÑ ch¸u b¶o “Hµng xóm tắt lửa tối đèn có nhau” … Cñng cè, dÆn dß GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS thực hành nói và đáp lời xin lỗi giao tiÕp hµng ngµy Lop2.net (7) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng TiÕt I – Mục đích, yêu cầu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu nh tiết 1) Më réng vèn tõ vÒ chim chãc qua trß ch¬i Viết đợc đoạn văn ngắn (3, câu) loại chim (hoặc gia cầm) II - §å dïng d¹y – häc - Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy to khổ để các nhóm làm BT2 (trò chơi mở rộng vốn từ) - VBT (NÕu cã) Iii – Các hoạt động dạy – học Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc Kiểm tra tập đọc (Khoảng 7, em): Thực nh tiết Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ chim chãc - HS đọc yêu cầu GV nói thêm: Các loài gia cầm (Gà vịt, ngan, ngỗng) đợc xếp vào họ hàng nhà chim - GV híng dÉn HS thùc hiÖn trß ch¬i më réng vèn tõ theo c¸ch sau: C¸ch 1: Chia líp thµnh 5, nhãm Mçi nhãm tù chän mét lo¹i chim hay gia cÇm C¸ch ch¬i: Nhãm trëng yªu cÇu c¸c b¹n tæ tr¶ lêi c©u hái VD: Nhãm chän vÞt hái nhau: Con vÞt cã l«ng mµu g×? (L«ng vµng ¬m, ãng nh t¬ còn nhỏ; trắng, đen, đốm trởng thành) Mỏ vịt màu gì? (vàng); Chân vịt nh nào? (Chân có màng để bơi) Con vịt nh nào? (Đi l¹ch bµ l¹ch b¹ch) Con vÞt cho ngêi c¸i g×? (ThÞt vµ trøng) Th ký nhãm viết nhanh vào giấy khổ to đặc điểm vịt, dán lên bảng lớp VD: Nhãm 1: Con vÞt - Lông trắng, đen, đốm (khi lớn); vàng óng (khi nhỏ) - Má vµng - Ch©n cã mµng - §i l¹ch bµ l¹ch b¹ch - Cho thÞt, trøng Lop2.net (8) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng Tương tự, các nhóm hỏi đáp nhanh vật mình chọn, th ký viết lại đặc điểm vật, dán tờ giấy ghi kết lên bảng lớp Cách 2: HS nêu câu hỏi làm động tác để đố tên hoạt động vật VD: + Hái: Chim g× mµu l«ng sÆc sì, b¾t chíc tiÕng ngêi rÊt giái? (VÑt) + Làm động tác: Vộy hai cánh tay, sau đó hai bàn tay chụm đa lên miÖng (gµ trèng g¸y)… ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n (khoang 3, c©u) vÒ mét loµi chim hoÆc gia cÇm (gµ, vÞt, ngçng) - C¶ líp t×m loµi chim hoÆc gia cÇm mµ em biÕt, ph¸t biÓu ý kiÕn , nãi tªn vËt mµ em chän viÕt - 2, HS kh¸ giái lµm bµi miÖng - HS lµm bµi vµo vë hoÆc VBT - 5, HS đọc bài viết Cả lớp và GV nhận xét GV chấm điểm số bµi lµm tèt (VD: đàn gà nhà em có gà mái màu xám, gà xám to, không đẹp nhng chăm chỉ, đẻ nhiều trứng và trứng to Đẻ xong, nã lÆng lÏ khái æ vµ ®i kiÕm ¨n, kh«ng kªu inh ái nh c¸c c« gµ m¸i kh¸c [3 c©u] ¤ng em nu«i mét s¸o Má nã vµng L«ng mµu n©u sÉm Nã hãt suốt ngày Có lẽ nó vui vì đợc nhà chăm sóc, đợc nuôi cái lång rÊt to, bªn c¹nh mét c©y hoa lan rÊt cao, to¶ bãng m¸t [5 c©u].) Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu nh÷ng häc sinh cha kiÓm tra bµi tËp đọc nhà tiếp tục ôn các bài tập đọc có yêu cầu thuộc lòng SGK Tiếng Việt 2, Tập từ tuần 19 đến tuần 26 Lop2.net (9) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng TiÕt I – Mục đích, yêu cầu Kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu nh tiết 1) Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Nh nào? Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định Ii - đồ dùng dạy – học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học tuần đầu học kỳ II - B¶ng quay viÕt s½n néi dung BT2 (ViÕt lÇn) - VBT (nÕu cã) Iii – Các hoạt động dạy – học Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại): Thực nh tiết T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái “Nh thÕ nµo?” (miÖng) - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài HS làm bài trên bảng quay C¶ líp lµm nhÈm hoÆc viÕt giÊy nh¸p - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Bộ phận trả lời cho câu hỏi Nh nào? câu a là đỏ rực; câu b là nhởn nhơ Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm (viết) - GV nªu yªu cÇu HS lµm bµi trªn b¶ng quay, c¶ líp lµm bµi vµo vë hoÆc VBT - Cả lớp và GV nhận xét bài làm trên bảng quay, chốt lại lời giải đúng: a) Chim ®Ëu nh thÕ nµo trªn nh÷ng cµnh c©y? b) B«ng cóc sung síng nh thÕ nµo? Nói lời đáp em (miệng) - HS đọc tình bài, giải thích: Bài tập yêu cầu em đáp lời khẳng định, phủ định - cặp HS thực hành đối đáp tình a: + HS1 (vai ba) th«ng b¸o tèi phim chiÕu bé phim em thÝch (VD: Thắng này, tối tivi chiếu phim “Hãy đợi đấy!”) + HS2 (vai con) đáp (VD: Hay quá! Con học bài sớm để xem.) Lop2.net (10) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng - Nhiều cặp HS thực hành đối đáp các tình a, b, c…GV khen ngîi nh÷ng HS nãi tù nhiªn VD: + Víi t×nh huèng a: - C¶m ¬n ba / ¤i thÝch qu¸! Con c¶m ¬n ba / ThÕ ¹? Con c¶m ¬n ba … + Víi t×nh huèng b: - ThËt ? C¶m ¬n b¹n nhÐ! / M×nh mõng qu¸! RÊt c¶m ¬n b¹n … + Víi t×nh huèng c: - Tha c«, thÕ ¹? Th¸ng sau chóng em sÏ cè g¾ng nhiều / Tiếc quá! Tháng sau, định chúng em cố gắng /… Cñng cè, dÆn dß GV nhận xét tiết học HS nhà đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng SGK Tiếng Việt 2, tập từ tuần 19 đến tuần 26 Lop2.net (11) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng TiÕt I – mục đích, yêu cầu Kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ có yêu cầu HTL (từ tuần 19 đến tuÇn 26, s¸ch TiÕng ViÖt 2, tËp 2) Më réng vèn tõ ng÷ vÒ mu«ng thó BiÕt kÓ chuyÖn vÒ c¸c vËt m×nh biÕt Ii - §å dïng d¹y – häc Phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu HTL: Bài thơ Th trung thu (Tr.9), VÌ chim (tr.28), S Tö xuÊt qu©n (tr.46), BÐ nh×n biÓn (tr.65) Iii – Các hoạt động dạy – học Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc KiÓm tra häc thuéc lßng (kho¶ng 10, 12 em) - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi HTL; sau bèc th¨m, xem l¹i SGK bµi võa chän kho¶ng phót - HS đọc thuộc lòng bài khổ thơ theo phiếu định (không cầm SGK) GV cho điểm (Với HS đọc thuộc lòng không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc lại và kiểm tra vào tiết sau) Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ mu«ng thó (miÖng) - HS đọc cách chơi Cả lớp đọc thầm theo - GV chia líp lµm hai nhãm A vµ B, tæ chøc trß ch¬i nh sau: + §¹i diÖn nhãm A nãi tªn vËt (VD: Hæ), c¸c thµnh viªn nhãm B phải xướng lên từ ngữ hoạt động hay đặc điểm vật đó (VD: Vå måi rÊt nhanh, d÷, khoÎ m¹nh, ®îc gäi lµ “chóa rõng xanh”, …) GV ghi lại lên bảng ý kiến đúng + (§æi l¹i): §¹i diÖn cña nhãm B nãi tªn vËt, c¸c thµnh viªn nhãm A phải xướng lên từ ngữ hoạt động hay đặc điểm vật đó - Hai nhãm ph¶i nãi ®îc vÒ 5, vËt GV chÐp ý kiÕn cña HS lªn b¶ng cho 2, HS đọc lại VD: Hæ Vå måi rÊt nhanh, d÷, khoÎ, ®îc gäi lµ “chóa rõng xanh”… GÊu To, khoÎ, d÷, d¸ng ®i phôc phÞch, thÝch ¨n mËt ong… C¸o đuôi to dài, đẹp, nhanh nhẹn, tinh ranh, thích ăn gà… RÊt khoÎ, cÆp sõng cong nguy hiÓm cã thÓ hóc chÕt nh÷ng kÎ nã Tr©u rõng muốn công, mắt vằn đỏ tức giận… KhØ Leo trèo giỏi, tinh khôn, bắt chước tài… Ngùa Bờm đẹp, cẳng thon dài, phi nhanh bay, thồ khoẻ… Lop2.net (12) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng Thá Lông đen nâu trắng; mắt đỏ, đen; ăn cỏ, củ cải; hiền; chạy rÊt nhanh… Thi kÓ chuyÖn vÒ c¸c vËt mµ em biÕt (miÖng) - Một số HS nói tên các vật mà em định kể - GV lu ý HS: cã thÓ kÓ mét c©u chuyÖn cæ tÝch mµ em ®îc nghe, ®îc đọc vật, có thể kể vài nét hình dáng, hoạt động vật mà em biết, tình cảm em với vật đó - HS tiếp nối thi kể GV và lớp bình chọn người kể chuyện tự nhiªn hÊp dÉn (VD: Tuần trước, bố mẹ em đưa em chơi công viên Trong công viên, lần đầu em đã thấy hổ Con hổ lông vàng có vằn đen Nó to, lại chậm d·i, vÎ d÷ Nghe tiÕng nã gÇm gõ, em rÊt sî, mÆc dï biÕt nã bÞ nhèt lång s¾t kh«ng lµm h¹i ®îc ai.) Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu nh÷ng HS cha co ®iÓm kiÓm tra HTL tiÕp tôc häc thuéc bµi th¬ cã yªu cÇu thuéc lßng Lop2.net (13) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng TiÕt I – Mục đích, yêu cầu TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao?” Ôn cách đáp lời đồng ý người khác II - §å dïng d¹y – häc - Phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng - B¶ng quay viÕt s½n néi dung BT2 (viÕt lÇn) - VBT (NÕu cã) III – Các hoạt động dạy – học Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YU cña tiÕt häc KiÓm tra häc thuéc lßng (10, 12 em): Thùc hiÖn nh tiÕt T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái “V× sao?” (miÖng) - HS đọc thành tiếng yêu cầu bài, HS làm bài trên bảng quay (đã viết néi dung bµi) C¶ líp lµm nhÈm ®Çu hoÆc viÕt giÊy nh¸p - Cả lớp và GV nhận xét bài làm trên bảng quay, chốt lại lời giải đúng: Bộ phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái “V× sao?” ë c©u a lµ v× kh¸t, ë c©u b lµ v× ma to §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®îc in ®Ëm (viÕt) - Cả lớp đọc kỹ yêu cầu bài, làm bài vào VBT - GV mêi HS lµm bµi trªn b¶ng líp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi lµm trªn bảng, chốt lại lời giải đúng Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng: a) B«ng cóc hÐo l¶ ®i v× sao? / V× b«ng cóc hÐo l¶ ®i? b, Vì đến mùa đông, ve không có gì ăn? / Đến mùa đông, ve không có gì ăn, vì sao? / Đến mùa đông, vì ve không có gì ăn? Nói lời đáp em (miệng) - HS đọc tình huống; giải thích: Bài tập yêu cầu em nói lời đồng ý đáp lời đồng ý người khác - cặp HS thực hành đối đáp tình a: + HS1 (Vai HS) nói lời mời thầy hiệu trưởng đến dự liên hoan văn nghệ với lớp (VD: Chúng em kính mời thầy đến dự buôi liên hoan văn nghệ lớp em chµo mõng ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam ¹.) + HS2 (Vai thầy hiệu trưởng) đáp (VD: Thầy định tới Em yên tâm / Cảm ơn các em Thầy đến….) + HS1 đáp lại lời đồng ý thầy (VD: Chúng em cảm ơn thầy / Chúng em cảm ơn thầy đã nhận lời / Có thầy, buổi liên hoan chúng em vui ạ…) - HS thực hành đối đáp các tình a, b, c GV khen ngợi HS nãi tù nhiªn VD: + Víi t×nh huèng a: Thay mÆt c¶ líp, em xin c¶m ¬n thÇy / C¶m ¬n thÇy, lớp em vui buổi liên hoan có thầy đến dự… Lop2.net (14) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng + Víi t×nh huèng b: Chóng em rÊt c¶m ¬n c« / ¤i thÝch qu¸! chóng em xin cảm ơn cô / Từ lâu, chúng em đã mong thăm viện bảo tµng… + Víi t×nh huèng c: Con rÊt c¶m ¬n mÑ / ¤i thÝch qu¸, sÏ ®îc ®i ch¬i cïng mÑ Con c¶m ¬n mÑ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS nhà làm thử bài luyện tập (đọc – hiểu, LTVC) tiết (tr.80, 81) Lêi gi¶i cña bµi: C©u 1: ý b (Gièng mµu bïn) C©u 2: ý c (Trong bïn ao) Câu 3: ý b (Rào rào đàn chim vỗ cánh) C©u 4: ý a (C¸ r«) C©u 5: ý b (Nh thÕ nµo?) TiÕt I – Mục đích, yêu cầu TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng (yªu cÇu nh tiÕt 6) Cñng cè vèn tõ qua trß ch¬i « ch÷ II - §å dïng d¹y – häc - Phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu HTL - Bót d¹ + 3, tê phiÕu khæ to kÎ « ch÷ (BT2) NÕu cã ®iÒu kiÖn, ph«t« thªm ô chữ trên khổ giấy nhỏ đủ phát cho HS - VBT (NÕu cã) III – Các hoạt động dạy – học Giíi thiÖu bµi GV nªu M§, YC cña tiÕt häc KiÓm tra häc thuéc lßng (sè HS cßn l¹i): Thùc hiÖn nh tiÕt 6) Trß ch¬i « ch÷ - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại, quan sát ô chữ và điền mẫu (S¥N TINH) - GV: Đây là kiểu bài tập các em đã quen từ học kỳ I, khác là nội dung gîi ý t×m ch÷ khã h¬n mét chót (hÇu hÕt kh«ng cã gîi ý ch÷ c¸i ®Çu) GV treo bảng từ phiếu khổ to đã kẻ ô chữ, bảng, nhắc lại cách làm bài: + Bước 1: Dựa theo lời gợi ý, các em phải đoán từ đó là từ gì (VD: Người cưới công chúa Mị Nương [có chữ cái] – SƠN TINH + Bước 2: Ghi từ vào các ô trống hàng ngang (viết chữ in hoa), ô trống ghi chữ cái (xem mẫu) Nếu từ tìm vừa có ý nghĩa đúng lời gợi ý vừa có số chữ cái khớp với số ô trống trên dòng thì là từ đúng Lop2.net (15) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng + Bước 3: Sau điền đủ các từ vào ô trống theo hàng ngang, em đọc để biÕt tõ míi xuÊt hiÖn ë cét däc lµ tõ nµo - HS trao đổi theo cặp theo nhóm – các em làm vào giấy nháp, vào VBT, tốt là vào các tờ phiếu nhỏ đã phôtô ô chữ (bí mật lời giải) - GV dán bảng 3, tờ phiếu khổ to đã kẻ ô chữ; mời 3, nhóm HS lên bảng thi tiếp sức (mỗi em mang theo giấy đã ghi lời giải, điền nhanh từ vào dòng hàng ngang, sau đó chuyển bút cho các bạn khác nhóm) - Đại diện nhóm đọc kết Cả lớp và giáo viên nhận xét, sửa chữa và kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc Có thể chọn cách làm khác: HS đọc nội dung dòng bất kỳ, gọi bạn trả lời Cả lớp nhận xét đúng sai, GV ghi ý kiến đúng vào ô chữ trên tờ phiếu khổ to Hoặc: cho HS điểm danh từ đến 15 GV gọi số, VD: 15 HS số 15 chọn dòng và nêu từ dòng đó Cả lớp nhận xét Em trả lời đúng gọi tiÕp mét sè kh¸c (VD: sè 5) HS sè chän dßng kh¸c vµ tr¶ lêi HS tr¶ lêi sai phải nhờ bạn số khác trả lời hộ Lần lượt hết ô chữ theo dòng hàng ngang (Lêi gi¶i « ch÷ theo hµng ngang: Dßng 1: S¥N TINH Dßng 5: TH¦ VIÖN Dßng 2: §¤NG Dßng 6: VÞT Dßng 3: B¦U §IÖN Dßng 7: HIÒN Dßng 4: TRUNG THU Dßng 8: S¤NG H¦¥NG Lêi gi¶i « ch÷ theo hµng däc: S«ng tiÒn) - GV hỏi: Sông Tiền nằm miền nào đất nước? (Miền Nam) GV bæ sung: S«ng TiÒn n»m ë miÒn T©y Nam bé, lµ mét hai nh¸nh lín cña s«ng Mª K«ng ch¶y vµo ViÖt Nam (Nh¸nh cßn l¹i lµ s«ng Hëu) N¨m 2000, cầu Mỹ Thuận to, đẹp, bắc qua sông Tiền đã khánh thành Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm thö bµi luyÖn tËp (ChÝnh t¶, TLV) ë tiÕt 10 (tr 81) Nhắc HS chú ý làm bài TLV: Cần chọn để viết đúng vật em thích Nhớ là đề yêu cầu các em viết đoạn văn ngắn (4, câu) vÒ vËt em thÝch (dùa vµo nh÷ng c©u hái gîi ý) chø kh«ng ph¶i lµ tr¶ lêi c©u hái TiÕt KiÓm tra §äc – hiÓu, LuyÖn tõ vµ c©u (Thêi gian lµm bµi kho¶ng 30 phót) Lop2.net (16) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng Giáo viên, hiệu trưởng Phòng Giáo dục các địa phương tự đề kiểm tra Đọc – hiểu, LTVC theo gợi ý sau (sẽ có kèm theo văn hướng dÉn cña Vô tiÓu häc): - Văn có độ dài khoảng 60 chữ Có thể chọn văn sách giáo khoa (các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26) văn ngoài SGK phù hợp với các chủ điểm đã học, với trình độ học sinh lớp - Phần câu hỏi và bài tập không quá câu (ra đề kiểu nghiệm lựa chọn), đó có 2, câu kiểm tra hiểu bài và 2, câu kiểm tra từ vµ c©u - Thời gian làm bài khoảng 30 phút (Không kể thời gian giao đề và giải thích đề) Các bước tiến hành sau: + GV phát đề kiểm tra cho HS (với vùng khó khăn không đủ điều kiện Phôtô đề, GV chép đề kiểm tra lên bảng) + GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài, cách làm bài (thế nào là chọn ý đúng đánh dấu X vào ô trống) + Học sinh đọc thật kỹ bài văn, khoảng thời gian không 12, 15 phót + HS khoanh tròn ý đúng (hoặc đánh dấu X vào ô trống) giấy kiểm tra để trả lời câu hỏi GV nhắc lại HS: lúc đầu tạm đánh dấu X vào ô trống bút chì Làm bài xong, kiểm tra lại kết cách đọc lại đoạn văn (thơ), rà soát lời giải, cuối cùng, đánh dấu X chính thức bút mùc nơi không có điều kiện Phôto đề cho HS, HS cần ghi vào giấy kiểm tra số thứ tự câu hỏi và ký hiệu a, b, c để trả lời VD, trả lời c¸c c©u hái ch¾c nghiÖm bµi luyÖn tËp tiÕt 9: C©u 1: ý b; C©u 2: ý c; C©u 3: ý b; C©u 4: ý a; C©u 5: ý b Lop2.net (17) Gi¸o ¸n n¨m häc 2004 – 2005 GV : Ph¹m thÞ thu ph¬ng TiÕt 10 KiÓm tra ChÝnh t¶ - TËp lµm v¨n (Tæng thêi gian lµm bµi kho¶ng 40 phót) Giáo viên, hiệu trưởng Phòng Giáo dục các địa phương tự đề kiểm tra Chính tả, TLV theo gợi ý sau (sẽ có kèm theo văn hướng dẫn cña Vô tiÓu häc): Chính tả: Chọn đoạn trích các bài Tập đọc (văn xuôi thơ) có độ dài khoảng 40 chữ, viết thời gian 15 phút Tập làm văn: HS viết đoạn văn ngắn (Từ đến câu) có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học Nếu nội dung này có liên quan đến néi dung bµi chÝnh t¶ th× cµng tèt Thêi gian lµm bµi kho¶ng 25 phót Chó ý: - C¸c ®iÓm kiÓm tra §äc thµnh tiÕng, HTK, §äc – HiÓu, LTVC, chÝnh tả và TLV tính theo quy định Vụ tiểu học - Hình thức chế đề kiểm tra (GV Phôtô phát cho HS) xin xem cuèi s¸ch Lop2.net (18)