Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu * Kiến thức: - Hs biết lựa chọn các nội dung để vẽ tranh đề tài ước mơ của em - Biết các bước vẽ tranh đề tài.. * Kĩ năng: - Luyện cho hs kỹ năng tìm bố cục theo nội dung chủ đề[r]
(1)Ngày soạn: 25/02/2010 Ngày giảng: 26/02/2010 Tiết 24 Bài 24: Vẽ tranh ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM I Mục tiêu * Kiến thức: - Hs biết lựa chọn các nội dung để vẽ tranh đề tài ước mơ em - Biết các bước vẽ tranh đề tài * Kĩ năng: - Luyện cho hs kỹ tìm bố cục theo nội dung chủ đề * Thái độ: - Học sinh vẽ tranh thể ước mơ em - Hs vẽ tranh đề tài theo ý thích II Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: 1.1 Đối với giáo viên: - Bộ ĐDDH MT8 - Một số tranh đề tài này hs 1.2 Đối với giáo viên: - Giấy vẽ, bút chì ,tẩy, màu vẽ Phương pháp: - Trực quan, vấn đáp, luyện tập III Tiến trình dạy - học: Nội dung Bài 21: Vẽ tranh ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM Hoạt động Gv T/g Hoạt động Hs - Kiểm tra sĩ số, ổn định tổ -Lớp báo cáo chức lớp - Kiểm tra bài cũ + Em hãy cho biết đặc điểm - Học sinh trả lời - Học sinh khác nhận xét tranh cổ động? * Đánh giá nhận xét cho 3’ điểm * Hoạt động 1: Giới thiệu 2’ bài - Bước sang tuổi em ước mơ điều gì? Ước mơ là khát vọng - 2-3 hs trả lời người, lứa tuổi.Và hôm các em hãy thể ước mơ mình bài vẽ - Gv ghi đầu bài - Hs ghi đầu bài Lop6.net (2) I Tìm chọn nội dung II Cách vẽ + Tìm chọn nội dung đề tài + Phác mảng bố cục + Vẽ hình + Thể màu III Thực hành Em hãy vẽ tranh đề tài ước mơ em tự chọn nội dung * Hoạt động 2: Hướng dẫn 7’ học sinh tìm chọn nội dung đề tài - Theo em thì ước mơ là gì? - Ước mơ thường thể qua đâu? - Vậy cha ông ta xưa ước mơ điều gì? - Gv đưa tranh Vinh hoa – Phú quý - Ngày ước mơ người không dừng lại đó Mà ước mơ lớn hơn, ước mơ cho thành đạt mình - Cụ thể qua số tranh, gv đặt câu hỏi: + Tranh vẽ ước mơ gì? + Hình ảnh chính vẽ đâu? + Hình ảnh phụ là gì? + Em có nhận xét gì màu sắc tranh? + Em thấy bạn vẽ có đẹp không? + Em có thích vẽ đẹp bạn không? * Hoạt động 3: Hướng dẫn 5’ học sinh cách vẽ - Cách tiến hành bài vẽ tranh này nào? Em hãy nhắc lại các bước để vẽ tranh đề tài? - Gv dựa trên câu trả lời hs vẽ minh họa trên bảng theo các bước đã hướng dẫn * Hoạt động 4: Thực hành 23’ - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước vẽ - Trước làm bài, gv hỏi Lop6.net - Những điều mong muốn tốt đẹp người - Lời ước nguyện chúc mừng nhau… - Ước mơ ăn no , mặc đủ, có để dành… - Đó là ước mơ giản dị nhỏ bé nông dân lao động - Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo cảm nhận riêng - Hs khác nhận xét câu trả lời bạn - Hs nhắc lại cách vẽ tranh đề tài đã học các lớp + Tìm chọn nội dung đề tài + Phác bố cục + Vẽ hình + Vẽ màu - Nhắc lại các bước vẽ - Hs trả lời theo ý thích mình (3) hs: - Trong bài vẽ hôm nay, em định vẽ nội dung gì? - Gv quan sát, theo dõi - Hs làm bài theo ý thích bước tiến hành hs và gợi ý giúp hs tích cực, chủ động bài làm - Gv gợi ý để hs tìm cách thể ý tưởng mình và động viên hs suy nghĩ tìm tòi * Hoạt động 5: Đánh giá nhận xét - Gv gọi 2-3 hs nhắc lại cách vẽ Gv treo số bài 5’ - Nhắc lại kiến thức vẽ đẹp cho hs nhận xét + Nội dung - Hs nhận xét bài vẽ bạn mình về: + Nội dung + Hình ảnh + Bố cục - Gv tóm tắt, chốt lại kiến + Hình ảnh + Bố cục thức - Hs tự xếp loại bài vẽ - Dặn dò: Hoàn thành bài - Xem lại các hình thức trang trí, cách trang trí Mang đầy đủ đồ dùng học tập cho sau Lop6.net (4) Lop6.net (5)