Giáo án các môn lớp 2 - Học kì II - Tuần 23

Đoạn văn này có nhiều lời đối thoại giữa Sói và Ngựa, khi đọc lời của Sói, các con cần đọc với giọng giả nhân, giả nghĩa đọc mẫu, khi đọc giọng của Ngựa, các con cần đọc với giọng lễ phé[r]

1 Đoàn Nam Giang Thứ TUAÀN 23 ngaøy thaùng naêm 200…… HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BAÙC SÓ SOÙI I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ mới, các từ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Phân biệt lời kể, lời các nhân vật Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ bài: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, đá cú trời giaùng,… - Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nhân, giả nghóa Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (nếu có) - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Coø vaø Cuoác - GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Yêu cầu HS mở sgk trang 40 và đọc tên chủ ñieåm cuûa tuaàn - Giới thiệu: Bác sĩ Sói Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc bài a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc: + Gioïng keå: vui veû, tinh nghòch + Gioïng Soùi: giaû nhaân, giaû nghóa + Giọng Ngựa: giả vờ lễ phép và bình tĩnh b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phaùt aâm cuûa caùc em - Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe Lop3.net - Haùt - HS lên bảng thực yêu caàu HS lớp lắng nghe và nhận xét bài đọc, nhận xét câu trả lời bạn - Chuû ñieåm Muoâng thuù - Theo dõi GV giới thiệu - Theo dõi GV đọc bài HS khá đọc mẫu lần - HS đọc bài - Từ: rỏ dãi, hiền lành, lễ phép, Đoàn Nam Giang HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, coù c) Luyện đọc đoạn - Bài tập đọc gồm đoạn? Các đoạn phaân chia ntn? - Trong bài tập đọc có lời ai? - Giảng: Vậy chúng ta phải chú ý đọc để phân biệt lời họ với Mời HS đọc đoạn Khoan thai coù nghóa laø gì? - Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng câu văn thứ đoạn, sau HS nêu cách ngắt giọng, GV giảng chính xác lại cách đọc viết lên bảng và cho lớp luyện đọc câu này - Đoạn văn này là lời ai? Để đọc hay đoạn văn này, các cần đọc với giọng vui vẻ, tinh nghịch Mời HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc chú giải các từ: phát hiện, bình tónh, laøm phuùc Đoạn văn này có nhiều lời đối thoại Sói và Ngựa, đọc lời Sói, các cần đọc với giọng giả nhân, giả nghĩa (đọc mẫu), đọc giọng Ngựa, các cần đọc với giọng lễ phép và bình tĩnh (đọc mẫu) Yêu cầu HS đọc lại đoạn Mời HS đọc đoạn Yêu cầu HS giải thích từ: cú đá trời giáng Yeâu caàu HS tìm caùch ngaét gioïng caâu vaên cuối bài và luyện đọc câu này - - Lop3.net - làm ơn, lựa miếng, huơ,… (MB); toan, muõ, khoan thai, phaùt hieän, cuoáng leân, bình tónh, giở trò, giả giọng, chữa giúp, bác sĩ, rên rỉ, bật ngửa, cẳng, vỡ tan,… (MN) Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc moät caâu - Bài tập đọc gồm ba đoạn: + Đoạn 1: Thấy Ngựa ăn cỏ … tiến phía Ngựa + Đoạn 2: Sói đến gần … Phiền oâng xem giuùp + Đoạn 3: Phần còn lại - Bài tập đọc có lời người kể chuyện, lời Sói, lời Ngựa HS khá đọc bài Khoan thai coù nghóa laø thong thaû, khoâng voäi - Tìm caùch vaø luyeän ngaét gioïng caâu: Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét,/ moät oáng nghe caëp vaøo cổ,/ áo choàng khoác lên người,/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// - - Đoạn văn này là lời người keå chuyeän HS đọc lại đoạn 1 HS khá đọc bài HS đọc bài - Theo dõi hướng dẫn GV Một số HS đọc lời Sói và Ngựa - HS khá đọc bài Tìm caùch ngaét gioïng vaø luyeän đọc: Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó tung vó đá cú trời giáng,/ làm - Đoàn Nam Giang Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu hết bài - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm  Hoạt động 2: Thi đua đọc bài - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn - Nhận xét và tuyên dương các em đọc tốt d) Đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - Lop3.net Sói bật ngửa,/ bốn cẳng huơ trời,/ kính vỡ tan,/ mũ văng ra…// - HS đọc bài theo yêu cầu - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo hướng dẫn GV Đoàn Nam Giang Lop3.net Đoàn Nam Giang Thứ ngaøy thaùng naêm 200…… MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BAÙC SÓ SOÙI (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Baùc só Soùi ( Tieát ) Bài Giới thiệu: (1’) - Baùc só Soùi ( Tieát ) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc lại toàn bài lần - - Haùt - HS đọc bài Theo dõi bài đọc GV và đọc thầm theo - Đọc đoạn và trả lời: Sói theøm roû daõi - Sói đã đóng giả làm bác sĩ khám bệnh để lừa Ngựa - Khi phát Sói đến gần Ngựa biết là cuống lên thì cheát beøn giaû ñau, leã pheùp nhờ “bác sĩ Sói” khám cho cái chaân sau ñang bò ñau - Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy - HS phaùt bieåu yù kieán theo yeâu cầu Ví dụ: Nghe Ngựa rên rỉ kêu đau và nhờ khám bệnh, Sói tưởng đã lừa Ngựa thì mừng Nó bèn mon men lại phía sau Ngựa định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa, chẳng ngờ đâu Ngựa đã chuẩn bị sẵn sàng nên vừa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, Ngựa liền tung cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, muõ vaêng - HS đọc bài - Thaûo luaän vaø ñöa yù kieán cuûa nhoùm Ví duï: + Chọn tên là Sói và Ngựa vì đây laø hai nhaân vaät chính cuûa truyeän + Chọn tên là Lừa người lại bị người lừa vì tên này thể nội - Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa? Vì thèm rỏ dãi mà Sói tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa cách nào? - Ngựa đã bình tĩnh giả đau ntn? - Sói định làm gì giả vờ khám chân cho Ngựa? - Sói định lừa Ngựa cuối cùng lại bị Ngựa đá cho cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá (Hướng dẫn HS đọc kĩ hai câu cuối bài để tả lại cảnh này) - Yêu cầu HS đọc câu hỏi Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS, sau đó yêu cầu HS thảo luận với để chọn tên gọi khác cho câu chuyện và giải thích vì lại chọn tên gọi đó Lop3.net Đoàn Nam Giang - Qua đấu trí Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì?  Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyện - GV tổ chức cho HS đọc lại bài theo hình thức phân vai Cuûng coá – Daën doø (3’) - Qua câu chuyện em rút bài học gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Chuẩn bị: Nội quy Đảo Khỉ Lop3.net dung chính cuûa truyeän + Chọn tên là Chú Ngựa thông minh vì câu chuyện ca ngợi thông minh nhanh trí Ngựa - Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng möu trò laïi, taùc giaû muoán khuyeân chuùng ta haõy bình tónh đối phó với kẻ độc ác, giaû nhaân, giaû nghóa - Luyện đọc lại bài - HS trả lời Baïn nhaän xeùt Đoàn Nam Giang Thứ ngaøy thaùng naêm 200…… MÔN: TOÁN Tieát: SOÁ BÒ CHIA – SOÁ CHIA – THÖÔNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Bieát teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia 2Kyõ naêng: Cuûng coá caùc tìm keát quaû cuûa pheùp chia 3Thái độ:Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vơ.û Bộ thực hành Toán III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Sửa bài Baøi giaûi Số lá cờ tổ là: 18 : = (lá cờ) Đáp số: lá cờ - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Soá bò chia – Soá chia - Thöông Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giúp HS biết tên gọi theo vị trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia Giới thiệu tên gọi thành phần và kết quaû pheùp chia - GV neâu pheùp chia : - HS tìm keát quaû cuûa pheùp chia? - GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai ba” - - - GV vào số phép chia (từ trái sang phaûi) vaø neâu teân goïi: : = Soá bò chia Soá chia Thöông GV nêu rõ thuật ngữ “thương” Keát quaû cuûa pheùp tính chia (3) goïi laø thöông GV coù theå ghi leân baûng: Soá bò chia Soá chia Thöông : = Thöông HS nêu ví dụ phép chia, gọi tên số phép chia đó Lop3.net - Haùt - HS lên bảng sửa bài Baïn nhaän xeùt - : = HS đọc: “Sáu chia hai ba” - HS laäp laïi - HS laäp laïi - HS laäp laïi - HS neâu ví duï veà pheùp chia, gọi tên số phép chia Baïn nhaän xeùt Đoàn Nam Giang - GV nhaän xeùt  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS thực chia nhẩm viết vào (theo mẫu SGK) Bài 2: Ở cặp phép nhân và chia, HS tìm kết phép tính viết vào Chẳng hạn: 2x6=3 6:2=3 Bài 3: Qua ví dụ (mẫu) SGK cần nêu lại: 8:2=4 2x4=8 8:4=2 - Từ phép nhân (2 x = 8) có thể lặp lại hai phép chia tương ứng ( : = và : = 2) - HS laøm tieáp theo maãu - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baûng chia Lop3.net - HS thực chia nhẩm viết vào HS làm bài Sửa bài - HS quan saùt maãu - HS làm bài Sửa bài - Đoàn Nam Giang Thứ ngaøy thaùng naêm 200…… MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI I Muïc tieâu: 1Kiến thức: - Chúng ta cần lịch nhận và gọi điện thoại để thể tôn trọng người khác và tôn troïng chính baûn thaân mình - Lịch nhận và gọi điện thoại có nghĩa là nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và ñaët maùy nghe nheï nhaøng 2Kyõ naêng: - Tôn trọng, từ tốn nói chuyện điện thoại - Đồng tình ủng hộ với các bạn biết lịch nhận và gọi điện thoại - Phê bình, nhắc nhở bạn không biết lịch nhận và gọi điện thoại 3Thái độ: - Biết nhận xét đánh giá hành vi đúng sai nhận và gọi điện thoại - Thực nhận và gọi điện thoại lịch II Chuaån bò - GV: Kịch Điện thoại cho HS chuẩn bị trước Phiếu thảo luận nhóm - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thực hành - Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình không đồng tình + Với bạn bè người thân chúng ta không cần nói lời đề nghị, yêu cầu vì là khách sáo + Nói lời đề nghị, yêu cầu làm ta thời gian + Khi nào cần nhờ người khác việc quan trọng thì cần nói lời đề nghị yêu cầu + Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch là tự trọng và tôn trọng người khác - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Lịch nhận và gọi điện thoại Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi - Yêâu cầu HS đóng vai diễn lại kịch có mẫu hành vi đã chuẩn bị Kòch baûn: Tại nhà Hùng, hai bố ngồi nói chuyện với thì chuông điện thoại reo Bố Hùng nhấc ống nghe: Boá Huøng: Aloâ! Toâi nghe ñaây! Minh: Aloâ! Chaùu chaøo baùc aï, chaùu laø Minh, baïn cuûa Hùng, bác làm ơn cho cháu gặp Hùng với aï! Bố Hùng: Cháu chờ chút nhé Hùng: Chào Minh, tớ Hùng đây, có chuyện gì vậy? Lop3.net - Haùt - HS bày tỏ thái độ đồng tình không đồng tình: Sai - Sai Sai - Đúng - HS đóng vai diễn lại kịch có mẫu hành vi đã chuẩn bị 10 Đoàn Nam Giang Chào cậu, tớ muốn mượn cậu sách Toán nâng cao Nếu ngày mai cậu không cần dùng đến nó thì cho tớ mượn với Huøng: Ngày mai tớ không dùng đến nó đâu, cậu qua lấy hay để mai tớ mang đến lớp cho? Minh: Caùm ôn caäu nhieàu Ngaøy mai caäu mang cho tớ mượn nhé Tớ cúp máy đây, chào caäu Huøng: Chaøo caäu - Yêu cầu HS nhận xét đoạn hội thoại qua điện thoại vừa xem: + Khi gặp bố Hùng, bạn Minh đã nói ntn? Có lễ phép khoâng? Minh: + Hai bạn Hùng và Minh nói chuyện với sao? + Caùch hai baïn ñaët maùy nghe keát thuùc cuoäc goïi theá naøo, coù nheï nhaøng khoâng? - Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự, nói từ tốn, rõ ràng  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm em - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết Thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt vaø boå sung Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tiết 2: Thực hành Lop3.net Nhận xét theo hướng dẫn baèng caâu hoûi cuûa GV: + Khi gặp bố Hùng, Minh đã nói lễ phép, tự giới thiệu mình và xin phép gặp Hùng + Hai bạn nói chuyện với thân mật và lịch + Khi keát thuùc cuoäc goïi hai baïn chaøo vaø ñaët maùy nghe raát nheï nhaøng - - HS nhaän phieáu thaûo luaän vaø laøm vieäc theo nhoùm Đại diện các nhóm trình bày kết quaû 11 Đoàn Nam Giang Thứ ngaøy thaùng naêm 200…… MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: BAÙC SÓ SOÙI I Muïc tieâu 1Kiến thức: Chép đúng, không mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, ươc/ươt 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Coø vaø Cuoác - Gọi HS lên bảng sau đó đọc cho HS viết các từ sau: riêng lẻ, riêng, tháng giêng, gieâng hai, dôi, rôi vaõi,… (MB); ngaõ reõ, mở cửa, thịt mỡ, củ cải, cửa cũ,… (MN) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Baùc só Soùi Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại - Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc naøo? - Nội dung câu chuyện đó nào? b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu? - Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn? - Haùt - HS viết bài trên bảng lớp Cả lớp viết vào giấy nháp HS lớp nhận xét bài bạn treân baûng - - - - Lời Sói nói với Ngựa viết sau các daáu caâu naøo? Trong bài còn có các dấu câu nào nữa? Những chữ nào bài cần phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm đoạn chép các chữ bắt đầu gi, l, ch, tr (MB); các chữ có daáu hoûi, daáu ngaõ (MN, MT) - Yêu cầu HS viết các từ này vào bảng con, goïi HS leân baûng vieát - Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai Lop3.net - - - HS đọc lại đoạn văn, lớp theo doõi baøi treân baûng Baøi Baùc só Soùi Sói đóng giả làm bác sĩ để lừa Ngựa Ngựa bình tĩnh đối phó với Sói Sói bị Ngựa đá cho cú trời giáng Đoạn văn có câu Chữ đầu đoạn văn ta viết lùi vaøo moät oâ vuoâng vaø vieát hoa chữ cái đầu tiên Vieát sau daáu hai chaám vaø naèm dấu ngoặc kép Daáu chaám, daáu phaåy Vieát hoa teân rieâng cuûa Soùi Ngựa và các chữ đầu câu Tìm và nêu các chữ: giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giaùng,… Viết các từ khó đã tìm treân 12 Đoàn Nam Giang d) Vieát chính taû - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi g) Chaám baøi - Thu vaø chaám moät soá baøi  Hoạt động 2: Trò chơi thi tìm từ Nhìn baûng cheùp baøi - Soát lỗi theo lời đọc GV Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta choïn từ thích hợp ngoặc đơn để ñieàn vaøo oâ troáng - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV Đáp án: i nối liền, lối đi; lửa, nửa ii ước mong, khăn ướt; lần lượt, cái lược - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn vaø chữa bài sai - Baøi - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Goïi HS leân baûng laøm baøi Yeâu caàu HS caû lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - - Baøi Phát cho nhóm tờ giấy, bút màu và yêu cầu HS thảo luận cùng tìm từ theo yêu cầu Sau phút, đội nào tìm nhiều từ là đội thắng cuộc.Tổng kết cuoäc thi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nhà giải câu đố vui baøi taäp vaø laøm caùc baøi taäp chính taû Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Chuaån bò: Ngaøy hoäi ñua voi… - Lop3.net - Một số đáp án: a) laù caây, laønh laën, löng, laãn, laàm, laøm, la heùt, la lieät, lung lay, lăng Bác, làng quê, lạc đà, lai giống,… nam nữ, nữ tính, nàng tiên, nâng niu, náo động, nức nở, nạo vét, nảy lộc, nội dung,… b) ước mơ, tước vỏ, trầy xước, nước khoáng, ngước mắt, bắt chước, cái lược, bước chân, khước từ,…; ướt áo, lướt ván, trượt ngã, vượt sông, tóc mượt, thướt tha,… 13 Đoàn Nam Giang Thứ ngaøy thaùng naêm 200…… MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: NỘI QUY ĐẢO KHỈ I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc lưu loát bài - Đọc đúng các từ ngữ mới, từ khó, các từ ngữ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ 2Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ: du lịch, nội quy, bảo tồn, tham quan, quản lí, khoái chí,… - Hiểu nội dung bài: Nội quy là điều quy định mà người phải tuân theo 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng ghisẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baùc só Soùi - Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Baùc só Soùi - Haùt - HS 1: Đọc đoạn 1, và trả lời caâu hoûi 1, cuûa baøi HS 2: Đọc đoạn 2, và trả lời caâu hoûi 3, cuûa baøi Theo dõi HS đọc bài, trả lời câu hỏi và cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - Gọi HS mở sgk và đọc tên bài tập đọc hoïc - Khi đến trường, các đã học nội quy naøo? - Vaäy hieåu theá naøo laø noäi quy? - Trong bài học hôm nay, chúng ta học bài Nội quy Đảo Khỉ, qua đây chúng ta theâm hieåu veà moät baûn noäi quy Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần - b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ, tập trung vào HS mắc loãi phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã Lop3.net - Nội quy Đảo Khỉ Con học nội quy trường Nội quy là quy định mà người phải tuân theo - HS khá đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi bài sgk - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ khoù: tham quan, khaønh khaïch, khoái chí,… các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ như: nội quy, du lịch, lên đảo, trêu chọc,… (MB) Đảo Khỉ, caûnh vaät, baûo toàn,… (MT, MN) HS tiếp nối đọc Mỗi HS - 14 Đoàn Nam Giang dự kiến Chú ý theo dõi các lỗi ngắt giọng c) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yeâu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhoùm d) Thi đọc e) Đọc đồng -  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc phần chú giải bài - Nội quy Đảo Khỉ có điều? - Con hiểu điều quy định nói trên ntn? - Nhaän xeùt vaø toång keát yù kieán cuûa HS Vì đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nhà đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Sư Tử xuất quân Lop3.net - - đọc câu bài, đọc từ đầu hết bài HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc phần, HS đọc phần giới thiệu, HS đọc phaàn noäi quy Lần lượt HS đọc bài nhoùm cuûa mình, caùc baïn cuøng moät nhoùm nghe vaø chỉnh sửa lỗi cho Cả lớp đọc đồng noäi quy HS đọc bài, lớp theo dõi Nội quy Đảo Khỉ có điều HS chia nhóm và thảo luận để trả lời câu hỏi này Mỗi nhóm HS Sau đó, các nhóm cử đại diện báo cáo kết quả: + Điều 1: Mua vé tham quan trước lên đảo Mọi quý khách lên đảo tham quan phải mua vé vì Đảo Khỉ cần có tiền để chăm sóc đàn khỉ, trả công cho caùn boä coâng nhaân laøm vieäc treân đảo + Ñieàu 2: Khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng: Neáu thuù nuoâi chuoàng bò treâu choïc, chuùng tức giận, có thể gây nguy hiểm cho người trêu chọc nên không trêu chọc thú nuôi chuoàng + Ñieàu 3: Khoâng cho thuù aên caùc loại thức ăn lạ: Khi cho thú ăn các loại thức ăn lạ có thể làm chúng bò maéc beänh, vì theá khaùch tham quan không cho thú ăn các loại thức ăn lạ + Điều 4: Giữ vệ sinh chung trên đảo: Khách tham quan không vứt rác, khạc nhổ, vệ sinh bừa bãi vì nhö theá seõ laøm oâ nhieãm moâi trường trên đảo, ảnh hưởng đến sức khoẻ thú nuôi trên đảo và đến chính khaùch tham quan - Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng nó bảo vệ, chăm sóc tử tế và không bị làm phiền, người đến thăm Đảo Khỉ phải tuân theo nội quy Đảo - 15 Đoàn Nam Giang - Lop3.net HS đọc lại bài tập đọc 16 Đoàn Nam Giang Thứ ngaøy thaùng naêm 200…… MÔN: TOÁN Tieát: BAÛNG CHIA I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS:Lập bảng chia 2Kỹ năng: Thực hành chia 3Thái độ: Tính đúng nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Soá bò chia – Soá chia – Thöông - Từ phép nhân, viết phép chia tương ứng và neâu teân goïi cuûa chuùng - 2x4=8 - x = 12 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Baûng chia Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giúp HS: Lập bảng chia Giới thiệu phép chia - Oân taäp pheùp nhaân - GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám coù chaám troøn (nhö SGK) - Hoûi: Moãi taám bìa coù chaám troøn; taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? a) Hình thaønh pheùp chia - Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám ? b) Nhaän xeùt: - Từ phép nhân là x = 12 ta có phép chia là 12 : = - Từ x = 12 ta có 12 : = Laäp baûng chia - GV cho HS laäp baûng chia (nhö baøi hoïc 104) - Hình thaønh moät vaøi pheùp tính chia nhö SGK các bìa có chấm tròn trên, sau đó cho HS tự thành lập bảng chia - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia  Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: HS tính nhaåm Có thể gắn phép chia với phép nhân tương ứng (nhất laø HS chöa thuoäc baûng chia) Baøi 2: - HS thực phép chia 24 : Lop3.net - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - 8:2=4 8:4=2 - HS đọc bảng nhân - HS trả lời và viết phép nhân x = 12 Coù 12 chaám troøn - HS trả lời viết 12 : = Có taám bìa - HS tự lập bảng chia HS đọc và học thuộc bảng chia cho - HS tính nhaåm - HS làm bài.2 HS lên bảng thực 12 : = 12 : = 17 Đoàn Nam Giang - Trình baøy baøi giaûi Cả lớp làm vào Baøi giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 24 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh - GV nhaän xeùt Baøi 3: Coù theå oân laïi “Laáy soá bò chia ñem chia cho soá chia thì “thương” - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Moät phaàn ba Lop3.net - HS sửa bài Bạn nhận xét - Vaøi HS laäp laïi HS làm bài Sửa bài 18 Đoàn Nam Giang Thứ ngaøy thaùng naêm 200…… MÔN: LUYỆN TỪ Tiết:TỪ NGỮ VỀ MUÔN THÚ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm: Từ ngữ muông thú 2Kỹ năng: Biết trả lời và đặt câu hỏi địa điểm theo mẫu: … “như nào”? 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Mẫu câu bài tập Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập trên bảng lớp: HS:SGK Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ loài chim - Goïi HS leân baûng kieåm tra - Theo doõi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong học Luyện từ và câu tuần này, các hệ thống hoá và mở rộng vốn từ muông thú Sau đó thực hành hỏi và đặt câu hỏi đặc điểm vật, đồ vật,… có sử dụng cụm từ “… nào?” Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Haùt - HS vaø HS laøm baøi taäp 2, sgk trang 36 HS laøm baøi taäp 3, sgk trang 38 - Mở sgk trang 45 Xếp tên các vật đây vào nhóm thích hợp - Có nhóm, nhóm là thú dữ, nguy hieåm, nhoùm laø thuù khoâng nguy hieåm - HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào Thú dữ, nguy hiểm: hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác Thú không nguy hiểm: thỏ, ngựa vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, cáo, hươu - Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Có nhóm, các nhóm phân biệt với nhờ ñaëc ñieåm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa baïn, sau đó đưa kết luận và cho điểm HS Baøi - - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Lop3.net Đọc đề bài và trả lời: Bài tập yêu cầu chúng ta trả lời câu hỏi veà ñaëc ñieåm cuûa caùc vaät - Thực hành hỏi đáp các vaät a) Thoû chaïy ntn? Thoû chaïy nhanh nhö bay./ Thoû chaïy - 19 Đoàn Nam Giang - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp, sau đó gọi số cặp trình bày trước lớp raát nhanh./ Thoû chaïy nhanh nhö teân baén./ b) Sóc chuyền từ cành này sang cành khaùc ntn? Sóc chuyền từ cành này sang cành khác khéo léo./ Sóc chuyền từ caønh naøy sang caønh khaùc raát gioûi./ Sóc chuyền từ cành này sang cành khaùc nhanh thoaên thoaét./… c) Gaáu ñi ntn? Gaáu ñi raát chaäm./ Gaáu ñi laëc leø./ Gaáu ñi naëng neà./ Gaáu ñi laàm luõi./… d) Voi keùo goã theá naøo? Voi keùo goã raát khoeû./ Voi keùo goã thaät khoeû vaø maïnh./ Voi keùo goã baêng baêng./ Voi keùo goã huøng huïc./… - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi bài lượt vaø hoûi: Caùc caâu hoûi coù ñieåm gì chung?  Hoạt động 2: Giúp HS tự đặt câu hỏi Các câu hỏi này có cụm từ “nhö theá naøo?” - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët caâu hỏi cho phận in đậm các câu hỏi đây HS đọc câu văn này Từ ngữ: khoẻ Traâu caøy ntn? - Baøi - - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Vieát leân baûng: Traâu caøy raát khoeû Trong câu văn trên, từ ngữ nào in đậm Để đặt câu hỏi cho phận này, sgk đã dùng câu hoûi naøo? - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp với bạn bên cạnh HS đặt câu hỏi, em trả lời Gọi số HS phát biểu ý kiến, sau đó nhận xét và cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ ngữ loài thú - Lop3.net b) Ngựa chạy ntn? c) Thấy chú ngựa ăn cỏ, Sói theøm ntn? d) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười ntn? 20 Đoàn Nam Giang Thứ ngaøy thaùng naêm 200…… MÔN: TOÁN Tieát: MOÄT PHAÀN BA I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS nhận biết “Một phần ba” 2Kỹ năng: Biết viết và đọc 1/3 3Thái độ: Tính đúng nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Các mảnh bìa (hoặc giấy) hình vuông, hình tròn, hình tam giác - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baûng chia - HS đọc bảng chia - Sửa bài - Haùt - HS đọc bảng chia Bạn nhận xét - HS lên bảng sửa bài Giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 24 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Moät phaàn ba Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết “Một phần ba” Giới thiệu “Một phần ba” (1/3) - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông chia thành phần nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu phần ba hình vuông - Hướng dẫn HS viết: 1/3; đọc: Một phần ba - Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn baèng nhau, lấy phần (tô màu) đuợc 1/3 hình vuoâng  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS trả lời đúng đã tô màu 1/3 hình nào - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình A) - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình C) - Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình D) - Có thể nói: Ở hình D đã tô màu phần maáy hình vuoâng? Baøi 2: HS quan sát hình vẽ và trả lời: - Hình A tô màu 1/3 số ô vuông hình đó - Hình B tô màu 1/3 số ô vuông hình đó Lop3.net - HS quan saùt hình vuoâng - HS viết: 1/3; đọc: Một phần ba - HS toâ maøu phaàn - HS laäp laïi - HS trả lời Hình A Hình C Hình D HS trả lời - HS quan saùt hình veõ - HS trả lời Bạn nhận xét - HS quan saùt hình veõ - HS trả lời Bạn nhận xét