Bài 7: Vẽ theo mẫu Hoạt động 1: Giới thiệu bài 2’ Lọ hoa và quả vẽ - Giờ trước chúng ta đã vẽ màu xong hình nét rồi, bài hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em cách làm màu vào tranh tĩnh vật [r]
(1)Lop6.net (2) Ngày soạn: 27/09/10 Ngày giảng: 29/09/10 Tiết bµi vÏ theo mÉu LỌ HOA VÀ QUẢ (Vẽ màu) I Mục tiêu: * Kiến thức: - Hs biết quan sát và nhìn màu sắc theo ánh sáng trên mẫu vẽ - Hs vẽ lọ hoa và màu có độ đậm nhạt theo cảm thụ riêng * Kĩ năng: Quan sát nhận xét mẫu, thể phần bố cục, màu sắc, đâm nhạt * Thái độ: - Bước đầu các em cảm nhận vẻ đẹp bài vẽ tĩnh vật - Thêm yêu môn học, tích cực luyện tập II Chuẩn bị: Đồ dùng dạy – học: 1.1 Đối với giáo viên: - Hình gợi ý cách vẽ màu - Tranh tĩnh vật họa sĩ và học sinh - Mẫu vẽ học trước 1.2 Đôi với học sinh: - Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ,bài vẽ nét học trước - Sưu tầm tranh tĩnh vật Phương pháp: - Trực quan, vấn đáp, luyện tập III Tiến trình dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên T/g Hoạt động học sinh ’ - Kiểm tra sĩ số -Lớp báo cáo - Kiểm tra bài cũ + Em hãy nêu phần vẽ hình - Một học sinh trả lời - HS khác nhận xét tranh tĩnh vật? - Nhận xét cho điểm Bài 7: Vẽ theo mẫu Hoạt động 1: Giới thiệu bài 2’ Lọ hoa và (vẽ - Giờ trước chúng ta đã vẽ màu) xong hình nét rồi, bài hôm thầy hướng dẫn các em cách làm màu vào tranh tĩnh vật cho thật đẹp để treo nhà hay góc học tập mình -Gv ghi đầu bài I Quan sát nhận xét Hoạt động Hướng dẫn Hs quan sát nhận 5’ xét - Gv hướng dẫn hs nhận xét về: Lop6.net - Hs ghi đầu bài (3) + Hướng ánh sáng chiếu vào mẫu? + Gam màu chính mẫu? + Lọ có màu gì? Quả có màu gì? + Xác định màu đậm lọ, quả? màu nhạt lọ, quả? + Màu sắc ảnh hưởng qua lại và lọ?quả với quả? lọ và với nền? + Màu và màu bóng đổ vật mẫu? - Gv bổ sung tóm tắt màu sắc mẫu - Gv cho hs quan sát thêm số bài vẽ hs II Các vẽ Hoạt động 3: Hướng dẫn cách vẽ màu 5’ -Vậy làm nào để tranh tĩnh vật đẹp? Sau đây thầy hướng dẫn các em cách - Xác vẽ màu vào tranh tĩnh vật: - Gv dành 2-3p cho hs chỉnh lại định chiều ánh hình vẽ lần -Gv đưa hình gợi ý cách vẽ: sáng, -Để vẽ màu tranh tĩnh phác vật ta cần thực qua các mảng đậm nhạt bước nào? - Thể màu theo tương quan mẫu - Đẩy sâu để hoàn thiện bài -Gv lưu ý hs: +Nhận màu sắc ảnh hưởng qua lại màu lọ và +Tìm sắc độ đậm nhạt màu lọ và +Màu -Gv giới thiệu vài tranh tĩnh vật màu họa sĩ để củng cố nhận thức và gây hứng thú cho hs -Gv quan sát hs làm bài -Gv gợi ý hs về: + Cách phác mảng màu + Cách tìm và vẽ màu.Chú ý các độ đậm nhạt màu lọ 25’ và Lop6.net - Hs quan sát mẫu và nhận xét theo gợi ý giáo viên khả cảm nhận riêng - Nhận xét : + Màu sắc tranh + Bức tranh nào đẹp ?vì sao? -Hs chỉnh sửa lại hình vẽ mình -Hs quan sát và rút cách vẽ màu: + Nhìn mẫu để phác các mảng màu đậm ,nhạt chính lọ, quả, + Vẽ màu ,điều chỉnh cho sát với mẫu -Hs lắng nghe và ghi nhớ (4) III Thực hành + Tương quan màu lọ, và Hoạt động Hướng dẫn Hs thực hành - Em hãy nhắc lại các bước vẽ? - Em hãy quan sát mẫu và thể màu theo tương quan mẫu, thực hành theo các bước đã học - GV quanh lớp hướng dân 5’ học sinh thực hành Hoạt động Đánh giá kết học tập - Gv treo số bài hoàn thành và chưa hoàn thành - Gv bổ sung và đánh giá - Gv đặt câu hỏi củng cố: làm nào để có tranh tĩnh vật màu sắc bật? -Dặn dò: + Sưu tầm tranh tĩnh vật + Vẽ tranh tĩnh vật theo ý thích + Xem trước bài Mang đầy đủ đồ dùng học tập Lop6.net - Nhắc lại các bước vẽ - Hs làm bài theo hướng dẫn - Quan sát mẫu để vẽ - Quan sát mẫu để điều chỉnh theo gợi ý gv - Hs quan sát và nhận xét về: + Bố cục + Hình vẽ lọ và + Màu sắc - Hs tự đánh giá bài bạn - Hs nhắc lại kiến thức (5)