Đang tải... (xem toàn văn)
-Treo chữ mẫu -T vừa viết vừa hướng dẫn cách viết - Quan sát giúp đỡ học sinh yếu *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng cái kéo trái đào leo trèo chào cờ -Giải nghĩa.. -Nhận biết các tiếng chứa [r]
(1)TUẦN Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2010 Sáng: TOÁN: Tiết 33: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: HS biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng ph¹m vi các số đã học Làm các bài tập 1,2,3 Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Phấn màu, nội dung bài tập Học sinh: Sách, bút, b¶ng con, vë « li III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: -Học sinh làm b¶ng 0+5= + = 4+0= + = 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: - Giới thiệu bài: Luyện tập *Hoạt động 2: -Làm bài tập Bài 1: Tính: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán: + = + = + = + = + = Bài 2: + = + = Hỏi: Em có nhận xét gì kết phép tính? Hỏi: Nhận xét gì các số phép tính? Hỏi: Vị trí số và số có giống không? Vậy: Khi đổi chỗ các số hạng phép cộng, kết chúng sao? HS nhắc đề Học sinh đọc đề và làm bài Gọi học sinh lên bảng làm Trao đổi, chữa bài Học sinh đọc đề và làm bài Gọi học sinh lên chữa bài Bằng và Giống Vị trí khác Kết không đổi Lop1.net (2) Giáo viên nói thêm “Đó chính là tính chất phép cộng” Khi biết 1+2 = thì biết 1+2 có kết Bài 3: Điền dấu > < = Học sinh nêu yêu cầu và làm bài + Lên bảng chữa bài, học sinh theo dõi và + chữa bài Bài 4: Viết kết phép cộng Học sinh nêu yêu cầu bài toán -Hướng dẫn học sinh lấy số hàng dọc cộng với các số hàng ngang viết kết vào ô tương ứng Cứ lấy đến số ô hàng dọc cộng với các ô hàng ngang hết Giáo viên làm mẫu: Lấy (Chỉ vào số 1) cộng (Chỉ vào dấu +) với (Chỉ vào số 1) (Viết số 2) Lưu ý: Ở hàng cuối cùng không điền số vào ô xanh Vì đây là phép Gọi học sinh lên bảng làm Cả lớp làm cộng chưa học tới -Thu chấm, nhân xét 4/ Củng cố - Dặn dò: Học sinh học thuộc bảng cộng TIẾNG VIỆT: BÀI 35: UÔI - ƯƠI I/ Mục tiêu: Học sinh đọc và viết uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Nhận các tiếng có vần uôi – ươi Đọc từ, câu ứng dụng Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, b¶ng III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: -Học sinh đọc bài SGK (2 em) -HS viÕt b¶ng con: c¸i tói, göi quµ 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Tiết 1: *Hoạt động 1: Dạy vần uôi *Viết bảng: uôi Hoạt động học sinh Lop1.net (3) H: Đây là vần gì? Vần uôi -Phát âm: uôi Cá nhân, lớp -Hướng dẫn gắn vần uôi Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn phân tích vần uôi âm đôi uô đứng trước, âm i đứng -Hướng dẫn đánh vần vần uôi sau: Uô – i – uôi: cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh gắn: chuối Thực trên bảng gắn Cá nhân -Hướngdẫn phõn tớch tiếng chuối Cá nhân, lớp -Hướng dẫn đánh vần tiếng chuối -Treo tranh giới thiệu: nải chuối Cá nhân, nhóm, lớp -Đọc mẫu, hướng dẫn đọc Cá nhân, nhóm -Đọc phần Dạy vần ươi *Viết bảng: ươi Vần ươi -H: Đây là vần gì? Cá nhân, lớp -Phát âm: ươi Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn gắn vần ươi âm đôi ươ đứng trước, âm i đứng sau -Hướng dẫn phân tích vần ươi So sánh -So sánh: +Giống: i cuối +Khác: uô - ươ đầu Ươ– i – ươi: cá nhân, lớp -Hướng dẫn đánh vần vần ươi Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn gắn tiếng bưởi Cá nhân -Hướng dẫn phân tích tiếng bưởi Cá nhân, lớp -Hướng dẫn đánh vần tiếng bưởi -Treo tranh giới thiệu: múi bưởi Cá nhân, nhóm, lớp -GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc từ Cá nhân, lớp -Đọc phần Cá nhân, lớp -HS ®ọc l¹i bài Hát múa *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng Học sinh nêu cách viết uôi , ươi , nải chuối ,múi bưởi Học sinh viết bảng -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng em đọc tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười Giảng từ -Hướng dẫn nhận biết tiếng có uôi - tuổi, lưới, buổi, tươi cười ươi Cá nhân, lớp -Hướng dẫn đánh vần tiếng, đọc trơn Cá nhân, lớp -Đọc toàn bài Hát múa *Nghỉ chuyển tiết Tiết 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc Lop1.net (4) -Đọc bài tiết Cá nhân, lớp -Treo tranh giới thiệu câu -Đọc câu ứng dụng: em đọc -Giáo viên đọc mẫu Cá nhân, lớp -Đọc toàn bài Cá nhân, lớp *Hoạt động 2: Luyện viết -Lưu ý nét nối các chữ và các Viết vào tập viết dấu -Thu chấm, nhận xét *Nghỉ tiết: Hát múa *Hoạt động 3: Luyện nói -Chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa Cá nhân, lớp -Treo tranh: -H: Trong tranh vẽ gì? Chuối, bưởi, vú sữa -H: Trong thứ này em thích loại HS trả lời nào nhất? -H: Vườn nhà em trồng cây gì? HS trả lời -H: Chuối chín có màu gì? Chuối chín có màu vàng -H: Vú sữa chín có màu gì? Vú sữa chín có màu tím -H: Bưởi thường có nhiều vào mùa HS trả lời nào? -H: Chủ đề luyện nói là gì? Chuối, bưởi, vú sữa -H: Tiếng nào mang vần vừa học HS trả lời -Nêu lại chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa Cá nhân, lớp *Hoạt động 4: đọc bài SGK Cá nhân, lớp 4/ Củng cố: -Chơi trũ chơi: thi tỡm nhanh tiếng có vần uôi - ươi: chuối, tuổi, cười 5/ Dặn dò: -Dặn học thuộc bài Chiều: ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT I.Mục Tiêu: -Học sinh đọc và viết thành thạo vần uôi,ươi -Học sinh đọc, viết số từ ứng dụng và câu chính tả ứng dụng -Làm các bài tập VBT Tiếng Việt -Học sinh có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II Đồ Dùng Dạy Học: -VBT Tiếng Việt -Vở ôn luyện Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: Lop1.net (5) Hoạt động giáo viên *Hoạt động 1:Ôn đọc -Yêu cầu HS mở SGK bài vần uôi, ươi và luyện đọc Hoạt động học sinh -Học sinh đọc bài -Học sinh trung bình đánh vần và đọc trơn -Học sinh khá giỏi nhẩm bài và đọc trơn - HS đọc cá nhân, đồng *Hoạt động 2: Luyện viết -Giáo viên đọc cho HS viết vào Chưa -Học sinh viết vào ô li yêu cầu HS viết hoa ai, ôi, ui, ơi, uôi, ươi, buổi tối, túi lưới, Chuối, bưởi, vú sữa -Dò bài, đổi kiểm tra chéo bài -GV đọc cho HS dò bài - Nhận xét -Chấm bài số em, chữa lỗi sai *Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập - Hướng dẫn HS làm bài tập nối từ thành - Mở BT câu (Trang 36) - Yêu cầu HS đọc thầm các từ cột bên - Thực theo yêu cầu trái và các từ cột bên phải, suy nghĩ và chọn các từ thích hợp để nối thành câu có nghĩa - HS thực Nhà bà nuôi thỏ - Gọi HSKG làm mẫu - HS tự làm bài - GV theo dõi, giúp đỡ HS còn - Đọc kết Mẹ muối dưa Bè nứa chậm trôi xuôi - Nhận xét Dặn dò: Dặn HS làm các bài tập còn lại ÔN TOÁN : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: Số phép cộng, bảng cộng phạm vi 3, 4, So sánh các số và tính chất giao hoán phép cộng Rèn cho học sinh kĩ tính toán nhanh, chính xác Giáo dục học sinh tính cẩn thận, khả tư II/ Chuẩn bị: Học sinh: ôn Toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Lop1.net (6) 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: -Học sinh làm bảng : §iÒn >, <, = + + + + + + 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Kiến thức cần ghi nhớ: - Yêu cầu HS đọc lại các phép cộng phạm vi 3, 4, - Một số cộng với cho kết nào? - cộng với số cho kết nào? *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tính + + + + - Chốt cho HS cách viết phép tính theo cột dọc Bài 2: (>, <, =) 3+1 2+2 2+1 3+2 0+4 4+0 - Yêu cầu HS nêu cách làm số phép tính - Gọi HSKG nêu cách làm cột - Cá nhân, lớp - Một số cộng với chính số đó - cộng với số chính số đó - HS làm vào bảng - Nêu kết - HS làm vào - 3+1<5, 3+1=4, 4<5 - Phép cộng 2+2 và 2+1 có số hạng đứng trước giống là 2, so sánh và 2>1 nên 2+2>2+1 - Các phép cộng trước và sau dấu chấm có các số giống đổi chỗ vị trí - Chốt cho HS cách làm Bài 3: Viết kết phép cộng: - Yêu cầu HS quan sát mẫu SGK - Thực theo yêu cầu (Trang 52) -Hướng dẫn học sinh làm bài: lấy số hàng dọc cộng với các số hàng ngang viết kết vào ô tương ứng Cứ lấy đến số ô hàng dọc cộng với Lop1.net (7) các ô hàng ngang hết - Gọi HS làm mẫu: Lấy (Chỉ vào số 1) cộng (Chỉ vào dấu +) với (Chỉ vào số 1) (Viết số 2) Lưu ý: Ở hàng cuối cùng không điền số vào ô xanh Vì đây là phép cộng chưa học tới Bài 5: Số? (Dành cho HSKG) + = + + = + + + < - HS tự làm bài bút chì vào SGK - Gọi HS lên bảng chữa bài - HSKG làm bài, chữa bài 4/ Củng cố-Dặn dò: Học sinh học thuộc các bảng cộng Sinh hoạt tập thể: Bµi 5: §i bé sang ®êng an toµn I.Môc tiªu: - NhËn biÕt nh÷ng n¬i an toµn ®i bé trªn ®êng vµ qua ®êng - Nhận biết vạch trắng ngang đường là lối dành cho người qua ®êng - Nhận biết tiếng động và tiếng còi ô tô, xe máy II ChuÈn bÞ: - Nếu không thể cho học sinh đường đựơc có thể vẽ trên sân trường để học sinh thùc hµnh III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bµi cò: Khi trên đường các em phải nhớ - Phải nắm tay người lớn lµm g×? Bµi míi: +Hoạt động 1: Quan sát đường phè - §êng phè réng hay hÑp? - §êng phè cã vØa hÌ kh«ng? - Dưới lòng đường - Em thấy người đi đâu? - Em có thể nghe thấy tiếng - Tiếng động nổ, tiếng còi ô tô, xe m¸y động nào? -Em có nhìn thấy đèn tín hiệu hay v¹ch ®i bé qua ®êng nµo kh«ng? -§Ìn tÝn hiÖu, v¹ch ®i bé qua ®êng ë ®©u? - Nghe +Gv chèt l¹i: Khi ®i ®êng phè có nhiều người và các loại xe lại, để đảm bảo an toàn các em cần: Lop1.net (8) - Kh«ng ®i mét m×nh mµ ph¶i ®i cùng với người lớn - Phải nắm tay người lớn qua ®êng - Phải trên vỉa hè, không lßng ®êng(khi ®êng kh«ng cã vØa hÌ hoÆc vØa hÌ bÞ vËt c¶n, cã thÓ ®i xuèng lßng ®êng nhng ph¶i ®i s¸t vµo mÐp ®êng) - Nhìn tín hiệu đèn giao thông(đèn xanh míi ®îc ®i) - quan sát xe cộ cẩn thận trước qua ®êng +KÕt luËn: §i bé vµ qua ®êng ph¶i an toµn - Nhắc lại +Hoạt động 2: Thực hành qua ®êng * Kết luận: Chúng ta cần làm đúng quy định qua đường Cñng cè: - Khi ®i ®êng phè c¸c em cÇn ph¶i ®i víi ai? §i ë ®©u? Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2010 Sáng: TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp học sinh làm phép cộng với số phạm vi đã học cộng với số Học sinh làm bài 1,2,3,4 Biết so sánh, nhìn tranh viết phép tính thích hợp Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Nội dung bài Học sinh : Sách, bút, b¶ng con, vë « li III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ Học sinh làm b¶ng con: 2+1+2= 0+3+2= 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop1.net (9) *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Luyện Cá nhân, lớp tập chung *Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Tính: Tính -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu học sinh làm bài vào bảng + + + cột tính đầu -Gọi HS nhận xét -Chốt cho HS cách viết phép tính theo cột dọc, cách đọc Làm bài -Yêu cầu HS làm tiếp cột còn lại + + + - Nhận xét Bài 2: Tính Tính: Học sinh nêu yêu cầu bài toán Làm bài Yêu cầu HS làm vào 2+1+2=5 3+1+1= 2+0+2=4 Chữa bài Bài 3: (>,< =) Điền dấu > < = Học sinh nêu yêu cầu 2+2<5 + >1 + Bước đầu làm phép tính, sau đó so 1+4=4+1 sánh 5+0=2+3 Đọc kết quả, nêu cách làm Chốt lại cách làm Bài Viết phép tính thích hợp Học sinh nêu yêu cầu Bên trái có ngựa bên phải có Yêu cầu HS nêu bài toán ngựa Hỏi có tất bao nhiêu ngựa? Nhận xét bài Làm bài a, + = b, + = Học sinh lên chữa bài 4/ Củng cố: - HS đọc lại các phép cộng phạm vi 3, 4, 5/ Dặn dò: Chuẩn bị thi kì I TIẾNG VIỆT: BÀI 36: AY –  – ÂY I/ Mục tiêu: Lop1.net (10) Học sinh đọc và viết ay, õ, õy, mỏy bay, nhảy dõy Nhận các tiếng có vần ay - ©y Đọc từ, câu ứng dụng Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : chạy, bay, ®i bộ, xe II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, b¶ng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: -HS ®ọc bài SGK (2 em) -HS viết bảng con: buổi tối, tươi cười 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Tiết 1: *Hoạt động 1: Dạy vần ay *Viết bảng: ay H: Đây là vần gì? -Phát âm: ay -Hướng dẫn gắn vần ay -Hướng dẫn phân tích vần ay -Hướng dẫn đánh vần vần ay -Đọc: ay -Hướng học sinh gắn: bay -Hướng dÉn HS ph©n tÝch tiÕng bay -Hướng dẫn đánh vần tiếng bay -Đọc: bay -Treo tranh giới thiệu: máy bay -Đọc mẫu, hướng dẫn đọc -Đọc phần *Viết bảng: ây -H: Đây là vần gì? -Phát âm: ây H: Vần ây có âm gì đã học? -Giới thiệu âm â (â viết a có dấu mũ Đọc là: ớ) -Hướng dẫn gắn vần ây -Hướng dẫn phân tích vần ây -Hướng dẫn đánh vần vần ây -Đọc: ây -Hướng dẫn gắn tiếng dây -Hướng dẫn phân tích tiếng dây -Hướng dẫn đánh vần tiếng dây Hoạt động học sinh Vần ay Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Cá nhân a – y – ay: cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng bay có âm b đứng trước vần ay đứng sau bờ – ay – bay: cá nhân Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm Vần ây Cá nhân, lớp y đã học Quan sát Đọc â: Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Cá nhân â – y – ây: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Cá nhân Cá nhân, lớp Lop1.net (11) -Đọc: dây -Treo tranh giới thiệu: nhảy dây -GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc từ : Đọc phần -HS đọc lại bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng : ay ,â ,ây ,m¸y bay, nh¶y d©y -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng cối xay vây cá ngày hội cây cối Giảng từ -Hướng dẫn nhận biết tiếng có ay – ây -Hướng dẫn đánh vần tiếng, đọc trơn Đọc toàn bài *Nghỉ chuyển tiết Tiết 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết -Treo tranh giới thiệu câu -Đọc câu ứng dụng: “Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây” -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn bài *Hoạt động 2: Luyện viết -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chấm, nhận xét *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói : -Chủ đề: Chạy, bay, bộ, xe -Treo tranh: H: Tranh vẽ gì? Em gọi hoạt động tranh? H: Hàng ngày em xe hay đến lớp? H: Bố mẹ em làm gì? -Nêu lại chủ đề: Chạy, bay, bộ, xe *Hoạt động 4: Đọc bài SGK Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hát múa HS viết bảng em đọc xay, ngày, vây, cây Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hát múa Cá nhân, lớp em đọc Nhận biết tiếng có ay – ây Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Viết vào tập viết Hát múa Cá nhân, lớp HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Lop1.net (12) 4/ Củng cố: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: 5/ Dặn dò: -Dặn học thuộc bài Chiều: ¤n TiÕng ViÖt: Luyện đọc I.Môc tiªu: - Luyện đọc đúng các bài 35, 36 + Rèn kĩ đọc thông thạo cho số học sinh khá giỏi + Củng cố kĩ nhớ và đọc đúng các bài 35 , bài 36 cho số học sinh yếu II C¸c ho¹t déng d¹y häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bµi cò: - ViÕt bµi ViÕt b¶ng con: ay, ©, ©y cèi xay, v©y c¸ Luyện đọc: - Gọi HS nêu các bài Tiếng Việt đã - Học sinh nêu Bµi 35: u«i - ¬i häc tuÇn Bµi 36: ay - © - ©y a, Luyện đọc bài: uôi, ươi - Yêu cầu HS đọc thầm bài - Thực theo yêu cầu SGK - Theo dõi, giúp đỡ HS còn chËm - Gọi HS đọc bài, kết hợp yêu cầu HS - HSTB đọc trang 1, có thể đánh vần phân tích vần, tiếng để kiểm tra đọc trơn (nếu không đọc được), - Chó ý söa sai cho HS HSKG đọc trang, yêu cầu đọc trơn - NhËn xÐt b, Luyện đọc bài: ay, â, ây - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - HS ngồi cạnh em đọc, - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho em dò bài mét sè em cßn chËm - Gọi số HS thi đọc theo nhóm - HS thi đọc theo yêu cầu đối tượng Lop1.net (13) - Tuyên dương em đọc tốt, nh÷ng em cã tiÕn bé Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc DÆn xem bµi 37 ÔN TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố bảng cộng và làm phép tính cộng phạm vi 5, phép cộng số với Biết so sánh, nhìn tranh viết phép tính thích hợp Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận II/ Chuẩn bị: Học sinh : Vở ôn Toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ : HS lµm b¶ng con: 2+ + 0+ + 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Kiến thức cần ghi nhớ: - Gọi HS đọc các phép cộng phạm vi 3, 4, *Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Tính: 2+1+1= 1+2+2= 3+0+2= - Chốt cách làm Bài 2: (>, < =) + + + + + + - Nhấn mạnh cách làm Bài 3: Số? = + = + = + = + *Nghỉ tiết: Bài 4: Viết phép tính thích hợp Học sinh nêu yêu cầu Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ (Bài – VBT) và nêu bài toán Cá nhân, lớp - Làm bài vào bảng - Đọc kết - Làm bài vào - Chữa bài Hát múa Viết phép tính thích hợp Bên phải có 1con voi bªn tr¸i cã voi Hái cã bao nhiªu voi ? Lop1.net (14) Viết phép tính 3+1=4 1+3=4 Học sinh lên chữa bài HSKG làm Nhận xét bài Bài 5: số? (Dành cho HSKG) 1+2+0+□=5 0+3+1+□=5 3+2+0+□=5 4/ Củng cố: -HS đọc lại cỏc phộp cộng phạm 3, 4, 5/ Dặn dò: -¤n tËp tèt chuÈn bÞ thi gi÷a k× I Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2010 Sáng: TIẾNG VIỆT: BÀI 37: ÔN TẬP I/ Mục tiêu: Học sinh đọc viết chắn vần kết thúc i, y đã học Nhận biết các vần kết thúc i, y các tiếng Đọc từ, câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 Nghe, hiểu và kể lại đoạn truyện kể cây khế Học sinh khá giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh II/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: -Học sinh đọc đọc bài SGK (2 em) -HS viÕt b¶ng con: ngµy héi, c©y cèi 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Tiết 1: *Hoạt động 1: Ôn các vần vừa học Gọi học sinh chữ và đọc âm *Hoạt động 2: Ghép chữ thành vần -Gọi học sinh đọc vần Giáo viên viết bảng *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng đôi đũa tuổi thơ mây bay -Nhận biết tiếng có vần vừa ôn -GV đọc mẫu *Hoạt động 4: Viết bảng Hoạt động học sinh Đọc: Cá nhân, nhóm, lớp: i ,y ,a ,â,o,ô ,ơ ,u ,ư ,uô ,ươ Ghép trên bảng gắn Đọc: Nhóm, lớp em đọc Lop1.net (15) -Giáo viên viết mẫu tuổi thơ, mây bay Tiết 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc bài tiết -Xem tranh -Giới thiệu bài ứng dụng: Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả *Hoạt động 2: Luyện viết -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chấm, nhận xét *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Kể chuyện : Cây khế -Giới thiệu câu chuyện -GV kể chuyện lần -GV kể chuyện lần có tranh minh họa -Gọi các nhóm lên thi tài: Mỗi nhóm gọi em kể tranh -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các em Học sinh nêu cách viết Viết vào bảng Cá nhân, nhóm, lớp em đọc Nhận biết số tiếng có vần vừa ôn Viết tập viết Lắng nghe Lắng nghe, quan sát tranh Lên vào tranh và kể: T1: Người anh riêng, chia cho em cây khế, em làm nhà cạnh cây khế T2: Có đại bàng bay tới ăn khế và hứa đưa em đảo vàng T3: Người em lấy ít vàng trở nên giàu có T4: Người anh đòi em đổi cây khế lấy ruộng vườn mình T5: Anh lấy quá nhiều vàng bạc nên bị rơi xuống biển HS nh¾c l¹i -Ý nghĩa: Không nên tham lam *Hoạt động 4: đọc bài SGK 4/ Củng cố: -Chơi trò chơi tìm tiếng 5/ Dặn dò: -Dặn HS học thuộc bài Chiều: Toán: KIỂM TRA ĐỊNH K Ì (GIỮA HỌC KÌ 1) (Kiểm tra đề trường) Lop1.net (16) ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT I Mục tiêu: Học sinh nắm cấu tạo và đọc viết các vần đã học kết thúc i, y Đọc hiểu và làm bài tập đúng nhanh HS có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II.Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên *Hoạt động 1:Ôn đọc -Yêu cầu HS mở SGK bài ôn tập và luyện đọc Hoạt động học sinh -Học sinh đọc bài -Học sinh trung bình đánh vần và đọc trơn -Học sinh khá giỏi nhẩm bài và đọc trơn - HS đọc cá nhân, đồng *Hoạt động 2: Luyện viết -Giáo viên đọc cho HS viết vào -Học sinh viết vào ô li Chưa yêu cầu HS viết hoa ai, ay, ôi, ưa, ơi, uôi, ươi, đôi đũa, cây khế, Gió từ tay m ẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả -Dò bài, đổi kiểm tra chéo bài -GV đọc cho HS dò bài - Nhận xét -Chấm bài số em, chữa lỗi sai *Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập - Hướng dẫn HS làm bài tập nối từ - Mở BT thành câu (Trang 38) - Yêu cầu HS đọc thầm các từ cột - Thực theo yêu cầu bên trái và các từ cột bên phải, suy nghĩ và chọn các từ thích hợp để nối thành câu có nghĩa - HS thực Nhà bé nuôi bò - Gọi HSKG làm mẫu lấy sữa - GV theo dõi, giúp đỡ HS còn - HS tự làm bài chậm - Đọc kết Khói chui qua mái nhà Cây ổi thay l á - Nhận xét Dặn dò: Dặn HS làm các bài tập còn Lop1.net (17) lại Đạo đức LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, Nhường nhịn em nhỏ (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU : Học sinh hiểu: Đối vối anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ gia ñình II CHUAÅN BÒ : -Vở bài tập đạo đức - Đồ dùng để chơi đóùng vai - Các truyện, gương, bài thơ chủ đề bài học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Hoạt động 1: Hoïc sinh quan saùt theo nhoùm vaø nhaän xeùt veäc laøm cuûa caùc baïn nhỏ Treo tranh - Từng cặp trao đổi nội dung tranh Giaùo vieân choát laïi noäi dung tranh vaø keát luaän : - Moät soá hoïc sinh nhaän xeùt vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû + Tranh 1: Anh ñöa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn Anh quan tâm tới em, em lễ phép với anh +Tranh 2: Hai chò em ñang cuøng chơi đồ hàng, chị giúp em Lop1.net - Hoïc sinh boå sung (18) maëc aùo cho buùp beâ Hai chò em chơi với hòa thuận, chị biết giúp đỡ em chơi =>Kl :Anh, chò em gia ñình phaûi thöông yeâu vaø hoøa thuận với 2) Hoạt động 2: Bài tập Treo tranh hoûi : Quan sát trả lời Tranh veõ gì ? Bạn Lan chơi với em thì cô giáo cho quà Tranh veõ gì ? Bạn Hùng có ô tô mới, em bé nhìn thấy và mượn đồ Theo em, bạn Lan có cách chơi giải nào tình - Lan nhận quà và giữ tất đó cho mình - Lan chia cho em quaû beù vaø giữ to lại cho mình - Lan chia cho em quaû to, quaû beù cho mình - Mỗi người nửa bé, to Neáu em laø baïn em seõ choïn caùch - Nhường cho em chọn trước naøo ? * Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm trình baøy, boå sung KL: Cách ứng xử cuối là đáng khen theå hieän chò yeâu em, bieát nhường nhịn em nhỏ - Hùng không cho em mượn ôtô Tranh (tt): giáo viên gợi ý cách - Cho em mượn và để em chơi ứng xử - Cho em mượn hướng dẫn em Giaùo vieân keát luaän chôi Thứ ngày 21 tháng 10 năn 2010 Lop1.net (19) TIẾNG VIỆT: BÀI 38: EO – AO I/ Mục tiêu: Học sinh đọc – viết eo, ao, chú mèo, ngôi Nhận biết vần eo – ao các tiếng Đọc từ ứng dụng, đoạn thơ ứng dụng Luyện núi 2-3 câu theo chủ đề: mây, mưa, bão, lũ II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, đoạn thơ ứng dụng, phần luyện nói Học sinh: Bộ chữ cái, toán, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: -Học sinh đọc bµi øng dông ë SGK (2 em) -Học sinh viết bảng con: tuæi th¬, m©y bay 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết 1: *Hoạt động 1: Dạy vần eo * Viết bảng -Hỏi : đây là vần gì? -Gắn: eo -Phân tích: e trước o sau -Đánh vần: e – o – eo -Đọc: eo -Gắn: mèo -Phân tích: -Đánh vần: -Treo tranh - Hỏi : Con gì hay nuôi để bắt chuột? -Giới thiệu: Chú mèo -Đọc phần *Gắn bảng: ao - Hỏi : đây là vần gì? -Gắn: ao -Phân tích: a trước o sau -Đánh vần: a – o – ao -Đọc: ao -Gắn: -Phân tích: s trước ao sau -Đánh vần: sờ – ao – -Đọc: cá nhân, lớp eo Thực trên bảng gắn cá nhân Cá nhân Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Cá nhân Cá nhân, nhóm, lớp Con mèo Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp ao Thực trên bảng gắn Phân tích cá nhân Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Cá nhân Cá nhân, nhóm, lớp Lop1.net (20) -Treo tranh - Hỏi : Đây gọi là gì? -Giảng từ -> Giới thiệu từ: ngôi -Đọc phần -HS đọc lại bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng -Treo chữ mẫu -T vừa viết vừa hướng dẫn cách viết - Quan sát giúp đỡ học sinh yếu *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng cái kéo trái đào leo trèo chào cờ -Giải nghĩa -Nhận biết các tiếng chứa vần eo, ao -Giáo viên đọc mẫu -HS đọc lại bài *Nghỉ chuyển tiết Tiết 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng: +Treo tranh + Hỏi: Tranh vẽ gì? + Hỏi: Em đã nghe thổi sáo chưa? Em cảm thấy nào nghe thổi sáo? -Giới thiệu đoạn thơ: Suối chảy rì rào Giã reo lao xao BÐ ngåi thæi s¸o -Giáo viên đọc mẫu -Đọc bài vừa học *Hoạt động 2: Luyện viết -Lưu ý độ cao, khoảng cách, nét nối -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Luyện nói -Chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ -Treo tranh - Hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Hỏi: Em đã thả diều chưa? - Hỏi: Trước mưa, em thấy trên ngôi Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hát múa học sinh đọc Theo dõi Viết bảng Đánh vÇn hoÆc ph©n tÝch Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Hát múa Cá nhân, nhóm, lớp Vẽ bạn nhỏ ngồi thổi sáo gốc cây Nhận biết tiếng có vần ao Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Viết vào tập viết Học sinh đọc chủ đề Gió, mây, mưa, bão, lũ Mây đen xám Lop1.net (21)